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“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇一
漳縣一中。
崔應(yīng)芳。
[摘要]社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。本文主要從教師及學(xué)生兩方面闡述了如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一問題。
價值目標(biāo)。
價值取向。
價值準(zhǔn)則。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
社會主義核心價值觀包含12個詞,共24個字,分別從國家、社會、公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。國家層面:富強、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;公民個人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
(一)培育和踐行社會主義核心價值觀,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量,具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
(二)培育和踐行社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo),緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。
(三)培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價值愿望,促進人的全面發(fā)展;堅持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān),在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅持聯(lián)系實際,區(qū)分層次和對象,加強分類指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點,做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進創(chuàng)新,善于運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,增強工作的吸引力感染力。
(一)作為教師,應(yīng)該把核心價值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。
培育和踐行社會主義核心價值觀,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù),關(guān)系到民族的命運和國家的前途,關(guān)系到每個公民的價值取向,應(yīng)該從小抓起,從教育入手,而且要貫穿于國民教育的全過程。
人不學(xué),不知義。做什么人,立什么志,具備什么樣的道德素養(yǎng),擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀,教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務(wù),沒有這樣的價值觀作為教育的主導(dǎo),就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
培育社會主義核心價值觀,不僅僅限于基礎(chǔ)教育,還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個領(lǐng)域,落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺,形成長效的教育機制,不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶,才能立德樹人,引領(lǐng)社會全面進步。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在國民教育中培育社會主義核心價值觀,社會實踐的養(yǎng)成不可或缺。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動,都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價值觀在人生中的重要意義;各類實踐教育基地、高職實訓(xùn)基地、社會活動基地,都可以讓青少年將價值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里;網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境,都可以使價值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此,注重實踐教育、開發(fā)實踐課程、讓課堂知識與社會實踐密切相連,建設(shè)有情操有品位有時代特征的校園文化,加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),是培育社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。
青少年有其身心特點和成長規(guī)律,因此,要推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦,就需要根據(jù)青少年的特點,構(gòu)建德育課程體系和教材體系,創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法,多用生動的形式、感人的事例,深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中,更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程,以堅持不懈的德育和美育,將國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準(zhǔn)則,植根于學(xué)生的心靈,促進學(xué)生的全面發(fā)展,還要引導(dǎo)家庭和社會主動配合學(xué)校教育,讓良好的社會風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。
教師是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在國民教育中培育社會主義核心價值觀,首先需要師德高尚,如果老師、校長的品德低劣,培育核心價值觀便無從談起。為此,必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的責(zé)任感和榮譽感,真正做到學(xué)為人師、行為世范。
首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺,努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任,我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點:
一是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進步與發(fā)展的深遠意義,自覺認同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),并堅定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。
一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
二是要修德,加強道德修養(yǎng),注重道德實踐。“德者,本也。”蔡元培先生說過:“若無德,則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡。”道德之于個人、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先,因為德是首要、是方向,一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠,又要立足平實。要立志報效祖國、服務(wù)人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時,還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實實修好公德、私德,學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉,學(xué)會感恩、學(xué)會助人,學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容,學(xué)會自省、學(xué)會自律。
三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。面對世界的深刻復(fù)雜變化,面對信息時代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象,面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗,一時有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。
四是要篤實,扎扎實實干事,踏踏實實做人?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細?!背晒Φ谋澈?,永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。
核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就懷疑動搖,看山不是山、看水不是水了。無論什么時候,我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀,在時代大潮中建功立業(yè),成就自己的寶貴人生。
作者:崔應(yīng)芳。
女
漢
甘肅省漳縣一中教師。
聯(lián)系號碼:***。
郵箱:953122566@。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇二
自20xx年3月開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動以來,我局積極行動,圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動,現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會主義核心價值觀工作總結(jié)如下:
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。為加強對區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,機關(guān)科室和局屬單位負責(zé)人為成員的社會主義核心價值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作,形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自參與研究制定工作方案,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,科室各負其責(zé)齊抓共管、整體推進的工作格局。同時,領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓,又帶頭講帶頭做,黨工委書記帶頭講黨課(《踐行三嚴三實要求做黨和人民的好干部》)率先垂范,以身作則,充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵作用,真正成為社會主義核心價值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基,永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺,豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,確保民政工作和民政隊伍建設(shè)的正確方向,參學(xué)率達到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑,充分利用局中心組、專題報告會、“三會一課”等形式,組織干部職工認真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會主義核心價值觀,確保民政干部的思想和行動始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片,讓干部職工自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動,對民政干部進一步加強黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,強化為民情懷,引導(dǎo)進一步增強民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識,牢固樹立社會主義核心價值觀和社會主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進一步弘揚社會正氣,引導(dǎo)全社會對道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動,特邀請第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動。
3、廣泛開展慈善救助公益活動,踐行勤政為民。將教育實踐活動和民政領(lǐng)域工作作為深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措,作為推動民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手,作為加強民政隊伍建設(shè)的重要任務(wù),擺上重要位置,精心組織謀劃,切實抓緊、抓好、抓出成效:一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實踐活動。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用,重點開展對空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù),為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù),集中活動每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會繼續(xù)全面實施“陽光圓夢工程”及“陽光育苗工程”,按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同,向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助,保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長,并順利完成學(xué)業(yè);三是在全區(qū)繼續(xù)實施慈善惠民超市資助項目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補貼超100萬元,將有效緩解低保家庭的生活困難;四是做好社區(qū)快速救助工作。對我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持,符合條件并提出快速救助申請的,最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時困難需要救助的給予一次性臨時救助;五是實施“武侯區(qū)松鶴延年保險”項目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險,區(qū)財政每年將撥付700余萬元資金用于該項目的實施。通過開展各種慈善救助公益活動,讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進民政文化,加強社會宣傳。堅持以先進民政文化為引領(lǐng),策劃開展專題宣傳活動等方式,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會普遍關(guān)注、群眾廣泛認同、社會反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價值觀宣傳專欄,過道醒目位置張貼有核心價值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告,讓核心價值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體,增強主題活動的時代性,利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚社會主義核心價值觀正能量的信息和文章,形成主題活動宣傳熱潮,吸引全社會參與,推動社會主義核心價值觀,截止到11月24日向社會主義核心價值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送信息總計21條;三是抓好時間節(jié)點,開展內(nèi)容豐富的專題活動,20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機,組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動。以緬懷革命先烈,弘揚烈士精神,重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點,開展服務(wù)活動。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到社會治理全過程,進一步修訂和完善居民公約,加強社會組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律,讓社會主義核心價值觀潛移默化走進群眾的日常生活。在第13個全國“公民道德宣傳日”到來之際,積極推動社會主義核心價值觀落小落細落實,對居住在我區(qū)的生活困難群眾進行走訪慰問及摸底調(diào)查,志愿者幫助和引導(dǎo)他們對遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進行自我評估,并督導(dǎo)建議制定幫扶方案,區(qū)慈善會將根據(jù)此次走訪慰問活動情況制定詳細的幫扶方案,發(fā)揮好“社會主義核心價值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進一步幫困扶貧,為深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)及道德實踐作好攻堅戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強宣傳。要充分運用局網(wǎng)站、簡報等載體,大力宣傳開展培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義,宣傳民政為民、公正廉潔的先進典型和感人事跡,宣傳工作經(jīng)驗和成效,為開展培育和踐行社會主義核心價值觀提供更有力的輿論支持,增強感召力和社會影響力。二是引領(lǐng)示范。要進一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果,樹立一批先進典型,讓民政工作者成為社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會道德模范的引領(lǐng)示范作用,推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化,讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向,在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜牧己梅諊?。三是完善制度。要健全和完善獎懲制度和督查機制,加強督促檢查,實行綜合評價考核,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗,確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會主義核心價值觀有機結(jié)合起來,重點在區(qū)民政局干部中開展官德教育,通過多種形式推進官德教育,改進政風(fēng)官風(fēng),帶動和促進民風(fēng)民德的改進。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作,提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動,引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循,推動廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展,圍繞“社會主義核心價值觀”活動主題,縣廣電中心開展了系列教育實踐活動,現(xiàn)將20xx年活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,安排落實。
培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能,是新形勢下廣播電視輿論宣傳的一項重要任務(wù),是推進新時期社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此,中心黨組高度重視,按照縣委宣傳部的要求,結(jié)合工作實際,制定了切實可行的實施方案,并在中心進行了廣泛地傳達宣傳,確?;顒勇涞綄嵦帯?/p>
二、積極開展活動,確保活動成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式,廣泛宣傳社會主義核心價值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,宣傳社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵志、篤行”為主題的社會主義核心價值觀,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,我們將社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計劃,在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動,并組織黨員干部對照黨章要求,聯(lián)系自身思想和工作實際,講認識、談體會、說收獲,激勵廣大黨員干部做社會主義核心價值觀的忠實踐行者、傳播者。
3、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會主義核心價值觀,結(jié)合中央八項規(guī)定精神,召開專門會議,要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強化作風(fēng)建設(shè),狠抓服務(wù)承諾,提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,要求廣大黨員干部加強理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),增強社會主義核心價值觀的凝聚力,推進各項工作深入開展。
4、開展社會實踐和志愿公益活動。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求,在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊,積極參加縣直工委組織的各項志愿服務(wù)活動。全年累計參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動40余人次。二是大力推動黨員進社區(qū)活動。積極投身社區(qū)建設(shè),并承諾服務(wù)事項,公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排,深入社區(qū)傾聽群眾意見,了解群眾需求,幫助解決實際問題,為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用,廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能,按照縣委、縣政府的部署,在電視上大力宣傳社會主義核心價值觀,深入挖掘涌現(xiàn)出的先進人物和典型事例,用先進和典型的社會正能量,推動培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀活動深入開展。
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“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇三
社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是高校德育工作的靈魂?;ご髮W(xué)從自身發(fā)展實際出發(fā),通過構(gòu)建平臺、典型示范等方式,大力踐行社會主義核心價值觀。
構(gòu)建服務(wù)經(jīng)濟社會平臺,助推奮發(fā)進取、建功立業(yè)。踐行社會主義核心價值觀,無論愛國還是敬業(yè),都要和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實現(xiàn)“中國夢”聯(lián)系起來,要和做好自己的本職工作聯(lián)系起來,這也是高校服務(wù)社會職能的體現(xiàn)?;ご髮W(xué)根據(jù)省市發(fā)展戰(zhàn)略及自身發(fā)展實際,申請并建立了“遼寧省精細化工協(xié)同創(chuàng)新中心”,在加強研發(fā)能力的同時,向下扎根,服務(wù)縣域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)集群。先后向康平、法庫,錦州北鎮(zhèn)、凌海,鞍山海城、臺安,盤錦雙臺子區(qū)、遼東灣新區(qū)等11個市縣區(qū)派駐了11位科技副職。據(jù)統(tǒng)計,一年多來,學(xué)校以科技副職為紐帶,共為縣域制定和完善產(chǎn)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃五個,幫助產(chǎn)業(yè)園申請各類專項基金1億余元,為相關(guān)企業(yè)解決各類技術(shù)難題100余項,為地方經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和升級起到了極大的推動作用。
培育先進典型,發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。近幾年來,康平縣的塑編產(chǎn)業(yè)在全國聲名鵲起,年產(chǎn)值從十幾個億發(fā)展到200多個億。塑編制品遠銷美國、法國、英國、韓國、日本等30多個國家。因此榮獲“中國塑編示范城”、“中國紡織塑編城”等稱號,扎根康平的葛鐵軍教授為此作出了重要貢獻。扎根海城的梁兵教授與海城精華礦產(chǎn)有限公司、遼陽東陽精細化工有限公司、湖北云夢新材料有限公司等數(shù)家企業(yè)保持著緊密合作,不斷解決企業(yè)技術(shù)難題,產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。任盤錦市雙臺子區(qū)副區(qū)長的劉學(xué)貴副教授組織盤錦市65家重點企業(yè)來校招聘,為畢業(yè)生提供了1181個就業(yè)崗位。
加強大學(xué)生志愿團隊建設(shè),增強大學(xué)生服務(wù)國家、奉獻社會的意識。學(xué)校注重培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)國家、貢獻社會的意識。一方面,繼續(xù)發(fā)揮大學(xué)生志愿者協(xié)會的作用?;ご髮W(xué)青年志愿者協(xié)會是遼寧省志愿服務(wù)先進集體,在第十二屆全運會期間,有1100多名學(xué)生成為城市和賽會志愿者。在學(xué)校的支持和鼓勵下,學(xué)生志愿者的數(shù)量大幅增加,學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情空前高漲。另一方面,加強楊艷艷愛心團隊建設(shè)。楊艷艷愛心團隊是化工大學(xué)學(xué)生在楊艷艷勇救受傷女司機事跡的感召下自發(fā)成立的助人為樂學(xué)生社團。楊艷艷愛心團隊以楊艷艷為榜樣,積極開展敬老、助學(xué)、捐贈等愛心活動,弘揚社會正氣,傳遞愛心正能量,成為大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的典范。
“愛國奉獻、自強不息、求真務(wù)實、追求卓越”的“兵工精神”,是x大學(xué)辦學(xué)60多年所積累、傳承的人文精神的核心思想,是新時期學(xué)校實現(xiàn)“建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”奮斗目標(biāo)的強大支柱,更是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體。
x大學(xué)依托兵工精神,建設(shè)了“四位一體”育人平臺,不斷培育和踐行社會主義核心價值觀,把培育和踐行社會主義核心價值觀日?;?、具體化、形象化、生活化。
一是課堂教學(xué)平臺。結(jié)合各門課程的教學(xué)要點和實際情況,從不同角度、采取不同方式方法,滲入社會主義核心價值觀的內(nèi)容,真正做到社會主義核心價值觀“三進”。
二是社會實踐平臺。以宣傳黨的xx大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機,深入開展社會實踐活動,以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,深化對“中國夢”的理解認識,確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向。大學(xué)生立足校園,走向社會,服務(wù),努力踐行xx人基本道德準(zhǔn)則。
三是管理服務(wù)平臺。通過開展“以誠為本,以信立人,誠邀你我,信步校園”的誠信教育系列活動等方式,加強了學(xué)生誠信教育,使學(xué)生增強了誠信意識,樹立了誠信風(fēng)尚,使廣大學(xué)生注重自己的信用,形成了“拒絕失信,爭相守信”的良好氛圍。通過開展學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義活動踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想信念、人生信仰和價值取向,實現(xiàn)自身的全面發(fā)展和健康成長。
四是校園文化平臺。學(xué)校辦學(xué)的傳統(tǒng)、歷史、地域文化,兵器學(xué)科特色和杰出校友的品格、氣質(zhì),影響著理工學(xué)子的內(nèi)心情懷。學(xué)校突出“兵工精神”在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用,發(fā)揮“兵工精神”影響人、塑造人的綜合教育力量。學(xué)校兵器博物館作為東北地區(qū)高校唯一一所兵器博物館和遼寧省愛國主義教育基地,面向?qū)W生和社會開放,舉辦各種主題展覽和講座等活動;學(xué)校各學(xué)院通過開展“學(xué)黨史、鑄軍魂”主題演講比賽、“銘記甲午,強我國防”紀(jì)念中日甲午戰(zhàn)爭120周年主題教育等特色校園文化活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,增強了學(xué)生社會責(zé)任感和使命感。
x大學(xué)黨委緊緊抓住立德樹人的根本任務(wù),以大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)、生動踐行社會主義核心價值觀為加強內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)核和推進器,激發(fā)了廣大師生員工的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。
以雷鋒精神為主線,著力培育當(dāng)代大學(xué)生的核心價值觀。學(xué)校堅持把價值觀培育、社會實踐、志愿服務(wù)和學(xué)習(xí)雷鋒活動有機地結(jié)合起來,形成了學(xué)雷鋒活動的有形化、常態(tài)化、陣地化和制度化。學(xué)校黨委制定了《關(guān)于組織學(xué)生深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的實施意見》,明確了以奮發(fā)成才、友愛互助、勤儉節(jié)約、無私奉獻為學(xué)習(xí)雷鋒精神的主要內(nèi)容,緊緊圍繞學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面,深入開展學(xué)雷鋒活動,積極踐行xx人基本道德準(zhǔn)則,用新時代的雷鋒精神明德育人。在“微笑”活動評選中,鄧攀同學(xué)被評為“微笑使者”。在第十二屆全運會期間,6000余名學(xué)生參加了志愿服務(wù),樹立了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,學(xué)生的思想道德素質(zhì)受到了社會的好評。
以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),積極打造特色校園文化品牌。一是著力打造稻田、東山原生態(tài)保護區(qū)、西山果園等自然生態(tài)景觀,使廣大師生切實感受到人與自然的和諧共生。二是著力打造八王書院、日俄戰(zhàn)爭殘垣紀(jì)念碑、老校門、滾滾向前雕塑等歷史人文景觀,使學(xué)生了解歷史、傳承歷史,增強社會責(zé)任感,自覺踐行社會主義核心價值觀。三是著力打造專業(yè)旗廣場、院士墻、建筑博物館等學(xué)術(shù)文化景觀,培養(yǎng)學(xué)生“知行合一”的科學(xué)精神。四是著力打造警鐘長鳴等廉政文化景觀,充分發(fā)揮校園文化的凈化功能。學(xué)校百余處獨具匠心的校園文化景觀,不僅營造了賞心悅目的校園環(huán)境,更增添了校園的文化深度和厚度,搭建和拓展了社會主義核心價值觀的教育新載體和新渠道。
以社會主義核心價值觀為內(nèi)核,扎實推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校黨委用社會主義核心價值觀鑄大學(xué)之魂,加快特色大學(xué)建設(shè),扎實推進學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校黨委立足實際,著眼長遠,確立了建設(shè)國內(nèi)有特色、高水平、行業(yè)領(lǐng)軍的教學(xué)研究型大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),把辦人民滿意大學(xué)作為工作的出發(fā)點和立腳點,形成了大學(xué)的核心價值觀和內(nèi)在的發(fā)展動力。今年,在“遼寧省提升核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”中,學(xué)校五個一級學(xué)科均被評為遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科。在遼寧省高校專業(yè)評價中,四個專業(yè)位列第一名,兩個專業(yè)位列第二名,兩個專業(yè)位列第三名,綜合排名在全省高校中名列前茅。
xx大學(xué)黨委高度重視在大學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀。圍繞立德樹人根本任務(wù),構(gòu)筑了“課堂教學(xué)、實踐教育、校園文化”三位一體的工作模式,推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。6月20日,省委常委、xx市書記曾維同志專程到xx大學(xué)進行專題調(diào)研,就學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀提出了新的要求。當(dāng)前,xx市正在大力提倡“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”為核心內(nèi)容的基本道德準(zhǔn)則,這一準(zhǔn)則與社會主義核心價值觀內(nèi)涵高度一致,是社會主義核心價值觀在經(jīng)濟社會中的生動體現(xiàn)和具體化。因此,學(xué)校按照曾維書記的要求,結(jié)合自身發(fā)展實際,將社會主義核心價值觀與xx人基本道德準(zhǔn)則作為一脈相承的有機統(tǒng)一體來加以培育和踐行,切實發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用。
學(xué)校主動適應(yīng)高等教育發(fā)展形勢,堅持根植遼沈區(qū)域經(jīng)濟建設(shè),面向市場,服務(wù)基層,緊貼主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,通過轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)揮自身的功能和優(yōu)勢,提升對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。這種定位不但符合于社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求,也與xx大學(xué)改革與發(fā)展的實際高度契合。
學(xué)校堅持“育人為本”,以文化建設(shè)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀。為此,學(xué)校積極推進校史館建設(shè),發(fā)揮其獨特的文化育人作用;加強對大學(xué)生輔導(dǎo)員的教育和培訓(xùn),努力讓每一名輔導(dǎo)員都成為社會主義核心價值觀教育的宣講員和示范者;實施“大學(xué)生導(dǎo)師制”,學(xué)校每位黨委常委帶頭擔(dān)任10名大學(xué)生的人生導(dǎo)師,并號召全校黨員干部都要爭做導(dǎo)師,幫助大學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。
學(xué)校大力實施開放辦學(xué),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,以企業(yè)命名班級為抓手,先后與遠大集團、北方重工、中辰鋼構(gòu)等在沈企業(yè)簽訂了合作意向,通過校企合作,培養(yǎng)具有“愛國愛校、吃苦耐勞、奮發(fā)向上”的價值取向,“扎根基層、愛崗敬業(yè)、誠信奉獻、動手能力強”的社會主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校以打造“服務(wù)型機關(guān)建設(shè)”為重點,工作重心下移,構(gòu)筑“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”的管理體系,不斷增強基層學(xué)院的辦學(xué)活力,在實際工作中踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校重視以黨風(fēng)帶教風(fēng),深入開展“季度人物”典型宣傳活動,大力宣傳師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)育人的先進教職工典型,在全校形成踐行社會主義核心價值觀,弘揚高尚師德的濃厚氛圍。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇四
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊,代表最廣大人民群眾的根本利益和最高愿望。自覺踐行社會主義價值觀,努力爭取做合格的共產(chǎn)黨員是我們的崇高目標(biāo)。
作為社會主義核心價值體系最基礎(chǔ)、最核心的部分,社會主義核心價值觀可以集中反映我國和諧社會所追求的價值尺度和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎(chǔ),在當(dāng)今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉(zhuǎn)型期間,在廣大黨員干部中旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,能夠更深層次地影響廣大黨員的思想認識與行為方式,提高思想政治教育的實效。
社會主義核心價值體系由四個方面構(gòu)成:馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀,這四方面的內(nèi)容相互貫通,是黨的指導(dǎo)思想,是社會主義理想信念,是中國文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)以及社會主義精神文明要求的有機整合的多元價值體系。學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀有利于我們更加堅定堅持社會主義意識形態(tài),有利于更堅定堅持社會主義先進文化方向。
作為黨的教育工作人員,要全面了解和學(xué)習(xí)先進、適于時代的價值體系,不斷使自己在實踐中運用理論,改變以往不重視思想道德的理論教育,積極實踐社會主義核心價值體系,我們應(yīng)從以下幾方面做起:
建設(shè)社會主義核心價值體系具有重大的理論意義和實踐意義。建設(shè)社會主義核心價值體系是引導(dǎo)全社會在思想道德上共同進步、端正社會風(fēng)氣的迫切需要,是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要,是建設(shè)和諧文化構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和條件,是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。
社會主義核心價值體系的內(nèi)涵和實質(zhì),是教育工作的標(biāo)尺,是指導(dǎo)工作的航標(biāo)。我們廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵實質(zhì),不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀單位的先進事跡和典型,積極開拓教育文化建設(shè)內(nèi)容,以正確的思想引導(dǎo)人,以正確的價值觀影響人。要樹立責(zé)任心,自覺主動承擔(dān)社會主義核心價值體系在教育建設(shè)中的責(zé)任,做核心價值體系的宣傳者,自覺把社會主義核心價值觀貫穿教育工作的全過程。
實踐社會主義核心價值觀,一個非常重要的方面就是要提高自我修養(yǎng)的自覺性和責(zé)任感,培養(yǎng)強烈的自我修養(yǎng)意識和堅強的克己毅力,充分發(fā)揮主動精神,解決自己內(nèi)在思想和品質(zhì)中積極因素和消極因素的矛盾。要切實按照黨的要求,講黨性、重品行、作表率,成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。作為教育工作中的一員,我在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值體系的自覺性和積極性,要始終堅持理論和實踐相結(jié)合,從教育工作的實際出發(fā),因時制宜、突出重點。從本職工作做起,從具體工作入手,在工作中嚴格要求自己,立足崗位,不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養(yǎng),為教育事業(yè)作出一份貢獻!
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇五
黨的xx大以來,山東金鄉(xiāng)縣總工會在全縣職工中廣泛深入宣傳社會主義核心價值觀,開展了一系列實踐活動,以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀,把廣大職工思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來,努力為職工做好各項服務(wù),推動了金鄉(xiāng)工運事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
一是在全縣職工中開展“中國夢·勞動美·我為發(fā)展做貢獻”主題演講比賽活動。選手們從不同層面、不同角度,展現(xiàn)了我縣職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌,深刻闡釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,進一步引導(dǎo)職工將個人夢想與中國夢緊密結(jié)合,為實現(xiàn)“中國夢”增強愛崗敬業(yè)的進取精神,為建設(shè)“美麗金鄉(xiāng)”貢獻智慧和力量。
二是廣泛開展幫扶救助活動,共筑和諧工程。與人社局等部門聯(lián)合舉辦金鄉(xiāng)縣2019年“春風(fēng)行動”暨企業(yè)用工招聘會,向廣大應(yīng)聘者提供了6000多個崗位,吸引了縣域各類求職人員10000余人前來應(yīng)聘,近2019人現(xiàn)場初步達成就業(yè)意向?!跋乃颓鍥觥被顒由婕碍h(huán)衛(wèi)職工、回遷安置社區(qū)建設(shè)現(xiàn)場、金水湖濕地公園建設(shè)現(xiàn)場等多處冒酷暑施工單位,為他們送上西瓜、礦泉水及夏季洗刷用品,慰問金額2萬多元。9月份,“金秋助學(xué)”活動救助困難職工子女20人。在全社會形成了互幫互助、文明和諧的濃厚氛圍。
三是積極開展“最美勞動者”、“金鄉(xiāng)好人”、“金鄉(xiāng)十大孝星”評選活動。在各鎮(zhèn)街、系統(tǒng)廣泛宣傳發(fā)動,通過基層民主評議,共推薦上報“最美勞動者”3人,“金鄉(xiāng)好人”14人,“金鄉(xiāng)十大孝星”2人。在全縣職工中弘揚了愛崗敬業(yè)、誠信友善、尊老愛幼的社會美德,為廣大職工樹立了典范。
四是深化廠務(wù)公開民主管理工作,營造良好法治氛圍。以《山東省廠務(wù)公開條例》實施為契機,在縣體育廣場舉辦《山東省廠務(wù)公開條例》宣傳活動,懸掛醒目條幅,發(fā)放宣傳材料1000余份,設(shè)立咨詢臺,接受職工群眾咨詢500余人次。在縣總工會網(wǎng)站設(shè)立專欄,在各企事業(yè)單位的宣傳欄、車間(班組)。
黑板報。
公示欄等醒目位置進行專題宣傳。培育了社會主義法治文化,弘揚了社會主義法治精神,增強了全社會學(xué)法尊法守法用法意識。充分發(fā)揮了法律的規(guī)范引導(dǎo)保障促進作用,形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的良好法治環(huán)境。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇六
黨的xx大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。學(xué)習(xí)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,不知道您有哪些。
心得體會。
呢?以下是就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)《意見》心得體會范文,希望對您有所幫助!
“社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。”簡言之:社會主義核心價值觀就是核心價值體系的高度凝練和集中表達,是內(nèi)核。
《意見》共六章、二十三條:第一章“培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和指導(dǎo)思想”,第二章“把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程”。第二章含三條:(四)培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。(五)拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。(六)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。第二章中三條特別強調(diào)“社會主義核心價值觀”“要從小抓起”、“從教師抓起”、“從學(xué)校抓起”,以及怎么抓的途徑,靠誰實施去抓的要求。
社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是:作為國家層面的價值目標(biāo)的是:富強、民主、文明、和諧;作為社會層面的價值取向的是:自由、平等、公正、法治;作為個人層面的價值準(zhǔn)則的是:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。把握好這目標(biāo)、取向與準(zhǔn)則三者的關(guān)系是每個公民養(yǎng)成核心價值觀的基礎(chǔ),個人的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是“自由、平等、公正、法治”的基礎(chǔ),而只有從這兩條出發(fā),才能達到國家的“富強、民主、文明、和諧”。
個人的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”從哪兒抓起,應(yīng)該“要從小抓起”、“從教師抓起”“從學(xué)校抓起”,這就為我們的教育改革指明了方向,聯(lián)系《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中“深化教育領(lǐng)域綜合改革”一節(jié)中提到的:形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。說明只有通過“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”,才能培養(yǎng)“愛國”心、形成“敬業(yè)”感、遵循“誠信”、與人“友善”,才能真正體現(xiàn)出“社會責(zé)任感”。
那么,此事怎么去完成呢?這就要創(chuàng)建環(huán)境、制作載體、搭好平臺,要讓孩子們有所依托、有所實踐,有所體驗,要注重發(fā)揮“校園文化的熏陶作用”,完善“校園文化的活動設(shè)施”,重視“校園文化的環(huán)境培育”,創(chuàng)建“校園文化的特色品牌”。以我校為例,由于設(shè)立了無門圖書館,通過自助設(shè)施,借還圖書完全由學(xué)生自助操作、提供自由借閱、養(yǎng)成自律行為、期求自主發(fā)展,這一切都需建立在誠信基礎(chǔ)上的。這個途徑可以各異,但其歸宿點必須能落實到“誠信”和“友善”上。
那么,此事有誰去執(zhí)行呢?第六條明確指出:“堅持師德為上”,“增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感”,“做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。老師要拿出辦法、立好規(guī)矩、做出示范、作為榜樣,以我們的無門圖書館為例,既要“不管”圖書館,吸引孩子們自覺來館,愉快地閱讀,發(fā)揮圖書的教育作用;又要“管”好圖書館,讓圖書館運行正常,借還順暢,提供精神食糧,這就需要“公德”、“誠信”、“社會責(zé)任感”支持,以實現(xiàn)“自由、平等、公正、法治”的目標(biāo),讓學(xué)生體驗到“自由、平等、公正”不是平白無故地天上掉下來的,而是建立在“法治”基礎(chǔ)之上的。只有當(dāng)社會“價值取向”達到“自由、平等、公正、法治”時,國家的價值目標(biāo)“富強、民主、文明、和諧”才能真正到來。
因此,要“把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃”之中,從學(xué)生抓起,從教師做起,從學(xué)校起步,讓社會達成“自由、平等、公正、法治”,使國家“富強、民主、文明、和諧”,這應(yīng)該成為當(dāng)今教育改革的起始點與歸宿點。
第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí),當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外,在思想上要有所進步,政治上也要有所進步,這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)時事政治。沒有正確的政治觀點,就等于沒有靈魂。有了靈魂,方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí),就有提升。溫良恭儉,可以格物致知;德才兼?zhèn)?,方能修齊治平。因此,我們要切實提高自主學(xué)習(xí)的自覺性,認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系建設(shè)的精髓,把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向,彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時,要善于向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實干,反對空談。強調(diào)“凡事務(wù)實,勿事虛文”,倡導(dǎo)務(wù)實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難,體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上,要始終堅持“干”字當(dāng)頭、“實”字為先,只有真抓實干,在遇到困難時不縮手,充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能,干不成功不罷手。以實干求實績,以實干求發(fā)展。做好接待工作,除了要周到熱情外,更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細,零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神,在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力,使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實踐中增長才干。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想,樹立為追求在經(jīng)濟繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想,才能切實履行好自己的。
崗位職責(zé)。
才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)自己的愛國之心和報國之志。同時還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在推進改革的洪流中實現(xiàn)自我價值。
總之,通過這次社會主義核心價值的全面學(xué)習(xí)活動,我們的思想得到了一次洗禮,境界有了新的提高,人生價值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新,我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識,對偉大祖國的未來滿懷期待,充滿信心。
什么是社會主義核心價值體系,它代表怎樣一種價值理念?它有哪些內(nèi)容?究竟這種價值理念在當(dāng)今社會如何指導(dǎo)我們的工作和實踐?帶著這些問題我認真閱讀了《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》,有些感想與大家共勉。
我們說,一個人為人處世,總要受一定價值觀的影響和支配,它就好象是行動的指南針,不可或缺。同樣,我們國家和社會,也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐,在這個體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價值體系,它是維系社會團結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。
義核心價值體系的現(xiàn)實價值目標(biāo)。
通過對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí),我認為我們中共黨員必須從其四個基本層面加深理解,并結(jié)合實際工作加以踐行。
第一,馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂,只有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮,在尊重差異中擴大社會認同,在包容多樣中形成思想共識,團結(jié)不同社會階層、不同認識水平的人們共同進步。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題,集中地代表了我國各族工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、愛國者的共同利益和愿望,是保證全體人民在政治上、道義上和精神上團結(jié)一致,克服任何困難,爭取勝利的強大精神武器。通過學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,有利于增強我們黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化同單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,堅決抵制各種錯誤思想影響,始終保持正確立場、頭腦清醒。目前,一些國際反動組織妄圖分裂我國,西方資本主義也試圖用和平演變等方式同化我國,在這種形勢下,我們黨員的價值觀取向,直接影響我們黨的執(zhí)政之基,因此,我們必須堅持馬克思主義偉大旗幟,這是我們立黨立國的根本,他是我們共產(chǎn)黨人最可寶貴的精神財富。
第二,民族精神是一定社會的時代精神的基礎(chǔ)和淵源,一定社會的時代精神賦予愛國主義精神發(fā)展的活力和動力。民族精神蘊含著民族的理想和信念,體現(xiàn)著民族的思想道德觀念及其行為準(zhǔn)則,是統(tǒng)一思想、規(guī)范行動、保持團結(jié)穩(wěn)定的強大力量。在幾千年的歷史進程中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,這是中華民族身份的象征,是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的精神紐帶,是中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨曲折而始終堅如磐石的一個重要原因。民族精神之所以能夠維系民族的團結(jié)統(tǒng)一,核心因素是愛國主義。這種歷久彌新的愛國之情、報國之志,緊緊地把所有中華兒女維系在中華民族的精神家園。從南宋的文天祥,清末的林則徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他們在不同的時代,都在為國家和民族的前途而奮斗,這就是一種民族自強不息的精神,我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人也需要一種精神,就是肩負起中華民族復(fù)興的歷史使命,新中國使中華民族擺脫了封建主義枷鎖和殖民主義的屈辱,如今,我們要建設(shè)中國特色社會主義,就是要使祖國重新以新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,民族精神永遠是我們凝神聚力的精神支柱。
第三,弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。改革創(chuàng)新同愛國主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。民族精神的發(fā)展進步,靠的就是不斷改革創(chuàng)新,任何一個民族,如果閉關(guān)自守,孤立發(fā)展,就必然走向落后和衰亡。只有不斷改革創(chuàng)新,汲取一切先進科學(xué)的精神營養(yǎng)并充實到自己的民族精神寶庫之中,推動民族精神的發(fā)展,才能生生不息,跟上時代前進的步伐。改革開放以來,中國人民在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中,不斷積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,它包括與時俱進的意識和精神,開拓進取的意識和精神,求真務(wù)實的意識和精神,講求效益的意識和精神,奮勇爭先的意識和精神。中國人民就是依靠這種精神,戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,經(jīng)受了各種嚴峻考驗,取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,開辟了中華民族近代以來發(fā)展最好最快的歷史新時代。時代精神反映一個時代基本特征的思想觀念和價值追求,同時也是社會成員普遍認同的思想觀念和精神狀態(tài),影響著時代進步的方向和潮流。一個國家依靠創(chuàng)新來發(fā)展,一個單位同樣要依靠創(chuàng)新才能適應(yīng)社會發(fā)展。我所大力發(fā)展2個省中心一個國家中心,就是堅持改革創(chuàng)新,堅持學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一個生動例子,這種發(fā)展順應(yīng)了質(zhì)檢機構(gòu)的發(fā)展趨勢,從綜合性檢測機構(gòu)到部分檢測項目實現(xiàn)專業(yè)化,這是對質(zhì)檢事業(yè)的一種創(chuàng)新,是一種新的發(fā)展思維模式,是引導(dǎo)常州質(zhì)檢大步邁進的宏偉藍圖。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇七
在全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進程中,什么是我們的共同價值?面對世界范圍思想文化交流交融交鋒的新形勢和各種價值觀較量的新態(tài)勢,面對全面深化改革的新任務(wù)和思想意識多元多樣多變的新特點,如何凝聚我們的價值共識?這個重大問題,無論是對于黨和國家,還是對于社會和公民,都既是一種時代性課題,又是一種歷史性考驗。順應(yīng)時代需要,緊跟實踐步伐,整合人民智慧,黨的十八大明確提出:“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。中共中央印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,進一步明確把這24個字確立為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。這是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷,是在全黨全社會培育和踐行社會主義核心價值觀的基本遵循。
著眼“富強、民主、文明、和諧”的現(xiàn)代國家價值目標(biāo),凝聚全黨全社會的價值共識。
國家是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,反過來又對社會產(chǎn)生巨大的反作用乃至決定性作用。國家的價值目標(biāo),直接決定著社會的價值取向,直接影響著公民個人的價值行為。因此,建設(shè)什么樣的國家,確立什么樣的國家價值,歷來是人類社會發(fā)展中的首要問題。價值目標(biāo)是國家發(fā)展的靈魂和精神支撐。國家有目標(biāo),社會才有遵循,人民才有希望,這是一條歷史的規(guī)律。
在中華文明發(fā)展史上,國家價值占有十分重要的位置。強烈的國家意識、濃郁的家國情懷,可以說是貫穿幾千年中華文明發(fā)展史的一條精神主線。國泰民安、國富民豐,寄托著中華兒女對國家狀態(tài)的企望;精忠報國、以身許國,表達著中華兒女對國家利益的奉獻;國爾忘家、位卑未敢忘憂國,滲透著中華兒女對國家安危的憂思……如此等等具有深邃內(nèi)涵和廣袤張力的價值理念和價值追求,伴隨著歷史的步伐連綿不斷,深深地融化在中華兒女的血液中,成為凝聚中華民族的堅韌精神紐帶、砥礪中華民族的強大精神力量。
滄海橫流,神州崛起。今天,經(jīng)過改革開放洗禮的社會主義新中國,在傳承優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,正展示著前所未有的國家意志和國家力量。今天的中國,如果說有什么價值共識能夠繼續(xù)將億萬中華兒女凝聚在一起的話,那就是建設(shè)現(xiàn)代國家、實現(xiàn)民族復(fù)興?!案粡?、民主、文明、和諧”,作為國家層面的價值目標(biāo),正是全黨全社會共同認同的美好價值共識,是激勵全國各族人民共同奮斗的價值力量,是推進國家治理現(xiàn)代化的根本價值內(nèi)涵。
社會主義現(xiàn)代化國家,首先是富強的國家。建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化,必須把擺脫貧窮、實現(xiàn)富強作為國家發(fā)展的首要任務(wù)。富強作為國家層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,警醒全黨全國各族人民時刻不忘歷史教訓(xùn),始終把注意力凝聚到聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的目標(biāo)上來。
社會主義現(xiàn)代化國家,一定是民主的國家。人民民主是我們黨高揚的光輝旗幟,是中國特色社會主義的生命。民主既是國家形態(tài),又是國家形式。只有堅定不移發(fā)展國家民主,才能真正實現(xiàn)人民當(dāng)家做主,確保國家一切權(quán)力屬于人民。民主作為國家層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,通過國家民主制度的逐步完善和國家民主意識的日益增強,不斷啟發(fā)人民的民主意識、培育人民的民主素質(zhì),為實現(xiàn)社會主義民主目標(biāo)而自覺奮斗。
社會主義現(xiàn)代化國家,自然是文明的國家。國家的文明程度,直接體現(xiàn)著國家的性質(zhì)與方向,直接決定著國家能否給國民帶來安全與幸福。國家文明具有廣義和狹義之分。廣義文明,包括文明的國家制度、文明的國家形態(tài)、文明的國家行為;狹義文明,則是指文明的意識形態(tài)和思想道德。無疑,這兩個方面,都是我們建設(shè)現(xiàn)代文明國家所必須達到的價值目標(biāo)。文明作為國家層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,以制度文明推進國家治理文明,通過國家的文明力量引導(dǎo)和涵養(yǎng)全社會的文明行為。
社會主義現(xiàn)代化國家,當(dāng)然是和諧的國家。政通人和,歷來是國家發(fā)展的最佳狀態(tài)。社會和諧更是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是推進國家治理現(xiàn)代化的直接目標(biāo)。和諧作為國家層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,以國家的力量積極化解社會矛盾、修復(fù)社會裂痕、倡導(dǎo)和諧共處、促進社會和諧,形成萬眾一心、眾志成城的國家力量。
作為國家層面的價值目標(biāo),富強、民主、文明、和諧在實踐進程中相互滲透、融為一體,外化為“五位一體”總體布局和全面建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略,彰顯著中國特色社會主義的內(nèi)在魅力和廣闊前景。
著眼“自由、平等、公正、法治”的現(xiàn)代社會價值取向,凝聚全黨全社會的價值共識。
社會“是人們交互活動的產(chǎn)物”。由一定生產(chǎn)關(guān)系和社會關(guān)系構(gòu)成的社會,鏈接起國家與國民個人,既是國家治理的行為基礎(chǔ),又是社會成員的行為依托。因此社會的價值取向,既深刻影響著國家的價值目標(biāo),又深刻影響著個人的價值行為。社會充滿活力、健康有序,人民才能幸福,國家才有希望,這是無數(shù)事實所昭示的真諦。
人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境也創(chuàng)造人。一個風(fēng)清氣正、公平公正的社會環(huán)境,自然會給個人帶來愉悅的心境、積極的心態(tài),激勵人們愛國敬業(yè)、誠信友善,為營造和諧社會關(guān)系、創(chuàng)造自己的幸福生活而努力奮斗;一個是非不清、良莠不辨的社會環(huán)境,帶來的一定是貪腐成風(fēng)、盜賊猖獗、世風(fēng)日下,給人們心頭蒙上一層陰影。在我們今天的社會,如果說有什么價值共識能夠始終凝聚萬眾、催人奮進的話,那就是“自由、平等、公正、法治”。這8個字,深刻揭示了社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向,是推進社會治理創(chuàng)新、建設(shè)現(xiàn)代社會的根本價值遵循。
充滿生機活力的現(xiàn)代社會,一定是自由的社會。自由,歷來是人類向往和追求的一種美好價值形態(tài)。“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋”,可見自由具有多么大的魅力;“不自由,毋寧死”,可見自由是多么珍貴!人類精神導(dǎo)師馬克思和恩格斯則賦予自由以更加深刻的社會意義,明確把未來新社會定位為“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的“聯(lián)合體”。自由作為社會層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,確保公民自由權(quán)利,鼓勵公民自由奮斗,營造又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、生動活潑、心情舒暢的社會環(huán)境,為每一個人健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好社會條件。
充滿生機活力的現(xiàn)代社會,一定是平等的社會。平等是人的最基本權(quán)利,是處理一切社會關(guān)系的最基本準(zhǔn)則,是人類社會的終極理想狀態(tài)。古往今來、古今中外,平等在推動社會變革和社會發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的價值取向作用。作為社會層面的價值取向,平等主要是指權(quán)利平等、機會平等和結(jié)果平等。平等作為社會層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于通過平等的社會機制和價值引導(dǎo),保障公民個人既享有平等的權(quán)利,同時也保障每個人基于其社會貢獻所要求得到的權(quán)利、利益和尊重。
充滿生機活力的現(xiàn)代社會,一定是公正的社會。公平正義是社會良性發(fā)展的最佳狀態(tài)。古往今來,企求有一個公平正義的社會,是千百萬人夢寐以求的社會理想?!巴鹾顚⑾?,寧有種乎?”是古代人們面對不公平社會發(fā)出的樸素吶喊;“鏟除特權(quán)”“天下為公”,是近代仁人志士面向不公平社會發(fā)出的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。只有以全體人民為主體的社會主義社會,公平正義才成為一種可能。
今天,已經(jīng)深深地融入我們的社會機體,成為中國特色社會主義的本質(zhì)特征和內(nèi)在要求,成為全面深化改革促進全面發(fā)展的重要內(nèi)容和強大推力。公平正義作為社會層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,加快建立以權(quán)利公正、機會公正、規(guī)則公正為主要內(nèi)容的社會公平正義保障體系,努力營造公平正義的社會環(huán)境,從而在更加公平正義的基點上造福全體人民。
充滿生機活力的現(xiàn)代社會,一定是法治的社會。法律是公眾的意志,法治是社會的規(guī)則。根源于物質(zhì)生活關(guān)系和其他社會關(guān)系的法律,對公民個人行為起著巨大的保護作用,對一切違悖公民利益和公眾意志的行為起著巨大的制約作用。今天,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè),加快法治中國建設(shè)步伐,已經(jīng)成為社會的共同呼聲和迫切要求。法治作為社會層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,建立健全全社會忠于、遵守、維護、運用憲法法律的制度,切實堅持法律面前人人平等,讓遵法守法成為一種良好的社會風(fēng)氣和自覺的行為習(xí)慣,讓人民群眾在法治社會中享受到公平正義。
作為社會層面的價值取向,自由、平等、公正、法治在實踐進程中相互作用、相得益彰,外化為社會全面治理和全面進步,最大限度地增加社會和諧因素、增強社會發(fā)展活力,依靠全體人民力量營造安居樂業(yè)、幸福安全的共同家園。
著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個人價值準(zhǔn)則,凝聚全黨全社會的價值共識。
無論是國家還是社會,都離不開無數(shù)個體人的活動。輕視人的個體價值、剝奪人的個體自由、扼殺人的個體創(chuàng)造,是一切存在著階級壓迫和階級剝削的國家與社會的共同特征。以人民當(dāng)家做主為本質(zhì)的社會主義社會,為公民個人自由全面地發(fā)展提供了基本的制度條件和社會環(huán)境。在社會主義制度下,建設(shè)現(xiàn)代國家,發(fā)育現(xiàn)代社會,離不開公民個人的能動實踐和自由創(chuàng)造,更離不開公民個人良好價值理念的養(yǎng)成和價值行為的校正。
無數(shù)事實表明,一個人具有什么樣的價值理念,不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果,而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風(fēng)氣狀態(tài),甚至有可能影響到國家行為;培育和踐行社會主義核心價值觀,不僅要注重國家層面價值目標(biāo)的確立和社會層面價值取向的定位,而且要注重公民個人層面價值準(zhǔn)則的養(yǎng)成。相對于國家層面價值目標(biāo)和社會層面價值取向來說,公民個人層面的價值準(zhǔn)則,更具有廣泛性、滲透性和大眾性;在廣泛的社會領(lǐng)域深入開展涵養(yǎng)公民個人優(yōu)良價值觀的實踐活動,不啻是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)工程。
具有良好素質(zhì)和行為規(guī)范的公民,應(yīng)當(dāng)是愛國的公民。愛國主義是凝結(jié)民族力量的核心紐帶,熱愛自己的祖國是每一個公民起碼的價值遵循。千百年來,無數(shù)仁人志士、英雄兒女為著祖國的安危奔走呼號、拋灑熱血,為著祖國的強大辛勤勞作、無私奉獻,這是我們的祖國歷盡苦難走向輝煌的最強大精神力量。愛國作為公民個人層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,讓愛國傳統(tǒng)在新的歷史條件下進一步發(fā)揚光大,使之成為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的最基礎(chǔ)力量。
具有良好素質(zhì)和行為規(guī)范的公民,應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)的公民?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。”勤奮工作、愛崗敬業(yè),是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人生的價值,只有在平凡崗位上踏踏實實地敬業(yè)奉獻才能實現(xiàn);遠大的目標(biāo),只有在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作,一步一個腳印地前進才能達到。敬業(yè)作為公民個人層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,引導(dǎo)和激勵每一個公民把實現(xiàn)中國夢的遠大理想融化到自己的工作崗位中,辛勤勞動、扎實奉獻,在辛勤勞動中創(chuàng)造幸福,在扎實奉獻中實現(xiàn)夢想。
具有良好素質(zhì)和行為規(guī)范的公民,應(yīng)當(dāng)是誠信的公民?!叭藷o信不立”。誠實守信是我們中華民族最優(yōu)秀品德,是我們的先人留給我們的最珍貴精神財富。一個人只有誠實,才能獲得別人的信任;只有守信,才能獲得別人的支持。公平正義的社會環(huán)境,需要每一個公民用誠實守信共同營造;積極向上的社會風(fēng)氣,需要每一個公民用誠實守信共同維護。誠信作為公民個人層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,把誠實守信作為基本道德元素,通過每一個人對誠實守信的自覺堅守,共同建構(gòu)起中華民族偉大復(fù)興中國夢的道德支撐。
具有良好素質(zhì)和行為規(guī)范的公民,應(yīng)當(dāng)是友善的公民?!爸液駛骷揖?,積善有余慶”,友善是我們中華民族最優(yōu)秀的遺傳基因。一個人,只有心懷坦蕩、友好善良,善待他人、善待社會,才能獲得他人的理解和社會的信任,建立起良好的人際關(guān)系和社會關(guān)系,從而心情愉悅地生活和工作,實現(xiàn)自己的人生價值。友善作為公民個人層面的核心價值,其重大現(xiàn)實意義在于,在全社會褒揚友善之舉、吹動友善之風(fēng),讓友善成為凈化社會風(fēng)氣、密切人際關(guān)系、建設(shè)和諧社會的強大道德力量。
作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則,愛國、敬業(yè)、誠信、友善在實踐過程中相互影響、不可分割,外化為日常生活中的自覺行為和共同習(xí)慣,從而使每一個人在潛移默化中得以健康成長和全面發(fā)展,集聚成全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇八
黨的xx屆六中全會第一次提出了社會主義核心價值體系的概念,黨的17大報告提出“兩個鞏固”再次強調(diào)了社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),黨的xx大從國家層面、社會層面、個人層面提出了“三個倡導(dǎo)”的24字核心價值觀,進一步深化了對社會主義核心價值體系的認識,為更好地培育社會主義核心價值觀提供了基本遵循。培育和踐行社會主義核心價值觀,是加強社會主義核心價值體系建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作,科研單位在大力搞好經(jīng)濟建設(shè)的活動中,必須要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿其中,形成有利于弘揚社會主義核心價值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機制和企業(yè)環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)和道德建設(shè)良性互動。
重慶市交通規(guī)劃勘察設(shè)計院是一個擁有公路行業(yè)、水運行業(yè)等多個甲級資質(zhì)和水運行業(yè)、市政行業(yè)的乙級資質(zhì),并通過國際質(zhì)量管理體系認證、具有承擔(dān)國外項目資質(zhì)的大型綜合勘察設(shè)計院。當(dāng)前,在全院深入開展社會主義核心價值觀教育活動,是進一步落實設(shè)計院戰(zhàn)略部署的重要舉措,是引領(lǐng)思潮、凝聚共識的思想工程,對于凝心聚力、鼓舞人心、鉚足干勁,圍繞和帶領(lǐng)廣大干部職工向既定目標(biāo)奮進、促進各項研發(fā)設(shè)計任務(wù)完成,起到了“助推器”和“添加劑”的積極作用。
大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大干部職工成為講社會責(zé)任、講社會效益、講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約的高精尖科技人才,就必須準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏,靈活運用思想教育的方式方法。
(1)方法要靈活。單純的“主客”灌輸模式雖然能給受教育者提供德行的認知,但它們在受教育者頭腦中卻往往以知識形態(tài)存在,很難內(nèi)化于心。要想使教育更加行之有效,就需要改變教育模式,采取既有教育灌輸、正面典范引導(dǎo),又有交流互動、主客換位相互啟迪的方式,從而調(diào)動主客體雙方的能動性,實現(xiàn)共同道德自覺。在開展核心價值觀教育中,對于年齡偏大的、理解能力偏弱的可以采取拉家常、講故事的方式,對于文化層次較高、思想成熟的可以采取座談、報告等方式,對于思想活躍、價值觀多元化的則可以采取演講、競賽等方式進行。通過有針對性地分層次宣講教育,才能更加有效地將社會主義核心價值觀內(nèi)化于職工的心靈,外化于職工的各種社會實踐。
(2)題材要新穎。社會主義核心價值觀教育,如同寫文章一樣,題材好,標(biāo)題新穎,讀者才喜歡看。目前,職工思想交流更需要心靈的溝通和理解,要做好社會主義核心價值觀教育,就要改變傳統(tǒng)的思想教育模式,以人為本,注重精神引導(dǎo),通過新穎的題材、生動的形式、感人的事例、接地氣的語言、深入淺出的講解,將社會主義核心價值體系的內(nèi)容凝練化、通俗化、具體化,把國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和個人層面的價值準(zhǔn)則牢牢植根于企業(yè)、內(nèi)化于職工的心靈,讓核心價值觀體系最大限度地家喻戶曉、入心入腦。
(3)形式要創(chuàng)新。要根據(jù)職工特點,積極探索和創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容,充分發(fā)揮各類媒體的宣傳優(yōu)勢,唱響主旋律,抑制雜音噪音,使主流思想行為成為時代最強音。要依托傳統(tǒng)宣傳媒體,利用報紙、宣傳欄、櫥窗等宣傳平臺,全方位、多角度、立體化進行宣傳教育。要善于運用新媒體的強大優(yōu)勢,通過qq群、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)載體,發(fā)出好聲音,傳遞正能量,形成強大的輿論氛圍。要充分發(fā)揮好重大節(jié)慶日蘊藏的豐富教育資源,積極創(chuàng)新文化活動載體,開展豐富多彩、寓教于樂的文化活動,吸引職工熱情參與和廣泛關(guān)注。
社會主義核心價值觀教育不是空洞的宣講和活動,必須緊密圍繞單位實際,把教育工作落到實處。
(1)要注意教育的長期性。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項系統(tǒng)工程,是一個逐步積累、逐步認識、逐步形成共識的過程。在核心價值觀的教育中,要注重提升思想政治教育的效果,解決好“重形式”與“輕踐行”的反差問題,努力著眼于職工思想觀念的內(nèi)在養(yǎng)成需要潛移默化的歲月積累,通過建立思想道德教育的經(jīng)常性、常態(tài)化的長效機制,彰顯社會主義核心價值觀的根本。
(2)要注意教育措施的可行性。社會主義核心價值觀教育是社會主義思想文化建設(shè)的重要內(nèi)容,無論是生產(chǎn)措施、工作措施還是管理措施,都要與本單位的實際情況相結(jié)合,與廠情形勢任務(wù)相結(jié)合,與特殊情況、特殊任務(wù)相結(jié)合,與本單位的經(jīng)濟工作、企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作相結(jié)合,以增強企業(yè)發(fā)展?jié)摿閷?dǎo)向,以實現(xiàn)職工隊伍教育和引導(dǎo)效果為目標(biāo),根據(jù)每個階段、每個時期的形勢任務(wù),改進宣講手段,創(chuàng)新宣講內(nèi)容,從而實現(xiàn)企業(yè)效益和道德建設(shè)良性互動。
(3)要注意教育的廣泛性。開展社會主義核心價值觀教育的最終目的是啟發(fā)人、引導(dǎo)人,最終提高人的綜合素質(zhì)。它既關(guān)系到怎樣培養(yǎng)人的問題,也關(guān)系到干部職工能否服務(wù)單位、服務(wù)社會承擔(dān)起未來重大責(zé)任的問題,需要全員共同參與和支持才能取得效果,成為主流的價值取向。因此,在核心價值觀教育中要注意廣泛性,要通過單位、家庭和社會三方形成合力,進行廣泛的社會主義核心價值觀教育,使這種主流價值思想潛移默化地內(nèi)化于職工的價值觀中,外化于職工的各種社會實踐中,成為自覺行為,在企業(yè)落地生根。
(1)要把握企業(yè)特點。大力培育和踐行社會主義核心價值觀,關(guān)鍵問題是如何將簡單的“24字”轉(zhuǎn)化為企業(yè)職工切實需要、樂意接受、入心入腦的東西。因此,在教育活動中,要按照科研單位特點,結(jié)合職工隊伍身心發(fā)展特點,因勢利導(dǎo),不斷加強思想政治教育,大力開展以社會主義核心價值體系為中心的主題教育活動,以調(diào)查問卷、座談、走訪等方式為切入點,使社會主義核心價值體系深入人心,實現(xiàn)核心價值體系與職工的有效對接,使職工由“知”到“信”、由“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極參與者”。
(2)要突出企業(yè)重點。要善于突出企業(yè)重點,突出設(shè)計院科研單位這個重點,結(jié)合設(shè)計院的戰(zhàn)略部署和發(fā)展方向,針對職工中知識分子多、思想相當(dāng)活躍這一特點,加強企業(yè)。
規(guī)章制度。
建設(shè),把社會主義核心價值體系體現(xiàn)在制度和日常管理條例之中,通過各項硬性規(guī)定和制度規(guī)范建設(shè),帶動全院干部職工,特別是黨員干部自覺加強社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)和實踐。要不斷完善激勵機制,褒獎善行義舉,實現(xiàn)效能與道德提升相互促進,在企業(yè)中形成積極向上向善的良好風(fēng)氣,為企業(yè)發(fā)展匯聚強大的正能量。
(3)要促進企業(yè)發(fā)展。社會主義核心價值觀與我們的生產(chǎn)生活和現(xiàn)實利益密切相關(guān),與經(jīng)濟建設(shè)和社會進步有著密切的聯(lián)系。開展核心價值觀教育其落腳點是提高職工的綜合素質(zhì),最終促進企業(yè)良性發(fā)展。因此,要把培育和踐行社會主義核心價值觀始終貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的各項活動中,融入企業(yè)的文化建設(shè)、思想政治工作中,大力培育職工的愛國、敬業(yè)、誠信、友善操守,形成科學(xué)有效的訴求表達機制、利益協(xié)調(diào)機制、矛盾調(diào)處機制、權(quán)益保障機制,最大限度增進企業(yè)和諧,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的企業(yè)環(huán)境。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇九
黨的xx大以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署,為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向,提供了重要遵循。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核。黨的xx大提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù),強調(diào)要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這“三個倡導(dǎo)”24個字,凝練概括了國家的價值目標(biāo)、社會的價值取向和公民的價值準(zhǔn)則,是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。培育和踐行社會主義核心價值觀,是我們黨立足推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的全局作出的重大決策,是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看,我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,在前所未有的改革、發(fā)展和開放進程中,各種價值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對勢力正在加緊對我實施西化分化戰(zhàn)略圖謀,思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點領(lǐng)域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀,擴大主流價值觀念的影響力,提高國家文化軟實力。
從推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看,培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須解決好價值體系問題,加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系,在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,提高整合社會思想文化和價值觀念的能力,掌握價值觀念領(lǐng)域的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),引導(dǎo)人們堅定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看,核心價值觀是精神支柱,是行動向?qū)?,對豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園,具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
從實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)看,核心價值觀是一個國家的重要穩(wěn)定器,構(gòu)建具有強大凝聚力感召力的核心價值觀,關(guān)系社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安。實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續(xù)加強社會主義核心價值體系和核心價值觀建設(shè),鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國力量。
培育和弘揚社會主義核心價值觀,要深入學(xué)習(xí)貫徹xx大和xx屆二中、三中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,緊緊抓住“三個倡導(dǎo)”24個字,綜合運用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、政策制定、制度保障等方式,把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各方面,使之內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。應(yīng)總體考慮,從國家、社會、公民三個層面開展宣傳教育。
在國家層面,緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”的價值目標(biāo),廣泛開展理想信念教育,不斷深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,宣傳闡釋發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明的深刻內(nèi)涵和重大意義,引導(dǎo)人們堅定道路自信、理論自信、制度自信,把個人理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉大事業(yè)之中。
在社會層面,緊緊圍繞“自由、平等、公正、法治”的價值取向,宣傳闡釋馬克思主義自由觀、平等觀,深入開展法制教育、形勢政策教育、民族團結(jié)進步教育,加強和改進思想政治工作,推進社會治理創(chuàng)新,促進社會公平正義,培育良好社會心態(tài),建設(shè)充滿活力又和諧有序的現(xiàn)代社會。
在公民層面,緊緊圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則,深入開展愛國主義教育,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,推進公民道德建設(shè)工程,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,宣傳學(xué)習(xí)先進典型,推進精神文明創(chuàng)建活動,引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,形成根基雄厚的崇德向善的人民力量。
社會主義核心價值觀是由我國的經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度決定的,屬于社會意識范疇,必然也必須體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域,體現(xiàn)在人們生產(chǎn)生活和日常交往之中,體現(xiàn)在政策制度、法律法規(guī)各方面。培育和踐行社會主義核心價值觀,不是孤立的工作,而是一項系統(tǒng)性、綜合性的工程,必須在國家發(fā)展總的目標(biāo)下與各方面工作緊密結(jié)合起來、協(xié)調(diào)推進。如果抓不好結(jié)合,就會造成“兩張皮”;如果制定的政策法規(guī)、設(shè)計的具體制度、開展的實際工作,與社會主義核心價值觀相背離,就會變成“對臺戲”。要把培育和踐行社會主義核心價值觀,與學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神結(jié)合起來,與貫徹落實中央重大方針政策和決策部署結(jié)合起來,與推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化實踐結(jié)合起來,與各項重大主題宣傳教育活動結(jié)合起來,通過廣泛的教育實踐活動,使社會主義核心價值觀落地生根、枝繁葉茂,像空氣一樣無所不在、無時不有。
培育和踐行社會主義核心價值觀,是一個長期的過程,不可能畢其功于一役。開展社會主義核心價值觀宣傳教育,首先要在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字,廣泛進行宣傳、深入研究闡釋,使之家喻戶曉、眾人皆知。同時,要全面系統(tǒng)、分層面、有重點地開展宣傳教育,加強分類設(shè)計,梳理出各個階段、各個領(lǐng)域的工作重點,一步一步地向前推進,積少成多、聚沙成塔,壘石成峰、功到渠成,引導(dǎo)人們不斷加深對社會主義核心價值觀的理解,融化在心靈里、體現(xiàn)在行為中。
指出,中華文化源遠流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊藏著豐富的思想資源,包含著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,必須堅持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度,認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,增強其影響力和感召力,為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀提供重要源泉。要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展道德教育實踐活動,大力普及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等基本道德規(guī)范,增強人們的價值判斷力和道德責(zé)任感,不斷提高人們道德水平、提升人們道德境界。
1.抓好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)是美好的道德行為和重要的道德實踐,是培育助人為樂、團結(jié)友善文明風(fēng)尚的有效途徑。要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以社區(qū)為依托,以關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人為重點,精心設(shè)計開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,把志愿服務(wù)做到基層、做進社區(qū)、做進家庭。堅持志愿服務(wù)活動與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合,大力弘揚雷鋒精神,推出一批學(xué)雷鋒示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵,引導(dǎo)人們立足崗位學(xué)雷鋒、走上社會學(xué)雷鋒。貫徹落實《關(guān)于推進志愿服務(wù)制度化的意見》,完善長效工作機制和活動運行機制,探索建立中國特色志愿服務(wù)制度,推進志愿服務(wù)制度化,促進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
2.抓好孝敬教育。百善孝為先,孝乃德之本。古代二十四孝的故事流傳至今,當(dāng)代眾多的孝敬典范有口皆碑,孝親敬老已經(jīng)內(nèi)化為中華民族的文化心理和精神基因。要大力弘揚孝道,培養(yǎng)人們的孝心、愛心,引導(dǎo)人們感念父母的養(yǎng)育之恩、感念長輩的關(guān)愛之情,養(yǎng)成孝順父母、尊敬師長、敬老助老的良好品質(zhì)。家風(fēng)是無言的教育,家教對一個人價值觀的形成有著重要作用。中華民族歷來重視家風(fēng)的培育和傳承,顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,朱柏廬的《治家。
格言。
》,傅雷的家書家信,都堪稱當(dāng)時家風(fēng)家教的典范。要適應(yīng)現(xiàn)代社會家庭組織、家庭結(jié)構(gòu)的深刻變化,加強以孝親敬老為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè),把中華孝道和敬老之風(fēng)一代一代傳承下去。
3.抓好誠信教育。誠實守信是做人做事的道德底線,是道德建設(shè)的基礎(chǔ)。市場經(jīng)濟在推動經(jīng)濟社會發(fā)展的同時,也帶來了拜金主義、一切向錢看的有害思想觀念,導(dǎo)致一些人信用意識淡薄,社會信任感下降,誠信缺失、造假欺詐已成為當(dāng)前社會的一大問題。要廣泛開展誠信教育,精心組織誠信創(chuàng)建活動,在全社會積極倡導(dǎo)講誠實、重信用、守承諾,引導(dǎo)人們樹立守信光榮、失信可恥的觀念,真誠做人、守信做事。加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè),大力推進誠信建設(shè)制度化,把誠信作為管理的重要原則,推動有關(guān)部門和機構(gòu)建立健全社會征信體系,深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理,建立“紅黑榜”發(fā)布制度,褒揚誠信、懲戒失信,營造誠實守信的社會環(huán)境。
4.抓好勤勞節(jié)儉教育。勤勞節(jié)儉是中華民族的優(yōu)良品德,是國家發(fā)展、社會進步的精神需求和實際需要。過去,生產(chǎn)落后、條件艱苦,需要勤勞節(jié)儉;今天,經(jīng)濟發(fā)展了,生活改善了,同樣需要勤勞節(jié)儉。在物質(zhì)條件好轉(zhuǎn)的情況下,一些人好逸惡勞、好吃懶做思想嚴重起來,一些領(lǐng)域鋪張浪費、豪華奢靡現(xiàn)象正在滋長,餐桌上的鋪張、舌尖上的浪費可謂觸目驚心。懶惰和浪費損失的不僅僅是物質(zhì)成果,更嚴重的是損毀了積極向上的民族精神和人的道德情操。要廣泛宣傳中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時候都不能丟掉中華民族勤勞節(jié)儉的崇高品格。開展全民性的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等活動,特別要突出節(jié)糧節(jié)水的教育,從娃娃抓起,從幼兒園、各級各類學(xué)校、各個單位抓起,從每個家庭抓起,努力營造勞動光榮、懶惰可恥,節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚社會氛圍。
一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入實際、融入生活,讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它、接受它,達到潛移默化、潤物無聲的效果??梢哉f,融入的程度,反映著工作的力度和深度,決定著工作的進展和成效。要下力氣做好融入這篇大文章,把培育和踐行社會主義核心價值觀的工作做深入、做扎實。
1.融入各行各業(yè)的實際工作。各行各業(yè)雖然領(lǐng)域不同、性質(zhì)不同、業(yè)務(wù)不同,但培育和踐行社會主義核心價值觀的要求是一致的。在實際工作中,無論是機關(guān)、學(xué)校還是企業(yè)事業(yè)單位、社會組織,無論是生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域還是社會服務(wù)領(lǐng)域,都要充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀的要求,形成各方面工作與核心價值觀建設(shè)同頻共振、同向同行的強大正效應(yīng)。各行各業(yè)要深化拓展精神文明創(chuàng)建活動,加強職業(yè)道德建設(shè),開展行風(fēng)評議,規(guī)范行業(yè)行為,彰顯正確價值導(dǎo)向,使社會主義核心價值觀在本行業(yè)本領(lǐng)域深深扎根。
2.融入大眾的日常生活。培育和踐行社會主義核心價值觀,必須與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細、落小、落實上下功夫,形成有利于弘揚社會主流價值的生活情景和社會氛圍,收到“百姓日用而不知”的效果。要按照社會主義核心價值觀的基本要求,完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則,使社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘I畹幕咀裱?。禮儀是宣示價值觀、教化人們的有效方式。要有內(nèi)涵地建立和規(guī)范一些禮儀制度,開展有莊嚴感的典禮,如升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊入學(xué)儀式等,同時利用重大紀(jì)念日、祭奠日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等開展有教育意義的紀(jì)念活動,弘揚主流價值觀念,傳遞社會正能量。
3.融入政策制度、法律法規(guī)的制定實施。社會主義核心價值觀規(guī)定著我國政策制度、法律法規(guī)的性質(zhì)和方向,具體的政策制度、法律法規(guī)又直接影響著人們對社會主義核心價值觀的認同。要結(jié)合推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實踐,結(jié)合全面深化改革的進程,做好有關(guān)政策、法規(guī)的制定和修訂工作,把社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到各方面政策制度、法律法規(guī)之中,形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的政策支持和法律保障。要充分發(fā)揮政策、法規(guī)的導(dǎo)向和約束作用,使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到制約,強化人們踐行社會主義核心價值觀的行動自覺。
4.創(chuàng)新工作方法手段。培育和踐行社會主義核心價值觀,必須適應(yīng)形勢發(fā)展變化,契合群眾的心理特點和接受習(xí)慣,努力創(chuàng)新方式方法,有針對性地設(shè)計載體、搭建平臺,不斷提高工作的吸引力和實效性。要結(jié)合實際不斷探索創(chuàng)新。一是運用現(xiàn)代技術(shù)手段,在“微”字上下功夫。現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、信息傳播進入了一個“微時代”,要充分運用微博、微信、微視、微電影等方式,增強針對性和互動性,擴大社會主義核心價值觀網(wǎng)上宣傳的覆蓋面和影響力。二是運用文藝表現(xiàn)形式,在以文化人上下功夫。充分發(fā)揮文化的教育功能,推出更好更多的優(yōu)秀文藝作品,開展豐富多彩的主題文化活動,運用各種形式生動形象地傳播社會主義核心價值觀。三是運用先進典型宣傳,在示范引導(dǎo)上下功夫。典型的力量是無窮的。這些年,重大典型、最美人物、身邊好人的宣傳產(chǎn)生了非常好的效果,要不斷總結(jié)、不斷提高,把重大典型宣傳與最美人物、身邊好人宣傳結(jié)合起來抓,形成群星燦爛與七星共明的先進群體結(jié)構(gòu),產(chǎn)生覆蓋全面、遠近皆宜的示范效應(yīng)。四是在公益廣告宣傳上下功夫。這是傳播社會主義核心價值觀的有效形式,要制作刊播一批“我們的價值觀”主題公益廣告作品,突出思想內(nèi)涵、豐富表現(xiàn)形式,增強傳播力和感染力。同時,在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中,要堅持黨員干部帶頭,突出青少年這個重點,發(fā)揮好公眾人物的作用,推動形成全體人民共同踐行的生動局面。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是全黨全社會的共同責(zé)任。我們要把這項工作擺在全局工作的重要位置,奮發(fā)進取、銳意創(chuàng)新,有力有效加以推進,全面提高公民道德素質(zhì),增強全社會的價值觀自信,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強思想道德支撐。
“在司法實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀”大討論心得體會精選8篇篇十
黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀?!弊源?,由社會主義核心價值觀引發(fā)的思考再一次牽動著大家那顆愛國心。
社會主義核心價值觀,是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向,也就是共同理想。切中利益的關(guān)注點,核心價值觀才更有吸引力。如果要發(fā)展不要環(huán)境、講政績不講民生,公眾會怎么理解富強文明?如果辦事情都得找關(guān)系、打官司也要走后門,老百姓又從何感受平等公正?夯實“三個倡導(dǎo)”的社會基礎(chǔ),必須關(guān)切人們的利益訴求和價值愿望。
黨的十八大提出加強社會主義核心價值體系建設(shè),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于全面推進文化強國建設(shè)和全面建成小康社會有著十分重要的意義。值體系的內(nèi)核最高抽象,黨的十八大報告把社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面慨括為“三倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)富強、民主、和諧、文明,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。廣大黨員干部肩負著帶領(lǐng)人民群眾共同富裕建小康、促進社會文明和諧的光榮使命,必須認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵,在實際工作生活中帶頭踐行社會主義核心價值觀。
十八大報告表述的社會主義核心價值觀,在國家層面,“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧”,這8個字,是到本世紀(jì)中葉建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的發(fā)展目標(biāo),已經(jīng)寫入黨章和憲法,反映了黨、國家和人民的共同意志和中華民族偉大復(fù)興的光明愿景,是國家主導(dǎo)價值觀,在核心價值觀中居于統(tǒng)領(lǐng)地位;在社會層面,“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”,這8個字,既是引領(lǐng)現(xiàn)代文明走向的人類共同價值準(zhǔn)則和理想社會目標(biāo),又是我們黨和國家始終追求和奉行的核心價值理念,著眼于確立社會發(fā)展的價值導(dǎo)向,在核心價值觀中發(fā)揮著重要支柱作用;在公民個人層面,“倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,這8個字,著眼于構(gòu)建民間社會的底線倫理,是作為價值主體的每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范,在核心價值觀中居于基礎(chǔ)地位。
社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條,唯有付諸行動才能實現(xiàn)價值。公務(wù)員為群眾辦好的每一件實事,是敬業(yè)的詮釋;商家為消費者提供的每一件商品,是誠信的代言;看見需要幫助的人熱心上去搭把手,是友善的暖流……每個人都是道德建設(shè)的奉獻者,也是道德風(fēng)尚的受益者。作為城市文明創(chuàng)建一份子的我們,更應(yīng)該以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,積極投身到創(chuàng)建文明城市的工作中,讓我們的城市更加美麗。
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