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秋季學期開學工作方案 小學秋季學期開學工作方案(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 16:37:08 頁碼:10
秋季學期開學工作方案 小學秋季學期開學工作方案(匯總9篇)
2023-10-14 16:37:08    小編:GZ才子

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季學期開學工作方案篇一

一、主題:

“給力新學期,做最好的自己”

二、目的:

明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

三、時間:

20xx年9月5日下午2:30

四、地點:

大操場

五、主持:

xxx

六、議程:

1、迎新生

又是一年開學時,我們xx實驗小學又迎來了一批新生,他們即將在xx實小度過幸??鞓返牧晷W生涯,今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式,一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。

a輔導員講話

b一年級新任班主任老師寄語,有請陳x老師

c新生代表講話

d安排退場

2、宣布儀式開始

新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學秋季開學典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

由大隊長主持。

1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學這學期迎來了許多新老師,在以后的日子中他們將和同學們共學習,同成長,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。

5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)

梁老師的一席話真摯感人,相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲,有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。

6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言

家長對我們給予了厚望,相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。

7、頒發(fā)獎狀

上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子,他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的風采,因獲獎學生較多,現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領(lǐng)取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹xx等)。希望獲獎同學戒驕戒躁,更加努力,沒有獲獎的學生要積極進取,天天向上。

8、呼號

全體立正,呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請坐。

七、宣布儀式結(jié)束

同學們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為xx實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!

下面我宣布xx實驗小學201x秋季開學典禮到此結(jié)束。最后祝老師們身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!祝我們xx實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

九、其它工作:

1、出、退場順序(體育組負責)

2、攝影(曹xx、王x)

3、廣播音響(王x、曹xx)

秋季學期開學工作方案篇二

根據(jù)《xx縣教育局20xx年秋季學期開學工作檢查通知》文件要求,xx鎮(zhèn)教育管理中心認真對照相關(guān)內(nèi)容,進行教管中心自查并專門組織檢查小組對轄區(qū)內(nèi)19所學校(幼兒園)進行了全面的檢查。根據(jù)檢查情況,現(xiàn)對我鎮(zhèn)開學工作自查自評情況報告如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)所轄初級中學一所,九年一貫制學校二所,完全小學十三所,教學點二個,幼兒園一所。本學期實際在校生x人,其中,初中生x人,小學生x人,學前班(含幼兒園)x人。有教師x人,其中今年新分特崗教師16人。

二、開學情況

(一)、開學時間

1、教育管理中心全體人員8月18日全部到崗到位,25日召開全鎮(zhèn)校長、教導主任、成職教主任會議,安排布置開學工作,簽訂“安全工作目標管理”和“控輟保學”目標責任書。

2、各學校按規(guī)定時間正常開學。其中九年級于8月26正式上課,一至八年級于9月2日正式上課。

(二)、教師到崗到位情況

1、教育管理中心嚴格按照x機編辦[xx]x號文件規(guī)定配齊教管中心工作人員,制定各類工作人員崗位職責。

2、26日各中小學教師按規(guī)定時間到崗到位,實實在在與公安戶籍一致開展文化戶口普查工作,9月12日前全部錄入微機。各校分工明確,職責落實,工作開展正常。8月27日新分特崗教師16人全部到位(其中:補錄1人9月16日報到)。

(三)、“控輟保學”工作

各校認真做好入學動員和控輟保學工作,組織教師召開了相關(guān)會議,加大控輟保學的宣傳力度,層層簽訂了責任書,嚴格執(zhí)行學生輟學責任追究制度,絕大部分學生按時到校,少部分學生經(jīng)動員后都陸續(xù)到校,學生正常流動去向清楚,有效控制了學生的流失率。

(四)、課程及計劃情況

1、教管中心針對鎮(zhèn)內(nèi)實際情況,制定各類其實可行的計劃、方案和制度。并提交教代會審查通過。

2、教管中心對轄區(qū)內(nèi)各學校開學工作進行檢查,并對計劃進行對口審查簽字;對學籍管理人員進行集中培訓和個別培訓。

3、各學校嚴格按《貴州省教育廳關(guān)于下達義務教育課程計劃(修訂)通知》(x教基發(fā)[xx]x號)文件的相關(guān)要求開齊課程,開足課時,沒有隨意增減、變更等情況。總課表、班級課表、教師課表及時到位,教師嚴格按課表上課。

(五)、安全工作情況

各校開學后首先對學校教育教學設(shè)施及周邊環(huán)境進行全面的安全排查,并及時整改,不留隱患。針對學生上好安全教育第一課,各學校還認真組織開展了安全教育周活動,有方案、有具體安排、有明確主題,內(nèi)容豐富、具體,對學生起到了很好的安全教育,增加了師生的安全意識。

各校開學初均與學生家長簽訂了安全協(xié)議書及防溺水責任書;根據(jù)學校實際制定了七個以上安全預案;學校安保人員著裝上崗,警務室制定上墻,按照相關(guān)要求做好臺賬。

各學校整體環(huán)境衛(wèi)生較好,校內(nèi)有宣傳標語,有較好的'校園文化氛圍,集鎮(zhèn)中心學校周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧,周邊環(huán)境較好。

(六)、教科書、作業(yè)本到位情況

各種教科書、作業(yè)本到位及時,能確保學校正常開課。直至9月12日,教科書全部到學生手中,加蓋免費印章、簽字冊全部完善。

(七)、收費情況

嚴格按照收費標準收費,杜絕亂收費,各校均用生均公用經(jīng)費(小學生8元,中學生10元)為學生免費發(fā)放作業(yè)本;無其他任何項目的違規(guī)收費。

(八)、上期末工作

教管中心、各學校上期末各項工作總結(jié)齊全,符合實際;對上學期學科考試質(zhì)量進行了全面的分析,制定出其實可行的整改措施。

(九)、常規(guī)工作

各學校均按照教育教學常規(guī)管理轉(zhuǎn)好抓實常規(guī)工作,基本符合要求。

(十)、學生食堂管理

1、膳食及時到位,各校均在開學第一天開展營養(yǎng)午餐工作,保證學生開學第一天就正常就餐。營養(yǎng)餐工作安排科學合理,工作人員有相關(guān)證件,全鎮(zhèn)中小學食材嚴格按照“四統(tǒng)”原則采購,嚴格索證索票制度,嚴格按照八個臺賬登記相關(guān)賬目。

2、嚴格按照相關(guān)要求,建立健全各項規(guī)章制度并上墻;有食堂的學校已辦理餐飲服務許可證。

3、各學校均無小賣部。

(十一)、寄宿制情況

1、xx鎮(zhèn)現(xiàn)投入使用的寄宿制工程只有xx中學,本期入住x人,其中女生135人;有180人能享受寄宿生生活困難補助每月125元。

2、按照要求配備相應工作人員,各類工作人員符合要求并持證上崗;登記完好,管理基本到位。

(十二)、招生情況

各學校都結(jié)合自身情況進行了不同形式的宣傳、動員工作,社會、以及學生家長知曉率高?;就瓿缮霞壪逻_的招生任務。

1、xx鎮(zhèn)本年度共計招收適齡青年和“兩后生”85人進入xx職中“新型農(nóng)民中專班”學習,9人進入縣外中職學校學習。

秋季學期開學工作方案篇三

以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

20xx年秋學期開學第一天(9月2日),全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

開學前2月28日學校組織全體教師集中學習有關(guān)文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的準備。

2、可以結(jié)合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

4、學校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。

學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結(jié)、活動圖片等)于9月5日前報中心校。

秋季學期開學工作方案篇四

活動目標:

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

活動時間:

20xx年x月x日

活動地點:

幼兒園操場

活動準備:

環(huán)境、場地的布置。

參加對象:

幼兒園全體教師和幼兒。

活動流程:

開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!

秋季學期開學工作方案篇五

各位校長、同志們:

今天,我們召開全縣秋季開學工作會議,目的是總結(jié)上個學期的教育工作,部署安排今年秋季開學的各項工作,確保圓滿完成各項目標任務。下面,我講三點意見。

一、工作回顧

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣人大、縣政協(xié)的大力支持下,我局圍繞“辦人民滿意的教育,辦家長信賴的學?!边@一目標,以深化教育改革為動力,著力在辦學條件、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面尋求突破,推進我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

(一)采取的措施及取得的成效

1.全面改善辦學條件,辦學水平整體提升。一是以合格學校建設(shè)和“全面改薄”為契機,全面改善辦學條件。今年建設(shè)合格學校16所、農(nóng)村公辦幼兒園7所,現(xiàn)正在如火如荼的建設(shè)過程中。今年創(chuàng)合任務繁重,建設(shè)工期很緊,完成創(chuàng)合任務的難度很大,但大家同心同德,以確保驗收合格,創(chuàng)合圓滿收官。xx中心小學整體搬遷統(tǒng)籌安排,科學施工,實現(xiàn)了秋季如期開學的目標,為全縣創(chuàng)合樹立了典范。合格學校建設(shè),全面改善了我縣中小學辦學條件,促進了我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,為全面提高教育質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是以城區(qū)學校布局調(diào)整為抓手,著力化解“大班額”難題。去年以來,縣委、縣政府大手筆優(yōu)化城區(qū)學校布局,大投入實施教育重點項目建設(shè)。投資x余萬元的崀山培英學校小學部建成并投入使用,可解決x個學位;投資近億元的思源實驗學校建設(shè),已完成整體規(guī)劃設(shè)計等前期工作,年底主體建筑開工,建成后可容納x名中小學生;xx一中整體搬遷項目正在實施進程當中,投資約5億元,搬遷后其辦學規(guī)模擴大,辦學條件改善,高中教育的辦學水平將得到極大的提升。

2.實施全員培養(yǎng)培訓,隊伍素質(zhì)整體提升。一是狠抓行政管理人員培訓。采取“請進來”的方式,邀請省內(nèi)外名校校長、教育名家來我縣講學;采取“走出去”的方式,培養(yǎng)校長后備力量。從去年開始,我局利用暑假,組織全縣所有學校行政管理人員進行為期三天的封閉式集中培訓,通過名家指導,學習借鑒先進的辦學理念和管理經(jīng)驗。二是抓好教師全員培訓。組織全縣教師師德師風集中整訓,開展崗前培訓、適崗培訓、信息技術(shù)提升培訓、特崗教師培訓、教育技術(shù)能力培訓、學校標準化管理培訓等,實現(xiàn)全方位、多層次的全員培訓。三是致力促進教師專業(yè)成長。組建名師工作室,培養(yǎng)學科帶頭人,鄧昌銘工作室被評為全省先進。全面落實教師學分登記制度,恢復教師業(yè)務考試。全縣中小學校校長及教師培訓工作的全面推進,有力地促進了校長辦學理念的更新,強化了教師的職業(yè)意識,提高了教師的業(yè)務素質(zhì),為整體提高教育質(zhì)量起到了強基固本的作用。

3.全面推進區(qū)域課改,教育質(zhì)量不斷提高。一是強力推進區(qū)域課改。大力推行課改,局班子成員、股室負責人、教師進修學校全體教師包片包校,努力推進課改,著力打造“高效課堂”。崀山培英學?!爸菢氛n堂”課改新模式,在全市引起反響,該校今年中考與高考實現(xiàn)翻番目標,就得益于課改。二是大力實施素質(zhì)教育。對全縣中小學生進行中華傳統(tǒng)文化教育,在安山鄉(xiāng)試點,開展國學經(jīng)典進校園、進課堂活動。注重學生的全面發(fā)展,狠抓學校藝術(shù)教育,扎實推進全國藝術(shù)教育實驗縣的各項工作。先后舉行了全縣第五屆青少年兒童藝術(shù)展演活動,青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主題教育讀書活動,“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展”活動等。三是完善學校管理評價體系。修訂《xx縣新課程教學常規(guī)》,嚴格管理教學行為,督促教師從嚴執(zhí)教。制定《xx縣義務教育發(fā)展水平評價方案》、《高中學業(yè)水平考試質(zhì)量評價方案》、《高考獎懲方案》等,發(fā)揮教育評價的激勵作用。今年元旦,舉行了隆重的教育表彰大會,對全縣優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行大張旗鼓的獎勵表彰,營造濃厚的尊師重教氛圍。辛勤的努力取得了可喜的成績,今年我縣高考、中考、小六質(zhì)量檢測及學前教育都邁上新的臺階。

4.致力深化教育改革,助推教育創(chuàng)新發(fā)展。我們在全市率先出臺了《關(guān)于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的.若干意見》,著力化解高中教育辦學難等問題,激發(fā)高中學校辦學活力。全力推行教育人事制度改革,實行校長選任制、副校長競聘制,中層管理人員優(yōu)化組合,逐步推行教育去行政化改革,教育改革走在全市前列。

(二)存在的問題及不足

在全省范圍審視我縣教育,我縣名校不名、名師不優(yōu)的現(xiàn)象突出;在全市范圍看我縣教育,主要是教育的整體水平和整體形象不高,有待于進一步提升。一是教育質(zhì)量有待提高。我縣教育質(zhì)量的突出問題是發(fā)展水平不平衡,從高中到初中到小學,學校質(zhì)量參差不齊,兩級分化嚴重。高考質(zhì)量的突出問題是本科上線率偏低,提升空間很大。高二學考主要是由于生源質(zhì)量問題導致學校之間差距較大,加強薄弱學校及薄弱學科建設(shè)顯得尤為重要。初中與小學重點是促進學校之間的均衡發(fā)展,狠抓薄弱學校的質(zhì)量提升。二是隊伍建設(shè)有待加強。校長隊伍整體素質(zhì)不高,全能選手少,后備力量不足。學校行政隊伍臃腫、人浮于事的現(xiàn)象仍然存在;部分學校在常規(guī)管理上缺乏過硬措施,各項制度沒有落到實處,激勵機制不完善;一些教師事業(yè)心不強,不思進取,得過且過。極少數(shù)教師師德敗壞,嚴重損害教師與教育形象。同時,師資合理流動受阻,教師緊缺現(xiàn)象嚴重,教師年齡結(jié)構(gòu)老化、學科結(jié)構(gòu)不平衡等問題尚未得到很好的解決。三是辦學條件有待改善。早期創(chuàng)建的合格學校由于受當時條件限制,標準不高;沒有納入創(chuàng)合范圍的學校辦學條件差,甚至缺乏基本的教學設(shè)施設(shè)備。尤其是我縣高中學校,由于投入嚴重不足,辦學條件嚴重滯后,破解高中學校發(fā)展難題是我縣教育改革的重要任務。四是辦學特色有待培育。我縣教育在整體發(fā)展水平上特色不鮮明,亮點不足。學校建設(shè)品牌意識不強,校長在辦學理念上個性不突出,創(chuàng)新不夠。

二、工作思路及主要措施

做好下學年的工作,我們要圍繞“教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,隊伍建設(shè)全面加強,辦學條件不斷改善”這一目標,緊扣“一個中心”,突出“兩個重點”,落實“三項工作”,突出抓質(zhì)量,抓隊伍,抓創(chuàng)合,抓特色。

(一)緊扣教育教學“中心”

教育教學工作始終是我們的第一要務,提升教育質(zhì)量必須作為我們工作的重中之重。抓質(zhì)量要著眼長遠,立足根本,重在提高。

1.突出狠抓教學常規(guī)管理。校長要認真分析研究學校發(fā)展的各方面因素,凝聚集體智慧和力量,明確學校的發(fā)展方向和質(zhì)量目標。要緊緊扣住教學常規(guī)管理這一“牛鼻子”,抓實教學計劃、備課、課堂教學、作業(yè)批改、實驗指導、輔導、課外活動、校本教研等各個環(huán)節(jié),從嚴規(guī)范教學秩序。要建立健全教師教育教學常規(guī)管理個人檔案,實行教師業(yè)務清單管理,量化計分,登記備案。要科學制定教學評價獎懲機制,加大學校獎教獎學力度,激發(fā)班主任和一線教師的積極性,形成濃厚的以教育教學為中心的重教氛圍。

2.全面推進區(qū)域課改。一是要牢固樹立課改觀念。我們在全縣強力推行課改,其目的在于抓現(xiàn)代教育意識的培養(yǎng),抓教育教學觀念的更新。課改勢在必行,可以說不重視課改的校長就是不稱職的校長,不實踐課改的教師就是不稱職的教師。目前,推行課改的難度很大,究其原因,主要是我們隊伍中普遍存在的墨守成規(guī)、不思進取的惰性,是對信息化時代現(xiàn)代教育發(fā)展的麻木不仁。課改必須堅持不懈、不斷前行,要做到與教育信息化相融合,與校本教研相結(jié)合,與教師的專業(yè)成長并行。二是要切實增強課改實效。要堅決反對“新瓶裝舊水”式的課改形式主義。課改沒有固定的模式,只有不斷的創(chuàng)新,各校應根據(jù)校情、學情來科學制定課改方案,融入自身的辦學理念、教育特色,重點是探究教育教學規(guī)律,有效處理好教與學的關(guān)系,發(fā)揮學生在課堂上的主體作用,從而促進教育質(zhì)量的提升。課改是一個動態(tài)創(chuàng)造的過程,是一個探索深化的過程。我們要充分利用校本教研這一平臺,研究課改、實施課改、推動課改。要大興教研之風,學校要圍繞課改開展經(jīng)常性的、有針對性的教研活動,大力推行集體備課、聽課、評課,實現(xiàn)教學資源、教改信息、教法學法共享,取長補短,提高教學能力和教學效率。我們要鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)中學習新的知識,豐富自己的教學資源庫,尤其要學會吸收、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學資源,提高課堂教學效果。要根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動計劃》要求,加快教育信息化建設(shè),充分滿足教師對教育信息技術(shù)和資源的需求。三是要發(fā)揮教研室、進修學校的指導作用。教研室、縣進修學校要發(fā)揮人才優(yōu)勢,加大對各校課改的指導力度。年終,教育局將對教研室、進修學校的課改指導情況進行督查考核。要建立課改評估體系,要求學校課改評估要過關(guān),每位教師課改評估要過關(guān)。

3.突出狠抓教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。教育質(zhì)量不均衡,是我縣教育面臨的突出問題。校際之間質(zhì)量差距較大,薄弱學校積貧積弱,應引起我們的高度重視。隨著合格學校建設(shè)的推進,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校在辦學條件上相差無幾,質(zhì)量上的差距主要是教學管理上的差距及抓質(zhì)量力度上的差距。要認真總結(jié)黃金中學、黃龍中學、豐田中學、高橋中心小學等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校抓管理、抓質(zhì)量的成功經(jīng)驗,加強校際交流,相互借鑒促進,實現(xiàn)均衡發(fā)展。要分類、分段、分片召開質(zhì)量分析會,對癥下藥,找準突破口和主攻點。要積極調(diào)研八中、四中、五中發(fā)展走向問題,逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源統(tǒng)籌發(fā)展。探索品牌初中與普高、職高學校對口扶持的辦學機制,形成優(yōu)質(zhì)生源相互競爭對接。要樹立抓全程、抓全科的質(zhì)量觀,高考質(zhì)量三年抓,要在大幅提升本科上線率上下功夫。??h職業(yè)技術(shù)學校要扎實辦好高考班,從明年開始將職高納入高考評價獎懲范圍。要認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》,加大獎教獎學力度,充分發(fā)揮教育質(zhì)量評價的激勵作用,促進教育質(zhì)量水平的整體提升。

(二)突出“隊伍建設(shè)、項目建設(shè)”兩個重點

1.強化隊伍建設(shè)。抓隊伍建設(shè)要以改革激發(fā)活力,以培訓提升素質(zhì),以管理強化職業(yè)精神。一是穩(wěn)步推進教育人事制度改革。最近,教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》,包括我省在內(nèi),全國共有28個省進行教師資格考試與定期注冊制度改革試點,實行定期注冊制度,在打破教師資格終身制方面邁出了實質(zhì)性的一步,教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”。缺乏職業(yè)危機感是教師隊伍中普遍存在的心理狀態(tài),也是目前師德師風建設(shè)成效不明顯的主要原因。當教師可以得過且過混日子的時代即將過去,教育人事制度改革是大勢所趨。我縣普通高中學校已邁出人事管理制度改革的破冰之旅,校長選任、副校長競聘,教師全員聘任將在全縣學校逐步推行。對此,全縣所有的教職員工要有充分的思想準備,要有對改革形勢的清醒認識,要有強烈的改革意識、迎接改革的勇氣、參與改革的信心。我縣教育人事制度改革的重點是學校去行政化和實行聘任制,切實建立“行政能上能下、教師能進能出、待遇可多可少”的競爭激勵機制,各級各類學校按規(guī)定設(shè)立機構(gòu),按職數(shù)配備管理人員,行政瘦身勢在必然,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校面臨著機構(gòu)認定及落聘行政管理人員回歸一線教學的現(xiàn)實,正確對待去留將是對每一位行政管理人員的考驗。改革勢必有壓力和阻力,但只有改革才能使教育風清氣正,才能使教育健康發(fā)展。二是不斷提高校長隊伍的綜合素質(zhì)。校長是學校的靈魂,是學校辦學成敗的關(guān)鍵,當好校長不僅要有過硬的業(yè)務素質(zhì)、專業(yè)水平,而且著重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校長,用思想謀劃治校方略,以境界培養(yǎng)教育情懷。校長要具有獻身教育的專業(yè)精神,更要在治校實踐中磨礪專業(yè)品質(zhì),錘煉人格魅力。目前,我縣不少學校辦學面臨諸多困難,這需要我們的校長既要有辦學的理想與抱負,又要有面對困難與壓力的信念與決心,辦好一所學校要付出艱辛的努力,需要我們的校長具備堅韌不拔的毅力,持之以恒的信念。三是大力促進教師的專業(yè)成長。抓教師的全員培養(yǎng)培訓,就是立足根本抓質(zhì)量。要通過不斷加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)教師的職業(yè)意識,倡導教師做一個純粹的教師、有益于學生的教師、有益于學校的教師、有益于社會的教師,靜下心來做教師,以教書育人為己任,以培養(yǎng)人才為榮耀,在家長和學生心目中顯師長之尊,盡先生之職,做令人尊敬之人。要狠剎教師隊伍中的經(jīng)商之風、賭博之風,凈化校園風氣,還我?guī)煹雷饑?。要狠剎教師隊伍中講怪話、說爛話,詆毀教育、自敗形象的不良風氣,學會自我尊重,樹立正面形象。要繼續(xù)開展全方位、多層次的全員培訓,提升教師業(yè)務技能。要繼續(xù)組建名師工作室并發(fā)揮名師工作室的作用,著力培養(yǎng)學科帶頭人。要認真抓好學分登記工作,全面落實教師學分登記制度。要以學分登記為抓手,形成教師隊伍好學、勤學的良好風氣。各學校要實行教師學分公示制度,建立學分獎勵制度。要切實抓好教師業(yè)務考試。今年下學期將組織初中教師業(yè)務考試,各學校要組織教師抓緊業(yè)務學習,做好迎考準備。

2.狠抓教育重點項目建設(shè)。一是狠抓合格學校建設(shè)。今年合格學校建設(shè)任務為歷年之最,但到目前為止整體進度滯后,要確保完成創(chuàng)合任務,實現(xiàn)全部達標、驗收通過的目標,任務十分艱巨。要在確保質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上,突出狠抓創(chuàng)合項目進度。各有關(guān)中心學校校長和項目校校長要進一步落實責任,嚴格按倒排工期表落實進度,搶晴天,戰(zhàn)雨天,爭分奪秒抓進度;教育局包片領(lǐng)導、股室包校干部要深入學校,蹲點駐校督進度;基建辦要指導和協(xié)助項目學??茖W施工,相關(guān)學校要爭取當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府加大支持力度,優(yōu)化施工環(huán)境。要嚴格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通報”的評價機制兌現(xiàn)獎懲。合格辦要牽頭組織相關(guān)人員深入項目學校,查進度、查質(zhì)量、查管理、查安全,按照《湖南省義務教育學校辦學標準(試行)》的要求,將各種功能室、運動場所、體衛(wèi)藝器材、圖書信息技術(shù)及實驗技術(shù)裝備等配套到位。二是加快推進教育重大項目建設(shè)。思源實驗學校對建設(shè)我縣品牌學校以及化解城區(qū)大班額難題,具有重要的意義。必須進一步加大工作力度,加快實施進程,爭取12月份主體建筑開工,秋季投入使用。要在“三校一院一中心指揮部”的協(xié)調(diào)領(lǐng)導下,加快一中整體搬遷步伐,要爭取與武岡師大附中建設(shè)項目比進度、比質(zhì)量,力爭早日建成,減輕高中教育競爭壓力。要積極改善我縣高中學校的辦學條件,努力爭取財政融資平臺的支持,破解發(fā)展資金難題。三是逐步推進生態(tài)文明校園建設(shè)。要將生態(tài)文明校園建設(shè)作為我縣教育的特色和亮點來打造,整體規(guī)劃,分批實施。以生態(tài)文明校園建設(shè)為總領(lǐng),打造各具特色的校園文化,營造優(yōu)雅的育人環(huán)境。各學校要因地制宜,做好校園綠化、美化工作。要發(fā)揮各方面的積極性,號召植校友樹,造校友林,讓社會廣泛參與校園生態(tài)文化建設(shè)。

(三)落實三項工作

1.全面推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。教育工作的目的就是育人,我們必須以“立德樹人”為目標,將德育放在教育工作的首位,不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬德育途徑,構(gòu)建良好的德育格局。要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點,走出一條德育工作的新路。安山中心學校開展以“國學經(jīng)典”進學校、進課堂的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動,初見成效,值得在全縣推廣。下一步,安山中心學校要將這一特色德育品牌進一步完善,總結(jié)好經(jīng)驗,并籌備好現(xiàn)場會。各學校要充分借鑒安山中心學校的經(jīng)驗,切合校情實際,確定德育主題,通過推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動,讓廣大師生吸收傳統(tǒng)文化的精華,培養(yǎng)健全的人格,加強精神修養(yǎng)。

2.努力抓好學校藝術(shù)教育。要堅持全面育人,大力推進素質(zhì)教育尤其是藝術(shù)教育,著力培養(yǎng)和提高青少年學生的藝術(shù)素養(yǎng)。要扎實開展全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣的各項工作。繼續(xù)推進三維“五個一”活動,努力營造學生、教師和學校共同成長的發(fā)展氛圍,構(gòu)建生動活潑的育人格局。要充分發(fā)揮學校圖書室、功能室作用,做到全天候開放,擴大開放率。要開足音體美勞課程,以課堂為陣地,培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣;要廣泛邀請鄉(xiāng)土書畫名家、民間藝人進學校、進課堂,辦好興趣班、藝術(shù)特長班,讓學生有一技之長,培養(yǎng)成終身受益的愛好。

3.切實抓好學校安全工作。今年以來,各級將安全工作提到異常重要的高度。安全工作重于泰山,學校出不得安全事故,出不起安全事故。學校安全工作要天天講,時時抓。要嚴格落實校園安全管理責任與措施。強化安全教育、應急演練和安全防范工作,構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的立體安全網(wǎng)絡(luò)。開學時,要進行一次全面而徹底的學校安全隱患排查工作,對學校存在的安全隱患要及時整改到位;要強化冬季防火、防踩踏、化學危險品管理等安全防范工作;特別是做好校車安全工作,確保學生上下學交通安全。要加強學生營養(yǎng)餐管理,狠抓學校食品、衛(wèi)生、飲用水安全。加強學校項目建設(shè)安全監(jiān)管,重點做好項目校施工期間學生的安全管理工作。學校安全人人有責,學校必須構(gòu)建人人抓安全,個個盡職責的網(wǎng)格化安全管理格局。對因玩忽職守、工作不力,導致發(fā)生重大安全事故或惡性案件的,相關(guān)負責人將從嚴追責,直至追究法律責任。

三、切實抓好秋季開學各項工作

一是各學校要開好行政會和教師會,傳達貫徹本次會議精神,落實各項工作任務。二是全面做好開學各項準備工作。全體教職工要按時到崗到位,搞好環(huán)境衛(wèi)生,整頓校風學風,做好后勤保障工作。三是規(guī)范教育收費行為,維護教育形象。嚴格按要求做好收費公示,主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督;嚴禁自立項目或超標準收費,凡上級文件中明令取消的費用一律不得收??;教輔用書、學生期刊嚴格遵循自愿征訂的原則,嚴禁學校和教師向?qū)W生推銷教輔用書,不得要求學生到指定書店購買教輔資料。對于城區(qū)小一招生工作,各有關(guān)學校一定要按照兩辦《關(guān)于進一步規(guī)范城區(qū)小學招生秩序的通知》的精神,規(guī)范招生行為,維護招生秩序。

同志們,我們又將迎來一個繁忙的學年。希望大家發(fā)揚成績,乘勢而上,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加得力的工作舉措、更加扎實的工作作風、更加突出的工作業(yè)績,為促進xx教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻!

秋季學期開學工作方案篇六

緊抓機遇開拓創(chuàng)新s0100

努力打造僑中教育新形象

――博羅縣華僑中學20秋季學期工作總結(jié)

一、狠抓德育工作,促進校風建設(shè)。

在德育工作中,我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導和學生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓工作。

1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上,讓新教師詳細地了解我校的學生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實際中,以開會和個別指導的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的'進步和提高。

3、繼續(xù)加強對學生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細”。經(jīng)過逐步的完善,我校對學生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面,如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學期以來,我們主要抓落實。一方面,通過衛(wèi)生評比、校風校律評比,指出不足,布置措施;另一方面,加強抽查和監(jiān)督,學校通過行政、校警和學生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查,使學校的制度能落實到實處。此外,對個別學生的校外違紀,如打游戲機、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進行突擊檢查,使我校學生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀守法。與此同時,我校以“創(chuàng)建最安全學校”為宗旨,緊抓安全防范工作,加強對學生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外,我們還在教師會議上,學生會議上,護校隊會議上等會強調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對校園進行安全檢查,確保學校有一個安全祥和、進取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

秋季學期開學工作方案篇七

【篇一】2021年秋季學期開學工作方案

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校實際情況,制定本計劃。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導,依法管理。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領(lǐng)導,落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限

在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)報告方式

當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預防控制機構(gòu)報告,同時向縣教育局報告。

人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

【篇二】2021年秋季學期開學工作方案

【篇三】2021年秋季學期開學工作方案

為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn),確保2020年春季學期順利開學,根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關(guān)文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部決策部署,結(jié)合我縣實際,特制定本方案。

堅決做到“外防輸入、內(nèi)防擴散”,有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延,確保按照省州行業(yè)主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部要求推進春季開學各項工作,確保實現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標。

(一)開學時間

具體開學時間,按省州行業(yè)主管部門的指導意見,并結(jié)合實際確定。在正式開學之前,學生不得自行返校。開學時,高三年級執(zhí)行省統(tǒng)一時間、初三年級執(zhí)行州統(tǒng)一時間,其余年級在高三、初三開學后,根據(jù)實際情況,分期分批開學;在校學生不足100人的學??筛鶕?jù)實際情況,實行全校一次性開學;視中小學開學情況有序推進幼兒園開學工作。開學后學校(園)原則上實行封閉式管理。延期時間將通過周末上課和推遲放暑假時間補回。

(二)師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作

1.師生返校前的摸排審核工作

各校(園)對所有教職工、臨聘人員、中小學生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進行全面摸排,做到情況清楚、數(shù)據(jù)準確、承諾真實,報經(jīng)教育局審核同意后,方可開學。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學生及幼兒進行全面審核,并進行批復和公示。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長

責任單位:教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

2.完善工作方案和相關(guān)制度

教育局指導各中小學校(園),按照“一校一策”制定完善“兩案十制”(開學準備工作方案,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨檢、午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復課證明查驗制度,學生健康管理制度,預防接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,健康教育制度,通風換氣,消毒制度,疫情期間學校寄宿制學生臨時管理制度),向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報備,并在開學前進行一次演練。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:教育局

3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作

學校嚴格實行全封閉式管理,科學合理設(shè)置進??c,卡點實行24小時值班值守制度,嚴格按照教育局規(guī)定的三張臺賬做好登記,嚴格執(zhí)行進出人員體溫測量登記制度;開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查,對達不到防疫要求的,學校要立即整改,按照防疫要求開展學校及周邊全方位消(殺)毒,做到不留死角,排除隱患。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:教育局

(三)防控物資及防疫知識的培訓工作

4.防控物資準備工作。

按照防疫物資“寧可備而不用,也不能用而不備”的要求,對全縣15所中小學校,33所幼兒園,各類學生4501人,196個班級,在職教職工768人,臨聘人員207人的防疫物資進行多方籌措,通過請示縣政府給予采購、學校自行采購、動員家長支援等方式,解決開學必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液(標識有效氯含量5%)、75%乙醇及相關(guān)洗手液,確保防疫工作和教育教學工作有序開展。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:衛(wèi)健局疾控中心教育局

5.建立學校醫(yī)務室,配備兼職校醫(yī)

按照《省中小學衛(wèi)生室建設(shè)標準》設(shè)置學校衛(wèi)生室、觀察隔離室,配備相關(guān)辦公設(shè)備、醫(yī)療器材和藥品。目前,全縣15所中小學校(園)中,除中學外,均未設(shè)置校園醫(yī)務室,需縣醫(yī)療機構(gòu)給予常備醫(yī)療設(shè)備、藥品,配備改裝簡易校園醫(yī)務室,醫(yī)務室建設(shè)所需資金由財政投入。疫情期間,由縣醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌安排,為尚無校醫(yī)的14所學校(園)各配備1名臨時校醫(yī)。

責任領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:衛(wèi)健局財政局教育局

6.防疫知識的培訓和指導

各中小學校(園)設(shè)兼職衛(wèi)生健康副校長。由縣醫(yī)療機構(gòu)選派具備相關(guān)資質(zhì)中層干部擔任縣城學校的衛(wèi)生健康副校長,指導相關(guān)學校衛(wèi)生健康工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長擔任本轄區(qū)學校衛(wèi)生健康副校長,指導相關(guān)學校衛(wèi)生健康工作;待近期人員確定后,教育局為兼職副校長頒發(fā)聘書。學校開學后臨時校醫(yī)對學校衛(wèi)生健康進行指導,協(xié)助開展晨、午檢,確保學校師生身體健康。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:衛(wèi)健局教育局

(四)后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作

7.后勤物資保障。

發(fā)改局要及時調(diào)運師生開學后的糧油食品到位,監(jiān)督市場銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:發(fā)改局教育局

8.食品衛(wèi)生安全管理。

市場監(jiān)督管理局要對供應學校(園)的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進行抽樣檢查,對學校(園)食堂各個操作環(huán)節(jié)和飯菜進行監(jiān)管,確保師生就餐安全。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:市場食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局

9.開學返校時的交通安全

我縣學生基本為籍常駐家庭學生,地處農(nóng)村較為分散,開學時學生由家長自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車單獨接送,陪同家長限1人,由當?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

10.學校(園)開學疫情防控工作細則指南

(1)每日掌握教職員工及學生健康情況,加強對學生及教職員工的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。

(2)妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。

(3)各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調(diào),應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。

(4)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(5)加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

(7)確保學校洗手設(shè)施運行正常,中小學校每40~45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時可配備感應式手消毒設(shè)施。

(8)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(9)教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

(10)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

(12)不應組織大型集體活動。

(13)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即上報學校負責人,并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

12.學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當及時向?qū)W校反饋并采取相應措施。

13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

14.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。

15.專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責人

責任單位:衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

16.成立督查組,縣紀委監(jiān)委聯(lián)合相關(guān)部門,以明查暗訪的形式,對各部門、學校開學后各項制度的執(zhí)行情況進行督查,對執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴肅問責。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門負責人

責任單位:縣紀委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門

17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導服務指導工作組,開展疫情防控期間心理輔導服務,通過對各校(園)尤其是畢業(yè)班師生及家長的心理健康教育和心理問題疏導,幫助大家及時調(diào)整因疫情帶來的不適情緒,做到師生、家長社情輿情反映平穩(wěn)。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:教育局

18.縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學,幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進行科學防控、自覺防控、監(jiān)督家人主動防控,共同維護社會安全穩(wěn)定和諧。

牽頭領(lǐng)導:

責任人:

責任單位:宣傳部教育局

請發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、疾控中心細化工作方案,于3月10日前將電子版(郵件主題格式:單位名稱+細化工作方案),傳至教育局匯總。

【篇四】2021年秋季學期開學工作方案

(一)防控目標

以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標;確保所有進入學校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測,所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn),所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學觀察,所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

(二)工作原則

外防輸入,內(nèi)防擴散;預防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理;系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。

2月16日之后繼續(xù)延遲春季開學時間,具體開學時間待省教育廳確定后將提前一周通知到每位師生員工。

(一)人員組成

組長:xx

成員:xx

(二)主要職責

6.做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中師生的緊急心理防護和心理危機干預工作;

7.做好開學前、后教學工作安排,教風學風督導等工作;

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài),教育引導師生不信、不發(fā)、不傳任何非官方不實信息。

(一)開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。采取多種形式對師生員工開展開學前線上新冠肺炎防控知識的普及教育,指導以科學的行為和方式對待防治工作,理解支持政府、學校各項應對措施,進一步強調(diào)“五個一律”

“六個嚴禁”紀律。加強人文關(guān)懷,引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用微信群、qq群、手機短信、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位師生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3?的,要暫緩返校。

如有異常必須及時報告;各單位要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立健康、行程管理臺賬。

況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資。提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。

7.做好衛(wèi)生防疫工作。配合學校有關(guān)部門,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書資料室、會議室、報告廳、衛(wèi)生間、辦公室等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。根據(jù)學校要求,做到“停課不停學”,做好教師線上、線下等教學任務的安排,制定好班級課表和教師課表,要結(jié)合實際做好正式開學時無法正常返校學生的開學預案和網(wǎng)絡(luò)教學準備。檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學。

10.通過網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等載體加強師生的思想引導、教學指導、學習指導和心理疏導。

(二)返校報到工作

和確認開學后返校師生名單,“一人一檔”,堅決不允許患病、疑似或未能解除醫(yī)學觀察人員進入校園,切實把疫情阻斷在校園之外。特別在學生中藥逐級下沉到“一班一策”,把開學防控舉措細化到每個環(huán)節(jié)、每個人。

2.根據(jù)師生的健康排查結(jié)果和上級關(guān)于學生分批有序返校的工作安排,認真對照上級有關(guān)要求,逐一排查暫緩返校和可返校師生員工情況。

3.并提醒師生做好返校旅途安全防護。強調(diào)師生應根據(jù)家校距離,合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校,乘坐私家車返校要輕裝簡行,校門口下車,車輛及陪同人員不進校。乘坐公共交通工具的,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上用品,避免與可疑人員近距離接觸。

(三)開學后工作安排

1.嚴格落實學院“二道門”管理。進出學院實行“二道門”管理,禁止任何無關(guān)人員進入學院,組織黨員、入黨積極分子、志愿者、自律會人員對進入學院人員做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

【篇五】2021年秋季學期開學工作方案

根據(jù)浙江省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展2020年春季開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組印(轉(zhuǎn))發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統(tǒng)開學前后疫情防控工作預案的通知》,為切實做好全市中小學(含幼兒園,下同)開學前后疫情防控工作,堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內(nèi)交叉感染,確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”,特制定本工作方案。

(一)做好組織領(lǐng)導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想,制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案,完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,制定師生“違禁返?!笔录幹妙A案,圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯(lián)絡(luò)接待、應急處置等六個工作組,建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)(村)、醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)人員和學校領(lǐng)導、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機制,確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細化環(huán)境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度,抓好制度機制防疫。
(二)摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的窗口期,嚴格執(zhí)行師生健康申報制度,做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況,摸清有無國內(nèi)疫情高風險地區(qū)、境外國家(地區(qū))的旅居史、病例接觸史等動態(tài)信息,摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學觀察情況。各校要根據(jù)“一人一表”摸排出不能返校的師生名單,名單要同時通報當?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)(村),并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機制落實醫(yī)學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息,妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
(三)預備防控物資設(shè)施。各校要根據(jù)辦學規(guī)模,在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資,主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等,供應商應提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設(shè)施的修繕與完備,因需設(shè)置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設(shè)置好至少一個臨時隔離室,有住校生的學校還要在宿舍區(qū)設(shè)置臨時隔離室,臨時隔離室要有明顯標識,數(shù)量應參照住校生人數(shù)按比例設(shè)定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫(yī)學觀察點設(shè)置運行指南》設(shè)置,在當?shù)匦l(wèi)健部門、疾控中心的指導下設(shè)置運作。
(四)開展環(huán)境清潔消毒。開學前一周,各校要根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求,對校園內(nèi)大門、門衛(wèi)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實訓場所)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室和室內(nèi)活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔,衛(wèi)生間配備足量的洗手液。要在當?shù)丶部刂行牡闹笇潞侠戆才畔鹃g隔次數(shù),按規(guī)定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔,并做好室內(nèi)場所通風工作。
(五)提前告知開學時間。根據(jù)教育部、省教育廳的相關(guān)規(guī)定,全市中小學原則上實行分類、錯峰開學(具體開學安排另行通知)。中小學開學時間正式明確后,市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學校園網(wǎng)等方式向社會發(fā)布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生,提醒學生一律不得早于規(guī)定時間返校,強調(diào)“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫(yī)學觀察的規(guī)定。
(六)加強防疫知識培訓。學校要根據(jù)先培訓后上崗原則,在開學一周前做好對教職工以及相關(guān)工作組成員的防控知識、操作規(guī)范、應急處置等防疫培訓,指導做到規(guī)范值守、溫情勸導、剛性執(zhí)行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑,做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測溫流程、日常衛(wèi)生習慣、活動就餐規(guī)定等,確保早知曉、早準備。
(七)引導教師提前返校。根據(jù)疫情變化情況,引導離紹教師及時返回紹興,并按規(guī)定做好醫(yī)學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則,分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領(lǐng)導、中層干部和相關(guān)工作人員要提前返校,統(tǒng)籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位,并統(tǒng)籌開展專項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工,學校要做好崗位補缺等相關(guān)準備工作。
(八)調(diào)整優(yōu)化教學計劃。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態(tài)教育教學的統(tǒng)籌銜接工作,通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底,及時調(diào)整好新學期的教育教學計劃,科學確定教學起點,合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛(wèi)生健康工作,適當增加戶外體育活動和自習時間,并切實加強近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開學后將統(tǒng)籌相應時間彌補教學時間不足(具體安排另行通知)。

(九)有序組織錯時返校。疫情防控期間,各地要結(jié)合實際,加強與當?shù)匦l(wèi)健部門研商后,統(tǒng)籌離紹學生返紹返校時間,科學做好醫(yī)學觀察工作。根據(jù)錯時錯峰要求,組織學生分批返校,具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校,盡量錯開上下班高峰,盡力避免校門口家長大量集聚,原則上500人以上學校應采取分年級錯時上、下學辦法,尤其是開學第一天上午要有充裕時間用于安排學生有序錯峰返校,確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
(十)加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作,在當?shù)亟痪块T的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作,不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(班)。校車按國家疾控中心相關(guān)技術(shù)方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(十一)強化全員體溫檢測。學校要在校門口設(shè)立檢查點,按照“不漏一車、不少一人”要求,對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據(jù)市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》(方案另發(fā),具體流程見后),細化本校的操作辦法和應急處置流程,師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測,體溫正常的方可進校。校內(nèi)宿舍樓、食堂入口也要設(shè)置體溫檢測點,對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢,對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢,對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的,要落實專人接待,控制在校時長。
(十二)嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件,嚴格做到:無“健康碼”綠碼的一律不允許返校,有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校,曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫(yī)療機構(gòu)治愈證明或無當?shù)胤揽刂笓]部出具的相關(guān)證明的一律不允許返校,當?shù)芈?lián)防聯(lián)控機制規(guī)定需要隔離的一律不允許返校。另外,幼兒園除報到當日,平時家長一律不得入園;中小學家長一律不進校園;快遞、外賣實行無接觸式配送,一律不得進校園。
(十三)精準實施應急處置。學校如發(fā)現(xiàn)教職員工、學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,要按照“第一時間隔離、送醫(yī)、報告”的原則,對有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學生,應立即為其佩戴口罩并引導至校內(nèi)“臨時隔離點”隔離,并及時告知家長送定點發(fā)熱門診就診,對教職工應立即為其佩戴口罩,直接送定點發(fā)熱門診就診;對近期有國內(nèi)疫情高風險地區(qū)、境外國家(地區(qū))旅居史、病例接觸史的師生員工,直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記,并當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。如果出現(xiàn)診斷為確診病例或疑似病例,應立即按照《指引》采取措施,并及時配合疾控機構(gòu)開展流行病學調(diào)查,對密切接觸人員馬上實施隔離措施,及時將疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
(十四)強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生,若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時撥打110處置或撥打120送醫(yī);若體溫正常的,通過校地聯(lián)防聯(lián)控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的,則會同當?shù)毓?、疾控部門采取果斷措施阻止其進校,并及時向?qū)俚胤揽刂笓]部和上級教育主管部門報送突發(fā)情況和處置信息。

(十五)實施校內(nèi)網(wǎng)格管理。全面實施校內(nèi)網(wǎng)格化管理,將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元,落實班主任、宿管員、寢室長為網(wǎng)格員,指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳,在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫(yī)務室要做好醫(yī)務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度,非特殊情況一律不出校門,盡量減少與校外人員的接觸。
(十六)堅決做到“八個暫?!薄8餍=淌?、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘,嚴禁安排學生在密閉環(huán)境下學習和活動,體育課盡量安排戶外空曠的場地進行。同時,落實“八個暫?!币?,即暫停學生校內(nèi)外大型集體活動;暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動(支持企業(yè)復工復產(chǎn)的中職學校頂崗實習生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動;暫停小學生放學后托管服務(如家長有強烈需求的,學??梢孕姓酁閱挝贿M行托管,不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸);暫停學校體育場館向社會開放;暫停中小學校內(nèi)超市營業(yè);暫停使用所有空調(diào)(預先切斷電源)。
(十七)強化飲食衛(wèi)生管理。根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求,定期科學安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設(shè)有標志的帶蓋垃圾專用桶內(nèi),校內(nèi)醫(yī)療廢棄物、隔離觀察場所產(chǎn)生的生活垃圾,按醫(yī)療廢棄物處理,做到日產(chǎn)日清。垃圾收集設(shè)施消毒每天2次,食堂、餐廳每日至少消毒一次,嚴防環(huán)境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查,重點檢查食品原料采購與存儲、加工,食堂員工體溫檢測,餐飲具消毒,加工場所消毒,食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制,可通過統(tǒng)一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐后勤洗手,每批用餐結(jié)束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
(十八)強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理,每個宿舍區(qū)要安排專門人員實行24小時門禁管理,落實一名中層及以上干部帶班,做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛(wèi)生,做好寢室定期通風;不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區(qū)住宿師生進入,鼓勵有條件的學生盡量走讀、暫不住校。各地各??筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H確定開學后的兩周內(nèi)是否安排住校生回家。要切實加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
(十九)強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》,引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區(qū),避免接觸疫情重點防控地區(qū)來訪者,減少外出活動,不集會、不聚餐,外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段,將防疫知識教育結(jié)合在教育教學各個環(huán)節(jié),引導師生積極參加體育鍛煉,交談、就餐等保持適當距離,養(yǎng)成健康生活方式。教育師生養(yǎng)成勤洗手、垃圾分類投放的習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生禮儀。
(二十)強化重點人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關(guān)信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。嚴格返崗復學審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機構(gòu)、屬地防控指揮部等證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況報告屬地按有關(guān)防疫要求處置。
(二十一)強化師生關(guān)愛幫扶。整合學校心理工作力量,為師生提供心理咨詢、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學生,正常開學后要建立關(guān)愛臺賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問,做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助;學生返校后,學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫(yī)療隊員、一線醫(yī)務人員子女的教育關(guān)愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關(guān)愛教師,統(tǒng)籌各學科教師力量,實施關(guān)愛幫扶。
(二十二)加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰(zhàn)疫”等生動事例,因校制宜開展主題教育,引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作,做到可疑對象一個不漏,盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網(wǎng)絡(luò)謠言的動態(tài)巡查監(jiān)測,教育師生員工理性對待疫情信息,不信謠、不傳謠。組織專人關(guān)注各類輿情,及時進行回應和處置。

(二十三)落實屬地管理責任。各區(qū)、縣(市)教體局應參照本方案要求,結(jié)合實際制定本地開學師生返校工作方案,加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執(zhí)行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學?;痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”要求,會同當?shù)匦l(wèi)健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”并進行開學準備工作到位情況的評估驗收,未能通過的堅決不予開學,確保各項防控要求落實到位。
(二十四)落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領(lǐng)導小組,全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關(guān)工作小組,各工作小組由相關(guān)校領(lǐng)導任組長,各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),隨時掌握師生員工健康狀況,及時收集和確認相關(guān)信息。嚴格執(zhí)行疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,按規(guī)定渠道和要求及時報送。
(二十五)維護校園安全穩(wěn)定。新冠疫情防控期間,學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統(tǒng)籌調(diào)動整合基層黨組織各方資源,基層黨組織要堅持守土有責,組織黨員干部帶頭落實包干責任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會等群團組織力量,提高全校防控積極性和有效性。及時關(guān)注和掌握“返?!比藛T情緒動態(tài),深入細致排查疫情和不穩(wěn)定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩(wěn)糾紛,真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題,嚴防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園群體性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護,做好校園安全各項工作,落實校園安全管理各項責任。
(二十六)嚴肅實施督查追責。各區(qū)、縣(市)教體局要層層壓實工作責任,教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工,要敦促其如實按時填報,必要時可通報屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對摸排工作出現(xiàn)漏報、瞞報或工作不到位的教職員工,對未按本方案規(guī)定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門,對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校,對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門,將根據(jù)造成的后果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結(jié)束時間以上級教育行政部門通知為準。

【篇六】2021年秋季學期開學工作方案

按照“疫情防控為重、分析研判為先、分類施策為要”的工作要求,針對國家、省、市及市疫情防控工作實際,在疫情結(jié)束至正常開學期間,以保障師生生命安全和身體健康為前提,統(tǒng)籌各種教育教學資源,利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段,分學段、分年級、有計劃、有組織的開展線上教育教學、輔導、答疑等活動,努力做到“停課不停學”。因延遲開學耽誤的教學時間,通過春季開學后調(diào)減周末、壓縮暑假的方式補償,正式開學恢復課堂教學后堅持零起點教學。消減疫情對教育教學活動的影響,確保特殊時期教育教學的順利過渡。

由教育局中小教科及信息辦負責各校網(wǎng)上教育教學活動的統(tǒng)籌安排和具體指導,各學校(幼兒園)要充分利用現(xiàn)有教育教學資源平臺,組織實施本校網(wǎng)上教育教學活動。各校要結(jié)合本校實際制定實施方案,一校一策。有條件的學??砷_發(fā)校本課程,開展本校有特色的活動。要按照簡單便捷、易于操作、靈活多樣、實用普惠的要求,切實有效組織教師、學生開展網(wǎng)上教育教學活動,確?;顒觿涨髮嵭?,不流于形式。

2月17日前,各校(幼兒園)要成立網(wǎng)上教育教學活動組織領(lǐng)導機構(gòu),制定網(wǎng)上教育教學工作實施方案,全面做好網(wǎng)絡(luò)教育教學活動安排部署。

2月17日至2月21日,各校按照《市教育局2019-2020學年度第二學期線上教材研究指導意見》要求,做好線上教材研究工作的同時,要組織專門人員和教師代表開展相關(guān)教學平臺測試工作,利用各種教育教學資源對任課教師、學生開展應用培訓,為全面實施網(wǎng)上教育教學活動奠定基礎(chǔ)。

2月24日后,全面啟動實施中小學(幼兒園)網(wǎng)上教育教學活動。

堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合,注重疫情防護知識普及,加強安全教育、科普教育、生命教育、責任教育和心理健康教育,培養(yǎng)學生健康生活能力、審美鑒賞能力、勞動實踐能力,引導學生積極向上的樂觀心態(tài)。學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡,弘揚社會美德,增強愛國主義情感。充分利用居家學習特點,依據(jù)不同學段實際,合理安排學生線上學習、自主學習、綜合實踐、親子討論、閱讀名著名篇等多樣化學習任務。各學科每天的學習容量要合適,避免各自為政增加學生負擔,全天線上學習時間總和不得超過學生正常在校學習時間。

小學:語文、數(shù)學、英語等學科要強化學科學習能力和生活能力培養(yǎng),引導學生預習,在家庭成員陪伴下開展親子閱讀、繪制思維導圖、創(chuàng)意創(chuàng)作、游戲鍛煉等;綜合學科建議開展有趣味、有意義的實踐活動。小學低年級學生上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求,由家長和學生自愿選擇,其他學段學生網(wǎng)上學習要限時限量,線上教學時間一般每學科不超過20分鐘,不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等,防止增加學生不必要的負擔。要指導學生合理安排作息時間,通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式,保護視力,增強體魄,保障身心健康。在網(wǎng)絡(luò)條件相對較差的個別農(nóng)村,可指導學生收看中國教育電視臺和省教育電視臺、吉視傳媒等電視和網(wǎng)絡(luò)媒體播出的有關(guān)課程和資源學習,督促學生完成相關(guān)作業(yè)。

中學:以學?;虬嗉墳閱挝唬`活采用分層教學、個性化輔導等方式,開展教學輔導、主題探究和項目學習等。要加強對畢業(yè)年級學生的學習指導和考前輔導,提高中高考輔導、應試準備、政策信息傳達等工作的實效性。尤其是高三年級,要根據(jù)課程安排,及時調(diào)整教學計劃,引導學生學會梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點,最大限度保證學生復習備考不受影響。

幼兒園:嚴禁幼兒園開展網(wǎng)上教學活動,可通過微信等方式,指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。

線上培訓機構(gòu)不得以網(wǎng)絡(luò)教學名義,違規(guī)組織超綱、超前培訓,對超標超前、應試導向、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規(guī)行為予以嚴肅查處。

1.網(wǎng)絡(luò)點播教學。充分利用國家和省市教育資源公共服務平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源,組織學生開展資源點播。

2.學生自主學習。由學校組織教師結(jié)合本校實際制定學習計劃,指導學生自主學習。學校和家庭要加強自主學習方法指導,提高學習效果。

3.電視視頻學習。充分利用國家和省教育電視臺、吉視傳媒,通過直播、點播等方式進行學習。

4.線上輔導答疑。各中小學在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學習的同時,可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺和“人人通”網(wǎng)絡(luò)學習空間,組織教師進行在線輔導、答疑。

1.充分利用國家教育教學資源。2月17日,國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺4頻道開通,各??蛇x擇使用。

2.省教育廳梳理匯集的歷屆省級“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的省市級優(yōu)課資源下發(fā)后,將傳給各校。

3.利用及市教育資源公共服務平臺實施遠程教學。

注意:涉及教育類app必須通過國家教育部《教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案》才可以推薦給師生使用,沒有備案的教育類app堅決不可以進入校園。

1.加強組織領(lǐng)導。市教育局成立以局長為組長、相關(guān)部門為成員的新冠肺炎疫情防控期間教育教學工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室在中小教科,全面指導教育教學工作,具體研究解決教育教學中遇到的重大問題。各校要成立網(wǎng)絡(luò)教育教學工作領(lǐng)導小組,負責教學計劃編制和教學內(nèi)容安排,健全相關(guān)配套措施,全面做好組織實施工作。

2.加強教學管理。各校要加強常規(guī)教學管理,要隨著開學時間的變化及時調(diào)整教學計劃。要從2月17日開始通過微信、釘釘?shù)绕脚_做好線上教材研究工作,為正式開學后教學工作的有效銜接做好各項準備。堅決防止以居家學習完全代替學校課堂教學,正式開學恢復課堂教學后,各校要精準分析學情,認真對學生居家學習情況進行摸底,要加強對疫情防疫阻擊戰(zhàn)一線的人員子女和農(nóng)村邊遠地區(qū)留守兒童等特殊群體的關(guān)愛、幫扶、指導,有針對性地制定教學計劃,堅持從頭開始實施教學。

3.加強培訓指導。各校要加強對教師的網(wǎng)上教學指導,切實讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學要求,提高教學組織能力和教學實效。

4.加強技術(shù)支撐。全力做好網(wǎng)絡(luò)教學的技術(shù)指導,對開展網(wǎng)絡(luò)教學遇到的困難和問題,要主動研究、加快解決,市教育局、市教育學院提供技術(shù)支持。

5.加強家校聯(lián)系。各校要引導家長積極配合,做好家長的網(wǎng)絡(luò)教學培訓工作,督促學生按時參加網(wǎng)絡(luò)教育教學、按時完成網(wǎng)上作業(yè)。要引導家長與學生共同制作假期活動計劃,讓學生保持良好作息習慣,適當進行體育鍛煉,控制電子產(chǎn)品的使用時間,防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。

6.加強督導檢查。局里將加強網(wǎng)上教育教學工作的督導檢查,嚴禁網(wǎng)絡(luò)教育教學工作流于形式,嚴禁對學生和家長收取任何費用,嚴禁借線上學業(yè)指導等搭售其它商品和服務、商業(yè)廣告進校園進網(wǎng)絡(luò)空間等違規(guī)違法行為,確保網(wǎng)上教育教學工作全面有效實施。

【篇七】2021年秋季學期開學工作方案

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《_市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結(jié)合學校的實際,制定本方案。

(一)完善工作預案

2、成立_學校疫情防控工作專項領(lǐng)導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導組下設(shè)辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:

領(lǐng)導組組長:_x副組長:_x_x_組員:_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任,_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時與__x醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異

秋季學期開學工作方案篇八

??各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領(lǐng)導、到主管教育行政部門領(lǐng)導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

??各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。

??(一)晨檢工作

??由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本,學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

??(二)因病缺課及病因追蹤工作

??班主任要密切關(guān)注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,要了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給學校疫情報告人,并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

??(三)出現(xiàn)以下任一情況時,學校疫情報告人應在24小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告:

??2.當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;

??3.個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;

??4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

秋季學期開學工作方案篇九

為確保學校秋季學期順利有序開學,通常會制定秋季學期開學工作計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為科學精準做好中小學、幼兒園開學疫情防控工作,切實保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學和幼兒園安全順利開學,根據(jù)黨中央國務院疫情防控的決策部署和省委省政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開學工作指導意見,根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導小組學校防控組《關(guān)于做好2021年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》(蘇校防組〔2021〕28號)要求,現(xiàn)就做好我市中小學和幼兒園開學返校工作通知如下,請各地各校結(jié)合實際,認真貫徹執(zhí)行。

(一)最嚴標準抓好學校疫情防控

當前,新冠肺炎疫情在國內(nèi)多省散發(fā),我省疫情防控形勢總體平穩(wěn)趨好但還存在不確定性。各地各校要切實提高政治站位,始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,清醒認識當前疫情防控的嚴峻性和復雜性,高度重視德爾塔變異毒株傳染性增強等特性,以最堅決、最果斷、最嚴格的措施,科學精準、扎實有效抓好中小學幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導)機構(gòu)和工作專班,科學謀劃開學和疫情防控工作,明確職責分工,壓實防控責任,確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》(蘇教辦基函〔2020〕6號)中有關(guān)2020年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例,制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度,把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工,全力保障開學安全。開學前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位,各校模擬演練的情況與成效要報教育主管部門備案。

(二)嚴格把好開學疫情防控條件

各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴格按照教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返?!币?,按照國家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準,由各地教育行政部門會同當?shù)匦l(wèi)健、疾控部門制定學校開學疫情防控的具體條件和標準。要加強開學工作的評估驗收,各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導下,由教育行政部門會同衛(wèi)健和疾控部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估,對標對表,逐校逐項驗收,對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號,堅決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學校達到開學條件和標準,切實做到達不到條件的不開學。

(三)精準掌握師生健康狀況

嚴格落實返校師生員工的健康管理要求,嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度,嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。各地各校要通知本地區(qū)或從本縣(市、區(qū))外低風險地區(qū)回來的師生員工(含后勤服務人員),至少在開學前14天返回學校所在地,每天進行居家健康監(jiān)測,嚴格實行“日報告”“零報告”制度,及時向?qū)W校報告體溫測量等健康狀況。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天(中風險以上區(qū)域的需提前21天)返回進行居家健康監(jiān)測,期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前14天的健康狀況和返校前21天中高風險地區(qū)旅居史等情況,對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下,可在開學前一周返校到崗,提前做好開學的各項準備工作。開學前,各校要嚴格實行校園封閉管理,除應急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進入校園。

(四)積極開展全員防疫培訓

開學前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南(2021年8月版)》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引(2021年8月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當?shù)男睦硎鑼?。引導符合疫苗接種要求的教職員工依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接新冠病毒疫苗。開學后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。各地教育行政部門要研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時,充分做好適應性教育。

(五)做好物資儲備和環(huán)境整治

各地要指導和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達到每40-45人配設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

(六)提前謀劃課后服務工作

各地各校要堅決貫徹國家和省關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進中小學課后進一步提升課后服務水平的實施意見》(蘇教基〔2021〕5號)有關(guān)規(guī)定,提高思想認識,提前謀劃部署,確保中小學秋季學期開學兩周后全面開展課后服務。

(七)統(tǒng)籌確定學校開學時間

根據(jù)省教育廳發(fā)布的《關(guān)于做好2021年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》總體要求,我市今年以來一直處于低風險地區(qū),9月1日可正常開學返校。各地中小學開學返校方案、開學工作的具體時間和批次安排,由各地疫情防控工作領(lǐng)導指揮機構(gòu)批準后實施并報市疫情防控指揮部學校防控組備案,按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則開學。

(八)分類加強返校師生健康管控

各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長,嚴格按照學校通知的時間返校,精準落實好返校途中防護措施。返校時,所有師生員工須提供14天連續(xù)體溫測量記錄,并如實填寫健康卡、假期行程等信息,進行體溫測量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后,對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類處置:

1.本人或同住人員健康碼為黃碼或紅碼,同住人員有疑似病例的師生員工暫不返校,待全部轉(zhuǎn)綠碼后,居家實施14天健康監(jiān)測,體溫測量確定健康,期滿后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。

2.仍身處中高風險地區(qū)的師生員工暫不返校,返校前21天有中高風險旅居史的師生員工暫不返校,待符合返校條件時(按照學校所在地疫情防控規(guī)定),須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。

3.與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸的師生員工,集中隔離期滿后,應居家實施14天健康監(jiān)測,期滿后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。

4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。

(九)關(guān)懷不能返校學生的心理和學業(yè)

對于不能正常返校的學生,學校要通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導和學業(yè)指導,開學后要開展個性化的學業(yè)輔導,確保“停課不停學”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動,中職學??稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A(chǔ)上有序安排。

(十)積極開展心理健康教育

各地各校要堅持一把手負總責,統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”,加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校,教育行政部門要予以通報并追責。

(十一)做好每日常規(guī)防護

學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、體溫一日三檢兩報告、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點,所有人員進校須測量體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關(guān)信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。

(十二)加強校門進出管理

師生員工入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。有條件的學??稍陂T前劃定家長等待區(qū)域,實行錯時上下學(一般可按半小時/批),家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。

(十三)定期開展校園環(huán)境消殺

教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。

(十四)加強住宿和就餐管理

幼兒園要加強幼兒床位的消毒,嚴格落實膳食管理,一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理,實行24小時校領(lǐng)導帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要加強定期健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯,在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場所應第一時間進行消毒。

(十五)強化學校主體責任和校園安全

全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學,切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅決杜絕校園安全責任事故。

(十六)強化組織領(lǐng)導和督查問責

各級教育行政部門要高度重視,落實屬地責任,整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實處。要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查,嚴明紀律要求,持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責,筑牢嚴密防線。

學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時,應按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。本通知未盡事宜,請按照《技術(shù)方案》要求執(zhí)行。

一、指導思想:

提高認識,及早謀劃,全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學期開學工作新局面。

二、主要措施;

1、制定方案,及早謀劃。

2、領(lǐng)導帶頭,靠前指揮。

3、明確分工,各司其職。

4、狠抓落實,安全有序。

三、領(lǐng)導小組:

成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學校開學工作領(lǐng)導小組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

四、開學工作實施步驟:

(一)開學前的準備工作。

1、制定完善疫情防控應急預案,嚴格落實書記、校長第一責任人的責任。

2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。

3、全面摸排教職員工、學生假期去向,精準掌握每位返校前14天的身體健康狀況,建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。

4、結(jié)合實際制定延遲開學工作方案,及時調(diào)整春季學期教育教學工作計劃,督促教師及課,提前調(diào)整好教學進度。通過微信、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好在家的學習和生活。

5、在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃I岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖荆涣粜l(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風換氣,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

(二)開學后工作

1、加強疫情防控領(lǐng)導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、校長須堅守崗位、強前指揮,全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群等群治嚴密防線,確保防控工作無疏保。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間在隔離場所進行隔離觀察,安排專人負責,并立即上報屬地衛(wèi)生作生機構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,按時、精準報告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不得遲報、漏報、瞞報。

4、及時補充物資儲備。有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

5、不組織開展校級間聚集原教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡(luò)教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。

6、嚴格控制聚集性活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展,一律不開展師生聚集活動。

7、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

8、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。

9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進行清掃與消毒,經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等),要堅持使用一次消毒一次。

10、落實手部衛(wèi)生,引導師生勤洗手,尤其在眼保健操前和午餐前,提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等,定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

11、加強學校食堂疫情防控,提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進步。可以班級為單位,佩戴口罩,分批到食堂購餐,返回教室或辦公室就餐,也可以分餐配送至教室、辦公室,減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次,重點對餐桌椅消毒,餐食用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識,加強后廚監(jiān)管,確保所用食材新鮮、清洗干凈。

12、嚴禁非本校教職員工、學生進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

一、認真做好開學前準備

制定開學方案。各地各學校要嚴格按照屬地領(lǐng)導小組(指揮部)要求,結(jié)合實際制定完善開學工作方案,明確開學時間和返校安排,細化日常防控、應急處置、培訓演練、物資儲備、教學安排等各項工作措施。中小學校開學方案要由屬地教育主管部門統(tǒng)一研究確定,高校開學工作方案要經(jīng)學校黨委會研究確定,分別報屬地領(lǐng)導小組(指揮部)同意后執(zhí)行。

加強健康狀況摸排。師生員工要在開學前進行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測,主動及時向?qū)W校報備健康狀況和活動軌跡。學校要全面摸排、動態(tài)掌握暑假期間師生員工(包括保潔、保安、餐飲服務等后勤工作人員)及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況,確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。要嚴格落實相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報屬地疾控機構(gòu),做好核酸檢測準備。

做好重點人群檢測。各學校要嚴格按照要求,做好“應檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測,并及時通過全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺報送核酸檢測信息。新“三類人群”包括:(1)有發(fā)熱等可疑癥狀的;(2)開學前14天內(nèi)本人或家庭成員有發(fā)生本土疫情地區(qū)或境外旅居史、與上述地區(qū)來人有接觸史的;(3)開學前21天內(nèi)所居社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

加快推進疫苗接種進度。各地各學校要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導下,做好12—17周歲學生疫苗接種的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等工作,本著知情、同意的原則,由家長陪同及時接種。教育引導大一新生暑假期間盡早在居住地接種疫苗。

做好應急物資儲備。學校在開學前至少儲備可供使用1個月以上的防護和消殺物資,要求師生員工日常自備一次性醫(yī)用口罩。

進行全面消毒清潔。學校要開展愛國衛(wèi)生運動,在開學前要徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角,對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。要重點對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查,徹底清理過期食材、食品,對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒,排空長時間滯留在供水管道中的陳水,委托專業(yè)機構(gòu)對自備水源進行檢測,不達標的不得使用。

二、分類分批組織開學返校

科學確定開學時間。存在中高風險地區(qū)的縣(市、區(qū)),由屬地領(lǐng)導小組(指揮部)科學分析研判疫情形勢,研究確定各級各類學校開學時間。低風險地區(qū)的縣(市、區(qū)),按計劃時間組織開學。

明確暫不返校人員范圍。(1)師生員工所在縣(市、區(qū))有中高風險地區(qū)的暫不安排返校,待降為低風險地區(qū)后再安排返校。(2)2021年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。(3)有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學校同意后方可返校。

明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校,且須持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。到校后由學校會同屬地疾控機構(gòu)第一時間組織進行核酸檢測,結(jié)果檢出前須在宿舍等待,核酸檢測陰性方可正?;顒?。省內(nèi)中高風險地區(qū)所在市的低風險地區(qū)師生員工,須持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。中小學生應于開學前14天返回學校駐地,省外返回的須于返回當日進行1次核酸檢測,同時做好開學前14天健康監(jiān)測。境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國籍師生返校要求安排開學,境外外籍師生申請返校要按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、優(yōu)化常態(tài)化防控措施

加強校門管理,校園實行相對封閉管理,師生員工入校一律檢測體溫,查驗健康綠碼。外來人員非必要不入校,確需入校的要查驗身份、實名登記,嚴格“測溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風消毒,合理設(shè)置并及時檢修測溫設(shè)備。加強師生員工行為管理,落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。

四、做好突發(fā)疫情應急處置

規(guī)范應急診療流程。對所有體溫高于37.3℃的師生員工,一律進行核酸檢測,并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學安排,制定疫情突發(fā)情形下的教育教學組織預案,實現(xiàn)線上線下即時切換,確保發(fā)生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。

五、強化組織保障

各市領(lǐng)導小組(指揮部)要把秋季學期疫情防控作為工作重點,指導學校按照屬地疫情防控要求,制定好開學方案、疫情防控方案以及應急預案,統(tǒng)籌安排好學校的疫情防控和教育教學工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動、巡查檢查等機制,共同指導各學校嚴格落實疫情防控措施。


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