人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

植樹節(jié)的廣播稿篇一

乙：我們自主的舞臺

甲：各位敬愛的老師

乙：親愛的同學

合：大家中午好!

甲：我是播音員：林煒杰

乙：我是播音員：林雪

甲：這個學期的第一次播音由我們六(1)班主持。

乙：希望這次的播音給你帶去快樂

甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多精彩的節(jié)目

乙：希望大家能夠喜歡

甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤

乙：《新聞直通車》領先一步讓你知道國家大事

甲：《節(jié)日大拼盤》三八婦女節(jié)的回顧，三一二植樹節(jié)的行動

乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放

甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠

乙：《io極限大挑戰(zhàn)》開動小腦想問題

合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容

二：取長補短

甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜

乙：歡迎來到取長補短欄目

甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。

乙：前個星期一，我們舉行了開學典禮，回顧了上學期的學習生活。

甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!

乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學校對面的小店中去買零食吃。

甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?

乙：那讓我們從現(xiàn)在開始不再進小店去買零食吧!

甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學校的同學還有一個壞習慣。

乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學經(jīng)常亂接學校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。

甲：是啊，這就是我們同學的壞習慣。尤其是在開學的第一天。學校門口都是小廣告。這不是影響了我們學校的風貌嗎。

乙：同學們，我們讀書的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!

合：同學們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!

三：新聞直通車

甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳

乙：家事國事天下事，事事關心

甲：歡迎來到新聞直通車欄目

乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。

合：希望大家能夠關心國家大事

四：節(jié)日大拼盤

甲：節(jié)日大拼盤，每天過節(jié)日。

乙：在這個星期內，我們已經(jīng)迎來了兩個我們熟知的節(jié)日

甲：好吧!三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會過去的。

乙：我們班上的很多同學都向自己的媽媽獻上了一份心意。

甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。

乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。

甲：為媽媽講一個笑話，為媽媽解除煩惱

乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的負擔。

甲：明天就是植樹節(jié)啦!我們應該要做些什么呢

乙：植樹節(jié)，顧名思義就是要指數(shù)啦!

甲：你說的對是對。可是明天我們要上學，那怎樣去植樹呢。

乙：其實保護環(huán)境也可以。因為我們破壞了環(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環(huán)境。

合：同學們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現(xiàn)實。

五：美文欣賞

甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側耳細聽。

乙：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。

它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。” 公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”

百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

那里，被人稱為“百合谷地”

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>

六：笑樂全球

甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在

乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家?guī)砹藥讉€笑話，請聽：

甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的。”

七：iq極限大挑戰(zhàn)

甲：iq大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)

乙：你想測測你的iq高不高嗎?那就來試一試吧!

甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?

2.哪一個月有二十八天?

八：結束語

甲：快樂的時光總是那么短暫。

乙：時光飛逝，我們的紅領巾廣播又將跟大家說再見啦!

甲：老師們

乙：同學們

合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!

植樹節(jié)的廣播稿篇二

乙：親愛的同學

同：你們好

甲：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來溫暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。

乙：而在這欣欣向榮的、生機勃勃的春日里，我們即將迎來一年一度的植樹節(jié)。

甲：孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。

乙：樹，綠色的代言，生命的源泉。

甲：它象征著青春，象征著理想，象征著希望。

乙：一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一顆無名的小草，一株翠綠的仙人掌，點綴著我們的生命，也一定會為美麗的小小火炬增添靚色。

甲：為了響應發(fā)展生態(tài)教育，打造綠色廈門，創(chuàng)建和諧社會的號召，也為了創(chuàng)建綠色火炬、和諧火炬，使我校全體師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快的工作、學習和生活，在此，我們鄭重向全校的師生發(fā)起倡議：

甲：二、不破壞綠化，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。

乙：三、廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠文明活動，爭做綠色文明使者，積極參加學校的護綠活動，到學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

同：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子茁壯成長，讓一顆顆小苗枝繁葉茂，讓一株株仙人掌四季常青吧!用實際行動投入到三月的植樹、愛綠、護綠活動中，從自已身邊做起，向全社會證明。

甲：我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色!

乙：生命，因綠色啟迪，于綠色之中繁茂。讓我們盡情展開想象的翅膀，暢想綠色的明天，暢想綠色的未來，以我們的努力和智慧，圓起一個水靈靈的綠色的夢。

同：讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己一份綿薄之力吧!讓火炬的天更藍、地更綠、水更清!

同：謝謝!

植樹節(jié)的廣播稿篇三

男：希望我們的欄目能讓您度過一個愉快的中午

女：感謝您的收聽

男：親愛的同學們，大家好!我是主播-----。

女：我是主播------。今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。

男：現(xiàn)在就由我們帶領大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女：前幾天剛過完植樹節(jié)，我們的校園也都添了綠色，我們在一開始聽

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

男：請說。

女：你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男：這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

女：我問的是中國的植樹節(jié)啊!

男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農(nóng)林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。

女：那后來呢?

男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女：你懂得還真多。

男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。

女：你說吧!

男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節(jié)嗎?

女：這個?

男：不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。

男：你說說看。

女：好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男：確實是!

女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

男：嗯?真的嗎?

女：你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節(jié)。

男：你說的一點沒有錯。

女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀，

飛過重疊的山巒，

去親近大自然，

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁，

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起，

點亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀，

學會獨自飛翔。

當水滴流入大海，

當小手兒舉成樹林，

綠色彌漫了世界的新房。

男：一首詩代表了我們廣播站全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環(huán)境。

我們需要綠色

當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報復我們了。

大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

女：下面是由------的投稿，我們一起來保護自己的家園，讓我們一起來聽聽吧!

植樹節(jié)大家都應該種過樹吧!也都知道植樹的好處吧!植樹不僅美觀，而且長出的大樹還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥?，為人們固定土壤，當沙塵暴來臨的時候為我們擋住風沙，當洪水來臨的時候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對我們很重要。

如果植樹給我們帶來了快樂，我們時不時也將讓自己種上幾棵呢?

大樹也是為我們消災解難的好樹，我們應該多種樹，多保護樹。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好，更漂亮美觀。

多種樹就是保護地球，保護環(huán)境。多種樹人類才能生存延續(xù)。同學們讓我們多植一棵樹吧!

保護環(huán)境從我做起

女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。

男女：為此我們發(fā)出倡議。

(主持人每人一句)

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

最后請同學們欣賞這首《植樹節(jié)歌》，在歌聲中保護我們的環(huán)境。

男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽!

植樹節(jié)的廣播稿篇四

甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。

乙：三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩。

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

合：一起擁抱這美好的三月。

甲：大家好，我是主持人()。

乙：我是主持人()。說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎

甲：這可難不倒我;三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

乙：是啊，三月份的節(jié)日真多啊!在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節(jié)，又迎來了植樹節(jié)。本次，我們紅領巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》，今天安排的節(jié)目有《植樹節(jié)的由來》《小耳朵聽世界》《童心童語》《音樂起跑線》，希望大家能夠喜歡!

《植樹節(jié)的由來》

甲：好，下面我就來為大家說說說植樹節(jié)的來歷吧。明天是3月12日植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

植樹節(jié)

3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在5月設立了農(nóng)林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

甲：2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

乙：原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

《小耳朵聽世界》

甲：是呀，不僅我國有植樹節(jié)，我還知道全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，在下面的《小耳朵聽世界》欄目里我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

乙：約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

甲：我來接著說：委內瑞拉決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

乙：我也知道：泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日)

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

塞內加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續(xù)長達半年之久，是世界上植樹節(jié)最長的國家。

甲：全世界都有植樹節(jié)，看來保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

《童心童語》

甲:就在三月，就在今天。

乙：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。

合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧!

甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。

乙：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。

甲：讓我們從現(xiàn)在開始，去完成一個綠色的夢想。

乙：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。

甲：讓我們一起行動起來，一起去植樹!下面的《童心童語》欄目中，我們將欣賞到()同學為我們帶來的詩歌朗誦：

《春天，我們栽下一棵樹》

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。

小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的.熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

乙：xx，我有個疑問，由于條件的限制，

甲：你這樣想就錯了，其實植樹節(jié)的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節(jié)，進一步倡導大家愛綠護綠。

乙：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。

甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者采摘。

《音樂起跑線》

甲：快樂的時光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你，請聽聽歌曲《春曉》

乙：綠色植物保護了地球，保護了人類。

甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境。

乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。

甲：請記住&mdsh&mdsh3月12日植樹節(jié)。

乙：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗!

甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔!

乙：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!

甲：我是主持人()。

乙：我是主持人()，感謝收聽，再見!

植樹節(jié)的廣播稿篇五

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！

劉：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦！我是六年級二班的劉蒙蒙。

邵輝鉞：我是六年級二班的邵輝鉞。

劉：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節(jié)的知識。

邵：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設定了植樹節(jié)。

劉：我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

邵：你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎？

劉：這我當然知道。我查過植樹造林的`歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

邵：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

劉：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉濛濛禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

劉：雖然每年都有植樹節(jié)，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

邵：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

劉：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。

邵：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？

劉：這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

邵：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！

劉：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；

邵：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天里，我們去植樹》

春天里，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；

春天里，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；

春天里，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；

春天里，我們栽下一洼洼松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

劉：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……

邵：我們要結束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧！

劉：再見

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植樹節(jié)的廣播稿篇六

甲：伴隨著溫暖的春風，新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：xxx，知道今天是什么日子嗎

乙：當然啦，今天不是3月12日植樹節(jié)嗎

甲：是啊，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界樹許多國家都根據(jù)本國實際情況設定了植樹節(jié)。

乙：我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

甲：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎

乙：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到30年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

甲：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

乙：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》，為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

甲：雖然每年都有植樹節(jié)，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達224億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是為什么這都是亂砍亂伐，使檔林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢

甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元增加土壤肥力價值約31200美元涵養(yǎng)水源價值37500美元為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元產(chǎn)生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天里，我們去植樹》水邊的阿狄麗娜伴奏

春天里，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨

春天里，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂

春天里，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的'花朵增添春的圣潔

春天里，我們栽下一洼洼松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……

甲：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧

乙：再見！

植樹節(jié)的廣播稿篇七

女：同學們，老師們，大家好!新一期的紅領巾廣播又開始了!我是初一(3)班的文清。

男：我是初二(7)班的周可人，我是初二(8)班鐘偉倫。今天我們來為大家介紹3月12日的植樹節(jié)。中國曾于192019年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)即3月12日。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：以后舊歷清明植樹節(jié)應改為總理逝世幾年植樹式?！泵駠灶C布這道令，是因為孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1925年3月，孫中山逝世于南京。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

女：近代植樹節(jié)最早是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。當時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。

植樹節(jié)廣播稿范本

男：自1981年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施“ 三北 ”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。至2019年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52 平方米，全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。

女：這說明我們要好好保護我們的環(huán)境，愛護綠植，參與到312的植樹節(jié)當中去!

男：沒錯，植樹節(jié)旨在倡導更多人加入愛護樹木的隊伍當中去，你我都要成為其中的一員哦!

女：好啦!快樂的時光總是轉瞬即逝，老師們，同學們，今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周見!

植樹節(jié)的廣播稿篇八

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

春天來了，3月12日植樹節(jié)到了。我們學校少先隊提出了愛綠護綠活動。

在這里，我想向你提議：

第一，到了學校之后，看看教室前面的花吧，看看有沒有垃圾被隨意扔掉。如果有垃圾，請撿起來。

第二、保持校園綠化帶的整潔，不踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。

第三，我們應該經(jīng)常給教育廣場的植物澆水。

第四，利用周末休息時間和家人一起種樹或照料一些花草。

第五，你可以帶一些花草來裝扮教室，美化教室環(huán)境，凈化教室空氣。

老師和學生，綠色是生命的象征。在這個萬物復蘇的季節(jié)，讓我們愛護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。

發(fā)起人：少先隊大隊委員會全體成員

老師們，同學們，快樂的時光飛逝，我們的節(jié)目即將結束。讓我們以輕松的音樂結束這場廣播，謝謝你的收聽！下次見！

植樹節(jié)的廣播稿篇九

如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在.許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題.但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中.

可是,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?甚至在校園里.學校的學生和教師都是資源的消費者.同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人,有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻.如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運動員.環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,.

環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一.為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng).根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結合學校實際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動.把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中.

在創(chuàng)建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動.在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念.經(jīng)過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗.

學校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案.環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動.幾年來,學校環(huán)保工作開展得扎實、有效,受到了省市區(qū)各級有關部門的一致好評.

在創(chuàng)建綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環(huán)保知識.在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中,將知識的講解與環(huán)保意識有機結合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質.同時,學校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用.此外,學校深入開展環(huán)境教育教學研究,在校內積極組織教師開展環(huán)境教育、教學交流活動,學校領導、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護的意識深入人心.

植樹節(jié)的廣播稿篇十

乙：3月8日，板橋衛(wèi)生院的醫(yī)生們早早地來到了我們學校，為我校一到五年級的學生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自愿免費"的原則，學生們在老師的帶領下有秩序地進行著，甲流疫苗為我們的健康做了有利的保障。

甲：結束本周的校園動態(tài)，讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧!

已：，不用我來考你，你一定知道今天是什么節(jié)吧?

甲：那當然，今天是3月12日，是我國的植樹節(jié)。

已："植樹節(jié)"是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。

甲：各國就是想通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

已：植樹節(jié)是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節(jié)的建議。

甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應。

已：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。

甲：20xx年7月31日政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時為植樹節(jié)，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。

已：1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節(jié)改在每年3月12日。

甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)。

已：1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定："植樹造林、保護森林是公民應盡的義務"，從而把植樹造林納入了法律范疇。

甲：這些就是植樹節(jié)的由來。

已：其實，中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統(tǒng)，也有許多關于植樹的故事。

甲：西晉文學家潘岳，在任河陽(今河南孟縣一帶)令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規(guī)模，連綿數(shù)十里，既鎖住了風沙，保持了堤岸水土，改善了自然環(huán)境，又增加了老百姓的收入。每當春天來臨，這里繁花似錦;而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字--"花縣"。

已：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時，還常常利用假期，回故鄉(xiāng)作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。

甲：植樹節(jié)，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什么好處嗎?那么就有請我們中隊的。給大家具體介紹下植樹的好處吧。

我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：

首先，植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒飛揚，風沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動，削弱風速，減少風力。風一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風固沙的作用。

其次，植樹能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛(wèi)士，我們的空氣會更新鮮，環(huán)境會更優(yōu)美。

最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品?？傊挠锰幋蟮煤?。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環(huán)境做出一點點貢獻!

甲:就在三月，就在今天。

已：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的.。

合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧!

甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。

已：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。

甲：讓我們從現(xiàn)在開始，去完成一個綠色的夢想。

已：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。

合：讓我們一起行動起來，一起去植樹!

甲：請聽，"二小文摘"欄目為大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》。

《春天，我們栽下一棵樹》

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。

小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。

甲：你這樣想就錯了，其實植樹節(jié)的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節(jié)，進一步倡導大家愛綠護綠。

已：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。

甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者采摘。

已：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規(guī)定，同樣嚴格要求自己。

甲：此外，我們還要做一名"愛綠護綠"的小衛(wèi)士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。

已：我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養(yǎng)成"愛綠護綠"的好習慣。

甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護樹木，用心呵護每一片綠葉。

已：綠色植物保護了地球，保護了人類。

甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境。

已：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。

甲：請記住--3月12日植樹節(jié)。

已：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗!

甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔!

合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!

請欣賞歌曲(《少先隊植樹造林歌》 )

植樹節(jié)的廣播稿篇十一

合：親愛的老師們，同學們，大家早上好！

甲：伴隨著溫暖的春風，新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：知道今天是什么日子嗎？

乙：當然啦，今天不是3月12日植樹節(jié)嗎？

甲：是啊，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界樹許多國家都根據(jù)本國實際情況設定了植樹節(jié)。

乙：我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

甲：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎？

乙：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到30年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

甲：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

乙：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

甲：雖然每年都有植樹節(jié)，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22。4億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？

甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天里，我們去植樹》（水邊的阿狄麗娜伴奏）

春天里，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；

春天里，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；

春天里，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；

春天里，我們栽下一洼洼松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……

甲：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧！

乙：再見

植樹節(jié)的廣播稿篇十二

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：伴隨著溫暖的春風，本學期的校園紅領巾廣播臺又和大家見面啦!我是;

乙：我是，丙：我是，?。何沂?。

合：祝大家午間愉快!

甲：咦?，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?

乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、向雷鋒同志學習紀念日、青年志愿者服務日、國際婦女節(jié)、保護母親河、中國植樹節(jié)。

丙：停?？磥砟阒赖倪€真不少啊。

乙：那~~當然了!明天就是植樹節(jié)呢。

?。簩Γ裉煳覀兙蜑橥瑢W們帶來的是一些有關于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關于植樹節(jié)的知識。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設定了植樹節(jié)。

乙：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

丙：馬樂群，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

?。哼@我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召綠化祖國實行大地園林化。1956年，我國開始了第一個12年綠化運動。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。

甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

乙：這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

丙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是植樹造林，你我共同的責任!

播放歌曲

丙：接下來是優(yōu)秀作文專欄，先請聽來自五年級(5)班金老師輔導的同學的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同學們，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?

乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設在音樂教室旁邊，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學期結束時，廣播臺將根據(jù)稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班同學的《我和爸爸比童年》。

丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢勇牭母枨小逗么笠豢脴洹贰?/p>

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甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!

植樹節(jié)的廣播稿篇十三

植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日，植樹周或植樹月，總稱國際植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林，造林的熱情。下面是一篇2016植樹節(jié)廣播稿，供大家閱讀參考！

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合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：伴隨著溫暖的春風，本學期的校園紅領巾廣播臺又和大家見面啦!我是鬃; 乙：我是鬃， 丙：我是鬃， ?。何沂亲住?合：祝大家午間愉快!

甲：咦?鬃，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?

乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、"向雷鋒同志學習"紀念日、青年志愿者服務日、國際婦女節(jié)、保護母親河、中國植樹節(jié)。。。。。

丙：停。看來你知道的還真不少啊 。 乙：那~~當然了!明天就是植樹節(jié)呢。

?。簩?，今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關于植樹節(jié)的知識。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設定了植樹節(jié)。

乙：例如我國的'植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

丙：馬樂群，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

?。哼@我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召"綠化祖國""實行大地園林化"。1956年，我國開始了第一個"12年綠化運動"。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。 乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。

甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢? 乙：這個問題問的好。關于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

甲：同學們，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?

乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設在音樂教室(1)旁邊，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學期結束時，廣播臺將根據(jù)稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五(2)班鬃同學的《我和爸爸比童年》。

丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢勇牭母枨小逗么笠豢脴洹??。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８? 甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!