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最新教師職稱評審述職報告(優(yōu)秀11篇)
  • 時間:2023-09-22 13:07:00
  • 小編:ZS文王
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無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所
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最新教師職稱評審述職報告(優(yōu)秀11篇)
2023-09-22 13:07:00    小編:ZS文王

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

教師職稱評審述職報告篇一

本人自2005年工作以來,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成,在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)從德、能、勤、績四個方面作如下述職:

一、德的方面。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神,積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等教育活動,使自己的政治理論水平得到進(jìn)一步提高。同時,根據(jù)自身的工作特點(diǎn),著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法,不斷提高分析問題、解決問題的能力。作為一名學(xué)工人員,我能夠積極學(xué)習(xí)上級文件精神,注意研究學(xué)生工作的規(guī)律,勤政廉政、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),全心全意為廣大師生服務(wù),積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中。

二、能的方面。入職近7年來,通過努力,我不斷提高自身的工作能力。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起,歷任分團(tuán)委書記,學(xué)工辦主任,黨支部書記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作,我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù),比如思想政治教育、組織管理、協(xié)調(diào)合作,應(yīng)用文寫作、論文寫作等方面,對待本身的工作基本上能夠熟練在手,同時我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法,對待不同性質(zhì)的學(xué)生問題能夠采取不同的方式去解決,因此自己工作期間沒有發(fā)生過重大的學(xué)生責(zé)任事故。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會上,主動承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講,將自己的經(jīng)驗(yàn)和他們溝通和交流,并且在日常的工作中也是加強(qiáng)和他們的交流和溝通。培養(yǎng)學(xué)生干部上,我歷年來主動開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計(jì)18次,這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時的肯定,同時也使自己的能力得到了提高。

三、勤的方面。工作勤不勤是反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中,雖然規(guī)定輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任是按行政編制每天8個小時工作制,但是基本上我們都是工作在8個小時以上,我們也毫無怨言,仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度,按時打卡,不曠班、不遲到,整個學(xué)工系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn),這樣也做到了以身作則,在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個良好的帶頭作用。

四、績的方面。從05年作為一個輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書記,已經(jīng)過

去了近年,通過自己勤奮努力,加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,也取得了一些較好的成績:在催繳學(xué)費(fèi)方面,經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費(fèi)率都超額完成學(xué)院規(guī)定,欠費(fèi)率低于1%;每年形成了一定的制度開展相應(yīng)的活動,促進(jìn)了學(xué)校校園文化的發(fā)展;所帶學(xué)生的英語、四六級過級率都超過了學(xué)校的平均水平;擔(dān)任支部書記以來,成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組,盡己所能促進(jìn)黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化,發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了一份力。同時在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我也獲得了一些榮譽(yù):如,07—08學(xué)年優(yōu)秀教職員工,09-10學(xué)年優(yōu)秀教職員工,09-10學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2010年度福建省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,10-11年度優(yōu)秀黨務(wù)干部,09年福建省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,第二屆黨建與思政研討會論文一等獎,慶祝建黨90周年征文活動三等獎,等等。

當(dāng)然我也是在這一定的不足,比如對工作還存在著畏難情緒,對于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒有及時完成等等。針對這種情況,我將認(rèn)真檢討,認(rèn)真思考,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,積極改正,爭取做出更好的成績,為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時,懇請?jiān)谧龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評指正!

述職人:王國宏

2011年12月1日

教師職稱評審述職報告篇二

我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作,經(jīng)過各方面考核,去年就具備中一教師職稱資格評審,現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。

一、政治思想,具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨的“三個代表”重要思想和十七大精神為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,幾年來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。由于各方面比較優(yōu)秀,早在學(xué)生時代,我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

二、學(xué)校工作,我與周圍教師的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,無論是學(xué)校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從未缺席過。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

三、教學(xué)工作,能經(jīng)常鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生。在平時教學(xué)中,注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。特別是初三的教學(xué),每天早上都能6點(diǎn)半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場地器材進(jìn)行晨訓(xùn),從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,也有了歷史性突破!在特長生訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作,使學(xué)生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的'方法,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,形成終生體育的意識。幾年下來,學(xué)生的訓(xùn)練成績和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進(jìn)步!去年在平湖中小學(xué)生運(yùn)動會也前所未有的殺進(jìn)了前6名。作為青年教師,我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請他們指導(dǎo),在他們身上,我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評,還獲得過xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎和教案設(shè)計(jì)大賽三等獎。

四、教研工作,幾年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)文章,分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流,還承接過兩個課題,通過研究,也提高了自己的專業(yè)水平。

五、業(yè)績方面,幾年下來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成績:

1、專業(yè)方面,自工作以來,在同行業(yè)的教師比賽中,獲得過多項(xiàng)獎勵,就是在xx市教職工田徑運(yùn)動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項(xiàng)目中,都取得了國家一級裁判證書,具備國家級比賽裁判資格,同時在市級的各類比賽中,經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,得到同行們的廣泛贊譽(yù)。

3、科研方面,總共有十二項(xiàng)科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究,有力的推動了自己的教學(xué)能力培養(yǎng)。

以上所述材料,事實(shí)清楚、理由充分,符合申報中學(xué)一級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。

教師職稱評審述職報告篇三

本人名叫xx,男,土家族,19xx年9月出生,現(xiàn)年47歲。1987年6月從吉首大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),分配到永茂鎮(zhèn)初級中學(xué)工作至20xx年8月。1997年7月獲中學(xué)一級教師。1998年9月至20xx年8月任永茂中學(xué)教導(dǎo)處主任。20xx年8月至今在永順一中教學(xué),其中20xx年9月至20xx年7月任初中英語教學(xué),20xx年9月至今任高中英語教學(xué)。20xx年6月吉首大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。我現(xiàn)任中學(xué)一級教師15年,已獲教師資格證,普通話,計(jì)算機(jī),綜合素質(zhì)培訓(xùn),繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合格證書,符合申報中學(xué)高級職稱各項(xiàng)條件?,F(xiàn)就任職以來工作述職如下:

任現(xiàn)職以來,本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,進(jìn)一步提高自己的理論水平。經(jīng)常通過電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)了解國際、國內(nèi)形勢,關(guān)心時事,緊跟時代步伐,緊跟黨中央,言行上始終與黨中央保持高度一致,并注意用正確的、健康的輿論教育引導(dǎo)學(xué)生。本人愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神,能服從工作安排,主動認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),能為人師表,關(guān)心學(xué)生。按照國家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生。

自參加工作以來一直訂閱《中小學(xué)外語教學(xué)》專業(yè)雜志。認(rèn)真研讀過《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》。20xx年從吉首大學(xué)函授英語專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年至20xx年間我先后參加過普通話、信息技術(shù)、綜合素質(zhì)、共需科目、校本研修及非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí),均獲合格或結(jié)業(yè)證書。我音質(zhì)純正,發(fā)音地道、準(zhǔn)確,能說一口流利英語。借助詞典能閱讀俄語和日語有關(guān)文章。

(一)教學(xué)工作

任現(xiàn)職15年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),領(lǐng)會新課程理念。平時細(xì)致鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,多方取經(jīng),虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率。我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課都做到“有備而來,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

經(jīng)過精心教學(xué),20xx年初中畢業(yè)會考,我所帶的初246和247班英語學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績:兩班平均合格率99.09%,兩班平均分110.23分。其中初247班合格率100%,平均分112.25分。全校英語滿分37人,我所帶的班級占12人。我的英語畢業(yè)會考成績居我校第一。因此,學(xué)校考慮到我在這一屆教學(xué)取得的突出成績,決定把我調(diào)入高中部進(jìn)行英語教學(xué),從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。

在任教高中英語時,我刻苦學(xué)習(xí),深鉆教材,研究考綱,做大量的高考試題,經(jīng)常聽高三老教師的課,不懂就問。在20xx年高考中,我所帶的225班馬里英語考得115分,為最高分,班平分74.02排列第五。在20xx高考中,我所帶班級英語最高分分別為:文科276班王娜134分,理科275班丁寧寧129分;文理兩班100分以上達(dá)25人;276班平分81.16排列文科六個班級中第二名。

(二)班主任工作

多年來,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中,我能夠做到扎扎實(shí)實(shí)開展班級工作,緊抓日常行為規(guī)范,嚴(yán)格班級常規(guī)管理,樹立“守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛學(xué)習(xí)”的良好班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系。為了做好班主任工作,我非常重視了解和研究學(xué)生個體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學(xué)生個體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個班集體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅(jiān)持“五到位”(早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位)。不拋棄、不放棄每一個學(xué)生。既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。

務(wù)實(shí)的作風(fēng),細(xì)致、人文的管理換來了可喜的成績:20xx年初中畢業(yè)會我班楊飛同學(xué),以會考成績735分位居全縣第一名。全縣七科上700分共138人,我班占19人,是我校高分人數(shù)最多的班級。那一屆我們初247班62人中,有40人直接升入永順一中高中部。全校486名考生,前100名我班占19人,前150名我班占26人,前200名我班占31人。七科平均分我班為92.45,居8個平行班第一位。因此,那年學(xué)校安排我?guī)?0名本校初中部優(yōu)秀畢業(yè)生去香港參加夏令營活動,以資鼓勵。20xx年5月我班唐婧同學(xué)參加“首屆全國中學(xué)生電視節(jié)目主持人”大賽,獲湖南賽區(qū)一等獎。在20xx年高考,我班有8人二本上線,超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo),為今年我校創(chuàng)高考輝煌474人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)教研工作

任現(xiàn)職以來,始終把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平,把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志,更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類英語教研會議和活動。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn),博取眾長,為我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中學(xué)教導(dǎo)處主任期間,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研。

任現(xiàn)職以來,我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。20xx年,我主持的州級課題“普通高中教學(xué)如何落實(shí)新課程目標(biāo)研究”立項(xiàng),目前正在結(jié)題階段。

(四)、指導(dǎo)青年教師和輔導(dǎo)學(xué)生工作

青年教師李丹桂、向冬秀,20xx年剛來我校參加工作,我?guī)ьI(lǐng)她們從研讀課程標(biāo)開始,手把手地指導(dǎo)她們備課、上課、批改作業(yè)、講解習(xí)題、編寫試題等各個環(huán)節(jié)。我們經(jīng)常互相聽課,一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),交流教學(xué)體會,探討教學(xué)策略。二位教師成長很快,在20xx年高考中,李丹桂老師所帶的274班班平分81.27,排列六個文科班級第一,向東秀老師所帶的273班平分為81.14,排列第三。

本人任現(xiàn)職以來,我遵守學(xué)校考勤制度,不遲到,不曠工。年年出滿勤。

本人任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點(diǎn)成績,列舉如下:

(一)行政獎勵

1、1997年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

2、1998年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

3、20xx年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

4、20xx年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎

(二)教育教學(xué)獎勵

1、1998年元月參加縣《五個一》競賽活動,獲中學(xué)英語組一等獎。

3、20xx年獲永順縣教育局“百名學(xué)科帶頭人”稱號。

1、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、20xx年輔導(dǎo)麻丹參加全國中學(xué)生英語能力競賽,獲初二年級三等獎。

2、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

3、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

2、20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)英語”全國中小學(xué)生英語聽讀能力競賽,獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

5、20xx年秋期中考試班級獲年級第二名。

6、20xx年秋期末考試班級獲年級第四名。

5、20xx年秋獲永順一中“教學(xué)能手”稱號。

2、20xx年12月主持州級“普通高中教學(xué)如何落實(shí)新課程目標(biāo)研究”課題已立項(xiàng)。

3、20xx-20xx年間指導(dǎo)青年教師李丹桂英語教學(xué),在學(xué)校期中、期末考試中,她先后六次獲“教學(xué)能手”。

4、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

4、指導(dǎo)青年教師李丹桂教指導(dǎo)青年教師李丹桂參加20xx年全州中小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)說課競賽,獲高中組二等獎。

7、20xx年秋獲永順一中“教學(xué)能手”稱號。

(三)教研獎勵

4、20xx年撰寫的論文《淺談教材閱讀與高考的關(guān)系》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲一等獎。

5、20xx年撰寫的論文《研究新教材,探究新方法》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲二等獎。

3、20xx年撰寫的論文《從高考談英語教學(xué)的尺度》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲一等獎。

3、20xx年撰寫的論文《淺談高三下期英語教學(xué)與復(fù)習(xí)安排》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲三等獎。

我從教25年,任中學(xué)一級教師15年,在農(nóng)村基層教學(xué)15年。在任現(xiàn)職15年教育教學(xué)中,我的各項(xiàng)工作都取得過驕人的成績。我工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。我待人誠懇。我服從組織安排。我以學(xué)校、學(xué)生利益為重。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐,我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn),能勝任高中學(xué)各年級英語教學(xué)和班級管理工作。

今后,我將繼續(xù)努力工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師職稱評審述職報告篇四

記得有人說過:時間太瘦,指縫太寬,日子老是如許匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走。回顧,心中留下的有充實(shí),有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報。

從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐勾當(dāng),在嚴(yán)重與忙碌的工作中,我與同志們一路收成著成功與喜悅,一路感受新課改帶來的講堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實(shí)踐與研究中不斷摸索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),在一輪新課改的考驗(yàn)之后,我起頭了井然有序的教學(xué)研究工作。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對講堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),科場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的摸索。我和我的學(xué)生樂趣盎然地進(jìn)行講堂的平等交流與切磋,也在交流的過程中教學(xué)相長,是那些思維活躍,很有思惟的少年,給了我良多的靈感與開導(dǎo);我們一路在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40—50本名著,大大地跨越了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與歡愉。名著,就如許豐富著我們的糊口,汲引著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中糊口中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同窗們合作制作的小報,賞識到他們自己制作的有關(guān)名著的精彩的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。嚴(yán)重的糊口沒有讓我的學(xué)生們失去賞識的目光和怡然的心境,看他們一路攻訐名著,賞識美文的腳步,如斯從容。

作為語文教員,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的歡愉。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷立異。我的學(xué)生那樣的喜好我的講堂,喜好文學(xué)。我們一路在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中搶先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體味合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注糊口,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好光陰。面臨那些豐厚的收成,我和同窗們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。恰是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,對我的熱愛,我們的語文才會成績始終名列全級前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評價,我的評教是也曾經(jīng)是98.9%。我感受著如許的心情,付出是歡愉的,收成是喜悅的。

在這六年的教學(xué)糊口生計(jì)中,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與糊口的感悟體味,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)跨越100萬字,這成為我人生的一筆重要的財富,起碼讓我在驀然回顧的時候,多了一份充實(shí)與歡愉,多了一份別人無法體味的幸福與成就感。

在這六年里,我用自己積極摸索的教研立場,開放民主的講堂空氣,樂觀向上的糊口立場,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的賞識,也獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位教員量化考核中,名列第一或前三名的記實(shí)。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研空氣,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年,因?yàn)楸憩F(xiàn)凸起,我加入了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位教員。而這次命題,也讓我成長了很多,對于教研的認(rèn)識深刻了很多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量獲得了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與賞識。

在這六年里,作為全國中語會的一名會員,我多次將自己教學(xué)研究的體味撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì),連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流,在省級教育學(xué)會中獲得一等獎,也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎,還有學(xué)生的文章,被西安電視臺拍攝成電視散文,成為我們彼此的驕傲。

我希望我的學(xué)生可以或許不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的嚴(yán)重而喪失了學(xué)習(xí)的樂趣,不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?,不因?yàn)槊β档暮诙涞擞H情,在如許的日子里,我希望我的學(xué)生可以或許自然地度過自己的初中,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該如何糊口。

我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,回憶起自己的中學(xué)糊口,他們會微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的教員,關(guān)愛我的同窗陪我一路走過了最美麗的花季人生,感謝他們。”可以或許讓他們在孤獨(dú)落寞時,隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同窗友誼,師生情深的夸姣記憶溫暖自己的心靈,隨時都可以想到,如許的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享歡愉與憂愁的人,然后心存感恩地糊口。

作為教員,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培育他們善良的本性,樂觀的心態(tài),健康向上的性格以及若何對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的人心理念,如許就已經(jīng)很好了。所以,我一直在努力。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,我也因此發(fā)過良多的牢騷,可是想到我的學(xué)生沒有機(jī)緣把初中的糊口重來一次,我就沒有來由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起教員,可以或許發(fā)自心里地說一句:“碰到你,是我今生的美麗?!蔽揖褪菓阎缭S的心情開展我的班主任工作的。

我想讓我們的學(xué)生可以或許讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些,學(xué)習(xí)糊口的收成更多一些。讓他們可以或許對將來充滿夸姣的憧憬,認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,一路相約花季,重溫自己曾經(jīng)夸姣的歲月,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們可以或很多一些充實(shí),少一些遺憾。

初一,我們在班會中一路《走進(jìn)中學(xué)》在家長會上《關(guān)注久遠(yuǎn)》;初二,我們一路在班會中《暢想青春》在家長會上共同摸索《愛是一種智慧》的話題,初三了,“珍惜青春,相約胡想”是我們共同的宣言。班會,我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面臨糊口》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報是班級文化的一部分,我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與胡想同業(yè)》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的須眉漢》《我拿什么來面臨你,我的初三》。

每一次班會,都是一次思惟的汲引,都會給學(xué)生帶來心靈的感悟,我的學(xué)生,就如許一天天長大,從懵懂走向成熟,從蒙昧走向智慧,在這六年里,我看著孩子們一天天長大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃,彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)楹氪蚱此飨碌暮顾蜏I水;記得他們眼中透露的真誠與善良;記得他們在講堂上踴躍的講話,記得他們對教員理解的微笑;記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

來到中學(xué)僅僅一年,但我充分感受著學(xué)校前輩的管理理念,濃厚的教研空氣,齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,還有校領(lǐng)導(dǎo)的激情親切關(guān)懷,是他們真誠的微笑與激勵,給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里,我接辦初三(1)班,我和帶課教員與學(xué)生們一路奮斗,在中考中取得了不錯的成績,陳晗倩同窗在今年的中考中,考了580分,成為中學(xué)的中考狀元,為學(xué)校爭了光,我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

以后的教學(xué)糊口生計(jì)任重而道遠(yuǎn),我的目標(biāo),正如王校長所說:起首由一名通俗教師成長為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,由研究型教師成為一名專家型教師,最后,成為一名教育大師。我知道,如許的奮斗還需要很長很長的時間,需要付出太多的精神與熱情,需要履歷太多的磨難與疾苦,可是,我相信,在中如許的大家庭里,我會時時獲得鍛煉與汲引,也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。

今年,我又起頭了第3輪的課程改革實(shí)踐,我也擔(dān)任了一個實(shí)驗(yàn)班和一個平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一路努力,希望,3年以后,我們的教學(xué)會有一個新的飛躍,孩子們可以或許熱愛讀書,熱愛糊口,享受學(xué)習(xí),而我們,可以或許成為一群幸福的教員,感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

教師職稱評審述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我,葉xx,自x年踏上三尺講臺,一直執(zhí)著、努力于教學(xué)的第一線。平凡的14年里,我一直銘記初為人師時青澀的諾言:既然選擇了,就得熱愛。

我愛我的孩子們。多年的班主任工作,讓我深切地感受到,只有用細(xì)心、耐心,才能換得孩子的真心。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名,運(yùn)動會上拼搏后的勝出,歌詠比賽中的獲獎……過往中太多太多的點(diǎn)滴,匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言,我有一種“魔法”,能讓他們更團(tuán)結(jié),更有凝聚力,能讓他們由衷地感到:能成為班級一員而驕傲。

其實(shí),這是我身為班主任的不變的初衷,后來,這也成了不爭的事實(shí)。當(dāng)然,班主任工作偶爾也有怨,但我心知道,我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡,我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。

我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動牽引著孩子們,讓孩子們在我的視線里收獲豐厚??上驳氖敲恳粚玫暮⒆佣紩{著他們自身的努力,取得傲人的成績,無論是平均分、合格率還是優(yōu)秀率。我知道那決不是我的功勞,那是孩子們愛我、信我的佐證。記得20xx年那場中考,成績喜人,全班8人進(jìn)入溫中,單科語文也喜獲豐收;剛剛走遠(yuǎn)的20xx年中考的語文成績也足以慰藉我的努力,尤其是x三人中考成績進(jìn)入市前一百名,我也略盡了綿薄之力。

我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望。因?yàn)槲覑畚疑覑畚业挠松?。在關(guān)注成績的同時,也積極主動地參加教研活動。20xx年,在三中執(zhí)教的《月跡》一課,好評如潮。今年的x市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》,也贏得同行的贊許。

我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實(shí)踐寫成文字,用文字去鞭策教學(xué)。曾在x市20xx年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲x市二等獎;曾在20xx年參加x市新課程知識競賽獲市二等獎。

所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點(diǎn)的選擇》等論文獲x市一等獎;《話說曹操》教學(xué)案例獲x市三等獎;《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲x市三等獎,并錄選臺州市文明論壇;《謝絕謝師宴,堅(jiān)守不貪之寶》的師德論文獲x市二等獎;《堅(jiān)守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》、《花香無影意蘊(yùn)萬千——話說語文教材中標(biāo)點(diǎn)演繹出的精彩》、《激活學(xué)生:語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在刊物發(fā)表;所參與的x市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實(shí)踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價的實(shí)踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實(shí)踐研究》,以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》都已如期結(jié)題。

當(dāng)然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習(xí)作收獲,單言成為長中人后,孩子們的創(chuàng)作熱情得到無限度地發(fā)揮。第xx屆青少年“歷史的選擇”讀書活動x同學(xué)獲市三等獎;第十九屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動x同學(xué)獲全國三等獎;20xx年葉x同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎;20xx年x同學(xué)、x同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎;有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。

在這14年的教學(xué)生涯里,感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的錯愛,曾多次被評為校級、鎮(zhèn)級教育先進(jìn)工作者,于20xx年被評為x市級教育先進(jìn)工作者,今年有幸被評為“x市師德創(chuàng)優(yōu)之星”。

成績屬于過去,努力屬于未來。我想我會一如既往地努力在教育第一線,去兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾。

適逢評職時機(jī),懇請大家給我這次機(jī)會,謝謝大家。

教師職稱評審述職報告篇六

我是市中學(xué)教師,現(xiàn)年33歲,大學(xué)??平Y(jié)業(yè),中共黨員。我20xx年8月加入教學(xué)工作,20xx年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。任教8年來,我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),上行下效,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職五年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎勵,年年被評為學(xué)校“前輩班主任”,20xx年,還被評為xx市“優(yōu)秀教誨教師,市“文明教師標(biāo)兵”,職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職。

現(xiàn)將本人任職以來的工作環(huán)境簡述如下:

一,政治思惟覺悟高。

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義軌制,堅(jiān)持四項(xiàng)基來歷根基則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;不斷加強(qiáng)自身的政治涵養(yǎng)和道德涵養(yǎng),思惟前進(jìn),能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。

二,精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在講堂教學(xué)時,我面臨全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化講堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深切研究新期間的教學(xué)思惟,積極切磋數(shù)學(xué)教學(xué)方法。20xx年,我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思惟,采用變式教學(xué)。前人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時不要肄業(yè)生死記硬背簡單的結(jié)論,幾次機(jī)械地模仿例題,而是重視解題思緒分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,開導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,在市統(tǒng)測中居全校第一名,平均分為95分,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%。

在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)氣概,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科輪回教學(xué)工作。積年來,我出色地完趁髏癉項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。

針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不均衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分條理備課,分條理教學(xué),采取個別教誨,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無論是加入競賽仍是加入中考,均取得顯著成績。例如,20xx年,我教誨的學(xué)生加入市元旦數(shù)學(xué)競賽,共有15人次獲市獎,一等獎5人,二等獎7人,三等獎3人,其中李xx同窗獲得全市初一級第一名;20xx年,共有16人獲市獎,一等獎5人,二等獎8人,三等獎4人,其中同窗獲得全市初二級第二名;20xx年,共有13人獲市獎,一等獎2人,二等獎4人,三等獎7人,其中同窗獲初三級第二名;同年,有獲陽江市二等獎4人、三等獎4人。20xx年中考,我任教的三(1)班的數(shù)學(xué)科平均分為83.6分。

三,努力做好班主任工作。

積年來,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接辦的是差班仍是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深切學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面領(lǐng)會學(xué)生環(huán)境及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)里手訪,有的放矢地進(jìn)行思惟品德教育。

在教育實(shí)踐中,使我深深體味到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的貼心朋友,才能做好教育工作。20xx年,我擔(dān)任初一(1)班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情感入手,利用課余時間找學(xué)生交心,走訪學(xué)生家庭,受訪率達(dá)80%以上,詳細(xì)領(lǐng)會和掌握學(xué)生的樂趣、歡愉喜愛和特長,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動他們的積極性。班中同窗,原來是全班有名的“奸刁王”,他天不怕地不怕,上課搗亂規(guī)律,下課就打架鬧事,搞得全班不得平和平靜。我非但沒有嫌棄他,反而主動找他交心,挖掘他的閃光點(diǎn),當(dāng)知道他熱愛打籃球時,我就讓他擔(dān)任體育委員,讓他組織籃球隊(duì)。后來,他把精神放在鍛煉上,一有空就和同窗打籃球,逐漸把缺點(diǎn)改正過來,在他的率領(lǐng)下,該班在班際籃球賽中取得了第二名,他也考上二中。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,讓學(xué)生感受到教員的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。前年,同窗騎自行車跌傷了手臂,我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療,給他送飯送菜,還為他墊出醫(yī)藥費(fèi)。他出院后,含著淚花對我說:“教員,你真好,我今后一定以努力讀書報答你。”如許,因?yàn)閻坌?,教員和學(xué)生的距離縮小了,我和學(xué)生成了貼心朋友。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守規(guī)律、敬教員的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評為“前輩班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,進(jìn)行了普遍的課外勾當(dāng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報,如《數(shù)理六合》、《英語園地》等。我還組織了各類的樂趣小組,如數(shù)學(xué)樂趣小組長李對有,經(jīng)常利用勾當(dāng)課開展數(shù)學(xué)研討勾當(dāng),并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理六合》上,如許,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識,以致每年加入數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。又如音樂樂趣小組加入“校園十大歌手”角逐,分別取得了第一、第二名。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生的素質(zhì)獲得了全面提高,并培育出一批德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。如被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”,被評為陽江市“優(yōu)秀團(tuán)干”,被評為陽江市“三好學(xué)生”。今年,我班有6人考上一中、10人考上二中,其中同窗以622分的好成績排在xx市第24名。

四,帶動培育年輕教師。

我有無私奉獻(xiàn)的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給加入工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關(guān)。經(jīng)過多年努力,我培育了幾位青年骨干教師,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。例如教員,20xx年分配到我校,學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué),他剛踏上教壇前半期,學(xué)生對他上課不甚滿意。鑒于這種環(huán)境,我和他一路備課,教他若何抓重點(diǎn),若何突破難點(diǎn)。同時,我深切他的講堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一路,揚(yáng)長避短。經(jīng)過努力,他很快成為級組的“骨干”教師。今年他在學(xué)校公開課執(zhí)教“平行四邊形的鑒定”一課,獲得領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)的好評,還被評為市“教壇新秀”。

五,積極參與教學(xué)研究工作。

科研促教,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理六合》等多種雜志,收集數(shù)學(xué)科研信息。20xx年,我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng),認(rèn)真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)。我連系校里學(xué)生現(xiàn)實(shí)環(huán)境,進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化講堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗(yàn),都取得了較好的結(jié)果。20xx年11月,在市教育局教研室組織的教研勾當(dāng)中,我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)的高度評價,并獲得獎勵。

六,對今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的營業(yè)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績,為培育“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。

懷著既嚴(yán)重又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí)、工作履歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,并能給予攻訐指正。

我叫,現(xiàn)年xx歲,x年加入工作,曾在x工作一年,擔(dān)任初三結(jié)業(yè)班教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入二高工作,進(jìn)行過輪回教學(xué)。20xx年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,任現(xiàn)職以來已有6年,20xx年x月取得中教二級聘用證書。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我小我成長的寬闊舞臺,也恰是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個協(xié)調(diào)的大家庭一樣,我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我前進(jìn)很快,教學(xué)成績顯著提高。20xx—20xx學(xué)年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,20xx—20xx學(xué)歲暮,平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績凸起,年度考核為優(yōu)秀;20xx—20xx學(xué)年,平均成績名列全市第8名。

20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰?,我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何前提,自行解決各種堅(jiān)苦,不缺勤,不早退,從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課,并能出色地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成績上,更是名列前茅,xx—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第18名。xx—xx學(xué)年,所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他教員相比,平均分高出10多分。

在一邊講堂教學(xué)的同時,我也很是注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累:

1、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,榮獲一等獎。

2、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比勾當(dāng)中,獲得二等獎;

3、20xx年12月,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,[閃爍青春的光線]一文獲得三等獎。

4、20xx年6月,在國度級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),打造英語樂趣講堂]一文,并獲得刊用證書。

5、20xx年7月,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,[試論新課標(biāo)下的高中英語功課]一文,獲得二等獎。

6、20xx年5月,本人所教誨的學(xué)生劉東輝同窗獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優(yōu)秀教誨教師獎。

7、20xx年12月,教誨的學(xué)生x同窗榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎,本人獲得優(yōu)秀教誨教師一等獎。

8、20xx年5月,本人所教誨的學(xué)生高倩倩同窗在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技術(shù)展評中,獲得一等獎,本人被授予優(yōu)秀教誨教師稱號。

9、20xx年10月,學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師教誨獎。

此次加入職稱評定競評,在我工作糊口生計(jì)中是件大事,懇請大家給我機(jī)緣。若是能評上,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求看待工作。因?yàn)槊~有限,若是有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會有什么情感或是牢騷,我將會再次自省,發(fā)奮圖強(qiáng),找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

謝謝!

記得有人說過:時間太瘦,指縫太寬,日子老是如許匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走。回顧,心中留下的有充實(shí),有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報。

從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐勾當(dāng),在嚴(yán)重與忙碌的工作中,我與同志們一路收成著成功與喜悅,一路感受新課改帶來的講堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實(shí)踐與研究中不斷摸索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),在一輪新課改的考驗(yàn)之后,我起頭了井然有序的教學(xué)研究工作。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對講堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),科場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的摸索。我和我的學(xué)生樂趣盎然地進(jìn)行講堂的平等交流與切磋,也在交流的過程中教學(xué)相長,是那些思維活躍,很有思惟的少年,給了我良多的靈感與開導(dǎo);我們一路在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40—50本名著,大大地跨越了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與歡愉。名著,就如許豐富著我們的糊口,汲引著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中糊口中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同窗們合作制作的小報,賞識到他們自己制作的有關(guān)名著的精彩的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。嚴(yán)重的糊口沒有讓我的學(xué)生們失去賞識的目光和怡然的心境,看他們一路攻訐名著,賞識美文的腳步,如斯從容。

作為語文教員,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的歡愉。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷立異。我的學(xué)生那樣的喜好我的講堂,喜好文學(xué)。我們一路在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中搶先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體味合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注糊口,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好光陰。面臨那些豐厚的收成,我和同窗們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。恰是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,對我的熱愛,我們的語文才會成績始終名列全級前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評價,我的評教是也曾經(jīng)是98.9%。我感受著如許的心情,付出是歡愉的,收成是喜悅的。

在這六年的教學(xué)糊口生計(jì)中,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與糊口的感悟體味,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)跨越100萬字,這成為我人生的一筆重要的財富,起碼讓我在驀然回顧的時候,多了一份充實(shí)與歡愉,多了一份別人無法體味的幸福與成就感。

在這六年里,我用自己積極摸索的教研立場,開放民主的講堂空氣,樂觀向上的糊口立場,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的賞識,也獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位教員量化考核中,名列第一或前三名的記實(shí)。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研空氣,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年,因?yàn)楸憩F(xiàn)凸起,我加入了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位教員。而這次命題,也讓我成長了很多,對于教研的認(rèn)識深刻了很多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量獲得了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與賞識。

在這六年里,作為全國中語會的一名會員,我多次將自己教學(xué)研究的體味撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì),連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流,在省級教育學(xué)會中獲得一等獎,也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎,還有學(xué)生的文章,被西安電視臺拍攝成電視散文,成為我們彼此的驕傲。

我希望我的學(xué)生可以或許不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的嚴(yán)重而喪失了學(xué)習(xí)的樂趣,不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?,不因?yàn)槊β档暮诙涞擞H情,在如許的日子里,我希望我的學(xué)生可以或許自然地度過自己的初中,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該如何糊口。

我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,回憶起自己的中學(xué)糊口,他們會微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的教員,關(guān)愛我的同窗陪我一路走過了最美麗的花季人生,感謝他們。”可以或許讓他們在孤獨(dú)落寞時,隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同窗友誼,師生情深的夸姣記憶溫暖自己的心靈,隨時都可以想到,如許的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享歡愉與憂愁的人,然后心存感恩地糊口。

作為教員,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培育他們善良的本性,樂觀的心態(tài),健康向上的性格以及若何對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的人心理念,如許就已經(jīng)很好了。所以,我一直在努力。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,我也因此發(fā)過良多的牢騷,可是想到我的學(xué)生沒有機(jī)緣把初中的糊口重來一次,我就沒有來由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起教員,可以或許發(fā)自心里地說一句:“碰到你,是我今生的美麗。”我就是懷著如許的心情開展我的班主任工作的。

我想讓我們的學(xué)生可以或許讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些,學(xué)習(xí)糊口的收成更多一些。讓他們可以或許對將來充滿夸姣的憧憬,認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,一路相約花季,重溫自己曾經(jīng)夸姣的歲月,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們可以或很多一些充實(shí),少一些遺憾。

初一,我們在班會中一路《走進(jìn)中學(xué)》在家長會上《關(guān)注久遠(yuǎn)》;初二,我們一路在班會中《暢想青春》在家長會上共同摸索《愛是一種智慧》的話題,初三了,“珍惜青春,相約胡想”是我們共同的宣言。班會,我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面臨糊口》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報是班級文化的一部分,我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與胡想同業(yè)》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的須眉漢》《我拿什么來面臨你,我的初三》。

每一次班會,都是一次思惟的汲引,都會給學(xué)生帶來心靈的感悟,我的學(xué)生,就如許一天天長大,從懵懂走向成熟,從蒙昧走向智慧,在這六年里,我看著孩子們一天天長大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃,彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)楹氪蚱此飨碌暮顾蜏I水;記得他們眼中透露的真誠與善良;記得他們在講堂上踴躍的講話,記得他們對教員理解的微笑;記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

來到中學(xué)僅僅一年,但我充分感受著學(xué)校前輩的管理理念,濃厚的教研空氣,齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,還有校領(lǐng)導(dǎo)的激情親切關(guān)懷,是他們真誠的微笑與激勵,給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里,我接辦初三(1)班,我和帶課教員與學(xué)生們一路奮斗,在中考中取得了不錯的成績,陳晗倩同窗在今年的中考中,考了580分,成為中學(xué)的中考狀元,為學(xué)校爭了光,我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

以后的教學(xué)糊口生計(jì)任重而道遠(yuǎn),我的目標(biāo),正如王校長所說:起首由一名通俗教師成長為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,由研究型教師成為一名專家型教師,最后,成為一名教育大師。我知道,如許的奮斗還需要很長很長的時間,需要付出太多的精神與熱情,需要履歷太多的磨難與疾苦,可是,我相信,在中如許的大家庭里,我會時時獲得鍛煉與汲引,也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。

今年,我又起頭了第3輪的課程改革實(shí)踐,我也擔(dān)任了一個實(shí)驗(yàn)班和一個平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一路努力,希望,3年以后,我們的教學(xué)會有一個新的飛躍,孩子們可以或許熱愛讀書,熱愛糊口,享受學(xué)習(xí),而我們,可以或許成為一群幸福的教員,感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

教師職稱評審述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

大家好!

很榮幸有機(jī)會做這個述職報告。掐指一算,我畢業(yè)已有十余年,驀然回首,頗有感慨。

我取得中級職稱是在20__年_月,距今已有_年,如果問別人這_年做了什么重要的事,那么大家可能會說,我發(fā)了多少文章,做了多少手術(shù),得了多少優(yōu)秀先進(jìn)等等。但是我仔細(xì)想來,對我最重要的,卻只是這兩件事。

第一,我在20_年成功戒煙;第二,我堅(jiān)持了運(yùn)動。這兩件事對我的好處,首先為我?guī)斫】档捏w魄,要知道身體是革命的本錢;另外,讓我體會到做人做事的真諦,就是堅(jiān)持。

抽煙的同志應(yīng)該知道,戒煙是需要極大的毅力。另外我目前主要的運(yùn)動就是游泳和跑步,他們共同的特點(diǎn)就是要堅(jiān)持,當(dāng)你跑得很累很累的時候,只要不斷的對自己說,再堅(jiān)持一下,那么總會達(dá)到目標(biāo)。我們做人做事何嘗不是這樣呢。

在這種堅(jiān)持的信念下,這_年也些許取得了一些成績。

_年間我沒有發(fā)生過重大醫(yī)療事故或者糾紛,有人說我幸運(yùn),但誰又知道,多少個晚上,我會對著一段手術(shù)視頻一遍又一遍的翻看,改進(jìn)每一個細(xì)節(jié),將手術(shù)做到極致。有時為了開展一些高難度的手術(shù),我會翻閱大量的文獻(xiàn),做好充分準(zhǔn)備,并從中不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)。

令我印象最深刻的就是我的第一篇專業(yè)文章。記得當(dāng)年我辛辛苦苦花了一個多月完成初稿,拿給我們老板看,我說想投到《__外科雜志》。他說,文章寫的不錯,但__外科就算了,要知道那是國內(nèi)最頂級的雜志,你一個小醫(yī)生別人不會采納的。但是我不服輸,試都沒試怎么輕言放棄呢,于是我投稿,經(jīng)過細(xì)致的修改后最終文章被采納,所以我的第一篇專業(yè)文章就發(fā)表在《__外科雜志》,國內(nèi)外科專業(yè)排名第一的雜志。在接下來的數(shù)年間,我總共在該雜志上發(fā)表了3篇文章,成為它的常客。

20__年我有幸來到解放軍總醫(yī)院進(jìn)修,當(dāng)時第一次認(rèn)識到什么是sci文章。在別人眼中這是遙不可及的目標(biāo),但我不信邪,我要試試。時間緊迫,我一天當(dāng)兩天使,在將近大半年的時間里,白天要完成繁重的醫(yī)療工作,晚上回到宿舍就翻查專業(yè)文獻(xiàn),基本上每天晚上是3點(diǎn)鐘才睡覺,第二天7點(diǎn)又起床上班。就是憑著這種堅(jiān)持,我逐個單詞地寫完了我的文章,最終能夠在《__》上發(fā)表。

憑著這種堅(jiān)持,我們逐步創(chuàng)立了肝膽?zhàn)尥饪茖I(yè)組,并且申請了醫(yī)院重點(diǎn)發(fā)展科室,過去兩年成功舉辦了兩屆疝外科方面的國家級繼續(xù)教育項(xiàng)目,很好的宣傳了專業(yè)品牌,肝膽外科方面一些高難度的手術(shù)也不斷開展。

最近,我的跑步運(yùn)動成功突破了10公里,過程挺累的,但當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)卻會令人相當(dāng)愉悅。跑10公里的訣竅除了堅(jiān)持以外,還可以將它拆分成若干個階段,例如兩個5公里,三個3.3公里,一個個去完成。人生旅途的馬拉松何嘗不是這樣的呢,過去_年只是一個初步階段,未來3年又是另一個人生階段。

展望未來,進(jìn)入另一個晉升周期,如果問有什么目標(biāo),首要就是完成晉升所需要的相關(guān)要求,硬件軟件都不要耽誤。而在個人職業(yè)生涯方面的計(jì)劃,首先是要加強(qiáng)完善我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì),個人力量是有限的,必須要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量和創(chuàng)造性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)術(shù)與科研建設(shè),因?yàn)橹挥锌蒲袑W(xué)術(shù)才是一個科室發(fā)展的核心競爭力。以科研學(xué)術(shù)作為依托,鞏固地區(qū)內(nèi)專業(yè)品牌,從而拓展專業(yè)業(yè)務(wù),最終奉獻(xiàn)醫(yī)院,成就自我。

謝謝大家!

述職人:__

20_年_月_日

醫(yī)生職稱評審個人述職報告3

教師職稱評審述職報告篇八

20__年在伊犁河南岸新區(qū)黨工委、場黨委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各位同志的幫助下,我順利的完成了場里的會計(jì)工作現(xiàn)將主要工作匯報如下:

一、工作和學(xué)習(xí)情況

1、在政治思想上,我堅(jiān)持社會主義道路,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),深入把握其精神實(shí)質(zhì)。作為奶牛場的一分子,我積極參加思想政治學(xué)習(xí),以期提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì),并在實(shí)際工作,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實(shí)作好本職工作。

2、正確履行會計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財經(jīng)政策、法令,熟悉財經(jīng)制度;積極鉆研會計(jì)業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識,掌握會計(jì)技術(shù)方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì),堅(jiān)持原則,執(zhí)行有關(guān)的會計(jì)法規(guī)。工作中審核一切開支憑證,及時結(jié)算記賬,做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定,一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問題,經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。按照規(guī)定編造全年、每月的各種報表資料和月度結(jié)算,做到準(zhǔn)確無誤。

3、立足本職,作好本部門其他工作的配合。由于我科室人員較少,結(jié)合會計(jì)工作的特性,我除作好本職工作外,認(rèn)真學(xué)習(xí)場機(jī)關(guān)會計(jì)開支審批制度、差旅費(fèi)開支管理辦法等內(nèi)部控制制度等,認(rèn)真把握經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的實(shí)質(zhì),作好會計(jì)基礎(chǔ)核算工作,這些工作雖然瑣碎,但是我始終能保持良好的心態(tài),認(rèn)真的作好每一項(xiàng)工作,為我場各項(xiàng)工作能順利開展盡自己的努力。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《企業(yè)會計(jì)制度》,積極組織全場會計(jì)人員參加會計(jì)人員繼續(xù)教育。伴隨我國會計(jì)制度、法規(guī)的不斷完善,新的制度、新的準(zhǔn)則對會計(jì)人員提供更高質(zhì)量的會計(jì)信息提出了要求,提高自身的專業(yè)素質(zhì)成為必然。只有在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中豐富知識,認(rèn)真把握會計(jì)制度和稅收等相關(guān)政策,才能為我場會計(jì)管理水平提高打下基礎(chǔ)。

二、存在的問題和不足

1、在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性,不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著被動、滿足于現(xiàn)狀、應(yīng)付思想。

2、在實(shí)際工作中,思想不夠解放,觀念更新不到位,工作上存在自我滿足情緒。

3、在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認(rèn)為對的想法去解決,處理方法比較簡單。

三、今后努力的方向

在過去取得的成績的同時,我深知自己的進(jìn)步相對于其他同志來講還有不小的差距。在今后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的主動性,注重自身思想修養(yǎng)的提高,努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,力爭出色完成自身工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為我場的經(jīng)濟(jì)和社會又好又快地發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院會計(jì)職稱評審述職報告2

教師職稱評審述職報告篇九

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參加工作以來,我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書育人當(dāng)作自己的天職。

在少先隊(duì)工作中,實(shí)施德育工作。我平時用自己的言行感染學(xué)生,使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事,我身體力行。曾經(jīng)教一年級時,學(xué)生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛勞動,學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時,有的學(xué)生不掃地,說不會掃,但我沒有責(zé)怪學(xué)生,沒有批評學(xué)生,而是帶著學(xué)生去掃,教他們?nèi)?,也許是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,要求各班開展“彎腰行動”,要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,同時在學(xué)校里走路時看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責(zé),這樣久而久之,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時常遲到,每天早上我6點(diǎn)左右到校,在這樣的影響下,學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時上學(xué),不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行,一舉一動,在平凡的小事中,教育學(xué)生,影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,用真情打動學(xué)生、感化學(xué)生,在這樣的前提下,做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,甚至不做,上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直,活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評他,而是動之以情,曉之以理,從正面教育他,引導(dǎo)他,像對待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠地吐露出實(shí)情:作業(yè)有的不會做,愛面子,怕老師批評他,同學(xué)們嘲笑他。我真誠地告訴他:“學(xué)習(xí)不懂的問題問我,我?guī)椭??!焙髞磉@位學(xué)生在關(guān)心和教育下,逐漸樹立了信心,作業(yè)基本能按時完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績有了較大的進(jìn)步。我針對他的進(jìn)步,在班上特意表揚(yáng)了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時間,這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí),上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關(guān)心集體,自覺遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。

為了更好地實(shí)施德育工作,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,開展了豐富多彩的活動。如:組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會,向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學(xué)生要珍惜這個大好時光,好好學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時要求各班長期堅(jiān)持勞動教育,教育學(xué)生懂得“勞動創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的,勞動最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動者,教育學(xué)生要珍惜勞動成果,愛護(hù)公共財產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動,培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。

對于學(xué)困生我從不嫌棄,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時給予表揚(yáng),樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅,團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單,把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時再把他們留下,把當(dāng)天學(xué)的知識再講一遍,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對特差的學(xué)生,我利用星期天主動上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過補(bǔ)差,都考上了理想的中學(xué)。

在平時的教學(xué)工作中,我還注意促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,上學(xué)期班上一位學(xué)生叫馬秀琪,這位學(xué)生學(xué)習(xí)成績尚可,但怕回答老師提出的問題,問其原因:愛面子,回答錯了怕班上的同學(xué)譏笑她,針對這一情況,我從正面引導(dǎo)她,從她的閃光的思維中激勵她,幫她樹立信心,經(jīng)過一段時間的鍛煉后,改掉了她的缺點(diǎn),養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習(xí)慣。還有一位叫許杰的同學(xué),這位學(xué)生聰明,成績突出,膽大,有“自傲”的情緒,經(jīng)不起表揚(yáng),我對他的表揚(yáng)控制一定的“度”,對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來,同時也采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行批評,改變他那“自傲”的情緒,促進(jìn)他良好地發(fā)展,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

功夫不負(fù)有心人,老師的愛溫暖著學(xué)生,老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺學(xué)習(xí)的愿望,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生在調(diào)研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲,《讓課堂充滿活力》獲《大學(xué)英語》報刊基礎(chǔ)英語教育論文大賽二等獎,《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》發(fā)表在《中國教育報》,《優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、中心校的“十佳教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀團(tuán)員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言:老師,您教我兩年,您辛苦了!老師,祝您身體健康,工作開心順利!老師:祝您桃李滿天下,越過越年輕!更有幾個學(xué)生,聯(lián)名給我班教師送來了錦旗,此時,上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,教導(dǎo)工作和少先隊(duì)工作的瑣碎等等都化為烏有。此時,我是最幸福的。

我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語——只因?yàn)閻?,所以我愿意?/p>

職稱評審述職報告

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教師職稱述職報告

教師職稱述職報告

教師職稱述職報告

教師職稱評審述職報告篇十

繁忙的20__年已經(jīng)過去,這一年里,在中心領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)財處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位同事的幫助下,我通過自己不懈的努力和對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成..

20__年,我自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:

一、完成的主要工作:

1、及時準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,記賬并粘貼憑證近四千張、裝訂憑證近70本。

2、及時準(zhǔn)確地編報了各月會計(jì)報表,每月1份、每份7種,并對財務(wù)收支狀況和能源使用情況進(jìn)行了5次認(rèn)真分析和思考。

3、及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報表,定期向統(tǒng)計(jì)局報送。

4、完成各月對餐飲庫房的盤點(diǎn)工作,創(chuàng)新制作了餐飲數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,使月底餐飲數(shù)據(jù)的上報更加規(guī)范、整潔。

5、新增設(shè)了資產(chǎn)負(fù)債、收入和支出、主要能源和水消費(fèi)、天然氣、財政撥款批復(fù)和使用情況等6種臺賬,并及時跟進(jìn)和更新數(shù)據(jù)。

6、配合中心各科室完成政府采購17次,及時填報、查看合同、打印結(jié)算書;利用半個多月的時間完成全國政府采購執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的自查工作并上報了自查報告。

7、承擔(dān)了并完成了個稅、營業(yè)稅的申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

8、每月認(rèn)真核對現(xiàn)金、銀行存款賬戶余額、支出進(jìn)度,銀行對帳等工作,確保年度決算順利進(jìn)行。

9、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加北京市財政局集中財務(wù)試點(diǎn)培訓(xùn),做好用友軟件、財政新記賬系統(tǒng)的維護(hù)和設(shè)置,利用一個多月的時間在新系統(tǒng)里錄入憑證3千余張。工作量大、任務(wù)重,基本上每天都得在電腦前坐6-8小時,在經(jīng)常腰疼、眼睛痛的情況下堅(jiān)持工作。

10、積極參加單位組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

11、對各類會計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。

12、其它日常事務(wù)性工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

1、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事;

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

三、存在的不足

盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但必須看到工作存在的不足:

1、理論水平不高,當(dāng)前社會會計(jì)知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會計(jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。

2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

四、嚴(yán)格履行會計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作

1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時代發(fā)展的步伐。我們的知識就像會計(jì)核算中的無形資產(chǎn),有時候發(fā)現(xiàn)它已沒有使用價值了,必須及時得到更新。

認(rèn)真總結(jié)一年來的財務(wù)工作,并為年訂下了財務(wù)工作設(shè)想.對各類會計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、... 按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息;辦 理人事工資審核等.

3、勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)交代的其他財務(wù)工作。

述職人:___

____年__月__日

教師職稱評審述職報告篇十一

即將結(jié)束的2022年,卻是我在x公司工作的開始。2022年的x月,我有幸成為了x公司這個“大家庭”的一員。新環(huán)境、新同事、新崗位、新職責(zé),對我來說是一個良好的發(fā)展機(jī)遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會。在短短的一年里,我充分感受到公司里友好、和睦的團(tuán)隊(duì)合作氛圍,并很快把自己融入到這個團(tuán)隊(duì)中。

作為公司出納助理,我在本年度順利完成如下工作:

一、銀行業(yè)務(wù)方面

日常與各開戶銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密。認(rèn)真填寫支票和進(jìn)賬單、匯款單等票據(jù),每天按時準(zhǔn)確無誤地將支票送交銀行,保證了公司資金運(yùn)作的及時性。及時掌握我所負(fù)責(zé)的其他子公司的銀行余額情況,逐筆登記所有賬戶的銀行存款日記賬,每月將子公司的銀行日記賬與銀行對賬單核對,及時查找款項(xiàng)不符的原因。按時將有關(guān)自己負(fù)責(zé)的關(guān)聯(lián)公司的現(xiàn)金、銀行日記賬,上報公司財務(wù)總管。在這一年的時間里,我獨(dú)立完成了x筆,總金額達(dá)x萬元的承兌匯票開具手續(xù),以及x筆總計(jì)x萬元的流動資金貸款的申請手續(xù),為公司的資金周轉(zhuǎn)起了一定的作用。

二、現(xiàn)金業(yè)務(wù)方面

由于我還負(fù)責(zé)其他子公司的現(xiàn)金收付工作,所以在實(shí)際工作中,本人能嚴(yán)格按照財務(wù)人員的相關(guān)制度和條例去開展現(xiàn)金收支工作,在認(rèn)真復(fù)核公司總經(jīng)理審批的有關(guān)單據(jù)的前提下,按照業(yè)務(wù)的需要,及時準(zhǔn)確地將款項(xiàng)支付。根據(jù)會計(jì)提供的依據(jù),及時發(fā)放員工工資和報銷。按時將有關(guān)公司財務(wù)數(shù)據(jù)上報公司財務(wù)總管。

三、其他方面

本人能從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時性工作,維護(hù)并保持了與各銀行的良好合作關(guān)系,認(rèn)真處理好與部門其他員工的合作關(guān)系。由于我還負(fù)責(zé)公司匯款的確認(rèn)工作,所以我每天都要與聯(lián)絡(luò)、統(tǒng)計(jì)、銷售等部門人員打交道,盡管每天跑上跑下有點(diǎn)忙,但每當(dāng)看到每一筆的匯款能準(zhǔn)確地認(rèn)領(lǐng),我心里是無比的欣慰。

回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)完成一項(xiàng)工作,即使忙一點(diǎn),累一點(diǎn),心理還是很開心很踏實(shí)。在新的一年里,我還需要在工作上更細(xì)心,更積極主動,態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。我會為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇3

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