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觀察三年級日記(匯總18篇)
  • 時間:2023-11-11 20:24:18
  • 小編:夜紫
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2023-11-11 20:24:18    小編:夜紫

總結是一種能力,它幫我們記錄生活中的點滴,提煉經驗教訓,不斷進步。要寫好總結,我們可以采用邏輯清晰、重點突出的方式來組織和展開文章。以下總結范文的寫作風格和結構各異,可以供大家參考和借鑒。

觀察三年級日記篇一

太好了,我就要有“文房四寶”啦!哦耶!昨天,爸爸跟我們視頻通話,我湊了過去:“爸,我的毛筆到了嗎?”到了!不信你看啊,嘿嘿……”爸轉換了鏡頭,一個木盒子出現在我眼前?!扒疲厦孢€有“文房四寶這個字咧?!卑忠贿呎f,一邊打開了木盒子。

木盒里,我最喜歡的是那塊砥,長方刑,黑不溜秋的,刻著金色紋路,顯得很文雅;一旁的最墨臺好像吃飽了,又圓又扁。此外,里面還有毛筆、印章、擱筆架,樣樣俱全。

回到房間,我歡呼:“老爸萬歲!啊啊?。 ?/p>

觀察三年級日記篇二

我擁有一個幸福的家庭,它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個妙手回春的爸爸和一個勤勞好學的媽媽。

妙手回春的爸爸。

9點15分,爸爸還沒有回家,這使我很擔心。突然,一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事:隨著“嘀嘟,嘀嘟”的救護車聲,一名病人從救護車中抬出,他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術服,對病人進行搶救。這個病人的病情危急到生命,在與死神的搏斗中,“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復一日,爸爸的頭上長滿了白發(fā)。

勤勞好學的媽媽。

我的媽媽是一個勤勞好學的人,為什么說她勤勞好學呢?因為她為了考到自己想考的學位,整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因為媽媽每天一個老早起來燒飯,一點也不叫苦,把家中打掃的干干凈凈。

快樂的我。

我生活在這個自由自在的家中,生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間,因為那里有電腦。我最喜歡畫畫,寫日記,寫字。尤其是日記,我寫的有一整箱呢!

我的家庭生活很快樂!

觀察三年級日記篇三

這天陽光明媚,萬里無云,我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。

哇!那里可真熱鬧呀!各種色彩鮮艷的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,多像雖然在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。

我一路小跑,風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風箏化作了小綠點,在藍天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著“風箏飛上天拉,風箏飛上天拉,風箏……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:“風箏落下來了,落在大樹上了!”我一抬頭,可不雖然嗎,風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,去山后邊找了一根長桿子,留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉,風箏總算雖然死里逃生了。

風箏再次飛上了天空,這次超過了蝴蝶,緊之后又超過了蝙蝠,一個之后一個,我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時,糟糕,飛行能手燕子來了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:“姐姐的風箏第一,姐姐的風箏第一!”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉,太陽公公依依不舍地下山了,而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……。

觀察三年級日記篇四

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅......”每當我想到這首柳宗元詩的時候,我就想起前年冬天媽媽接我放學的情景。

那時,我還小,剛上一年級,媽媽拉著我的手,快步向家走去。因為天很冷,媽媽想快點帶我回家,路很滑,媽媽一不小心滑倒在地上......

我一邊“哈哈”笑著,一邊“七手八腳”的想把媽媽拽起來。我們忙了半天,媽媽終于起來了。我又忍不住笑了起來,媽媽卻嚴肅的說:“貝貝,今天路很滑,你要小心一點啊!”我說:“哦,知道了。”

在回家的路上,我們很小心的走路,媽媽沒有再多給我說話,看來媽媽摔的比較痛。

現在想起這件事,還有點后悔,當時真不該嘲笑媽媽。

觀察三年級日記篇五

春天的家鄉(xiāng)穿上了萬紫千紅的花衣裳。你瞧!小草從土地鉆了出來,樹枝上吐露出小芽苞,窗外的鳥兒在“嘰嘰喳喳”的吵鬧。一場春雨之后,小河顯得有點膨脹,但是更加清澈,更加活潑。春天的家鄉(xiāng)生機勃勃,萬物復蘇。

夏天的家鄉(xiāng)披上了翠綠的衣裳。清晨,蜜蜂忙著采蜜;午后,知了在樹上鳴叫;夜晚,蟋蟀在草叢中彈琴。池塘中,荷花開得旺盛,蜻蜓滿天飛,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!毕奶斓募亦l(xiāng)活潑可愛。

秋天的家鄉(xiāng)披上了金黃的禮服。田野里,滿是沉甸甸的稻谷;果園里,都是金紅的果實;大街旁,樹葉紛紛地落下,還發(fā)出“沙沙”的聲音。秋天的家鄉(xiāng)是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。

冬天的家鄉(xiāng)換上了雪白的長袍。小路上到處都是雪,河面上結了厚厚的.一層冰。下雪了,雪花好像柳絮一樣隨風飄蕩。雪停了,放眼望去,樹上、菜園里都是白茫茫的一片。冬天的家鄉(xiāng)是一幅美麗的畫。

我的家鄉(xiāng)沒有什么名勝古跡。但在我看來,我的家鄉(xiāng)是最美麗的。

觀察三年級日記篇六

今天,我真高興。因為書法老師石老師帶我們去打“cs”了。

六點三十分,我們準時上車,車子還要到其它地方去接人,然后再回到原地把老師和工作人員接上車。大概七點鐘我們才出發(fā)。

一路上我們有說有笑,一小時的路程很快就到了,大家背著包興高采烈地下車了。大家先把包放到房間里,然后就做游戲。首先,老師把學生分成兩部分,安排我們上午一部分人先去打cs,另一部分人先玩走鋼絲橋游戲,下午再交換玩。我是先玩走鋼絲橋的,我們快走完了,他們先玩打cs的還才在穿衣服。等我們走完了他們才出發(fā),我們只好邊做游戲邊等他們,過了好一會兒,他們回來了。

午飯時間也到了,我們一起出發(fā)去吃飯,走啊走終于到了餐廳,大家便坐下來開始吃飯,大家都餓了,所以吃起飯來都狼吞虎咽的。幾十分鐘后大家吃飽了,正準備接著玩游戲呢,可天公不作美,開始下雨了,所以我們只好連滾帶爬地跑回“基地”等雨小點兒。我們在“基地”先踢了會球,因為是下雨天,所以踢得滿身都是泥。過了會兒,雨停了,我們便迫不及待地涌向cs游戲場地。

教練先教我們穿衣服,用槍,然后我們就出發(fā)來到深山野林里開始打槍,啊!啊!啊……沒多長時間戰(zhàn)斗結束了。接下來玩背摔和高空斷橋。背摔就是幾名家長手拉著手在下面接著,小孩子手和腳都捆著,在高空中教練一推摔下去被家長們接住。在玩高空斷橋時,我前面的人幾乎都跳了過去了,輪到我時,我爬呀爬,終于爬到了上面,看著離地面那么遠我有點害怕了,但我最后還是勇敢地跳了過去……。

天漸漸黑了,我們依依不舍地坐車回家了。

觀察三年級日記篇七

“開飯!”媽媽端著早餐——面,從廚房里走出來。

我坐到椅子上,拿起筷子就開吃。剛吃完一口,我就感覺到一股奇怪的味道。

這味道很感,又很酸;很像咸魚,又很像雞湯。

我覺得非常奇怪,于是問了問媽媽。

而媽媽卻說:“什么?你那碗面已經是最淡的了,怎么會呢?”

媽媽這一說,我的腦頓時糊涂了。

觀察三年級日記篇八

昨天下午,媽媽乘朋友的汽車去接爸爸。目的地離我們這兒很遠,媽媽他們很晚才能回來,于是我只能先睡外婆家。

今天,我親愛的爸爸終于要回來了,我好想念他啊!中午放學的時候是媽媽來接我的,我問媽媽:“媽媽,你來接我,爸爸呢?”媽媽壞壞地笑了一下說:“你爸爸昨天沒有回來,他不想看到你?!蔽衣犃藗臉O了。媽媽說著騎車把我?guī)У搅艘患依戆l(fā)店門口說:“你進去看看里面是誰?”

我進去看了看,看到了爸爸,我一下子上去抱住他說:“爸爸你回來啦!你咋每年都變一個樣呢?”爸爸聽了反問我:“兒子,你咋每年也變一個樣呢?”

爸爸剪完頭發(fā)我們一家三口開開心心地回家了。

觀察三年級日記篇九

家鄉(xiāng),多么美好的稱呼。即使離開了十幾年,我也忘不了那里的一草一木。

我的家鄉(xiāng),是一幅畫。那的空氣是那么清新,天空是那么晴朗。湖水清澈見底,青山連綿而起!

清晨,公雞喚醒了人們。也喚醒了太陽公公!走出家門,望著那藍藍的天心情也會好。我和爸爸,來到后院的那座山,準備到山頂去看看。來到山腳下,有一片竹林。那里的土壤肥沃,長滿了紅色的花、綠色的草!起初山的坡度不高,但到了半山腰,坡度就高了,路也窄了。往下看,心里不禁一緊。但越往上空氣就越清新。路兩旁有一些樹叢,上面長滿了紅色的小果果。差不多要到山頂了,這時要度過一條小溪流,溪流里有過很多大石頭。人們過去剛好。小溪很清澈,一眼能望到底。啊~終于到山頂了,一眼望去,能夠看見家鄉(xiāng)的所有美景。

這就是我的家鄉(xiāng)——湖北。

觀察三年級日記篇十

我跑到花園里,小花穿著五顏六色的衣服沖著我微笑:“歡迎你來到花園里,是春姑娘讓我們來迎接你的。”

我跑到樹林里,小樹伸出嫩綠色的小手,向我打招呼:“歡迎你來到樹林里,是春姑娘讓我們來迎接你的。”

我抬起頭小雨灑在臉上,他喊著:“春天來了,春天來了?!?/p>

啊,原來這個季節(jié)叫春天。

觀察三年級日記篇十一

今天,陽光明媚,萬里無云,你知道今天是什么日子嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧,豎起耳朵聽好了:今天是小朋友開學的日子哦!

我懷著激動的心情,來到了學校。我興高采烈地走進了4(1)班教室??粗瑢W們開心地聊著天,我真想成為他們的一員。我走到了一位同學旁邊,我對他說:“你好?!彼卮鹞艺f:“你好,我是新生?!痹瓉硭乙粯?,也是新生。我們歡快地聊了起來,就這樣,我們成了好朋友。

我們聊著聊著,上課鈴響了。一位年輕的老師走了進來。她戴著一副黑邊的眼鏡,還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺“同學們好!”她笑著說。我們也笑著說:“老師好!”一節(jié)課過得真快啊沒多久就過了。我心想這個老師真好,上課也上的很風趣。

時間總是過得很快,到了中午,我走出教室,心想:這個學校真好,雖然我是新生,這學期我要把握好機會,趕上他們。

觀察三年級日記篇十二

那年秋天,天氣還沒變冷,媽媽早早的從商店里選購了幾種毛線和一本關于如何織毛衣的書,準備為我織毛衣。

其實買毛衣穿更簡單,媽媽每天工作都挺累的,還執(zhí)意給我織毛衣。

她拿起織毛衣的書,認真地看了起來。

那精美的圖案、密密的針腳,織進了她的多少愛?。?/p>

每當我看到媽媽在朦朧的燈光下,給我織那件帶圖案的毛衣時,心里總會涌起一陣暖流。

媽媽終于為我織完那件帶圖案的毛衣了,穿上之后心里感覺暖暖的。

觀察三年級日記篇十三

今天,我要老媽做餃子吃,老媽說:“好啊,那得自己做哦!”我說:“哎,那好吧?!?/p>

首先,咱們拿起餃子皮,學著老媽的樣子,如法炮制的包起來。

可當咱們做好一半時,我發(fā)現我的餃子象一個個老弱病殘的傷兵,而老媽的象一個個虎背熊腰的威武將軍,我喪氣了,這時,老媽對我說:“別灰心,我教你,來?!闭f著,便做起模范來。

在老媽的幫助下,我做好了一個,接著,兩個、三個、四個……啊,我越做越好,越做越出色。最后,咱們做好后,開餐了,我嘗著自己親手做的餃子,心里甜滋滋的。

通過了做餃子,我終于明白了“失敗是成功之母”的道理。

觀察三年級日記篇十四

今天是一個風和日麗、晴空萬里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。

一大早,我們來到了約定好的地方——天合廣場。廣場上的路很平坦、很寬闊,特別適合騎自行車。騎自行車也是一種運動,它會讓我全身心放松,也會讓我感到心曠神怡。

其實弟弟還不會騎自行車,但是在我和媽媽的鼓勵下,弟弟勇敢地蹬上了自行車。弟弟開始認真地學習怎樣騎自行車了,站在一邊的媽媽用她強而有力的手扶著自行車的坐凳,這時的弟弟坐在了自行車上,腳用力地踩著腳踏板。騎的過程中,弟弟有時候東倒西歪,有時候晃晃悠悠,還有的時候整個人和自行車完全倒在地上。看著弟弟很無奈、很沮喪的樣子,我們一直鼓勵著他:“堅持不一定成功,堅持到最后才叫勝利,加油?!?/p>

最終,弟弟學著學著,突然開竅了。媽媽把手放開了,弟弟可以自己騎在自行車了!他一邊蹬車一邊歡呼著:“我會騎自行車了!”弟弟的臉上露出了得意的笑容。

一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著,雖然中間也摔倒過無數次,也無法阻擋他對自行車喜愛的心。每次摔跤,每次疼痛,更體現出了弟弟的堅強和勇敢。

通過弟弟學自行車的這一件事,我明白:做每一件事都得堅持,不能半途而廢。

觀察三年級日記篇十五

早上起床推開窗戶一看,哇,下雪了!白茫茫的一片,像一個粉妝玉砌的童話世界。

上午我學完琴,和媽媽一起踏雪。走在雪上,軟軟的,像走在白云上一樣,真舒服。我和媽媽開心的笑聲灑了一路,雪花仿佛也感染到了我們的快樂,在我們的腳底“嘎吱”“嘎吱”地唱起了歌。

下午,我和同學羅天逸一起堆了一個小雪人。雪人的眼睛和鼻子是用黃豆做的,嘴巴是用扣子做的。這個小雪人美麗極了,像在和我們招手呢!

晚上,我和羅天逸玩了打雪仗,打得我們滿身都是雪,像兩個活潑可愛的小雪人,可好玩了!

下雪的樂趣真多呀,能踏雪、堆雪人,還能打雪仗。我愛這美麗的雪!

觀察三年級日記篇十六

夜深了,周圍鴉雀無聲,我躺在床上緊閉雙眼,卻久久不能入眠。

安靜的房間里,只能聽見一旁的媽媽那均勻的呼吸聲。

翻過來,唉!睡不著。睜開眼睛看向窗外,皎潔的月光灑在湖水里,微風拂過,柳條在風中蕩悠來,蕩悠去,又是另一種境界。

一座石橋橫在湖的中央,石橋上立著一盞孤燈,發(fā)出微弱的光芒。

唉!想起所有美好的`事兒,卻更讓人清醒。

翻過來翻過去,唉!到底什么時候才到天亮呢?

觀察三年級日記篇十七

在寒假里我首先盡情的玩了一場。

我有事騎自行車;有時找小朋友玩跳皮筋;還有時和媽媽玩踢瓦。

其實我最喜歡的是擦炮。我有時將擦炮埋在土里炸土;有時將魚雷放在水里炸魚;有時將水雷放在水里榨出水花;有時將水雷放在地上,再將瓶子蓋蓋在上面,水雷一項,瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

我最苦惱的是寫作文。

媽媽讓寫作文的時候我就想哭,因為寫作文就像世界上最難的事——巧婦難為無米之炊。

這個寒假讓我歡喜讓我憂。

觀察三年級日記篇十八

今天,我的任務是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下,發(fā)現一些螞蟻,它們的身體是黑色的,有六只細小的腳,觸角是細細長長的,真好看。

它們走路非???,為什么會走得這么快呢?我想,因為螞蟻的腳很多,所以才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說:“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的,因此,我把我手中的餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬,可是怎么搬都搬不動,他又回去呼喚朋友一起來抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是,螞蟻們很團結,齊心協力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。

螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

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