總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進個人和組織的進步與發(fā)展。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點，進行簡要歸納和總結(jié)的過程。接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

檢討學(xué)生的檢討書篇一

親親老婆大人：

遵照你的旨意，我呆在宿舍，深刻的，迫不及待的，而又發(fā)自內(nèi)心的反省了3分鐘。然后略作沉思，喝了口水，果斷開始寫檢討書。所說老師留的作業(yè)有點多。家庭作業(yè)吧，對于像我這種連作文都寫不來的人，無疑更是雪上加霜。但是吧，為了社會的和諧，我還是堅持先把家庭作業(yè)給完成了。以上事實準確無誤，請審查。以下是本次檢討書的正文。不妥之處……先不妥著吧，以后協(xié)商。

經(jīng)過這么多天的戀愛生活，我認為老婆大人是一只溫柔賢良，勤奮聰穎，心靈手巧，不可多得的賢妻良母型的乖寶寶。而我身為老公，卻舉止夸張，態(tài)度輕狂，懶懶散散，所作所為卻有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣作為的深刻剖析，請領(lǐng)導(dǎo)過目。

昨天的事情的確是我不對，負全部責(zé)任，今后的很多事情可能多半還是我不對，老婆大人熱愛學(xué)習(xí)，志向遠大，珍惜時間，愛憎分明，而我卻為一己私利，破壞社會和諧，足見我目光短淺，見識淺薄，行為卑鄙，難成大事。

老婆大人經(jīng)常呆呆的等我的電話到很晚，而我卻總是只顧著玩而忽略了你，甚至為了玩更是經(jīng)常通宵達旦，行為極其惡劣，經(jīng)過這次深刻的反思，是我深深的認識到自己的錯誤是多么的嚴重，愧疚之情，無語言表，望原諒！

經(jīng)過此次事件后，我會多加注意，把玩的時間用在陪你的時間上。經(jīng)前車之鑒，是我深深的認識到社會和諧是多么重要，今后我會是惡提醒自己，以防各類惡意事件的發(fā)生，努力營造和諧的社會關(guān)系。

餓了……就寫這點了哈，我去補充下能量。

以上種種，請老婆明鑒。

20xx.3.19

檢討學(xué)生的檢討書篇二

你們好！

對不起，又讓你們?yōu)槲也傩牧?，我現(xiàn)在也十分難過，眼淚止不住的流，我沒有好好的聽你們的話，沒有吃早餐，其實我不止今天一次沒吃，我向你們承認錯誤吧，這次是我不乖，你們批評我也沒錯，在經(jīng)過你們的教育之后我才知道不吃早餐有那么多危害，我以后再也不敢了，我以后一定好好吃早餐，一頓也不落下，你們就原諒我這次吧。

你們工作忙，早上有時候來不及給我做早餐，就經(jīng)常給我5塊錢去學(xué)校買早餐吃，其實這學(xué)期以來我一共就在學(xué)校吃了三次，我經(jīng)常把你給我們的早餐錢拿來買其他的東西了，有時候是去學(xué)校小賣部買其他零食吃了，買辣條的次數(shù)居多，我也算是學(xué)校小賣部的老顧客了，小賣部的阿姨都認識我了，可能在我們班是去小賣部消費最多的那一個。

也會用來買玩具或者卡通牌玩，但是我不敢?guī)Щ丶野?，帶回家就要被你們發(fā)現(xiàn)了，它們都在我的課桌里，正因為它們我成了班上的香餑餑，誰都想和我玩，一下課全圍過來了，就是想從我這借玩具玩。有時候心情好了，還會請我的好朋友xx和xx它們?nèi)バ≠u部買東西吃，他們都覺得我是有錢人家的孩子，每天都會5塊錢零花錢用，我也慢慢習(xí)慣了每天都用早餐錢去買自己喜歡的東西，有時候你們不忙了，在家做了豐富且營養(yǎng)均衡的早餐給我吃，我卻那么的不開心，有時候甚至睜眼說瞎話，說媽媽你做的早餐不好吃，我想去學(xué)校吃，我現(xiàn)在想起來，我說出這句話的時候，媽媽你該有多傷心，其實我那是騙你的，我其實很喜歡吃媽媽你做的早餐，但是為了我的5塊錢，我不得已啊。

終于就在今天，我還是被你們給發(fā)現(xiàn)了，我今天放學(xué)回來，你看到我嘴巴上還有辣條的油，衣服上也有我留下的罪證，額頭上也有被辣條辣出來的汗，你就試探性的問我：“崽崽，今天下午同學(xué)請你去吃好吃的了？那我晚上是不是不用煮你的飯了？”我連忙說：“沒有啊，他們哪有錢啊，我在學(xué)校中午飯都沒吃多少，下午哪有東西吃，我都要餓死了”。然后你就不說話，一邊拿了一面鏡子給我，一邊拿起手機給我的班主任打了電話。我就發(fā)現(xiàn)了嘴巴上的油，紅彤彤的，白色的校服上也有兩滴，然后就聽到你跟班主任的交談問我今天有沒有去學(xué)校食堂吃早餐，老師果斷的告訴你，我直接去了教室，沒有去食堂，然后你就知道了一切，知道我把早餐錢偷偷拿去買零食吃了。

親愛的爸爸媽媽，你們這打也打過了，罵也罵過了，思想教育也對我進行過了，我從這慘重的后果中，個人簡歷充分的吸取了教訓(xùn)，我以后再也不敢了，我一定好好吃早餐，對得起自己的身體。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇三

尊敬的xxx：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對學(xué)校游行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。

對不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的.生氣。我也知道，對于一個林偉華中學(xué)的一份子，保證每次實踐活動都按時參加，不早退，是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自身要為自身的沖動承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到了事情后果的嚴重性?，F(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自身的錯誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1思想上的錯誤：對于課外實踐活動的重視度不夠，我開始的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。對于學(xué)校的每一次活動都有學(xué)校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。

2行為上的錯誤：不應(yīng)該早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的個人形象。如果大家都提前離開，不但影響了會議，同時也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對學(xué)校的不尊重，也是對汕尾人，汕尾市的不尊重。

3對同學(xué)和自身的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自身本該學(xué)到的許多知識和上級的指示安排，這對于我自身未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我機會，能夠理解我。我一定用自身的行動來證明自身的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇四

尊敬的老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了上午1-2節(jié)課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我！我一定會用自己的行動來證明自己的覺醒，不辜負老師你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

檢討學(xué)生的檢討書篇五

今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。

我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。

我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

xxx

檢討學(xué)生的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

這次您布置的作業(yè)我沒有寫，抱歉了老師。作為一個有十幾年讀書經(jīng)歷的人，在上了大學(xué)后，這是首次未寫作業(yè)，這特別的不好。尤其是現(xiàn)在我還是個大一學(xué)生，就已經(jīng)開始不寫作業(yè)，這對自己的影響是很大的，我在此檢討自己。

您周一布置的作業(yè)，給了我們一星期的時間去寫，就是希望我們都能夠按時完成，結(jié)果我竟然給忘記了，這就導(dǎo)致我沒有寫作業(yè)，完全沒有動筆，也就沒有上交。作業(yè)也不難，而且也不多，原本在您當天布置完，我回到寢室就應(yīng)該可以做完的，結(jié)果我卻去玩游戲了。同時就是因為玩游戲和玩手機，導(dǎo)致我把作業(yè)忘記了，就沒有在當天完成上交，然后致使我作業(yè)沒有寫。我沒想到自己上了大學(xué)后，對自己更加的放松。進入大學(xué)后，由于時間的`充裕，導(dǎo)致自己養(yǎng)成了喜歡拖的習(xí)慣，做什么都習(xí)慣拖著，因此也造成我很多的事情都是后面趕的。這次的作業(yè)未寫，更是因為我把它放到一邊就不管了，在這一星期里，我不上課的時間里都是在玩，作業(yè)不做，書也沒有看，就完全的放棄去學(xué)習(xí)了。當然造成這樣的一行為，就是因為覺得沒有關(guān)系，覺得作業(yè)不重要，所以沒放心上，進而讓自己沒能完成您交代的作業(yè)。

可是這次我也是受到很大的教訓(xùn)了，因為作業(yè)沒寫，您沒有收到，所以直接算我沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因為把我的平時分給扣了。這些我是真的傻眼了，也特別后悔。我們是按學(xué)分制的，我好不容易上課積累的平時分，就因為這次作業(yè)沒寫，讓分數(shù)給扣了，可讓我心疼了。我是好懊悔自己為什么不一開始就把作業(yè)寫，這樣就不至于后面忘記，作業(yè)沒有寫了。同時也被您拉去教訓(xùn)了一頓，我知道我不應(yīng)該以為大學(xué)生活很輕松，就不注重學(xué)習(xí)，高中那么努力，就是為了考上大學(xué)，都是為了學(xué)習(xí)，為了讓自己未來的路更好行走?？墒俏乙坏酱髮W(xué)，就被這種方松的生活給誤導(dǎo)了，讓自己變成現(xiàn)在這樣，每天不是玩手機就是游戲，真是愧對自己三年的高中學(xué)習(xí)了。我之后也對自己反省了，我明白自己不能在這樣了，必須要去認真的在大學(xué)把學(xué)習(xí)搞好，不然上大學(xué)的意義就沒有了。老師，對不起，我會改正的，沒有完成的作業(yè)我也會補回來的，愿您原諒。

此致

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，對自己做出深刻地反省，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無故遲到。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為一名中學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

檢討人：___

20__年_月_日

檢討學(xué)生的檢討書篇八

尊敬的老師：

我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認識到本身的錯誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認我錯了，我不應(yīng)該喝酒而影響到本身的學(xué)習(xí)。

總之我不應(yīng)該喝酒。

短短這些字，不能表述我對我本身的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇九

您好！

我用小刀在，把課桌劃破，破壞公物的行為違反了學(xué)校紀律，這樣做是錯誤的，而且課桌不是我一個人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。

原本平整的左面因為我個人的原因破話的不像話，桌面上坑坑洼洼，到處刻的是字和其他圖案，這樣做損壞了公物也沒有任何好處，我自己也不好用了。我平時無聊拿著鉛筆刀，就喜歡隨意擺弄，刻畫桌面，這讓我自己犯下了大錯而不自知，在今天檢查的時候我被點名批評，讓老師您顏面我光，我也丟進了臉面。

我從沒有想過破壞公物會有什么影響會有什么后果，但是這次的事情，讓我知道了自己的錯誤，公共財產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜，因為這是大家的，學(xué)?；ㄙM大量的資金購置，為的只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí)，能夠不會因為外物影響我們學(xué)習(xí)，課桌不但是我們放書的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具，在我們?nèi)粘Ｗ鲎鳂I(yè)的時候都會用到課桌，用他們來辦公，但是我卻把一直需要的課桌破壞了，雖然沒有把課桌給拆了，但是也差不多，我們一直提倡要做文明的人，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，我卻破壞公物，成為一個壞孩子，個人簡歷更本就沒有做到學(xué)校要求的，反而一直在給學(xué)校添麻煩。

老師這次我錯了我以后在也不敢了，這次我破壞課桌是我的錯，我們有克制自己，讓我犯下了大錯，讓我沒有做好自己的事情，這樣的事情我沒有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，經(jīng)過這次的犯錯，我明白了自己的問題，我沒有重視公共財物，我沒有以身作則保護好我們的公共財產(chǎn)，還帶頭破壞，給其他同學(xué)不好的影響，犯下了大錯，我愿意接受懲罰，我媽媽知道這件事情之后也非常生氣，告誡我要認錯要敢于承擔(dān)，我不能繼續(xù)錯下去了需要承擔(dān)自己的錯誤，我愿意照價賠償，愿意改過自新，努力做好自己的事情，絕不在犯這樣低級的錯誤，保證做一個好學(xué)生，努力做好自己的事情，用最好的態(tài)度去接受處罰，運用真誠去改過自新。

老師您的學(xué)生真的知錯了請老師原諒我的錯誤把，這次我認錯是抱著誠意而來，是認真的，作為學(xué)生我會對自己說過的話負責(zé)，也會真的聽老師的話，去改正自己的錯誤，七彌補自己的過錯，吸取這次教訓(xùn)，以后遇見其他同學(xué)破壞公物會及時制止，一起愛護公共財產(chǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇十

尊敬的班主任：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的。回顧錯誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

現(xiàn)如今，我的錯誤完全暴露，經(jīng)過深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無比的懊悔與難過。經(jīng)過老師的批評指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯誤的所在：

一，我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍作了不良示范，嚴重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

二，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個人，理所應(yīng)當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

三，我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為吃零食不會被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇十一

尊敬的班主任：

您好！

對于這次不經(jīng)過您的同意，私自代簽?zāi)拿诌@種嚴重不良行為，我感到深深的愧疚和懊悔。

我知道，我這次所犯的錯誤是非常嚴重的。昨天早上，由于沒有考慮周全，所以去學(xué)院領(lǐng)取勤工助學(xué)申請表的時間太遲了，我們本應(yīng)該在前一天領(lǐng)取才是正確的選擇。這是我思想行為的第一個錯誤，我不應(yīng)該把事情推到最后來做，也不應(yīng)該在做事前不考慮其他的一些因素，只憑自己的主觀臆斷認為事情能夠順利進行。

中午的時候，我給您打了一個電話，您說我們可以找劉老師代簽，但當時劉老師已經(jīng)下班了并且我們不在學(xué)院。我們本不打算簽?zāi)拿至耍苯尤ッ嬖?，但到了科技樓六樓，發(fā)現(xiàn)蘇日娜和蘇隴娟的申請表上簽了您的名字，當時整個樓道擠滿了人，并且陸續(xù)還有人來，我們害怕自己落到后面失去了機會，為了保險起見，我在自己的申請表和程彥東的申請表上寫下了名字。這是我思想行為上的第二個錯誤，當時，我并沒有意識到事情的嚴重性。我想做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也想讓自己的社會實踐經(jīng)驗更加豐富一些，同時還能夠為整日奔波勞累的父母減一減負擔(dān)，當看到幾百人排著長隊在哪里交申請表時，我很著急，就在一念之差，我走向了錯誤的深淵。雖然當時就感覺有點不妥，但是也沒多想，簽過字后，就給您發(fā)了一條短信說我們已經(jīng)找人代簽了您的名字。下午班會的時候，聽了您的批評，我才意識到事情的嚴重性。

事后，我一個人冷靜地想了很久，我這次所犯的思想行為上的錯誤，不僅侵犯了您的姓名權(quán)，還破壞了整個班級、學(xué)院及學(xué)校的管理秩序。我在這里給您致以深深地歉意：老師，對不起，我錯了。我還想到了我所犯嚴重錯誤的更深層次的不良影響，由于我一個人冒名代替簽寫您的名字，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律和年級紀律，對學(xué)校的紀律、規(guī)章制度也是一種破壞。并且，這種代簽班主任您的名字的嚴重不良行為，也會給您在不知情的情況下?lián)弦环N責(zé)任，如果出了什么差錯，責(zé)任便會落在您的身上。每一個老師，都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好的形象；每一個學(xué)生，都希望學(xué)校能夠給自己一個良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)、生活，當然，我也一樣。但是一個良好的環(huán)境秩序是靠大家共同維護才建立起來的。而我這次犯的錯誤，破壞了有大家辛辛苦苦才建立起來的良好環(huán)境秩序，這是不應(yīng)該做的。

作為一個正在接受高等教育的人，我在思想行為上有如此嚴重的錯誤，確實不應(yīng)該。真的對不起，老師，我知道我犯得錯誤是一個嚴重的原則性問題，并且，我知道老師您對于我代簽?zāi)拿值氖路浅Ｉ鷼?，這是您對我的關(guān)心。我也知道，對于一個學(xué)生，不觸犯校規(guī)校紀，不違反紀律，做好自己的事是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。當然，更不能像我一樣超越自己的本分去冒簽老師您的名字以造偽證。

檢討人：xxx

檢討學(xué)生的檢討書篇十二

親愛的老師：

您好

隨著21世紀時期的的到來，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來思維的產(chǎn)物，離開年的對象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì)，并避免幻覺的人得出錯誤的結(jié)果。所以，這里有必要審查的自我檢討。

審查和自我檢討是一個循環(huán)的過程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過審查并得到進化或進步的對象，在動物研究中的動物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個實體的過往的分析結(jié)果的實體，然后來的結(jié)論，然后總結(jié)出的優(yōu)化和改善的具體問題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動，然后得到的解決方案或經(jīng)驗。

審查，并在定義自我檢查可以被作為一個過去的經(jīng)驗分析總結(jié)過程中，在現(xiàn)實中，解釋，人們剛剛做出的錯誤，它的只是，一個故障的分析和總結(jié)過程中的經(jīng)驗，分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗但人們忽略的過程中。人們通常認為，過去成功的經(jīng)驗，也不會檢討及自我檢討，事實上，這一點是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論，一切是客觀現(xiàn)實，成功的結(jié)果往往進行走在教訓(xùn)人民的方法成功實施，沒有這個總和經(jīng)驗，是相當于在未來的實踐，探索，每次盲目依賴的結(jié)果，這往往是最危險的方式，最終誤導(dǎo)的處事方式和對滅絕的深淵。

由于審查周期和自我檢討是一個連續(xù)的過程，每個審查是自我檢討的過程本身的做法，經(jīng)驗和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個最新的行動指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進化步驟，往往是一個傅立葉級數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動將會收窄，頻率也因此而加密。

二，審查，因為它是一個自我檢討的過程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論，是真或假的定性，但沒有一個定性審查，審查過程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論，因為總和在每個得出結(jié)論后，沒有多少經(jīng)驗豐富的必須加以分析和總結(jié)，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。

檢討人：

20xx年x月x日