感悟小學生活 小學生生活感悟(優(yōu)質(zhì)11篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟小學生活篇一

生活就像一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時回想起從前的點點滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺，有快樂，有后悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長大了一歲，而我對生活的感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。

大家也許都在抱怨時間為什么過得這么慢，但是在我的眼里看來，時間過得太快了。俗話說得好：“時間好比東流水，只能流去不能回?！碑敃r間一分一秒悄悄地從我們的`指縫間溜走，一天的時光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂，一天的幸福。時間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的，不懂得珍惜時間的人就是在浪費生命。

生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過一場大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅持了下來。媽媽總是對我說：“好好學習，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過生死離別，生命真的很脆弱，要是沒有醫(yī)生的治療，你就沒有媽媽了?！眿寢屆看握f完，我總會細細地品嘗這段文字，有時還會情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。

一個人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會后悔自己為什么揮霍大好青春，為什么自己的生命比別人的短暫，其實他自己很清楚。

有時我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢?感悟出生活中的點點滴滴，感悟出13年來我對生活的了解!

感悟小學生活篇二

寒假里，我有去圖書館看書的習慣，每隔幾天，我就去圖書館看書，

再回過頭來仔細想想，學習上又何嘗不是如此呢?在學習中，只要給自己定一個目標，不管遇到什么困難，只要想起這個目標，就會努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個目標，沒什么壞處。

目標是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標，為了這個目標而奮斗。對付實現(xiàn)這個目標中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標，那就永遠也不會成功!

上文就是精品學習網(wǎng)給您帶來的優(yōu)秀三年級小學生作文：生活感悟，希望可以更好的幫助到您!!

感悟小學生活篇三

每個人的小學時光都是充滿快樂美好的，那個階段的大家沒有升學的壓力，沒有做不完的題海，每天都無憂無慮的，有更多的時間和同學們一起游戲打鬧。

這個階段學習的內(nèi)容也是相對簡單的，為了打好基礎(chǔ)，很多老師和父母都會要求孩子們每天記一篇日記，養(yǎng)成一種習慣，也是在小時候就培養(yǎng)孩子們的寫作能力。

但是有些古靈精怪的小學生將一些自己被“欺負的”日常小事記在日記里，整個事件的被記錄的非常的清楚，日記本演變成了記仇本。

老師們看到后哈哈大笑，有些被傳到了網(wǎng)絡(luò)上，也被不少網(wǎng)友爭相觀看，網(wǎng)友們紛紛稱“真是記仇小天才”。

可以說小學生的日記本上記錄的事情真的是太可愛了。

相信不少小學生都因為家長不讓看電視而郁悶不已，這個寶貝就是因為在看電視時被姑姑叫去寫日記而記下了一筆，本來就很生氣了，因為又要求寫兩篇，更生氣了，字里行間都透漏著不滿和憤懣，真的是太可愛啦。

這個寶貝日記本里記錄了他和姐姐令人哭笑不得的日常，第一篇記錄了姐姐罵她，幾個字就簡單記錄完了，表示“我忍了”。

緊接著之后的日記就越來越詳細，比如“姐姐偷吃不帶我，我忍了”，或者是因為游戲之類的，原因都是讓人啼笑皆非。

但每一句的后面都寫著我忍了，可真是敢怒不敢言，將所有的不滿情緒都發(fā)泄在了日記本中。

這些小學生的記仇本真的是讓人啼笑皆非，在他們的世界中，這些不起眼的小事都在他們的心里默默記下了一筆，變得格外重要。

縱觀孩子們的記仇本，雖然形形色色，各有不同，但不管是家長還是老師都要開始重視這類學生。事情雖小，但卻對成長過程中的孩子造成隱患。

這些孩子都有一個通病，就是愛記仇，特別不服別人的管教，家長一定要重視起來，了解一下是否是因為孩子受到外界的壓力過大，造成了不滿的情緒。

或是平時關(guān)心孩子不夠，孩子受到了不公平對待，不敢發(fā)泄出來，只能記錄在日記本中，這些會對孩子的成長造成影響，小學生處在一個發(fā)展階段，這樣的問題很不利于他的健康成長。

*鍛煉學生的文筆

如果學生從小就有記日記的習慣，長期堅持住，可以鍛煉孩子的文筆，越來越流暢，畢竟天生就會寫作，文筆流暢的孩子還是少數(shù)的，都需要不斷的練習。

家長也需要指導孩子把句子寫完整，由淺入深，由易入難，從小就開始堅持記日記的學生在升高年級后，寫作會比沒有寫過日記的孩子容易很多，寫作不像數(shù)學英語學科可以通過補課迅速提高，這個是要求日積月累的。

如果孩子以前沒有記日記的習慣，可以從現(xiàn)在開始，每天一篇，長期堅持哦。

*讓學生記錄生活，可以成為將來作文的題材

不可否認的是，寫日記是為以后作文做準備，是積累作文素材的途徑，記日記也是鍛煉小朋友們對生活的細微觀察和點點滴滴的生活感悟，每天的日子看起來都是一樣的，反復(fù)的。

但是實際上經(jīng)歷的事又各有不同，這些都被記錄下來，就是以后寫作文的寶貴素材呀。

*促進學生的大腦發(fā)育，激發(fā)想象力

寫日記，本身是一個記錄自己每天日常發(fā)生事情的途徑，將每天的瑣碎日常，在一天結(jié)束后反復(fù)記憶，最后記錄下來，留下記憶，這個過程本來就可以促進大腦的發(fā)育。

而且小學生的思維天馬行空，無憂無慮的生活讓他們不會像成年人的思維一樣變得復(fù)雜現(xiàn)實，記錄日記的過程運用的詞匯，引用的故事都可以激發(fā)孩子們的想象力。

總結(jié)：

日記是給人留下記憶的一個過程，在這個大數(shù)據(jù)和快節(jié)奏的時代下，你有多少東西自己忘記記錄了呢。

如果你是老師或者家長，就更要引導自己的學生或者孩子養(yǎng)成記日記的習慣，但是要注意，記日記不是流水賬，是為了提高文學素養(yǎng)和文學功底。

日有所記，記有所得，家長和老師要從日記里發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，小學生正處于一個思維和學習的發(fā)展階段，一定要保證他們能心里健康的成長。

今日話題：你還見過那些讓人啼笑皆非的日記呢？

感悟小學生活篇四

天賜：

今天，我們回來老家。在老家，我和哥哥還有兩個姐姐一起玩123采蘑菇。規(guī)則是:里面的人，在正方體里踩四個邊，同時要喊123采蘑菇。外面的人不要讓里面的人猜到四個邊。里面的人能給外面的人出題，題目可以說全班的胳膊，全班的腿，全班的命，全班的眼。

哥哥又加了一個人，這樣我們班轉(zhuǎn)弱為強，結(jié)果我們班贏了，我和哥哥還有加的那一個人都很高興 !

慶康：

人心齊泰山移，我知道了，這個原因以后一定會有幫助地。

慶茹：

今天我和哥哥一起在看媽媽做飯，哥哥想了個壞主意，說我們家不是有地瓜嗎?我們就來一起烤幾個吧，我爽快的答應(yīng)啦，但不過那地瓜什么時候熟也不知什么時候是不熟我和哥哥是一點也不知道，后來聽媽媽說只要那地瓜的皮已經(jīng)燒得像灰一樣那那個顏色，就算是熟啦!我和哥哥，點了點頭我們先把地瓜放進了鍋地里，不一會兒，那地瓜就像是著火似的，冒出了火花我高興地對媽媽說，這是不是算熟啦?媽媽說這還沒有呢，再過一會兒就好啦我心里就像著了火一樣心想怎么還不好啊?一個地瓜這么難煮嗎?快點兒吧!我已經(jīng)餓的不行啦!過一會兒，那地瓜就像是著火似的，全身發(fā)灰這時媽媽說，這才算是熟啦!我心想一個地瓜這么難煮呀媽媽說只要你有恒心，有耐心，這地瓜會熟的很快的很快 。我掰開地瓜只見里面的黃黃的吃一口面面的很好吃看了看自己烤的地瓜，心里樂開了花 。

感悟小學生活篇五

在寧靜的鄉(xiāng)村里，時不時傳來悠揚的琴聲。我知道，那是我二爺在擺弄他的那些“寶貝玩意兒”。我二爺?shù)摹啊睂氊愅嬉鈨骸笨刹皇俏?，是二胡，薩克斯，長號，小號，嗩吶……我二爺是民間藝人，他從小開始學民族，民間樂曲，其中最擅長的要數(shù)二胡。

一把陪他度過了幾十年的二胡，已經(jīng)被他汗水彈的沒有樣子的琴弦，可以在他手里拉出幾十首悅耳至極的經(jīng)典曲目，什么《二泉映月》《寒春風曲》《聽松》……無所不能!許多人都嘖嘖贊嘆：“您能把'死曲'拉‘活'，把生病的人拉好了，把植物人拉成正常人了……”

我和我表弟自稱“調(diào)皮蛋二人組”，所以有一天我就纏著二爺讓他教我學二胡，可是我怎么學都學不會。二爺就對我說:“別著急，我先拉一首《聽松》給你聽，注意我拉二胡的姿勢?！庇谑牵斁徒o我拉了一首《聽松》。哇!

作者|昆山市西塘實驗小學六（2）班肖林翊

公眾號|玉峰文苑

感悟小學生活篇六

幸福，對于每個人來說，都會有不同的答案。現(xiàn)在，我就把自己感受到的幸福告訴你！

而睡夢中的我，總是被媽媽廚房里飄出的香味給“叫醒”，這個獨特的“鬧鐘”一直伴隨著我的學習生涯。

今天，起床洗漱完畢之后，我就在餐桌上享受起美味的早餐，煎好的香腸香氣撲鼻，水煮蛋、荷包蛋分別盛在盤子里，洗切好的水果果香四溢，杯子里的牛奶微微冒著熱氣，當然，飄著紫菜蝦皮的小餛飩是我最愛，我一口一只小餛飩吃得津津有味……媽媽一早親手包制的餛飩，肉餡十足，配料簡單，她手法嫻熟的將餡料包裹進薄薄的餛飩皮里，再折出小金魚形狀的餛飩。下進滾水里的小金魚餛飩，立馬撒歡似得上竄下跳，把它們撈進調(diào)好料汁的碗里，熱氣騰騰的早餐就出鍋了，這是是任何一家百年老店都無法烹飪出的美味，因為這里面裝進了媽媽的愛。媽媽樂呵呵的看著我將一碗餛飩吃個底朝天，不停囑咐我：慢慢吃，鍋里還有。我吃得心里暖暖的，媽媽不辭辛勞為大家燒制美味可口的飯菜，無微不至照顧著家里的每一個人。在此，我想和媽媽說一句：媽媽，感謝您，您辛苦了！

媽媽牌早餐，沒有大酒店自助早餐來得豐盛，但卻無比溫馨實在；媽媽牌早餐，沒有路邊早餐店來得快捷方便，但卻無比安全放心；媽媽用心烹飪的每一頓早餐，給我填飽肚子、補充能量，為我開啟一天的學習生活，讓我一整天都感覺能量滿滿！

看，媽媽用平凡的愛喚醒著我的每一個早晨，盡管我的幸福很普通，但卻溫暖了我的整個童年和青少年時期！

感謝各位頭條友友的建議與點贊，我們將再接再厲，不斷精進！[擊掌]

感悟小學生活篇七

歡迎投稿生活的啟示上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始制作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個會發(fā)光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來一個新的開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關(guān)，怎么會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆?？追娏?，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的'媽媽趕緊去接她，這時只見小女孩一個人走在路上，每次閃電時，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。媽媽疑惑地問道：“孩子，你在干什么？”小女孩說：“上帝給我照相，我要微笑才對??！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡瑁笳塾肄D(zhuǎn)，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。

感悟小學生活篇八

一天，我乘坐時光機，來到了后的今天。

我看到，房頂上的燈有著許多奇妙的功能。它的樣子像一條黃魚，栩栩如生，惟妙惟肖。它還有許多功能，你只要按一個按鈕，電燈兩側(cè)就會伸出兩架小型空調(diào)，兩架空調(diào)的上方，有著可以發(fā)出悅耳動聽的歌聲的音樂盒。當你勞累時，聽聽歌曲，可以輕松一些。

這盞電燈還有電影功能，可以跟電影院一樣將影片照射到墻壁上，而且各種付費電影也可以觀看。之后，看電影就不用去電影院了。電燈還有對話功能，當你想跟人聊天時，你就可以跟它聊天了，它的語言風趣幽默，讓你可以跟它聊得不亦樂乎。一次我問它:“你吃什么?”

它思考了一會兒:“我……我吃電!”哈哈哈哈，它的回答使我狂笑不止?！?/p>

未來的電燈，還有許多功能，我就不一一講了。但未來的科技越來越好，越來越繁榮昌盛!

老師評語:哇!讀了你的作文真得有點迫不及待了，多么想馬上就能享受到這么多功能的電燈，不過相信我們的科學，定能夢想成真。

作者|天臺小學余宣

感悟小學生活篇九

青春是五顏六色的，十幾歲的我們正是青春年少，那么肯定，我們的生活需要色彩，更多的色彩。

學校的生活總是乏味的，找不到那份應(yīng)有的活力。活動路線也不過如此：“周一到周五家——學校——家——學校——家‘;”周六、周日，家——補習班——家。學生大多如此，在這無聊的不變的路線上徘徊，彷徨，游蕩。生活就像小學生畫的鉛筆素描，單調(diào)而沒有色彩。

那是個周五的晚上，本是我通常出去玩的時候，但是英語考試沒考好，媽媽要求我以后加強英語學習，有空就背單詞，看英語書，周五就不要再玩了。本來媽媽已經(jīng)限制了我的電腦、電視，現(xiàn)在又把我每周出去玩的機會限制了，雖然暫時還沒有實行，但我的心真的跌入了絕望的低谷。

吃完晚飯，我傷心地躺在沙發(fā)上一聲不吭。媽媽可能想緩和一下氣氛，說陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我無精打采地走出去，身上沒勁，又在小區(qū)的一個椅子上躺下，無聊地看天。天空是半藍半灰，那么難看，我有些恍惚，不知所措，心就像這天空一樣灰白，色彩全無。最后垂頭喪氣地回到家，心中的郁悶不可言喻。

生活失去了色彩，我也就失去了活力。當有時間與朋友一起在大自然中奔跑，享受新鮮空氣，生活就又重新煥發(fā)生機，充滿色彩。

那個周末，小學同學約我出去玩，媽媽竟然同意了。終于可以放下作業(yè)輕松一下了。于是我便騎上車，在我以前的小學校門口匯合。小學同學來得可真不少，我的好朋友大部分都來了，很久不見，同學都長高了，我們每個人都騎著自己的車子，在小區(qū)里騎車漂移，玩得很瘋狂。累了，我們就坐在一起聊各種有趣的事，聊學校生活，聊自己玩的游戲等，只是彼此心照不宣，誰都不提學習成績。

然后，我們又騎車到小學同學家看動物——那個同學家里開的動物園。我們還一起在昆吾園里玩那些大型玩具，玩了很長時間，玩得我累了，甚至餓了，可我心中非常非?？鞓?。

很留戀這美妙快樂的一天。正是這樣，生活缺乏了色彩，我們便沒有活力，青春年少的我需要多彩的生活，盼望每周能有一天多彩的生活。

感悟小學生活篇十

轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。

記得我們曾一群的跑向操場的草坪上不顧形象地吃著那5毛一包的零食、指手畫腳的聊著天，在常人看來我們的行為似乎顯得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸么?不覺得，只覺得是在擁抱簡單而明亮的快樂!

記得我們?nèi)绾卧谔炫_上瘋玩雪仗。我們總是倉促的滾好雪球去迎接挑戰(zhàn)，可即使被雪球砸到了也不會有任何怨言，只是像快樂的小鹿一樣在雪地里奔跑、跳躍。

記得我們曾充滿童心的玩著真心話大冒險，可每當遇到那些難以啟齒的問題和無法完成的挑戰(zhàn)，我們都會厚著臉皮滿足其他的同學，即使你耍賴，他們也笑著pass。

記得我們上課時遇到不嚴肅的老師總是開一些無關(guān)痛癢的玩笑：喂!你鞋帶散了，哈哈，騙你的。可若是老師一句話不說，生氣的在哪兒站著，教室很快就安靜下來了。

記得初來22的場景——陌生、不愉快、紛爭。可是如今，這些似乎已經(jīng)失去了意義。現(xiàn)在，只有我們下課時的嬉笑。

困了一起趴在桌上睡覺、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結(jié)、夏天一起喊熱一起埋怨學校。等到了以后，當你們看著一些相似的稚嫩面孔時，你們會不會想起曾經(jīng)一起瘋過的我們。多年以后、聽著某首歌、你會不會想起一起鬧過的我們。

沒有比現(xiàn)在更單純的生活，沒有比同學更純真的微笑，沒有比學校的日子更值得回憶。

感悟小學生活篇十一

一雙手，傳遞一份溫暖。一份愛，感動千萬人。一縷陽光，照亮我的世界。

宇宙的奧秘人類現(xiàn)在還不完全了解，但是對于太陽每個人都不會感到陌生，因為它一直陪在我們身邊。

在我十二歲時，那一天，我正在家中做作業(yè)，忽然聽到了一陣孩子的嬉笑聲和老人的痛呼聲，于是心里不由得產(chǎn)生了一絲好奇，最后在好奇心的驅(qū)使下，我走出來家門。沒想到映入眼簾的是一幅凄慘的景象：一個盲人爺爺拿著一根拐杖在不停地摸索著，只見他一身不知穿了幾年的灰色褂子。突然，啪的一聲，老人又摔倒了，那群孩子又一次捧腹大笑。

這一切的一切其實都只有一個答案，那就是，老人又幫助、愛護他的人。我想當時老人在摔倒時不停地摸索著什么，可能那就是支撐他走下卻的信念吧。

在以后的日子里，我看到那些完全健康的人在路邊乞討，我就會想起那位老人，他是多么地堅強啊!

生活需要陽光，卻不是靠施舍的陽光來生活的，它給予你溫暖，是要你有足夠地能力去干需要你的事業(yè)。它給了你光明，是為了讓你更好地看這個大千世界。它給了你希望，是為了讓你振作起來。它給了你力量的源泉，是為了讓你靠自己的力量去完成一件你通過努力而獲得成功、有益的事。

去爭取陽光吧，去追逐太陽吧，去做一切你想做的事吧。