當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇一

在作者序中有這樣一段話：“在我的所有作品中，我最喜愛(ài)的是這一部。人們不難相信，對(duì)于我想象中產(chǎn)生的每一個(gè)孩子，我都是個(gè)溺愛(ài)子女的父親，從沒(méi)人像我這樣對(duì)他們深深?lèi)?ài)著。不過(guò)，正如許多溺愛(ài)子女的父母一樣，在我心底深處有，我有一個(gè)最寵愛(ài)的孩子，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾?！?/p>

本書(shū)作者查爾斯·狄更斯自己的童年就艱苦困難，在這本書(shū)中有他自己的影子但更多的來(lái)源于生活中的細(xì)致觀察所得和想象虛構(gòu)。

書(shū)中的主人公大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子，可憐的他從來(lái)都未享受到父親的愛(ài)，相比之下我們又是何其的幸運(yùn)。大衛(wèi)從小和他的母親.仆人佩格蒂生活在一起，我想那段時(shí)光是十分美好的吧。你看他們?cè)诙斓哪荷型嫠?，在客廳里跳舞。但在不久之后，大衛(wèi)的母親就改嫁了，后父摩德斯通兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到佩格蒂的哥哥家。哥哥是一個(gè)正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改造的小屋里，與收養(yǎng)的艾米莉和漢姆相依為命，大衛(wèi)和他們一起過(guò)著清苦和睦的生活。

還記得大衛(wèi)這樣想：“佩格蒂的眼睛黑極了，黑的幾乎把整個(gè)眼睛四周的臉都映黑了。她的雙頰和兩臂則那么結(jié)實(shí)，紅潤(rùn)。因而使我感到奇怪，為什么鳥(niǎo)兒不來(lái)啄她，而偏愛(ài)去啄蘋(píng)果呢。”這是多么天真的大衛(wèi)啊!那時(shí)候的他是自由的，是快樂(lè)的。

還記得有這樣一個(gè)情節(jié);

摩德斯通先生說(shuō)：“你的臉上是什么?”

大衛(wèi)說(shuō)：“是泥?！贝笮l(wèi)心想：他當(dāng)然像我一樣知道得很清楚，我臉上的是淚痕，不過(guò)即使他拿這句話問(wèn)我二十遍，每問(wèn)一遍都打我二十下，我寧愿讓我這顆稚嫩的心破裂，我也不會(huì)那樣告訴他。這是多么固執(zhí)的大衛(wèi)啊!他哪怕受到疼痛也決不屈服。

眼前飄過(guò)他和艾米麗在海邊漫步的情節(jié)，這似乎就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，等待他的是摩德斯通姐弟。他們給大衛(wèi)帶來(lái)了痛苦。我看到了，看到大衛(wèi)站在刻著學(xué)生們名字的舊門(mén)前害怕的想著他們會(huì)用怎樣的一種方式念出他背后象征著屈辱的牌子，因?yàn)槟巧厦鎸?xiě)著“當(dāng)心，他咬人”。

大衛(wèi)是可憐的，他沒(méi)有得到父愛(ài)，就連本該有的母愛(ài)也轉(zhuǎn)瞬即逝。他只是一個(gè)小小的孩子便背迫遭受著意想不到的苦痛，相比之下我們是多么的幸福。我們享受著世間最偉大的愛(ài)，不曾經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪.驚濤駭浪。那就讓我們好好的珍惜吧，珍惜現(xiàn)有的美好的一切。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇二

這個(gè)暑假，我讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級(jí)的文學(xué)名著。我回味無(wú)窮，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

大衛(wèi)，是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對(duì)了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分。

還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)的好朋友特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>

大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。

隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢?后來(lái)，我才了解到，原來(lái)外國(guó)人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來(lái)。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!

大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，他又愛(ài)上了愛(ài)格妮斯，這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲?

大衛(wèi)最終與愛(ài)格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛(ài)，逐漸根深蒂固。愛(ài)格妮斯不僅愛(ài)他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安!

我想到了大衛(wèi)的一生，被愛(ài)包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛(wèi)科波菲爾》，我希望有更多的人，來(lái)感受這部巨著的輝煌!

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇三

讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級(jí)的文學(xué)名著，令我回味無(wú)窮，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

《大衛(wèi)·科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出的表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻，家庭和社會(huì)的腐蝕作用，小說(shuō)中的一系列悲劇形成都是金錢(qián)所導(dǎo)致的。

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通對(duì)他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長(zhǎng)的過(guò)程中，他到了許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。

雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛(ài)的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

科波菲爾是一個(gè)助人為樂(lè)的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰孛靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。他那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神深深地打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，想方設(shè)法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時(shí)期的我們，現(xiàn)在還不需要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不需要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對(duì)的精神正是我們需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是找同學(xué)幫忙或是請(qǐng)教老師，再者就是放棄，從來(lái)沒(méi)想過(guò)靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣才是真正的才能。

《大衛(wèi)·科波菲爾》之所以受到我的喜愛(ài)，不在于宏大曲折的結(jié)構(gòu)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格，使人置身其中，讓人感覺(jué)在親眼看著一件件事情發(fā)生。

這篇小說(shuō)從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當(dāng)我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。

讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)·科波菲爾精神的熱潮中去吧！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇四

這個(gè)寒假，我讀了大衛(wèi)·科波菲爾這部世界級(jí)的文學(xué)名著。我回味無(wú)窮，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

大衛(wèi)，是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對(duì)了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分。

還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>

大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。

隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢？后來(lái)，我才了解到，原來(lái)外國(guó)人都是很型結(jié)婚的，這才讓我放下心來(lái)。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，他又愛(ài)上了愛(ài)格妮斯，這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲椋?/p>

大衛(wèi)最終與愛(ài)格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛(ài)，逐漸根深蒂固。愛(ài)格妮斯不僅愛(ài)他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！

我想到了大衛(wèi)的一生，被愛(ài)包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福！這就是幸福之真諦！

這就是大衛(wèi)·科波菲爾，我希望有更多的人，來(lái)感受這部巨著的輝煌！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇五

可能小說(shuō)被看來(lái)是用來(lái)消遣和打發(fā)時(shí)間的，曾經(jīng)一度我看到的層面也是這樣。直到聽(tīng)到老舍說(shuō)的：“讀小說(shuō)是講人生經(jīng)驗(yàn)的，我們讀小說(shuō)，才會(huì)明白人間，才會(huì)知道處身涉世的道理”。對(duì)這句話的理解可能時(shí)間會(huì)慢慢地給每一個(gè)人答案吧。讀類(lèi)似于大衛(wèi)科波菲爾這么厚的小說(shuō)還是在有暑假的日子讀過(guò)的（是啊我是在懷念暑假，同時(shí)也過(guò)了一段實(shí)則沒(méi)有暑假卻感覺(jué)是有著暑假的日子）。不用急著在什么規(guī)定的時(shí)間把什么看完，不像看電視看電影一樣會(huì)有那種很直接設(shè)定好的植入感。而這種植入感雖然可以通過(guò)切換就可以短暫的消除掉。讀小說(shuō)會(huì)慢慢通過(guò)文字及自己的想象：在什么樣的地方，有些什么樣的人，發(fā)生著一些什么樣的事情。當(dāng)放下小說(shuō)時(shí)，故事短暫地停下來(lái)了，當(dāng)你再翻開(kāi)接上之前的'故事的時(shí)候，不會(huì)有追劇的急迫感，因?yàn)樗械墓?jié)奏全由自己去設(shè)定。

有時(shí)在想人生追尋的是什么？是兩種東西吧：一個(gè)是填補(bǔ)空缺，另一個(gè)是被治愈。談不上自己被治愈，但卻能通過(guò)故事里人物的心被愛(ài)、善良、友好、執(zhí)著、隱忍和正直等而得到治愈，我想這種治愈是互通的，多重的治愈吧。

大衛(wèi)那顆未經(jīng)磨練的心在艾妮絲高貴的心面前敬而遠(yuǎn)之。直至經(jīng)過(guò)世事變遷，那顆心得到了磨練，而艾妮絲就像一顆星星一樣一直伴在大衛(wèi)身邊。大衛(wèi)這個(gè)顛沛流離的小男孩內(nèi)心的空缺我想得到了填補(bǔ)，被磨練的心也得到了治愈。一切人物在都通過(guò)一生圍繞著一個(gè)圓心從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)歷彎曲磨練最終又回到了這個(gè)點(diǎn)，有了一個(gè)明朗的著落。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇六

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!

然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞·希普。

這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。

我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去面對(duì)它，就一定會(huì)成功!

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇七

這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽?，描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提；有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆；有生活不甚如意的密考伯夫婦；有恬靜聰明的妮斯；有天真浪漫的朵拉；還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆；還有卑躬屈膝，陰險(xiǎn)狡詐的希普……主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柍錾埃母赣H就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般欺負(fù)大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)。

科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰?明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)?？撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼?lái)吧！指導(dǎo)老師：陳迎春評(píng)語(yǔ)：雖然只是簡(jiǎn)單的一篇讀后感，卻寫(xiě)出了不簡(jiǎn)單之處。這是個(gè)很有想法的小女生。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇八

這段時(shí)間，我品讀了《大衛(wèi)——科波菲爾》的1—7章，雖然只是讀了它的一部分，但給我的`感觸卻頗深。

前7章中，介紹了大衛(wèi)科波菲爾的出生、幼年時(shí)的情景、他母親的第二次婚姻以及初到學(xué)校所發(fā)生的事。這其中有幸福歡樂(lè)，也有悲慘生活。

在大衛(wèi)的童年之中，他在不同時(shí)期有著各種不同的情緒，痛苦、歡樂(lè)或悲傷。各種情緒都以一個(gè)小孩的角度去表達(dá)，有一種童真在其中，。

在大衛(wèi)的家庭中，母親雖善良溫柔，但性格卻十分懦弱，在繼父冷酷的行為之下，卻不敢表露出對(duì)大衛(wèi)的疼愛(ài)，這顯然并不是一個(gè)合格的母親。而且他對(duì)大衛(wèi)也不夠信任，聽(tīng)信了麥德?tīng)栂壬闹e言，把大衛(wèi)去了寄宿學(xué)校。

保姆博各提溫柔善良，對(duì)大衛(wèi)十分疼愛(ài)，并在危難之中幫助他，盡心盡力。她更像一位母親，對(duì)大衛(wèi)進(jìn)行無(wú)微不至的照顧。

這前7章中敘述了大衛(wèi)童年生活的一部份生活，作者把其中的悲歡離合，淋漓盡致地一一表現(xiàn)了出來(lái)，讓人不知覺(jué)地沉迷于其中，無(wú)法自拔。通過(guò)這些事件，可以看出大衛(wèi)的成長(zhǎng)過(guò)程以及產(chǎn)生對(duì)文學(xué)有著濃厚興趣的萌芽。在成長(zhǎng)中，大衛(wèi)在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為樹(shù)立正確的人生觀做鋪墊。

作者以獨(dú)特的眼光讓我似乎回到了童年，讓我再一次感受到了童趣，讓純潔的童年離我如此的近。

這是一部個(gè)人成長(zhǎng)史，也是一部人生經(jīng)驗(yàn)之作。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇九

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福??！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐?。?/p>

然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。

邪不勝正！大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞·希普。

這是多么令人高興的事??！大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。

我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去面對(duì)它，就一定會(huì)成功！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。

之后他被送往學(xué)?！X(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)僅有十歲。讀到那里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。

我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的教師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福啊！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐??！

然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切期望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫忙下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)此刻生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。

邪不勝正！大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞·希普。

這是多么令人高興的事??！大衛(wèi)最終打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。

如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

這，也許才是最完美的結(jié)局。

大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難，遇到過(guò)許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人：有可愛(ài)的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來(lái)。當(dāng)然，還有聰慧的阿格尼斯可愛(ài)的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無(wú)窮的歡樂(lè)與幫忙，使大衛(wèi)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去應(yīng)對(duì)它，就必須會(huì)成功！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十一

詹姆斯——斯蒂夫斯，和謀得斯通姐弟一樣，也是書(shū)中“惡勢(shì)力"的代表人物之一。他出生于富裕家庭，傲慢自私，冷酷無(wú)情，是一個(gè)完全以自我為中心，而不顧他人感受的人！

一堂自習(xí)課上，由于克里克爾先生病了，大家都決定鬧騰一翻（除了托馬斯——特雷德?tīng)査莻€(gè)好學(xué)生）一貫平和的梅爾老師生氣了，拍著桌子叫他們安靜，斯蒂夫斯，站起來(lái)，大罵梅爾老師，梅爾老師自然要反駁斯蒂夫斯，這是克里克爾先生進(jìn)來(lái)了，斯蒂夫斯依仗他的權(quán)勢(shì)，使梅爾老師被開(kāi)除，失去了工作（他還有一個(gè)年邁體弱的媽媽?zhuān)。╇m然大衛(wèi)為梅爾老師的離去感到惋惜，但他依舊崇拜斯蒂夫斯的氣派。

后來(lái)大衛(wèi)長(zhǎng)大了，在倫敦一家小餐館，偶然邂逅了斯蒂夫斯，兩人又談起了往事來(lái)，大衛(wèi)熱情的帶斯蒂夫斯來(lái)到了亞茅斯，佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家，大家熱烈地歡迎了斯蒂夫斯。但禍患由此而起。

斯蒂夫斯結(jié)識(shí)了漢姆（丹尼爾的侄子）和艾米莉（丹尼爾的外甥女。同時(shí)也是漢姆的未婚妻）但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所著迷。兩人和斯蒂夫斯的男仆利提摩一起逃到了海外。為此，漢姆近乎發(fā)瘋，而佩格蒂先生則四處去尋找艾米莉，把這一大家子徹底毀了，支離破碎！

更令人氣憤的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄，斯蒂夫斯離開(kāi)她自己走了，可憐的艾米莉一個(gè)人孤零零的被丟在了法國(guó)，原本美麗的面龐憔悴了許多！近乎于發(fā)瘋的她好不容易登上了一條回英國(guó)的船，回到了亞茅斯，她的家。而斯蒂夫斯的媽媽--斯蒂夫斯太太也因?yàn)橄肽顑鹤?，身體被徹底拖垮！

后來(lái)斯蒂夫斯的船在亞茅斯附近因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雨而翻船，而我們善良豁達(dá)的漢姆，竟為了救他，與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。

這就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”吧！斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎，自己的母親也因此身體拖垮，而斯蒂夫斯自己也葬身于 大海。這就是報(bào)應(yīng)！但我為漢姆的結(jié)局感到不公！與豁達(dá)的漢姆相比，詹姆斯——斯蒂夫斯這個(gè)以自我為中心的“偽君子”顯得多么的渺??！淹死，對(duì)于斯蒂夫斯來(lái)說(shuō)，我想就是的下場(chǎng)吧！人，總是要為自己的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)的啊！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十二

拿到這本書(shū)的時(shí)辰，我一口吻便把它讀完了。本來(lái)覺(jué)得無(wú)趣的名著，而今卻深深地吸引了我?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》的首要內(nèi)容是環(huán)繞著主人公大衛(wèi)睜開(kāi)的。少年時(shí)的大衛(wèi)糊口很不輕易，父親在他還將來(lái)到人間的時(shí)辰便歸天了，他與母親相依為命，直至大衛(wèi)八歲時(shí)母親再醮。大衛(wèi)的繼父摩德斯通老師是一個(gè)暴虐殘酷的家伙，他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸，不近情面。大衛(wèi)就是在這兩個(gè)殘酷的姐弟倆的壓制下，提早的竣事了他幸福的童年期間。

大衛(wèi)的生長(zhǎng)進(jìn)程不是孑立的，他碰著了很多體諒他、愛(ài)惜他的善良的人們。好比，善良樸素的保姆辟果提、忠厚誠(chéng)懇的巴克斯、貌似嚴(yán)重卻一副好意腸的姨婆、老是為糊口所迫的米考伯佳偶、有舒適溫柔的阿格尼斯以及靈活壯麗的朵拉。雖然，糊口中有好就有壞。兇狠的校長(zhǎng)、狡猾的斯提福茲和奴顏媚骨、兇險(xiǎn)狡猾的`尤賴(lài)斯·希普都是大衛(wèi)生長(zhǎng)進(jìn)程中所不行缺傲幽絆腳石。

讀完這本書(shū)，給我印象最深的天然要數(shù)主人公大衛(wèi)·科波菲爾了。他是一個(gè)讓人禁不住心生欽佩的人。在他的人生中布滿了重重的艱巨險(xiǎn)阻，可是他面臨堅(jiān)苦時(shí)的那種不退縮、不軟弱的毅力，使他得到了樂(lè)成的奇跡和幸福完滿的糊口。他的堅(jiān)定和大膽是他的一種人品魅力，他以他費(fèi)力格斗的生長(zhǎng)進(jìn)程來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，不管碰著幾多堅(jiān)苦，只要不躲避，只要大膽的去面臨，就能克服本身，就能樂(lè)成!

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十三

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。

看了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的瘋狂，也看到了金錢(qián)的力量——它既可以幫一個(gè)人完成愿望，又可以讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的.思想出發(fā)，暴露了金錢(qián)的罪惡。

大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)可憐的孩子，他是個(gè)遺腹子，他沒(méi)有爸爸。然而，更意想不到的事情發(fā)生了，摩德斯通娶了大衛(wèi)的母親，做了大衛(wèi)的繼父。但他異常暴虐，不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng)，還在看不順眼的時(shí)候鞭打他們。

因此，繼父不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài)的溫暖，反而比原來(lái)更加痛苦！更可惡的是，他與學(xué)堂勾結(jié)，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：“當(dāng)心他，他咬人?！边@僅僅是因?yàn)榇笮l(wèi)在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他嘴的手，是一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對(duì)付一個(gè)小孩。后來(lái)，他的母親被摩德斯折磨而死。

從這本書(shū)的字里行間中，常?？梢宰x到狄更斯詼諧風(fēng)趣的妙語(yǔ)連珠和夸張的漫畫(huà)式的人物勾勒。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。

大衛(wèi)·科波菲爾是一個(gè)熱情、真誠(chéng)，追求自由的孩子，被貧困包圍，心中卻始終充滿樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)美好生活的向往。

大衛(wèi)是一個(gè)善良的人，他盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過(guò)一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助。

科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)而又堅(jiān)強(qiáng)的人，他的一生可以說(shuō)是歷盡坎坷，但是他有一顆無(wú)畏的心，面對(duì)任何困難都毫不畏懼，更不會(huì)輕易選擇逃避，因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了，也深刻的明白了逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大衛(wèi)的優(yōu)點(diǎn)，完善自身。

讀過(guò)這本書(shū)后，我們應(yīng)該明白，我們不能太在乎“錢(qián)”這個(gè)萬(wàn)惡的魔鬼。我們應(yīng)該記得盡自己最大的努力去幫助別人做些什么。我堅(jiān)信，一份幫助換來(lái)的一定是無(wú)盡的快樂(lè)。如果我們也遇到了坎坷，那么，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，逃避畢竟不能解決問(wèn)題，我們應(yīng)該靠自己的努力去獲得自己的幸福！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十四

這個(gè)寒假里，我閱讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)。這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描寫(xiě)了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書(shū)中的大衛(wèi)童年可謂悲慘至極，充滿黑暗。先是父親病亡，后父殘酷的毆打自己，以及被送到寄宿學(xué)校里，也受到校長(zhǎng)的威脅，不過(guò)在學(xué)校的日子還不算是全充滿暴力的。他至少認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，但朋友也有好有壞，在表面好卻內(nèi)心壞的朋友面前，大衛(wèi)竟沒(méi)有絲毫察覺(jué)，以至于后來(lái)給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后，大衛(wèi)長(zhǎng)達(dá)成年，自己兒時(shí)的回憶加上自己的不懈努力，大衛(wèi)終于改變了自己的命運(yùn)，從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。

這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō)：人自呱呱墜地時(shí)，上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不可改變的漫漫長(zhǎng)途?？蛇@本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛(wèi)是悲傷的，這不可否認(rèn)。但他后來(lái)的努力卻讓他改變命運(yùn)，走出陰影。我知道《大衛(wèi)·科波菲爾》僅是一本小說(shuō)，沒(méi)有足夠的說(shuō)服力，可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的面前，這本小書(shū)卻在告訴著人們：在命運(yùn)之門(mén)前，唯恐不努力，只要努力，上帝一定會(huì)給你一次自己“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多事件面前，努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法，但他確實(shí)不可缺少的重要元素。。

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大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十五

英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在一八四九年寫(xiě)了《大衛(wèi)科波菲爾》。這本書(shū)所講的故事，從現(xiàn)在來(lái)看調(diào)侃一下的話就是“一個(gè)窮關(guān)蛋的奮斗史”他的故事，對(duì)現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)真的十分值得學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的年輕人凈說(shuō)什么自己不是高富帥，這就是命，我就是天生下來(lái)的社會(huì)底層。整天只會(huì)說(shuō)這種話的人，也確實(shí)只會(huì)成為社會(huì)的底層，得不到自己的幸福。

這個(gè)世界本身就是不公平的，每個(gè)人的出身不同，素質(zhì)不同，命運(yùn)不同。這個(gè)世界上不止你一個(gè)人有著坎坷的命運(yùn)，不止你一個(gè)人慨嘆過(guò)命運(yùn)的不公，然后慨嘆過(guò)后有的人不甘于卑微，下定決心，奮發(fā)向上，擊碎上帝給他的不公命運(yùn)，創(chuàng)造出自己的偉大未來(lái)。也有的人就自甘墮落，渾渾噩噩混日子，將一切都?xì)w結(jié)于命運(yùn)的不好，上帝的錯(cuò)誤，卑微一生，輕于鴻毛的一生。

大為科波菲爾就選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?，他努力上進(jìn)求學(xué)，認(rèn)真的工作，成為了一個(gè)被人稱(chēng)贊的正直善良的人。命運(yùn)阻撓他的幸福，但那也不過(guò)是垂死掙扎，大衛(wèi)擊碎了命運(yùn)，他成為了作家，把自己不幸的過(guò)去寫(xiě)進(jìn)了自己的文章，成就了他紙上的偉大。

你現(xiàn)在還年輕，你現(xiàn)在還沒(méi)做出決定，你現(xiàn)在抗?fàn)庍€來(lái)得及。你是選擇接受世界規(guī)則的不公，還是創(chuàng)造出自己的奇跡打破規(guī)則？一切都取決于你自己的行動(dòng)。