在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的幸福觀篇一

所謂幸福，我的理解是這樣的。幸福是一種感覺，屬于精神范疇，是人們對自身所具備的生存與發(fā)展條件的一種肯定性的.情感體驗，常常是在成功和滿足后而產(chǎn)生的一種深刻的主體性體驗，來源于對自我滿足，對環(huán)境的認(rèn)可和對安全的享受，是價值觀在社會中的實踐，既有個人努力的過程與結(jié)果，有個人目標(biāo)的合理定位以及團隊共同營造和諧的環(huán)境所派生的安全感。簡單說，就是人們經(jīng)過努力實現(xiàn)了自己的目標(biāo)和理想，而產(chǎn)生的一種愉悅的情感。

我現(xiàn)在能盡量保持心態(tài)的平和，不讓自己生氣，因為有些事情我改變不了，就只能接受了。佛說，渡人先渡已。只有自己照顧好自己了，才能幫助別人，或許我現(xiàn)在的修行還不夠，對很多事情還是想不太明白，但我會想明白的。

今天，中國經(jīng)濟在快速發(fā)展，我們每個人也都在高速發(fā)展道路上。奮斗、創(chuàng)造給我們帶來了實現(xiàn)幸福的方式，所以今天的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，磨練自己，不斷增強奮斗和創(chuàng)造的能力，與時俱進，爭創(chuàng)社會、團隊和個人在歷史進程中的共贏。如果丟掉了奮斗和創(chuàng)造，就丟掉了屬于人生的幸福氣質(zhì)，失去了我們獲得幸福的途徑，也葬送了后人獲得幸福的機會。

記得上世紀(jì)８０年代有一首歌這樣唱道：幸福在哪里，朋友啊告訴你：她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里……努力追求崇高的人生境界，把個人的價值融入對國家和人民的熱愛中，融入對事業(yè)的不懈追求中，為了實現(xiàn)理想而奮斗，為了人民利益而奉獻，不但自己能夠感到幸福，而且能為他人帶來幸福。這樣，我們的社會也會添一分和諧、多一絲暖意、增一股活力。

今天，在構(gòu)建社會主義和諧社會的新形勢下，樹立正確的人生幸福觀和社會主義榮辱觀，在工作、學(xué)習(xí)和社會的生存生活中，正確地理解幸福的豐富涵義，科學(xué)地追求幸福的遠(yuǎn)近目標(biāo)，認(rèn)真地實施創(chuàng)造幸福的合法行動，將個人的人生幸福建立在為社會帶來利益，為人民謀取福祉的基礎(chǔ)上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在立黨為公，執(zhí)政為民，敬業(yè)奉獻中追求和體現(xiàn)高尚的人生幸福觀。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確認(rèn)識和處理工作、學(xué)習(xí)和社會生活各方面在創(chuàng)造幸福過程中所遇到和出現(xiàn)的各種問題，營造團結(jié)互助、遵紀(jì)守法、和睦相處、共享幸福、為全面建設(shè)小康社會貢獻力量的良好氛圍。把自己的幸福融入大家的幸福之中，在為經(jīng)濟社會、部隊建設(shè)等各方面的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展中展現(xiàn)自己的人生價值，這樣的幸福，才真正實現(xiàn)了多方面多層次的共贏。

曾有那么一個神話故事，說有一天，佛祖問一只有佛性的蜘蛛：“世間最珍貴的是什么？”蜘蛛回答到：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’”。顯然，佛祖并不滿意它的答案，過了三千年，蜘蛛的答案依然不變，于是佛祖就讓它到凡間去體會一下，蜘蛛在人間經(jīng)歷了很多，當(dāng)佛祖再問同樣的問題的時候，它毫不猶豫的說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸?！?。幸福就在身邊，請把握各自的幸福！ 我希望每個人都可以停下來，聆聽自己內(nèi)心的聲音，關(guān)心一下真正的自己。真正的幸福和外在的物質(zhì)都沒有關(guān)系的，但愿每個人都能幸福！

我的幸福觀篇二

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸?！本烤故鞘裁茨兀?每個人的心底都有幸福，這個幸福給人無限的動力。幸福可以是一個愿望、可以是一個夢想、可以是??總之，它讓人為了這個夢想而拼搏，最終獲得成功時，那就是莫大的幸福；或是在努力中收獲的幸福，又或是懷著希望的幸福??幸福的形式太多太多。

我的幸福就是能在一個和諧的團隊里工作。人只要在一個和諧、幸福的團隊里工作，不管再大的壓力，都可以化為烏有。那如何建立和諧幸福的團隊？我認(rèn)為:在團隊里的每一個成員面對工作都不斤斤計較，不要為了一點不公平的工作和委屈就耿耿于懷；我們的每一個成員都相信稅自己的同志，樂在其中。

老師們：你們的幸福就是我的幸福，我的幸福也是大家的幸福，就讓我們共同攜手起來，創(chuàng)建我們共同的幸福團隊吧！最后，我分享一下簽名：你快樂，我就快樂！大家快樂，我就幸福！我的演講完畢，謝謝大家！

我的幸福觀篇三

幸福，這是每個人生命中都在追求的，每個人對于幸福都有著一份執(zhí)著!

也許你睜大了雙眼，連想都不用想的就會告訴大家：幸福是擁有許多的金錢。

在許多同齡人看來，錢是一種奇妙的東西，它可以買到一冰柜的冰淇淋，一大盒的巧克力，還有商店里那些最昂貴的玩具。于是以為長大后，就會拼命的賺錢，這樣就可以獲得一個幸福的人生。因此我們漸漸長大，會慢慢地發(fā)現(xiàn)，錢可以買到房屋，卻買不到溫馨的家;錢可以買到服飾，卻買不到善良和美德;錢可以買到藥，卻買不回健康。最重要的是，錢可以買到世界上所有的糖，卻買不到最甜蜜的幸福。

有些時候，幸福是微小的，哪怕是一個微笑，一個眼神，一束鮮花，一片掌聲，幸福是自己努力的結(jié)果。

幸福是有愛，許多許多的愛，生命中有了愛，四季便有了春天;幸福是擁有夢想，一個有夢想的人是快樂的;深藏在它身體內(nèi)部的夢想使他堅定，自信。幸福是擁有健康，如果說幸福是五彩繽紛的花，健康就是盛滿花的花籃;如果說幸福是天上灑下的甘露，健康就是一片翠綠的荷葉在等待迎接它。

逝者可逝，來者可追!

我們要用自己的雙手去編織出五彩的幸福!

我的幸福觀篇四

所謂幸福，我的理解是這樣的。幸福是一種感覺，屬于精神范疇，是人們對自身所具備的生存與發(fā)展條件的一種肯定性的情感體驗，常常是在成功和滿足后而產(chǎn)生的一種深刻的`主體性體驗，來源于對自我滿足，對環(huán)境的認(rèn)可和對安全的享受，是價值觀在社會中的實踐，既有個人努力的過程與結(jié)果，有個人目標(biāo)的合理定位以及團隊共同營造和諧的環(huán)境所派生的安全感。簡單說，就是人們經(jīng)過努力實現(xiàn)了自己的目標(biāo)和理想，而產(chǎn)生的一種愉悅的情感。

我現(xiàn)在能盡量保持心態(tài)的平和，不讓自己生氣，因為有些事情我改變不了，就只能接受了。佛說，渡人先渡已。只有自己照顧好自己了，才能幫助別人，或許我現(xiàn)在的修行還不夠，對很多事情還是想不太明白，但我會想明白的。

今天，中國經(jīng)濟在快速發(fā)展，我們每個人也都在高速發(fā)展道路上。奮斗、創(chuàng)造給我們帶來了實現(xiàn)幸福的方式，所以今天的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，磨練自己，不斷增強奮斗和創(chuàng)造的能力，與時俱進，爭創(chuàng)社會、團隊和個人在歷史進程中的共贏。如果丟掉了奮斗和創(chuàng)造，就丟掉了屬于人生的幸福氣質(zhì)，失去了我們獲得幸福的途徑，也葬送了后人獲得幸福的機會。

記得上世紀(jì)８０年代有一首歌這樣唱道：幸福在哪里，朋友啊告訴你：她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里……努力追求崇高的人生境界，把個人的價值融入對國家和人民的熱愛中，融入對事業(yè)的不懈追求中，為了實現(xiàn)理想而奮斗，為了人民利益而奉獻，不但自己能夠感到幸福，而且能為他人帶來幸福。這樣，我們的社會也會添一分和諧、多一絲暖意、增一股活力。

今天，在構(gòu)建社會主義和諧社會的新形勢下，樹立正確的人生幸福觀和社會主義榮辱觀，在工作、學(xué)習(xí)和社會的生存生活中，正確地理解幸福的豐富涵義，科學(xué)地追求幸福的遠(yuǎn)近目標(biāo)，認(rèn)真地實施創(chuàng)造幸福的合法行動，將個人的人生幸福建立在為社會帶來利益，為人民謀取福祉的基礎(chǔ)上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在立黨為公，執(zhí)政為民，敬業(yè)奉獻中追求和體現(xiàn)高尚的人生幸福觀。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確認(rèn)識和處理工作、學(xué)習(xí)和社會生活各方面在創(chuàng)造幸福過程中所遇到和出現(xiàn)的各種問題，營造團結(jié)互助、遵紀(jì)守法、和睦相處、共享幸福、為全面建設(shè)小康社會貢獻力量的良好氛圍。把自己的幸福融入大家的幸福之中，在為經(jīng)濟社會、部隊建設(shè)等各方面的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展中展現(xiàn)自己的人生價值，這樣的幸福，才真正實現(xiàn)了多方面多層次的共贏。

曾有那么一個神話故事，說有一天，佛祖問一只有佛性的蜘蛛：“世間最珍貴的是什么？”蜘蛛回答到：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’”。顯然，佛祖并不滿意它的答案，過了三千年，蜘蛛的答案依然不變，于是佛祖就讓它到凡間去體會一下，蜘蛛在人間經(jīng)歷了很多，當(dāng)佛祖再問同樣的問題的時候，它毫不猶豫的說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸?！薄Ｐ腋＞驮谏磉?，請把握各自的幸福！ 我希望每個人都可以停下來，聆聽自己內(nèi)心的聲音，關(guān)心一下真正的自己。真正的幸福和外在的物質(zhì)都沒有關(guān)系的，但愿每個人都能幸福！

我的幸福觀篇五

林語堂說：什么是幸福？一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽愛人給你說情話，四是跟孩子做游戲。

什么是幸福呢？讓我們跟隨咱們五彩陽光工作室口才班學(xué)員――曹淑體會她的幸?！?/p>

大家好，首先我想說我需要大家的掌聲。上午拿到這個題目的時候，我心里挺忐忑的，因為這個題目太大，作為語文老師，我經(jīng)常在學(xué)生寫作文的時候提醒他們，不要寫過大的題目，因為很難hold住。但是今天作為學(xué)生，老師給了我這個題目，我無從選擇，那我只能說服自己去欣然接受。

于是我想到了一個小故事，一個發(fā)生在我自己身上的真實的故事。

在我小的時候，大概八、九歲的樣子，有一天，我在街邊的小攤上看到一種特別漂亮的發(fā)卡，我第一眼看到它就被它深深的迷住了，發(fā)卡上面有一對蝴蝶的翅膀，翅膀上綴滿五彩的珠子，最讓我心動的是蝴蝶翅膀和發(fā)卡是用兩根細(xì)小的彈簧連接在一起的，所以輕輕一碰它就會上下顫動，我從未見過比它更好看的發(fā)卡。當(dāng)時的我特別希望能擁有一對這樣的發(fā)卡，但是我沒有勇氣說出來，也許是當(dāng)時的我顧慮到"好孩子"是不應(yīng)該跟父母提出這種要求的，尤其在家里條件并不好的情況下，也許還有別的原因?？傊?，最終我沒能擁有一對蝴蝶發(fā)卡。

時間過去近二十年，在這期間，發(fā)生了很多很多的事情，大多都已被遺忘，但這件事一直在我心里，我不時的就會想起它，想起那對曾一度讓我心心念念、朝思暮想的蝴蝶發(fā)卡，想起那個那么渴望擁有一個屬于自己的心愛之物卻一直壓抑自己真實感受的自己。

有時想想，這件事情給我的啟示是什么呢？那就是在我長大以后，只要遇到我喜愛的東西，我都會盡最大努力去得到它。比如說我看上一件價格有些偏高的衣服，同行的朋友可能會提醒我，你現(xiàn)在喜歡不代表真正喜歡，可能你買回去穿幾次就開始嫌棄它了。我就會在心底想"也許吧，但買一件衣服不久就閑置了，這不過是一個小小的錯誤，錯誤是可以被修正的，如果我沒買而錯過了，它就可能會成為一個遺憾，而遺憾，它只能是遺憾。"黃磊有句歌詞，叫"我寧愿犯錯，不愿錯過",大概這就是我的心態(tài)。

但是，又怎樣呢？即使我一次次的品嘗擁有，盡量不讓自己留有遺憾，可是無論怎么努力我都溫暖不了曾經(jīng)的那個失落的憂傷的孩子。

每個人在來到這個世界上的時候，都擁有一個完整的生命，這是上天賜予我們的，但在成長過程中，因為種種原因，它沒有被很好的照料，漸漸的它變的支離破碎，真正的"自我"也就開始逐漸迷失。

在我的生命歷程中，很多個"我"由于沒有被真正的接納而失去了成長的機會，她們停留在原地，每當(dāng)我回頭，都能看到她們的樣子，她們都在默默的向我訴說著她們的不快樂。我現(xiàn)在要做的就是不斷的尋找那些丟失的自我，傾聽她的心聲，接納她的感受，然后告訴她"我很好，你可以放心的離開".

真正實現(xiàn)生命的成長，努力找到更完整的自己，這就是我的愿望；在這過程中每一個新的黎明我都充滿期待，每一個美好相遇我都心懷感恩，這就是我的幸福；哪怕窮極一生，我也沒有做到真正的完整，但當(dāng)我的人生走到終點，我要交還我的生命的時候，我可以坦然告訴自己，我曾經(jīng)努力過，這，就是我的幸福觀。

我的幸福觀篇六

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)?？瓷狭诵码娨?，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實。

同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學(xué)們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業(yè)；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！

“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！”

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當(dāng)你明白這些時，你會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！

我的幸福觀篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸?！本烤故鞘裁茨兀繉ξ襾碚f，幸福就是“工作順心、家庭和睦”，學(xué)生喜歡你，因你是他們的老師而驕傲;兒子愛你，乖巧懂事，好學(xué)上進；老公疼你，呵護你，把你當(dāng)做手心里的寶。一家人在一塊開心就好。父母健健康康?講臺上的我，是美麗的；生活中的我，是幸福的。工作順心，家人開心，我感覺自己就是一個快樂、美麗、幸福的女人！

人常說：快樂是一天，痛苦也是一天，倒不如快快樂樂過好每一天。要做幸福的教育者，要學(xué)會把握自己，面對現(xiàn)實中的坎坷，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)整好心態(tài)，樂觀對待生活中的點點滴滴。我希望我每天走進校園，迎接自己的是個美好的心境。不期望有多么驚人的成績，只希望在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，精益求精的工作，對得起和我朝夕相處的學(xué)生們，對得起自己從事的這份的工作，做一名真正的幸福女教師！

我的快樂很簡單，學(xué)生的進步，同事的友誼，永遠(yuǎn)的信念；我的幸福很簡單，兒子健康的成長，老公貼心的話語，父母溫暖的嘮叨。雖然我不漂亮，但我有甜美的笑容；雖然我不年輕、但我有上進的心態(tài)；雖然我不富有、但我有和睦的家庭；雖然我不完美、但我有幸福的生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的幸福觀篇八

有人說：“幸福如一首歌，讓你聆聽溫暖；幸福是一杯酒，讓你醉在其中；幸福為一眼神，讓你心靈開花?！边€有人說：“幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。”更有其人會兇神惡煞的說：“幸福只是一個謊言，只會帶來滿臉的黯然，滿臉的憂傷?！币苍S他已經(jīng)被幸福刺痛過，我想，也許他們說的都對吧！幸福只是一個帶刺的玫瑰。玫瑰是嬌嫩的，是嫵媚的，是七色的，幸福是嬌小的，是暗香的，同時也是充滿滋味的，他們都同時擁有一個特點：都曾有這一段美好的回憶，也許，幸福就是這樣吧！即使幸福過去了，但那一段回憶還會讓人懷念。還曾記得，曾幾何時，在一座大山里，看過這樣的一幕：一村的人民很貧窮，但臉上無疑不存在著和諧之美，這時，一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來了一輛三輪車，他的臉上是幸福的曙光，同村的人們都對他祝賀了起來，從他們的眼神中可以看出來，他們沒有嫉妒之情，沒有羨慕之情，只擁有一種快樂，一種驕傲，因為他們村充裕擁有了一輛車，他們不是為個人而驕傲，而是為集體驕傲，他們?yōu)樗麄冏约憾湴?。也許這不是巧合吧！去過一位同學(xué)的家住過幾天，從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，臉上一臉的憔悴，但他的兒子還是一臉的不滿，說道：“人家家里都有寶馬和奔馳，沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢！你看咱家，就只有一輛爛三輪車，你說讓我怎樣去上學(xué)！”母親聽到了這句話后，只是無盡的嘆息，腦中回想起小的時候：“媽媽，你看你好厲害哦，其他家里都沒有車，但咱們家里都有三輪車呢！”那時的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧！這時的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對生活的不滿。其實幸福就是這樣，玫瑰的童年是美好的，因為有人去撫摸它，那時它并沒有刺，長大后的它同時也是快樂的，因為它能從人們的眼中看到歡笑與快樂，幸福就是這樣的，不同的角度，不同的思想，不同的環(huán)境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來......

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)?？瓷狭诵码娨?，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實。

同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學(xué)們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業(yè)；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！

“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！”

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當(dāng)你明白這些時，你會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！

我的幸福觀篇九

林語堂說：

什么是幸福？

一是睡在自家的床上，

二是吃父母做的飯菜，

三是聽愛人給你說情話，

四是跟孩子做游戲。

什么是幸福呢？讓我們跟隨咱們五彩陽光工作室口才班學(xué)員——曹淑體會她的幸福……

大家好，首先我想說我需要大家的掌聲。上午拿到這個題目的時候，我心里挺忐忑的，因為這個題目太大，作為語文老師，我經(jīng)常在學(xué)生寫作文的時候提醒他們，不要寫過大的題目，因為很難hold住。但是今天作為學(xué)生，老師給了我這個題目，我無從選擇，那我只能說服自己去欣然接受。

于是我想到了一個小故事，一個發(fā)生在我自己身上的真實的故事。

在我小的時候，大概八、九歲的樣子，有一天，我在街邊的小攤上看到一種特別漂亮的發(fā)卡，我第一眼看到它就被它深深的迷住了，發(fā)卡上面有一對蝴蝶的翅膀，翅膀上綴滿五彩的珠子，最讓我心動的是蝴蝶翅膀和發(fā)卡是用兩根細(xì)小的彈簧連接在一起的，所以輕輕一碰它就會上下顫動，我從未見過比它更好看的發(fā)卡。當(dāng)時的我特別希望能擁有一對這樣的發(fā)卡，但是我沒有勇氣說出來，也許是當(dāng)時的我顧慮到“好孩子”是不應(yīng)該跟父母提出這種要求的，尤其在家里條件并不好的情況下，也許還有別的原因?？傊罱K我沒能擁有一對蝴蝶發(fā)卡。

時間過去近二十年，在這期間，發(fā)生了很多很多的事情，大多都已被遺忘，但這件事一直在我心里，我不時的就會想起它，想起那對曾一度讓我心心念念、朝思暮想的蝴蝶發(fā)卡，想起那個那么渴望擁有一個屬于自己的心愛之物卻一直壓抑自己真實感受的自己。

有時想想，這件事情給我的啟示是什么呢？那就是在我長大以后，只要遇到我喜愛的東西，我都會盡努力去得到它。比如說我看上一件價格有些偏高的衣服，同行的朋友可能會提醒我，你現(xiàn)在喜歡不代表真正喜歡，可能你買回去穿幾次就開始嫌棄它了。我就會在心底想“也許吧，但買一件衣服不久就閑置了，這不過是一個小小的錯誤，錯誤是可以被修正的，如果我沒買而錯過了，它就可能會成為一個遺憾，而遺憾，它只能是遺憾。”黃磊有句歌詞，叫“我寧愿犯錯，不愿錯過”,大概這就是我的心態(tài)。

但是，又怎樣呢？即使我一次次的品嘗擁有，盡量不讓自己留有遺憾，可是無論怎么努力我都溫暖不了曾經(jīng)的那個失落的憂傷的孩子。

每個人在來到這個世界上的時候，都擁有一個完整的生命，這是上天賜予我們的，但在成長過程中，因為種種原因，它沒有被很好的照料，漸漸的它變的支離破碎，真正的“自我”也就開始逐漸迷失。

在我的生命歷程中，很多個“我”由于沒有被真正的接納而失去了成長的機會，她們停留在原地，每當(dāng)我回頭，都能看到她們的樣子，她們都在默默的向我訴說著她們的不快樂。我現(xiàn)在要做的就是不斷的尋找那些丟失的自我，傾聽她的心聲，接納她的感受，然后告訴她“我很好，你可以放心的離開”.

真正實現(xiàn)生命的成長，努力找到更完整的自己，這就是我的愿望；在這過程中每一個新的黎明我都充滿期待，每一個美好相遇我都心懷感恩，這就是我的幸福；哪怕窮極一生，我也沒有做到真正的完整，但當(dāng)我的人生走到終點，我要交還我的生命的時候，我可以坦然告訴自己，我曾經(jīng)努力過，這，就是我的幸福觀。

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我的幸福觀篇十

林語堂說：

什么是幸福？

一是睡在自家的床上，

二是吃父母做的飯菜，

三是聽愛人給你說情話，

四是跟孩子做游戲。

什么是幸福呢？讓我們跟隨咱們五彩陽光工作室口才班學(xué)員——曹淑體會她的幸?！?/p>

大家好，首先我想說我需要大家的掌聲。上午拿到這個題目的時候，我心里挺忐忑的，因為這個題目太大，作為語文老師，我經(jīng)常在學(xué)生寫作文的時候提醒他們，不要寫過大的題目，因為很難hold住。但是今天作為學(xué)生，老師給了我這個題目，我無從選擇，那我只能說服自己去欣然接受。

于是我想到了一個小故事，一個發(fā)生在我自己身上的真實的故事。

在我小的時候，大概八、九歲的樣子，有一天，我在街邊的小攤上看到一種特別漂亮的發(fā)卡，我第一眼看到它就被它深深的迷住了，發(fā)卡上面有一對蝴蝶的翅膀，翅膀上綴滿五彩的珠子，最讓我心動的是蝴蝶翅膀和發(fā)卡是用兩根細(xì)小的彈簧連接在一起的，所以輕輕一碰它就會上下顫動，我從未見過比它更好看的發(fā)卡。當(dāng)時的我特別希望能擁有一對這樣的發(fā)卡，但是我沒有勇氣說出來，也許是當(dāng)時的我顧慮到"好孩子"是不應(yīng)該跟父母提出這種要求的，尤其在家里條件并不好的情況下，也許還有別的原因。總之，最終我沒能擁有一對蝴蝶發(fā)卡。

時間過去近二十年，在這期間，發(fā)生了很多很多的事情，大多都已被遺忘，但這件事一直在我心里，我不時的就會想起它，想起那對曾一度讓我心心念念、朝思暮想的蝴蝶發(fā)卡，想起那個那么渴望擁有一個屬于自己的心愛之物卻一直壓抑自己真實感受的自己。

有時想想，這件事情給我的啟示是什么呢？那就是在我長大以后，只要遇到我喜愛的東西，我都會盡努力去得到它。比如說我看上一件價格有些偏高的衣服，同行的朋友可能會提醒我，你現(xiàn)在喜歡不代表真正喜歡，可能你買回去穿幾次就開始嫌棄它了。我就會在心底想"也許吧，但買一件衣服不久就閑置了，這不過是一個小小的錯誤，錯誤是可以被修正的，如果我沒買而錯過了，它就可能會成為一個遺憾，而遺憾，它只能是遺憾。"黃磊有句歌詞，叫"我寧愿犯錯，不愿錯過",大概這就是我的心態(tài)。

但是，又怎樣呢？即使我一次次的品嘗擁有，盡量不讓自己留有遺憾，可是無論怎么努力我都溫暖不了曾經(jīng)的那個失落的憂傷的孩子。

每個人在來到這個世界上的時候，都擁有一個完整的生命，這是上天賜予我們的，但在成長過程中，因為種種原因，它沒有被很好的照料，漸漸的它變的支離破碎，真正的"自我"也就開始逐漸迷失。

在我的生命歷程中，很多個"我"由于沒有被真正的接納而失去了成長的機會，她們停留在原地，每當(dāng)我回頭，都能看到她們的樣子，她們都在默默的向我訴說著她們的不快樂。我現(xiàn)在要做的就是不斷的尋找那些丟失的自我，傾聽她的心聲，接納她的感受，然后告訴她"我很好，你可以放心的離開".

真正實現(xiàn)生命的成長，努力找到更完整的自己，這就是我的愿望；在這過程中每一個新的黎明我都充滿期待，每一個美好相遇我都心懷感恩，這就是我的幸福；哪怕窮極一生，我也沒有做到真正的完整，但當(dāng)我的人生走到終點，我要交還我的生命的時候，我可以坦然告訴自己，我曾經(jīng)努力過，這，就是我的幸福觀。

我的幸福觀篇十一

海倫·凱勒一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，隨著又喪失了說話的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)秀的成績從大學(xué)畢業(yè)，成為一名學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國各地和世界許多國家，為盲人學(xué)校募集基金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得各國民眾的贊揚，并得到許多政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。

海倫·凱勒幼年得病致殘以后，愚昧而又乖戾，幾乎是無可救藥的廢物，但后來卻成長為一個有文化修養(yǎng)的大學(xué)生。這確實是個奇跡。無怪乎馬克·吐溫說，19世紀(jì)出了兩個杰出的人物：一個是拿破侖；一個是海倫·凱勒。這個奇跡可以說有一半是海倫·凱勒的老師安妮·莎利文創(chuàng)造出來的，是她崇高的獻身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。從這里可以看出對殘疾人進行特殊教育的重要性。海倫·凱勒幼時還得到文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)界許多知名人士的關(guān)懷和幫助，不但使她受到教益，更重要的是給她以精神慰藉。書中頻頻說到的科學(xué)家貝爾(電話發(fā)明人)等社會名流同她交往，讀之很有興味，使人很受啟發(fā)。

當(dāng)然，海倫·凱勒學(xué)習(xí)上的驚人成就，主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強的精神和堅韌不拔的毅力。我國偉大歷史學(xué)家司馬遷膾炙人口的名句：“左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列?！边@里所歌頌的，不就是這種驚天動地的發(fā)憤精神嗎在這個意義上說，海倫·凱勒不但是殘疾人的楷模，而且是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。

海倫·#from end#！凱勒用“忘我就是快樂”來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！币痪湓?，她以人之樂為己樂。正因為如此，這個雙目失明、兩耳失聰，幾乎與世隔絕的姑娘，才能那樣熱愛生活。她會游泳、騎馬、滑雪、下棋，還喜歡欣賞戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡，從中汲取知識的養(yǎng)料。青年海倫·凱勒賴以克服困難、茁壯成長的這些高尚品質(zhì)，也是她此后把畢生精力貢獻給盲人事業(yè)的思想基礎(chǔ)。

……

海倫的著名散文《假如我能看見三天》最初發(fā)表于美國《大西洋月刊》，想象豐富，文思有如泉涌。她對生活的那種熱愛、執(zhí)著態(tài)度，不能不讓人為之感動。