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直播課心得體會網(wǎng) 直播課心得體會(實用8篇)
  • 時間:2023-09-27 20:52:08
  • 小編:琉璃
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

直播課心得體會網(wǎng)篇一

1.今天周一,按照學(xué)校的要求,8.00準時組織學(xué)生穿戴整齊,收看實驗學(xué)校網(wǎng)上升旗儀式。生活需要儀式感,并要求家長把孩子穿校服向國旗敬禮的照片拍照上傳。

2.第一節(jié)是語文課,老師來到釘釘群中,先提問孩子早上晨誦讀背情況,對那些表現(xiàn)好的同學(xué)進行鼓勵。

3.教師在釘釘群中出示《我多想去看看》這一題要思考的問題。

4.督促孩子們在朗讀課文中找到這些問題的答案。

5學(xué)生觀看名師課堂,學(xué)習(xí)完視頻,老師針對本課教學(xué)重難點在班級群中和學(xué)生進行交流,鼓勵學(xué)生多發(fā)言。孩子們的積極性比較高,非常的踴躍,同學(xué)們通過觀察一類字,說出自己識字的方法,老師進行總結(jié),整體反饋學(xué)習(xí)效果比較好。

6.下午是孩子們研修課程的時間,老師布置好作業(yè)發(fā)到釘釘群中。督促學(xué)生及時完成作業(yè)。對家校本上的作業(yè)進行反饋,對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。

直播課心得體會網(wǎng)篇二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和移動設(shè)備的普及,直播課已經(jīng)成為現(xiàn)代教育領(lǐng)域中不可忽視的存在,越來越多的學(xué)生和家長選擇通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識。我也通過參加各種形式的直播課程來提高自己的學(xué)術(shù)水平,收獲頗豐,獲得了許多寶貴的體驗和感悟。在本文中,我將分享我的直播課心得體會,讓更多人了解并受益于這種新的學(xué)習(xí)方式。

第二段:直播課的優(yōu)點

首先,直播課程具有全球覆蓋的優(yōu)點。我們可以在任何地方、任何時間參加任意直播課程,僅僅需要一臺智能手機或筆記本電腦,就能輕松學(xué)習(xí)。這就消除現(xiàn)實中面對的地域、時間和距離等限制,讓我們更加靈活和自由的選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。此外,直播課程的互動性也是其重要優(yōu)點之一,我們可以在在線課程中向老師提問、與其他學(xué)生進行互動、分享討論等,真正實現(xiàn)了碎片化學(xué)習(xí)的有機結(jié)合,保證學(xué)習(xí)效果。

第三段:直播課的劣勢

當然,直播課程也存在不少的劣勢。第一,語音和視頻的不穩(wěn)定,有時候網(wǎng)絡(luò)線路不好,會出現(xiàn)卡頓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)體驗大打折扣。此外,在線學(xué)習(xí)時,容易產(chǎn)生誘惑和分心,讓我們從學(xué)習(xí)狀態(tài)中輕易分離。這就要求我們在學(xué)習(xí)時要有一定的自律和耐心,避免被瑣碎的事情分散注意力,保證學(xué)習(xí)效率。

第四段:在直播課中,如何有效提高學(xué)習(xí)效果?

在參加直播課程時,我們要根據(jù)自己的實際情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方案。例如,可以提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,通過課堂筆記或總結(jié)來加深學(xué)習(xí)記憶。還可以利用直播課程的互動性,積極向老師提問和發(fā)言,互相學(xué)習(xí)和研討,激發(fā)思考,提高學(xué)習(xí)效果。另外,在學(xué)習(xí)時必須保持專心和耐心,避免分心浪費時間,將有用的內(nèi)容吸收到自己的腦海中。

第五段:結(jié)論

總之,直播課程作為新興的學(xué)習(xí)方式,有著很多的優(yōu)點和劣勢。參加直播課程要有自己的學(xué)習(xí)計劃,并結(jié)合實際情況切實進行調(diào)整,才能收獲豐碩的學(xué)習(xí)成果。給自己規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)時間,并且適當利用課外時間進行總結(jié)鞏固知識,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,從而能夠?qū)⒅辈フn程的好處充分發(fā)揮。

直播課心得體會網(wǎng)篇三

今年春天,一場疫情讓我們不得不躲在家里。但我們停課不停學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)平臺,還學(xué)生一個健康而又充實的線上課堂。

教書育人是老師的天職,在網(wǎng)絡(luò)上授課,也是自己的本職工作。但此次面對的,有可能不只是孩子,還有可能包括孩子的父母,孩子的爺爺奶奶,甚至感興趣的其他觀眾 。對我而言,這是一個挑戰(zhàn),我感覺壓力很大,但我也要努力去做,并且把它做好。

我馬上開始行動起來,先費盡千般力氣弄好釘釘,還不錯,算是有驚無險。不然我這個電腦盲這個時候去找誰。然后又從網(wǎng)上找來一些課件,反復(fù)篩選,修整。我借助“家校本”布置作業(yè),大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率,節(jié)省了時間,提高了工作效率。雖然這段時間的直播課讓我身心俱疲,老眼昏花,但是家長們由衷的贊美和感謝之言,一句句“老師辛苦了”一聲聲“老師你真棒”讓我倍受感動,欣慰至極,也更加拉近了家校之間的聯(lián)系。

線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,讓線上和線下相輔相成。當下,面對疫情,我認為作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任。

直播課心得體會網(wǎng)篇四

隨著科技的飛速發(fā)展,人們的學(xué)習(xí)方式也在不斷改變。直播課成為了新時代學(xué)習(xí)的一種重要形式。最近我參加了一次心得體會直播課,收獲頗多。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。

首先,我認為直播課給我們提供了更便捷的學(xué)習(xí)方式。以前,我們學(xué)習(xí)的時候需要去課堂上,聽老師講課。而現(xiàn)在,只需打開手機或電腦,就能就可以享受到直播課的服務(wù)。不論是在學(xué)校、家里還是旅途中,只要有網(wǎng)絡(luò)的地方,我們都能夠參加直播課。這樣就給了更多場景下的學(xué)習(xí)機會,方便了學(xué)習(xí)者。

其次,直播課的互動性更強。在傳統(tǒng)的課堂上,學(xué)生們往往是平等地行動,無法與老師互動。而通過直播課,我們可以通過聊天室的形式,和老師及其他同學(xué)進行實時互動。通過發(fā)言、提問和回答問題,我們能更好地與老師交流、學(xué)習(xí)。同時,實時互動也讓老師能夠及時糾正我們的錯誤,幫助我們解決問題。這樣的互動性大大提高了學(xué)習(xí)效果。

再次,直播課的內(nèi)容更豐富。在直播課上,老師可以通過多媒體工具,結(jié)合圖片、視頻和實例等形式,給我們進行豐富的示范和演示。例如,在學(xué)習(xí)繪畫的直播課上,老師可以通過屏幕分享,將自己的繪畫過程展示給我們觀看。這樣一來,我們能夠更清晰地了解繪畫的步驟和要點。與傳統(tǒng)課堂的黑板寫字相比,直播課讓我們的學(xué)習(xí)更有趣、更生動。

此外,直播課還提供了更大范圍的學(xué)習(xí)資源。因為直播課不受地域的限制,我們可以接觸到來自全國各地、甚至國外的優(yōu)秀老師。這讓我們有機會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。例如,在學(xué)習(xí)英語的直播課上,我們可以選擇任何國家的外教,以便更好地了解各種不同的語言文化。這樣的多樣性能夠幫助我們拓寬視野,培養(yǎng)全球化的思維。

最后,直播課也給了老師們一個更好的教學(xué)平臺。通過直播課,老師們能夠?qū)⒆约旱闹R傳遞給更多的學(xué)生,擴大影響力。同時,老師們也可以利用直播課的形式進行團隊合作和交流,共同提升教學(xué)水平。這樣的互動讓教師們能夠更好地進行專業(yè)發(fā)展,提高自己的教學(xué)效果。

綜上所述,我對于心得體會直播課有著非常積極的評價。它的便捷性、互動性、豐富性以及世界范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)資源,讓我受益匪淺。我相信,隨著科技的不斷發(fā)展,直播課這種學(xué)習(xí)方式將會越來越普及,為我們的學(xué)習(xí)提供更多的可能性。所以,我們應(yīng)該積極地利用這種新形式來拓展自己的知識面,提高個人素質(zhì)。

直播課心得體會網(wǎng)篇五

疫情阻斷了出行的道路,但不能阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步,自網(wǎng)絡(luò)直播課開播以來,我們初三語文組全體同仁,從代立然主任運用斗魚試播開始,在張靜組長的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一備課步驟,調(diào)動全年級同學(xué)的積極參與,互動精彩,有序有節(jié)的展開教學(xué)。得益于同組老師的共同努力,我今天上了一節(jié)“課中有情”的直播課。

“家國大愛”心中存

“鐘南山”的名字迅速刷屏,漫畫標題的互動更是精彩“國士無雙”“戰(zhàn)疫必勝”!學(xué)生們對家國大事的關(guān)注體現(xiàn)在了圖文轉(zhuǎn)換的靈動思維里。

“時代精神”永不忘

時代要求我們“守樸抱拙”,踏踏實實做事,責(zé)任為先。今天我們?nèi)嗣窠處熒虾靡惶弥辈フn就是我們最基本的職責(zé)。從“北京大學(xué)”的校徽到“實驗中學(xué)”的?;?,我們在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,回報母校,熱愛母校!從時代發(fā)展的步伐展望“四十年扶貧”的輝煌成就。表格的直觀給了學(xué)生強烈的沖擊。從2022北京冬奧會的圖標中,學(xué)生于紅黃兩色中感受到國旗的耀眼!

直播課心得體會網(wǎng)篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,線上教育也越來越受到人們的關(guān)注和追捧。特別是在這個特殊時期,線上教育的意義更加突出。在我完成一門直播課程之后,我深刻地感受到了直播課的便利和優(yōu)越性。在此,我想與大家分享一下我的心得體會。

第一段:了解直播課的基本概念

直播課是一種線上教學(xué)方式,即老師通過視頻技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)上直播授課。不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,直播課可以提供更加靈活的學(xué)習(xí)體驗。學(xué)生無需到課堂上聽課,只需要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò)連接,就可以在家中隨時隨地參加學(xué)習(xí)。

第二段:直播課的優(yōu)勢

直播課具有很多傳統(tǒng)課程所不具備的優(yōu)勢。首先,直播課程的授課時間和地點非常靈活。學(xué)生可以自由選擇上課時間和地點,不用擔心錯過課程或因為交通問題而遲到。其次,直播課可以實時互動。學(xué)生可以在觀看直播的同時和老師互動,提出問題,獲得解答。另外,學(xué)生可以將直播課程錄制下來,方便反復(fù)觀看和學(xué)習(xí)。

第三段:直播課的學(xué)習(xí)方法

直播課的學(xué)習(xí)方法與傳統(tǒng)課程還是有一些區(qū)別的。首先,在學(xué)習(xí)直播課程之前,學(xué)生需要對自己的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和硬件設(shè)備進行檢查和評估,確保能夠流暢觀看直播,并保證自己的主機和傳輸設(shè)備符合要求。其次,在上課時,學(xué)生需要注意自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)邏輯,在老師講解的過程中適當?shù)亟涣骱吞釂?,防止自己產(chǎn)生分心和漫無目的的問題。

第四段:直播課的發(fā)展前景

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,直播課程的市場前景也越來越廣闊。在未來,直播課程不僅可以幫助學(xué)生更好地獲取知識,同時也可以為老師和機構(gòu)提供更加豐富和靈活的教學(xué)方式,為更多人創(chuàng)造更多新的機會和可能。

第五段:我對直播課程的總結(jié)

通過這次的直播課程學(xué)習(xí),我深深的感受到直播課帶來的便利和優(yōu)越性。同時,也認識到了自己需要改進和加強的細節(jié)和不足。未來,我會繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)和直播技術(shù),拓展自己的知識面和技能水平,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來更多的機會和可能。

直播課心得體會網(wǎng)篇七

時代造就了英雄,時代也創(chuàng)造出一個奇跡--互聯(lián)網(wǎng),它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活,將生活推向另一個未知的領(lǐng)域。

網(wǎng)絡(luò)是這個時代的符號。在不到20年的時間中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識、技術(shù)、理念和新聞的即時傳播成為可能,人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實。沒有互聯(lián)網(wǎng)的國家,是無法追趕全球化和發(fā)展步伐的國家;不尊重網(wǎng)民群體的國家,也是缺乏現(xiàn)代化意識的國家?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上,都帶進了全新的世界它為我們提供了一個自由對話的空間,人們用它傳遞呼聲,黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要,進一步發(fā)揮政府的職能,維護最廣大人民的根本利益。然而,這一切在過去是可望而不可即的,于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來的便利。

我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷,穿梭于知識的海洋,肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作,僅在你點擊后的幾秒種便一覽無余,而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文,網(wǎng)絡(luò)既幫你省時間也幫你省腦力,而背后勞動者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別?不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息,污染了網(wǎng)絡(luò)世界,蒙蔽了青少年的心,敗壞了社會風(fēng)氣,網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動迷信的不健康內(nèi)容,使處于人生觀、價值觀形成期的青少年,分不清真善、好惡,從而誤入歧途,走上犯罪的道路。據(jù)公安部新聞發(fā)言人透露:在近年的青少年犯罪中,有近80%的人是通過網(wǎng)絡(luò)受到誘惑;這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對和解決。

文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),切莫如風(fēng)拂過耳際;文明上網(wǎng),文明網(wǎng)絡(luò),靠你我也靠大家!

直播課心得體會網(wǎng)篇八

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

現(xiàn)將《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作督查發(fā)現(xiàn)問題整改的通知》中,涉及我鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控存在問題的整改情況報告如下:

1、各路口進出車輛及車載人員身份核實不規(guī)范,由司乘人員本人自行填寫身份信息,存在錯填、瞞報個人信息現(xiàn)象。

整改情況:我鎮(zhèn)在信息登記過程中,安排專人對照駕乘人員身份證件對聯(lián)系電話、家庭住址等信息進行了詳細登記,并使用專用相機拍照留存,不存在由司乘人員自行填寫信息的情況。

2、農(nóng)村群防群治工作不充分,農(nóng)民防控意識不強,部分村社進村車輛和人員管控措施不夠優(yōu)化,進村車輛和人員登記緩慢,造成交通擁堵、車輛長時間排隊;有的關(guān)卡只對外來進出車輛進行檢查,對本村進出車輛及人員未作檢查和登記。

整改情況:我鎮(zhèn)在防控工作開展前期,廣泛開展疫情防控宣傳,明確進出車輛登記標準,并充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部投身防控疫情第一線,在各交通路口監(jiān)測點安排值勤值守,嚴格執(zhí)行24小時值班值守制,不存在交通擁堵、車輛長時間排隊的現(xiàn)象。

3、一線工作人自身防護意識不強,防護措施不到位。

整改情況:為保障一線工作人員安全,我鎮(zhèn)已在各交通檢測點工作人員登記處米外設(shè)置安全警戒線。目前,由于口罩、防護服等防護用具嚴重不足,正在向上級部門協(xié)調(diào)解決。

4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,存在扎堆排查、重復(fù)核查信息情況,有擾民傾向。

整改情況:我鎮(zhèn)由包村領(lǐng)導(dǎo)、干部會同村“三委”班子成員組成排查小組,逐社逐戶進行排查,根據(jù)上級要求,需進一步補充相關(guān)信息,因此對部分人員信息進行了再次摸底調(diào)查。

1、農(nóng)村卡口檢查點均沒有御寒帳篷、體溫檢測設(shè)備,醫(yī)用口罩緊缺。

整改情況:我鎮(zhèn)共設(shè)置xx處村級檢測點,目前,已搭設(shè)臨時帳篷x頂,已借用空置民房x處,剩余x處正在積極籌措御寒帳篷,爭取盡快完成。因醫(yī)療物資短缺,體溫檢測設(shè)備暫時無法配備。

2、農(nóng)村和城市小區(qū)部分群眾還有扎堆聊天不戴口罩的現(xiàn)象。

整改情況:我鎮(zhèn)已通過手機微信群、短信平臺等,逐層向全鎮(zhèn)干部群眾發(fā)送了疫情相關(guān)信息及防控要求,講清疫情嚴峻性,勸導(dǎo)群眾不扎堆、不聚會,并成立了督查組對群眾聚集多發(fā)地開展全天候巡查,各村基本不存在扎堆聊天不戴口罩的現(xiàn)象。下一步,我鎮(zhèn)將舉一反三,加大宣傳力度,杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。

3、xx交界處卡口,車流量很大,但沒有設(shè)立臨時留觀室,沒有發(fā)燒人員轉(zhuǎn)移備用救護車、醫(yī)務(wù)檢查人員沒有防護服和目鏡。

整改情況:我鎮(zhèn)已與縣物資保障組協(xié)調(diào),為xx入口檢測點增設(shè)帳篷1,用作臨時留觀室。關(guān)于備用救護車、醫(yī)務(wù)檢查人員沒有防護服和目鏡的問題,由于沒有物資設(shè)備,暫時無法整改。

4、xx村宣傳標語只有一條、鄉(xiāng)村大喇叭沒有用起來,宣傳氛圍不濃厚,私人診所鄉(xiāng)村醫(yī)生個人防護不到位。

整改情況:已在各村增掛宣傳橫幅xx條;因鄉(xiāng)村大喇叭損壞,已與縣廣電公司協(xié)調(diào)維修,將于今天下午啟用。針對私人診所鄉(xiāng)村醫(yī)生個人防護不到位的問題,已由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院牽頭,加大對各村衛(wèi)生室、私人診所的檢查指導(dǎo)力度,對防護措施不到位的現(xiàn)場督促整改。

5、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院對發(fā)熱等癥狀就診病人沒有全部嚴格按照規(guī)定流程進行預(yù)檢分診。

整改情況:由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作人員,增強發(fā)熱門診醫(yī)護人員隊伍,增設(shè)“發(fā)熱病人預(yù)檢分診處”標識,嚴格按照規(guī)定流程進行預(yù)檢分診。

下一步,我鎮(zhèn)將嚴格落實各項防控工作部署,不斷完善應(yīng)對方案和措施,扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作,緊盯重點時段、重點地點、重點人員,舉一反三,細化任務(wù),靠實責(zé)任,即知即改,確保無一遺漏、無一死角,確保精準到戶、精準到人,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。為大家分享的13篇疫情直播心得體會關(guān)于疫情直播心得體會就到這里了,希望在疫情直播觀后感的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。

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