作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

拔草教案篇一

老師一聲令下，同學們一窩蜂涌到菜園里，各自開始尋找要消滅的目標。雜草長得像小禾苗，混在一起很難區(qū)分，不過紅薯地里的草還是很好辨認的。

同學們都是一群長期呆在教室里的孩子，所以拔草對同學們來說正好是一次很好的放松機會。看，大家一個個熱情高漲，卷起袖子，使勁地拔著。

我站在菜園里，小心翼翼地挪動著腳，怕踩到腳邊的紅薯苗，發(fā)現(xiàn)雜草便蹲下來，用手拎著草尖用力一拔，哎喲，力度過大，差點一屁股坐到地上……這時我耳邊響起老師囑咐過的話，拔草也是有技巧和方法的，所謂拔草除根，要想把草連根拔掉，得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，這樣草才能連根拔起。

在我旁邊的麥浩鑫拔得可賣力了，他用雙手使勁地拔著，一張漲紅的臉就像一個熟透了的蘋果。我也專心地拔起來，這次我可是把根一起拔出來了，我得意的揚了揚手中的草，對他說：“看，還帶著土呢！”他“呵呵”一笑，說：“那同學們比賽，看誰拔得多?！薄?/p>

不到一節(jié)課，菜園的草已經被同學們消滅干凈。這時候，我才發(fā)覺自己的腿已經有些麻了，頭也有些暈，手也發(fā)酸，看來實在是缺少勞動鍛煉。

雖然辛苦了一節(jié)課，但是同學們把搶奪紅薯營養(yǎng)的雜草全部清除了，這樣的勞動是光榮的，也是快樂的！

拔草教案篇二

最近，在我們小區(qū)里的小河邊的草地上，長出了一大片雜草，這些雜草遲早會把植物的養(yǎng)分搶光，破壞小區(qū)的風景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境，我們小區(qū)開展了一個“除草活動”，還要請我們參加呢！

早晨，我早早的就起床了。平時只看見“哆啦a夢”動畫片中的大雄被媽媽催著去拔草，我還沒有親自試過呢！不過今天，我終于有機會啦！當然，我可不會像大雄偷懶，哈哈！

來到社區(qū)，戴上手套，拿起鏟子，我們出發(fā)嘍！可是，剛出發(fā)，我就改變了想法……

“天哪，著太陽烤死我啦，還讓不讓人活啦！”我大聲地抱怨起來。其實我抱怨也不是沒有道理，誰讓著天這么熱，早知道俺就不來啦！唉，既然來了就算了，總不能當面打退堂鼓吧！

開始了！我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀！既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來，由于缺少經驗，我只知道用力拔，結果弄壞了好幾個蚯蚓大哥的窩，對不起啦！不過他們也沒來和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是“宰相肚里能撐船”啊，哈哈！

拔著拔著，我實在太累了，就拿出毛巾來擦汗，剛將毛巾拿出來，就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進了我的眼睛里。好疼呀！我手上的毛巾也掉了。哇，我看不見啦，只好亂拔草了。等我眼睛好了，我一看，眼前的花草已經被我糟蹋得不成樣子了，囧啊！

拔草雖然累，但當我看見眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時的，我開心地笑了。說的對，還是勞動最光榮啊！

拔草教案篇三

今天，張老師對我們說：“咱們班的包干區(qū)后花園有很多雜草，把后花園的美破壞了！第三節(jié)課大家就去包干區(qū)后花園拔雜草?！苯淌依镱D時沸騰起來，歡呼雀躍，紛紛摩拳擦掌，要除掉雜草這一害物。我也在心里默默地說：“雜草，我來也，你的克星來了！給我消失吧！”

終于“挨”到了第三節(jié)課，大家像離弦的箭似的奔向操場，來到了后花園。老師便給大家分配任務：“ 愉欣、璐茜，到這里來拔草?！崩蠋熤钢粔K有很多雜草的地方?！澳銈兘o我下課之前拔完！”這聲音使我們不寒而栗。我和之怡、林妍被分配到一塊土很硬的地方。我仿佛看見花朵和雜草爭地盤，花朵見“救兵”來了，搖著葉子仿佛在說：“救命呀！這可惡的雜草占了我們的家園，快把它們除掉！”

我瞄準一棵草，抓住根部，用力往上一拔，哈，我把它連根拔起了！我有點驕傲自滿了。這時，傳來一陣哭聲，原來方子沁被一棵雜草割到了，血流不止。?。∮湫浪齻兊陌蓞^(qū)出現(xiàn)了青蟲。不管了，我們自己的包干區(qū)還沒拔完呢！我抓住一棵雜草的跟，向上一拔，不料，摔了個“嘴嘴”！

我吸取了上次的教訓，拔了好多草，汗水從腋下一滴滴地流了下來。大家看著小花綻開了笑臉，雜草已被我們一掃而光了，我們都笑了，我們的笑聲洋溢在整個校園。

叮零零…下課時間到了，拔得早，不如拔得巧！

這節(jié)課使我明白了，團結就是力量！只要團結一致，沒有什么戰(zhàn)勝不了的！

拔草教案篇四

放下了一大堆的作業(yè)負擔，到外婆家去玩，走進這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。

后來外婆教了，草要一根一根拔，后來我照外婆說的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手

拔草教案篇五

一天中午，吃過午飯，媽媽要去地里拔草。我也要跟著去，媽媽說：“好吧，讓你體驗體驗吧！”

我走在鄉(xiāng)間的小路上，看到什么都好奇！走著走著，咦？這是什么？葉子寬寬的，還結著一串串的東西，好像綠色的桑葚。媽媽說，這是“車前草”，能入藥呢……

終于到我家豆地了，我興沖沖地跑進豆地里。哇！這豆子秧長的真高呀！都到我胸這了！因為豆子秧長的太高了，把草都給遮住了，得扒開豆子秧才能看到草。

咦？這草長的真大呀，我拔！我拔！我使勁拔！終于把它拔掉了！我一邊拔草一邊問媽媽，這是什么，那是什么。媽媽耐心地告訴我，這是“鴨舌草”，也叫“蘭花草”，因為它開的花是藍色的。這個是“灰灰菜”。那個是“蒼耳”，老百姓都管它叫“老蒼子”……

媽媽說：“咱倆比賽吧，看誰拔的快！但是，小心別把豆子給拔了呀！”我說：“沒問題，干！”干了不一會兒我就沒有勁了，汗水不斷地往下流，腰也酸了。

這時，我想起了學過的一首詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒多辛苦。

這首古詩表達了收獲是靠辛勤的汗水才能換來的，而今天的勞動體驗，讓我對這首詩有了真正的認識。

拔草教案篇六

天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協(xié)力地拔起了草。

拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么?！蔽腋嬖V你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。

我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點?！蔽艺f完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。

我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

拔草真是太有趣了！

的時候想起了爸爸也很累，就快速拔草，很快草就被我們拔完了。

看來做什么事情只有堅持到底，才能成功。

拔草教案篇七

天降降大雨于耕地也，必先補于雜草，潤于根基，潔于葉脈，疏于莖干，豐于花果，益于其生長，所以成莊稼之大患，當不使存于地中。

會于破曉，衣舊衣冠，間道而下地，其勢不可擋，雄赳赳而氣昂昂。

少頃，至耕地，勢減，蓋雜草盛而莊稼沒，甚是不悅，怒火中燒，破口大罵前噴農藥者，亦或產假藥之工廠，以至吾地荒草萋萋，目不忍視。

然手空而無寸鐵，唯徒手拔草而已。

初，細查雜草于莊稼之中，絕無逃眼手之者，則效率極下。

腕表分針已擺兩周有余，而吾未曾前進數(shù)米之距，然日每愈高，汗涌，吾內心愈狂躁。

遂且留細細弱草，尋草中之壯者，連根而出土，折其數(shù)段，擲于地，不解恨，足踏數(shù)十，又欲拳加之，見其沒于土，不快稍減，方才忿然離去，以尋下一壯者。

日已當首，終不得將其盡數(shù)去。返，誓明日必復。至家，全身無不適，大爽。復數(shù)日，吾體益佳，乃知拔草有健胃，強心，補腎，清腦，發(fā)汗，通便之效。

爾等幸哉，吾地尚有數(shù)畝害于草，然吾體已足壯，心大善，將其余留于汝。

欲強身健體者，則快電于吾。限于數(shù)，緊于時，即日效。