在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家長會主持稿學生發(fā)言篇一

親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨：

你們好！首先，請允許我代表xxx班所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長！

時間過的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學習的重要以及體會到進步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學期中成長了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級是一個活潑與積極進取的班級，同學之間在生活中互相關(guān)心，學習上互相幫助，我們一起成長，共同進步，互相包容。在我們的學習與生活中，總有那樣一位同學，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學習；在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出；在我們與同學發(fā)生矛盾時，總是第一個站出來為我們調(diào)解……她就是我們的班長——xxx。現(xiàn)在有請她發(fā)言！

班長在剛剛的發(fā)言中說出了我們班級的優(yōu)點與不足，希望在下學期，我們班級的同學能夠更加團結(jié)，更加積極，在學習上取得更大的'進步！

我想同學們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛保屛覀儚钠渌瑢W身上看到優(yōu)點，改正自身的不足。下面有請學生代表——xxx來談談她們的收獲和心得，希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

剛才學生代表的發(fā)言，可以說是他們在學習過程中真實的感受?？鬃诱f“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現(xiàn)我們的夢想做好充分的準備，我們才能在中考的戰(zhàn)場上打個漂亮的攻堅戰(zhàn)。

今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程。在我們的成長過程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們現(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時好好學習，多讀書，爭取早日成人、成才！下面有請xxx的家長發(fā)言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關(guān)愛與希望！

謝謝！相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學習中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！

學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了， 老師的面龐瘦了；我們的缺點、錯誤少了， 老師的白發(fā)、皺紋多了。 下面有請老師代表x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

x老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導我們。她曾經(jīng)說過，看著我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現(xiàn)場目睹！老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那群“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥！

有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級里總少不了他的身影；在我們學習上遇到困難時，他總是耐心地輔導我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！

我們親愛的x老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴厲的批評時，我們總是默默下決心好好學習。x老師，請您相信我們，在下學期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上！

一學期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應該永遠銘記在心的古訓。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創(chuàng)造一個無悔的明天而努力！

最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿！xxx班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠支持我們，再見！

家長會主持稿學生發(fā)言篇二

家長會學生主持發(fā)言稿一

主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關(guān)心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長!

一開幕詞

乙親愛的爸爸、媽媽們!合大家好!(鞠躬)

甲首先，我代表初三(1)班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙感謝各位家長的大力支持

合才有了我們的健康成長!初三(1)家長會現(xiàn)在開始

二班主任發(fā)言

甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲他在我們的心田上播撒愛的陽光乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露甲他就是我們可親可敬的班主任乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!

三學生家長發(fā)言

甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙這生命就傾注了父母的無限深情!

甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙更離不開家長的支持和鼓勵!

甲是老師領我們走出知識的迷宮乙是老師教我們展翅飛翔

甲下面有請老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

四閉幕詞

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲我們會銘記這特殊的.時刻，因為它使我們走向成熟甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

家長會主持稿學生發(fā)言篇三

王：叔叔、阿姨

曾：敬愛的爺爺奶奶

合：大家下午好!歡迎大家的到來 劉：我叫

王：我叫

曾：我叫 ，這次家長會由我們來主持。 劉：希望各位家長

王：度過一個愉快的下午

劉：時間過得真快

王：一個學期過去了一半

曾：在這三個多月里

劉：我們像禾苗一樣

曾：茁壯成長

劉：在這三個多月里

曾：我們像花兒一樣

王：盡情開放

劉：陽光普照著我們

曾：雨露滋潤著我們

王：校園的一切是那樣的美好 曾：這里有我們敬愛的老師

王：這里有我們親愛的同學

劉：我們在這里快樂的成長

曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩

劉：那是我們難忘的課堂

王：看-----一群孩子在歡笑

曾：那是我們在盡情嬉戲

劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下

王：我們啟航班

曾：《

劉： 》家長會

合：正式開始啦

劉：首先請大家

王：一起來了解一下在學校的快樂點滴吧 曾：在學校，我們不僅玩得開心

劉：學得豐富，同樣也學得扎實

王：在短短的時間里

曾：我們認識了拼音家族

王：漢字王國

劉：詩歌城堡

曾：下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧 曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽

劉：哺育陪伴我們長大

曾：有了你們，我們會更健康，更堅強 劉：送上我們這一顆《感恩的心》

王：我們的進步離不開老師的無微不至的關(guān)懷 劉：下面有請我們的朱老師講話

王：掌聲歡迎

曾：時間過得真快，家長會馬上就要結(jié)束了 劉：我們知道我們的表現(xiàn)

王：還不是很令你們滿意

曾：但看到您那聚精會神的精神

劉：充滿歡笑的眼神

王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮

曾：你們的贊許

王：是對我們最大的鼓舞和安慰

劉：我們以后一定會加倍努力

王：不讓你們失望

曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶

合：為我們加油吧

曾：今天的家長會至此結(jié)束

合：謝謝大家，再見!

家長會主持稿學生發(fā)言篇四

尊敬的各位家長:

大家好!我是這個班的班主任。

首先,忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響,只有將家庭、學校、社會融為一體,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。

下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求,與大家共勉:

(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

(二)關(guān)注學生學習的過程,關(guān)注學習習慣和學習能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

(三)用分數(shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時父母也會因孩子學習的分數(shù)忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現(xiàn)在,分數(shù)對學生來說是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數(shù)時,父母也不能訓斥孩子,而應主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

(四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程,父母的激勵目標也應具有漸進性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場合、信口開河式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。

(五)尊重學生,尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好?？墒?多少家長不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數(shù)學,當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學,我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。

(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領,讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡,這對孩子有多大的促進呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產(chǎn)生信念,把一個收獲種下去,就會產(chǎn)生行為;把一個行為種下去,就會產(chǎn)生習慣;把一個習慣種下去,就會產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎上可以提要求,但是不能被強迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚,以增強學生的自信心。

家長會主持詞：學生主持詞

甲尊敬的各位領導、老師

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)

甲首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙感謝各位家長的大力支持，歡迎您們來到銀河中學

甲我們是祖國的未來

乙我們是您們的希望

甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言

甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲他就是我們可親可敬的班主任

乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!

甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請班主任老師為他們頒獎。

乙的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。

甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙這生命就傾注了父母的無限深情!

甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

乙更離不開家長的支持和鼓勵!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲下面有請董昕杰的家長發(fā)言!四科任教師發(fā)言

甲學習的道路坎坷曲折

乙成長的道路荊棘叢生

甲是老師領我們走出知識的迷宮

乙是老師教我們展翅飛翔

甲我們的成績長了

乙老師的面龐瘦了

甲我們的缺點、錯誤少了

乙老師的白發(fā)、皺紋多了

甲下面有請老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎五閉幕詞

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

乙銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

班級家長會主持詞

甲：各位爺爺奶奶

乙：各位叔叔阿姨

合：大家好!

乙：我是

甲：我是

乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

甲：三個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

乙;每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。

乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

甲：首先請同學為各位家長致歡迎詞。

乙：下面有請獻上我們的感恩之心……

甲：離家三月有余，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子，回報我們的近況。

乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān)，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。

甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請我班包班教師老師講話。

甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!

乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!

甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人?，F(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理，學生成長等情況總結(jié)發(fā)言。

甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，

乙：明天，我們會為豐收再次相聚。

合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

相關(guān)

家長會主持稿學生發(fā)言篇五

甲： 乙：

(合)：尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】

甲：首先，請允許我代表高三28班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。下面，我宣布 高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。 等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表 向我們介紹一下她的學習經(jīng)驗。

甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向 同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻 下面有請丁老師就近兩個月來的學生在校情況做一總結(jié)。

甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此 家長會，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!

甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。父親一生受盡勞累， 您的信念只有一個，為兒女謀幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情! 乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

家長會主持稿學生發(fā)言篇六

家長會是針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。下面就是本站小編給大家整理的學生家長會主持人主持詞，僅供參考。

尊敬的各位家長：

下午好!

非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。同時，對學校硬件設施的欠缺而導致部分家長坐在走廊里而深表歉意。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分為兩個議程：第一個議程由學校校長黃益同志就學校的工作情況作簡要匯報;第二個議程由國際教育咨詢中心的朱富文教授作家庭教育方面的專題講座。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。 班級家長會的地點：

三1班，物理實驗室東。三2班，物理實驗室西。三3班原三4教室。

二1班，化學實驗室。二2班，生物實驗室。二3班，階梯教室。

初一年級在本班教室。

在黃校長講話之前，我來簡單介紹下黃校長，可能初一學生的家長還不是很了解。

黃校長20xx年調(diào)入我校工作，在他的引領下，湯家初中一年一變樣，五年大變樣，特別是實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展。通過黃校長和他帶領的教師團隊奮斗和拼搏，湯家初中已經(jīng)成為農(nóng)村初中的品牌學校。去年我校初三共有學生225人，錄取海門中學5人，錄取包場中學11人，實驗學校8人，錄取三廠中學、四甲中學、麒麟中學、冠今中學、天補中學、悅來中學60多人，錄取綜合高中、衛(wèi)校、建校、技校、中專等市內(nèi)外學校100多人，初中后升學率98、7%。黃校長還是一個成功的家長。在他的精心教育下，他的女兒中考以高分錄取海門中學，高考以高分錄取上海大學，現(xiàn)在上海就讀碩士研究生三年級。

下面我們以熱烈的掌聲有請黃校長講話。

謝謝黃校長的精彩講話。

孩子的健康成長，離不開學校教育，更離不開家庭教育。良好的家庭教育是您孩子成才的重要環(huán)節(jié)。今天我們有幸邀請到國際教育咨詢中心的資深教授、家庭教育專家朱富文先生為我們作專題講座，大家歡迎!

我們再次以熱烈的掌聲感謝朱教授的精彩講座!

下面請家長有序退場到指定的地點參加班級家長會。

尊敬的叔叔阿姨!

最親愛的同學們!

你們好!

我是某某

我是

歡迎你們來參加高二(*)班家長會!

希望各位家長在這里度過愉快的時光!

祝你們身體健康、工作順利、心情舒暢!

下面，請我們班班長某某代表我們45名同學致歡迎詞!

光陰似箭，日月如梭

選擇仙源，成就自我

在這里，我們像小樹一樣，茁壯成長!

在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!

陽光普照著我們!

雨露滋潤著我們!

我們有我們的理想!

我們是快樂的天使!

我們有一位對學生高度負責的班主任

有他在，我們什么都不怕。

我們有一位對孩子愛生如子的班主任

有了他，任何困難催不跨。

下面有請班主任某某老師致辭!

(家長給學生頒獎)

各位叔叔、阿姨

說說心里話

迎著朝陽我們來到學校，

校園的一切是那樣美好!

這里有我們敬愛的老師，

這里有我們親愛的同學!

我們在這里快樂的成長!

下面，請我們45個兄弟姐妹送上集體朗誦——《我想對爸爸媽媽說》 聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩!那是我們難忘的課堂!

看——一群孩子在歡笑，那是我們在盡情嬉戲玩耍!

我們需要理解!

我們需要關(guān)愛!

我們需要您——爸爸媽媽!

下面，就請我們45名同學，

把祝福送給爸爸媽媽!

(學生按順序誦讀自己的知心話)

感謝您——親愛的爸爸媽媽!哺育我們長大!

感謝您——親愛的爸爸媽媽!免去您的牽掛!

感謝您——我最親愛的爸爸媽媽!(鞠躬)

下面，請我們?nèi)嗤瑢W合唱——歌曲《母親》

把我們的祝福送給所有的媽媽

(學生合唱歌曲——母親)

在我們高一(*)班，有一名同學，他不是最聰明的，但卻用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他不是最優(yōu)秀的，但他卻用自己的行動詮釋了行比言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，一定會使他具有感動九三班、感動興華、感動中國的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折、毅然堅強的渴望。

。她就是我們的驕傲——某某。下面，就請她說幾句心里話。

(發(fā)言)

孩子的成績，離不開老師的教育，更離不開家長的教導。下面，請某某的家長講話。 (某某家長發(fā)言)

各位長輩，叔叔阿姨

各位家長，爸爸媽媽

有了您，我們會更健康!

有了您，我們會更堅強!

讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進!

下面，請聽全體同學把《父親》這首歌送給敬愛的父親。

尊敬的各位家長

親愛的同學們

讓我們的心與心相連 ，

讓我們的手與手相牽 。

讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

螺絲釘精神永遠綻放著光彩奪目的光芒!

最后讓我們以熱烈的掌聲有請班主任某某老師講話。

(班主任總結(jié))

我們有一位關(guān)心我們的班主任老師，那是我們的幸運。同時，我們還有和諧相

處的56名同學，下面就請聽我們的誓詞：

班長(領誓人)帶領同學們宣誓，舉起右手：

(全體學生起立宣誓)

我們的成長與進步離不開老師的教育和引導

學校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持

讓我們共同關(guān)注孩子的成長，

讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!高二(*)班家長會到此結(jié)束

臧子碩：親愛的爸爸,媽媽們

張新欣：尊敬的老師們

合：你們好!

臧子碩：我是六年四班的臧子碩。

張新欣：我是五年一班的張欣新。

臧子碩：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

張新欣：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。 臧子碩：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 合：歡迎您，親愛的家長!

張新欣：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

臧子碩：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長。

張新欣：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

臧子碩：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

張新欣：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

臧子碩：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

張新欣：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!再一次感謝大家能在百忙之

中參加本次家長會，謝謝大家!

張新欣：天津市西青區(qū)體育局：董霞

臧子碩：霍元甲文武學校校長!郎榮標!

張新欣：霍元甲文武學?？偨叹?侯冬媚

臧子碩：霍元甲文武學校副校長!張世奎

張新欣：霍元甲文武學校副校長!李春利

臧子碩：中學部主任：郝志平

張新欣：中學部訓教處主任：高金格

臧子碩：小學部教務處主任：閆潤波

張新欣：是誰?在夜深人靜時還在辛勤的工作，是誰?在烈日高照時還在來回奔波，是誰?為了我們能夠接受最好的教育費盡心思，是誰?為了我們校園的建設不辭勞苦，是他，他就是我們最最敬愛的郎校長!下面請大家以熱烈的掌聲歡迎郎校長講話!

臧子碩：再次感謝郎校長的講話。所謂：一分耕耘，一分收獲，今年暑假期間，我校學生參加了天津市第十三屆運動會，斬獲金牌109枚，銀牌47枚，銅牌26枚，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎獲獎學生代表上臺領獎!

張新欣：請大家以熱烈的掌聲歡迎房局長和董副局長給各位獲獎同學代表頒獎。 臧子碩：再次感謝房局長和董副局長，正式因為你們的大力支持，我校才能穩(wěn)步向前，欣欣向榮!也衷心的祝賀各位獲獎同學，正是因為你們平時的努力，才換來了今天的成就!

張新欣：接下來，我們的表演即將開始，請各位領導移步主席臺欣賞演出，再此，也感謝各位領導能在百忙之中蒞臨本次家長會，謝謝!

臧子碩：武術(shù)是我國五千年的歷史文化瑰寶，精武武術(shù)更是蘊含了霍元甲大師對中華民族的愛國深情，為了更好的繼承和弘揚這種愛國精神，我校學生精心編排了一臺武術(shù)劇《武*傳奇》，請各位家長先睹為快。

臧子碩：這部舞臺劇耗費我們大量的汗水和精力，第一次與各位叔叔阿姨見面，希望各位叔叔阿姨能夠喜歡。

張新欣：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

臧子碩：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

張新欣：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。 臧子碩：今天，我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛護，讓我們一步一步，走向輝煌。 張欣新：一學期的努力已告一段落。但是暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是同學們與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每個同學都能走上成功的道路，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!

臧子碩：最后，祝愿所有的家長 張欣新：身體健康，

臧子碩：所有的家庭 張欣新：幸福美滿!

臧子碩：所有的老師 張欣新：萬事如意!

臧子碩：所有的同學 張欣新：快樂成長!

合：今天家長會到此結(jié)束，謝謝大家!希望所有的叔叔阿姨們永遠支持我們，再見!

家長會主持稿學生發(fā)言篇七

羅蓉:親愛的叔叔阿姨

曠泉鑫:老師們

陳纖纖:同學們

合:大家上午好

林宗賢:我是林宗賢

羅蓉:我是羅蓉

曠泉鑫:我是曠泉鑫

陳纖纖:我是陳纖纖

合:感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。

林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

羅蓉:你們就開始為我們辛勤付出

曠泉鑫:你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境

陳纖纖:你們是我們在家時的一個生活依靠

林宗賢:也是我們在校學習時的精神支撐

羅蓉:有了你們的精心呵護

曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)

陳纖纖:才有了我們今天的健康成長。

林宗賢:新學期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。

羅蓉:日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲

合:爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您

陳纖纖:下面我宣布

合:三年級十一班家長會現(xiàn)在開始

林宗賢:我們?nèi)昙壥话嗍且粋€團結(jié)向上的班級，在班主任陳老師的帶領下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學校優(yōu)秀班級。

羅蓉:接下來請班長李賽具體介紹班級的具體情況。

李賽:我們?nèi)昙壥话嘁还?3個孩子，從一年級到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大，在楚星學習的兩年半的時間內(nèi)，我們班在各方面都取得了巨大的進步，比如:每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛。孩子們都具有很強的集體榮譽感，對于學校組織的各項活動，全班同學都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時的學習生活中，也有許多的同學熱心為班級服務。所以我們班每學期都被學校評為五星班級。從一年級到現(xiàn)在，我們已經(jīng)度過了五個學期，每個學期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長們，是你們培養(yǎng)了我們，是你們在背后給了我默默的支持和鼓勵，借這次機會，我真誠地向你們道一聲:“謝謝!”

朱靈麗:各位家長們，本學期我們?nèi)?11)班轉(zhuǎn)走了7位同學，迎來了17位新同學，班干部也有了相應的調(diào)整，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團隊吧。他們是班長:李賽。他的學習成績不但名列前茅，還是我們學習和生活上的榜樣，他具有很強的責任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長:朱子婧和曠泉鑫。他們不但學習成績非常好，和班長一樣是老師的得力助手。紀律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個子很小，平時不但個人遵守紀律，且能夠積極維持好本班的紀律。學習委員:尹彬和曠泉鑫。正因為他的學習成績名列前茅，因此被同學們推選為學習委員，他見多識廣，豐富的閱讀量贏得了同學們的喜愛。

文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽，還在全國“索爾貝”獲得了金獎的好成績。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽到他整隊時嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗。有他們在，我們班教室的電燈、電扇總是及時關(guān)閉，餐廳里也沒有浪費的現(xiàn)象。勞動委員:陳纖纖和趙中華。這個學期他們當勞動委員比較缺乏經(jīng)驗，但他們很有積極性，相信他們這個班干會越當越好。

朱子婧:各科的課代表也盡職盡責，每次收發(fā)作業(yè)本及時，是老師真正的左右手。他們是語文科代表:朱靈麗。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學科代表:李賽。他的學習思維非常好，在數(shù)學學習上總是有他自己的獨特想法。英語科代表:羅蓉。他在英語學習上非常大膽開口說英語。

曠泉鑫:我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

陳纖纖:我們成功的點點滴滴，老師會記得

曠泉鑫:俗話說，金無足赤，人無完人

陳纖纖:我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

曠泉鑫:老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

陳纖纖:媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

曠泉鑫:在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學在各方面都有了成長, 尹彬是這學期轉(zhuǎn)來的新生，但他已成為我們班學習的榜樣，下面請我們班的學習委員尹彬代表發(fā)言，大家歡迎.

(尹彬講話)

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

大家上午好!

我是小11班學習委員尹彬，是這學期轉(zhuǎn)進來的一名新生，在十一班這個優(yōu)秀的班集體里，我感到無比的榮耀。在今天這個特殊的日子里，我很高興能夠作為學生代表發(fā)言，把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文89分、數(shù)學97分、英語100分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心愛護和配合，當然養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結(jié)如下:

一、上課認真聽講、積極發(fā)言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比較多，不論在學校還是在家里都能夠認真完成，學校里利用早讀在組長那進行背誦;數(shù)學課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。

二、爸爸、媽媽對我的學習很關(guān)心。他們雖然不在我的身邊，但他們經(jīng)常打電話問起我在學校的學習情況，我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學交往中的不足，爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法，在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因為爸爸媽媽沒有在我的身邊，我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前，讓他們見到我時，是最自豪的。

三、我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，在楚星，每天口才訓練時背誦《三字經(jīng)》，晚自習前誦讀《日有所誦》，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長了我的知識。

最后，我代表小十一班所有同學對在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

謝謝大家!

陳纖纖:尹彬同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。

林宗賢:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

羅蓉:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

林宗賢:他在我們的心田上播撒愛的陽光

羅蓉:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

林宗賢:他就是我們的班主任

羅蓉:下面掌聲有請我們的班主任陳老師老師發(fā)言!

(班主任老師發(fā)言)

曠泉鑫:學習的道路坎坷曲折

陳纖纖:成長的道路荊棘(jing ji)叢生

曠泉鑫:是老師領我們走出知識的迷宮

陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔

曠泉鑫:我們的知識增長了

陳纖纖:老師的面龐消瘦了

曠泉鑫:我們的缺點,錯誤少了

陳纖纖:老師的心操碎了

曠泉鑫:學習的道路坎坷曲折

陳纖纖:成長的道路荊棘叢生

曠泉鑫:是老師領我們走出知識的迷宮

陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔，男:學習的道路坎坷曲折

女:成長的道路荊棘叢生

男:是老師領我們走出知識的迷宮

女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的數(shù)學老師閆老師發(fā)言

下面有請我們的英語老師胡老師發(fā)言,掌聲歡迎!

(英語老師發(fā)言)

陳纖纖:胡老師平時和藹可親，我們都叫她amy，和amy在一起學習英語是一件快樂的事情，感謝amy讓我們快樂學習，快樂成長。thanks to the teacher，thanks to the amy。

1、詩歌朗誦。

林宗賢:為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。

全體學生齊朗誦詩歌:《感恩的心》

歲月，拋落我一雙又一雙鞋子

風雨，脫掉我一件又一件衣裳

家園，賜于我一座又一座路標

母親，永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的關(guān)愛

有時，母親的手送我一程

有時，母親的心送我一程

其實，送與不送都一樣

我早已經(jīng)知道

無論是刮風下雨，還是冰天雪地

都是你心頭的牽掛

在歲月的山路上，我為你寫下腳印

在風雨的旅途中，我記住你的笑容

在歲月的風雨中——

我會帶著感恩和虔誠，為你祝福

2、節(jié)目:合唱《感恩的心》

3、請家長拆看子女準備的親情卡，并與子女交流心聲。

羅蓉:我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡，讓我們獻上自己精心準備的小小賀卡。

4、親子游戲:心有靈犀

請幾對家長和孩子到前面做游戲，在準備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父(母)子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應。

林宗賢:每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

羅蓉:每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

林宗賢:我們成長過程中，傾注了父母多少心血

羅蓉:我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

林宗賢:老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

羅蓉:接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!

林宗賢:首先由請李賽的媽媽，大家掌聲歡迎

羅蓉:李賽的媽媽講的很精彩吧，讓我們再一次給以掌聲表示感謝。

林宗賢:羅蓉，你媽媽也來講講吧，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣?

羅蓉:媽媽，請您上來吧!掌聲歡迎。

林宗賢:謝謝阿姨。

羅蓉;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。

羅蓉:請班主任陳老師總結(jié)

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

林宗賢:感謝父母

羅蓉:感謝老師

林宗賢羅蓉:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會

曠泉鑫:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

陳纖纖:有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

曠泉鑫陳纖纖:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!

林宗賢:讓我們用行動去見證父母辛勞的背影

羅蓉:讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻

曠泉鑫:讓我們心與心相連，手與手相牽

陳纖纖:讓我們沿著您期待的目光振翅高翔

合:下面我宣布，三年級十一班家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們。

家長會主持稿學生發(fā)言篇八

甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。

乙：有一個同學，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執(zhí)著，使他具有感動八年級、感動xxx初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——xxx。

下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表---xxx同學發(fā)言。(主持下，xxx上)

(xxx發(fā)言后主持上)

甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發(fā)現(xiàn)，xxx同學比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學身上所欠缺的態(tài)度。

乙：是啊!正因為他有這樣的認真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!

“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應當站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!

家長會主持稿學生發(fā)言篇九

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

甲：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長

乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!

乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎?同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

甲：相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

乙：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：數(shù)學老師發(fā)言

乙：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

甲：.學習的路上離不開老師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請

(4)班的班長上臺發(fā)言，大家歡迎!

乙、我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。

甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，

今天的家長會我收獲頗多，

今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的老師請上臺吧。合：老師，有請。

班主任總結(jié)

甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得

乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)

看過學生主持家長會的主持詞的人還看了：

家長會主持稿學生發(fā)言篇十

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合: 大家好!(鞠躬)

甲:我是 x x x

乙:我是 x x x

甲:首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙:感謝各位家長的大力支持

合: 歡迎大家來到沙河市第二小學

甲:我們是祖國的未來

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合: 才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

【第一項:節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)

【第二項:班主任發(fā)言】

甲:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任--常老師，

乙:借此我們要對您說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!

班主任發(fā)言

【第三項 數(shù)學老師發(fā)言】

甲:在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

乙:您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合:下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請!

數(shù)學老師發(fā)言

【第四項 發(fā)獎】

甲:有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣:

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學:語文: 劉晨曦;數(shù)學:張佳偉、王佳森;英語:范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵; 科學:常子騰、 郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

乙:本學期進步快的同學:許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)

【第五項學生代表發(fā)言】

甲:的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲:不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發(fā)言。

【第六項學生家長發(fā)言】

乙:每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲:每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);

乙:我們成長過程中，傾注了父母多少心血;

甲:我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),

乙:接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.

【第七項 親子游戲--心有靈犀】

甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗--心有靈犀。

乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢;2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù);3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽)。

甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙:1號家庭說對x個，請做好記錄;有請2號家庭。

甲、乙:依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。

最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項 學生才藝展示】

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲:的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙:今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

甲:下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家?guī)淼娜浒?-夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!

乙:聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》 。

乙:爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的'身影!

乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲:今晚讓我們開心無比，

乙:今晚讓我們歡聲笑語!

合: 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!