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小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇一

“浙江名師課堂”初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)如期在二外舉行。這次的研討會(huì)不僅讓我領(lǐng)略到了二外美麗的風(fēng)景，也讓我認(rèn)識(shí)了很多才華橫溢的專家----他們幽默風(fēng)趣而又不失專業(yè)水準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。而且這次研討會(huì)各地特級(jí)、新秀匯聚一堂，為我們展示不同風(fēng)格的數(shù)學(xué)課堂，讓我大開眼界，其中最讓我印象深刻的還是張于炎老師那種放蕩不羈的點(diǎn)評(píng)，他的需要原則道出了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、有興趣學(xué)習(xí)的原因。下面，我就戚彤彤老師的這節(jié)《線段、射線、直線》來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)這節(jié)課的一些想法。

戚老師通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段、射線和直線，掌握他們各自不同的特征、表達(dá)方式等，發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)確定一條直線的規(guī)律。在直觀感知、操作確認(rèn)等實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)線段、射線和直線的認(rèn)識(shí)與感受，注意數(shù)學(xué)思想的滲透，初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說(shuō)理。而我對(duì)于這節(jié)課在以下幾點(diǎn)有一些看法：

單純的讓學(xué)生按部就班的去說(shuō)這些線是不是預(yù)設(shè)太強(qiáng)了？如果我們只給學(xué)生線而不帶字母來(lái)讓學(xué)生來(lái)表示這些線，這樣是否更能體現(xiàn)字母在表示線的過(guò)程中的重要性，也體現(xiàn)出了張于炎老師所說(shuō)的需要原則；同時(shí)也能在這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生來(lái)探討三種線有哪些不同的表示方式并總結(jié)，這樣就不需要在第三環(huán)節(jié)的練一練中來(lái)跟學(xué)生討論直線mb這種表達(dá)方式的正誤，也能讓整個(gè)流程顯得更加的順暢、不突兀。

（2） 第二環(huán)節(jié)：畫一畫。這個(gè)環(huán)節(jié)中我感覺(jué)到了學(xué)生的需要。 應(yīng)該說(shuō)明下線段、射線、直線他們之間的關(guān)系，說(shuō)的白話文一點(diǎn)：線段是射線上的一小段，射線是直線上的一段，直線最長(zhǎng)最大，射線第二，線段最小。說(shuō)明了之后再讓學(xué)生去找有幾條線段，幾條射線，幾條直線，就不會(huì)有缺。當(dāng)然戚老師的這種設(shè)計(jì)更讓人欣賞，先讓學(xué)生做，讓學(xué)生暴露出問(wèn)題，體現(xiàn)出一種需要，然后再來(lái)解決，這樣讓學(xué)生的印象更加深刻。

總的來(lái)說(shuō)，戚老師這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到作為一位老師箱上好一堂課，首先基本功要扎實(shí)，面對(duì)各種問(wèn)題游刃有余；其次臨危不亂，面對(duì)課堂中的突發(fā)情況、超出預(yù)期的問(wèn)題要坦然面對(duì)、仔細(xì)處理；第三，抓住學(xué)生的需要去教學(xué)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇二

惟有這支歌讓你無(wú)法輕松

就像你看到母親憂郁的眼睛

就像你聽到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛

在所有的歌曲中

惟有這支歌叫你回憶叫你憧憬

這支歌以閃電作節(jié)奏以霹靂作激情

唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚

這支歌是黃河的咆哮

可是窯洞門前紡車的歌聲

雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹

深沉似質(zhì)樸的土地寫滿靈性

悠悠歲月

風(fēng)也崢嶸雨也崢嶸

當(dāng)我們走向歲月的深處

又怎能忘卻

黃土地下覆蓋著的歷史的沉重

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇三

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，

那就是中國(guó)!

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

可愛(ài)的中國(guó)，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，

無(wú)論我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

無(wú)論我身居何方，

你都溫暖著我的心窩。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇四

百靈鳥從藍(lán)天飛過(guò)，我愛(ài)你，中國(guó)！

我愛(ài)你中國(guó)，

我愛(ài)你春天蓬勃地秧苗，

我愛(ài)你秋日金黃地碩果，

我愛(ài)你青松氣質(zhì)，

我愛(ài)你紅梅品格，

我愛(ài)你家鄉(xiāng)地甜蔗，

好像乳汁滋潤(rùn)著我地心窩。

我愛(ài)你中國(guó)，

我要把最美地歌兒獻(xiàn)給你，

我地母親，我地祖國(guó)！

我愛(ài)你中國(guó)，

我愛(ài)你碧波滾滾地南海，

我愛(ài)你白雪飄飄地北國(guó)，

我愛(ài)你森林無(wú)邊，

我愛(ài)你群山巍峨，

我愛(ài)你淙淙地小河，

蕩著清波從我地夢(mèng)中流過(guò)。

我愛(ài)你中國(guó)，

我要把美好地青春獻(xiàn)給你，

我地母親，我地祖國(guó)！

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇五

小鳥愛(ài)藍(lán)天，魚兒愛(ài)大海，

小草愛(ài)大地，花兒愛(ài)陽(yáng)光，

我們小朋友從小愛(ài)祖國(guó)，

我愛(ài)祖國(guó)高高的大山，

我愛(ài)祖國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，

我愛(ài)祖國(guó)美麗的花兒，

彎彎的月亮是祖國(guó)媽媽親切的笑臉，

圓圓的太陽(yáng)是祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱，

我們愛(ài)媽媽，

我們愛(ài)祖國(guó)，

我們要放聲歌唱，

我們生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)愛(ài)祖國(guó)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇六

祖國(guó)，

可愛(ài)的祖國(guó)！

我出生在這片樂(lè)園；

我生活在這片樂(lè)園；

我學(xué)習(xí)在這片樂(lè)園；

我勞動(dòng)在這片樂(lè)園。

我的子孫也將繁衍在這片樂(lè)園。

祖國(guó)，

美麗的祖國(guó)！

我深愛(ài)著你每一寸地皮上的花，

我深愛(ài)著你每一朵飄然的云朵，

我深愛(ài)著你人民的性情堅(jiān)固執(zhí)著。

我的祖國(guó)，

我深愛(ài)的祖國(guó)！

我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏；

我深深的愛(ài)著我祖國(guó)，

涌動(dòng)的長(zhǎng)江浪是我們流動(dòng)的血液；

我深深的愛(ài)著我祖國(guó)，

深黑色的眼睛流露出謙虛的笑窩；

我深深的愛(ài)著我祖國(guó)，

廣闊的海疆裝滿了我一切的激情……

我的祖國(guó)，

我深深愛(ài)著你！

我愛(ài)你，那壯美的大海，

我愛(ài)你，那遼闊的草原，

我愛(ài)你，那茂盛的森林，

我愛(ài)你，那金黃的沙漠。

祖國(guó)啊，祖國(guó)，

你永久充溢期望，

祖國(guó)啊，祖國(guó)，

你永久充滿朝氣！

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇七

中國(guó)，我的祖國(guó)，

世界東方的巨人。

你擁有——

雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮，

洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，

世界屋脊的珠穆朗瑪，

風(fēng)景秀麗的桂林山水。

您擁有——

飲譽(yù)四海的中華文化，

聲振寰宇的四大發(fā)明，

舉世聞名的絲稠之路，

獨(dú)樹一幟的中醫(yī)瑰寶。

您擁有——

東海之濱的波浪滔滔，

南疆、島嶼的郁林層層，

北國(guó)冰封的白雪茫茫，

西域草原的牧歌聲聲。

祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您，

我愿把美好贊歌唱給您，

我愿把我的一切獻(xiàn)給您，

愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇八

剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫；

我/是你雪被下/古蓮的胚芽；

我/是你掛著眼淚的/笑渦；

我/是新刷出的/雪白的起跑線；

是/緋紅的黎明

正在/噴??；

——祖國(guó)??！

我/是你十億分之一，

是你九百六十萬(wàn)平方的/總和；

你/以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就/從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國(guó)啊，

我親愛(ài)的/祖國(guó)