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- 小編:ZS文王
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
綠色環(huán)保倡議書篇一
親愛的同學(xué)們:
我們每天都生活在這美麗的'校園中,當(dāng)我們在草坪上看書時,當(dāng)我們在操場上活動時,當(dāng)我們校園小路上散步時,我們多么渴望擁有一個干凈整潔的校園,渴望健康綠色成長。綠色是一切生命的源泉,是大自然給予我們的一筆財富,是我們賴以生存的根基。而如今人們隨地扔垃圾、大量焚燒秸稈、浪費污染水資源、亂砍濫伐等,造成環(huán)境嚴(yán)重污染。面對這些問題,我們有責(zé)任也有義務(wù)去改善環(huán)境,保護(hù)我們的家園。環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)。建立資源節(jié)約型和環(huán)境保護(hù)型校園不僅是學(xué)校發(fā)展的要求,也是我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。為了讓大家更好地了解環(huán)保的重要性,并積極參與到環(huán)境保護(hù)的活動中,共建和諧友好的校園文明,人文學(xué)院博翼青協(xié)倡議:“希望藍(lán)天白云不是一個遙遠(yuǎn)的夢”。
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,綠色心情,節(jié)約資源,減少污染,垃圾分類。
2、愛護(hù)花草樹木及校園設(shè)施,敢于制止破壞環(huán)境設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)殖綠色植物,凈化空氣,綠色好心情。
4、倡議同學(xué)們在橫幅上簽名,加入“凈化”一族行列。并在微博上、人人上、空間上曬出自己的“綠植”
綠色環(huán)保倡議書篇二
廣大愛心市民朋友們:
為積極響應(yīng)市委、市政府"環(huán)保整治攻堅戰(zhàn)"工作部署,xx團(tuán)市委現(xiàn)開展"凝聚愛心力量,共建綠色梨鄉(xiāng)"環(huán)保義賣活動。
3月11日-3月12日
xx市陽光城銀座商廈一樓會展大廳
《世界之謎》系列叢書,定價50元/套。包括《宇宙秘境》《狂野地球》《動物傳奇》《藝術(shù)探奇》等10本,均為注音彩圖版,適合兒童啟蒙閱讀。
外貿(mào)浴巾,定價30元/條?;疑?,規(guī)格為70cmx140cm。
購買任意一款義賣商品均可獲得由煙臺市希望工程基金辦公室贈送的環(huán)保購物袋一個。
保護(hù)青山綠水,共建美好梨鄉(xiāng),需要我們大家的積極參與和共同努力。一套圖書,一條浴巾,愛的教育,善的傳播。這個周末,風(fēng)里雨里,我在銀座等您,期待您的愛心參與。
共青團(tuán)xx市委
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書篇三
為使我們的康樂擁有更多的藍(lán)天白云,為使我們見到更多的繁星閃爍,為了千萬個家庭的和諧與安寧,我們倡議:
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購買一串鞭炮、少燃放一個禮炮做起,減輕我市空氣污染,減少安全事故的發(fā)生,積極營造文明、安全、宜居環(huán)境。
二、文明燃放煙花爆竹。不在明令禁止的安全保護(hù)單位和公共場所隨意燃放煙花爆竹,不燃放具有傷害性的禮花彈、大型煙花;不在早、晚等休息時間燃放煙花爆竹;不在通風(fēng)狀況差的樓道、小巷內(nèi)燃放煙花爆竹;不在陽臺、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;未成年人要在家長的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹,不利用燃放煙花爆竹嬉戲打鬧、妨礙行人及車輛安全通行。
三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。建議選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式;積極選購安全、低污染的環(huán)保煙花爆竹,在享受煙花爆竹帶來的喜悅時,盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
我們真誠地倡議全體市民朋友,節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹,點燃文明之火,培育禮儀之花,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個節(jié)儉、安全、環(huán)保的低碳春節(jié)。
康樂縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)會新年快樂
綠色環(huán)保倡議書篇四
同學(xué)們:
如今,樹木大量被砍伐和大量破壞,有的人還在樹上刻字、刻畫、書寫。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的.人還在森林里面燒烤,導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi)。
現(xiàn)在世界各地的綠色越來越少了,所以我在這里提出幾點建議來讓大家來保護(hù)樹木們吧。
1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子,也可以收集木筷子,做diy的手工制品。
2、不亂砍伐樹木,不摘花拔草。花草樹木是大地的綠色屏障,我們應(yīng)該好好保護(hù)它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹木,可能會完成水土流失等。摘花拔草,會對環(huán)境造成污染,嚴(yán)重可能完成土地沙化。
3、大家要節(jié)約用紙,因為紙大多是木頭做的,單面打印的紙,另一面可以用來當(dāng)草稿紙,用完了還可以給孩子們折紙飛機(jī)玩。
4、記得看過一本書上寫的,高大喬木和灌木最好混種。因為灌木叢是鳥類棲息的絕佳場所,如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木,那么鳥類一走,大樹就會很快被蟲毀壞。
一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任,親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
綠色環(huán)保倡議書篇五
我們倡議:關(guān)注生活中衣食住行用等各方面的細(xì)節(jié),“踐行低碳暢享生活”。
1、衣:少買不必要的衣服,采用節(jié)能方式洗衣。
2、食:合理膳食,不浪費糧食。少飲酒,不吸煙。
3、?。汗?jié)能裝修。合理使用空調(diào),電風(fēng)扇,合理采暖,提倡使用太陽能。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式。
4、行:盡量使用公共交通工具、自行車或步行,少開私家車??茖W(xué)用車,注意保養(yǎng)。
5、用:用布袋取代塑料袋,減少一次性用品的使用。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能,電器等注意適時斷電。節(jié)約用水。
6、減少使用過度包裝物。減少城市生活垃圾,按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類。積極參加全民植樹。
讓綠色與我們同行,從我做起,從小事做起,用實際行動踐行低碳生活,參與節(jié)能減排。將綠色作為我們生活的主旋律,共同建設(shè)綠色文明家園。
xx科技周組委會
xxx年x月xx日
綠色環(huán)保倡議書篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。計算機(jī)屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?;顒又衼戆?
1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時,并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時統(tǒng)計上交,按教室評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給教室領(lǐng)導(dǎo),教室領(lǐng)導(dǎo)老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后,依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!
綠色環(huán)保倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時,關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭,不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,合理回收有效資源。(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!
綠色環(huán)保倡議書篇八
老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們在愜意的美景中郊游時,可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動力。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,號召全體師生行動起來,做到:
一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器,每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹造林活動,多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色文明使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林,低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,搓洗時及時關(guān)水,避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
十、主動檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵,msn等即時通訊工具,少用傳真打印機(jī)。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的大地球!
綠色環(huán)保倡議書篇九
朋友們:
你們是不是發(fā)覺本身的`腳下已經(jīng)不像剛開學(xué)那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍(lán),而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。
剛開學(xué)時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”!
面對這些“結(jié)果”,同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎?
有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻(xiàn),潤澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環(huán)境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環(huán)境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環(huán)境會變干凈,地球會更美好!
綠色環(huán)保倡議書篇十
3月12日是一年一度的植樹節(jié),30多年來,“植樹造林,綠化祖國”已成為一項全民參與的.公益活動。
近年來在植樹造林過程中,各種形形色色的怪事不斷發(fā)生:有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹,只求給自己本土帶來經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致植樹成了“搖錢樹”,有的地方只追求連片的“視覺效果”,上萬畝土地只栽種樹木,給森林防火,帶來了許多的隱患,更有甚者,為了應(yīng)付上級領(lǐng)導(dǎo)來視察,不惜代價的從外地調(diào)運各種名貴樹種,不僅給樹木養(yǎng)護(hù)帶來了不必要的難度,甚至導(dǎo)致樹木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費。
違背自然規(guī)律的“植樹運動”,只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國生態(tài)文明的發(fā)展,使藍(lán)天更藍(lán),大地更綠,重現(xiàn)碧水青山,我支出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水,別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙,珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動,讓綠色永駐大地。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,實現(xiàn)美麗中國而奮斗!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
綠色環(huán)保倡議書篇十一
體諒他們,我們至少可以做到以下幾點:
1、不亂扔雜物;
2、在小區(qū)樓下納涼、吃零食的垃圾請丟到垃圾箱內(nèi);
3、家庭生活垃圾盡量帶到樓下放置到垃圾箱內(nèi);
4、寵物拉的便便,盡量做些處理;
5、如遇到保潔人員在樓道做衛(wèi)生,方便的話,可以遞上一杯愛心涼白開。
我認(rèn)同,我接力
小區(qū)是我們共同的家園
環(huán)境需要我們大家一起創(chuàng)造
認(rèn)同的請接力下去
綠色環(huán)保倡議書篇十二
朋友們:
xxxxxxxx年xx月xx日為“世界環(huán)境日”,中國確定主題為“向污染宣戰(zhàn)”,向污染宣戰(zhàn)的主攻方向,是深化大氣污染防治,強(qiáng)化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治力度,深化工業(yè)污染防治。
人類生活的地球已有xxxx億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中,依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時,對地球的索取日益變本加厲,不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大,以及工業(yè)化的快速發(fā)展,也影響著周圍的環(huán)境,廢水、廢氣、廢物的排放,使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時,也在毀滅著自己。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來。
地球只有一個,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠(yuǎn)有一個美好的生存環(huán)境,中一監(jiān)測發(fā)起倡議:
xx、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護(hù)綠地花木。
xx、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品,不浪費紙張、水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
xx、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。
xx、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
xx、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
xx、提倡綠色出行,多騎單車,出行多乘公交車,健康環(huán)保兩不誤。
xx、提倡科技創(chuàng)新,科學(xué)文明生產(chǎn)和工作,更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境。
xx、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識,創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境,形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。
青島中一監(jiān)測有限公司與您一起保護(hù)我們共同的家園,從“我”做起,向污染宣戰(zhàn),為生命護(hù)航!
倡議人:
20xx年3月5日
綠色環(huán)保倡議書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我今年就要畢業(yè)離開母校了,在這個美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的.教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書篇十四
朋友們:
你們是不是發(fā)覺本身的腳下已經(jīng)不像剛開學(xué)那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍(lán),而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的`校園環(huán)境已經(jīng)不好了。
剛開學(xué)時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”!
面對這些“結(jié)果”,同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎?
有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻(xiàn),潤澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環(huán)境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環(huán)境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環(huán)境會變干凈,地球會更美好!
綠色環(huán)保倡議書篇十五
親愛的.家長朋友:
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。3月12日是我們一年一度的植樹節(jié),因此,我們幼兒園開展“呵護(hù)綠色,放飛希望”的植樹節(jié)環(huán)保主題周活動,讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,初步了解環(huán)保,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,節(jié)約資源、減少污染、回收資源、支持環(huán)保。
家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動時,如同賦予陽光雨露。日后,他長成大樹,他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們茶山鎮(zhèn)中心幼兒園向家長發(fā)出倡議:
一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。
二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,飯菜點的適量。
四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里,我園將以環(huán)保為主題活動,包括小班主題活動“我和小樹同成長”、中大班級主題活動“綠色家園共創(chuàng)造”、環(huán)保綠色種植、環(huán)保主題美術(shù)活動等等。在這里誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動中來,和孩子一起為了我們的家園做出努力。
讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中。“地球只有一個”,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
茶山鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年3月9日
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