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最新大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-12-20 06:54:14
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最新大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生實(shí)用 文件夾
最新大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生實(shí)用 文件夾
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最新大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生(實(shí)用8篇)
2023-12-20 06:54:14    小編:LZ文人

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇一

在看到那些心中充滿冷酷狠毒的人,對(duì)小大衛(wèi)做出陰險(xiǎn)的事情時(shí),我就在想他們到底是怎么忍心做出這樣自私,冷酷無(wú)情的事,小大衛(wèi)才八歲啊。

我一直認(rèn)為信任是一樣十分珍貴的東西,別人給一個(gè)陌生人信任,我認(rèn)為這是一件讓人十分感激的事情。而《大衛(wèi)·科波菲爾》第五章“我被從家中打發(fā)”中的那位侍者——威廉并不是這樣覺(jué)得的,他不僅借著這份信任去欺騙小大衛(wèi)而且還落井下石,嘲笑大衛(wèi),這個(gè)場(chǎng)景讓我突然非常氣憤,怎么可以這樣,怎么可以對(duì)一個(gè)小孩這樣。

當(dāng)大衛(wèi)受人排擠、嘲笑時(shí),我覺(jué)得他實(shí)在是太善良了,太可憐了,他將自己的內(nèi)心包裹在一層層膽怯和不安中,和別人說(shuō)話時(shí)總是小心翼翼地說(shuō)話,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么。有時(shí)候我在想,這個(gè)年僅八歲多一點(diǎn)點(diǎn)的小男孩到底做錯(cuò)了什么?要受到這樣的待遇,他曾經(jīng)也是他母親懷中的小寶貝,現(xiàn)在卻被這些壞人欺負(fù),真的很殘忍,一個(gè)孩子的童年就被一個(gè)個(gè)這樣的人侵蝕,給他留下了這樣一段痛苦而又悲慘的記憶。

金銀財(cái)富總是牽扯著人們內(nèi)心的欲望,在大衛(wèi)經(jīng)歷的挫折中大多數(shù)也是因?yàn)榻疱X的欲望所引起的,一開(kāi)始的摩德斯通到后面艾米麗的私奔,都是金錢導(dǎo)致的惡果。大衛(wèi)的生活是先苦后甜的,他能在這樣的童年里成長(zhǎng),練就堅(jiān)強(qiáng)的意志,并靠著這種不屈不撓的精神一路成長(zhǎng),真的非常讓人敬佩。

而他從陰暗的環(huán)境下走出來(lái),也正是因?yàn)樗呢愇饕唐沤o他帶來(lái)的幫助,正因貝西姨婆,大衛(wèi)的生活才逐步走向正軌。在寫大衛(wèi)被貝西姨婆領(lǐng)養(yǎng)之后的這段文字中,貝西姨婆曾說(shuō)過(guò)一句話:“無(wú)論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作偽,絕不可冷酷無(wú)情?!边@樣的一句話,讓貝西的人物形象給展現(xiàn)了出來(lái),突出了貝西姨婆的心地善良,嫉惡如仇,永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍的性格與為人處事的特點(diǎn),這句話也讓大衛(wèi)受益,并將這句話成為了他的座右銘。

大衛(wèi)·科波菲爾后來(lái)得到的幸福和溫暖正是因?yàn)樗闹幸恢眻?jiān)持的真、善、美所回報(bào)給他的禮物。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇二

從1849年5月到1850年11月,《大衛(wèi)·科波菲爾》一書(shū)在20個(gè)月的時(shí)間里以分期連載的形式面世。狄更斯在序言中寫到:“在我所有的書(shū)中,我最喜歡這一部”,“……像許多溺愛(ài)孩子的父母一樣,在我的心靈深處,也有個(gè)最寵愛(ài)的孩子,他的名字就是大衛(wèi)科波菲爾?!?/p>

狄更斯以他自己生活為背景,再通過(guò)他豐富的想象力,以自述的形式向人們展現(xiàn)了一個(gè)維多利亞時(shí)期的生活情景,一個(gè)美好而又可怕的時(shí)代。

大衛(wèi)·科波菲爾是這本書(shū)的主人公。他還未出生就沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到父親最后一面,在母親和女仆佩格蒂的呵護(hù)下成長(zhǎng)。但,這只是厄運(yùn)的開(kāi)始。不久后,母親改嫁,繼父對(duì)大衛(wèi)是又打又罵,把他看成是累贅。母親離開(kāi)人世后,繼父卻當(dāng)即把年僅十歲的他送去當(dāng)學(xué)徒。小科波菲爾實(shí)在忍不了生活的壓迫,獨(dú)自逃跑去投靠自己唯一的親人——姨婆。在姨婆的幫助下,科波菲爾到真正的學(xué)校接受了教育,認(rèn)識(shí)了艾格尼絲等朋友。在隨后的工作中,科波菲爾認(rèn)識(shí)了米伯考夫婦,還有自己喜歡的朵拉。不久之后,姨婆破產(chǎn),米伯考夫婦流亡,這也讓科波菲爾逐漸能夠獨(dú)擔(dān)一面??墒堑搅诵≌f(shuō)最后,朵拉因病去世,成為大作家的科波菲爾滿懷悲痛,出國(guó)旅行,其間,艾格尼絲始終與他保持聯(lián)系。當(dāng)他三年后返回英國(guó)時(shí),發(fā)覺(jué)艾格尼絲還愛(ài)著他。他倆終于結(jié)成良緣,與姨婆貝西和女仆佩羅蒂愉快地生活在一起。

而對(duì)于大衛(wèi),一直支持他上學(xué),工作,甚至是后來(lái)愛(ài)情的人,就是他的姨婆貝西小姐,一位善良的怪人。這位善良的怪人愛(ài)憎分明,可以親切地叫朵拉為“小花朵”,也可以大聲譴責(zé)摩得斯通姐弟對(duì)大衛(wèi)的虐待。

為什么說(shuō)她善良?他在大衛(wèi)走投無(wú)路的時(shí)候收留他,在迪克先生被家人送去精神病院的時(shí)候認(rèn)可他并把他帶回家,在前夫來(lái)找她時(shí)給他錢,當(dāng)?shù)弥朔茽栂壬馑死枚棺约浩飘a(chǎn)時(shí)原諒了他。

那么,又為什么會(huì)說(shuō)她是怪人?第一,便是她的衣著古怪——衣著打扮是維多利亞時(shí)期重要的身份標(biāo)識(shí),女子應(yīng)該穿戴得體,高雅。但姨婆卻是“帽上戴著一條頭巾,手中帶著一副種園子的手套,身上披著一條收稅人圍裙一般的口袋,手里拿著大刀子”。正是這樣一位女性,沒(méi)有當(dāng)時(shí)大多女性的虛榮和奢華,相反,更多的是善良和淳樸。第二,就是姨婆行為和說(shuō)話古怪。當(dāng)大衛(wèi)后來(lái)獨(dú)自跑來(lái)投奔她時(shí),她把櫥柜里各個(gè)瓶子里的東西都倒進(jìn)大衛(wèi)的嘴里。這難道不古怪?而這正是姨婆對(duì)大衛(wèi)同情心的一種體現(xiàn)。

而作者狄更斯的許多作品中,都有類似的怪人形象。他們不是故事中的主角,但是是人道主義的精神的傳話筒。他們內(nèi)心善良,不畏權(quán)貴。雖然行為舉止古怪,但正是這些古怪的行為,打動(dòng)了我們讀者的心弦。

當(dāng)然,作品還有一些以烏利亞為代表的邪惡的小人。他諂媚奉承,油嘴滑舌,陰險(xiǎn)狡詐。在所有人面前,他都一副卑微的不能再卑微的樣子,內(nèi)心卻有著山一般大的野心。作者對(duì)他的描寫甚至是“像軟體動(dòng)物一般沒(méi)有脊柱,手滑的像魷魚(yú)一樣”他一開(kāi)始本是威克菲爾先生的一名學(xué)徒,到了后來(lái)卻是和大衛(wèi)爭(zhēng)搶威克菲爾先生的女兒艾格尼絲小姐,甚至是用陰險(xiǎn)的詭計(jì)威脅威克菲爾先生把律師所給他,并吞并了姨婆的兩錢磅的家產(chǎn)。作品中第四十二章:大衛(wèi)得知真相后給了烏利亞一巴掌,看了這章我真的為大衛(wèi)給希普的一巴掌而感到痛快!這樣一位小人正是維多利亞時(shí)期心術(shù)不正的代表,作者也是借著烏利亞來(lái)諷刺這一類人。

而以米考伯夫婦為例的又是另外一類人。米考伯先生熱情,真誠(chéng),追求自由,但天生愛(ài)慕虛榮,喜好揮霍,不切實(shí)際、不肯腳踏實(shí)地,常常負(fù)債累累。此外,他又有善良正直的一面。他在給希普做秘書(shū)時(shí),揭露了希普陷害威克菲爾先生并導(dǎo)致貝西小姐破產(chǎn)的陰謀。貝西小姐為了感謝他,資助他去了澳大利亞發(fā)展,他在那兒取得了事業(yè)上的成功。這一以“債多不愁,樂(lè)天知命”的人物形象,也是這本小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的主要推動(dòng)者。

米伯考夫人則是以狄更斯母親為原型而塑造的人物形象。她頭腦簡(jiǎn)單,能力低下,正是作者不能忘記童年時(shí)候母親把自己送到鞋作坊而感到開(kāi)心的事,因此他借機(jī)以旁觀者的身份對(duì)她進(jìn)行細(xì)致的諷刺性描寫。

大衛(wèi)的愛(ài)情也是小說(shuō)的一條主線。在他的一生中喜歡過(guò)五個(gè)女孩子。第一個(gè),是兒童時(shí)期在女仆佩格蒂家里遇到的女孩小埃米莉,那份愛(ài)情是那么真誠(chéng),那么透徹,沒(méi)有一絲雜念,那么美麗??墒牵瑓s沒(méi)有結(jié)果。他們成長(zhǎng)了,分離了,卻難聚首,再聚首時(shí),咫尺天涯。小時(shí)候的愛(ài)情,與未來(lái)無(wú)關(guān),更單純,更純粹,溫暖你驚惶的歲月。第二個(gè),第三個(gè)女孩都是在他的初高中時(shí)期,但也是段時(shí)間的情愫。那么幼稚,那么不成熟,像是一陣風(fēng),吹開(kāi)了花的芬芳,卻帶不走粉紅的花瓣,只留下一個(gè)淡淡的美好的回憶。

第四個(gè)女孩應(yīng)該是大衛(wèi)印象最深的——朵拉。她是一個(gè)可愛(ài)的美人,也是大衛(wèi)的娃娃妻子。她純潔,美麗,喜歡抱著小狗吉普,喜歡彈彈吉他。但她并不成熟,不會(huì)管理家務(wù),不怎么懂得理解別人。大衛(wèi)很愛(ài)她,但也想“改造”她,因?yàn)樗郧跋M钠拮硬皇沁@個(gè)樣子。但最后失敗了。而她是以狄更斯初戀瑪麗亞為原型設(shè)計(jì)的人物,婚前婚后都是一個(gè)娃娃。

就如同我們現(xiàn)實(shí)生活中蕓蕓眾生,大衛(wèi)的愛(ài)情錯(cuò)過(guò),也擁有過(guò)。

作為維多利亞時(shí)期一名成功男性,狄更斯并不是一個(gè)歧視女性的作者。他在自己的生活當(dāng)中,尊重女性,愛(ài)女性,照顧女性。但是在創(chuàng)作之中,他卻總是有意無(wú)意地貶低女性,把她們置于男性之下,用社會(huì)上流行的價(jià)值取向來(lái)規(guī)范要求女性——女性應(yīng)該是柔弱、善良、純潔的,她們要以以男性為天,以男性為支柱;而家庭是女性唯一的港灣,因此她們總是被束縛在家里,沒(méi)有自己的獨(dú)立言行。這也是維多利亞時(shí)期女性地位和生活的一種反映。因此,這部小說(shuō)里也暗含著作者的男子主義。

當(dāng)然,作者在作品的創(chuàng)作中還增添了很多比喻象征性的詞語(yǔ)。摩得斯通(murdstone)這個(gè)名字既暗示murder(謀殺。他導(dǎo)致大衛(wèi)的母親過(guò)早進(jìn)入墳?zāi)梗?,又暗示stone(石頭。他的鐵石心腸拒絕大衛(wèi)表達(dá)感情的任何嘗試)。還有斯蒂夫斯稱大衛(wèi)為“雛菊”。為什么要叫作雛菊?這種花是純潔的美,天真,和平的象征,而大衛(wèi)也正是因?yàn)樯屏迹驗(yàn)槟穷w美好的心靈才能夠歷經(jīng)重重困難,去贏得最終的勝利!無(wú)論是諧音還是比喻,作者通過(guò)這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),強(qiáng)烈的表示了對(duì)摩德斯通的諷刺和對(duì)大衛(wèi)美好品格的贊美。

文中曾寫到“至誠(chéng),才是一個(gè)人應(yīng)該尋求的,從而是一個(gè)人有所依靠,有所進(jìn)步,特洛。得有專一的徹底的,實(shí)心實(shí)意的至誠(chéng)。”姨婆的這一番話給大衛(wèi)帶來(lái)的不僅僅是是引導(dǎo),更多的是鼓勵(lì),同樣的,我們也能受到啟發(fā)。至誠(chéng),是為人處世的基本原則,是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),也是一個(gè)人良好品格的體現(xiàn)。至誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,才能獲得最寶貴的友情。

“這樣不行!應(yīng)該前進(jìn)!必要時(shí)穿上防滑靴,好走時(shí)就穿平底鞋但是得永遠(yuǎn)向前奔!沖過(guò)一切障礙,贏得比賽的勝利。你要把應(yīng)該走的路走得漂亮,才可以走想走的路?!庇质且痪涠嗝匆松钏嫉脑挵?!就如現(xiàn)在,必須先把該走的路走漂亮,不是嗎?必須要永遠(yuǎn)向前,哪怕是前進(jìn)一小步,不是嗎?這句話是對(duì)大衛(wèi)的鼓勵(lì),更是對(duì)我們的鼓勵(lì)!

維多利亞文學(xué)作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,自然帶有宏大與多樣性的特點(diǎn)。批判主義的小說(shuō)家們一方面重新倡導(dǎo)了18世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)主義,又一方面肩負(fù)起批判社會(huì),捍衛(wèi)人民利益的責(zé)任。他們的作品中對(duì)人民生活的真實(shí)寫照和對(duì)社會(huì)制度的無(wú)情批判喚醒了公眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)發(fā)展的意識(shí)。雖然他們的創(chuàng)作角度與風(fēng)格各不相同,但共同特點(diǎn)都是關(guān)心百姓的命運(yùn)與生活,他們?yōu)閴櫬涞牡赖?、不人道的社?huì)、拜金主義的盛行及大面積的貧困與不公而深感憤慨。

而狄更斯就是它們中間一顆璀璨閃亮的星,他通過(guò)對(duì)人道主義的歌頌,對(duì)陰險(xiǎn)小人的批判,讓我們充分意識(shí)到了維多利亞文學(xué)的特點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)于這個(gè)時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)和社會(huì)上級(jí)階層人們的貪婪、虛偽以及兇殘面貌的憎恨,狄更斯對(duì)于生活在社會(huì)最底層的人民,尤其是兒童、婦女和老人的悲慘有著無(wú)限的同情。所以,我們也能夠在狄更斯的許多的作品中看到他對(duì)女性的憐愛(ài)與尊重?!洞笮l(wèi)·科波菲爾》以大衛(wèi)為主人公,從而塑造出一個(gè)個(gè)性格不同、命運(yùn)不同的女性形象。

狄更斯構(gòu)建語(yǔ)言特色的技巧主要是采用了口語(yǔ)化、個(gè)性化的人物語(yǔ)言和精準(zhǔn)化的敘述形語(yǔ)言。通過(guò)人物語(yǔ)言中口語(yǔ)化的語(yǔ)音,作者再次體現(xiàn)了人物的方言、俚語(yǔ)、社會(huì)地位、文化水準(zhǔn)等個(gè)人特征。個(gè)性化的人物語(yǔ)言和精確化的敘述形語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物及生動(dòng)的場(chǎng)景帶到了讀者的眼前。狄更斯還善于運(yùn)用各種修辭手法,他豐富的、幽默的藝術(shù)帶給讀者美的享受和深刻的啟示。狄更斯小說(shuō)的語(yǔ)言特色讓讀者更好地欣賞他作品的藝術(shù)魅力。維多利亞盛世下連載出版形式的助推以及文學(xué)傳統(tǒng)和教育背景的影響使狄更斯的小說(shuō)之所以形成其獨(dú)特的語(yǔ)言魅力,。書(shū)中的每一個(gè)字無(wú)疑是對(duì)我們心靈的敲打,對(duì)人性的質(zhì)問(wèn)!

通讀全書(shū),我深切的體會(huì)到了金錢的罪惡,它使烏利亞不顧人與人之間的溫情去威脅威克菲爾先生,去敲詐姨婆,去用偽善的面目對(duì)待身邊沒(méi)一個(gè)信任他的人。

通讀全書(shū),我體會(huì)到了在人世間多數(shù)人之間的冷漠中同樣還存留著一顆顆熱烈而善良的心。正是因?yàn)樗麄儯褂?guó)被黑暗籠罩著的天空中有了數(shù)顆明亮閃爍的星,照亮夜行的路;正是因?yàn)樗麄儯箓惗厣峡漳切┳屓藗兇贿^(guò)氣的霧一點(diǎn)點(diǎn)消散,讓人們重新看到了光明和希望!

輕輕地放下書(shū),我不禁吸了口氣,我是否該重新審視一下自己,審視人心,審視人性?

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇三

讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的大衛(wèi)科波菲爾讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

讀完《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后,我的心境久久不能平靜,大衛(wèi)這個(gè)人物是那么的鮮明,讓人對(duì)他饒有興趣。

他的父親在他未出生時(shí)便死去了,他8歲時(shí)母親便改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情,在大衛(wèi)的成長(zhǎng)過(guò)程中遭到過(guò)許多不友善的人——?dú)埲痰男iL(zhǎng)、狡詐的朋友,還有心懷歹意的尤賴亞·希普。然而在大衛(wèi)的生活中也不乏善良的人,有可愛(ài)的保姆辟果提,少言寡語(yǔ)、不善言辭的巴殼斯先生,有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,他們時(shí)而興高采烈,時(shí)而憂郁不安,卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來(lái),有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友;還有朵拉,一位最最可愛(ài)的朵拉。

這本書(shū)主要寫是大衛(wèi)的一生經(jīng)歷和他那精彩的感情史,最終,他和自我心愛(ài)的人在一齊生活了。

這個(gè)故事告訴我在這個(gè)世界上,外人一般是不可信的,異常是那些表面看上去十分美,但內(nèi)心卻十分惡。所以我們?cè)诤团笥呀煌鶗r(shí)不要輕易相信別人,也許就在不知不覺(jué)中你某個(gè)朋友正進(jìn)行他可怕的計(jì)劃。正所謂知人知面不知心啊!

《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫(kù)叢書(shū)48本中的一本,盡管世界文學(xué)名著寶庫(kù)中的書(shū)我已經(jīng)看了好幾本,但我還是對(duì)狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。

文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個(gè)月就去世了,大衛(wèi)八歲時(shí),她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛(wèi),總想著法子虐待大衛(wèi),還將大為的母親給折磨死。

大衛(wèi)的母親死后,他的繼父就不再讓他上學(xué),并逼著大衛(wèi)去做童工,做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難,一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛(wèi)省吃儉用,很快他就偷跑了出來(lái),投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進(jìn)學(xué)校,受到了好的教育。

盡管大衛(wèi)童年時(shí)受盡了磨難,但他善良,樂(lè)于助人的性格沒(méi)變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛(ài)情。

《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書(shū)寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

《大衛(wèi)科波菲爾》這是一部半自傳體的巨著,長(zhǎng)約八十余萬(wàn)字。全書(shū)描寫早年喪父的大衛(wèi)飽嘗艱辛,備受坎坷,但他披荊斬棘,頑強(qiáng)奮斗,終于功成名就,在事業(yè)和生活上都得到美滿的結(jié)局。書(shū)中細(xì)致地描寫了大衛(wèi)感人的生活歷程及成長(zhǎng)道路上的心理變化在他身上體現(xiàn)了仁愛(ài)、正直、勤奮、上進(jìn)和務(wù)實(shí)的精神。圍繞著這一中心人物,作者生動(dòng)刻畫了一系列形形色色的人物,有正面的,也有反面的。最終,真養(yǎng)病戰(zhàn)勝了邪惡力量,人類的善良感情戰(zhàn)勝了金錢帶來(lái)的罪惡。本書(shū)的成功之處在于深刻描繪了英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)與下層人民的生活風(fēng)貌,被稱為19世紀(jì)英國(guó)維多利亞時(shí)代社會(huì)生活的巨幅風(fēng)情畫卷。狄更斯本人十分喜愛(ài)此書(shū),他自己在序言中寫道:“在所有我寫的書(shū)中,我最愛(ài)的是這一部?!?870年鈥更斯去世時(shí),一個(gè)小孩兒哭泣著說(shuō):“狄更斯叔叔死了嗎?那么,圣誕老人也死了?!钡腋乖诤⒆有哪恐歇q如圣誕老人的化身。

讀完《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,大衛(wèi)這個(gè)人物是那么的鮮明,讓人對(duì)他饒有興趣。他的父親在他未出生時(shí)便死去了,他8歲時(shí)母親便改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情,在大衛(wèi)的成長(zhǎng)過(guò)程中遭到過(guò)許多不友善的人。殘忍的校長(zhǎng)、狡詐的朋友,還有心懷歹意的尤賴亞·希普。然而在大衛(wèi)的生活中也不乏善良的人,有可愛(ài)的保姆辟果提,少言寡語(yǔ)、不善言辭的巴殼斯先生,有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,他們時(shí)而興高采烈,時(shí)而憂郁不安,卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來(lái),有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友;還有朵拉,一位最最可愛(ài)的朵拉。這本書(shū)主要寫是大衛(wèi)的一生經(jīng)歷和他那精彩的愛(ài)情史,最終,他和自己心愛(ài)的人在一起生活了。

這個(gè)故事告訴我在這個(gè)世界上,外人一般是不可信的,特別是那些表面看上去十分美,但內(nèi)心卻十分惡。所以我們?cè)诤团笥呀煌鶗r(shí)不要輕易相信別人,也許就在不知不覺(jué)中你某個(gè)朋友正進(jìn)行他可怕的計(jì)劃。正所謂知人知面不知心??!

今年暑假,我讀了一本書(shū),叫《大衛(wèi)科波菲爾》。

這部作品的主人公大衛(wèi)?科波菲爾從未得到父親的愛(ài),母親的再婚又使他陷入絕境,使他早早地步入社會(huì)。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中雖然經(jīng)歷磨難,但他沒(méi)有氣餒,而是極力試圖用自己的努力和善良爭(zhēng)取美好的生活,在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后,最終在事業(yè)上獲得了巨大的成功。

這部作品是英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯最具自傳體的小說(shuō)。它敘述的是十九世紀(jì)英國(guó)廣泛社會(huì)生活的深刻寫實(shí),給人一種滄桑凄美的感覺(jué),我佩服大衛(wèi)?科波菲爾,佩服他陷入了絕境還能堅(jiān)持下來(lái),佩服他歷經(jīng)磨難,但他沒(méi)有氣餒,佩服他在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后,堅(jiān)持不懈,獲得成功。這使我懂得了做什么事,失敗了不要放棄,做什么事如果努力就會(huì)成功,做人要有一顆善良、正直、仁慈的心。

這個(gè)寒假里,我閱讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)。這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描述了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書(shū)中的大衛(wèi)童年可謂悲慘至極,充滿黑暗。先是父親病亡,后父殘酷的毆打自我,以及被送到寄宿學(xué)校里,也受到校長(zhǎng)的威脅,可是在學(xué)校的日子還不算是全充滿暴力的。他至少認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友,但朋友也有好有壞,在表面好卻內(nèi)心壞的朋友面前,大衛(wèi)竟沒(méi)有絲毫察覺(jué),以至于之后給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后,大衛(wèi)長(zhǎng)達(dá)成年,自我兒時(shí)的回憶加上自我的不懈努力,大衛(wèi)最終改變了自我的命運(yùn),從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。

這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō):人自呱呱墜地時(shí),上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不可改變的漫漫長(zhǎng)途。可這本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛(wèi)是悲傷的,這不可否認(rèn)。但他之后的努力卻讓他改變命運(yùn),走出陰影。我明白《大衛(wèi)·科波菲爾》僅是一本小說(shuō),沒(méi)有足夠的說(shuō)服力,可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的'面前,這本小書(shū)卻在告訴著人們:在命運(yùn)之門前,唯恐不努力,只要努力,上帝必須會(huì)給你一次自我“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多事件面前,努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法,但他確實(shí)不可缺少的重要元素。

《大衛(wèi)科波菲爾》聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)人的名字,我心里想這怎么可能是一本書(shū)呢?今天我確實(shí)見(jiàn)到了這本書(shū),讀完后,我受益匪淺。

主人公大衛(wèi)科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對(duì)大衛(wèi)和他的母親極為苛刻。母親死后,他先去了密考伯先生家,后來(lái)又去了姨婆家,命運(yùn)顛沛流離,生活動(dòng)蕩不安。大衛(wèi)經(jīng)歷了各種悲歡離合之后,終于與他心愛(ài)的埃尼斯走到了一起,本書(shū)在一種快樂(lè)的氛圍中結(jié)束。主人公大衛(wèi)為什么能在苦難波折中不沉淪,因?yàn)樗e極向上的精神,堅(jiān)持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公圣地亞哥一樣勇敢的斗爭(zhēng),在鯊魚(yú)不斷的襲擊中不放棄,反而更加有力的反擊著。面對(duì)生活的苦難,大衛(wèi)并沒(méi)有絕望,“勇于扼住命運(yùn)的咽喉”,還有他的樂(lè)觀態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。

在以后的待人處世中,我們要有積極向上的精神,樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的努力,這樣才能夠真正成功!

《大衛(wèi)·科波菲爾》聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)人的名字,可怎么能是一本書(shū)呢?今天我確確實(shí)實(shí)見(jiàn)到了這本書(shū),讀后讓我受益匪淺。

主人公大衛(wèi)·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對(duì)大衛(wèi)和他的母親極為苛刻。母親死后,他先去了密考伯先生家,后來(lái)又去了姨婆家,命運(yùn)顛沛流離,生活動(dòng)蕩不安。大衛(wèi)經(jīng)歷了各種悲歡離合之后,終于與他心愛(ài)的埃尼斯走到了一起,本書(shū)在一種快樂(lè)的氛圍中結(jié)束。

主人公大衛(wèi)為什么能在苦難波折中不沉淪,因?yàn)樗e極向上的精神,堅(jiān)持不懈的努力。就像《老人與?!分械闹魅斯サ貋喐缫粯佑赂业亩窢?zhēng),在鯊魚(yú)不斷的襲擊中不放棄,反而更加有力的反擊著。面對(duì)生活的苦難,大衛(wèi)并沒(méi)有絕望,“勇于扼住命運(yùn)的咽喉”(貝多芬語(yǔ)),還有他的樂(lè)觀態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。

在以后的待人處世中,要有積極向上的精神,樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的努力,這樣才能夠真正成功。

我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛(wèi)。科波菲爾》,慢慢閉上眼睛,書(shū)中許多感人的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……。

小說(shuō)以大衛(wèi)的成長(zhǎng)遭遇為主要線索,向我們展示了廣闊的社會(huì)畫面。大衛(wèi)從小和媽媽相依為命,在辟果提的幫助下過(guò)著幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個(gè)和諧的家庭,大衛(wèi)的媽媽被折磨死了,他也被迫做了童工。后來(lái)在辟果提的幫助下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的幫助下,他重拾學(xué)業(yè),做了律師事務(wù)所的學(xué)徒,成了一名著名的作家。后來(lái),他與美麗單純的朵拉一見(jiàn)鐘情,但這段不成熟的愛(ài)情不長(zhǎng),朵拉死了,大衛(wèi)陷入了無(wú)盡的悲痛中,一直深愛(ài)著他的艾妮斯對(duì)他不離不棄,最后有情人終成眷屬,大衛(wèi)取得了愛(ài)情事業(yè)雙豐收。

書(shū)中還插入許多精彩的故事,如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇,斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷,還有希普的陰謀詭計(jì)等等,一會(huì)兒讓人神經(jīng)緊張,如臨深淵,一會(huì)兒讓人害怕,如臨大敵,一會(huì)兒又讓人高興,笑逐顏開(kāi)。

讓人欣慰的是書(shū)中的主人翁大衛(wèi)無(wú)論處于何種境地始終保持著勤奮,正直,仁愛(ài)的精神品質(zhì),深受師生的愛(ài)戴。里面雖然有許多殘忍惡毒的人,但都沒(méi)有好下場(chǎng),也有許多正直善良的人令我不能忘懷。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇四

《大衛(wèi).科波菲爾》是狄更斯的代表作,在這部具有傳奇色彩的小說(shuō)里面,狄更斯借用“大衛(wèi).科波菲爾自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,回顧并總結(jié)自己的生活道路,放映了他的人生哲學(xué)和思想。狄更斯曾在序言中寫到“在我心底生出有一個(gè)孩子最為我寵愛(ài),他的`名字就叫大衛(wèi).科波菲爾?!?/p>

這本書(shū)中更顯出了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于金錢的罪惡。大為身邊的不幸也都因金錢而起。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇五

這個(gè)寒假里,我閱讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這本書(shū)。這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描寫了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書(shū)中的大衛(wèi)童年可謂悲慘至極,充滿黑暗。先是父親病亡,后父殘酷的毆打自己,以及被送到寄宿學(xué)校里,也受到校長(zhǎng)的威脅,不過(guò)在學(xué)校的日子還不算是全充滿暴力的。他至少認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友,但朋友也有好有壞,在表面好卻內(nèi)心壞的朋友面前,大衛(wèi)竟沒(méi)有絲毫察覺(jué),以至于后來(lái)給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后,大衛(wèi)長(zhǎng)達(dá)成年,自己兒時(shí)的回憶加上自己的不懈努力,大衛(wèi)終于改變了自己的命運(yùn),從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。

這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō):人自呱呱墜地時(shí),上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不可改變的漫漫長(zhǎng)途??蛇@本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛(wèi)是悲傷的,這不可否認(rèn)。但他后來(lái)的努力卻讓他改變命運(yùn),走出陰影。我知道《大衛(wèi)科波菲爾》僅是一本小說(shuō),沒(méi)有足夠的說(shuō)服力,可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的'面前,這本小書(shū)卻在告訴著人們:在命運(yùn)之門前,唯恐不努力,只要努力,上帝一定會(huì)給你一次自己“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多事件面前,努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法,但他確實(shí)不可缺少的重要元素。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇六

這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi).科波菲爾,描寫了一系列栩栩如生的人物形象,下面是小編為大家收集了關(guān)于《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感,希望可以幫助到大家。

熟知本書(shū)作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知道,他是英國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。不錯(cuò),這本書(shū),正是如此。

作者寫這本書(shū)時(shí),由于受一八四八年工人運(yùn)動(dòng)影響,都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和描繪都比曾經(jīng)深刻。書(shū)中,狄更斯通過(guò)對(duì)一個(gè)孤兒的遭遇,揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削,司法界的黑暗腐朽和欺壓人民的社會(huì)制度。與此同時(shí),作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。

david是個(gè)孤兒。上帝對(duì)他來(lái)說(shuō)是不公的。然而,他沒(méi)有抱怨這生來(lái)的逆境。他在從未停止的壓迫中學(xué)會(huì)了笑對(duì),在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)于此書(shū),我就不再多說(shuō)什么了,印象最深的,便是主人公的面對(duì)挫折、面對(duì)逆境的頑強(qiáng)。這正是我們所缺少的,正是我們所需要的。

記得一位名家舉過(guò)這樣一個(gè)例子:我們?cè)庥龃煺?,?shí)際就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來(lái)?不再爬起來(lái),就永遠(yuǎn)的失敗了;再爬起來(lái),就有勝利的希望。

不錯(cuò),david最終也沒(méi)能成功,沒(méi)能做出一番所謂的大事業(yè),但他的堅(jiān)強(qiáng),足以讓我驚嘆。

面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智的選擇。

遭遇不幸,放大痛苦,只會(huì)讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進(jìn)取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壝利惖囊簧?。朋友,再一次面?duì)一切不幸,你是否會(huì)在心底吶喊:“站直了,別趴下!”

主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi),而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書(shū),我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,但是他面對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自己,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi).科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!

主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi),而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書(shū),我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,但是他面對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自己,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi).科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!

讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節(jié),還有貫穿全文的感情線。從大衛(wèi)的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生,辟國(guó)提和巴吉斯,海穆和愛(ài)彌麗,密考伯夫婦,斯提福茲和愛(ài)彌麗……這一條條感情線編織成了細(xì)密的網(wǎng)支撐著整部小說(shuō)。但是這些原本看似美好的愛(ài)情最終卻沒(méi)有好的結(jié)局:克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛(ài)彌麗沒(méi)有選擇與青梅竹馬的海穆長(zhǎng)相廝守,而是選擇了與斯提福茲私奔,但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波,居無(wú)定所,也談不上幸福美滿。這些都讓我覺(jué)得大衛(wèi)最后也得不到自己的幸福。

我剛開(kāi)始對(duì)大衛(wèi)·科波菲爾這個(gè)人物并沒(méi)有什么好感,我覺(jué)得他膽小、懦弱,面對(duì)家暴不敢反抗。所以當(dāng)他的愛(ài)情受阻時(shí),我一度以為他會(huì)放棄,可大衛(wèi)的選擇讓我吃驚。他并沒(méi)有放棄對(duì)自己所愛(ài)之人的追求,而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐,但是她純潔、善良,接受了當(dāng)時(shí)身無(wú)分文的大衛(wèi),大衛(wèi)也并未因朵拉不會(huì)持家而改變他對(duì)朵拉的愛(ài),他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。

我想這可能就是結(jié)局,但是命運(yùn)好像并沒(méi)有放過(guò)大衛(wèi),朵拉的離世讓大衛(wèi)對(duì)生活再次失去了信心,也讓我更加堅(jiān)定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度,她就是艾妮斯。我好像從未注意到她,可在整本書(shū)中總能找到她的身影。她在大衛(wèi)難過(guò)的時(shí)候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛(wèi)有愛(ài)人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛(wèi)失去朵拉后扔接受了大衛(wèi),她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛(ài)的人默默付出的同時(shí)還承載著等待的痛苦,因?yàn)樗?,我原諒了大衛(wèi)的再婚,因?yàn)樗屛颐靼资裁唇凶鲈谡嬲膼?ài)。

作者最終還是讓大衛(wèi)和艾妮斯在一起了,這是留給大衛(wèi)最美好的結(jié)局也是留給讀者最溫暖的結(jié)局吧。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇七

大衛(wèi)歷盡磨難,出生前,他的父親便去世了,他在母親與女仆的照顧下長(zhǎng)大。好景不長(zhǎng)八歲時(shí),母親改嫁,大衛(wèi)只能跟隨母親進(jìn)入繼父家。正如社會(huì)現(xiàn)狀,他把大衛(wèi)看做累贅,繼父便在婚前將大衛(wèi)送到女仆哥哥佩克提家中,大衛(wèi)便在這個(gè)善良的漁民家中與一對(duì)孤兒相依為命。他們過(guò)得雖然貧苦,但生活十分和睦溫馨。

由于過(guò)于辛苦,大衛(wèi)逃跑,去投奔了姨婆貝西小姐。好心的貝西小姐生性奇怪但卻十分善良,她將大衛(wèi)送進(jìn)了一個(gè)十分不錯(cuò)的學(xué)校,從此大衛(wèi)便開(kāi)始了他的求學(xué)之路??吹竭@里讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的.》一書(shū)中主人公保羅柯察金的命運(yùn)。也許在當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況下,只有能夠歷盡磨難的勇氣和努力改變自己命運(yùn)。

種深情再次發(fā)生呢?

大衛(wèi)的一生中歷經(jīng)磨難。也許,只有在歷經(jīng)了千百次的磨難之后,人生的價(jià)值才能真正的被體現(xiàn)出來(lái)。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生篇八

看了《大衛(wèi)科波菲爾》這本書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既可以幫一個(gè)人完成愿望,又可以讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡。

大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)可憐的孩子,他是個(gè)遺腹子,他沒(méi)有爸爸。然而,更意想不到的事情發(fā)生了,摩德斯通娶了大衛(wèi)的母親,做了大衛(wèi)的繼父。但他異常暴虐,不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng),還在看不順眼的時(shí)候鞭打他們。

因此,繼父不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài)的溫暖,反而比原來(lái)更加痛苦!更可惡的是,他與學(xué)堂勾結(jié),在大衛(wèi)身上系上一塊告示:“當(dāng)心他,他咬人?!边@僅僅是因?yàn)榇笮l(wèi)在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他嘴的手,是一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對(duì)付一個(gè)小孩。后來(lái),他的母親被摩德斯折磨而死。

從這本書(shū)的字里行間中,常??梢宰x到狄更斯詼諧風(fēng)趣的妙語(yǔ)連珠和夸張的漫畫式的人物勾勒。

《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。

大衛(wèi)科波菲爾是一個(gè)熱情、真誠(chéng),追求自由的孩子,被貧困包圍,心中卻始終充滿樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)美好生活的向往。

大衛(wèi)是一個(gè)善良的人,他盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過(guò)一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助。

科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)而又堅(jiān)強(qiáng)的人,他的一生可以說(shuō)是歷盡坎坷,但是他有一顆無(wú)畏的心,面對(duì)任何困難都毫不畏懼,更不會(huì)輕易選擇逃避,因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了,也深刻的明白了逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大衛(wèi)的優(yōu)點(diǎn),完善自身。

讀過(guò)這本書(shū)后,我們應(yīng)該明白,我們不能太在乎“錢”這個(gè)萬(wàn)惡的魔鬼。我們應(yīng)該記得盡自己最大的努力去幫助別人做些什么。我堅(jiān)信,一份幫助換來(lái)的一定是無(wú)盡的快樂(lè)。如果我們也遇到了坎坷,那么,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),逃避畢竟不能解決問(wèn)題,我們應(yīng)該靠自己的努力去獲得自己的幸福!

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