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小學生故事演講稿三分鐘(模板10篇)
  • 時間:2023-10-08 10:04:12
  • 小編:文鋒
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小學生故事演講稿三分鐘篇一

各位尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

大家好!我叫王李子悅,來自襄樊市第。。中學小學五(二)班,今天我為大家演講的題目是《樹廉潔意識從小抓起,建和諧社會人人有責》。

聽說學校要舉行“廉潔故事”演講比賽,很多同學都問:“廉潔”是什么意思?其實“廉潔”包含了一個人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學會問:這和作為新一代中學生的我們有什么關系呢?其實,這也是衡量一位學生是否具有高尚道德品質(zhì)的標準之一。

人生起步,從小受到健康正確的廉潔事例教育,將會受益終生。記得上小學時,老師教我們學習了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》。雖然文章篇幅不長,但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個晚上去釣魚。

他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家應該知道鱸魚是四大名魚之一。此時距離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時,按照規(guī)定不能將釣到的魚帶回家。他們釣魚時四周異常的安靜,沒有一個人知道這件事,而且像小男孩釣得那么大的魚,更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據(jù)為己有。但是父親沒有這樣做,而是遵守釣魚的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖里了。

這件事雖小,表面上看來,孩子和父親失去了一條大鱸魚,但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無數(shù)倍,那就是明白了做人應該講究廉潔與誠信,要經(jīng)得起好東西的誘惑,不該做個貪圖小利的人。我們在校的每一個小伙伴,都應該從這件事中有所啟示,因為一個班級、一個學校要想優(yōu)秀,都離不開我們每一個份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔,我們的學校才會變得和諧,我們生活的環(huán)境才會和諧。

是啊,廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。所以一個國家要想富強,也離不開公正廉潔的社會風尚。

原國家主席毛澤東就是我們學習的`榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂,親自抓家庭經(jīng)濟收支帳目,把好個人和家庭生活的大大小小關口,保證家里每筆經(jīng)濟收支都做到公私分明,不管收入怎么緊也絕不沾國家的一分便宜,就連在人民大會堂、釣魚嶼接見外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間,我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國革命軍事博物館,在這里,我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋,都是補丁摞補丁;三年自然災害期間,毛主席帶頭不吃肉;讓兒子毛岸英入朝鮮參戰(zhàn),直到犧牲等等??吹竭@里,我和講解員一起流淚,內(nèi)心的震撼無以倫比,這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財富——廉潔自律。毛主席身為國家主席,難道沒有錢吃穿嗎?論-功勞,誰能功蓋毛澤東;論權利,中國哪一個人有他地位高?所以我覺得看一個人是不是廉潔,只要看一看他的衣食住行和對親屬的安排就一目了然了。

21世紀的今天,建設和諧社會是我們國家的主旋律,廉潔奉公是國家要求各級領導干部的基本行為規(guī)范,但廉潔意識也是我們這些中學生的基本行為準則。

在我們的日常行為之中,只要你留心,到處都可以感受的到廉潔文化:當你在課余時間玩耍時,有時會偶爾撿到一元錢,這時我們走進辦公室,走進廉潔文明,我們會把它交給老師,不是嗎?雖然我們失去了一時的金錢財富,可我們換來的卻是比金錢財富更可貴的精神財富,此時此刻,我們臉上掛滿了微笑;學校里考試分數(shù)下來了,老師多給了分,沒人知道,怎么辦呢?告訴老師把分數(shù)改過來;過馬路時,紅燈亮了,但周圍沒有交-警叔叔,我們是沖過去,還是等一等?這些小事在我們的生活中會經(jīng)常碰到。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應當自覺抵制各種誘惑,努力培養(yǎng)自己的廉潔意識,讓廉潔文化在我們心中共存。

伙伴們,廉潔永遠是時代的呼喚,廉潔永遠是人民的期盼。讓我們手拉著手,肩并著肩,共同樹立廉潔意識,從我做起,從現(xiàn)在做起。在和諧之海中乘風破浪,奮勇前進吧!

各位老師、同學們:

大家好!

從小時候起,我就聽過許多與感恩有關的故事,其中有一個故事是這樣的:一個樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開了大嘴,但是卻沒有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口,把木刺拔了出來。后來,老虎不但沒有吃他,還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報啊!

還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個農(nóng)夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過來了,可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報,心腸是多么歹毒啊!

這些故事告訴我們:一個人,假如不知道感恩,知恩不報,甚至恩將仇報,那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了,說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!

可是,并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話:

說的是有一位好心人,看到他家和近的一個乞丐非常可憐,所以經(jīng)常施舍錢給那個乞丐,這樣過了兩三年。有一天,在他又一次把錢遞給乞丐的時候,乞丐對他說:“先生,有個問題我憋了很久了,我想請問你:前年的時候,你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說:“因為兩年前,我還是個單身漢,所以有能力多給你些錢??墒侨ツ晡医Y婚了,今年家里又添了一個小朋友,家庭負擔就重了,所以只能節(jié)省一些?!边@個乞丐一聽,氣憤地說:“你怎么可以拿我的錢,去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”

各位同學,你們在笑的時候肯定在想:這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常,把受人恩惠看作理所應當,沒有一顆感恩的心。

可是,聽過之后,請大家想想我們自身,是不是也有一顆感恩的心呢?

最后,請讓我用兩句詩來結束:

假如我是一汪清泉,

我要感謝源頭活水;

假如我是一棵小樹,

我要感謝根下沃土。

小學生故事演講稿三分鐘篇二

元朝末年,政治腐敗,漢人受到蒙古人的歧視,於是朱元璋率兵起義,反抗元朝的暴政。雖然他多次發(fā)動大軍攻城,卻沒有成功。

之后,劉伯溫便想一計策,并在餅內(nèi)及字條分贈同伴,里面藏了紙條寫著“八月十五夜起義”,於是民眾紛紛響應,藉由吃月餅來通知起義,到了那天晚上,京城百姓和明軍里應外合,因而一舉將元軍打敗。

之后,流傳下來,就成為中秋節(jié)吃月餅的習俗了!小學生講故事比賽關于月亮演講稿3

玉兔搗藥

相傳有三位神仙變成三個可憐的老人,向狐貍,猴子,兔子求食,狐貍與猴子都有食物能夠濟助,唯有兔子束手無策。

之后兔子說:“你們吃我的肉吧!”就躍入烈火中,將自我燒熟,神仙大受感動,把兔子送到月宮內(nèi),成了玉兔。

小學生講故事比賽關于月亮演講稿4

嫦娥奔月

有關中秋節(jié)的神話傳說,以嫦娥奔月的故事最為著名了。相傳在遠古時代,大地有十個太陽,當時個太陽一齊升空,曬得土乾地裂,海水枯竭,民不聊生。這時有叫后羿的英雄,他力大無窮,能開萬斤寶弓,射殺各種猛獸。

他同情受日曬之苦的眾多百姓,就舉起他的寶弓,一口氣射下了九個太陽。

并嚴令第十個太陽按時起落,造福人民。從此后羿的名字傳遍天下,之后他又取了個賢淑美麗的妻子叫嫦娥。夫婦倆十分恩愛。有一天后羿在打獵的途中遇到一個老道士,老道士很欽佩后羿的為人,就送他一包不死藥。并告訴后羿,只要吃了那藥就能長生不老,成仙升天。后羿回家后就把不死藥交給嫦娥。

不料后羿的徒弟xx,心存不良,想偷吃后羿的不死藥,成仙上天。

有一天他趁后羿出去打獵的'時候,偷偷溜了回來,闖進嫦娥的房間,拿出劍來,逼他交出納包不死藥。嫦娥迫不得已,就把不死藥全部吞下,立刻身輕如燕,直沖云霄,往月亮奔而去了。后羿明白后,悲痛欲絕,悲痛不已。晚上,他在望月光的時侯,覺得今日的月亮異常圓,異常亮,他還看見月亮上有一個黑影,很像嫦娥。后羿在后院上香給嫦娥,這件事很快就傳到老百姓的耳邊,他們也給嫦娥上香,祈求平安。由於嫦娥奔月的那天,正巧是八月十五,就把這天定為中秋節(jié)。

小學生故事演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、同學們:

大家好!

小時候,我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。

你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點,我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上,我一句話也不跟媽媽說,還在生她的氣?;丶液螅瑡寢屨Z重心長地對我說:“孩子,你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報紙上,新聞里報道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說:“媽媽打包的那些,我明天必須把它們?nèi)砍酝??!?/p>

從此,我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費,我也會說服他,這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。

小學生故事演講稿 篇13

小學生故事演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位評委:

繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書里面!”我聽了,連忙奔向書房,翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,開始享受圖書帶給我的樂趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學了,我認識的字越來越多了,家里的書都給我看遍了。今年我過生日,媽媽問我要什么禮物?我脫口而出:“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應。生日那天,媽媽搬回來一個黑色的大怪物,放在書房。媽媽說:“這就是你的新書?!蔽也挪恍拍?媽媽打開這個怪物,簡便點了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分,忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說,這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個小時,有時甚至忘記了吃飯,忘記了休息。此刻,我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽,媽媽聽了可開心了。我的故事講完了,多謝大家!

小學生故事演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學們:

今天我給大家講個故事,名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰(zhàn)國時期一個臣子用來勸國王的。戰(zhàn)國時期的楚襄王,原先愛飲酒作樂,不理朝政。國家非?;靵y,老百姓生活困苦。

但是國王卻聽不進忠臣的勸告,只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國,很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中,他逐漸清醒過來,想重新整治國家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說了他的想法。

這個臣子可看到他這樣悔改了,開口就說:”亡羊補牢,為時不晚?!俺逋醪恢鞘裁匆馑迹蛦柲莻€臣子說:”亡羊補牢是什么意思?“那個臣子說:”從前,有個農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天,他的一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞,就對他說:“你最好把羊圈修一下,要不羊會丟的?!笨墒悄莻€人,卻不聽鄰居的勸告,也不去補羊圈。

結果過了兩天,那個人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。

這時,他的好心鄰居又來提心他補羊圈,他說:“羊已經(jīng)丟了,還補什么羊圈?‘第二天,他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補羊圈。

從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟,覺得非常有道理。從那以后,他振作起來,吸取了教訓,開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯并不可怕,可怕的是有錯不改。

小學生故事演講稿 篇15

小學生故事演講稿三分鐘篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

從前,有個有錢人,他生來愚蠢,又不愿意讀書學習,卻自以為是,驕傲得很,常常干出一些讓人哭笑不得的事來。

有一次,他到另一個有錢人家里去做客,見到人家的府第是一座三層的樓房,高大威風,寬敞壯麗,看上去很是闊氣,站在三層樓上,還能看見遠方美麗的景致,真是妙極了。他心下不禁十分羨慕,想道:要是我也有一幢這樣的三層樓房,那該多好啊!我也可以站在我的三層樓上,喝茶觀景,要多愜意就有多愜意!

要蓋樓房,錢自然是不愁的。他回到家里,馬上叫人請來泥瓦匠,吩咐道:“給我建一座三層樓房,越快越好!”

于是泥瓦匠立刻開始動工,打地基、和泥、壘磚頭,開始修建樓房的第一層。

有錢人天天跑到工地上去看,頭幾天地基打好了。又過了幾天,壘了幾層磚。再過幾天,磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了,而今過了這么些天,他的樓房還沒影子,實在等得不耐煩了,就跑去問泥瓦匠:“你們這是建造的什么房子啊,怎么一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了?!庇绣X人又問:“這么說,你們還要修第二層啰?”

泥瓦匠奇怪地回答:“當然了,有什么問題嗎?”

有錢人暴跳如雷,勃然變色道:“蠢東西,我看中的是第三層,叫你們修的也是第三層,第一層、第二層我都有,還修它作什么?”

小學生故事演講稿三分鐘篇七

這一天,漁夫又要出海打魚了,一個好心的漁夫勸他:“這天你和我一齊出海吧,我?guī)湍愦蛐~回來,你也順便跟我學學怎樣打魚。”漁夫聽了哈哈大笑,說:“你懂什么,你們每一天打的魚雖然很多,但是我只要撈到那個寶貝,以后就不用再當漁夫了?!蹦莻€好心的漁夫不解地問:“寶貝大海里有什么神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說:“據(jù)說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域,我要是能撈到阿拉丁神燈,就能擁有一切!”好心的漁夫最后明白了:難怪這個漁夫撈不到魚,原先他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海,說:“茫茫大海,一望無際,我勸你還是先撈些魚填飽肚子,再撈神燈吧!”

漁夫根本聽不進去,獨自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng),期望這次能如愿以償?shù)負频缴駸?,但是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際,小白鯊居然開口說話了:“哇,我最后又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我,我是阿拉丁神燈。”剎那間,小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩,將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說:“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年,兩年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)三個愿望,一年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)兩個愿望,這天你救了我,我能夠?qū)崿F(xiàn)你的一個愿望!”貪心的漁夫想:如果我有一百個阿拉丁神燈,不就能夠?qū)崿F(xiàn)一百個愿望了嗎于是他立刻說:“我的愿望是要一百個阿拉丁神燈!”他的話音剛落,一百個阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。

漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的大船里,然后開心地駕駛著大船回到了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船,大家羨慕極了,紛紛夸漁夫能干,只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。

經(jīng)歷了這件事,漁夫變了。從那以后,他再也不想著不勞而獲,而是跟著那位好心的漁夫認真學習打魚,踏踏實實地過日子。

小學生故事演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!

今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年,受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨。

剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶,熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了??墒?,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。

晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里,只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學,但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機會上學。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學習的機會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學習非常努力、刻苦,進步很快。

后來,小蘿卜頭一家又被轉移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅持著學習。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘不過氣來??墒牵√}卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨反動派殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。

今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹記:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。

謝謝大家,我的故事講完了。

小學生故事演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人的生命一去不回頭,有時就因為一場小小的安全事故,而讓自己葬送了美好的生命。所以,讓交通安全銘記在我們心中。

今天早上,聽說有學生自己過馬路,尤其是陳澤宇不聽指揮,我對班級學生進行了教育,通過舉很多交通慘劇,讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛,最后釀成慘禍??吹竭@兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什么這些人這么沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。

后來主題中隊會的時候,我們編了道路交通安全順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:

紅燈停,綠燈行,

交通安全要牢記。

街頭標志要遵守,

警察手勢要看懂。

過馬路走人行道。

不守規(guī)則是非多。

現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應當學會保護自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習慣。 讓我們警鐘長鳴。

小學生故事演講稿三分鐘篇十

親愛的同學們:

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

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