
- 時(shí)間:2023-11-10 21:11:47
- 小編:lookoud
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人生是一部精彩的電影,總結(jié)是對(duì)過(guò)去的片段進(jìn)行回顧和思考。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要我們從多個(gè)維度去思考。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
高中青春的作文素材篇一
青春,是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn),卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽,轉(zhuǎn)過(guò)街角,走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道,我來(lái)到了校門口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏,石碑上紅色的一排大字,威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅,這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們熱血沸騰,汗水浸濕了校園的歡笑。場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎,四周的喝彩聲不斷,啦啦隊(duì)活力四射,大聲為運(yùn)動(dòng)員助威:“加油!加油!加油!”這時(shí),一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,一個(gè)絕妙的灌籃!全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái),還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上,有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣;有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑,引起同學(xué)們捧腹大笑;有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí),裝上老師做的翅膀,在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地,我好像找到了一份快樂(lè),一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè),一份學(xué)習(xí)的快樂(lè),一份青春奮斗的快樂(lè)。
如果流年真的似水,那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流,我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里,有我們走過(guò)的青春。青春只有一次,錯(cuò)過(guò)了,便不再有。就像茨威格所說(shuō)的:“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次。”
最美的青春年華里,有最好的我們。
高中青春的作文素材篇二
我又想起了那個(gè)白晝。
云層泛了開(kāi)來(lái)。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來(lái),溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來(lái),暈成了一朵朵的云花,像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們?cè)诓賵?chǎng)上散步,冬天很冷,我們吐出的每個(gè)字都染上了白色的霧氣,裊裊的向上鉆去。
老師的哨聲響起,我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故,老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走,迎著寒風(fēng),我們邊開(kāi)著玩笑邊跑步,聊著中考之后的暑假我們要干嘛,聊著今年冬天什么時(shí)候再會(huì)下雪,還聊著我們各自最近喜歡的電影。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是滑倒的,我的手由于撐了一下地就不動(dòng)不了了,動(dòng)一下疼一下,那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我有沒(méi)有事。我叫著喊著,“當(dāng)然有事??!”
我被送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去,站在寢室的門口,看見(jiàn)你們的視線紛紛的向我投來(lái),我瀟灑一綹頭發(fā)道,“大俠歸來(lái)?!蹦銈兛粗业臉幼樱D時(shí)都被逗笑了,調(diào)侃我,“大俠內(nèi)功深厚,一跤竟只能傷成脫臼!”
由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便,所說(shuō)你們有些幸災(zāi)樂(lè)禍,但卻很貼心幫我解決這些問(wèn)題,那個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺(jué)心里暖暖的,想著有你們真好。
熄燈后,我透著玻璃窗,看著窗外的天空。明月夜寒靜,辰星微露光芒。我心里默念:歲月風(fēng)平,平安萬(wàn)歲。
高中青春的作文素材篇三
如果你問(wèn)我為何活力四射,我會(huì)告訴你:因?yàn)槲疫€年輕;如果你問(wèn)我為何如此桀驁不馴,我會(huì)告訴你:因?yàn)槲疫€年輕;如果你問(wèn)我為何如此自信,我依然會(huì)告訴你:因?yàn)?,我還年輕!
爸媽的嘮叨總使我們厭煩,老師填鴨式的課堂教學(xué)總使我們疲倦。在他們眼中,我們簡(jiǎn)直太不聽(tīng)話、太不理解他們的良苦用心了。但有誰(shuí)知道,我們其實(shí)是“綠肥紅瘦”的一代!“綠葉”總是比“紅花”多,而綠葉總是被用來(lái)襯托紅花,總顯得那么不起眼,而我們的決心與刻苦就在那一時(shí)心血來(lái)潮的宣言之后,慢慢冷卻,看似沒(méi)有紅花那樣的醒目動(dòng)人,背地里卻是潛滋暗長(zhǎng)哩!等到我們真正成功的那一天,你們就能看到我們過(guò)去的“叛逆”背后,其實(shí)也是暗暗乖巧著的,將我們的一切能量悄悄藏起,蓄勢(shì)待發(fā)。
青春是妙不可言的,我們所有的自信都從中而來(lái)。不要說(shuō)我們驕傲,不要說(shuō)我們自大,即使你識(shí)不了千里馬,也請(qǐng)看我們?nèi)绾瘟肀脔鑿?,打造與眾不同的人生!我們中的每一個(gè)人,都有你看得到或看不到的優(yōu)點(diǎn),不要全盤(pán)否定,只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)支持,我們就能還給你一片藍(lán)天!
所有的大人們,你們聽(tīng)到了嗎?我們或許曾經(jīng)不懂事過(guò),但現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀,想往我們渴望的方向飛!我們需要指點(diǎn),但不希望總被指指點(diǎn)點(diǎn)!
我年輕,我自信;我的青春,由我掌舵!
高中青春的作文素材篇四
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹云霞;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春必是其中最活力四射的一份躁動(dòng)。時(shí)間猶如疾馳的過(guò)山車,帶走了我們的少年的稚氣,駛向?qū)儆谖覀儚堥_(kāi)雙臂,激情蕩漾的那一段急速轉(zhuǎn)向的彎路。
轉(zhuǎn)眼間,我們已步入青春的殿堂,成為一個(gè)個(gè)有著遠(yuǎn)大思想的青年。就像課本說(shuō)過(guò)的那樣,青春期是一個(gè)生理和心理都迅速發(fā)展的時(shí)期。不僅如此,青春期還是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)期,我們只要伴著青春的韻律,去學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏,夢(mèng)想才會(huì)在未來(lái)如愿以償。
青春的韻腳,就是不懈進(jìn)取的精神和百折不撓的意志力。只有這樣我們才會(huì)使青春的韻律更加優(yōu)美,青春的韻腳更加燦爛。我們只有在為理想不懈進(jìn)取的精神的寄托下,才能完成高峰的攀登,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不停息,勇往直前直到勝利。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!比松牡缆凡豢赡芄P直平坦,一帆風(fēng)順,一路都可能伴隨崎嶇坎坷,風(fēng)雨交加。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就會(huì)失去前行的動(dòng)力和信心,只有擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能讓我們?cè)凇吧礁F水盡疑無(wú)路”時(shí),通過(guò)努力看到“柳暗花明又一村”的美景,收獲“咬定青山不放松”的喜悅。
一粒普通的沙,都想成為美麗耀眼的珍珠,我又怎能不想成為一個(gè)有所成就的人?在歲月的長(zhǎng)河,我只是一顆最平凡的星辰,可我將會(huì)擁有最閃亮的光芒!揮灑青春,放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)!
高中青春的作文素材篇五
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。
眼前,幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著,像蝶兒一樣,盤(pán)旋于青草花間,起舞于青春夢(mèng)幻。哦,是那么的近,又是那么的遠(yuǎn)。
我的花樣般的年華,就這樣迷失了。不,我不信!在青春部落里,我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕,卻只看到了她留下的飄零的影!
青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí),我不知所措,迷茫中,任傷痕占據(jù)我的心,卻無(wú)能為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太殘忍了?。?/p>
陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈,仿佛一道道無(wú)形的墻,把我擋在了成功的門外。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。
累了,我真的累了,無(wú)盡的痛苦讓我低下頭,無(wú)數(shù)的磨難讓我彎下腰,我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。
對(duì),我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春!
睜開(kāi)迷惘的雙眼,望著眼前模糊的一切,嘴角掠過(guò)一絲苦笑。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂傷的空氣里,獨(dú)自聆聽(tīng)青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的無(wú)比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過(guò)不再有,告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽(yáng)升起,告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里,是青春給了我希望,是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。我,又站起來(lái)了。因?yàn)槲疑钤趷?ài)的世界里,我在陽(yáng)光的呵護(hù)下!
我感謝上蒼!
如果,不是你的殘忍,我將不懂得博愛(ài)!
如果,不是你的冷酷,我將不懂得溫暖!
如果,不是你的扼殺,我將不懂得堅(jiān)韌!
如果,不是你,我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生?!
遠(yuǎn)處,一抹晨光,載負(fù)著青春與理想,跨上了地平線。
又一個(gè)艷陽(yáng)天!
高中青春的作文素材篇六
青春是道情不自禁的陽(yáng)光,青春是盛開(kāi)的美麗花蕊,青春是彎有笑有淚炙熱的眼眶。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春都是那么美好。青春未到,我們希冀;青春已逝,我們懷念;正當(dāng)青春,我們意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)榍啻阂资?,所以青春才珍貴。
蒼老是一道必然的過(guò)程,逝去是必做的選擇。有人害怕老去,用化妝品藥物維持膚淺的青春,內(nèi)心卻早已風(fēng)干成一片枯葉,敗給時(shí)間的姿態(tài)可憐又狼狽。“人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是,有一日,青春就這樣消逝?!比缡抢斫?。生命逝去的趨勢(shì)人們無(wú)法阻擋,再遼闊的時(shí)間空間中,人渺小如滄海一粟。正如王羲之所嘆“向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E”“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”又如蘇子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂當(dāng)車。
既然腐朽是必然,何不坦然接受發(fā)現(xiàn)每一段歲月的獨(dú)特之美,陸游年且九十仍揮毫“九十衰翁心尚孩,幅中隨處一悠哉?!庇浀谩稇蚯怖蠎选分械那榫埃骸盎ㄇ膀T竹強(qiáng)名馬,階下埋盆便作池?!比毡疚膲攀蠇?zāi)莿?dòng)人的詞句盡顯她成熟韻味:“即使到了九十多,也還是要戀愛(ài)啊?!碑?dāng)我們?nèi)缘沧苍谑澜缰斜寂軙r(shí),你會(huì)收獲整個(gè)世界;當(dāng)人生況味已如胸中歲月,你會(huì)收獲整個(gè)春山的花香,整個(gè)海洋的月光。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”沒(méi)有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一抔黃土,最閃耀的青春最終也會(huì)化作老人們口中的懷念。
人生就像一座高樓,從設(shè)計(jì),建造,使用,廢棄的過(guò)程,就是歲月溜走的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新階段,沒(méi)有人想成為廢墟,可余秋雨說(shuō):“沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了,沒(méi)有廢墟的人生太虛偽了。”
青春終將腐朽,時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平,坦然接受吧,感受沿途其他風(fēng)景的秀麗,也許風(fēng)景這邊獨(dú)好。
高中青春的作文素材篇七
蔚藍(lán)的大海,帶著一股氤氳的水氣,不曾寒冷,但卻無(wú)情。海鳥(niǎo)的孤鳴,讓人不禁一絲凄涼。
你走拉,走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。走向那條漫長(zhǎng)的不歸路,但你無(wú)悔。青春戲弄拉你,你卻笑著辭別。問(wèn)你為何,你卻輕輕的。
在我手上寫(xiě)下青春無(wú)悔。你從不怨恨,應(yīng)為你知道怨恨只能使你更快的離開(kāi),你總是笑,可我知道,你的笑里。
你院中開(kāi)得最旺的那朵花,已經(jīng)三年沒(méi)有開(kāi)花拉。它要等你回來(lái),開(kāi)出最美麗的花,你還能回來(lái)嗎?如果你不回來(lái)它就一背子不開(kāi)花,一背子。
你的屋子什么都沒(méi)有變,只是多出拉一張黑白像。笑得還是那樣燦爛,只是那笑容從別人看來(lái),早以變拉顏色。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)的留在我心中。
你走后不久,所有的人回到拉他們?cè)瓉?lái)的生活,沒(méi)有是記得你,只有我,在那海平線的一端等待。
海風(fēng)吹給我的面龐,那淚水隨風(fēng)一起飛向天堂。你可曾感受到,我的淚,我的等待,我的期望。
海浪一浪接一浪,等待你的我在那殘陽(yáng)映照的沙灘上一步一步,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印一直延伸的遠(yuǎn)方,到天堂。
高中青春的作文素材篇八
一花一樹(shù)葉,一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季,又是一年青春季。四年的光陰,都在這一刻、這一秒,仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你,還是嬉皮笑臉的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你,還只是t恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配,如今早已穿上筆挺的西裝,鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你,時(shí)常會(huì)與我們一起說(shuō)笑,是我們公認(rèn)的開(kāi)心果,而如今,你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校,偶爾看到朋友圈里學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年,你不再渾渾噩噩,不再迷茫懵懂,擁有的是前所未有的沖勁,有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力,即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒,你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年,你即將告別自己的母校,自己的同窗,自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校,但當(dāng)告別母校時(shí),自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡,有自己每天上課的身影,有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶,還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復(fù)一年,你們過(guò)這里的冬天,也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天,對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年,也是自己青春的告別。有人說(shuō),大學(xué)是青春年華的黃金季。的確,大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰,你們綻放了青春的魅力,總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年,你們即將邁上社會(huì),你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷,來(lái)結(jié)束這段旅程,開(kāi)啟新的人生篇章。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌,來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌,屬于你們的歌,為你們奏響!
高中青春的作文素材篇九
喧鬧時(shí),我們追尋著那條地平線。
炎炎夏日,我們捂著厚厚的秋季校服大汗淋漓地站在操場(chǎng)上。陽(yáng)光像一只只毒辣而無(wú)情的大手死死扇著我們的臉龐。我們嘴上不說(shuō),內(nèi)心卻在一次又一次地抱怨。
“一,二,三,四!”口號(hào)聲由遠(yuǎn)及近波浪般響起,在這樣的天氣里,每個(gè)人的汗腺都在大規(guī)模地呼吸,包括嘴里的口水也隨之蒸發(fā)殆盡。渴,好渴。累,好累。
一次又一次的排練,口號(hào)腳步排面隊(duì)型變換,我們?cè)缫延?xùn)練有素。而當(dāng)我們真正氣勢(shì)宏偉地跑過(guò)主席臺(tái)時(shí),那山呼海嘯般的掌聲,讓我們知道,我們的付出終有回報(bào),我們揮灑汗水,苦苦追尋的極限,又離我們近了一些。
安靜時(shí),我們追尋著那條地平線。
一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的練習(xí)冊(cè),一張張鋪天蓋地的試卷,課代表們滿滿一黑板的試題答案,我們的生活就是這樣的安靜而又緊張多彩。
每個(gè)人的臉上都是一股的淡然,拿著筆,翻著書(shū),跳躍的筆尖和時(shí)間展開(kāi)一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。在考好時(shí),我們寂靜的心中點(diǎn)綴著些許的愉悅,在不好時(shí),我們平靜的心中又多了幾分自勉與期待。因?yàn)槲覀冎?,無(wú)論怎樣艱辛與掙扎,無(wú)論怎樣痛苦與無(wú)奈,我們都會(huì)竭盡全力超越自己的極限。
青春沒(méi)有地平線
早晨,紅日初升,我們?cè)诔了慕值郎巷L(fēng)馳電掣;夜晚,華燈已上,我們?cè)诩澎o的小路上搖搖擺擺。但是,我們不累不困不餓不辛苦,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相信,時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn),努力不會(huì)枯竭,因?yàn)椋啻河肋h(yuǎn)沒(méi)有地平線!
一路上,有無(wú)數(shù)風(fēng)雨;一路上,有不盡艱難。一路上,我們盡情揮灑汗水,追尋著,挑戰(zhàn)著,努力著,拼搏著,不要問(wèn)我們累不累,不要問(wèn)我們倦不倦,我們只知道大踏步向前。因?yàn)?,地平線在遠(yuǎn)方,那是太陽(yáng)升起的地方,那是我們追尋的地方!
高中青春的作文素材篇十
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著她的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲,總覺(jué)得太浮躁,太喧嘩。然而此時(shí),這首歌卻徹底的打動(dòng)了我,現(xiàn)在處于青春期的亦復(fù)如是,蝸牛的那沉甸甸的殼正如我們肩上那沉重的包袱,作為一位學(xué)生,在青春時(shí)光中有太多的煩惱與追求。
每個(gè)人的青春中都有或多或少的煩憂,淚水之后的微笑愈加珍貴,也許這才是青春本應(yīng)有的意義。
常記得,我總因?yàn)榭荚嚨膩?lái)臨而苦惱。也許是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢的原因,往往會(huì)時(shí)間不夠。我也總是感到我這是非人的速度,慢到令人驚訝,令人感嘆,令人無(wú)奈。沒(méi)辦法,我總是快不起來(lái)。當(dāng)我一提起筆時(shí),冷汗便不由自主地落下來(lái),心頭猶如堵了塊石頭似的.,很沉很沉。自從進(jìn)入中學(xué)之后就一直有這樣的壓迫感。想哭,但淚也不能流下來(lái),只在心中默默承受著。
我想如從前那樣,心情不好時(shí),只想望著天空,聞一聞草的氣息與雨天時(shí),土壤中發(fā)出迷人的香氣。這樣才可以放松一下心情,這是我認(rèn)為最美妙的享受了。可下課時(shí),當(dāng)我邁出教室一小步時(shí),心中便突然蹦出了一個(gè)阻礙我出去的事情?!皩?duì),下一節(jié)課要較對(duì)作業(yè),你寫(xiě)完了嗎?”我自己對(duì)自己說(shuō),便立即回去了。
整天,繃緊著一個(gè)念頭,與不能松懈的神經(jīng)。
“你還在寫(xiě)?。 碑?dāng)考試以后一個(gè)同學(xué)突然走到了我的面前,我可聽(tīng)得出他在嘲諷我,但我也顧不得這些了,只顧著自己寫(xiě)考試卷?!皶r(shí)間到了,交卷?!碑?dāng)老師說(shuō)這句話時(shí),語(yǔ)氣總會(huì)變得越加嚴(yán)肅,恐怖了。
一次考試后,我不再如從前一樣只顧自己寫(xiě)作業(yè)了,我只想放下筆,丟掉所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西,走到窗前,貪婪地吮吸了一下新鮮空氣,迎著吹來(lái)的風(fēng),突然感到天格外地藍(lán),草格外地綠。鳥(niǎo)叫聲異常的清楚,我頓時(shí)明白了原來(lái)學(xué)習(xí)不單單只是整天待在教室里痛苦地寫(xiě)作業(yè),而是也要從大自然之中去實(shí)踐,輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)效率提高得更快,于是我在課間會(huì)試著放松心情,果然,比從前好得多了。
我為自己的發(fā)現(xiàn)而快樂(lè),煩惱也隨之輕松地解來(lái)了。但我明白,在展望的明天里,還會(huì)有新的煩惱與困境在等待著我。
青春事雖小,可遇到的煩惱卻不少。卻知道此刻是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,當(dāng)我們整天的沉浸在書(shū)中時(shí),當(dāng)煩惱來(lái)襲時(shí),我們應(yīng)該把青春路上遇到的一切當(dāng)作一種享受。青春年少,路上風(fēng)景正好。
高中青春的作文素材篇十一
青春就是一場(chǎng)大雨,即使淋濕,還想再來(lái)一遍。
也許,我們做過(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。也許我們有過(guò)堅(jiān)固不化的執(zhí)著,也許,我們都頭破血流也不曾放棄過(guò)堅(jiān)持。
我們卻從未退卻,從未懼怕,從未悔悟。
我們都是一群有著過(guò)分才情的年輕人,擁有澎湃的熱血與高昂的激情。
這個(gè)冰冷的時(shí)代,只因有青春,才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群,才流露出寒光里的溫暖。
青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞,因?yàn)橛兴?,才?huì)有沖動(dòng),才會(huì)有不顧一切的奔跑,才會(huì)有一群迸發(fā)極限的人,它永遠(yuǎn)如同涓涓溪水,滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。
于是便有了那些在青春中奮起的年輕人群,在腐朽之人眼中,他們是瘋子,他們的行為不可理喻,他們始終認(rèn)為做人應(yīng)是循規(guī)蹈矩,一成不變,因此,腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后,他們喪失青春,失去了青春的活力四射,因而,他們只能夠在死板與傳統(tǒng)中碌碌無(wú)為。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):這就是青春,充滿力量,充滿期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望,信心的青春。
李淮說(shuō):青春是一個(gè)不可思議的偉大力量,他崔發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的只會(huì),同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
許多人認(rèn)識(shí)青春只屬于年輕人,不!他們錯(cuò)了。
青春正是蘇軾所說(shuō)的“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩,朝氣與蓬勃。試問(wèn),他們“左牽黃,右擎蒼”他的西北望,射天狼。如此充滿活力,難到不是他依舊擁有青春的最真實(shí)寫(xiě)照嗎?他所尖刺的尖刺,他所執(zhí)著的執(zhí)著,他那種決絕的態(tài)度,不屈服,不低頭,永遠(yuǎn)昂首向上,他的不悔,就是青春的最好詮釋,即使他已不再年輕。
擁有青春便擁有力量,別人眼中的瘋狂,皆因四字——青春無(wú)悔!
高中青春的作文素材篇十二
那么,你難道在身后一行行屬于自己的堅(jiān)實(shí)的腳印為你填寫(xiě)一張閃亮的履歷?難道你不希望讓你生命的每一個(gè)季節(jié)都能收獲?邁好青春的第一步吧!它將成為你第一個(gè)開(kāi)花的季節(jié)。
生命的綠流里往往也會(huì)有波浪,有漣漪;生活的生活的道路上往往也會(huì)有陷阱,有崎嶇。但我們有屬于自己的太陽(yáng),我們的生活不再是單調(diào)的三原色。
生活的道路上也會(huì)有無(wú)數(shù)的燈塔,也有無(wú)數(shù)的血淚,也有無(wú)限的情趣……。
人生的道路上還有十字路口,還有沼澤地,還有充滿恐怖的誘惑,還有……。
古今本該有多少本該正直的人卻被鮮花的海洋和贊美聲淹沒(méi);多少經(jīng)幣滄桑的英雄卻拜倒在金錢的腳下。但,更多的人共同的理想、身軀建成了一座正直、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的豐碑。
長(zhǎng)城腳下,一個(gè)古老的民族,在長(zhǎng)江、黃河的孕育中出現(xiàn)了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。
巨龍腳下,一個(gè)偉大的民族,在民族自尊的激勵(lì)下誕生了一個(gè)又一個(gè)振奮人心的創(chuàng)舉。
……。
高中青春的作文素材篇十三
一塊玉石,只有經(jīng)過(guò)雕琢,才能成為光彩奪目的藝術(shù)品,否則也只是一塊普通的`玉。一塊石頭,盡管質(zhì)地不是很好,但經(jīng)過(guò)一番雕琢,也可以成為精美的工藝品。同樣,我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過(guò)了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過(guò)雕琢之后,我們也會(huì)更加成熟、更加從容的面對(duì)這個(gè)世界。
在初二時(shí),我們要警醒中考體育加試——立定跳遠(yuǎn)。這對(duì)于體育不是很好的我又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。一節(jié)體育課上,老師說(shuō)要先看一下我們跳遠(yuǎn)的情況。我心里“咯噔”一下:平常立定跳遠(yuǎn)都沒(méi)怎么練習(xí)過(guò),現(xiàn)在又要測(cè)試,這......沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上了。我?jiàn)^力一跳,似乎并不是很遠(yuǎn)。老師報(bào)出成績(jī):1.50米。同學(xué)間發(fā)出了細(xì)小的笑聲。我當(dāng)時(shí)很是郁悶,下定決心一定要加緊練習(xí),不再讓別人瞧不起,同時(shí)也是為了證明自己。
回到家中,我就開(kāi)始了練習(xí)。爸爸在旁邊監(jiān)督我。我一遍遍的向前跳,又一次次的回來(lái),但似乎成績(jī)都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣,想來(lái)也是因?yàn)槲业奶h(yuǎn)成績(jī)而感到失望吧。但他對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,咱們好好練練,只要努力,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
爸爸查到了許多練習(xí)跳遠(yuǎn)的方法。我按照查到的方法,一直努力的練習(xí)著,每天都會(huì)練到滿頭大汗才肯罷休。逐漸的,我的跳遠(yuǎn)成績(jī)有了一定的提高。再一次測(cè)試時(shí),我的成績(jī)已經(jīng)提到了1.70米。這個(gè)成績(jī),離優(yōu)秀還有很大一段距離,但是我已經(jīng)盡力了,我要的只是超越自己。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí),他鼓勵(lì)我:“不錯(cuò),有進(jìn)步,但是還要再提升。記?。簣?jiān)持就是勝利。
我仍然在一天天的練習(xí)著......
體育加試到了。隨著三次揮動(dòng)旗子的聲音,我的三次試跳完成了,最后的成績(jī)是1.79米(這個(gè)成績(jī)或許不高,但對(duì)于我是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息也很高興。這一次青春的雕琢,讓我明白了堅(jiān)持到底的意義。
回想起這一陣子跳遠(yuǎn)的練習(xí),我想到:這也是對(duì)我的一次磨練。在這一次磨練當(dāng)中,我明白了堅(jiān)持的重要性,也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地走下去。這經(jīng)過(guò)雕琢的青春,必會(huì)成為一段永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷。
高中青春的作文素材篇十四
那時(shí),往昔,從前,都只是曾經(jīng),曾經(jīng)年少的日子,曾經(jīng)在班級(jí)的日子,就像一卷塵封多年的老膠片,再次拿出來(lái)放映時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)那模糊的身影在熟悉的跳動(dòng)著!點(diǎn)著頭,打著節(jié)拍,再次哼出那些只屬于我們的歌.我們不愿化作風(fēng)中飛舞的精靈,只愿做班級(jí)中最平凡的一份子。
再次翻開(kāi)已經(jīng)放在抽屜里許久的日記本,那些熟悉的往事便如浮華般從眼前閃過(guò)……。
天空是灰沉的,簡(jiǎn)單的色調(diào)總是讓秋看起來(lái)那么單純。
高中青春的作文素材篇十五
青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo),注定要面對(duì)飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春,我們沒(méi)有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約,我們只想要“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話,而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限,我們要惜時(shí),同時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)??墒?,請(qǐng)你稍稍停下來(lái),溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭,不會(huì)陪我們回望它的軌跡,也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音,它是時(shí)間的孩子,不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的月色,品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng),請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華,猶如“花開(kāi)不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀,你怎能悄然離去。
高中青春的作文素材篇十六
歲月蹉跎了誰(shuí)的等待,奈何了誰(shuí)的去丹心……。
紅塵中的孤芳自賞。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣句話:“每個(gè)女生在青春期都會(huì)有瞎眼的時(shí)候,喜歡個(gè)男生,并不是因?yàn)檫@個(gè)男生有多帥,而是在某時(shí)刻,他像流星樣,亮瞎了你的眼,從此你就再也看不到別人的光芒了!”我毫不例外的應(yīng)驗(yàn)了這句話。當(dāng)然,也應(yīng)驗(yàn)了另句話:“落花有意,流水無(wú)情!”然而,我總會(huì)這樣安慰自己:“喜歡個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),不喜歡個(gè)人也沒(méi)有錯(cuò)。“可是,明知誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),卻依舊如此不甘心,也許感情的事早早已是注定,我們能做的太過(guò)卑微了,不足以與命運(yùn)抗衡。即便我曾近那么不相信命運(yùn)……如今,卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們之間以沒(méi)有結(jié)果宣告結(jié)束。
春,埋下了我的孤芳自賞:門前若無(wú)東南西北路,此生可免悲歡離合情。
如今,總會(huì)有這樣的感慨:“又老了歲,轉(zhuǎn)眼都要成年了!”??粗约禾焯扉L(zhǎng)大,變得成熟,漸漸褪去了稚嫩,有種欣慰和忐忑,越長(zhǎng)越大,看到的越來(lái)越多,懂得了越來(lái)越多,越發(fā)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)越來(lái)越殘酷……我們都是以時(shí)間的流逝為代價(jià)讓自己成長(zhǎng),然而,那些消逝的時(shí)光就這樣去不復(fù)返了,我們能做的就是不辜負(fù)它,僅此而已。
春,呵護(hù)了我的錦瑟年華:將來(lái)的你,定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
記憶中的過(guò)眼云煙。
過(guò)去的痛苦與歡樂(lè),如今看來(lái)早已不那么深刻了。時(shí)間真的可以抹去我們的憂傷和喜樂(lè)……我喜歡個(gè)人在寂靜的深夜,坐在書(shū)桌前冥想,回憶過(guò)去,反省現(xiàn)在,暢想未來(lái)。玩過(guò)這樣個(gè)游戲,可以讓人看到以前的畫(huà)面,像火車樣,在眼前飛快的閃過(guò)。我看到了好多,可大多數(shù)已模糊了,這也許才是真正的過(guò)往云煙:它存在于你的記憶,卻無(wú)法再影響你的情緒,就那樣默默地待著,不曾被挖掘,也不會(huì)消失不見(jiàn)。
春,修剪了我的過(guò)往云煙:誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青,誰(shuí)的傷心不留痕跡:誰(shuí)的見(jiàn)鐘情不刻骨銘心,誰(shuí)能任性不認(rèn)命。
等待中的曲丹心。
自己喜歡的人不喜歡自己,很傷心。但那絕不意味著墮落,我會(huì)活得更好,比誰(shuí)都好,終有天,我會(huì)讓他知道,曾經(jīng)他所錯(cuò)過(guò)的,是多好的個(gè)女生……我們對(duì)朋友掏心掏肺,可有時(shí)候,卻只換來(lái)背叛,這就是人性。善良的孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)看透的人性。我對(duì)未來(lái)總是充滿希望,我喜歡把快樂(lè)帶個(gè)身邊的人,我喜歡真正的堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái),我會(huì)很好!
春,成長(zhǎng)了我的曲丹心:物是人非,有些夢(mèng)碎的太完美。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,又季春,我的青春發(fā)芽了……。
高中青春的作文素材篇十七
夜晚,獨(dú)自一人漫步在寂靜的操場(chǎng),微涼的風(fēng)滑過(guò)了片刻的馨寧,沉寂在心底的回憶不經(jīng)意地泛起了漣漪,然而泛濫得一發(fā)不可收拾。順著思緒找尋那些被時(shí)光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無(wú)限懷念,不止一些難忘的往事,還有一些足以讓我們懷想一生的人。
那年,常常逃掉老師的課,與幾個(gè)伙伴,跑到學(xué)校旁邊的果園中去,偷偷采摘已經(jīng)成熟芳香的檸檬。常??词貓@林的是一位略瘦帶黑的中年男人,他在一端追趕著幾個(gè)做托兒的小伙伴,我卻在另一端將一個(gè)又一個(gè)酸甜的檸檬,貪婪地塞入鼓鼓的書(shū)包里,然后示意做托兒的伙伴行動(dòng)完成。在看林人發(fā)覺(jué)上了當(dāng)?shù)慕辛R聲中,嘻嘻哈哈地笑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟給他一個(gè)得意的鬼臉,然后去跟小伙伴們會(huì)合。
那三年,記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著,真實(shí)著。我們一路成長(zhǎng),一路懷念著那些給我們帶來(lái)感動(dòng)的事,懷念著那些給我們帶來(lái)快樂(lè)的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經(jīng)真誠(chéng)陪伴我走過(guò)最天真的三年的那些二貨們,謝謝你們一直不離不棄。
青春是一段快樂(lè)的時(shí)光,每個(gè)人都有屬于自己的回憶,或高興、或感動(dòng)、或悲傷。不是每個(gè)人的回憶都是轟轟烈烈的,不是每個(gè)人都希望天涯海角,只要我們真誠(chéng)相待,只要自己無(wú)悔時(shí),就是青春吧。
高中青春的作文素材篇十八
青春里,哭過(guò),也笑過(guò),但痛苦總是多于喜悅……。
十六歲的天空,總是灰暗,總是會(huì)有陰霾……。
尚早青春,為何青春萌動(dòng),為何為何……?
那一季陽(yáng)光,是逝去的燦爛,這季,只有哀傷與絕望……。
又或是,青春的雨季,是老天爺?shù)目奁?,而我,淚已干,人已傷,心也亡……。
青春來(lái)了,卻給我一季悲傷,在雨中哭泣,如同那次……。
青春里,誰(shuí)買單?我的青春就是我的離去?
孤單,只有一季的悲傷……。
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