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最新書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng) 書(shū)香溢滿校園演講稿(模板9篇)
  • 時(shí)間:2023-09-17 07:11:19
  • 小編:雅蕊
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學(xué)
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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最新書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng) 書(shū)香溢滿校園演講稿(模板9篇)
2023-09-17 07:11:19    小編:雅蕊

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天能在我?!皶?shū)香校園”,“書(shū)香班級(jí)”啟動(dòng)儀式發(fā)言,我感到十分榮幸。學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)我們?nèi)w師生形成“愛(ài)讀書(shū)”,“多讀書(shū)”的良好習(xí)慣,提高我們?nèi)w師生的綜合素質(zhì),陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。

讀書(shū)的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述,其中我最喜歡培根的觀點(diǎn):讀書(shū)足以益情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。

益情是讀書(shū)給我們最重要的一項(xiàng)益處。

讀書(shū)能夠賦予我們文采,讀書(shū)能增長(zhǎng)才干,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。這一點(diǎn)對(duì)于我們教師而言尤為重要。時(shí)代在發(fā)展,教育理念和方法在不斷的更新。閉門(mén)造車(chē),單憑經(jīng)驗(yàn)辦事是肯定不行的,僅僅局限于周?chē)鷰讉€(gè)人的探討也是不行的,而是應(yīng)盡可能的多獲取,多借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的充實(shí)和完善自我。

那么,我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū),又怎樣去讀書(shū)呢?我認(rèn)為,凡是有益的書(shū)籍都可以嘗試一下,凡是空余的時(shí)間都可以用來(lái)讀書(shū)。

讀書(shū)不必講究地點(diǎn),不能只盯著自己喜歡的一兩本書(shū),而應(yīng)該廣泛涉獵,以求知識(shí)的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。

當(dāng)然,這并不是說(shuō)所有的書(shū)要去細(xì)細(xì)研讀,對(duì)于大多數(shù)書(shū)籍而言,我們沒(méi)有必要咬文嚼字,刨根問(wèn)底,淺讀以下即可。但對(duì)于那些關(guān)乎我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的書(shū)籍,還是應(yīng)該細(xì)細(xì)研讀的。我們的主業(yè)是傳授知識(shí),教書(shū)育人,所以我們還是應(yīng)該有所偏重。

要提高讀書(shū)的效率,做讀書(shū)筆記也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的,對(duì)我們有所啟發(fā)的語(yǔ)句摘錄下來(lái),讀完一本書(shū)后隨手寫(xiě)幾句體會(huì),日積月累,你就再也不會(huì)為閱讀和寫(xiě)作而犯愁了,“書(shū)癡者文必工”,此時(shí)的你一定會(huì)“胸中有丘壑,下筆定有神”。

“青春須作賦,皓首要窮經(jīng)”行動(dòng)起來(lái)吧,老師們,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書(shū)的海洋里,我們能終生與書(shū)為伴實(shí)在是人生的一大幸事。我相信,在我們大家的共同努力下,城區(qū)一中的每一個(gè)班級(jí)一定會(huì)書(shū)香四溢,城區(qū)一中的校園一定會(huì)溢滿書(shū)香。

謝謝大家!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我和閱讀有個(gè)約會(huì),一個(gè)美麗而溫馨的約會(huì)。

剛上小學(xué)時(shí),我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的孩子。媽媽一再說(shuō)多讀書(shū)的好處,甚至哄騙逼迫什么方法都用了,可效果也不是太明顯。

正在媽媽為難之時(shí),我們班主任孔老師要求我們每天上學(xué)要帶一本自己喜歡的課外書(shū),而且每人每天至少讀書(shū)半小時(shí),還要媽媽每天監(jiān)督并且簽字,對(duì)于老師的這個(gè)要求,媽媽十分贊同,天天樂(lè)呵呵地說(shuō):“我說(shuō)一百句也抵不上老師說(shuō)一句,沒(méi)話說(shuō)了吧,老師的觀點(diǎn)和我一樣?!眿寢尣粌H十分熱情地天天提醒我:快讀書(shū)半小時(shí)吧,要不我可不給你簽字了,還每天都拿起書(shū)陪我一起讀書(shū)。

為了能完成作業(yè),更希望得到老師的表?yè)P(yáng),我只好每天按老師的要求:天天讀書(shū)半小時(shí)。

要知道,天天簽字的話老師就會(huì)在簽字本上蓋小紅花的,為了得到老師的小紅花,我就按要求每天堅(jiān)持讀書(shū),就算寒假暑假也不間斷,后來(lái)我已經(jīng)由原來(lái)的催促讀書(shū)變成了自覺(jué)讀書(shū),媽媽也有原來(lái)的提醒我讀書(shū),變成了現(xiàn)在提醒我先不讀書(shū)快去吃飯睡覺(jué)等等。

閱讀豐富了我的生活,每天跟著書(shū)中的人物高興也跟著他們落淚,閱讀成了我每天最開(kāi)心的事情。

因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我去年榮獲了學(xué)校“六一讀書(shū)楷?!钡姆Q(chēng)號(hào),在孔老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)通了校信通博客,每天和博友交流讀書(shū)寫(xiě)作是我最開(kāi)心的事,這個(gè)暑假里,我有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)博評(píng)博,得到了許多老師和博友的指導(dǎo)和鼓勵(lì),慢慢地,一個(gè)個(gè)“xxt”向我招手了,我更加增加了閱讀寫(xiě)博的信心。

今年暑假,校信通書(shū)香班級(jí)活動(dòng)提倡我們每天讀書(shū)一小時(shí),我真懷念暑假期間那么盡興的讀書(shū),現(xiàn)在開(kāi)學(xué)后,我總感覺(jué)才剛剛看了一會(huì)書(shū),正看到精彩的地方,媽媽就會(huì)催促我看書(shū)時(shí)間到了(其實(shí)已經(jīng)不止一小時(shí)了)。

雖然現(xiàn)在書(shū)香班級(jí)活動(dòng)馬上就結(jié)束了,可我和閱讀的約定會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,因?yàn)?,每天讀書(shū)已經(jīng)是我的習(xí)慣了,哪天沒(méi)有讀書(shū),反而感覺(jué)怪怪的,而且我還要買(mǎi)許多我喜歡的書(shū),我要一本本看完,現(xiàn)在我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)的一句話就是:你能不能讓我多看會(huì)書(shū),就一會(huì),我就馬上去吃飯或者睡覺(jué)。

你看,我的變化是不是很大呀,老師和媽媽都說(shuō)我進(jìn)步了,這次的書(shū)香班級(jí)評(píng)選,我還被推薦為班級(jí)閱讀天使了……這些進(jìn)步都是和我堅(jiān)持閱讀分不開(kāi)的,進(jìn)步的我就是最快樂(lè)的我,我要把閱讀堅(jiān)持下去,因?yàn)?,我和閱讀有個(gè)約會(huì),一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。

這就是我,一個(gè)變化的我,一個(gè)和閱讀有個(gè)永遠(yuǎn)約會(huì)的我!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

作為學(xué)生,你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅,特別在語(yǔ)文方面,都非常羨慕那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問(wèn)那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)有什么密訣時(shí),他們幾乎都會(huì)不約而同地將功勞歸之于多讀課外書(shū)。的確,不少語(yǔ)文教育方面的專(zhuān)家如葉圣陶、張?zhí)锶?、于永正等都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。

那讀書(shū)到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書(shū)呢?

首先,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展,必然離不開(kāi)知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

其次,讀書(shū)可以塑造人生。讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書(shū)籍也可以改變一個(gè)人的人生。過(guò)去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書(shū)籍的引導(dǎo)才走上革命道路?!朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說(shuō):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。”明代董其昌說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!睗h代劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚?!笨傊?,多讀一本好書(shū),多活一個(gè)人生。

再次,讀書(shū)可以陶冶情操。讀書(shū)其實(shí)是一種享受?,F(xiàn)代社會(huì)豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū),養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書(shū)也是一種休息,一種解脫,是人類(lèi)精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!彼€說(shuō):“讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢?!?/p>

最后,讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!惫湃艘惨辉?gòu)?qiáng)調(diào)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!弊x書(shū)是吸收,寫(xiě)作是表達(dá),沒(méi)有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢?蘇軾就說(shuō)過(guò):“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書(shū)。所以一個(gè)人的語(yǔ)文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

總之,讀書(shū)應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家擠出時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首詩(shī)《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”謝謝大家!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我和閱讀有個(gè)約會(huì),一個(gè)美麗而溫馨的約會(huì)。

剛上小學(xué)時(shí),我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的孩子。媽媽一再說(shuō)多讀書(shū)的好處,甚至哄騙逼迫什么方法都用了,可效果也不是太明顯。

正在媽媽為難之時(shí),我們班主任孔老師要求我們每天上學(xué)要帶一本自己喜歡的課外書(shū),而且每人每天至少讀書(shū)半小時(shí),還要媽媽每天監(jiān)督并且簽字,對(duì)于老師的這個(gè)要求,媽媽十分贊同,天天樂(lè)呵呵地說(shuō):“我說(shuō)一百句也抵不上老師說(shuō)一句,沒(méi)話說(shuō)了吧,老師的觀點(diǎn)和我一樣?!眿寢尣粌H十分熱情地天天提醒我:快讀書(shū)半小時(shí)吧,要不我可不給你簽字了,還每天都拿起書(shū)陪我一起讀書(shū)。

為了能完成作業(yè),更希望得到老師的表?yè)P(yáng),我只好每天按老師的要求:天天讀書(shū)半小時(shí)。

要知道,天天簽字的話老師就會(huì)在簽字本上蓋小紅花的,為了得到老師的小紅花,我就按要求每天堅(jiān)持讀書(shū),就算寒假暑假也不間斷,后來(lái)我已經(jīng)由原來(lái)的催促讀書(shū)變成了自覺(jué)讀書(shū),媽媽也有原來(lái)的提醒我讀書(shū),變成了現(xiàn)在提醒我先不讀書(shū)快去吃飯睡覺(jué)等等。

閱讀豐富了我的生活,每天跟著書(shū)中的人物高興也跟著他們落淚,閱讀成了我每天最開(kāi)心的事情。

因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我去年榮獲了學(xué)?!傲蛔x書(shū)楷模”的稱(chēng)號(hào),在孔老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)通了校信通博客,每天和博友交流讀書(shū)寫(xiě)作是我最開(kāi)心的事,這個(gè)暑假里,我有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)博評(píng)博,得到了許多老師和博友的指導(dǎo)和鼓勵(lì),慢慢地,一個(gè)個(gè)“xxt”向我招手了,我更加增加了閱讀寫(xiě)博的信心。

今年暑假,校信通書(shū)香班級(jí)活動(dòng)提倡我們每天讀書(shū)一小時(shí),我真懷念暑假期間那么盡興的讀書(shū),現(xiàn)在開(kāi)學(xué)后,我總感覺(jué)才剛剛看了一會(huì)書(shū),正看到精彩的地方,媽媽就會(huì)催促我看書(shū)時(shí)間到了(其實(shí)已經(jīng)不止一小時(shí)了)。

雖然現(xiàn)在書(shū)香班級(jí)活動(dòng)馬上就結(jié)束了,可我和閱讀的約定會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,因?yàn)?,每天讀書(shū)已經(jīng)是我的習(xí)慣了,哪天沒(méi)有讀書(shū),反而感覺(jué)怪怪的,而且我還要買(mǎi)許多我喜歡的書(shū),我要一本本看完,現(xiàn)在我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)的一句話就是:你能不能讓我多看會(huì)書(shū),就一會(huì),我就馬上去吃飯或者睡覺(jué)。

你看,我的變化是不是很大呀,老師和媽媽都說(shuō)我進(jìn)步了,這次的書(shū)香班級(jí)評(píng)選,我還被推薦為班級(jí)閱讀天使了……這些進(jìn)步都是和我堅(jiān)持閱讀分不開(kāi)的,進(jìn)步的我就是最快樂(lè)的.我,我要把閱讀堅(jiān)持下去,因?yàn)椋液烷喿x有個(gè)約會(huì),一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。

這就是我,一個(gè)變化的我,一個(gè)和閱讀有個(gè)永遠(yuǎn)約會(huì)的我!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會(huì)了感受,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香。

漫步詩(shī)海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力,和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……書(shū),如同一幅幅風(fēng)景畫(huà),向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書(shū)海,享受書(shū)中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概,去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書(shū),就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

漫步書(shū)海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書(shū)如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書(shū),如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng)。

讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中翱翔吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇六

各位老師,各位同學(xué):

親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),我所收獲的,是我種下的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

一本《老人與?!纷屛沂斋@了許多的知識(shí)和道理。這本書(shū)講述了老人圣地亞哥八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),相信許多人過(guò)不了一個(gè)星期就放棄了。可是,老人沒(méi)有放棄,他一直堅(jiān)持著,直到第八十五天,他的等待并沒(méi)有白費(fèi),終于他捕到了一條魚(yú)。最終還是被鯊魚(yú)吃了。他還與鯊魚(yú)抗衡,這是多少人做不到的啊!這需要多大的勇氣?。∵@也是我敬佩老人的其中一點(diǎn)!不過(guò)最令人敬佩的是他的堅(jiān)持不懈。老人是倒霉的,失敗了。但我們看到了他的堅(jiān)持和努力。

我在這本書(shū)里收獲許多的知識(shí)和道理。我不僅知道了要堅(jiān)持不懈和勇敢。還有許多的感悟,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上獲得勝利。所以,即使努力奮斗后失敗了,這并不是真正的失敗,而半途而廢才是真正的失敗。

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

上午好!

一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè)?!帮栕x經(jīng)典,品味書(shū)香”,學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀,一起交流讀書(shū)心得,為同學(xué)推薦適合班級(jí)的經(jīng)典書(shū)籍,把讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)做細(xì),做出特色。我相信我們同學(xué)一定會(huì)積極地參與到讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)。書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦?!耙粋€(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)?!睍?shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、同學(xué)們:今日,我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂,在六一國(guó)際兒童節(jié)之際,在這里隆重舉行“我與陽(yáng)光共燦爛,書(shū)香沁潤(rùn)滿校園”書(shū)香校園、書(shū)香家庭啟動(dòng)儀式。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿書(shū)香和詩(shī)意。人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時(shí)為我們點(diǎn)撥迷津?是什么讓我們知情達(dá)理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)!我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。

溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié),希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)光陰,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的火焰,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!

謝謝大家!

書(shū)香溢滿校園倡議書(shū)網(wǎng)篇九

泓歌如水串起一個(gè)個(gè)陽(yáng)光溫暖的日子,蕩漾著記憶的漣漪。踱步于香樟的林蔭,清幽淡雅的香氣,溢漫開(kāi)心扉,任思緒紛飛。獨(dú)坐在未名湖畔,遙望藍(lán)天,悠悠白云。驀然,發(fā)現(xiàn)自己已處在高三的位置?!澳感!边@兩個(gè)字似乎離我還有一小段距離,但我真切地感受到它離我越來(lái)越近。

曾記得,初入寶中,穿著軍裝懷揣夢(mèng)想,帶著滿腔豪情。如今卻分手在即,幾多不舍,幾多依戀。兩年的時(shí)光,就在這里,為自己的理想壘土,用汗水、激情砌成屬于自己的輝煌宮殿。站在高三的點(diǎn)上,除了爭(zhēng)分奪秒我們別無(wú)選擇!

春去秋來(lái),多少個(gè)寒來(lái)暑往,您日久彌新。也許,我無(wú)法看見(jiàn)您年輕時(shí)的英姿,但我卻能清晰地目睹您八十華誕的神采———?dú)馀傻幕▓@式樓群,書(shū)香溢滿校園,兢兢業(yè)業(yè)的杏壇精英。不夠完美的我在您的懷中,自豪驕傲,因?yàn)槲沂恰皩氈腥恕?

聽(tīng)老者動(dòng)情地講述著您的歷史,您當(dāng)年的模樣。我仿佛也能預(yù)見(jiàn)在十年、二十年之后的將來(lái),您一百華誕時(shí),我也能像他們一樣自豪講述我在您懷抱中的往事依依。待到橙黃桔綠時(shí),故地重游,定然是丹桂飄香溢滿園,書(shū)聲朗朗震乾坤!

現(xiàn)在的我還依偎在您溫暖的懷抱里,您用最堅(jiān)硬的翅膀載著我的夢(mèng)想,讓我遠(yuǎn)航。或許,現(xiàn)在的我無(wú)法回報(bào)您什么,沒(méi)有豐功偉績(jī),沒(méi)有驚天動(dòng)地。但你只求我能成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!在大地震中,您用實(shí)際行動(dòng)解釋了“大愛(ài)無(wú)疆”,在困難面前您激勵(lì)我勇往直前。或許您什么也不奢求,因?yàn)槟钦嬲膸熣?

現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力回報(bào)您,只是向您索取。我只能珍惜在您身邊為時(shí)不多的每一天,充實(shí)地學(xué)好每一天。用現(xiàn)在的汗水澆灌六月的花開(kāi),我想那定然是您最喜愛(ài)的禮物!

數(shù)著離別的腳步,近了。想到這些便有文字的沖動(dòng),將感情流淌在筆端,游弋在稿紙上,渲散內(nèi)心的情愫。天空有雄鷹飛過(guò),夢(mèng)想在這里起航,是您托舉著我擁有成功的力量!

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