無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀伊索寓言有感篇一

《伊索寓言》由許多寓言組成，我最喜歡《農(nóng)夫與蛇》的`寓言之一。

這個(gè)寓言講述了農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇。農(nóng)夫把蛇放在胸前。蛇一醒，就咬了農(nóng)夫一口。不久，農(nóng)夫就死了。

這個(gè)寓言告訴我們，我們不能幫助一些壞人。我們應(yīng)該區(qū)分善惡。即使你幫助壞人，你也不會(huì)感動(dòng)他們。相反，你有時(shí)會(huì)傷害自己。

讀伊索寓言有感篇二

在這個(gè)充滿幻想的暑假里，我讀了一本寓言故事——《伊索寓言》，它就如一座魔法城堡，深深地吸引了我這個(gè)小公主入住其中，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事雖然簡(jiǎn)短，卻帶給我寶貴的智慧。

《蘆葦與橡樹(shù)》，讓我學(xué)會(huì)不要一時(shí)強(qiáng)大就去嘲笑弱者;《宇宙與眾神》讓我明白了世界上沒(méi)有十全十美的東西;《肚脹的狐貍》讓我看到了一個(gè)人貪心不足，是要付出多么大的代價(jià)……每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，但最觸動(dòng)我的是《大力神和車夫》這個(gè)故事。

故事講述了一名車夫在趕車送貨的路途中，車輪陷入了爛泥里無(wú)法前進(jìn)，他大聲呼喊大力神來(lái)幫他，但是大力神對(duì)他說(shuō)：“朋友，用你的肩膀扛起車輪，再抽打拉車的馬。你自己不自力更生，盡力解決，僅靠祈求我，怎么行呢?”車夫只好照做，結(jié)果很快就解決了困難。

在不斷成長(zhǎng)的今天，這個(gè)簡(jiǎn)短的故事啟發(fā)了我：軟弱、依賴會(huì)讓一個(gè)人變得毫無(wú)智慧，毫無(wú)勇氣。嬌氣的公主走出家這座城堡，或許就會(huì)淪為乞丐。

于是，在這個(gè)暑假，我早晨起來(lái)跟奶奶一起去買菜，并學(xué)會(huì)了煎荷包蛋，做番茄炒蛋;我每天整理自己的房間和書(shū)桌;我遇到不會(huì)做的題目自己先思考，遇到不會(huì)彈的曲子自己認(rèn)真讀譜……城堡依舊在，我也永遠(yuǎn)是這里的公主，而公主在另一座城堡里，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，她會(huì)變得更美麗，更幸福!

讀伊索寓言有感篇三

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子。等到兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利!

告訴你們，我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事，不是因?yàn)樗路f，而是因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不是很好，考試也老是考出好成績(jī)。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)?！甭?tīng)了這話，我無(wú)地自容，從那時(shí)開(kāi)始，我就暗下決心，五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅(jiān)持不懈的努力也最終換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力，那是的場(chǎng)景，我都為自己感到自豪!

一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會(huì)獲得成功的!

讀伊索寓言有感篇四

閱讀，很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話，有著各種各樣的寓言道理，讓人受益匪淺。

《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索，當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì)，地位卑微的人們常常倍受折磨，伊索于心不忍，寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái)，把善良動(dòng)物比作好人，利用小故事告訴我們大道理。

披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊，找了三次借口才把它吃掉。第一次：弄臟水，第二次：背后罵人，第三次：老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái)，羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由，仗勢(shì)欺人。

狐貍和葡萄?！逗偤推咸选肥亲罱?jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄，但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄，這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們，做人做事要敢作敢當(dāng)，不要自欺欺人。

農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇，就把它放在懷里溫暖射速行了，蛇蘇醒了，卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道：“我真不應(yīng)該可憐蛇，我這就是自作自受啊!”你對(duì)惡人好，但惡人不會(huì)為你而改變。

龜兔賽跑?！洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣?，兔子跑得快，但他驕傲，烏龜跑得慢，但他堅(jiān)持不懈，所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的`村民，讓自己喜笑顏開(kāi)，讓他人愁眉苦臉，結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了，害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏一定不能撒謊，即使這次你說(shuō)了真話，也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的，人們就會(huì)厭惡你，討厭你。

閱讀了這本書(shū)，我的收獲很大，每一個(gè)小故事雖然很短，但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，為你加油鼓勁，讓我們及時(shí)悔悟，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

閱讀，很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?

我讀了《伊索寓言》著本書(shū)。

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手。書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

其中有一篇《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子和獅子比試，它專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方，獅子把臉都抓破了也奈何不了它，蚊子大獲全勝，得意地飛來(lái)飛去，不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子，卻被小小的蜘蛛消滅。這個(gè)故事告訴我們，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然能打敗強(qiáng)敵，卻也會(huì)被弱者擊敗。

還有一篇《獅子和牧羊人》，講的是一個(gè)牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺，解除了獅子的痛苦。后來(lái)牧羊人被誣告入獄，要把他喂獅子，獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過(guò)它的人，不但沒(méi)有撲過(guò)去，反而和他很親近。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)這事，下令赦免了牧羊人。這個(gè)故事告訴我們行善者必有善報(bào)。

我記得還有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒(méi)辦法了，無(wú)可奈何地走了，：自言自語(yǔ)地說(shuō)：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。

我真喜歡《伊索寓言》著本書(shū)。

讀伊索寓言有感篇五

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺妫米有南?，比賽太輕松了，自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子。等到兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利！

告訴你們，我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事，不是因?yàn)樗路f，而是因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷哦！

我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不是很好，考試也老是考出好成績(jī)。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)?！甭?tīng)了這話，我無(wú)地自容，從那時(shí)開(kāi)始，我就暗下決心，五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給他們看！在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)只是。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅(jiān)持不懈的努力也最終換來(lái)了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上！我現(xiàn)在回想起那是的努力，那是的場(chǎng)景，我都為自己感到自豪！

一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會(huì)獲得成功的！在這個(gè)月里，我讀了許多書(shū)，其中《伊索寓言》是我的最愛(ài)。

其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良的窮樵夫出門(mén)砍柴，累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí)，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問(wèn)道：“這位兄弟，你怎么啦？”樵夫擦干眼淚，把整個(gè)事情經(jīng)過(guò)告訴了仙人。仙人笑著說(shuō)：“你是一個(gè)好人。別哭了，我?guī)湍阏艺摇！闭f(shuō)完，就沉入河底不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說(shuō)：“哪一把才是你的斧頭？”樵夫挑了好一會(huì)，還是拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過(guò)仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：“這些都是我的斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這位貪心的兄弟最后啥也沒(méi)得到。

這個(gè)故事讓我懂得：貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰，而誠(chéng)實(shí)的人將得到意想不到的回報(bào)。

讀伊索寓言有感篇六

每天拿起《伊索寓言》，我就愛(ài)不釋手，半天放不來(lái)，我就像一只小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋里。我一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)過(guò)去，細(xì)細(xì)地讀著，生怕漏掉一個(gè)字，就像一只小蝴蝶，勤勞地采集書(shū)里的"花粉".

暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書(shū)，并寫(xiě)下讀后感，我讀了《伊索寓言》。

伊索寓言，里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理，每個(gè)道理又有一個(gè)寓意，比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠(yuǎn)也改不了的，《孩子和青蛙》是說(shuō)不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明，《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對(duì)自己可能造成威脅的人，哪怕是一個(gè)小小的幫助，《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！缎÷购退哪赣H》是說(shuō)在多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書(shū)，也許這是我的喜愛(ài)，所以我很快的把這本書(shū)讀完了。

讀完這本書(shū)，我知道了很多的道理，它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會(huì)這樣做。

讀伊索寓言有感篇七

有一位砍柴的老人，他從七歲就以砍柴為生，現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，他越老越衰弱。但他每天還是要上山砍柴。他原先都是挑著柴下山，現(xiàn)在，只有把一捆柴扛在肩上，慢慢的下山。

一天，天氣悶熱，山林間一下子變暗了，老人感覺(jué)背上的柴越來(lái)越重，最終，老人被累暈了。

就在那時(shí)，死神來(lái)了。他跑進(jìn)了老人的身體里說(shuō)：“你已經(jīng)被累死了，我可以幫你復(fù)活，但第一次你沒(méi)有復(fù)活，因?yàn)槟侵皇悄愕撵`魂，你要去黃河里找一根骨頭，這樣你就能復(fù)活了。”

然后，老人就跳進(jìn)了黃河里，后來(lái)，老人就變成了死神。

我感覺(jué)這個(gè)老人很可伶。一直靠砍柴為生，辛苦勞累一輩子，最終卻被死神以“復(fù)活”的'謊言，騙他跳進(jìn)黃河，導(dǎo)致老人真的變成了死神。

故事里的死神就像我們班的伊隆，有一次他在我們同學(xué)的水杯里偷加了顏料水，那同學(xué)沒(méi)注意喝了下去，幸好那同學(xué)喝下去沒(méi)事，否則也會(huì)象老人一樣變成死神。這個(gè)故事告訴我們，我們不要做壞事、惡事，要多做好事、善事，否則很容易傷及別人。

讀伊索寓言有感篇八

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的一本書(shū)——《伊索寓言》，這本書(shū)，我反復(fù)地看了好幾遍，書(shū)里的故事把我吸引住了。

我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚(yú)斗海豚》的故事。寫(xiě)了一只金槍魚(yú)正在找吃的，海豚盯上了它，金槍魚(yú)發(fā)現(xiàn)了海豚，就躲躲藏藏，最后金槍魚(yú)和海豚一起沖到了沙灘上等待死亡。這個(gè)故事告訴我們：那些給別人帶來(lái)不幸的人，同樣也給自己帶來(lái)了不幸，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)海豚。

我還喜歡看《牧人與小狼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)牧人想用自己養(yǎng)大的`狼去保護(hù)他的羊。有一天，牧人看見(jiàn)了一個(gè)洞，洞里有三只小狼，牧人把狼帶回家養(yǎng)著，狼長(zhǎng)大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽(yáng)西下時(shí)，小狼餓了，本能又回到他們身上，三只狼準(zhǔn)確而果斷地各咬死了一只羊，叼起來(lái)跑到了森林里。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)待惡人不能太善良，因?yàn)樗麄兘揭赘?，本性難移。

我特別喜歡這一本書(shū)，書(shū)中每一個(gè)故事寫(xiě)得都很詳細(xì)、吸引人，也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啟發(fā)，希望同學(xué)們也能夠喜歡它。

讀伊索寓言有感篇九

奴隸，是一個(gè)被社會(huì)所排擠的群體，而在這群不起眼的小人物里，卻誕生了一位“寓言之父”——伊索。

伊索一生從奴隸變?yōu)樽杂傻娜?，?jīng)歷了許許多多的坎坷，伊索一生的經(jīng)歷教會(huì)我在面對(duì)困難不要悲觀消沉，而要坦然面對(duì)不幸。而《伊索寓言》中的故事告訴我要做個(gè)心靈美的女孩。

讓我最受益深刻的是《狐貍和豹》?！逗偤捅分?，狐貍改去以往狡猾的.形象，成為心靈美的體現(xiàn)者。文中講述了豹子和狐貍比美，豹子讓狐貍欣賞它背上美麗的斑點(diǎn)，而狐貍卻說(shuō)：“我的美不在外表，而在心靈?！焙傉f(shuō)的這一番話讓我陷入了深思。在如今的社會(huì)上，每個(gè)人都被“愛(ài)美”的這朵烏云籠罩著，可他們卻都不知道心靈美才是真正的美，如果知道，就不會(huì)怕臟而不去扶摔倒的老人，不在公共汽車上給老人讓座……我希望人們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，心靈美才是可以永久保持的美，哪怕你有多么美麗的外表也只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝罷了。

通過(guò)讀《伊索寓言》，我不僅學(xué)習(xí)它的妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了蘊(yùn)含其中的人生哲理，我希望，等我長(zhǎng)大以后，也能做個(gè)像伊索那樣品德高尚、充滿智慧的人！

讀伊索寓言有感篇十

人總不是十全十美的，有的人天生聰明卻非常懶惰；有的人學(xué)習(xí)極好但體育極差；有的'人儀表堂堂卻惡習(xí)不少；有的人相貌不好但才華非凡……而我，學(xué)習(xí)體育不算差，長(zhǎng)相習(xí)慣也不差，可有的時(shí)候就是抱怨起來(lái)沒(méi)完了。

一周前，我讀到《伊索寓言》中的《公牛和車軸》，給了我很大啟發(fā)，故事講的是這樣的：兩只公牛拖著滿載重物的馬車走在公路上，兩只公牛很用力地拖，輪軸發(fā)出很大的響聲，聲音使公牛無(wú)法忍受，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“喂，說(shuō)你們呢！我們擔(dān)負(fù)了全部重?fù)?dān)，你們吵什么？”

這個(gè)故事跟許多小故事一樣，最后一句話點(diǎn)明道理：抱怨最多的倒是受苦最少的。反復(fù)品味，這句話可以這樣補(bǔ)充，干活最多的都沒(méi)有抱怨，受苦最少的為何抱怨呢？沒(méi)錯(cuò)，我在生活中不是受苦最多的，受苦最多的都沒(méi)有抱怨，為什么我要抱怨？我不能抱怨，我也沒(méi)有資格去抱怨。

現(xiàn)在想起來(lái)，我抱怨的確很可笑，出去玩分房間抱怨，路口擺小攤把馬路弄臟抱怨，周六周日上課也要抱怨……那些生活在貧困區(qū)的人都沒(méi)有抱怨，我更不必抱怨！《伊索寓言》使我覺(jué)悟，生活中不必抱怨。

人總不是十全十美的，但我會(huì)盡力去做到十全十美，《伊索寓言》會(huì)幫助我走上完美之路。

讀伊索寓言有感篇十一

暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開(kāi)它，我感覺(jué)自我似乎打開(kāi)了一個(gè)充溢才智的魔袋，才智之光從每一篇小故事里散發(fā)出來(lái)，充盈了我的書(shū)屋，也照亮了我的內(nèi)心。

《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事，這些故事有的`教育人和善、正直、知恩圖報(bào)；有的告誡人不要傲慢、不要撒謊；有的提示人做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙；有的告知人要擅長(zhǎng)運(yùn)用才智戰(zhàn)勝敵人；有的告知人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行；有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和不講道理。

在這些故事中，我最喜愛(ài)的是龜兔賽跑。雖然許多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但并不是全部人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木?。大部分人都是比別人聰慧一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成果就翹起尾巴，一不細(xì)心就成了那只傲慢自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個(gè)故事，我更加明白戒傲慢的道理。傲慢是勝利的大敵，只要有一點(diǎn)傲慢的心情，就會(huì)與勝利失之交臂。所以，我必需要戒掉身上的傲慢，并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔Α＜词刮冶葎e人笨一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，始終向著目標(biāo)努力，就必需能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

讀伊索寓言有感篇十二

寒假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。雖然這本書(shū)中的故事都是一則則短短的小故事，但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中，《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事讓我明白了許多道理。

在一個(gè)寒冷的冬季里，一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因?yàn)樘洌瑑鼋┝?，很可憐它，便把蛇放在自己的懷里，想讓蛇蘇醒。過(guò)了好一陣，農(nóng)夫感覺(jué)蛇開(kāi)始動(dòng)了。蛇感到溫暖后，便蘇醒過(guò)來(lái)，又恢復(fù)了它原來(lái)的本性，就咬了它的恩人農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進(jìn)入農(nóng)夫的身體里面，不久也就死去了。

農(nóng)夫是一位善良的人，他原本知道蛇會(huì)咬人，可是卻要冒著生命的危險(xiǎn)去把蛇救活?？墒巧邊s忘恩負(fù)義，不但沒(méi)有感謝把它救活的農(nóng)夫，反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒(méi)有什么好的下場(chǎng)，被農(nóng)夫活活的.掐死了。

讀了這則寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)橄胱屛覀儽Ｗo(hù)好眼睛，而不讓我們長(zhǎng)時(shí)間的看電視，玩電腦和手機(jī)。可是我們卻沒(méi)有聽(tīng)勸，還在在那邊開(kāi)心的玩。有時(shí)，還會(huì)不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后，我們帶上了眼鏡，才知道爸爸媽媽當(dāng)初的勸是為了我們好。

所以，我們要懂得知恩圖報(bào)，不要像蛇一樣，當(dāng)別人去幫助你和提醒你的時(shí)候，不聽(tīng)勸，還要去恩將仇報(bào)。

讀伊索寓言有感篇十三

狐貍為什么要把鷹的孩子們?nèi)砍缘裟?？那是因?yàn)辁椩?jīng)把狐貍的孩子吃掉了，狐貍很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。

你害了別人，別人就會(huì)害你，害別人就是害自己。

在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個(gè)人就是小金。有一次，小金他看見(jiàn)別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問(wèn)他情況。小金這家伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對(duì)著那位在哭的同學(xué)說(shuō)：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。說(shuō)完，還做了個(gè)鬼臉。哇！哇——那位同學(xué)哭得更猛了。這件事情被別的同學(xué)見(jiàn)到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的皺著眉頭，拍拍他的背，露出很可怕的`樣子說(shuō)：小少爺，你又欺負(fù)別人啦！小金這個(gè)家伙，自稱是少爺。有的說(shuō)：下次再來(lái)一次，非告訴老師不可。小金又做了個(gè)鬼臉就走了。哎呀呀，這家伙，怎么不負(fù)責(zé)任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。

有一次，那位同學(xué)來(lái)報(bào)仇了。趁他不在，那位同學(xué)把小金的書(shū)本弄得亂七八糟的。小金是個(gè)告狀精，本來(lái)想告訴老師，可一想，是自己先錯(cuò)的，就不管了。

你害了別人，別人就會(huì)害回你。千萬(wàn)不要害別人。因?yàn)楹e人就是害自己。