報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六五普法總結報告篇一

在我們的日常生活中，衛(wèi)生是一個非常重要的環(huán)節(jié)。為了提高公眾的健康意識和衛(wèi)生水平，我國于2021年啟動了衛(wèi)生六五普法活動。這次普法活動不僅對個人身體健康有著重要的意義，同時也對整個社會的衛(wèi)生水平提出了更高的要求。在參與這次普法活動的過程中，我深深地體會到了衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，衛(wèi)生是每個人的責任。在普法活動中，我們了解到個人衛(wèi)生不僅影響著自己的身體健康，也關系到他人的健康。通過普法宣傳，我認識到凈化個人生活環(huán)境、保持個人衛(wèi)生的重要性，這不僅是對自己負責，也是對他人負責的表現(xiàn)。在家庭生活中，我開始注重居室的清潔衛(wèi)生，保持廚房、衛(wèi)生間以及公共區(qū)域的整潔。我也鼓勵家人們一起用手帕或者紙巾咳嗽、打噴嚏，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過這樣的努力，我相信我們的家庭健康水平會不斷提高。

其次，衛(wèi)生普法需要長期堅持。衛(wèi)生六五普法活動的宗旨是倡導并培養(yǎng)全民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。這并非一蹴而就的事情，而是需要長期堅持的。只有當個體的習慣養(yǎng)成后，才能進一步影響到整個社會的衛(wèi)生水平。在普法活動中，我明白到要想培養(yǎng)好的衛(wèi)生習慣，需要從自己身邊小事做起，并在日常中不斷提醒身邊的親友，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，我們也需要借助媒體的力量，推動社會上的廣泛宣傳，以便更多的人能夠參與到這個活動中來，共同提升全社會的健康水平。

第三，衛(wèi)生普法是一個綜合性的工程。衛(wèi)生普法活動不僅涵蓋了個人衛(wèi)生，還包括了環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等多個方面。這讓我深切感受到衛(wèi)生的重要性是多領域的，多方位的。在參與普法活動的過程中，我了解到了食品安全的相關法規(guī)和知識，并開始注重食品的選購和處理，避免食品中的有害物質對健康的危害。同時，我也更加重視環(huán)境衛(wèi)生，積極參與社區(qū)、學校和工作單位的衛(wèi)生整治，努力創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

第四，衛(wèi)生普法增強了我對法治的理解。衛(wèi)生六五普法活動通過普法宣傳、法律法規(guī)的普及等多種形式，讓我們深入了解了衛(wèi)生法律法規(guī)的內容和精神。這讓我在日常生活中對法律的遵守和尊重有了更深入的理解。我明白到，只有真正遵守法律法規(guī)，做到依法行事，才能更好地保護自己的權益和他人的健康。同時，普法活動也加強了我對衛(wèi)生法律法規(guī)的學習興趣，激發(fā)了我對法治的熱愛，希望能夠更深入地了解法律并積極參與到法制建設中去。

最后，衛(wèi)生六五普法活動為我們提供了更廣闊的衛(wèi)生安全保障。通過普法活動，我們不僅了解到個人衛(wèi)生的重要性，也更加關注了環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等方面。這為我們提供了更多的衛(wèi)生知識和技能，提高了我們的衛(wèi)生安全意識，增強了我們自我保護的能力。同時，衛(wèi)生六五普法活動還加強了政府的監(jiān)管力度，提高了衛(wèi)生領域的執(zhí)法力度和能力，為全民的衛(wèi)生安全提供了更大的保障。

總而言之，衛(wèi)生六五普法活動是我們提高個人和社會衛(wèi)生水平的重要途徑。通過參與這次活動，我深刻體會到衛(wèi)生的重要性，明白到個人衛(wèi)生是每個人的責任，也更加明確了衛(wèi)生普法需要長期堅持、是一個綜合性的工程，同時加強了我對法治的理解和衛(wèi)生安全保障的意識。我相信，在這次普法活動的引領下，未來的衛(wèi)生水平將會更加提高，我們的社會也將更加健康、幸福。

六五普法總結報告篇二

近年來，我國政法工作取得了長足發(fā)展，新中國成立以來的第六次全國人口普查（以下簡稱六五普法）是一個具有里程碑意義的事件。六五普法的順利進行離不開各個企事業(yè)單位的支持和參與。本文將從企業(yè)的角度出發(fā)，闡述六五普法在企業(yè)中所帶來的影響，并總結自己的心得體會。

第二段：普法宣傳提升企業(yè)法治意識

六五普法期間，政府在宣傳普法方面下了很大的功夫，使得全社會法治意識得到提升。企業(yè)作為社會的重要組成部分，在普法宣傳中起到至關重要的作用。通過參與普法宣傳活動，企業(yè)能夠增強員工的法治意識，使其更加重視法律法規(guī)的遵守和執(zhí)行。在我公司，我們組織了普法宣講活動，邀請法律專家為員工進行法律知識培訓，通過案例分析等形式，提高員工的法律意識。這對企業(yè)的健康發(fā)展和員工的職業(yè)素質提升起到了積極的促進作用。

第三段：營造公平競爭環(huán)境

六五普法的重要目標之一是建立公平競爭的市場環(huán)境，為企業(yè)提供更加穩(wěn)定的發(fā)展基礎。在六五普法期間，政府大力推動市場監(jiān)管體制改革，加強對市場主體的監(jiān)管，打擊不正當競爭行為，維護市場秩序。企業(yè)應積極配合政府的監(jiān)管工作，在合法合規(guī)的前提下，競爭市場份額。

我公司通過建立健全的內部管理制度和完善的監(jiān)督機制，確保企業(yè)的經營合規(guī)性。我們嚴格遵守反壟斷法、商業(yè)誠信法等相關法律法規(guī)，杜絕不正當競爭行為。企業(yè)之間的競爭應該是公平、有序的，只有這樣才能夠推動行業(yè)的發(fā)展，讓消費者真正受益。

第四段：維護員工權益

在六五普法中，政府對勞動法律法規(guī)的宣傳和實施力度明顯加大，旨在保護勞動者的合法權益。企業(yè)作為雇主，應嚴格遵守勞動法律法規(guī)，合理保障員工的權益。我公司通過制定健全的員工手冊，明確員工的權益和義務，并建立員工投訴機制，使員工有一個表達訴求的渠道。

在六五普法期間，我們還加強了員工的法律教育，增加他們對勞動法律的了解。我們相信，只有企業(yè)和員工之間的和睦關系，才能夠確保企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，也符合六五普法所倡導的法治精神。

第五段：企業(yè)參與社會公益

六五普法還強調了企業(yè)參與社會公益事業(yè)的重要性。企業(yè)不僅僅要追求經濟效益，還要承擔社會責任。在六五普法期間，我公司積極參與社會公益活動，為教育、環(huán)境保護等領域提供資金和物資支持。通過這些公益舉措，我們希望能夠傳遞正能量，推動社會進步。

結尾段：總結

在六五普法期間，企業(yè)作為社會的一員，積極響應政府的號召，參與普法活動，提升法治意識。同時，企業(yè)也應該堅持合規(guī)經營，維護公平競爭環(huán)境，保障員工權益，參與社會公益事業(yè)。這些做法不僅能夠使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地，也是企業(yè)履行社會責任的體現(xiàn)。六五普法為企業(yè)提供了一個發(fā)展的機遇，我們應該抓住機遇，不斷強化法治意識，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

六五普法總結報告篇三

全國“六五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，透過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質量。

我國的普法教育透過20年的努力，基本構成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環(huán)境下，經濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領導干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。

用法制提升普法教育質量，普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門職責不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“六五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：一要構建普法教育組織保障機制;二要構建普法教育職責機制;三要構建普法教育資源整合機制;四要構建有效的普法教育考評機制。

六五普法總結報告篇四

六五普法，指的是我國于1979年開始的第六次全國人口普查。這一普查是我國改革開放后進行的首次全面的人口普查，對于了解國情、研究人口變化、制定人口政策等具有重要意義。在這次普查中，我參與了數(shù)百戶家庭的訪查工作，并收集了大量的數(shù)據。通過這一過程，我深刻體會到了六五普法的重要性和作用，也對普查工作加深了理解。在此，我將與大家分享我在六五普法中的心得體會。

首先，六五普法讓我真切感受到人口普查的重要性。在普查過程中，我發(fā)現(xiàn)人口數(shù)量、性別比例、年齡結構等數(shù)據對于制定人口政策、社會發(fā)展規(guī)劃等具有重要指導作用。例如，通過在普查過程中收集的數(shù)據，我們可以了解人口年齡結構，從而為教育、就業(yè)等政策提供參考。同時，普查還可以掌握人口的流動狀況，了解人口的分布情況，為城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展等提供基礎數(shù)據。通過這次普查，我認識到了人口普查對于國家發(fā)展的重要性，認識到了自己參與普查工作的意義所在。

其次，六五普法讓我深刻體會到了普查工作的艱辛和細致。我需要挨家挨戶地走訪，逐一登記每個家庭成員的基本信息。有時候，由于受訪者不配合或者臨時有事，我需要不斷地出門、溝通，沒有節(jié)假日的概念。而且，普查工作需要細致入微，包括家庭成員的姓名、性別、年齡、職業(yè)等信息，都需要一一確認。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我對細節(jié)的敏感度得到了提高，也學會了如何與人溝通和協(xié)調。這些經驗對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義。

此外，六五普法還讓我深刻認識到了社會的多元性。普查過程中，我接觸到了各種各樣的家庭和個體，他們有不同的背景、生活方式和價值觀。通過與他們的交流，我了解到人口在各方面存在差異，并且這些差異往往與社會經濟發(fā)展緊密相關。我認識到，只有充分了解社會的多樣性，才能更好地制定政策，滿足人民群眾的需求。

最后，六五普法讓我深刻體會到了普查數(shù)據的重要性和隱私保護的必要性。通過普查收集到的數(shù)據，可以為國家和政府提供決策依據，但同時也需要保護受訪者的隱私。在整個普查過程中，我始終堅守著保密的原則，嚴格遵守保密法律法規(guī)，并向受訪者保證他們的個人信息不會被泄露。普查工作中保護隱私的意識對于普查數(shù)據的準確性和可靠性具有重要影響，也是維護社會穩(wěn)定和公平的基礎。

總之，參與六五普法的經歷讓我深刻認識到了人口普查的重要性和作用。通過對普查數(shù)據的收集和處理，可以為國家發(fā)展和人口政策制定提供重要參考。同時，普查工作也讓我深刻體會到了社會的多元性和細致入微的艱辛。通過保護受訪者的隱私和遵守保密法律法規(guī)，可以確保普查數(shù)據的真實性和可靠性。我相信，在六五普法的基礎上，我國未來的人口普查工作會越來越完善，為國家發(fā)展提供更準確的數(shù)據和政策指導。

六五普法總結報告篇五

這幾日通過科組集體觀看法律知識講座視頻和交流討論問題等形式，我們有幸在市進修學校的組織下學習了與教育息息相關的法律知識。這于我們社會的意義毋須多言，于我個人而言也是彌補了一些雖然是思想政治教育專業(yè)，但大學沒有機會學習相關法律課程的遺憾。

當今社會呼喚法律精神的弘揚，亟需普及全民的法律教育。作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容。通過學習《教師法》，讓每一個教育工作者樹立起法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益，它讓我們明確自己作為教育工作者的權利和義務。

我們作為人民教師，在教育學生在學會知識的同時，更重要的是還要教會學生方法、精神，去進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。通過普法教育的學習，我不僅增長了不少法律知識，比如《憲法》、《義務教育法》、《教師法》等，更是清楚的意識到自己的權利和義務，提高了自我認識。《六五普法》不但幫助教師得到自己所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確，作為一位人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處以身作則。平等待生，不帶個人情感偏見。用《教師法》、《義務教育法》和《六五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生正當權益，增進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

六五普法總結報告篇六

六五普法作為中國近年來一次重要的法制宣傳活動，旨在提高公民法律意識，形成全社會關注法治的共識。作為企業(yè)員工，我們也應深入了解六五普法的內容，并運用到企業(yè)經營中。以下將圍繞六五普法心得體會，探討企業(yè)在法治環(huán)境下經營的重要性，以及如何加強企業(yè)法治建設。

第二段：法治環(huán)境下的企業(yè)經營

法治環(huán)境下的企業(yè)經營，是指企業(yè)在遵守法律法規(guī)的基礎上開展經營活動。這不僅是企業(yè)合法運營的基礎，也是企業(yè)健康發(fā)展的前提。在法治環(huán)境下，企業(yè)必須嚴格遵守勞動法、稅法、環(huán)保法等相關法律，維護員工合法權益，保護環(huán)境資源，促進社會和諧穩(wěn)定。只有依法經營，企業(yè)才能在市場競爭中立于不敗之地，取得長遠發(fā)展。

第三段：加強企業(yè)法治建設的重要性

要想在法治環(huán)境下開展企業(yè)經營，加強企業(yè)法治建設至關重要。首先，加強企業(yè)內部法律意識教育培訓，讓員工明確法律法規(guī)的權威性和約束力。其次，建立完善的法律法規(guī)制度體系，健全公司治理結構，增強企業(yè)規(guī)范化運作。此外，加強與政府、社會組織的合作，積極參與社會公益事業(yè)，樹立企業(yè)的社會責任感和形象。只有通過多種途徑加強法治建設，企業(yè)才能在法治環(huán)境中穩(wěn)定發(fā)展，贏得社會的信任。

第四段：六五普法對企業(yè)的啟示

六五普法內容豐富多樣，涉及到民法、刑法、行政法等多個領域。這些法律對企業(yè)經營活動有著重要的指導意義。例如，民法中關于契約精神與誠實信用的要求，提示企業(yè)在與供應商、客戶進行交易時應堅守道德底線，維護公平交易環(huán)境，以免陷入法律糾紛。行政法中明確的環(huán)保法規(guī)，要求企業(yè)在生產經營過程中嚴格控制污染物排放，保護環(huán)境資源，追求綠色可持續(xù)發(fā)展。六五普法內容的學習，使企業(yè)認識到法律對企業(yè)經營的重要性，進一步增強了企業(yè)遵法守法的意識。

第五段：結語

六五普法心得體會企業(yè)，強調了法治環(huán)境下企業(yè)經營的重要性，以及加強企業(yè)法治建設的必要性。企業(yè)作為社會經濟活動的重要組成部分，必須立足于法治基礎，推動自身合法經營，積極履行社會責任。只有在法治環(huán)境的引導下，企業(yè)才能實現(xiàn)穩(wěn)定的發(fā)展，為社會經濟進步和國家法治建設做出貢獻。因此，各企業(yè)應繼續(xù)推進六五普法的學習，加強法治建設，為中國法治事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。

六五普法總結報告篇七

本文目錄

1. 六五普法心得體會
2. 六五普法心得體會
3. 六五普法的心得體會

有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候，我學習了《守則》《規(guī)范》；當我成為教師的時候，學習了《教師法》，《 普法》……長期以來關于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。

通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。

另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

六五普法心得體會2篇 | 返回目錄

“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談談看法。

一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現(xiàn)普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。前些年，通過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協(xié)調、不適應的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M展，必須形成更加科學的、統(tǒng)一的、強有力的組織領導機制。各級普法依法治理領導小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨列編。

二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設的現(xiàn)象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機構、職能、責任、義務等，應確定普法依法治理工作的權威地位。“六五”普法期間，還要進一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。

三是要強化考核評估保障機制?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權威性的長效評估機制，明確創(chuàng)建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評比結果，普法主管部門每年應根據工作安排，制定相應的考核辦法，對各部門，各單位實行百分制考核評議。對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負責人實行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負責人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委，政府予以免職。要建立領導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領導干部法律素質考察，領導干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領導干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區(qū)、跨行業(yè)轉任新職務時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。

四是要強化監(jiān)督激勵保障機制。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內容的監(jiān)督機制。同時，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體（個人）。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。

五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執(zhí)法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。

六是要強化經費投入保障機制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經費數(shù)額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法，由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經費保障機制。將普法經費列入財政預算，并隨著經濟的發(fā)展適用增加。同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。

七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規(guī)范化的軌道。

六五普法心得體會3篇 | 返回目錄

作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個調”，科學性不夠；在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠；在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠；在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進和創(chuàng)新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創(chuàng)新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據普法依法治理的形勢和任務，我們**縣提出了“條塊結合、齊抓共管；典型引路，分類指導；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進?！钡墓ぷ魉悸?。實踐證明，這條思路是科學的、可行的。

二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。

強化職能定位。就是根據《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。

強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協(xié)及黨群機關綜合（事業(yè)）類、農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現(xiàn)時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現(xiàn)目標，長遠目標就是五年可實現(xiàn)的綜合目標，由近及遠、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。

三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。即：普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現(xiàn)代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關系民生與發(fā)展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結合城鄉(xiāng)文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現(xiàn)代農業(yè)科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現(xiàn)代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規(guī)，推進“法律進鄉(xiāng)村”活動順利推進。

四、加強法制宣傳教育，必須實現(xiàn)“四個突破”。即：人力資源、設施資源、平臺資源和經費資源上有新突破。一是在人力資源上實現(xiàn)新突破。就**縣實際重點培育和建設以普法骨干、普法聯(lián)絡員、普法講師團和普法志愿者這四支隊伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊伍（宣講員、輔導員、報告員），并分期分批進行集中輪訓。全縣組成普法宣講團17個、普法宣講組286個，定期深入機關、學校農村和企事業(yè)單位開展法律知識講座。全縣整合律師、公證員、法律服務工作者，高等院校法律專業(yè)學生和司法戰(zhàn)線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統(tǒng)一規(guī)范的普法志愿者隊伍，經?；钴S在全縣城鄉(xiāng)之間。全縣各部門，各單位都設定一名普法聯(lián)絡員，定期匯報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設施資源上實現(xiàn)新突破。設施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣舍得投入精力、物力和財力，增加一些法制宣傳必要的外部設施和內部設施。全縣以人口密集地、休閑場所、公園、車站、商場和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設施，營造外部法制宣傳氛圍。在此基礎上，加大了內部設施建設力度，具體實現(xiàn)了“五化”，即：（1）辦公場所實現(xiàn)專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設有專室。（2）工作運行實現(xiàn)圖示化，從上到下統(tǒng)一制作工作運行圖板、統(tǒng)一制作牌匾，各種組織、制度、指標、任務量化上墻、圖文并茂，一目了然。（3）宣傳器材設備實現(xiàn)現(xiàn)代化，各級依法治理辦都配置了數(shù)碼像機、錄像機、微機等宣傳器材和辦公設備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。（4）普法檔案實現(xiàn)規(guī)范化，全縣統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標準、文檔案齊全、類別清楚、專室專柜。（5）是普法工作實現(xiàn)網絡化，縣辦通過政府網與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）依法治理辦實行微機聯(lián)網，“148”法律服務熱線電話全部開通，運行良好。三是在平臺資源上實現(xiàn)新突破。全縣以“八項”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并在完善中抓提高，在提高中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中搞突破。第一，開展常規(guī)性紀念活動。充分利用一些法律法規(guī)的紀念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規(guī)性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協(xié)調各有關部門，適時開展宣傳教育活動。第二開展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動。以縣劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊為依據，組織創(chuàng)作編排一臺法制文藝節(jié)目，下鄉(xiāng)巡回演出。第三開展“法律大集”活動。以各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集貿市場日確定為法律大集活動日，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。第四開展“法律廣場”活動。在縣城設置2處“法律廣場”，定期開展法制宣傳。第五開設“法律櫥窗”。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現(xiàn)有設施，開設鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每周一期并輪換一次內容，村每半月一期并輪換一次內容。第六開辟“法制專欄”節(jié)目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。第七開設小區(qū)“法制長廊”。在縣城繁華小區(qū)開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規(guī)。第八建立“法律農家院”。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，并逐步實現(xiàn)“村村有個法律農家院”。四是在經費資源上實現(xiàn)新突破。全縣采取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業(yè)單位冠名贊助一點，法律服務創(chuàng)收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。

法制宣傳教育工作是一項長期復雜的系統(tǒng)工程，經過多年的普法教育實踐，提出這個“1234”工程，就是從不同方面加強思路的科學性、目標的遠近性、對象的彼此性、內容的針對性、方法的靈活性、推進的整體性等要素的建設，使它們更趨完善、科學。當然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務于普法依法治理工作整體目標。因此，我們只有堅持從實際出發(fā)，以科學發(fā)展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

六五普法總結報告篇八

六五普法是一項極為重要的法律法規(guī)普及工作，旨在增強公民的法律意識和法律素養(yǎng)。在經濟迅速發(fā)展和市場競爭日益激烈的時代背景下，企業(yè)作為經濟活動的主體，對于六五普法的重視與參與尤為重要。本文將從企業(yè)的角度出發(fā)，探討六五普法對企業(yè)的影響和心得體會。

第二段：六五普法對企業(yè)的影響

首先，六五普法提升了企業(yè)的法律意識。通過六五普法的宣傳和推廣，企業(yè)員工對于法律法規(guī)的重要性有了更深刻的認識。他們知道遵守法律規(guī)定是企業(yè)健康發(fā)展的基礎，遵循法律規(guī)定能夠規(guī)避風險，從而提升企業(yè)的競爭力，避免經營性風險。

其次，六五普法指導了企業(yè)的經營行為。對企業(yè)而言，六五普法不僅是指導企業(yè)合法經營的行為準則，更是企業(yè)運營過程中的底線。企業(yè)在與各類合作伙伴、供應商和消費者進行交易過程中，必須依法行事，維護公平、公正和誠信的原則。只有在法律框架內運營，企業(yè)才能長期穩(wěn)定發(fā)展。

第三段：六五普法對企業(yè)的心得體會

六五普法讓企業(yè)從容應對社會變革。隨著法律法規(guī)的不斷更新和修改，企業(yè)需要不斷調整經營策略和內部管理制度，以適應新環(huán)境下的法律要求。通過參與六五普法活動，企業(yè)能夠及時了解新法規(guī)，及時調整企業(yè)運營方式，并及時進行資源的調整和調配。這將使企業(yè)更好地應對變化，保持競爭優(yōu)勢。

另外，六五普法提高了企業(yè)的公信力和形象。法律是社會公信力的基石，企業(yè)作為社會成員，必須在法律框架內運營并承擔社會責任。只有依法經營，企業(yè)才能贏得消費者的信任，建立良好的品牌形象。在面對法律問題時，企業(yè)要主動與政府相關部門合作，積極配合調查與解決問題，樹立誠信經營的形象，贏得社會各界的認可。

第四段：六五普法對企業(yè)的挑戰(zhàn)

六五普法為企業(yè)帶來了更大的監(jiān)管壓力。在行業(yè)競爭加劇的情況下，企業(yè)需要遵循更多的法律規(guī)定，并接受更加嚴格的監(jiān)管，這對企業(yè)來說無疑是一種挑戰(zhàn)。企業(yè)需要加強與法律團隊的合作，及時了解法律法規(guī)的變化和要求，確保企業(yè)的經營合規(guī)性。

此外，六五普法促使企業(yè)建立健全的法律風險防控體系。企業(yè)需要從經營過程、合同管理、知識產權保護等多個方面入手，加強法律意識，建立規(guī)范的法律操作流程，并引入專業(yè)的法律人才參與企業(yè)管理，以規(guī)避或減少可能的法律風險，確保企業(yè)的長遠發(fā)展。

第五段：結尾

作為企業(yè)，參與和關注六五普法是內外因的需要，也是企業(yè)社會責任的體現(xiàn)。六五普法不僅使企業(yè)更加注重合規(guī)經營和法律風險防控，同時也為企業(yè)提供了更加公平、公正、透明的市場環(huán)境。在未來發(fā)展中，企業(yè)應繼續(xù)加大對六五普法的宣傳和推廣，不斷提高員工的法律意識，進一步將六五普法融入到企業(yè)的經營管理中，打造誠信經營的金字招牌，推動企業(yè)與法治社會的和諧發(fā)展。

六五普法總結報告篇九

2015年社區(qū)的“六五”普法工作在農場的正確領導下 ，結合本社區(qū)實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，穩(wěn)步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區(qū)干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻?，F(xiàn)將社區(qū)2015年的普法工作總結如下：

一、加強組織領導、確保普法工作有序開展

1、一年來，社區(qū)黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區(qū)中心工作來抓，認真對照“六五”普法規(guī)劃方案組織開展普法活動。

2、強化組織領導，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長，社區(qū)黨工委書記為副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續(xù)性，確保了“六五”普法扎實有效開展。

二、根據“六五”普法要求我社區(qū)制訂了“六五”普法的相關制度、社區(qū)干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障六五普法學法心得(精選5篇)。

1、大力開展法制宣傳工作?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占?，一年來社區(qū)圍繞“實現(xiàn)兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發(fā)揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調動社區(qū)干部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。2015年，社區(qū)通過多種形式，結合社區(qū)實際情況開展了學習計劃生育、食品衛(wèi)生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。

2、“六五”普法工作開展以來，社區(qū)認真按照普法規(guī)劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區(qū)干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規(guī)的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區(qū)的小學生進行法律法規(guī)知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。

三、普法工作取得實效和存在的不足

1、依法行政得到加強。提高全社區(qū)干部和社區(qū)居民的法律素質，逐步實現(xiàn)由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業(yè)向注重運用法律手段管理各項事業(yè)的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區(qū)干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。

2、社區(qū)領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規(guī)范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩(wěn)定，社會風氣好轉。

3、部分居民還不能適應新形勢發(fā)展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。

4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。

四、下一步工作計劃

以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出貢獻。

六五普法總結報告篇十

五五法律普及即將結束，六五法律普及即將開始。在新形式下，能否繼續(xù)深化法律普及治理，進一步提高全民法律意識和素質，完善全社會法治進程，實現(xiàn)法治戰(zhàn)略。這在很大程度上取決于是否有一個普及法律的計劃來滿足社會形勢的需要。接下來，讓我們談談我們對六五普及法律的保障措施的看法。

一是加強組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項涉及面廣的全民工作。因此，建立具有全局指揮權威的領導機制，是實現(xiàn)普法目標向更高層次邁進的關鍵。幾年前，通過各級普法機構的努力，普法工作的深入基本得到了保障，工作機構不協(xié)調、不適應的問題更加突出。要取得突破性進展，必須形成更加科學、統(tǒng)一、強有力的組織領導機制。各級法律治理領導小組辦公室可以與同級司法行政部門合作辦公室，但應當設立常設機構，配備同級專職副主任和三名以上專職人員，并單獨編制。

二是加強剛性保障機制。我國已將依法治國、建設社會主義法制國家的基本治國戰(zhàn)略納入憲法，部分地方也嘗試立法。然而，僅限于規(guī)范法律宣傳教育工作，法律治理工作很少涉及，導致法律建設工作長期無法遵循，甚至采用傳統(tǒng)行政手段掌握法律建設。因此，國家應盡快為法律治理立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機構、職能、責任和義務，確定法律治理的權威地位。六五普法期間，要進一步完善依法普法治理責任制、考核考核制度、監(jiān)督制度、考核獎勵制度，依法規(guī)范和約束治理。

年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區(qū)、跨行業(yè)轉任新職務時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。

四是要強化監(jiān)督激勵保障機制。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務的'一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內容的監(jiān)督機制。同時，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體（個人）。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。

五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執(zhí)法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。

六是要強化經費投入保障機制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經費數(shù)額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法，由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經費保障機制。將普法經費列入財政預算，并隨著經濟的發(fā)展適用增加。同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。

七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規(guī)范化的軌道。

六五普法總結報告篇十一

六五普法活動作為一項重大的法治宣傳教育活動，對于提高廣大銀行從業(yè)人員的法律意識和法治素養(yǎng)具有重要意義。在這次活動中，我深感銀行從業(yè)人員應當把握好學習的機會，增強自身的法律素養(yǎng)，從而更好地履行職責，為銀行業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。

第二段：充分認識銀行從業(yè)人員的法律責任

作為銀行從業(yè)人員，我們應該充分認識到自己在工作中的法律責任。銀行業(yè)是一個高度法制化的行業(yè)，我們的工作涉及到金融法、合同法、證券法等多個法律領域。只有深入學習和理解相關法律規(guī)定，才能更好地引導客戶，合法合規(guī)地開展業(yè)務，并能及時回應法律風險。

第三段：加強法律意識和法治素養(yǎng)的重要性

銀行業(yè)是金融行業(yè)的重要組成部分，這就要求我們的從業(yè)人員必須具備較高的法律意識和法治素養(yǎng)。只有做到有法可依、依法辦事，才能更好地維護金融秩序和行業(yè)穩(wěn)定，保護客戶的合法權益。同時，通過充分的法律意識和法治素養(yǎng)，能夠更準確地判斷和預測法律風險，避免在工作中犯錯。

第四段：學習六五普法的方式方法

為了提高自身的法律素養(yǎng)，我們應積極主動地學習六五普法。首先，要利用好學校、培訓機構等的法律教育資源，參加相關的法律培訓和研討班。其次，要積極參與行業(yè)協(xié)會組織的培訓、講座等活動。最重要的是，要利用好互聯(lián)網時代的資源，學習相關法律知識，掌握國家法律框架和政策規(guī)定，提高自己對銀行業(yè)法律法規(guī)的理解和運用能力。

第五段：結語

總言之，銀行六五普法活動作為一個法制宣傳教育活動，對于提高銀行從業(yè)人員的法律意識和法治素養(yǎng)具有重要意義。我們要充分認識自己在工作中的法律責任，增強法律意識和法治素養(yǎng)的重要性，并通過積極學習六五普法的方式方法，不斷提高自身的法律素養(yǎng)，為銀行業(yè)的健康發(fā)展做出積極貢獻。只有通過不斷學習和提高，我們才能更好地適應金融法律的變化和發(fā)展，為客戶提供更優(yōu)質的金融服務。

六五普法總結報告篇十二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有人說教師是春蠶，孜孜不倦；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規(guī)很多，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，這些都需要我們不斷學習。最近，學校組織我們認真學習了這些教育法律法規(guī)。通過學習，我收益頗豐，亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。在學習各項法律法規(guī)的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。

關于此次學習的感受和體會，總結觀點如下：

一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。

二要有養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。

三要能無私奉獻，關心每一位學生的成長。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。

通過此次對教育法律法規(guī)的學習，我更加清醒的認識了自己，并深感自身之不足。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應盡的義務，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師！不斷提高自己的業(yè)務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家！努力把祖國的`花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人！