人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

成人禮活動策劃案篇一

（女）你看見了嗎？人生的日歷一頁頁撕下，

（男）你聽見了嗎？時間告訴我們——我們已經十八了

（女）當花季漸漸遠離時，我們感受到了歲月的'腳步；

（男）當花季悄悄溜走時，我們感受到了理想的召喚；

（女）當雨季慢慢走近時，我們得到了洗禮；

（男）當雨季緩緩到來時，我們懂得了責任；

（女）當春蠶竭絲沉睡時，我們耐住了寂寞；

（男）當雛鷹振翅高飛時，我們擁有了勇敢；

（女）因為向往更廣闊的天空，我們努力扇動著翅膀；

（男）因為羨慕破繭而出的蛻變，我們嘗試著超越。

（合）因為我們是一個優(yōu)秀的團體，我們結伴同行。

（女）還記得高三暑假的“超越之旅”嗎？那多少次的揮汗如雨，多少次的跌打滾爬，鑄就了我們勇往直前的精神，堅韌不拔的意志和頑強拼搏的品質，成為了我們開始懂得責任，學會成長的起點?，F在讓我們來一同回顧一下那些難忘的片段吧！

成人禮活動策劃案篇二

冠（笄）之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產，它在歷，對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。

現代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時代跳動的脈搏，讓中國的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

組織開展成人儀式主題教育活動，積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡，是全社會人們共同的職責?！爸腥A成人禮”的推出，不僅體現出全社會對青少年的關心和愛護，同時也彰顯了社會對于當今少年的期望。

本次活動旨在通過行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

1、 傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂；

2、 傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的道德感和責任心；

3、 激發(fā)個體承擔起家庭和社會的責任的意識，促進心理覺醒，形成積極的人生態(tài)度；

4、 使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實，促進平等對話，和諧相處。

5、 為活動場地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量

7、 通過此次活動，利用活動場地獨特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊，并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。

南京市夫子廟大成殿

9:30——10:00簽到（現場志愿者9點到達，分配任務）

參與者憑簽到信息免費入場，參與者若有漢服請穿漢服到場（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學列隊，就位）

10：00——11：00 成人禮儀式（大成殿）

1.陳服器

大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）

更衣間內準備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

2.就位

行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數名），執(zhí)事（學生志愿者數名）各就于各自的位置，老師于廟內臺階前，嘉賓們于大成殿西側等待，執(zhí)事在平臺西側放置嘉賓坐席，東側放置冠者席。

3.迎賓及贊者

老師自廟內出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領嘉賓至大成殿平臺，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛好者，各高校學生）立于階下。

4.始加

老師領嘉賓，執(zhí)事盥洗，復位。

執(zhí)事從更衣間領加冠者（每批5人）著深衣，順時針繞行上平臺。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領由西側臺階回更衣室。

5.再加

同上，換玄端，加弁冠

6.三加

同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。

冠者四拜孔子，冠者入座。執(zhí)事加酒。

7.賓禮冠者

嘉賓代表簡短祝辭，向冠者敬酒。

執(zhí)事再加酒，冠者答謝酒。

8.見老師

北面拜老師，老師還禮

9.冠者見同學

冠者由西側階下，繞行至大成殿平臺南面，向參禮同學行禮，同學還禮。

（冠禮結束后，是女生笈禮。步驟同上）

10.禮畢

老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。

列隊恭送嘉賓。

（自由活動10分鐘，受禮者與各位合影留念）

11.集體列隊，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福

11：00——14:00（民間藝術大觀園）共慶端午佳節(jié)

學生志愿者協(xié)助老師，向參與活動的漢服愛好者，高校學生，分發(fā)贊助商家提供的小點心糕點用作午餐（期間會有一些商家的宣傳，以感謝支持本次活動的形式出現，不會引起反感）

才藝展示（茶道表演，現場潑墨，古琴獨奏，詩朗誦，漢服展示，合唱，漢舞，合唱）（在此再次向各高校社團征集才藝表演，參與者名單最后確定，請各高校負責人報于賈老師處，或單獨致電賈老師13913866282）

成人禮活動策劃案篇三

增加學生們的成人意識，學會負責任，立志，進步與堅持，從稚嫩走向成熟。

20xx年xx月xx日

xxx學院（暫定）

1、海報的出寫，由組織部干事負責；

2、通知及下發(fā)宣傳單通知各班準時參加；

3、主持人由組織部干事?lián)?，并準備好主持稿?/p>

4、申請教室，暫定xxx；

6、準備好相機，話筒，氣球等；

7、制作ppt及采集同學們在18年中印象深刻的事和對未來的憧憬、計劃的照片及視頻。

1、海報張貼于xxx大廳，通知活動的時間、地點；

2、布置活動現場

3、本次活動的主要內容：

a、18年中印象深刻的事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機采訪兩名同學；

b、播放有關同學們對未來的憧憬、計劃的視頻；

c、播放ppt，主持人強調責任、立志、進步與堅持等主題，并播放有關視頻資料；

d、詩朗誦：《今天我18歲》；

e、成人禮寄語：邀請輔導員送上18歲寄語；

f、成人宣誓：由主持人帶領同學們宣誓；

g、合唱歌曲《最初的夢想》；

h、游戲：迅速找到自己的搭檔，給對方一個微笑或鼓勵的話；

i、主持人隨機采訪2~3名同學本次活動之后對成人的看法；

j、主持人總結并宣布活動結束；

k、嘉賓留影，組織部全體成員留影。

1、整理照片；

2、出寫海報（一張圖片展）；

3、活動后進行總結；

1、活動中的秩序混亂；

2、采訪中同學發(fā)言不積極；

3、收集不到相關素材；

4、主持人對活動的節(jié)奏把握不準；

5、合唱聲音小，沒有人響應。

海報：暫定

氣球：暫定

卡紙：暫定

總計：暫定

成人禮活動策劃案篇四

青春成長感恩責任

學校領導、高三年級全體師生、家長

1德育處：負責全會統(tǒng)籌部署負責成人拱門、背景幕設計；條幅；鮮花

4安保處：負責校門內外秩序、車輛

5年級組：負責學生、家長整隊及報告廳學生、家長、老師座位安排

6總務處：負責紅地毯鋪設、彩旗插放（科技樓南側），報告廳主席臺布置（搬走桌椅，擺放鮮花）

7辦公室：負責領導接待、座席安排科技樓外電子屏（熱烈祝賀20xx屆學生步入成人行列）

2老師、領導、學生代表列隊，在地毯兩側祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感

3走在本班隊伍最前列，校長為學生頒發(fā)成人紀念卡

4體育教師指揮高三各班按順序走紅毯

5伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）

6報告廳循環(huán)播放《難忘的高中生活》視頻

儀式前熱場部分：30分鐘

1會前播放視頻《難忘的高中生活》

2主持人串詞宣布大會開始

第一項：介紹領導嘉賓2分鐘

第二項：奏唱國歌2分鐘

第三項：焦xx校長致辭3分鐘

第四項：視頻《成長與期望》15分鐘

第五項：敬感恩信、贈成長家書5分鐘

第六項：現場互動10分鐘

第七項：親情告白《媽媽，您知道嗎？》5分鐘

第八項：成人宣誓4分鐘

第九項：師朗誦《賀詞，給十八歲的你》4分鐘

第十項：為高三教師獻花3分鐘

第十一項：生朗誦《十八歲的使命》4分鐘

第十二項：歌曲伴舞《感恩的心》5分鐘

大會結束（音樂：相信我們會創(chuàng)造奇跡）

成人禮活動策劃案篇五

十八歲對于任何人來言都是有著重要意義的，十八歲不僅意味著你已經成年了，還意味著你必須要承擔起更多的責任了，所以這一次的成年禮活動不僅是慶祝學生們的成長，同時也充滿了教育的意味，這次活動的主辦方是教導處，為了把這個活動給弄好弄到位，在活動開始前一個星期就已經在籌劃了，在保證活動能圓滿進行的前提下，學校也專門尋求了老師和學生們的建議，就這樣，在大家的共同謀劃之下，一場別開生面且充滿了教育意味的成年禮活動開始了。學校為了這次活動也可謂是“大出血”啊，不僅專門搭建了一個舞臺，而且還從其它地方聘請了專家來為大家進行演講，另外還為全體師生準備了各種小禮物，只求大家能積極地參與到活動之中。

這次活動整體來說是舉辦的十分到位的，不僅有許多的師生主動的上臺進行發(fā)言，而且場下的學生們似乎也是第一次參加類似的活動，都顯得格外地激動，的確，像這種成年禮的活動在我們大多數人的`印象里似乎都是國外學生的專利，中國校園對這個成年禮似乎并不是十分的重視，但是相信經過這一次的活動之后，我們能夠重新意識到成年對于我們的重要性，尤其是對學生來言，成年之后雖然會變得更加自由一些，但是同樣的它也帶來了一定的責任和約束，成年之后可不能再任由自己的性子來做事情了，我們可得考慮的更多才行，這樣才能符合一名成年人的言行。成年之后，意味著我們面對更多的挑戰(zhàn)，所以我們這些學生可得好好地肩負起父母老師們的期望，爭取在生活和學業(yè)上取得更大的進步，這樣才無愧于大家的幫助。

我覺得，成年禮活動的舉辦是十分有必要的，這個活動不僅拉近了老師和學生們的距離，也讓更多學生感受到了成年所代表的的意義，這對于學生們的成長十分有幫助。

成人禮活動策劃案篇六

20__年_月__日星期_上午__點。

地點

學校操場。

參加人員

校領導、高_年級全體教師、高_年級全體同學。

學生入場

播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》。

主持

__。

會場布置

1、橫幅：“20__年__中學高考百日沖刺誓師大會”。

豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”。

發(fā)言臺一個，會議鮮花一束，國旗一面，四名護旗手負責：__。

2、音響話筒：__。

主持人用無線話筒_只；領導講話用話筒會議無線話筒_只。

學生宣誓有線話筒_只，分別放在主席臺下地板上。

廣播室內音樂播放：__。

3、整隊、場地劃分及入場導引：__。

4、攝像：__。

注意事項

1、高_年級老師周_會議通知到位，高三年級學生由各班班主任通知到位。

大會議程

一、宣布大會開始。

二、升旗儀式。

三、學生代表發(fā)言：高三（_）__。

四、教師代表發(fā)言：__。

五、家長代表發(fā)言。

六、_校長寄語。

七、學生宣誓儀式：領誓人：__。

八、播放《真心英雄》宣布儀式結束。

附件

高考百日沖刺誓師大會誓詞。

我用青春的名義宣誓，

百日之后.讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒！

我曾用智慧培育理想，

我曾用汗水澆灌希望，

我曾渡過學海茫茫，

我沒有失敗的理由，

我走過的每一步，

都是成功的保障！

我發(fā)誓，

不負父母的期盼，

不負恩師的厚望，

不負天賜的智慧，

不負青春的理想！

我承諾，

不作懦弱的退縮，

不作無益的彷徨，

我將帶著從容的微笑，

去贏得我志在必得的輝煌！

百日拼搏，一朝圓夢。

捷報飛傳，名題金榜。

奮斗一百天，

讓飛翔的夢在六月張開翅膀！

奮斗一百天，

讓雄心與智慧在六月閃光！

成人禮活動策劃案篇七

東莞市華夏漢服社成立于20xx年，是一個以學習、弘揚、傳承中華傳統(tǒng)漢服及漢文化為宗旨，推進漢文化與現代生活方式和諧相融為目的社團。

活動介紹

一、概況

1、活動主題：弘揚漢文化之漢服活動

2、活動背景：每一個民族都有自己的文化和服裝，可以當別人問及我們漢族的民族服裝時我們卻只能寡言，以漢服為主題的活動可以喚醒民族意識，對悠久燦爛的漢文化的傳承。

3、活動意義：加強民眾對漢服及漢文化認識弘揚中華優(yōu)秀文化

5、活動地點：東莞東城萬達廣場及金街

6、活動成員：對漢文化尤其漢服有濃厚興趣并愿意宣傳的小伙伴均可報名參加，

報名須知

二、活動詳情：

1、10月28（周日）下午2：00在萬達廣場1號門旁邊集合，漢服組成員記得穿漢服，攝影組成員帶好攝影裝備，到時要交攝影作業(yè)，后勤組也需要準備好相應物品；公交車做到萬達廣場站，地鐵的小火把坐到東城地鐵站下d出口（到時會安排成員開車接到萬達廣場），小伙伴們根據自己的情況盡快提前過來。

2、活動會在，2：10在萬達廣場正式開始，小伙伴們相互介紹，拍照留影；

3、2：30安排投壺娛樂活動，活動進行，20――30分，大家開心就好，攝影師會拍一些花絮。

4、3點鐘美女初璃（禮儀尚書）會教大家簡單的漢禮立容和坐容，要積極參與，可與現場的.游客互動，宣傳漢文化。

5、4點，我們逛萬達金街，要慢慢逛，向路人展示漢服的威儀與端莊。

6、4：30我們可以去萬達廣場里面逛一下，娛樂為主。

8、所有成員離開時要跟相應負責人說一下，到家需要群里報平安，各組負責人要盡職盡責。

活動為免費公益活動，報名者只需要自己攜帶好自己的必需品

并帶一瓶水，自己負責自己的路費即可，中途其他費用有活動

組織方負責聯(lián)系一些贊助單位，熱心的小伙伴也可以適當捐助。

費用信息

成人禮活動策劃案篇八

冠（笄）之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產，它在歷史上，對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。

現代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時代跳動的脈搏，讓中國的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

組織開展成人儀式主題教育活動，積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡，是全社會人們共同的職責。“中華成人禮”的推出，不僅體現出全社會對青少年的關心和愛護，同時也彰顯了社會對于當今少年的期望。

本次活動旨在通過行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂；

2、傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的道德感和責任心；

3、激發(fā)個體承擔起家庭和社會的責任的意識，促進心理覺醒，形成積極的人生態(tài)度；

4、使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實，促進平等對話，和諧相處。

5、為活動場地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量

7、通過此次活動，利用活動場地獨特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊，并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。

xx市夫子廟大成殿

9:30——10:00簽到（現場志愿者9點到達，分配任務）

參與者憑簽到信息免費入場，參與者若有漢服請穿漢服到場（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學列隊，就位）

10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）

1、陳服器

大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）

更衣間內準備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

2、就位

行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數名），執(zhí)事（學生志愿者數名）各就于各自的位置，老師于廟內臺階前，嘉賓們于大成殿西側等待，執(zhí)事在平臺西側放置嘉賓坐席，東側放置冠者席。

3、迎賓及贊者

老師自廟內出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領嘉賓至大成殿平臺，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛好者，各高校學生）立于階下。

4、始加

老師領嘉賓，執(zhí)事盥洗，復位。

執(zhí)事從更衣間領加冠者（每批5人）著深衣，順時針繞行上平臺。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領由西側臺階回更衣室。

5、再加

同上，換玄端，加弁冠

6、三加

同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。

冠者四拜孔子，冠者入座。執(zhí)事加酒。

7、賓禮冠者

嘉賓代表簡短祝辭，向冠者敬酒。

執(zhí)事再加酒，冠者答謝酒。

8、見老師

北面拜老師，老師還禮

9、冠者見同學

冠者由西側階下，繞行至大成殿平臺南面，向參禮同學行禮，同學還禮。

（冠禮結束后，是女生笈禮。步驟同上）

10、禮畢

老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。

列隊恭送嘉賓。

（自由活動10分鐘，受禮者與各位合影留念）

11、集體列隊，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福

11：00——14:00（民間藝術大觀園）共慶端午佳節(jié)