一份好的報告能夠提供全面準確的信息，為決策提供依據。報告的結論部分需要對前文的研究成果進行概括和總結，提出建議和展望。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現報告寫作中常見的問題和解決方法，從而避免在自己的報告中犯類似的錯誤。

建筑學實踐報告3000字精選篇一

一、實習目的和任務： 通過在設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗自己在校的學習成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到滿足未來就業(yè)實際的目標。

1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協調能力。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容:

1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習時間：2011年7月——8月

四、實習地點和單位：

地點：南京工業(yè)大學科技創(chuàng)新大樓f16 6036室

單位：筑杰建筑事務設計與咨詢有限公司

五、實習經過：

大三下學期暑假，我們班4人經過系里牛老師推薦來到江蘇筑杰建筑事務設計與咨詢有限公司面試。經過公司老總吳老師的詳細介紹和對我們的耐心教誨，我們認識到此次實習機會的來之不易，和我們在實際工作中與在學校學習的不同。接下來的倆個月的實習期里，我進一步了解了建筑設計的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的一些小小經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到公司時，看到公司里正在緊張工作的大哥哥大姐姐們，有點忐忑和茫然。環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情難以形容，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛去的那天下午我們就被公司安排了幾項工作，由于某幼兒園改建工作時間緊張。公司人手緊張。吳老師就把我們安排給項目負責人阮工，阮工安排給我的第一件工作竟然是幫辦公室陳姐弄電腦，還好我以前懂一些電腦安裝的技術，此刻派上用場，雖然弄得滿頭大汗和一身的灰，但是順利完成了我實習的第一件工作，我很開心。

下午，我們又見到另一位年輕的設計師康工，康工是吳老師安排來幫忙了解我們工作能力的，康工仔細看了我們以前在學校的設計圖，指出了里面的很多毛病，同時也給了我們許多改善意見。雖然我們圖面沒有讓他很滿意的地方，但是他對我們的創(chuàng)新能力給與了一定肯定。這讓我們意識到平時在學校的那點本事是多么渺小，更讓我們堅定了在這里踏踏實實學習規(guī)范畫法的信心。

進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在公司里作為一個實習生，什么小活都干。有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

二個月下來，才發(fā)現自己大學三年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

知道我們還有哪些素質不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業(yè)，但是我不得不說此行收獲豐碩。

建筑學實踐報告3000字精選篇二

根據學校的安排，我于20xx年7月7日到建筑工地上實習，這給了我一個能夠更加直接的觀看和學習建筑工程技術知識的機會，更能讓我加強實踐與所學理論相結合，并且，比較理論與現實施工的差異，從而，學到更多的知識。

本工程是xxx房地產公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是河南省xx公司，由河南省設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為88000平方米，由7棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土三十一層框剪結構。

1、木工。

1）模板的種類及制作方法；

2）各種結構模板安裝的質量標準；

3）現澆結構模板安裝的質量標準；

4）現澆結構模板拆除的時間和順序；

5）模板拆除的注意事項；

6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；

2、鋼筋工。

1）鋼筋的種類及外形特征；

2）鋼筋的焊接方法及質量要求；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁扎的方法及質量要求；

5）鋼筋綁扎的搭接長度要求；

6）各種構件保護層厚度的控制方法；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；

3、混泥土工。

1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；

2）震動器的種類，適用范圍；

3）施工配合比的換算及標志牌的內容；

4）施工縫的留設及其處理方法；

5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求；

6）混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法；

7）混泥土工程的質量檢查內容；

我是第一次參加實習工作，學了十多年的書本知識，不知道能有多少運用于我所要從事的工作當中，經過這次短暫而又深刻的實習，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖，更讓我感到滿足的是，我從一個自大、自私、盲目做事的學生成為了一個懂得尊重，團結集體，謹慎認真工作的員工。實習就要結束了，但是，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求，因此，這不是終點，而是，新的起點。

在這次實習當中，我學習了很多書上還沒有提到的先進知識和技術，比如，地基的加固，下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。

一般來說，引起基礎不均勻沉降的原因主要有以下7種：

（1）地基土本身的不均勻性；

（3）建成后使用過程中的意外影響；

（4）計算過程中的不正確因素的影響；

（5）地基面積安全設備的不同；

（6）地基處理方法選取不當；

（7）建筑結構設計不當。應對辦法主要是從建筑、結構和施工三個方面采取針對性的控制措施。

（一）建筑措施。

在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。

（1）建筑物的體型設計應力求避免平和立面高差懸殊。

（2）控制筑物的長高比：建筑物的長高比是決定結構整體剛度的主要因素。過長的建筑物，縱墻將會因較大撓曲出現開裂。

（3）合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產生在縱向撓曲上，因此一方面要避免縱墻開洞、轉折、中斷而削弱縱墻剛度，另一方面應使縱墻盡可能與橫墻聯結，縮小橫墻間距，以增加房屋整體剛度，提高抵御不均勻沉降的能力。

（二）結構措施。

一般包括：

（1）減輕建筑你的自重。

（2）減小或調整基底的附加壓力。設置地下室或半地下室，利用挖除的土重去補償一部分，甚至全部建筑物的重量；有效地誠少基底的附加壓力，起到均句與減小沉降的目的。

（3）增強基礎剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎，提高基礎的抗變形能力，調整不勻沉降。

（4）采用對不均勻沉降不敏感的結構。

（5）設置圈梁。

（三）施工措施。

一般包括：

（1）逆作法。逆作法可以減量，并與主體結構重量進行平衡，從而使沉降量大幅度降。

（2）后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎的差異引起的結構內力，可在高低層相連處留施工后澆帶。

（3）控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降，是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中，使其徐徐上升，并同時采用擋水灌水的綜合方法使水位上升，以便對沉降進行控制（利用浮力）。

（4）應力解除法。

文檔為doc格式。

建筑學實踐報告3000字精選篇三

1、為了縮短工期，充分利用時間與空間，本工程采用的是流水施工方法。

2、本工程多數采用的是獨立基礎和樁基礎。

3、總建筑面積為xx平方米，用地面積為xx平方米。

4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓，有其相應的配套公共設施。

5、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼。

20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現場進行實踐學習，實習報告《建筑工地實習總結》。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項，然后在他的帶領下，我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊。

由于在進入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示，所以我對于塔吊的使用進行資料的查詢：

1、使用前，應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好，空載運轉時聲音正常，重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠，方可作業(yè)。

2、操作各控制器時，應依次逐步操作，嚴禁越擋操作。在變換運轉方向時，應將操作手柄歸零，待電機停止轉動后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴禁急開急停。

3、設備在運行中，如發(fā)現機械有異常情況，應立即停機檢查，待故障排除后方可進行運行。

4、嚴格持證上崗，嚴禁酒后作業(yè)，嚴禁以行程開關代替停車操作，嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。

5、裝運重物時，應先離開地面一定距離，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。

6、堅持"十"不吊。作業(yè)完畢，應斷電鎖箱，搞好機械的"十字"作業(yè)工作。

十不吊的內容如下：

（1）、斜吊不吊。

（2）、超載不吊。

（3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊。

（4）、吊物邊緣無防護措施不吊。

（5）、吊物上站人不吊。

（6）、指揮信號不明不吊。

（7）、埋在地下的構件不吊。

（8）、安全裝置失靈不吊。

（9）、光線陰暗看不清吊物不吊。

（10）、六級以上強風不吊。

除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞，便于打樁時把樁破壞進行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！

走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結構，框架結構是由梁和柱構成，構件截面較小，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，框架結構的墻體是填充墻，起圍護于分隔的作用，其主要特點就是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震能力較差。

建筑學實踐報告3000字精選篇四

通過接觸和參與實際工作，豐富和拓展自己的知識，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后的上班打下基礎，更好的走向社會。

二、實習內容。

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程等施工全過程的操作實踐，學習各工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用相關工程施工規(guī)范和質量檢驗評定標準，學習施工過程中技術的處理方法，學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙，加強讀圖能力。協調不同工種之間的矛盾，處理施工現場的各種問題。

三、實習項目。

x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司)。

四、實習概述。

實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極咨詢工人師傅，善于發(fā)現問題，在現場技術人員的幫助下，運用所學的理論知識解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。，同時對一些項目進行實際操作。

1、工程測量使用的計量器具必須有出廠合格證，工程使用的器具誤差應在規(guī)定范圍內。水平誤差范圍小于或等于25毫米。經緯儀的誤差范圍小于等于25毫秒。測量時，應檢查使用的儀器不應損壞，測量結果的誤差不應超過20毫米。

2、鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅持使用前檢查的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，并送質檢站出具質量檢驗報告，按國家標準復驗合格后才能在工程中使用。如果鋼筋在現場加工，其制造和加工程序應為:鋼筋機械安裝層高、地面負荷、電力供應可滿足大型機械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。

(3)單個展廳面積均在1萬m2左右，且各館門面設計合理，一、二層的十三個展廳各有開闊的門面，多個展覽可同時舉辦，互不干擾。展廳無柱空間大，利用率高，特裝效果特別好。

(4)展館周圍建設與會議和展覽相關聯的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務、博物館等，能充分滿足客商的商旅要求。

(5)交通便利，設有地鐵站臺，東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將在這里交匯，地鐵三號線也將從附近經過。目前已有137、203、206快線、229、262等多路公交車在這里設立站點。

xx展館正門。

然后接下來的兩天我們的主要目的是大學城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學城所在的.小谷圍島內，占地45萬平方米，其中建筑面積13.75萬平方米，是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

xx科技中心遠觀。

選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合，所以用了一種充滿動感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。

俯視圖。

而且在建筑物的另一邊設計了一個人工湖，使整體建筑呈現一種在水上漂著的感覺，建筑物在水中間產生倒影，距離感也很美。

局部。

在水中屹立的xx科學中心，猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母?！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有一個‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”實際是一半的地球，蘊含著張開眼睛看世界、充滿發(fā)現追求的思想內涵。

科技中心正門。

走進大廳，迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻，

科技中心“信息流”墻。

給人一種探索、追求、神秘的實踐體驗，也體現出xx科學中心“問題比答案更重要”的科普教育思想精華。

如果要賦予建筑生命，那么它就是靈與形的完美結合。

該建筑結構首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨特，每一個展廳都是一艘船，每一艘船只允許四至六根巨柱落地，形成在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網、柱距兩個方向都達到50米，跨度很大，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設備用房。這種建筑結構解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問題，“船頭”懸挑也達到了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。

建筑學實踐報告3000字精選篇五

我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。同時，也是為更好地豐富自己，強化自己的專業(yè)課知識。增加自己的生活閱歷，使自己在寒假的生活更加的充實。了解公司的工作運行方式，進一步提高自己對專業(yè)課的認識程度。

7月13日：由實踐單位負責人對我們進行單位基本情況介紹，并了解我們接下來的工作任務和工作流程。

7月14日——8月7日：對各種圖紙進行分析，了解各類圖紙的不同特點以及不同結構的不同畫法。

8月7日——8月24日：進行各類工作的匯總和分析，向單位經驗豐富的員工了解經驗。

通過對工作中所遇到的各種問題的解決，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識，從而對建筑學專業(yè)有更加深入的了解。明白了畫圖的各種規(guī)范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向。同時，通過實踐，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

（一）工作的辛苦。

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

（二）自信才會成功。

在實踐中我明白，無論是在以后的工作中還是學習中，我們都要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。只有自己相信自己能做好，別人才會相信你能做好。

（三）人際關系。

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

（四）自強自立。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。無論發(fā)生什么，我們首先要想的不是誰能幫助我們解決，而是我們自己該如何解決問題。

（五）認識來源于實踐。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

（六）專業(yè)知識的重要性。

五、我的感想。

這次實習中，雖然還無法參與到真正的設計中去，但是四周實習中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實習中最大的收益，是實踐計劃的目的所及。

現在我還在學校學習，而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備，實習是工作的前奏，是連接學校和社會的橋梁，實習中與社會的點滴接觸對于學生來說，可能就是現有的社會經驗的全部，在我覺得，實習是對自身專業(yè)知識的完善，是對社會工作的熱身。所以實習中所了解的專業(yè)知識，我將帶入以后的學習中，實習中所接觸的現實社會，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑，不論學習，工作，生活中，拮取點滴智慧，也能匯成無限的空間。

建筑學實踐報告3000字精選篇六

一年前，我們經過十二年寒窗懷揣自己的夢想走進了西工大。開始了我們的大學學習。我們選擇了建筑學，或許正是因為這個選擇，我們比其他專業(yè)的學生更多了幾分挑戰(zhàn)。一個“純種”理科生自此拿起了畫筆搞起了藝術，從一個理科生脫變成一個文藝生。剛剛接觸建筑，我們對于它僅有一點點懵懂的認識?；蛟S身邊的一些著名的建筑造型是我們對于建筑唯一的了解。經過了一年學習，建筑的論過漸漸清晰，我知道建筑不僅僅是一座房子，它更包裹著一個地方的歷史，地理特點，氣候特點，文化習俗，宗教信仰，社會審美觀；同時它也夾雜著音樂，美術，文學等一系列藝術性的東西。一年的學習我們明白比起它的美觀，實用，堅固或許更加重要。我們知道一座建筑不是只要畫在紙上就可以出現在眼前的。我們懂得建筑是一門用心學習的科目，因為它辛苦，所以我們獲得了更多的成就感。正因為以上所說的種種，我堅定了自己的信念，我慶幸自己的選擇，我愛自己的專業(yè)。我以為大學是一個連接學校和社會的神圣的地方，正因如此，大學是讓我們更好的適應社會，以便我們在接受四年的教育之后更好的服務于社會。但是，大學的學習與實際的工作仍然存在著一定的區(qū)別。為了讓我們更加了解社會，更加堅定信念，更加明確目標，學校組織我們暑期社會實踐。通過這次實踐，我們得以接觸一些設計師，走進企業(yè)，了解我們以后要做什么，知道我們需要加強哪些方面的學習，知道我們還有哪些素質不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業(yè)，但是我不得不說此行收獲豐碩。

我們很幸運的將西北設計院作為此行的第一站，但當我們走到西北設計院，眼前的建筑出奇的“低調”，讓我們難免有一些失望，我們驚異于如此之大的一個設計院并沒有我們沒有像我們想象的那樣時尚。當我們踏入大樓，走進辦公室眼前的一切更是讓我覺得不可思議。每個建筑師被限定在一個屬于自己的方塊中，千篇一律。并沒有我想想的那樣的大的落地窗，一個人一個大大的房間，有著張揚的辦公家具和大桌子。展現在我們面前更像一個大的工廠，擺放整齊規(guī)律的“機器”，像教室一樣的沒有什么特點的窗戶，最為普通的家具。而眼前這一群設計師也不像我們想象的那樣張揚，每一個人在屬于自己的小方塊里，做著看似不怎么特別的事情—用鼠標的移動將屏幕里那些圖或放大或縮小，進行一些我們看不懂的操作。這一切看起來是那樣的枯燥，完全沒有我們在學校里完成一個設計作業(yè)那樣的快樂，喧囂。只是這樣簡單快速的參觀了他們的工作環(huán)境，我們帶著疑惑和一些年輕的建筑師進行了交流。

在交流之前老總的一番話解決了我之前的疑惑，她說工作了二十六年的她至今每年仍有一半的時間學要加班，設計院就像是一個大工廠，重復著單一的工序—設計·投標·畫施工圖。而其中周期最長的就是施工圖階段一般都需要半年左右。就這么簡單的一段話讓我體會到作為一個建筑師的艱辛，知道一個設計從紙上到地上所需的努力是遠遠超出我的想象的。之后的一些年輕建筑師跟我們談了他們的經驗。由于年輕，經驗少，他們的工作時間更加長，從與他們的交流中我更加清楚學校的學習與工作是存在很大差異的，所以我們必須從大三開始嘗試去爭取一些實習機會，一方面為自己以后的就業(yè)方向選擇提供一些線索，另一方面讓自己適應社會，同時讓自己得到歷練，提高自己的專業(yè)能力。除此之外，我知道作為一個建筑師我們要學會在該張揚的時候張揚，該順從的時候順從，作為一個走出校門的年輕人，他們也有著自己的理想，拿到沒一個案子肯定都有很多的想法，但是畢竟他們是新人，缺乏很多的經驗，所以他們?yōu)榱俗屪约撼砷L的更快，走得更踏實，他們不得不選擇從做一個助手開始，即使他們又張揚的實際，但是他們必須順從于總工，與他商量研究，或許到最后他的方案中只有一部分被采用。這應該是大多建筑師成長必經的儲備過程。從西北設計院出來，我的鋒芒被磨掉不少，我想沉淀對于一個人來講或許是最最重要階段，所謂厚積薄發(fā)不過也是如此吧。

今天我們的目的地是中聯西北設計研究院，走進設計院明顯比西北院的裝修更精致一些，這是我們最初的感受，而當談話結束我們去參觀他們工作環(huán)境的時候，我們發(fā)現其實一切都是那么的相似。每一個人一個小小的格子，每個人按部就班地做著自己該做的事情，原來建筑師是這樣的，真的是這樣，這樣的低調，無奇。

同樣，收獲最多的當然還是與院總的交流。通過就留我知道，對于一名建筑學專業(yè)的學生，最最重要的就是實力。無亂是本科生抑或研究生面對的都是同樣的考題，同樣的評委，在同一個舞臺上公平的競技。他談到快題考試要的不僅僅是質量還有時間，因為在這樣一個迅猛發(fā)展的社會是很追求效率的，每一個案子的設計周期都非常短，這就要求每一個建筑師練就出快速思考給定方案的能力。同時，快題設計是要徒手完成的，所以手下的表現功夫和設計能力同等重要。除此之外，在快題之后還有面試，這就要求我們不僅可以設計出好的方案，而且還有能力把自己的方案介紹給甲方，讓甲方可以滿意。讓我印象最最深刻的是，他說在多動筆的同時，收集也很重要。別人的優(yōu)秀設計作品都是你收集的對象，或許其中的一兩個細節(jié)就可以成為以后你的某個設計方案的靈感來源，只有見得多，才會有更多的想法，因為想得多，才會更加的完善。真的很慶幸，我們可以這么早見到這些所總，讓我們可以更早的開始彌補自己的不足。

今天我們去了此次實踐中唯一一個施工地—南院。走進工地完全又是另外一種感覺，圖紙上的東西就這樣真實的在你眼前。通過參觀的一個工作人員的講解，我們意識到細節(jié)對于一個建筑師是非常重要的，只有你將細節(jié)充分考慮，你才能讓甲方住得舒適。同時我們也發(fā)現要做出一個好的建筑，結構知識對于建筑師來說是很重要的。除此之外，我知道凡事要盡善盡美但很難滿足每個人的需求，做設計也是這樣，我們只可能盡可能的讓乙方滿意，所以在實際的時候，我們所能做的事盡可能合理的劃分空間，盡可能多的考慮集中情況，這樣就可以接近最好了。

雖然我們的時間很短暫，但是真的學到了很多，這些東西雖然不足以成為我們成功的捷徑，但是一定可以讓我們在通往成功的路上少走一些彎路。

建筑學實踐報告3000字精選篇七

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站，今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。下面我就本次實習的過程內容作報告實習簡況。

實習時間：20xx年9月21日至20xx年9月15日。

實習地點：烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓。

實習內容：在王嵐老師的指導下，學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。

參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：

1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

通過去參觀某項在建工程現場情況，了解以下內容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；

3、了解各種鋼筋加工情況；

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；

比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。

3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa。

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。

1本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101-1。

2保護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑。

3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā)，保溫應達到下述要求：

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

5)現澆主梁與次梁交接處，應附加吊筋或箍筋，未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。

1.本設計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應根據有關措施及驗收規(guī)范自定。

2.施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

3.圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米。

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統不得拆除，并且支撐系統需進行強度驗算。

5.施工中應密切配合建筑及設備，電器施工土作好預留及預理工作，管道井內宜預設管道支架或埋件。

6.防雷措施應按電施要求，柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯網。

7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標高梁編號。

9.結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時，以結施圖所示做法為準。

以上是本生在兩周內實習報告總結。

學生：zhoufan。

20xx年9月12日。

建筑學實踐報告3000字精選篇八

xxxxx設計咨詢有限公司，是一個從事城市設計，總體規(guī)劃設計、建筑設計及建設項目管理服務的專業(yè)建筑事務所，公司秉承設計創(chuàng)造價值的理念，倡導質量、創(chuàng)新、守信、發(fā)展的企業(yè)精神，繁榮建筑藝術，傳播建筑文化。公司建立了一整套健全有效的質量管理體系，確保了每一項目的設計質量，是本地區(qū)具有較強競爭力的設計公司之一。在設計一線集聚著一支頗具實力的中青年技術骨干隊伍。

（二）實習崗位的簡介。

時間飛逝,四年的大學時光一轉眼過去了三年了，大四學校給我們這些即將畢業(yè)的大學生安排了為期6個月的畢業(yè)實習。2013年11月我有幸來到了xxxx建筑設計咨詢有限公司參加畢業(yè)實習。剛開始在公司主要任務是幫其他同事的方案建模型和做總平。隨著對軟件的熟練和對工作流程的熟悉，開始接觸一些小型的方案，例如別墅和小型公建。在工作中，參與一些項目的建筑方案設計和建筑施工圖的繪制，初步了解了建筑設計以及建筑施工圖的繪制程序，收集一些建筑設計方面的政策、法規(guī)及工程項目設計中的有關資料，為走向工作崗位積累了第一手的資料。整個畢業(yè)實習過程中，我在整合了課堂所學的專業(yè)知識，深入了對所學知識的理解的同時，強化了專業(yè)知識和技巧的運用：增強了理論聯系實際的觀念，培養(yǎng)了獨立分析問題和解決問題的能力，提高了專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為今后更快更好地走上工作崗位打下了堅實的理論和實踐基礎。

通過設計院的實習，了解建筑行業(yè)的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，將大學四年在課堂上所學的理論知識和工作實際聯系起來，理論聯系實際，通過實踐認識理解所學的知識。畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標，為就業(yè)打下良好的心理基礎。

二、實習內容及過程。

（一）實習目的。

1、了解建筑行業(yè)的業(yè)務需求、基本工作內容、工作方法以及和建筑行業(yè)相關的其他專業(yè)之間的聯系，做到各專業(yè)之間更好的相互溝通。

2、學習建筑師的職業(yè)道德素質及業(yè)務協調能力。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

（二）實習任務與要求。

1、完成一套中小型民用建筑的方案設計、畫出表現圖；

2、完成一套中小型民用建筑的初步設計畫出平面圖、立面圖及剖面圖；

3、繪制一套多層住宅的建筑施工圖；

4、繪制一套小型公共建筑施工圖。

（三）實習日期

（四）實習地點，單位。

地點：xxxxxxx。

單位：xxxx建筑設計咨詢有限公司。

（五）實習內容。

實習期間，我參與了多個項目的多個階段的工作：方案設計、方案評審、施工圖繪制、圖審答復等全過程的操作實習，學習每隔步驟的設計技巧和工作方法，學習和應用有關建筑設計規(guī)范及各種數據計算軟件標準，學習過程中對工作節(jié)奏的掌握和與個專業(yè)之間的配合練習。以下為詳細內容：

1、方案設計：

方案設計的基礎工作流程為：落實并熟悉設計任務書：掌握必要的批文，熟悉設計任務書（包括建設項目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明）；單項工程的面積，功能房間的組成，面積分配及使用要求：投資及單方造價，土建設備及室外工程的投資分配；基地大小、形狀、地形，并附地形測量圖；供電、供水、采暖及空調等設備的要求，并附有水、電的使用許可文件；設計期限及項目建設進度計劃安排要求。

11月6號那天，老板給了我一個xxxx新城區(qū)的一個廠區(qū)原始地形圖以及一些項目相關的資料，要我做一個廠區(qū)的規(guī)劃與建筑單體設計。

該廠區(qū)建設單位為xx省紫荊花壁紙股份有限公司，我拿到資料之后大致了解了一下：該廠區(qū)擬建于xxxx經濟開發(fā)區(qū)，北臨白川路，南接霞高路，東西分別為翰林路和石嶺路。規(guī)劃用地總面積為35313㎡，約合53畝。接著我分析了下地形現狀以及原始地形的高差，該地塊地形成東北底西南高耳朵趨勢?，F狀高程在158.1——139.5之間。廠區(qū)內設計有三個車間，一個辦公樓和一個宿舍樓，其中要求車間面積：14000㎡左右，辦公樓建筑面積：2000㎡左右，宿舍樓面積3000㎡，門衛(wèi)配電等輔助用房面積根據實際要求配備，停車位18個以上。

這是我進設計院實習期間的第一個項目，其實說實話根本不知道從哪里下手，所以老總找了一位同事來帶我。在他的帶領下我懂得了，首先除了要了解該項目的一些資料以外還得了解與改項目有直接或者間接聯系的相關設計依據：

1、xxxxx總體規(guī)劃。

2、xxxxx規(guī)劃局提供的規(guī)劃設計條件；

3、xx正國新能源有限公司設計委托書及建設意見。

4、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》；

5、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法》；

6、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法實施細則》；

7、《xxxxx控制性詳規(guī)》；

8、《xxxx中心城區(qū)建筑間距和建筑退讓距離技術規(guī)定》；

11、《工程建設標準強制性條文》（房屋建筑部分）；

12、《公共建筑節(jié)能設計標準》（gb50189—2005）。

13、《辦公建筑設計規(guī)范》（jgj67—2006）；

14、《工業(yè)企業(yè)設計衛(wèi)生標準》（gbz1—2002）；

16、國家其它法規(guī)、規(guī)范及標準。

大致了解了這些設計規(guī)范和要求之后開始著手布置總平面圖，自己大概花了三天時間把總平面搞定（其中布置了好幾輪方案），接下來就是進入單體設計環(huán)節(jié)了，車間的平面布置是相對比較簡單的，辦公樓也不算難，主要是宿舍樓，業(yè)主單位要求一層布置廚房和餐廳，相對比較棘手一點，但是這個階段也就一兩天時間就過去了，把平面布置圖和總平面布局圖紙與業(yè)主單位對接，相互交流下，最終定稿之后接著就是建筑單體的立面設計，這個步驟其實作為業(yè)主單位是比較關注的所以設計起來也比較費勁，再說了是自己在設計院實習的第一次方案設計，相對會比較困難一點，查閱了很多資料，最終參照人家的設計方案設計了一個，還不錯第二次和業(yè)主單位對接的時候，業(yè)主直接同意了，接下來的事情就是把單體圖和總平面布局圖紙給效果圖公司做效果圖，得和效果圖公司進行交流合作，不關是這樣還得征求業(yè)主中期階段的一些新的有關該項目的一些想法。兩天時間，效果圖出來了，自己看了自己設計的東西感覺挺滿意的，效果還不錯。

在做效果圖期間，因為時間比較緊張，所以自己手頭也沒有歇息，在整理方案設計的后期工作（做文本）。文本的大致內容包括;設計說明、設計表現、規(guī)劃設計、建筑單體設計。這些內容里面又分了好幾點小的內容，很詳細。所以對所謂的做建筑的要方方面面都要考慮到現在自己是深有體會。時間過得很快，從接到這個項目開始也快兩個星期了，最終的文本也出來了，很累，但是自己很欣慰，學到了很多課堂上沒有的但是很實際的東西。

2、方案評審：

文本做好接下來就是評審會，11月24號，隨同同事一起，帶著文本到xx縣參加xx紫荊花壁紙股份有限公司廠區(qū)規(guī)劃建筑設計方案的評審會議。一進會議室，我就開始緊張了，好多評委專家，各個部門的代表都是很有實力的。先是同事給各位專家講解我們設計院的構思規(guī)劃和設計原則，接下來就是，各個專業(yè)各個部門對我們的方案提出意見和不足之處，我們對其做下記錄，等評審完后再作修改。還好這次方案匯報評審原則上沒有什么問題只有一些小的建議，最終方案就這樣過了，我只是虛驚一場。下午回到辦公室，我對照著做好的筆錄進行調整，使方案做到更加完善。

3、施工圖繪制：

紫荊花的方案評審過了，我們也對其按照專家評委的建議作了適當的修改，接下來就是繪制施工圖了。這里面施工圖讓我學到了很多，有廠房的施工圖，也有辦公樓共建的施工圖，稍微難點的就是宿舍樓屬于住宅類施工圖。施工圖相對方案來說要嚴謹許多許多，所以繪制的時候不能有一點馬虎，不然后果肯定會很嚴重的。

施工圖是建筑設計的最后階段，是提交施工單位進行施工的設計文件。其。

主要任務是滿足施工要求，解決施工中的技術措施、用料及具體做法。內容包括建筑、結構水電、采暖通風等各工種的設計圖紙、工程說明書，結構及設備計算書和概算書。結合我參與的紫荊花壁紙廠區(qū)施工圖總結的工作經驗，最終成果提交甲方圖紙和文件一般有：

1、建筑總平面圖，比例一般是1:500、1:1000；

3、建筑構造詳圖：詳圖表示個部分構件的關系、材料尺寸做法、必要的文字說明。根據節(jié)點需要，比例較大一般可選用1:30、1:20、1:10等。

4、對于線型，一般用0.1作為細線，0.3作為中線，0.6作為粗線；標高標注應根據施工圖全盤考慮，哪些該標注，哪些不該標注要做到心里有數。

6、設計說明書：包括施工圖設計依據、設計規(guī)模、面積、標高定位、用料和做法注明等。

三、實習收獲與體會。

這次我從頭到尾參與了這個項目的整個設計過程到施工圖的設計階段，雖然只是一個小項目，但是我已經能夠初步體驗到一項工程是如何從初步設計進入到施工圖，再由施工圖走向施工現場的了。首先，項目的初步設計方案圖下發(fā)到手，然后建筑專業(yè)進行施工圖的初步繪制；之后，提交給各專業(yè)進行設計，反饋信息，反復修改、核對，并將最后的設計結果反饋給建筑專業(yè)；最后，由建筑專業(yè)匯總，提交總工程師審核；審核過成功肯定會有意見反饋，再由各個專業(yè)配合建筑專業(yè)來進行意見答復修改，再次提交修改結果給總工程師，通過后，打印成硫酸圖紙，再次校核，校核完畢曬處藍圖，加蓋公章。一注章，交付甲方進行現場施工。

在設計院的第一次實習工作中學到了不少東西，這也為接下來的實習工作做了很好的鋪墊，使得自己做方案的能力和繪制施工圖的精確度不斷提高。之后做了很多東西，大大小小，也學了很多其他的軟件，比如做總平面規(guī)劃是要做總平面彩圖，這里就學會了ps軟件；單體設計時要用到su建簡模，慢慢的，時間長了，su也有所進展；再就是施工圖，雖然接觸的實習后期階段接觸的不是很多，就繪制了一套住宅施工圖和兩套共建施工圖，單從中也學到了很多東西，比如，框架結構根據柱子的跨度來定梁的高的、根據梁的位子定門窗洞口的高度、通過繪制屋面知道了，屋面分為坡屋面和平屋面、平屋面又分為上人屋面和不上人屋面等等。還初步了解了節(jié)能計算軟件的應用，雖然練習的機會不多但還是稍懂一點了。cad軟件就更不用說了，運用的不說融會貫通吧，也得心應手了。

通過這次實際的工作實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，淡一些知識則不能被掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳教的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的知識起一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習，參觀和探索，才能達到這個目的。

四、致謝。

在這里我想向在實習期間幫過我的'老板、同事、朋友致謝，謝謝你們對我的幫助，毫無保留的教我知識，才使得我取得了很大的進步，豐富了自己的見識，為以后更好的步入社會打下堅實的基礎。

五、指導教師評語。

指導教師簽名：

2017年3月12日。

成績評定：

二級學院：（簽章）。

建筑學實踐報告3000字精選篇九

姓名：***。

老師：***。

實習：20xx.12.1—12.4。

去了xx大學城，xx展館等地方參觀其建筑及學習，是我的內容！

到了xx的站是xx展館。xx展館是大型的剛結筑物，主要以曲線整個建筑的主調，整體像坦克，充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運動，充滿生機！

xx展館局部。

后來回來后經查閱，其特點優(yōu)勢可總結為一下五點：

（2）xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美的現代化建筑，5a智能化建筑標準設計，建設中應用國際高新科技，智能、通風、交通系統體現了世界先進；層高、地面負荷、電力供應可大型機械展、帆船展等對展館條件要求苛刻展覽的要求。

（3）單個展廳面積均在1萬m2左右，且各館門面設計，一、二層的十三個展廳各有開闊的門面，多個展覽可舉辦，互不干擾。展廳無柱空間大，率高，特裝好。

（4）展館周圍建設與會議和展覽聯的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務、博物館等，能客商的商旅要求。

（5）交通便利，設有地鐵站臺，東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將里交匯，地鐵三號線也將從附近。已有137、203、206快線、229、262等多路公交車里設立站點。

xx展館正門。

然后接下來的兩天的主要目的是大學城里的十個校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學城所在的小谷圍島內，占地45萬平方米，建筑面積13。75萬平方米，是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地，世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

xx科技中心遠觀。

選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合，用了充滿動感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所自然環(huán)境中。

俯視圖。

而且在建筑物的另一邊設計了人工湖，使整體建筑呈現在水上漂著的感覺，建筑物在水中間產生倒影，距離感也很美。

局部。

在水中屹立的xx科學中心，猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母?！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”是一半的地球，蘊含著張開眼睛看世界、充滿追求的思想內涵。

科技中心正門走進大廳，迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻，科技中心“信息流”墻給人、追求、神秘的實踐體驗，也體現出xx科學中心“問題比答案更”的科普教育思想精華。