小學(xué)作文大明湖的海底世界(精選15篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià)，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇一

海面上波濤澎湃時(shí)，海底卻依然平靜如故。風(fēng)浪的最大限度也只能影響到海面以下幾十米深。金燦燦的陽(yáng)光雖然強(qiáng)烈，卻照射不到海底。你也許迷惑不解地問(wèn)：“在暗無(wú)天日的海底世界，生物如何生存呢?”是這樣的：在這黑漆漆的深海里，有發(fā)光器官的深水魚如掛在天邊閃閃發(fā)光的星星;似公路兩邊的一盞盞電燈;像大明星陳佩斯似的默默無(wú)聞地免費(fèi)為生物們照明呢。

瞧，在陸地上大海龜跑不過(guò)兔子，可在海里卻比兔子強(qiáng)多了，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”。大海龜，小巧玲瓏的腦袋，長(zhǎng)著一雙靈活透亮的大眼睛，身披灰褐色的甲殼，樣子挺威武，背上有24個(gè)六邊形的花紋，游動(dòng)起來(lái)，就像個(gè)倒扣著的碟子在移動(dòng)，還有點(diǎn)像宰相劉鑼鍋哦!

海底有山、有峽谷，也有森林和草地。咦，綻開的花朵，長(zhǎng)胡子爺爺，分枝的鹿角，還有那直插云宵的利劍……美，太美了，叫人贊不絕口，這宛然一個(gè)童話世界?？墒?，仔細(xì)看，什么也不是，原來(lái)是五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚呀。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇二

聽說(shuō)齊河新建了一個(gè)海底世界，特別好玩，正好學(xué)校放假，爸爸說(shuō)要和幾位叔叔一起去，我高興壞了，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了海底世界。一進(jìn)門就看見(jiàn)一只長(zhǎng)約3米的鯨魚標(biāo)本，哇，好大呀。

接著我們進(jìn)入了一個(gè)模擬的原始森林，森林里有只大烏龜?shù)氖?，栩栩如生?？罩羞€不時(shí)傳來(lái)雷聲和嘩嘩的水聲，走近一看，原來(lái)是一條瀑布，水流自上而下。壯觀極了。穿過(guò)瀑布是一條彎彎曲曲的山洞，洞口不大，里面發(fā)著五顏六色的光，人的影子倒影出來(lái)特別可怕。出了山洞，就來(lái)到了魚區(qū)，大約有二十多個(gè)水箱，每個(gè)水箱都養(yǎng)著同一類的魚，有巨舌古魚。刺鰩。鱷魚龜，泰國(guó)鱷等好多品種的魚，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚。

走完魚區(qū)，到了海底隧道，抬頭一看，哇！好多魚在我們頭頂游動(dòng)，我也學(xué)著魚的樣子游起來(lái)，高興極了。

終于來(lái)到了我最喜歡的海豚海獅表演，現(xiàn)場(chǎng)大約有一千多人，首先看到好大一個(gè)水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，有四只海豚在里面游來(lái)游去，表演終于開始了，首先登場(chǎng)的是海獅，有四只，還有四個(gè)馴養(yǎng)員，馴養(yǎng)員給他們出了一道題，5＋3等于幾，旁邊豎了幾個(gè)牌子，每個(gè)牌子上都寫著一個(gè)數(shù)字，從一到八，讓海獅自己去叼，海獅叼的是八的那個(gè)牌子，觀眾給他們熱烈鼓掌。馴養(yǎng)員又給他們出來(lái)一道題，他們?nèi)尤淮饘?duì)了。輪到海豚表演了，同樣也有四只海豚，空中掛著一個(gè)皮球，離水面大約三米，選一只海豚，去碰球，這只海豚先是游到水池的最深處，然后迅速跳起來(lái)，尾巴輕松地就碰到了皮球。我站起來(lái)給他鼓掌，太精彩了。

當(dāng)我還沉浸在海豚海獅精彩的表演之中的時(shí)候，海底世界也游玩了，這些動(dòng)物是多么可愛(ài)呀，導(dǎo)游阿姨說(shuō)他們當(dāng)中有些已經(jīng)頻臨滅絕了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，保護(hù)我們賴以生存的地球。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇三

清晨，我懷著愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐著動(dòng)車趕往南京我向往已久的海底世界。

到那里，我就像走進(jìn)了海底一樣。呀！水母有粉色和白色。白色的水母大，粉色的水母小。合起來(lái)看，粉色的水母最小的只有一枚硬幣那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。不光只有水母，還有好多非常美麗的魚。蝴蝶魚、娃娃魚、還有好多各式各樣不知名字的魚，使我看的眼花繚亂。二樓還有海獅和海豹，它們正傻傻地圍著玻璃缸自由自在地游著，它們的姿態(tài)是多么的悠閑自在??！如果我能像它們一樣就好了。

然后，我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)。進(jìn)入了一個(gè)隧道，有一米多的圓桌面大的海龜，正在悠閑的游著。我又發(fā)現(xiàn)了許多不知名字的魚，還看見(jiàn)了三只大海星正吸在玻璃窗上。最讓我驚奇的事是我竟然看到了幾條半個(gè)門大的鯊魚。真是壯觀！

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇四

你看！海底世界是多么的美??！藍(lán)藍(lán)的海底，發(fā)出燦爛的光芒，這是怎么回事？哦！原來(lái)是海洋公主的`生日，邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì)，每到這天，海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

海洋公主的父親“?？怂埂痹谶@天，會(huì)幫公主選駙馬，可過(guò)了幾年，還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的生日，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，認(rèn)識(shí)到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見(jiàn)面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。

他們倆暗暗見(jiàn)面，王子終于受不了這樣的見(jiàn)面，他請(qǐng)求父王賜婚，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì)，邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。

過(guò)了兩年，海洋誕生了一條美人魚。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇五

8月4日上午，我跟媽媽和一個(gè)同學(xué)及她媽媽去南寧的人民公園看海里神奇的東西。

到了人民公園。我們走到海底世界區(qū)。我們一走進(jìn)去就看見(jiàn)一只又肥又大的鯊魚。它有一身又白又胖的大肚子，嘴巴扁扁的，眼睛黑黑的。我和同學(xué)還和鯊魚照了張相。

我一邊走一邊看，我又看見(jiàn)一只又胖又大的家伙。我問(wèn)那些海底世界里工作的姐姐，她說(shuō)是魔鬼魚。我仔細(xì)看了看。它的身子扁扁的，嘴巴小小的，它的鼻子就像眼睛一樣，其實(shí)它的眼睛是長(zhǎng)在后背的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。

一只奇怪的東西，像怪物一樣，那些姐姐給我們說(shuō)：“這只‘怪物’的血液是藍(lán)色的，很奇怪?！蔽乙灿X(jué)得很好奇。

我還喂了千年老海龜呢，千年老海龜愛(ài)吃白菜。我拿一元錢換了十顆硬幣，把五顆給了同學(xué)。先拿硬幣放在手上。然后許愿，再把硬幣放在千年海龜?shù)臍ど?。我把五顆硬幣放在千年老海龜?shù)臍ど?，硬幣竟然有兩顆不掉。

海底世界里的東西真神奇??！

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇六

今天晚上，我漸漸地睡著了，接著我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一片美麗的海洋世界，看見(jiàn)我的好朋友謝靈結(jié)、馬若晴她們，我連忙跑過(guò)去，我們一起牽著小手，走進(jìn)里面，看見(jiàn)五顏六色、各種各樣的小魚，我們連忙舉起雙手，向它們打招呼，說(shuō)：小魚們，你們好美?。『米杂勺栽谘?！我喜歡你們。

今天真是快樂(lè)的一天，我喜歡這一天。下次，我要帶著妹妹去呢！

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇七

今天上午，天氣晴朗，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)要到鼓浪嶼的“海底世界”秋游。

八點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了！我們懷著快樂(lè)的心情，邁著輕盈的腳步，不一會(huì)兒就來(lái)到輪渡碼頭。

海風(fēng)徐徐吹過(guò)，一陣陣咸咸的海腥味撲鼻而來(lái)，坐在輪船上，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，海上飄浮著許多船只，微風(fēng)吹過(guò)海上泛起了波紋，像老爺爺蒼桑的臉，船兒成風(fēng)破浪，不一會(huì)兒，就到了對(duì)岸。

我們來(lái)到“海底世界”。在入口處有一個(gè)張牙舞爪的大章魚雕，好像歡迎我們似的。

然后我們來(lái)到企鵝淡水魚館，這里的企鵝可美了！有的在冰塊上大搖大擺的走路，有的在河里游泳。后來(lái)我們來(lái)到抹香鯨標(biāo)本館，抹香鯨分有兩種標(biāo)本，一種是骨頭的標(biāo)本，一種是外形的標(biāo)本，體重46噸，長(zhǎng)18.6米，瞧！它那一雙小小的眼睛真逗人喜歡！

我們來(lái)到海豚館，里面人山人海，真熱鬧！廣播傳來(lái)了一位小姐的聲音，她說(shuō)：“各位來(lái)賓，因?yàn)閷W(xué)生很多，請(qǐng)你們讓一下位置！”講解員說(shuō)：“現(xiàn)在出場(chǎng)的是海獅小姐”。為大家表演頂球，美麗的海獅小姐出來(lái)了，在水池里頂球，逗得我笑瞇瞇的，接著出場(chǎng)的是海豚小姐和海豚先生，它們不單會(huì)表演頂球，還會(huì)加減乘除的數(shù)學(xué)題，而且算得很正確，它們真厲害！

最后，我們來(lái)到海底隧道，我們不需要潛水也能進(jìn)入“海底世界”與魚共游，看到四面八方和上下前后魚的世界，川流不息的魚群近在咫尺，擦肩而過(guò)，露著鋒利牙齒的兇猛的鯊魚撲面而來(lái)，自由自在的慢吞吞的巨大魚從頭頂飄然而過(guò)--------潛水員在水下清理衛(wèi)生，人魚混為一體的精彩場(chǎng)面，讓我贊嘆不已！

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇八

暑假，爸爸、媽媽帶我到海南島去旅游。我們來(lái)到了目的`地――三亞。到了三亞，我們先玩“海底世界”。海底世界有三個(gè)項(xiàng)目：海底漫步、海底潛水、坐船看海底。我選的是海底漫步。我穿好潛水服，先坐小船，來(lái)到一艘停在海中的大船上。潛水員叔叔給我們講了潛水時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題和怎么樣用手勢(shì)表示上下左右和身體狀況。

準(zhǔn)備下海了，我心里很緊張?？梢幌氲矫利惖暮５资澜纾矣质峙d奮。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇九

生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情啊！早晨，我從貝殼床上醒來(lái)，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書包，就急忙跑到門口等平魚公交車。

平魚公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車?！班洁洁健避嚨竭_(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語(yǔ)音室。這里四周都是大屏幕，能聽到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過(guò)后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂(lè)教室。音樂(lè)教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇十

公元20xx年3月16日，今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅游。

船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個(gè)大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進(jìn)了茫茫的大海中。

當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，我已經(jīng)在茫茫的大海里了我發(fā)現(xiàn)了一條條五彩斑斕的小魚。我十分的疑問(wèn)。“我不是掉進(jìn)了大海嗎？”“這里是哪呢？”“我怎么會(huì)在這？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像是泡泡一樣不停的冒了出來(lái)。當(dāng)我爬出泥土我就發(fā)現(xiàn)了這正是我掉落的大海。

可以在水下呼吸?！?/p>

能在水下呼吸也不錯(cuò)，能欣賞到水下的風(fēng)景。你看，那里有一條黃黑相間的虎紋魚在水里自由自在地游來(lái)游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨著水有節(jié)奏的擺動(dòng)；一群海豚游了過(guò)來(lái)，發(fā)出了音樂(lè)界的海豚音。突然，一陣強(qiáng)大的吸力把我吸了過(guò)去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以后發(fā)現(xiàn)我在鯨魚的旁邊，鯨魚的肚皮軟軟的很舒服。又來(lái)了一只被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發(fā)現(xiàn)了我它對(duì)我立即進(jìn)行了追捕，我立即逃跑多虧了一只章魚噴了墨水我才逃過(guò)了一劫。

不一會(huì)一些黑黑的水到了我這，我又發(fā)現(xiàn)大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺(jué)這是廢水，便暈了過(guò)去。

“啊”我從床上摔了下來(lái)，還好那只是夢(mèng)否則海就要沒(méi)了。所以，我們一定要保護(hù)大海不然海就沒(méi)了，地球就毀了。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇十一

我進(jìn)入時(shí)光隧道，到了海底世界。

成群結(jié)隊(duì)的小魚圍著我，跳起了圓圈舞。水母姐姐看見(jiàn)我，把我領(lǐng)到海龜學(xué)校。海龜爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)我入座，發(fā)了一大堆書給我。我打開書一看，呀，全是我看不懂的魚文。我請(qǐng)教旁邊的熱帶魚，熱帶魚悄悄地回答我，生怕被老師看見(jiàn)。誰(shuí)知道，海龜老師正站在我背后瞪著我，把我嚇了一大跳。下一節(jié)課是音樂(lè)課，海豚老師教我們唱歌，使我的唱功又增加了不少。我們還上了體育課，劍魚老師教我們?cè)鯓硬拍苡蔚酶?。放學(xué)了，海龜老師居然沒(méi)有布置作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。到了晚上，我找來(lái)一個(gè)最大的貝殼，貝殼里有一顆珍珠。我躺上了貝殼“床”，用海草當(dāng)做被子，把海星當(dāng)做枕頭，抱著那顆美麗的、晶瑩透亮的珍珠進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，海螺吹起號(hào)角，像是我家的'鬧鐘叫我起床。我拔了一根海草做我的牙刷。這時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)。海馬看我餓了，給了我一個(gè)海草冰激淋。正當(dāng)我吃著冰激淋的時(shí)候，一條鯊魚游過(guò)來(lái)了，嚇得我扔掉了手中的冰激淋，撿起海底的一個(gè)海螺，吹了起來(lái)。大藍(lán)鯨聽到了，連忙游來(lái)，一聲怒吼，把鯊魚嚇得魂飛魄散。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇十二

五月一日，我和爸爸媽媽一起去南通海底世界游玩。

走進(jìn)海底世界，我們仿佛暢游在大洋深處，各種各樣的海洋生物撲入我的眼簾：五彩繽紛的珊瑚、瀕臨絕種的海龜、兇猛異常的大鯊魚、悠閑自得的紅魔鬼魚、身懷絕技的射水魚、氣宇軒昂的銀龍魚……真是一個(gè)色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。

這時(shí)廣播里響起了優(yōu)美的樂(lè)曲——海豹表演開始了。有“水中健將”之稱的樂(lè)樂(lè)姐姐和淘淘妹妹上場(chǎng)了，只見(jiàn)她們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖胖的身體，前后肢呈鰭狀，憨態(tài)可掬。她倆非常聰明，是海底世界的表演明星。

樂(lè)樂(lè)和淘淘獻(xiàn)給觀眾的第一個(gè)節(jié)目是套彩環(huán)比賽。她們來(lái)到水池里，馴養(yǎng)員阿姨把一個(gè)個(gè)彩環(huán)隨意地扔了過(guò)去，她們就爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)脖子去接，動(dòng)作敏捷，準(zhǔn)確無(wú)誤。這時(shí)馴養(yǎng)員阿姨故意把一個(gè)彩環(huán)扔向她倆的中間，她們?cè)跔?zhēng)搶中真好撞了個(gè)滿懷，逗得觀眾哈哈大笑。

第二個(gè)節(jié)目是仰泳。只見(jiàn)她們把白白的肚皮朝上，四肢和身體用力擺動(dòng)，在水池中游了一圈又一圈，真不愧是“水中健將”。接著，她倆還表演了水中頂球、水中芭蕾、匍匐前進(jìn)等節(jié)目，精彩的表演博得觀眾們的陣陣掌聲。

海底世界真好玩，它讓我大開眼界，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，下次我還要去那兒玩。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇十三

走進(jìn)海底隧道，我們看到了各種各樣的魚，太平陽(yáng)麗魚，大海龜，金魚，太平洋麗魚，大海龜，金魚，大鯊魚等等。離開海底世界隧道，我們來(lái)到了人魚表演的地方。主人公先給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，就是人魚表演了。海師出來(lái)了，可是表演節(jié)目了，我們?cè)谝慌杂^看著。我們繼續(xù)向前走著，又看到了金企鵝，帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝。它們游泳游的可看了。

下面還有很多奇異的.世界我們下次再看吧。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇十四

8月4日上午，我跟媽媽和一個(gè)同學(xué)及她媽媽去南寧的.人民公園看海里神奇的東西。

到了人民公園。我們走到海底世界區(qū)。我們一走進(jìn)去就看見(jiàn)一只又肥又大的鯊魚。它有一身又白又胖的大肚子，嘴巴扁扁的，眼睛黑黑的。我和同學(xué)還和鯊魚照了張相。

我一邊走一邊看，我又看見(jiàn)一只又胖又大的家伙。我問(wèn)那些海底世界里工作的姐姐，她說(shuō)是魔鬼魚。我仔細(xì)看了看。它的身子扁扁的，嘴巴小小的，它的鼻子就像眼睛一樣，其實(shí)它的眼睛是長(zhǎng)在后背的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。

一只奇怪的東西，像怪物一樣，那些姐姐給我們說(shuō)：“這只‘怪物’的血液是藍(lán)色的，很奇怪。”我也覺(jué)得很好奇。

我還喂了千年老海龜呢，千年老海龜愛(ài)吃白菜。我拿一元錢換了十顆硬幣，把五顆給了同學(xué)。先拿硬幣放在手上。然后許愿，再把硬幣放在千年海龜?shù)臍ど稀Ｎ野盐孱w硬幣放在千年老海龜?shù)臍ど?，硬幣竟然有兩顆不掉。

小學(xué)作文大明湖的海底世界篇十五

國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我來(lái)了我朝思暮想的南京海底世界游玩。我看見(jiàn)大門外的草坪上坐了很多玩過(guò)了的人，人人臉上都掛著燦爛的笑容，心想里面一定更好玩，便按捺不住自己激動(dòng)萬(wàn)分的心情。

買完票，我們隨著熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了大門。一進(jìn)大門我就看見(jiàn)了《海底總動(dòng)員》中的大鯊魚布魯斯正朝我們微笑，但是鯊魚畢竟是兇狠的，本性難移，我怎么看它都是在壞笑。

我們?nèi)サ牡谝徽臼呛ｋ囵^，它們從管道里迅速鉆出來(lái)，一出來(lái)就騰空而起，一下子躍起了十幾米高，鉆過(guò)鐵環(huán)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，然后完美落下。海豚們隨著音樂(lè)表演了跳舞，舞姿優(yōu)美，場(chǎng)下響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。最讓人不可思議的是海豚居然會(huì)做算術(shù)題，沒(méi)想到它竟然這么聰明！海豚表演完畢之后，就是海獅上場(chǎng)了。它們拖著笨重的身體，搖搖擺擺走上臺(tái)。馴養(yǎng)員先做了個(gè)自我介紹，然后把話筒放在海獅嘴邊讓它也做個(gè)自我介紹，而海獅只是胡亂的瞎叫幾聲，臺(tái)下就響起了陣陣掌聲。接著，在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，海獅進(jìn)行了不少高超的技藝，頂球、投籃、鉆圈、用后肢站起來(lái)、用前肢站起來(lái)倒立走路，甚至跳躍距水面1.5米高的繩索，真是了不起。每表演過(guò)一次馴養(yǎng)員就會(huì)給海獅一點(diǎn)小點(diǎn)心犒勞一下。

離開海豚館，我們踩在自動(dòng)前進(jìn)的步道上，進(jìn)了海底隧道。在這里，我們仿佛真的置身于海底一樣，四周都是藍(lán)湛湛的海水，千奇百怪的海洋生物在水中悠閑自得地游著。你瞧，憨憨的大海龜從你頭頂若無(wú)其事的爬過(guò)，色彩斑斕的小魚成群結(jié)隊(duì)。透過(guò)玻璃，我看到了到潛水員在水中與鯊魚和平共舞的場(chǎng)面，同時(shí)還能看到大量的海洋魚類圍繞在潛水員的身邊，爭(zhēng)搶食物的驚險(xiǎn)、刺激場(chǎng)面。還有很多色彩鮮艷的、叫不出名字的魚……我也不由得想和它們一起在海底暢游了。快到隧道的盡頭了，有兩個(gè)女孩很驚奇的看著那些小魚，樣子很滑稽，引得人們都注意到了她們，也不知道游人是花錢來(lái)看魚還是來(lái)看小女孩的。

這次海底世界的游玩，讓我認(rèn)識(shí)了很多珍惜物種，長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，開闊了眼界，還讓我收獲了無(wú)比的快樂(lè)！