在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生暑假周記篇一

今年暑假，我的活動豐富多彩：去旅游、上網(wǎng)、游泳……我都玩得很開心。尤其是去游泳，是最愉快的時光。

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到游泳場游泳，走進(jìn)游泳場，只看見有一個籃球場大的游泳池，池水清澈見底，在陽光照射下金光閃閃。許多小孩大人穿著五顏六色的游泳衣，在池中玩耍和游戲。池里水花四濺，人頭攢動，看得我眼花繚亂。

我和爸爸先一起做了一下熱身運(yùn)動，爸爸先跳下水里，而我猶豫了半天，才小心翼翼扶著樓梯慢慢走下水。爸爸說：“要學(xué)游泳，先要學(xué)潛水。”我鼓起勇氣，閉住呼吸，眼睛一閉，把整個頭浸在水中。

經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我居然可以在水中堅持二十多秒了。爸爸又教我游泳姿勢，我用腳用力踢，用雙手向兩邊劃。經(jīng)過三個小時訓(xùn)練，我終于有進(jìn)步了?？梢杂稳琢?，我又學(xué)了一會兒，可以游一個來回了。爸爸見了，連夸我：“兒子真聰明，學(xué)會了游泳”我感到十分開心。

這次游泳，我得到了一次鍛煉，原來我游泳很差，現(xiàn)在進(jìn)步了我掌握了技術(shù)，如果我經(jīng)常練習(xí)，一定是一位高級游泳員。

小學(xué)生暑假周記篇二

九月的臨近,標(biāo)志著歡聲笑語的暑假即將結(jié)束，學(xué)校的大門再次向我敞開?；厥淄?，這個暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個多姿多彩的.暑假。

暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴床。上學(xué)的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從床上拉起，以至于我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學(xué)，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上。

暑假里，我是一條歡快的魚。我暢游了多個游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂。我在贛江水上樂園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的經(jīng)歷！造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓(xùn)練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。

暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠(yuǎn)不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時間就把暑假作業(yè)給寫完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現(xiàn)出來。

暑假里，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚(yáng)起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風(fēng)采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見識大有長進(jìn)。

暑假，我收獲了歡笑，收獲了知識，收獲了旅行的經(jīng)驗。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一個學(xué)期的到來吧！

小學(xué)生暑假周記篇三

五年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3a學(xué)校也開課了。我很高興。因為參加3a學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我數(shù)學(xué)班的同學(xué)在一起玩。

今天是開學(xué)的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學(xué)。所以說，這是你們?nèi)松?一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生?！毙ｉL又說：“我們這次是奧語和數(shù)學(xué)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個教學(xué)班考進(jìn)重點學(xué)校?！?/p>

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

第二周 7月14日 星期四 晴

今天放學(xué)回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來?！?/p>

看完這個故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

第三周 7月21日 星期四 雨

在這周，最讓人操心的就是3a學(xué)校的考試了。因為這期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多了。奧語有許多內(nèi)容不但要理解，而且還要背誦。什么《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語，要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績，我每天晚上都在背誦、默寫和復(fù)習(xí)，加上還有數(shù)學(xué)、閱讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。

考試了。當(dāng)我走進(jìn)考場，拿到試卷時，我懸著的心總算落了地。題目并不難，不到半個小時我就做完了。檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)和改正了幾個錯誤，就交卷了。我告訴媽媽，這次應(yīng)該考得還可以。我對自己很有信心。

第四周 7月28日 星期四 晴

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

結(jié)果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?/p>

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。

第五周 8月4日 星期四 晴

這一周，3a學(xué)校的第二期奧語和數(shù)學(xué)班又開學(xué)了。開學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學(xué)們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師說話了：“同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次數(shù)學(xué)考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上。現(xiàn)在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家?！?/p>

第六周 8月11日 星期四 雨

今天，我寫完作業(yè)，想放松一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。

我今天選了獸族，對戰(zhàn)人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動鼠標(biāo)，看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴(yán)重失利。我想，這正是我進(jìn)攻人族的絕好機(jī)會。于是，我點動鼠標(biāo)，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地?！把Х◣煛币豢次掖蟛筷爜韯輧疵?，為了保住基地，只好應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰(zhàn)斗的徹底勝利。

這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學(xué)會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業(yè)后休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學(xué)習(xí)。

第七周 8月16日 星期四 雨

這一周的天氣變化無常，一會兒晴天，悶熱得人喘不過起來；一會兒下雨，下得好幾天也晴不了。

今天我去上課時，晴空萬里，熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。

我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進(jìn)。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來。好不容易拉下來了，風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。

好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識，學(xué)會了在風(fēng)雨中騎自行車?？傊?，收獲還是很大的。

第八周 8月25日 星期四 陰

暑假很快就過去了，接下來就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學(xué)到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興?？傊?，在這個暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學(xué)習(xí)生活，同時將面臨著升學(xué)考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學(xué)。嗨！到時候再好好地玩幾天吧！

小學(xué)生暑假周記篇四

今天，媽媽帶來了一只可愛的小倉鼠。

它有兩只圓圓的'耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉鼠一對亮亮的眼睛，像一對寶石；它的鼻子粉粉的，沒有一根毛；它有三對胡須，如果再長點，我想可以當(dāng)二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動，仿佛嘴里有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛里，只露出一點兒，不仔細(xì)看是看不見的，它還有四只靈活的小腳，走起路來不發(fā)出一點兒聲音。

我給它取名叫——小絨球。

小絨球可是個絕頂?shù)?運(yùn)動員".它在跑步機(jī)上飛速地跑起來，四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

哇！我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來，它的嘴里有個袋子，等他裝滿后，就把嘴里的東西吐到一邊，儲藏起來，到餓了的時候再拿出來吃。大家都認(rèn)為惡心，它好像并不這么認(rèn)為，在一邊津津有味地吃了起來。原來，它嘴里的東西袋子了是不會進(jìn)口水的，怪不得它不覺得惡心。

它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認(rèn)為我要放了它，可沒那么簡單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順著那些長方形的格子爬了上來，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對著它"呼"地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。

倉鼠真有趣。

小學(xué)生暑假周記篇五

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機(jī)的`。

領(lǐng)成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?/p>

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個陌生人，連忙告訴 了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準(zhǔn)備接受那個老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽 媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！

小學(xué)生暑假周記篇六

在暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到星海公園玩，別提我多開心了。

走進(jìn)星海公園正門，哇!景色好美呀!花壇里開

滿了鮮花，路邊的柳樹像亭亭玉立的少女梳理自己長長的頭發(fā);好像在迎來新的一天;四季青的松樹，更是滿枝頭的新葉;小草像歡樂的使者，風(fēng)一吹，就歡樂地跳起舞來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像波浪起伏的綠色海洋;鮮花遍地都是有：步步高、月季、一串紅……知名的，不知名的全來參加者歡樂的花盛會。展現(xiàn)在眼前的是一片百花爭艷、生機(jī)勃勃的景色，我呼吸花的香氣，漫步向前走，總是聽見“嘩嘩——”的水聲，接著我看見飛流直下的瀑布。忽然我聞見一股海腥味，探海洞出現(xiàn)在我面前，放眼望去，藍(lán)藍(lán)的大海出現(xiàn)在我面前。

站在岸邊，望著浩瀚無邊的大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一塊翡翠，又像一塊藍(lán)寶石，真美呀!一陣風(fēng)吹過，海面泛起一圈圈粼粼的波紋;一只只雪白的海鷗，張開翅膀，在海面飛翔。此時我真想放聲歌唱，表達(dá)我滿心的愉快。

海水中有許多的游客在嬉戲、玩耍海灘上有的在撿貝殼，有的在堆“城堡”，有的在陽光浴，還有的在拍照，還時不時響起陣陣歡聲笑語。沙灘上有各色的.花傘、太陽傘，五彩的游泳圈，各色的游衣，構(gòu)成了花的世界。頓時沙灘成了歡樂的海洋。

星海公園，以它美麗的景色，向人們展示了一派生機(jī)勃勃的北國風(fēng)光，我愛富有魅力的星海公園，但更愛我的家鄉(xiāng)大連。

小學(xué)生暑假周記篇七

在我的.眼前有一盆風(fēng)葉蘭。

它的根部是灰色的，很像蒜頭。它的葉子向四面展開，有的是挺著的，有的是下垂的，葉子摸起來滑滑的，就像一條條精致的玉帶。一朵朵雪白的花在碧綠的葉子中間綻放開來，有的花才展開兩三片花瓣，半張半合，含苞欲放，像一個害羞的小姑娘悄悄地探出頭來;有的花瓣全展開了，喜氣洋洋、就像剛辦了件大喜事一樣;有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。

你仔細(xì)地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)花蕊共有六個，金黃金黃的，就像六個小娃娃睡在花朵里。

一陣風(fēng)吹來，朵朵花兒隨風(fēng)舞動，底下的葉子正在為它們歡呼呢!看著，看著，我自己仿佛就是一朵風(fēng)葉蘭，穿著白衣裳，站在微風(fēng)中，和花兒一起舞動。

啊!風(fēng)葉蘭雖然是一朵普通的花，但是它仍然在花圃默默地為人們展示它那蓬勃的生機(jī)，正是因為有這些可愛的小生命，我們的深圳才如此地美麗多嬌，如此讓人流連忘返!

小學(xué)生暑假周記篇八

去年我看了一本書，說北京北海有很多景物，有九龍壁、白塔、千年古樹……我也好想去呀!終于暑假里，媽媽不知道去哪里玩好，我提議說去北京的北海公園玩吧。媽媽說好呀!高興得我手舞足蹈。

很快，我們從石家莊市來到了北京，下了車，我們直奔北海公園去了，到了北海公園看了簡介我才知道，原來："朝滄梧而夕北海"，北海的名字很早就有了，說北海，并不是說這個地方是海，而是地方處于海的北邊，所以叫北海。

一進(jìn)大門，往前走走首先讓我看見的是：瓊?cè)A島簡稱瓊島，因島上建有白塔，故又俗稱"白塔山"。島高32·9米，周長913米。瓊?cè)A，意指華麗的美玉，以此命名，表示該島是用美玉建成的仙境寶島。

我和媽媽手拉著手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上，接著我們又來到了九龍壁，九龍壁里的九條龍，形態(tài)各異、栩栩如生、每條龍都有著不一樣的姿態(tài)。

其實還有五十多中著名的景點由于時間的關(guān)系我就不依依介紹了。

北海過去是皇家的公園，老百姓跟本不讓進(jìn)去;現(xiàn)在，我和媽媽還有很多游人參觀了北海公園我感到非常幸福，我更愛明鏡似的北海公園，美麗的風(fēng)景叫我流連忘返。

小學(xué)生暑假周記篇九

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的`意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機(jī)的。

領(lǐng)成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?/p>

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個陌生人，連忙告訴 了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準(zhǔn)備接受那個老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽 媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！