
- 時(shí)間:2023-09-20 17:24:25
- 小編:紫衣夢(mèng)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇一
您好!
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討人,對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事,我感到非常的抱歉。您一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,可我卻沒(méi)有把這件事情做好,老師,對(duì)不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課,上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節(jié)課不聽(tīng)?wèi)?yīng)該沒(méi)事,所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思,也做出與我一樣的表情。我低下頭,悄悄的對(duì)他說(shuō):“一起來(lái)玩?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙,準(zhǔn)備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小,時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師,看老師沒(méi)有注意到,我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的,一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了,我和同桌都羞愧的抬了抬頭,看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著我們?!澳銈兡懽舆€挺大啊,剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,你們就在這里開(kāi)小差?!崩蠋熌值闪宋覀円谎?,后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師,您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們,也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望,我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差,不僅影響到了其他同學(xué),也打擾到了老師您上課,沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽(tīng)課,可是我在旁邊吵鬧,那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性,我這么做,可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我,這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師,您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課,而我卻在下面不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差,我讓您工作分心,讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生,我有了深刻的反思,所以我決定以后上課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討人會(huì)看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇二
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課開(kāi)小差講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差的決心。
首先,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
其次,我在上課開(kāi)小差講話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課絕對(duì)不開(kāi)小差的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討書(shū):xxx
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇四
我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于x月x日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.
4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:__
20__年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好!
課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的,尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間,現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn),我在上課時(shí)間開(kāi)小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次,我必須要好好的約束好自己,在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的,請(qǐng)老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏,我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái),還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為,使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心,這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開(kāi)小差這樣的事情在課堂是很容易存在的,即使我完全明白這一點(diǎn)很不好,但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己,反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開(kāi)小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂,甚至可以說(shuō)我對(duì)于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
我作為一位高三的學(xué)生,經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好,實(shí)在是我的疏漏,現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好,所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的,現(xiàn)在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了,就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己,將自己完全的埋進(jìn)書(shū)本中,讓我多多汲取其中的知識(shí),再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開(kāi)小差這樣的事了。
這次的開(kāi)小差事件,已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了,我現(xiàn)在明白平日里我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒(méi)有正確對(duì)待,沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性,更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了,到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài),完全沒(méi)有太多的緊張感,這樣是很不對(duì)的,我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的,在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的,所有我要更加嚴(yán)格的要求自己,盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的,我還出現(xiàn)這樣的不好事情,就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正,更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標(biāo),這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力,才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái)。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒,讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力,我之后會(huì)更加努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好!
由于我的無(wú)知,在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情,對(duì)于我上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差這件事,我也是會(huì)努力的,爭(zhēng)取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長(zhǎng)。面對(duì)這樣的自己我也是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
在此我向進(jìn)行道歉,我明白我確實(shí)是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,身為學(xué)生我竟然都沒(méi)有在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講,還多次出現(xiàn)開(kāi)小差的情況。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯(cuò)誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái),努力地促成自己改變,以更好的方式來(lái)讓自己成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升,努力地改變自己,爭(zhēng)取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來(lái)的時(shí)光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長(zhǎng)。我向老師保證像是開(kāi)小差這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再犯了,我也相信自己的決心是非常強(qiáng)烈的,所以我會(huì)保證自己的努力是值得且有所收獲的。當(dāng)然我更是會(huì)在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(zhǎng)與改變。
我對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻的反思,也決心認(rèn)真的對(duì)待課堂,在課堂上認(rèn)真的對(duì)待老師的講授,將每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心,真正的在學(xué)習(xí)成績(jī)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jī)來(lái)讓老師對(duì)我放心,更是改掉自己不好的習(xí)慣,成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯(cuò)誤我都有受到老師的批評(píng),但是我都沒(méi)有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對(duì)我有些無(wú)可奈何。不過(guò)這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯(cuò)了,當(dāng)然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(zhǎng),真正地讓自己能夠?yàn)槲磥?lái)的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我,也是會(huì)自己的人生有更好的認(rèn)知,當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃,當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁?,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣,重新收獲到老師的喜愛(ài),也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績(jī)。若是我還有任何不好的方面,我都是會(huì)下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為。深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽(tīng)其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西.平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好!
我錯(cuò)了,我為我上課開(kāi)小差和別人講話的行為道歉,也為我打擾、影響了其他同學(xué)聽(tīng)課而道歉,再為我在您講課時(shí),不尊重您而道歉。我這樣無(wú)視課堂紀(jì)律,無(wú)視了其他同學(xué)的感受,無(wú)視了您的感受的行為,是違反了校規(guī)的行為,理應(yīng)受到您的責(zé)罰,所以您罰我站在教室后面聽(tīng)課,并寫(xiě)一份檢討書(shū),我是沒(méi)有什么異議的。
學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,上課隨意講話,干擾課堂紀(jì)律,影響他人聽(tīng)課,這樣的學(xué)生,怎么能成為一名有用的學(xué)生呢?原本的時(shí)候,我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條,怕發(fā)出聲響,被您聽(tīng)見(jiàn)??墒俏覂闪闹闹X(jué)得紙條寫(xiě)的太慢了,所以才開(kāi)始了小聲講話的行為。在這期間,我們兩個(gè)人的聲音逐漸加大,以至于都讓前后排的同學(xué)無(wú)法好好聽(tīng)課,影響了他們聽(tīng)課的進(jìn)度。您在講臺(tái)上,其實(shí)都看在眼里,聽(tīng)在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的聲音逐漸加大,然而您那邊聲音越大,我和同桌之間講話的聲音就難以聽(tīng)見(jiàn)了,我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間,您往我們著看了三次,我們也知道了您在關(guān)注著這里,所以在您看我們的時(shí)候,就不動(dòng)聲色的裝作無(wú)事發(fā)生,等擱個(gè)一兩分鐘又開(kāi)始了聊天。
直到您受不了終于是大發(fā)雷霆,讓我和同桌兩個(gè)人站在教室后面,一人站一個(gè)角落。
我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們都在笑我們兩個(gè),雖然本身被罰站的行為不好笑,但就是覺(jué)得我們兩個(gè)出糗很好玩。在這個(gè)時(shí)候我才覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,拿書(shū)蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽,班里的笑聲也更大了,這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺(tái)上看著我們,課也不上了,讓同學(xué)們自習(xí),然后把我和同桌叫進(jìn)辦公室,狠狠的訓(xùn)斥了一頓,還想叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。因?yàn)槲覀冞@樣無(wú)視課堂紀(jì)律,還造成了這么大的影響,尤其是我,被罰站在教室后面還不乖,拿書(shū)遮著臉。這下我是真的慌了。
老師,我知道錯(cuò)了。我父母每天上班幸幸苦苦的,我不希望因?yàn)檫@樣的事情而打擾他們,我一定會(huì)加以改正的,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。不會(huì)再在您的課堂上這樣不守紀(jì)律,和別人講話干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為,不要叫家長(zhǎng)了。我們自己犯的錯(cuò),自己承擔(dān)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好!
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)篇十一
您好:
我是您班上的xx同學(xué),在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,成為了您的得力小助手,您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差,讓您對(duì)我失望了。
所以我必須要寫(xiě)下這份檢討書(shū),來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員,竟然在課堂上開(kāi)起了小差,注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。
第一,上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間,一節(jié)課的時(shí)間就這么短,還不認(rèn)真聽(tīng),沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神,你一分鐘的`知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到;你花兩分鐘的時(shí)間講話,你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,講話,開(kāi)小差上面,這是很不值得的。
第二,上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間,沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣??赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的,她看見(jiàn)你在開(kāi)小差,突然也想開(kāi)小差,因?yàn)樗齻儠?huì)想,學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差,那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差,影響其它人學(xué)習(xí),那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。
第三,上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好,更容易理解。老師扯著嗓子在上面,把知識(shí)教給我們,而我居然還在下面上開(kāi)小差。無(wú)視老師的備課成果,無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí)。
所以我要改正,我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,勤做每一科的筆記,積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,讓同學(xué)以我為榜樣,帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī)。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,讓老師看到,我還是以前的那個(gè)老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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