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2023年全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:53:31 頁(yè)碼:8
2023年全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇(通用8篇)
2023-11-12 03:53:31    小編:cxy

心得體會(huì)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,更是一種自我反思和成長(zhǎng)的過(guò)程。寫一篇完美的心得體會(huì)首先要選擇一個(gè)適合的主題。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇一

通過(guò)本次培訓(xùn),我倍感輔導(dǎo)員工作的責(zé)任與使命。一方面,我們必須加強(qiáng)自身的思想政治素養(yǎng)與職業(yè)能力素質(zhì),既要成為真正令學(xué)生喜愛(ài)的良師益友,又要自覺(jué)承擔(dān)學(xué)生思想引路人的角色。另一方面,輔導(dǎo)員要積極探索“立德樹(shù)人”的方式與途徑,要全過(guò)程、全方位緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,在做實(shí)做細(xì)、創(chuàng)新創(chuàng)活上多下功夫。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇二

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班已開(kāi)課五天,也迎來(lái)了尾聲。通過(guò)這五天的培訓(xùn),我受益良多。今日,我觀看學(xué)習(xí)了西安大學(xué)王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)《新時(shí)代新征程背景下大學(xué)變革與立德樹(shù)人》的報(bào)告。王校長(zhǎng)從黨的二十大精神、總書記來(lái)陜重要講話、第四次工業(yè)革命背景下的變革與發(fā)展、新時(shí)代大學(xué)的變革途徑和大學(xué)變革與立德樹(shù)人的實(shí)踐——“中國(guó)西部科技創(chuàng)新新港”五個(gè)方面進(jìn)行了講解。

習(xí)近平總書記指出:“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù),是全黨的共同政治責(zé)任。”通過(guò)此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到:新時(shí)代新征程,作為一名高校輔導(dǎo)員,要始終將立德樹(shù)人作為工作中的中心環(huán)節(jié),深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的重要使命。育人之本,在于立德鑄魂。隨著時(shí)代的變革發(fā)展,作為新時(shí)代的高校輔導(dǎo)員,更要緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合時(shí)代特征,堅(jiān)守新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政陣地,積極探索適合當(dāng)代青年學(xué)生的育人方法,從而加強(qiáng)對(duì)他們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),要帶著信仰、帶著感情、帶著責(zé)任,貼近學(xué)生思想、情感和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,從而架起立德樹(shù)人的“立交橋”。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇三

思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)。只有懷著崇高的使命感與責(zé)任感,輔導(dǎo)員的瑣碎才會(huì)也是幸福,輔導(dǎo)員的辛勞也才能讓自己堅(jiān)守。作為輔導(dǎo)員一定要深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生所思所想所困,了解個(gè)體的差異,要做好他們的思想引領(lǐng)必須走進(jìn)他們的心靈深處。

今天的我們很幸運(yùn),因?yàn)楝F(xiàn)任的每一位輔導(dǎo)員工作在最好的時(shí)代,一個(gè)輔導(dǎo)員生逢其時(shí)、責(zé)任神圣、使命光榮的新時(shí)代;今天的我們很幸福,因?yàn)楝F(xiàn)任的每一位輔導(dǎo)員生活在最好的舞臺(tái),一個(gè)詮釋青春擔(dān)當(dāng)、訴說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)、彰顯家國(guó)情懷的大舞臺(tái)。帶著這份幸運(yùn)和這種幸福,我們每一位輔導(dǎo)員都應(yīng)該在新時(shí)代的浪潮中、在大舞臺(tái)的燈光下,努力成為一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的輔導(dǎo)員,真正能夠承擔(dān)起學(xué)生成長(zhǎng)成才指導(dǎo)者和引路人的重任,幫助他們?cè)诖髮W(xué)考好人生的第一??圩樱瑯?shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇四

通過(guò)參與本次暑期輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn),我深刻體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的意義和責(zé)任的重大,明白了輔導(dǎo)員從事的是感動(dòng)心靈的事業(yè)。在加深對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)和理解的同時(shí),更增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨繁雜而又意義重大的工作,要想做好各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身各項(xiàng)素質(zhì)能力的培養(yǎng)。首先輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的不斷提高,包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。我們從事的是思想政治教育工作,首要的條件便是自身政治強(qiáng)。其次,要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,充實(shí)理論知識(shí)。要切實(shí)做好學(xué)生工作,除了提升自我專業(yè)能力與服務(wù)理念,還需要苦練“基本功”,只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷用新的知識(shí)豐富、充實(shí)自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),不斷提升班級(jí)管理能力,積極優(yōu)化工作方式、方法,才能更好地做好高校班主任工作,當(dāng)好“引路人”。第三要掌握科學(xué)的工作方法。只有掌握科學(xué)的工作方法,才能不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇五

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng),政治素養(yǎng)是第一位的,政治過(guò)硬是高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)之首。新時(shí)代高校輔導(dǎo)員必須具備忠誠(chéng)于黨和人民的政治品格,堅(jiān)持“旗幟鮮明不動(dòng)搖”,對(duì)黨的理論真學(xué)、真信、真懂,保持清醒的政治意識(shí)和強(qiáng)大的政治定力,培養(yǎng)形成正確的政治認(rèn)知。道德素養(yǎng)是輔導(dǎo)員應(yīng)該遵循的道德規(guī)范,輔導(dǎo)員要以德性修身,注重師德修煉,保持高尚的道德情操,具備強(qiáng)烈的教書育人的神圣感和使命感。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇六

本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)是全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),打造學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍的重要舉措,專家們講述的內(nèi)容思想深邃、內(nèi)涵豐富,讓我在圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的輔導(dǎo)員職業(yè)理想,感觸頗深,受益良多。

樹(shù)立正確的理想信念是廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要基石。在青年學(xué)生處于拔節(jié)孕穗之期,我們要自覺(jué)承擔(dān)起學(xué)生思想引路人這一角色,幫助學(xué)生扣好“第一??圩印?,點(diǎn)亮青年學(xué)生的前行道路。思想引領(lǐng)并不是生搬硬套宣講理論文件對(duì)學(xué)生進(jìn)行單方面灌輸,而是要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將一句句停留在紙張上的政策文件融入青年學(xué)生的實(shí)際生活中,使思想理念入腦入心、走深走實(shí)。作為輔導(dǎo)員,我們從事的是思想政治教育工作,首要的條件便是自身政治強(qiáng)。我們必須與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事政治,關(guān)注國(guó)際局勢(shì)的發(fā)展變遷;主動(dòng)并經(jīng)常學(xué)習(xí)理論知識(shí),用正確的科學(xué)理論武裝頭腦,用先進(jìn)的理論指引自身的行為。

“學(xué)高僅能為師,德高方能為范”,身為輔導(dǎo)員,我們還必須加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),為學(xué)生起到表率作用,以熱愛(ài)教育的定力,淡泊名利的堅(jiān)守來(lái)踐行這一職業(yè)誓言。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇七

有幸參加為期五天的全國(guó)高校輔導(dǎo)員政治能力提升培訓(xùn),收獲滿滿,感受頗多。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。

面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求,作為一名思政輔導(dǎo)員必須要把握主旋律,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),這樣才能更好地在日常學(xué)生工作中培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、傳承學(xué)生文化基因、堅(jiān)定學(xué)生理想信念。其次,要立足主責(zé)主業(yè),堅(jiān)持以學(xué)生為中心,有效解決學(xué)生在校園成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的思想、學(xué)習(xí)、生活、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、情感矛盾、人際關(guān)系、就業(yè)等問(wèn)題。最后,在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革到來(lái)之際,輔導(dǎo)員也要以信息化手段推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè),以數(shù)字化賦能思政工作理念、方法、載體、手段,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,真正達(dá)到全員、全過(guò)程和全方位育人的要求,從而為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在這一場(chǎng)歷史接力賽上,我們將不忘育人初心,更加努力做好對(duì)大學(xué)生的思想政治引領(lǐng),緊扣時(shí)代脈搏,響應(yīng)時(shí)代召喚,為辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。

全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班心得體會(huì)優(yōu)秀11篇篇八

有幸參加了本次全國(guó)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)自己的輔導(dǎo)員工作有了新的認(rèn)識(shí),自己也從此刻踏上了新的起點(diǎn),謀定了新的目標(biāo),開(kāi)啟了新的征程。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師;還是“守好一段渠,種好責(zé)任田”,為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈,照亮前行的路;亦或是精心引導(dǎo)和“栽培”處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生,都需要高校輔導(dǎo)員提升自身的學(xué)生教育管理能力,這就需要培養(yǎng)我們的大情懷,要有愛(ài)生情懷,更要有家國(guó)情懷。

高校輔導(dǎo)員是一份工作,也是一份職業(yè),但更是一份事業(yè)。高校輔導(dǎo)員,是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。堅(jiān)持育人為本,德育為先;抓好基層,打牢基礎(chǔ);穩(wěn)定壓倒一切的育人目標(biāo),是我們輔導(dǎo)員的指明燈。因此,在日常事務(wù)工作過(guò)程中,我們要正確認(rèn)識(shí)和看待輔導(dǎo)員的地位,要有職業(yè)自信與自豪;要知道輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新,最終是為了落地轉(zhuǎn)化為服務(wù);要緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生接觸最近的一支隊(duì)伍,是育人的主力軍與生力軍,我應(yīng)主動(dòng)思考如何“立德樹(shù)人”,應(yīng)主動(dòng)將工作使命感的高度轉(zhuǎn)化為日常管理教育工作的深度,不斷提升自己的能力水平,在思想政治教育工作上下功夫,在堅(jiān)定學(xué)生理想信念教育上下功夫,在做實(shí)做細(xì)、創(chuàng)新創(chuàng)活上下功夫。

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