社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決?？偨Y(jié)是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。

高中的回憶文案篇一

關(guān)于一個人的兩個人的回憶。

故事發(fā)生在冬季里，大雪紛飛，博子與藤井樹就在這個銀色時節(jié)偶識了——只因為一封本是寄往天國的情書。

回憶一個死去的人也許是痛苦的也許是幸福的，痛苦的是他以前所做的一切都是為了你，而你卻全然無知，幸福的是當(dāng)你仔細(xì)回憶過去的點滴時，恍悟到原來他生前所做的全是為了你自己。

回憶是個復(fù)雜的混合體。它亦可以讓你感到如臨悲痛的萬丈深淵，亦可以讓你沉溺在不能自拔的過去。

博子在前未婚夫藤井樹的2周年日那天無意中在他家發(fā)現(xiàn)國中時的畢業(yè)紀(jì)念冊，她心中抹不去藤井離去的身影，就像是一塊怎么也不能愈合的傷口，憑借著回憶一點一點地舔舐。

“藤-井-樹”在博子眼里看來那三個字顯得格外醒目，她查到了藤井樹國中的住址于是小心翼翼地將它抄錄在自己的手腕上，為的只是將她一直藏在心底的牽掛寄去遙遠(yuǎn)的天國。

也許故事總需要一些偶然情節(jié)的推波助瀾吧，那簡短的情書竟寄去了國中時與藤井樹同名同姓的女生家中，從這一刻起，那封突然降臨的情書注定她們的命運(yùn)將會緊緊地聯(lián)系在一起——因為對一個人的回憶。

“你好嗎？我很好”博子把她至真至純的感情幻化為最后的6個字，這有限的6個字里承載的是博子無盡的思念。是這兩年來一直對死去的藤井的不舍與愛戀，或許再多的字眼也傳遞不了這短短6個字的真諦吧！仿佛單薄樸質(zhì)的話語中溢滿了濃濃的愛情，傾泄了對一個深愛著的人的最美好的記憶與祝福。

“我很好，只是有些感冒。”博子拿著藤井的回信，她似乎真的要相信那是天國的回音，那是藤井對她的掛念，博子懷揣著羅曼蒂克的幻想沉溺在了書信來往中，盡管脖子深知死于山難的藤井不可能起死回生，盡管她知道這一切只是自己心存的一些遐想，盡管她知道虛幻和想象會比現(xiàn)實，真相來得更殘酷，但是她還是倔強(qiáng)地相信那是藤井對自己的眷念，就好想自己一直對藤井的難以釋懷。

真相總是會趁你快被迷惑時突然出擊將你的固執(zhí)倔強(qiáng)敲得粉碎博子還是無奈得接受了事實。原來一直與自己通信的人只是國中時和藤井同名同姓的女子，而現(xiàn)在真正藤井樹的舊址已變成了筆直的公路。

博子帶著沮喪與幾分憧憬來到了藤井國中曾經(jīng)生活過的'地方——小樽。地上厚實的積雪仿佛掩蓋了藤井樹留下的痕跡，博子關(guān)于決定將所有的關(guān)于他的回憶一點一點地刨開。盡管那些回憶并不屬于博子自己而是另一個叫作藤井樹的女子。

在這個銀色季節(jié)里，她們開始了對同一個男子的回憶。

藤井原本以為自己淡忘了那些褪色的回憶，可是事實證明她早已把那個與自己同名同姓的男子的回憶銘刻于心。

她的回憶像洪潮般涌出，注滿了青澀的思緒。

藤井將她的回憶剝繭抽絲，她微微顫栗著去掀開塵封的記憶。本以為忘記的回憶卻因為一封寄往天國的情書而又一次蘇醒。她的生活也因此失去了往日的平靜。

男藤井樹總喜歡倚在圖書館的窗旁，看著極少人會借的書然后小心翼翼地將“藤井樹”三個字寫在借書卡上“這真是寫他自己的名字嗎?”后來博子在回信中這樣寫道，看來這只有藤井樹自己知道了吧！而現(xiàn)在卻只能成為一個永遠(yuǎn)都解不開的迷。

由于名字的相同常常就會出現(xiàn)歡喜冤家式的情節(jié)，一次他們將彼此的試卷拿錯，暮色四合，校園的停車棚內(nèi)，兩個人在微弱的車燈下對照著試卷，昏黃的光線中男孩的神情顯得那么專注仿佛真想讓這分鐘蔓延，流入下一個世紀(jì)。

最大膽的一次是男主人公唐突地出現(xiàn)在女方的家門口，請她幫忙把書還給圖書室，那時兩人的臉上流露出了最圣潔的微笑，男藤井樹眼光不由自主的躲閃，更增添了他那份純純的可愛，簡單的對白無需用更多的語言來詮釋，一切盡在兩人的心間。

藤井帶著破碎而清晰的回憶回到了國中時的學(xué)校，她看到了被白雪覆蓋的跑道，矮矮的教學(xué)樓，和咯吱作響的木制地板，還有與他共同待過的圖書室。

而就在微笑著回憶過去時，她從當(dāng)年班主任那里得知藤井樹死與兩年前的山難。這無疑是對她精神的殘酷打擊，然而當(dāng)她真正感到自己還是如此在乎他時，才發(fā)現(xiàn)原來一直是歲月誆騙了自己，其實她并沒有遺忘那個同名同姓的男生，只是十幾年的歲月風(fēng)塵掩飾了對他的追憶，只需要一封簡短的情書，便鑿開了封存已久的回憶。

博子來到藤井樹遇難的那座雪山前，站在蒼白的大地上，仿佛天地已融為一體，天邊幾絲淡淡的薄云化作了博子嘴角淺淺的微笑，她跪倒在雪地中央，歇斯底里地喊道:“你好嗎?我很好?！?/p>

兩個憑借著回憶而聯(lián)系在一起的女子，竟同一時間說出了同一句話，此時，博子仿佛走出了圍困她兩年的陰霾，而另一位卻陷入了深深的傷痛之中。

同樣是對于一個人的回憶卻影響著兩個不同的生命，看完《情書》后，突然發(fā)現(xiàn)，原來生命所能承受的回憶是堅強(qiáng)而脆弱的，自以為忘卻的曾經(jīng)，偏偏是最珍貴的留戀年少時的回憶就像檸檬草的味道，青澀中夾雜著自然的芳香揮散不去。

那是一場盛大的年華。

故事的結(jié)尾給了讀者些許的想象空間，藤井樹意外地獲得當(dāng)年他拜托歸還的那本《追憶似水年華》才發(fā)現(xiàn)借書卡背面竟有一幅酷似自己的畫像。

也許愛是無須語言點綴的，少年時代的那份羞澀感情，需要靜謐與默契的，盡管沒有親口告訴對方，但是那種心照不宣，讓那份燦爛的感情存留在永恒的心間。

后記:我隱約中看到藤井樹在金黃的向日葵叢中奔跑，他嘴角上揚(yáng)著微笑，明媚的笑容中映出了少年的淡淡哀愁。“我的愛在蔓延。伴著南風(fēng)……”

高中的回憶文案篇二

“光陰似箭，日月如梭”，兒時就知道的一句關(guān)于時光的句子。漸漸長大了，學(xué)到了更多的知識，便懂得了更多的感情。

“對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”時間流逝得可真快啊!曹操一統(tǒng)天下的心愿還未實現(xiàn)，到時間卻已過去很久了。李煜曾感嘆：“春花秋月何時了?往事知多少。”對時光的流逝是多么的無奈啊。到卻又無法親自前去報那亡國之恨?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！边@是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨時光的逝去，春天的離開。更有杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！北硎玖似鋵r間流逝的情懷。

但也有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！睂懗隽岁愖影簝?nèi)心的煎熬，時間如此悠久漫長，但依舊報國無力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的崔顥，既知道了他世事茫茫，又道出其中時光歲月的悠久。

古往今來，世人對時間，時光，歲月的看法各有不同，每個人都有自己的情感，有自己的理想抱負(fù)，更有屬于自己的文采。時光即使流逝，但是活到老，學(xué)到老才是最重要的。詩人筆下的感慨，無一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng)造的。好好學(xué)習(xí)天天向上，要相信，在時光中積累，在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有，但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。

高中的回憶文案篇三

翻開精美的相簿，回憶起上個月的旅游，當(dāng)時的種種，至今依舊清晰的浮現(xiàn)在眼前，其中有一天，最令我無法忘懷。

記得那天，我們一早就出發(fā)到小孩們的快樂天堂——六福村，一進(jìn)到園區(qū)里，我們馬上開始尋找刺激的游樂器材，「哇!妳看那個!!」「走!我們快去!!」我們沖向一個像大擺鐘的游樂設(shè)施，連隊都不用排就坐上座椅，一開始前后前后的搖擺，30度..60度.70度...90.....接著180度大旋轉(zhuǎn)!!!「救命呀!我不玩了!放我下去!!」，我的胃在我肚子里不停的翻攪，我的腦袋瓜也因為劇烈搖晃而短路，開始大聲嚷嚷!....終于，它停了!!我解脫了。接下來，我們?nèi)プ杂陕潴w，我們慢慢的升高，我興奮的低頭往下看，天呀!好高!我腿軟了!突然!!，身體有種被抽空的感覺，一眨眼，我回到地面上了。

接著，我們的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到水上，排了好久的隊以后，我們坐上小船，小船慢慢的、慢慢的往上爬，穿過水濂洞，來到最高點，一瞬間俯沖而下，那一剎那好像騰云駕霧飛了起來，濺起激烈的水花，全身濕透!后來，毒辣的陽光就像免費(fèi)的烘干機(jī)，馬上就把我曬干了。很快的，我們到了云霄飛車的所在處，坐上座椅，系好安全帶，車子越開越快，我們的座椅竟然會隨著車子的角度轉(zhuǎn)動!大家瘋狂的尖叫!!終于，列車停了，尖叫也停了，這是我這輩子玩過最刺激的云霄飛車。玩著、玩著，玩得都忘記時間了，一看，竟然已經(jīng)三點了!!我們飛快的奔向游覽車，前往下一站——蓬萊溪護(hù)魚步道。

一下子就到了目的地，蓬萊溪護(hù)魚步道是個環(huán)狀步道，我們跟著導(dǎo)游往前走，身旁的景象卻只有樹沒有溪流，走著走著，我看到溪了!我們一群人飛快的把鞋子脫掉、卷起褲管，投入溪的懷抱。溪水清澈、冰涼，讓我暑意全消，仔細(xì)一看，會看到好多好多的小魚，過了不久，大家玩夠了，便前往今晚的住處——南莊星語軒農(nóng)場。到了南莊星語軒農(nóng)場，我們把行李搬到小木屋后，便去星語軒餐廳吃晚餐，吃飽后，有人搬來搗麻糬的器具，接著，大家就分工合作一起搗麻糬，不久后，大家辛苦做的麻糬就完成了。一人一枝竹筷子，卷起qq的麻糬后，沾上花生粉，咬一口，嗯~真是人間美味，大家狼吞虎咽，一下子，整盤麻糬就不見了，每個人都帶著滿足的笑容回到自己的小木屋。

那一天，是旅途中最快樂的一天。我輕輕的闔上相簿，期待下一次更美好的旅游。

高中的回憶文案篇四

漫步在大自然清新的空間，遠(yuǎn)處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到，新年的腳步近了。一剎那，過去的點點滴滴浮現(xiàn)在我的眼前。

在那逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我奮斗過，進(jìn)取過，成功過，也失敗過。一年就這樣流逝了，那春夏秋冬一個輪回依舊循序進(jìn)行，不能忘卻，那留給我太多的20。

過去的365日，如同一杯香濃的咖啡，有幾分苦澀，卻又溫暖心田。我仔細(xì)品味著20的碩果，有酸，有甜，有苦，也有澀。春華在蓬勃中，絢爛開放；碧荷在綠野中，翩翩飄舞；楓葉在秋風(fēng)中，輕輕拂過；瑞雪在和風(fēng)中，緩緩落下?！肮怅幦缢?，歲月如梭?！睍r間老人匆忙的步伐，讓我們還來不及向20告別，就迎來了20，這一嶄新的篇章。

20是一個新的起點，讓我們?yōu)榇藰淞o數(shù)個理想，可以視作一名成績優(yōu)秀的“十佳”學(xué)生，也可以是一個無私奉獻(xiàn)的社會小公民。不管你的理想是什么，只要它是有意義的，有價值的，就足矣了。英國的史蒂文生曾經(jīng)說過：“理想是永久的喜悅，它向人們擁有的土地那樣，每年有收益，是取之不盡的可靠財產(chǎn)?！笔前。裉斓睦硐胫?，就是明天的甜果；今天的理想之芽，就是明天的濃蔭。樹立了理想，并不懈的奮斗，就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發(fā)的相信的目的地出發(fā)吧！

伴隨著新的一年的到來，也預(yù)示著我要以另一個嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。過去的就讓它過去吧，伴隨著清脆的爆竹聲，把以前的一切污穢統(tǒng)統(tǒng)擦去。迎來的是今天更加陽光、更加燦爛的自我。我要在新的一年里創(chuàng)下輝煌！

鐘表滴滴嗒嗒的走著，一步一步，優(yōu)雅而平和，我在人生的路途上前行，它默默地記錄我走過的里程碑——光陰，也許旅途中有荊棘，也許有迷茫，也許還有悔過，但如果同時間一樣，一步一步都那么優(yōu)雅平和，那么穩(wěn)健自信，就會推開迷霧，披荊斬棘，到達(dá)成功的彼岸。我會念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬未來，從而樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。人生如詩，時光便是其中翩翩的佳句；人生如花，時光便是其中多姿多彩的風(fēng)情。我不癡想今年會有好運(yùn)，但祈禱讓時間滲透汗水，光陰不可蹉跎！

讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢想吧！

高中的回憶文案篇五

成長回憶在成長道路中，每個人都有自己的成長經(jīng)歷，就像萬花筒一樣多姿多彩，又像調(diào)味劑有酸甜苦辣。

我小的時候，爸爸在外面工作，家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時候我不聽話他會斥責(zé)我?guī)拙?，我知道那是因為愛護(hù)我，關(guān)心我，在家長的呵護(hù)下，我充滿了快樂。

當(dāng)我上小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)都還好，沒讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。讓我每天都能開開心心的。可是開心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一樣放學(xué)回家，回到家里只見爺爺坐在沙發(fā)上，拉著我的手說：“爸爸出車禍了。”我一天很擔(dān)心，不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了爺爺說：“爸爸剛被送進(jìn)醫(yī)院。過了幾天，我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸，他正躺在重癥監(jiān)護(hù)室里，他想不起來我們是誰，因為他頭部被撞。我們都很擔(dān)心，走出病房，我們期望他能夠好起來。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照顧爸爸，每天晚上她要照顧好爸爸，等他入睡，她才睡。終于：”皇天不負(fù)有心人“經(jīng)過媽媽細(xì)心的照顧，八天八夜，爸爸總算醒了過了，醫(yī)生都驚呆了，說恢復(fù)的挺快。這也許就是愛的力量吧。聽到這個消息我們?nèi)胰硕己荛_心。

睡不著。醫(yī)生說：“媽媽得了癌癥，必須馬上進(jìn)行手術(shù)，她回到家過了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。第二天來到醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，我們在室外等候著。一分一秒的過去了，沒見媽媽出來，我們都十分著急。最后，媽媽從手術(shù)室被推了出來，她那蒼白的臉，我撲到她面前說：媽媽你很快就會好的!媽媽笑著說：”好好學(xué)習(xí)，聽爸爸和爺爺?shù)脑挕Ｎ椅罩鴭寢尩氖?。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來。在我的成長歷程中有歡樂，有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折，但是我們家依然堅強(qiáng)地生活著，親戚對我們也很關(guān)心，我依然像小時候那樣快樂!

高中的回憶文案篇六

我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點中學(xué)而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個廣西的知名度都不小。如果要問原因，估計就是兩個字——自覺。

我的高中生活年年都不一樣，從活躍于各種活動到掙扎于成績下降的不悅，最后回歸平靜結(jié)束高考，每一個時段都有每一個時段的快樂與失落，但現(xiàn)在想來感覺都過去了，大概就是長長來路，命有玄機(jī)吧。

其實說實話，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的'自信與榮光總是收不住的，高中的時候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被消滅了，而且說那些虛假的自信消失了，我對自己擁有的更加篤定了。所以呢，高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了，但是那些改變是會伴隨終身的。

我的高中離我家有兩個小時的車程，爸媽依舊堅持一個月見一次，老爸車上那些過橋過路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛呢！高中也遇見了很多優(yōu)秀的老師，他們對我也產(chǎn)生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對于他們說一聲謝謝吧！還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，友善的朋友，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢想，不如就道一聲珍重，兒童節(jié)快樂！

高中的回憶文案篇七

母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也說不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長的跑道，中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應(yīng)該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。

你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教室，開始了無憂無慮的玩耍。

母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學(xué)左手握著右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動會。運(yùn)動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光!有機(jī)會還會去市里參加運(yùn)動會，為學(xué)校爭光!

時代在變，科技在變，我的母校也在變?，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好?，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)!

高中的回憶文案篇八

她腳痛，撿了根樹枝當(dāng)拐杖，我牽著她。路越來越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車超過！于是我牽著她跑起來，也不知哪來的力量，我感覺我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來，因為她的腳實在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。

那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來一個老師問：“你們上車嗎？”我們堅決地?fù)u頭： “不！”“好！有志氣！”他笑著陪我們走會兒。

我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說送我們回去。我說：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”

夕陽西下時，我們追上了一小支隊伍，有兩個帶隊老師。我們就隨著這支隊伍，一起走過喧鬧的街市，走過川流不息的人群……其中一個老師說：“我很佩服你呀！”我笑著，但我想說：“我也很佩服您！”

我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！

這個春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅強(qiáng)的微笑，擁有最美好的回憶……

高中的回憶文案篇九

在石墩上，望向不遠(yuǎn)處的老屋，儼然一片廢墟，滿目凄涼。秋初的柔風(fēng)微涼，輕輕揚(yáng)起我的發(fā)梢，舊時的歲月悠悠飄來，漸隱又現(xiàn)。

那年，桃樹枝頭初次開花再凋謝，我未及髫年，坐在石墩上，靜靜看著在屋前撲蜻蜓的太奶。紅色布鞋上繡了牡丹怒放，太奶的腳步輕盈，碧空下她的身姿風(fēng)韻猶存。當(dāng)將一只振翅蜻蜓放到我手中時，她的眼中猶有光芒一閃而過。屋外的田埂上，體格硬朗的太爺正在勞作，他手拿鐵鍬在土地上開溝挖壑，播入串串種子，然后重新覆上泥衣，用腳重重地踩實松散之處。他熟稔地完成這一系列動作，像是在田間揮汗淋漓文采飛揚(yáng)。太爺從田邊小道荷鋤歸來，太奶挽著太爺，兩人青絲銀發(fā)交織，眼角的皺紋清晰可見，說笑著往家走去。

屋門低矮，他們彎腰低過門楣，雙腳跨過門檻，進(jìn)了老屋。這老屋是在上世紀(jì)，太爺太奶結(jié)婚時蓋成的，粗木為梁，泥糊墻，至我記事時已有不少年頭了。

進(jìn)門便見的一根房梁上，總掛著個竹籃。那時我只能仰面看到籃底的紋路，踮起腳尖從竹片間極力望去，不知竹籃里藏了什么寶貝。每次我來探望太奶，太奶都會伸手從鐵鉤上取下竹籃，掀開蓋在上面的灰藍(lán)土布，取出各種茶馓和點心，使我歡呼雀躍。她則踩著屋子里坑洼不平但軟實的地面，進(jìn)到角落的灶前燒火做飯。灶火燃起時，火光掩映著她的面龐熠熠生輝，仿佛鑄就了塵世絕美的畫面，蓋過那萬千秀麗山水。

我的童年曾在老屋前留下痕跡，我見證過老屋的一年四季。春時柳簾拂翠，夏季墻壁遍爬藤蔓，秋日桂枝傳香，冬至檐角滿掛冰凌。我心中最美的風(fēng)景，便莫過于此。

后來，我到了上學(xué)的年紀(jì)，從僅與太爺一墻之隔的小院搬離，去了不遠(yuǎn)的地方落居。說不遠(yuǎn)也到底是遠(yuǎn)了，我們的生活從此隔了千山萬水。偶爾回來，看見太爺太奶拄著拐杖，蹣跚的背影在瑟瑟秋風(fēng)中定格成一幅頗有年代感的老照片，悄然飄落的枯葉更添憂愁，勾起我的淚水如決堤之洪。

又過了好久好久，此刻的我，看著轟然倒地后的老屋，靜滯在空氣中的斷壁殘垣。似水流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，然而暮去朝來風(fēng)蝕殘年。時間將光陰細(xì)細(xì)揉碎了，散落在墻斑影斑駁的舊巷，老兩口終是在蹉跎歲月的罅隙中走散，再不可尋覓到一絲蹤跡。一回首，卻見墳頭枯草風(fēng)中孑立。

當(dāng)光陰在巷尾徘徊漸行漸遠(yuǎn)，我知曉那最美的山水，只可翻開記憶的卷軸細(xì)細(xì)尋找。

高中的回憶文案篇十

通向往生城的路上有一條河，名叫忘川。

河面架著一座年歲悠久的橋，叫奈何橋。

橋的彼端有個涼茶鋪，鋪子里站著個老得看不出歲數(shù)的老嫗。

老嫗給每個經(jīng)過的生魂遞茶水。

三碗。

第一碗讓你忘掉生前所受的苦難。

第二碗使你忘掉前世經(jīng)歷的煩惱。

第三碗叫你忘掉之前所有的快樂。

她的名字叫孟婆。這茶叫孟婆湯。

如果下輩子，我不再是現(xiàn)在這個模樣，你還會記得我嗎？

假如我們再次相遇在人海，你依然會像現(xiàn)在這樣對我嗎？

“上課。”

“起立！”

“同學(xué)們好?！?/p>

“老師好！”

我站在講臺前匆匆掃了一眼底下的學(xué)生。

一張張稚嫩的臉。沒有經(jīng)過任何風(fēng)雨的洗刷。

高一（5）班。語文課?？偣?8名學(xué)生，女生25人，男生23人。

“這個學(xué)期由我來給你們上語文課。先自我介紹一下。我姓張。

我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下這個字。

粉筆在靜謐的筆畫間發(fā)出颯颯的聲響。

秋日寧靜的午后，和煦的陽光灑下來，教室內(nèi)外一派懶洋洋、軟綿綿的氣息，什么都像是要睡過去似的。

窗口停著一只不小心飛落的麻雀。

每個人都心不在焉，卻又裝出認(rèn)認(rèn)真真的模樣。

我心里盤算著，下班以后順道去菜場買些新鮮的蔬菜，回家燒湯。

獨(dú)身生活就是這點好，一人吃飽，全家不愁，想吃什么全由自己定。

細(xì)想想這樣的生活已經(jīng)有多久了？不出門旅游、不看電影、不關(guān)心明星八卦、不結(jié)交新的朋友。每天學(xué)校~家、家~學(xué)校，兩點一線。

師范畢業(yè)那年二十三歲，今年二十七歲。工作了四年時間。確確實實老了。

四年過去了，我依然孤單。

只是，我不再快樂。

都說花醉紅塵。

紅塵歲月，醉了也就罷了。

可是，至今我都沒醉過——。

真想喝一次孟婆湯，重新過一回奈何橋。

高中的回憶文案篇十一

從訓(xùn)練到上課，從用餐到就寢，農(nóng)事運(yùn)動會引起了我不斷的回憶。

在如烈火般熾熱的烈日下，我們的奮力拼博換來了獨(dú)輪車賽的第三名；滾輪胎上坡的第三名；挑扁擔(dān)得了一個大不起眼的“三”字，竟然連拔河也不占啥便宜。眼見陸老師滿頭大汗，連眼睛也懶得眨一下的失落神色，我心里像壓一塊石頭一樣悶悶的，恨不得多長幾只手，給每個班的“肇事者”幾個“饅頭”吃！不過那只是想想罷了。于是我又埋進(jìn)了人群里。

下一個“節(jié)目”是捉泥鰍，看見陸老師憂郁的神色，我知道大事不妙了。忙乖乖的一聲不響地坐在原位不動。陸老師無奈的目光在我們大伙的頭頂上掃來掃去，我因為能力有限而一個活動也沒參加，因此，也不敢用目光看陸老師。唉，天有不測風(fēng)云，陸老師的目光像利劍一樣射在我臉上，這目光雖不可怖，雖不邪惡，但足已讓無心驚膽戰(zhàn)。這目光停了好久，我慢慢敢用余光看她，陸老師的唇吻微微動了一下：“這項比賽，你去吧?！甭犚娺@話，我如同吞進(jìn)一顆楊梅核，一時語塞，我平時很少捉泥鰍，連方法也不大會，這樣一來，“白眼打飛機(jī)”不就成了“呆子逮泥鰍”了嗎？好不容易，我努力擠出一句話：“我……我……我不大行兒吧？”說著齜了齜牙，擺了擺手，“你一定行，試一試吧。”陸老師沖我點點頭，我有些為難，但因為陸老師那慈祥的口吻，我不大好意思拒絕，只好說了一句：“那好吧?！?/p>

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地與陸老師走上“沙場”。我掄起袖子，大步走到泥鰍盆邊，俯下身來，一條條全身灰撲撲的長著小胡子的家伙在紅水盆里游來游去，個個甩動著尾巴，瞪著機(jī)警的小眼睛。我試著用手一把抓下，來了個“擒拿手”，沒想到，泥鰍滑滑的身子一挺，尾巴一掄，“嗖“的一下從我掌下逃跑了。我氣急敗壞，又是“啪啪”幾掌飛落，不但一條也沒逮著，還把水弄得像一盆泥巴粥似的，泥鰍全沒了影。陸老師見了，立刻對我說：“不能這樣捉，一定要找準(zhǔn)有泥鰍的地方慢慢下手才行?！币贿叺臈罾蠋熞灿悬c著急，用土話的字一頓地向我講述等一會比賽的要領(lǐng)，我一一點頭。練習(xí)中途，我又幾次三番地盤問陸老師，如果輸了怎么辦，陸老師總是說：“別擔(dān)心，沒事的，這只是玩的，盡力吧?！边@幾次的鼓勵讓我有了足夠的信心，并讓我明白：“我一定能行！”

過了許久，我站在起點線上，等待開始的口令，忽聽見一陣響亮的哨聲劃破周圍寂靜的天空，我伏下的身子如弓箭一般射出，向泥鰍盆奔去，為了不嚇到泥鰍，在離泥鰍盆只有幾米的時候，我放慢了腳步，隨后輕輕地張開雙手，向著那一群悠閑自在的泥鰍伸去，隨后快速雙手合攏，如一個大網(wǎng)兜一般，一把將泥鰍抓入手中，一秒也不耽擱，抓著兩三條泥鰍向水盆跑，迅速把泥鰍扔進(jìn)盆里，然后調(diào)頭跑回泥鰍盆繼續(xù)抓，啊??！看你們剛才還調(diào)戲我是吧，有了陸老師的幫忙，你們玩完了！可我犯了一個問題，那就是太“輕敵”了。接下來的兩次我連連失手，這讓我十分著急，亂了陣角，又是打出幾個“鐵砂掌”，仍一無所獲，忽然我腦中浮現(xiàn)出陸老師的話：“別急，慢慢來?！蔽业木袼坪醯玫搅藥椭ㄏ铝诵?，慢慢抓，直到聽見停止的口令，我一直比較順利。

比賽結(jié)束后，我立馬去水池邊洗手，感覺到陣陣涼爽從我手背上滑過，使我心曠神怡。

高中的回憶文案篇十二

童年的回憶多得像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。每個貝殼里都裝著一個驚喜或者憂傷。我打開一個貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個我印象最深刻而且最美好的回憶。那是一個陽光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來什么好玩的了，我就學(xué)著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災(zāi)樂禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開。為了“報仇”，我把外公埋了起來，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個造型。就在這時，媽媽偷偷拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來。

我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續(xù)撿我“美好的回憶”。

高中的回憶文案篇十三

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我即將畢業(yè)，在即將離開母校之際，我的心中充滿了對母校的留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦，點點滴滴都是那樣熟悉，那樣親切。

母校是百年名校，培育了莘莘學(xué)子，她就像母親一樣關(guān)心培養(yǎng)著我們。

母校像園丁，我們是園丁栽種的鮮花;母校像燈油，我們是燈油上跳動的火苗;母校向大海，我們是依賴大海生存的小魚。

母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六節(jié)一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長的同學(xué)。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺的機(jī)會;語文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語文之窗展現(xiàn);數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識面;小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂聲，整個校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運(yùn)動員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)中增添了歡樂。

剛進(jìn)母校，我還是個黃毛丫頭。現(xiàn)在，我長大了，不再是個捧著書本念“a、o、e”，做算術(shù)還要扳著指頭算的小妹妹，而是一個能寫瑯瑯上口的作文，做算術(shù)早已不是問題的高年級學(xué)生了。這期間，我最敬愛的老師，您為我們操了多少心，流了多少汗。是您的諄諄教誨，充滿溫柔、期待、信任而慈祥的目光，讓我們從一個黃毛丫頭、乳臭未干的臭小子長大了。啊!老師，您日日夜夜在黑板上耕耘，時間的年輪使您過早地有了白發(fā)。粉筆灰換來了豐收，昔日的說教變成了皺紋。而您的學(xué)生，早就長得更高了，墻上貼滿了獎狀，成績單上優(yōu)異的成績，使您綻開笑臉，此時，您變得更蒼老了。您用甘甜的乳汁供我們吮吸，讓我們汲取力量。在那即將離別的時刻，我要感謝您，我親愛的老師。

而今，我們就要分別，這叫我怎么平靜呢?還記得周末我們?nèi)タ磿n間我們在打鬧，一起談天說地，玩耍嬉鬧，一起在知識之花里采花粉釀花蜜。

哦，美麗的母校!您像母親般慈愛，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里，我們受到良好的教育，學(xué)會了做人、求知、勞動、生活、健體、審美。您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵，讓小樹變得郁郁蔥蔥，挺拔高大，讓正在學(xué)飛的雛鷹展翅高飛，原本微弱的星光現(xiàn)在成了璀璨的明星。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

對母校的回憶溫馨而美好，對母校的感激真摯而無盡。

再見，我親愛的母校!

高中的回憶文案篇十四

天氣漸漸變冷，樹上的葉子也從深綠慢慢變?yōu)榻瘘S色，一片接一片地掉落下來，果園里的那些果實也從熟睡中蘇醒過來，準(zhǔn)備一展它們的姿色。

我望著窗外的那一切，心里悶悶地想：“?。∷麄兛烧婧醚?，天天自由自在的，也沒有人來管它們。好想跟它們一樣在外面玩呀！”正想著，門響了，我回頭一看：“原來是老爸呀，嚇我一跳，什么事情呀？”“你想不想去野外玩？”老爸微笑著問。我高興的一躍而起：“想呀，什么時候？”我簡直迫不及待?！懊魈煲辉??！薄昂靡?！”我欣喜若狂地喊道?！白罱@幾天可是把我憋壞了，這回我可要好好地爽一把！”我暗自下定了“決心”。

第二天一早，我們?nèi)冶阕宪嚕粗巴獾娘L(fēng)景，聊著天來到了野餐地點。下了車，我踏著地上柔軟的葉子，像走在地毯上一樣舒服。我像這樣一步一步地走著，生怕把那些葉子踩痛、踩壞了。

我和老爸找了個空曠的地方，比賽扔石子，誰扔的遠(yuǎn)誰就贏。可我畢竟是孩子，又是女孩，怎么可能贏得了老爸呀！結(jié)果可想而知：老爸大獲全勝，我慘敗?！霸趺茨茌?shù)眠@么慘呀！不行，我一定要把這個仇報回來！”眉頭一皺，計上心頭。嘿嘿！老爸你就等著瞧好戲吧！

第二輪開始，老爸先扔，正當(dāng)他準(zhǔn)備扔的時候，我看準(zhǔn)時機(jī)“哇…”地大叫一聲，老爸嚇了一跳，手里的石子也掉在了地上，正當(dāng)他想撿起來重新扔時，我趕緊跑過去說：“不行，掉在地上就算扔完了，掉在那里就算哪里，不準(zhǔn)再扔了！”老爸一聽，樂了：“你這小鬼，人小，心眼道不少，原來你嚇我就是為了這個呀！”我也忍不住哈哈大笑起來。

夕陽西下，該回家了。我上了車，最后望了眼那片楓葉林。風(fēng)一吹，樹葉飛舞，嘩嘩作響，好像在和我揮手告別。忽然，一片楓葉從打開的車窗飛了進(jìn)來，“是大樹們送給我的禮物呢！”我笑著想。于是便輕輕地把這片楓葉夾在了書里，也把秋天的記憶夾進(jìn)去了。

高中的回憶文案篇十五

靜寂的夜幕下，青蛙在歌唱著，突兀地“呱呱”打破著夜的寧靜。我在黑暗中瞪大眼睛，看著風(fēng)扇在不知疲倦地?fù)u頭晃腦，更加感覺一陣陣的寒冷襲上身來，躍過皮膚，鉆入心底。我打了一個哆嗦，翻了個身，閉緊雙眼進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

進(jìn)入高中生活的第一周，我有太多的不適應(yīng)和思緒在撞擊著周圍的規(guī)矩，于是只有在最寂靜地能讓心靈平靜下來的夜晚，回想翩翩那已經(jīng)過去的過去。回憶是會呼吸的痛，凝聚了我太多最珍惜的人、物與思緒?？粗^去那一張張熟悉的臉現(xiàn)在卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著他們的悲喜生活，我的心中有股莫名的失落。

水水很無奈地在qq上跟我表達(dá)著歉意：“因為我現(xiàn)在班上的同學(xué)需要我，我不能離開他們。我是附中的老同學(xué)了，而他們才剛剛到這樣一個陌生的地方。我不能做到驚喜地給你們一個大大的擁抱而只是強(qiáng)裝平靜地和你們打著招呼，所以對不起。”雖然我早已淚如雨下但也只是淡淡地回答者：“嗯，沒關(guān)系的，你沒有什么對不起我的?！?/p>

我不會讓自己情緒失控地放聲哭鬧，也早已習(xí)慣于學(xué)會讓淚像是從裝滿的杯子中溢出一樣，柔順地沒有聲響，只是一股一股打在手心里，帶著溫存的熱氣。臉上沒有張揚(yáng)過哀傷，那是種多么寂寞的倔強(qiáng)。我把這句話放在了簽名檔里頭，就這樣自欺的把寂寞的心變換成倔強(qiáng)的人。爸爸發(fā)來信息詢問我說：“媽媽問你，你寂寞嗎？”

我簡潔地說了一個字：“嗯?！惫淮笕私K究比我多個“大”字的本質(zhì)區(qū)別，三歲一個代溝，爸爸反而疑惑著：“不會吧？”怎么不會呢，我立馬又悲哀了起來。世上有條結(jié)，叫心結(jié)，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。我只能默默承受這無法改變的代溝，在黑夜里寂寞的歌唱；我只能默默承受這無法改變的代溝，在白天里倔強(qiáng)的微笑。

可我的微笑都假了，靈魂像漂浮著；可我越來越像貝殼，害怕心被人觸碰。于是，我只能獨(dú)自穿梭在這本不該屬于我的城市之中，看著絢爛的霓虹燈刺目地耀出強(qiáng)烈的光彩，害怕地用手捂住眼睛，而閉下眼來呈現(xiàn)地并不是黑暗，而是那過去的句句詩一樣的生活，我，便沉浸其中了。

只要人對過去有所留戀，那么面對未來，就會比較軟弱。

我就這樣一直軟弱著，雖然這回憶是會呼吸的痛，淚水也跟著黯然跌碎在手心，但還是想軟弱的哀怨一句：那些過去的種種，能重來就好了。

高中的回憶文案篇十六

今天偶然翻開日記我看到了真實的自己，那些美好的回憶讓我心了充滿快樂。翻著翻著翻到我最不想看到的一頁。

想起與奶奶在一起的時光美好而又快樂。

奶奶是一個善良慈愛的天使，他讓我的童年變得不一樣，讓我懂得了很多道理，他是我的童年玩伴，他陪我一起玩“開車”（就是把被子摞得老高我坐在上面像開車一樣左搖右晃）我每天銅鈴般的笑聲縈繞著他，她每天都是笑臉相迎，我每天都過得很快樂。時間流逝，我不再是以前的那個只擁有銅鈴般笑聲的小女孩了，我長大了，我上學(xué)了，我懂事了，我成為了一位少女，然而我陪她的時間越來越少她終是盼著盼著我能去陪陪她，可我不懂珍惜我總是以各種理由拒絕他，時間改變了我也改變了他，他瘦了瘦了許多。

我總是一天一天的錯過直到那天我接到了爸爸的電話，說：你奶奶查出。”“你快說呀！”我歇斯底里的喊我已經(jīng)猜了個差不多只是不敢相信，我悔恨，我的無知讓我悔恨“癌癥晚期?！彪娫捘穷^哽咽著說。電話從手中掉落。我狂奔上了公交車，我的眼眶紅了，我告訴自己不能哭，弟弟、爸爸媽媽、爺爺、小叔。都等著我安慰我拼命地把淚水往肚里咽。我第一次為了全家人而振作。我到達(dá)醫(yī)院他們已經(jīng)涕不成聲了。我安慰著每一個人，那段時間我好累。我每天都陪著她她似乎很高興。每當(dāng)四下無人時我總是在啜泣，我比任何人都心痛。

奶奶去世了，他走的很安詳。奶奶走的那天每個人都無比傷心。

后來聽媽媽說：“你奶奶臨走時說，我給他買的羽絨服他很喜歡要我給她穿上上路?！蔽衣牭竭@了一陣心酸我和奶奶已是陰陽兩個了我想起他時總會想起那美好的童年。

奶奶一路走好，你永遠(yuǎn)在我心中只是我把你藏在了心靈的最深處。

奶奶已逝去。我永遠(yuǎn)相信她是長上翅膀被天使帶走了，等我長上翅膀就能見到久別天國的奶奶了。弟弟對我說：“等我和你一起長上翅膀去見奶奶我們就不會孤獨(dú)了?！?/p>

奶奶已經(jīng)逝去如今我只能用文字書寫對他的思念。紀(jì)念她。