總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料，讓我們勇往直前?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。

合作作文300字篇一

金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今年全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國六十歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！光陰如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六十年已成為輝煌的過去。瀏覽這六十年來的一幕幕，國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)。我們的衣食住行、生活環(huán)境、工作條件在這六十年間發(fā)生著翻天覆地的變化。我覺得受益最大的就是中國老百姓，特別是農(nóng)民。改革開放這一神圣的措施，使他們不但擺脫了物質(zhì)上的貧困，而且隨著惠農(nóng)政策的實(shí)施，老百姓的日子過的是有滋有味，蒸蒸日上；現(xiàn)在只要提到改革開放這幾個(gè)神圣的字眼，就可以看到老百姓對(duì)未來充滿希望，充滿信心的眼神。尤其是農(nóng)村新型合作醫(yī)療的普及，更為農(nóng)村一些貧困戶，無子女家庭開辟了一條擺脫生病無錢治療的門路，把老百姓從死神手里搶了回來。我家就是千萬受益戶之一。

20xx年，奶奶因腦溢血住進(jìn)了縣醫(yī)院，二十多天的醫(yī)療費(fèi)就高達(dá)一萬多元。那時(shí)，姑姑還在念大學(xué)，醫(yī)療費(fèi)、姑姑的學(xué)費(fèi)像山一樣壓在我們一家人身上。

在外地念大學(xué)的姑姑知道以后，打電話來說：“爸，這大學(xué)我不念了，把學(xué)費(fèi)給媽買藥吧，一定要把媽的病治好，我退學(xué)，出去打工掙錢?！睘榱藴p輕家里的負(fù)擔(dān)，奶奶還沒完全康復(fù)就鬧著要出院，既不配合醫(yī)生治療，也不肯吃藥。奶奶就這樣一直堅(jiān)持著，嘴里一直叨念著“我老了，不能拖累你們，要讓曉菊把書念完，找個(gè)好工作?！?/p>

一天主治醫(yī)生來查房，看到奶奶不肯打針，就問奶奶：“老人家為什么不肯打針啊，不打針病怎么會(huì)好呢？”奶奶說：“家里沒得錢，我女兒還在讀大學(xué)，我把錢花了，女兒咋讀書啊？”主治醫(yī)生說：“現(xiàn)在實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療，按規(guī)定你的醫(yī)藥費(fèi)可以報(bào)銷百分之六十左右，這樣來，你的病花不了多少錢?！薄罢娴膯幔俊蹦棠绦老驳恼f。

不久，奶奶病好了，出院后奶奶逢人便講：“黨的政策可真好啊，過去羨慕干部看病、吃藥不花錢，現(xiàn)如今我們農(nóng)民看病、吃藥也不花錢。”奶奶還經(jīng)常叮囑我：“孩子，現(xiàn)在黨的政策這么暖人心，你可要懂得感恩啊，要好好學(xué)習(xí)，將來一定要報(bào)效祖國?！甭犃四棠痰脑?，我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！?/p>

是啊！沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國今日的輝煌。六十年，創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話，六十年間的種種變化讓我感慨頗多，而自己家的經(jīng)歷只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影。我們生活在如此美好時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面需要我們加倍珍惜和維護(hù)。以后通過我們的努力和奮斗，祖國還會(huì)越來越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來越美好。

合作作文300字篇二

周五，我們班的植樹節(jié)的黑板報(bào)已經(jīng)完成了百分之九十九了，還少了一個(gè)至關(guān)重要的百分之一!那百分之一就是植樹節(jié)小報(bào)上方的大標(biāo)語了!這可是一件大難事——貼得要端正、間距要相等，還要在一條水平線上。

因?yàn)橐环皱X難倒眾好漢，而我們現(xiàn)在是一道題難倒眾學(xué)生!為了完成貼標(biāo)語這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，紀(jì)老師選了眼神好、細(xì)心、合作默契的兩位同學(xué)來擔(dān)任這項(xiàng)工作。同學(xué)們都紛紛舉手，最后，我和王魏健被老師挑中了!剛開始，我用了最精準(zhǔn)的量法，找好了第一張紙的位置，我指揮他貼好。又按照這個(gè)比例來貼，他貼好后說：“這張紙是不是貼歪了?！蔽铱炊疾豢淳驼f：“沒貼歪，你繼續(xù)，要知道，我的眼神無人能敵!”他叫我再仔細(xì)看看。我定眼一看，呀!是貼歪了?？墒俏覟榱吮Ｗ∥摇吧裱邸钡姆Q謂，我硬不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。我們就因?yàn)檫@個(gè)事情吵了起來，友誼的.小船說翻就翻了。可等我坐了下來仔細(xì)想了想，是我不好，因?yàn)橐粋€(gè)稱謂而壞了神圣而又美好的友誼，更主要的是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就讓班級(jí)的板報(bào)毀了。我慢慢地走到了王魏健的位置上，鄭重地和他道了歉。他說道：“每個(gè)人都有錯(cuò)誤，只要承認(rèn)了就好了?！蔽覀儍蓚€(gè)又重歸于好。我們繼續(xù)貼，這次我看得更仔細(xì)了，好像在用生命在完成這項(xiàng)任務(wù)，生怕有一絲一毫的錯(cuò)誤。我們?cè)絹碓接心趿?，他站在椅子上，雙手高舉標(biāo)語紙，我指左邊，他就知道間隔多大距離;我指右邊，他就知道把紙固定在什么位置。不一會(huì)兒，六個(gè)字就都貼好了——給地球添點(diǎn)綠!

這次為板報(bào)貼標(biāo)語，雖然只有這樣簡簡單單的六個(gè)字，卻讓我明白了合作是多么重要!正是這次經(jīng)歷，讓我們的友誼更近了一步!

合作作文300字篇三

“老師，我們做完了!”不知是哪個(gè)班的同學(xué)叫了一聲，把我嚇一跳，此時(shí)我正打聽完我們班的成績?cè)诎税嗤瑢W(xué)那兒，剛在自己位置上坐直了身子，這一叫讓我差點(diǎn)讓老師看到。天哪!居然已經(jīng)有人做完了，這下得兩人一起合作了，于是我們開始“浴血奮戰(zhàn)”(也許這個(gè)詞不妥，但我實(shí)在想不出更好的詞了)。在經(jīng)過我們“艱辛”的努力后，終于還是在前幾名完成了任務(wù)，提交作業(yè)后，并且看到我們班的成績，才緩緩地走出電腦室。

合作作文300字篇四

最后的嘗試證明我的想法是可以的。后來，我們?yōu)檫@件事開心了很久。不僅僅是因?yàn)榇蠹业穆斆?，還因?yàn)榇蠹业哪鹾团浜稀，F(xiàn)在想想，那時(shí)候，老師真正的目的是要我們學(xué)會(huì)合作。

上了初中，我們經(jīng)常要做很多的小組活動(dòng)。有時(shí)候，很多事情要在周末完成，大家住在不同的城市，難免會(huì)有很多不便。于是，我們學(xué)會(huì)了分工。每個(gè)人都一定會(huì)有自己擅長的一方面，所以就會(huì)有人負(fù)責(zé)不同的部分，但是每個(gè)人都必須對(duì)自己的分工絕對(duì)地負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。在分工過程中，難免又會(huì)遇到工作多與少的問題，這就需要大家互相體諒，互相寬容。對(duì)方有不便或者碰巧有事情，大家就應(yīng)該多去分擔(dān)。自己如果完成不了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)求幫忙；如果自己有能力去完成更多，就應(yīng)該積極幫小組分擔(dān)更多。分工完成之后，工作又要重新組織，成為最后完成的一個(gè)整體。這個(gè)過程中，一定會(huì)有不同的意見，也許自己的創(chuàng)意會(huì)被否認(rèn)，又也許自己會(huì)否認(rèn)別人的想法。這都需要大家謙虛接受意見，需要大家用正確的方式提出意見。

不是所有的事情都是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，所以合作往往是人與人之間交往的一個(gè)重要部分。不是以自我為中心，而是要學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。假如最后我提出搭橋的這種方式?jīng)]有讓大家到達(dá)終點(diǎn)，我想我應(yīng)該做的不是道歉，因?yàn)楹献髦?，總有第一次嘗試也總有失??；我更不應(yīng)該推卸責(zé)任，因?yàn)榉椒ㄊ俏姨岢鰜淼?。我要做的是反省自己，看問題出在哪里，才知道失敗的真正原因，而這些就是這一次失敗的經(jīng)驗(yàn)與收獲。大家也一定不會(huì)責(zé)怪什么，這本來就是自由發(fā)揮的平臺(tái)，大家一定會(huì)體諒，同樣反省自己為什么沒有想出更好的方法。

如果合作之后，結(jié)果是失敗的，但是大家可以做到自我反省，體諒組員，這也不是一次失敗的合作。這一次合作收獲的經(jīng)驗(yàn)，就是下一次合作成功的墊腳石。

學(xué)會(huì)合作，就是學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

合作作文300字篇五

話說一位老太太，一輩子也沒穿過一雙合適的鞋。她常常托著一雙奇大無比的鞋在街上慢悠悠地走。路人見了都覺的奇怪，后來有人終于忍不住問：“您班干嘛不買一雙合適的鞋呀？”老太太竟回答：“反正價(jià)錢都一樣，我干嘛不挑大號(hào)的呢？”

在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的性格，不同的習(xí)慣和為人處事的原則態(tài)度，不同的人都共同想找尋一片屬于自己的天空，過自己想要的'自在生活。而這就需要每個(gè)人根據(jù)實(shí)際情況為自己找到“合適自己的鞋子”。

比如在我們的學(xué)習(xí)中，“合適的鞋子”就是合適我們自己的學(xué)習(xí)方法，勤奮的努力要對(duì)應(yīng)有合適的學(xué)習(xí)方法，才能使成績突飛猛進(jìn)。這使我想起了有這樣一件事，有一對(duì)好友，她們同班`同桌，其中一位同學(xué)成績較優(yōu)秀，而另一位同學(xué)成績平平，但她們都有一個(gè)共同的夢想就是考取北京大學(xué)。成績中等的同學(xué)認(rèn)為要學(xué)習(xí)好友的學(xué)習(xí)方法，可她的“學(xué)習(xí)”卻是按步就搬。三年后，當(dāng)她的好友以優(yōu)異的成績圓丁“北大夢”時(shí)，她的成績依然在原地排徊。什么原因呢？很明顯，她沒有為自己找到“合適的鞋”，兩個(gè)人的情況不同，想讓一種學(xué)習(xí)方法在兩個(gè)人身上同時(shí)起效是不可能的。將不適合自己的強(qiáng)加在自己身上，注定了她的失敗。

當(dāng)然，這還僅僅是在學(xué)習(xí)方面在生活的其他方面，也有許多人因?yàn)槟承┛仗摰挠?，或是虛榮心，從眾心理的驅(qū)使，走進(jìn)了生活的誤區(qū)，他們活得很辛苦，或者可以說：他們失去了自我。而造成這一切的最魁禍?zhǔn)渍撬麄儧]有“合適的鞋子”。他們過多地考慮外界因素，可能因此背離自己的意愿或拋開實(shí)際選擇了不合適自己的東西，這必定使他們裹足不前，而且在前進(jìn)路上形成障礙。

綜上所述，我們不難知道，只有在生活中找到“合適自己的鞋子”，才能過自己想要的生活，才能活出真精彩。

最后，我想用一句廣告詞來結(jié)束這篇文章，那就是“找到適合自己的，才是最好的?！?/p>

合作作文300字篇六

“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，你們配合老師回答問題”。

老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

不一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙?jí)二班來檢查，其中一位領(lǐng)導(dǎo)說：“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。

有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識(shí)”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說：“總之，大家喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)”。

有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“什么是合作?，怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí)，班里沒人出聲，班主任也低下頭，無精打采的。

就在逼我們走投無路的時(shí)候，班長就像火箭這么快的站起來，回答說：“合作是人最具備的條件，合作市人與人之間交流的通道，需要真誠，要用心溝通。我們無需最完美的合作，只要真誠的合作。

這時(shí)，我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。

大家對(duì)班長的話所打動(dòng)，大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

班長回答的話讓我們明白了一點(diǎn)，用真誠來合作，用心溝通。

合作。

作文。

合作作文300字篇七

其實(shí)，在我們的日常生活中，你甚至我可能都未曾發(fā)現(xiàn)，愛與被愛就在生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)，甚至有時(shí)僅僅凝聚在一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)關(guān)心上。

那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到了家。經(jīng)歷了一下午的“折騰”肚子早已“抗議”了。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中靜靜的躺著一個(gè)我愛吃的西瓜，面包旁邊還放著一張字條，上面醒目的打字提醒我道：“兒子，西瓜拿出來等會(huì)切來吃了，回來別忘燒點(diǎn)水喝，小心著涼。”字雖然不多，但是卻凝聚了媽媽對(duì)我無上的愛，使我感受到絲絲的愛意。我拿出面包放在書桌上，便開始做起了作業(yè)。

時(shí)間飛逝，在一抬頭，已經(jīng)到了七點(diǎn)，我伸了伸懶腰，我走去打開冰箱，看見西瓜靜靜的躺在那。我拿起了它，仔細(xì)的端詳，這個(gè)西瓜綠里透著黑，煞是惹人喜愛，我使勁嗅了嗅，一陣清香飄來。我咽了一口唾沫，心想還是把它留給媽媽吧，媽媽出去考察一天，晚上還不回來，那么辛苦，況且這是最后一個(gè)了，還是留給媽媽吃吧。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽，西瓜要記得吃。”

第二天，放學(xué)回家后，我打開冰箱，那個(gè)西瓜竟然還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽回來和你一塊分享!”我笑了，想到媽媽看到我的紙條那種幸福，心里甜滋滋的樣子，我異常期待，因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽分享這個(gè)西瓜了!

誰知天有不測風(fēng)雨，媽媽有因?yàn)榧影嘁芡砘貋?，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，西瓜再不吃就壞了，記得你要吃了它哦!”

第三天，媽媽單位突然有事還要晚上回來，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快壞了!但我還是忍住了自己對(duì)吃的欲望，因?yàn)槲覍?shí)在太想和媽媽一起分享了。

第四天晚上媽媽回來的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)了，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)累的趴在桌上睡著了，媽媽看見我幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的西瓜，可打開冰箱，拿出它，皮還依然鮮艷美麗而且冰涼，可遺憾的是西瓜里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但令人意外的是我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兯坪跻呀?jīng)分享過了!

我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，不懂得珍惜，其實(shí)在我們心中我們?cè)缫迅械搅诵腋＃驗(yàn)槟且炎兞速|(zhì)的西瓜其實(shí)就是我們愛與被愛的凝聚!

合作。

作文。

合作作文300字篇八

離是憂傷的，合是美好的，然而兩者總是會(huì)不可預(yù)知地發(fā)生。

老爸的老家在南陽，離沁陽挺遠(yuǎn)，坐了一天的車，中途還換了兩班車。

對(duì)爺爺奶奶家充滿未知的我急切地跳下車，可是那里的房屋卻驚奇的一致，全是清一色的瓦房，并且還下著雪，更讓人難以分清哪個(gè)才是老爸兒時(shí)生活的地方。拉著老爸粗糙的大手，緩緩走向我們的根。。。家離路口不遠(yuǎn)，路口東面第7家就是了。雖隔多年，但如今卻還是對(duì)第一次來這里的情景記憶猶新。進(jìn)入家中，家人們直呼我的小名，感覺那般熟悉，我也就隨聲附和地答應(yīng)著。家人們問了我許多問題，關(guān)于學(xué)習(xí)，健康，心情……各個(gè)方面，真可謂是面面俱到，我也一一答復(fù)。到了吃飯時(shí)間，家人們熱情款待，讓老爸興奮無比，像中了彩票似的，不知怎么我雖然表面上傻傻地高興，可是內(nèi)心卻無論如何也愉悅不起來，也許是不習(xí)慣罷了?！岸嘧滋炀土?xí)慣了……”家人們也似早已看穿了我的心思，安慰之聲四起。

我和老爸回到了我們的根，雖然暫時(shí)合了，但也終有離別的時(shí)候。

根的離合充滿樂與傷，但只要跟不斷，就還會(huì)再相聚……。

合作作文300字篇九

《三國演義》開篇便說道：話說天下大事分久必合，合久必分。這一點(diǎn)，我不敢茍同。羅貫中的意思是這世界依著二元循環(huán)論發(fā)展，在合與分中輪回，逃不出所謂宿命的魔掌。

可世界格局和形態(tài)的演變其實(shí)是如同基因鏈般螺旋回環(huán)上升的，而這螺旋上升的趨勢與方向便是——融合。

十五世紀(jì)，葡萄牙與西班牙的騎士和航海家們冒著迷路的危險(xiǎn)、瘟疫的肆虐、暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，為了信仰，遠(yuǎn)渡重洋。迪亞士到達(dá)好望角，達(dá)伽馬到達(dá)印度，哥倫布首航美洲，麥哲倫環(huán)球航行，正是這一條條偉大的航線串聯(lián)起了當(dāng)時(shí)的世界，使其從分散走向整體，從分裂走向融合。這便是那世界融合發(fā)展的伊始與開端。

其后的世界便在這歷史的必然趨勢下演進(jìn)與發(fā)展，一步步走進(jìn)工業(yè)文明、信息文明，一步步邁向現(xiàn)代化。在這融合的大背景與大趨勢下，局部的分裂或分散是難以避免的。一戰(zhàn)、二戰(zhàn)兩次世界性戰(zhàn)爭，將國家與世界硬生生地分為戰(zhàn)勝與戰(zhàn)敗，資本主義與社會(huì)主義。許多弱小國家成了大國強(qiáng)權(quán)政治的犧牲品，比如德國。二戰(zhàn)戰(zhàn)敗后，德國被蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)，并于1949年分裂為東西兩德。一堵高大的、布滿鐵絲網(wǎng)的柏林墻被豎起，用以阻隔德國民眾的溝通與交流?？墒牵匐y以逾越的高墻也抵擋不住歷史的滾滾車輪，兩德統(tǒng)一在融合的趨勢下完成，同時(shí)也促進(jìn)了世界各國、各地區(qū)、各民族的攜手。

其實(shí)，融合并不僅局限于國家層面、政治領(lǐng)域，它早已細(xì)化到生活的每一個(gè)角落，它的理念已滲透進(jìn)每個(gè)領(lǐng)域。

最普遍卻也最高深的便是思想的融合。現(xiàn)在已經(jīng)很少見到一個(gè)人在某一領(lǐng)域“單打獨(dú)斗”了，無論是科學(xué)家還是藝術(shù)家，亦或思想家還是教育家。他們都深諳融合之道，相信唯有通過協(xié)作、聯(lián)合，才能取得成就、獲得提升。文聯(lián)或是作家協(xié)會(huì)不正是最好的詮釋嗎？雖然寫作是一個(gè)個(gè)體的行為，需要“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”以創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，可是由于它的受眾范圍十分廣泛，所以走出書齋、融合思想、百家爭鳴也是必需的。因?yàn)橹挥羞@樣，作品才能更真實(shí)地反映生活，給人以啟迪?？v觀古今中外，融合已是不容置疑的歷史軌跡與趨勢，它引領(lǐng)世界的發(fā)展、指引人類的走向。

合作作文300字篇十

隨著世界的不斷發(fā)展，國與國之間的交流變得越發(fā)頻繁，國際貿(mào)易也成為了世界發(fā)展的趨勢，可以說如今的世界已經(jīng)漸漸融合在了一起。這種融合不僅是世界趨勢所致，而且也是世界朝前發(fā)展的不竭動(dòng)力。

如果說起國與國之間交流帶來的最大影響，那無疑是文化的交融。世界上沒有一種文化流傳至今是單獨(dú)存在的，它必然是由多種截然不同的文化互相融合所形成的，曾經(jīng)輝過的瑪雅、印加、阿茲特克文化也因其過于單一而消失在了歷史的長河之中，而在眾多文化中融合的最好的莫過于中華文化。

中華五千年歷史悠長而燦爛，而其中輝煌的文化成就更讓世人贊嘆，其實(shí)孰知中華文化燦爛的背后是多少殘酷的戰(zhàn)爭，是多少王朝的興起和衰落。從原來四分五裂的多民族國家到后來的領(lǐng)土統(tǒng)一，華夏兒女們付出了多少的汗水和淚水！然而這也為民族的融合提供了新的契機(jī)。中華民族之所以長盛不衰，成為四大古國中唯一幸存下來的民族，正是因?yàn)橹腥A民族所擁有的包容性，這種能和其他民族互相融合并和諧發(fā)展的民族，必然擁有頑強(qiáng)的生命力和無限的活力。

講到中華文化就一定要講到中國的國粹———京劇。京劇雖然源自北京這一帶，但它卻是融合了周邊的多種劇種所形成的一種多元化劇種，而它之所以能經(jīng)久不衰，究其原因便是它能不斷融合新的事物。梅蘭芳在這一點(diǎn)上無疑做出了卓越的貢獻(xiàn)，他曾意識(shí)到中華京劇漸漸衰落的根本原因便是劇種過于老套，于是他根據(jù)當(dāng)時(shí)人們的審美特點(diǎn)，不斷推陳出新，讓京劇重新被世人所矚目，也讓京劇的元素滲透進(jìn)了每個(gè)國人的心中。

如今的京劇已經(jīng)漸漸加入了現(xiàn)代的元素，將古典之美與現(xiàn)代之新巧妙的融合在了一起。這種古典與現(xiàn)代的有機(jī)融合讓京劇的輝煌不斷延續(xù)。

如果說文化的融合是世界的發(fā)展所必須的話，那么經(jīng)濟(jì)間的互相協(xié)作和融合則是世界發(fā)展的源動(dòng)力，它促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)走向一個(gè)新的高度。

縱觀這個(gè)世界，大凡是國際知名的大公司都不只是單一的個(gè)體，在大公司的主體下是幾個(gè)乃至十幾個(gè)子公司，因?yàn)楝F(xiàn)在的人意識(shí)到一個(gè)公司涉足的領(lǐng)域畢竟有限，只有不斷擴(kuò)大自己公司的規(guī)模，吞并其它小公司，吸收它們的科技能力才會(huì)不斷增強(qiáng)自身的實(shí)力。這種科技與資產(chǎn)的相互融合帶來的是公司光明的前景。

然而，有些人卻偏偏不愿接受這種融合，他們一味的希望別人按照自己的意志行動(dòng)，這種與世界發(fā)展格格不入的想法帶來的必然是人們的奮起反抗，元代就是一個(gè)典型的例子。元代統(tǒng)治者過分殘酷地打壓漢族，希望他們完全接受他們的文化，造成了漢人的激烈反抗，最終讓元朝成為了一個(gè)短命的王朝。雖然清朝一開始也進(jìn)行過文化獨(dú)裁，但他們后來意識(shí)到了融合的必要性，才使得清朝沒有過早的滅亡。

融合對(duì)于一家企業(yè)，一種文化乃至一個(gè)民族都是具有重要的意義，只有將融合的理念真正滲透到我們每一個(gè)人的心里，才會(huì)更好的帶動(dòng)這個(gè)世界的發(fā)展。

合作作文300字篇十一

這—就是草原。她那迷人的景色，讓我深深地沉迷。不過，真正令我心動(dòng)的還是擁有那美好心靈的草原人。

我踏出坐了一天一夜的大巴車，盡情地呼吸著含有青草味的新鮮空氣。天空，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就在這細(xì)雨中奔跑著，呼喊著：“草原，我來了?！庇辏p輕地拂過我的臉龐，跑著跑著，我突然停了下來。就在前方不遠(yuǎn)處，一朵潔白的百合花正搖曳在微風(fēng)細(xì)雨中。我小心翼翼地繞開，生怕碰觸到它，因?yàn)樵诓菰说男哪恐兴敲利?、純潔的象征?/p>

走了一段不遠(yuǎn)的路，隱隱約約中看到了蒙古包的影子。這時(shí)，一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)而近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見牧民騎著馬，揮舞著雙手，向我們奔來。近了，我們的距離越來越近，馬群圍繞著我們，潔白的哈達(dá)掛在我們的胸前，我們互相祝福著，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。在牧民的簇?fù)碇形覀儊淼搅嗣晒虐狻?/p>

第二天我走進(jìn)草原深處去采蘑菇。要想在青草下找到蘑菇可真是不容易。我低著頭在潮濕的草中穿行著、尋找著，生怕一不留神把眼皮子底下的蘑菇給漏掉了。蘑菇好像在和我捉迷藏。我眼睛瞪酸了，鞋子、褲腿濕透了，可就是找不到蘑菇。一位采蘑菇的老奶奶看到了，走到我的身邊，邊比劃邊說：“蘑菇藏在圈子里?！彼娢疫€不明白，拉著我走到一處稍高的草叢里，她扒開草叢，一朵朵蘑菇肩并肩，手拉手的藏在草根下。老奶奶看到我高興地樣子笑著走開了，留下了一朵朵蘑菇，還有那搖曳的百合花。

回到住處，牧民家的姐姐熱情地幫我們介紹著蘑菇的名字和吃法?？吹轿业男訚裢噶耍€拿來吹風(fēng)機(jī)告訴媽媽用這個(gè)可以快速把鞋子烤干。草原的天變化無常。第三天我們離開蒙古包去樺木溝時(shí)還下著細(xì)雨，鞋子也沒辦法曬，媽媽只好把鞋子放在窗臺(tái)上?？墒遣痪锰炜站头徘缌?，太陽露出了笑臉。傍晚，我回到住處，發(fā)現(xiàn)我的鞋子“走到”了蒙古包外的平臺(tái)上，已經(jīng)干干的了。是誰幫我把鞋子拿到這兒曬干的？是她，那位牧民阿姨？是他，那個(gè)和我年齡差不多的騎馬少年？是她，那個(gè)借我們吹風(fēng)機(jī)的姐姐？她、他、她，就是那讓我心動(dòng)的百合花。

心動(dòng)，為百合花的美麗。心動(dòng)，更為草原人美好的心靈。草原人那美好的心靈就是這美麗的百合花，那風(fēng)中綻放著笑臉，搖曳著熱情迎接我們的百合花。

合作作文300字篇十二

當(dāng)我們有一些解不開的困難時(shí),總有著一個(gè)人在你身旁，一起與你合作。而在我身邊與我一起揭開困難，與我一起合作的人就是我的哥哥。

記得有一次，我們幾家人到長壽湖去玩。因?yàn)槲液透绺绮辉溉プ铏C(jī)，所以老媽他們就給我們倆租了一個(gè)用船槳?jiǎng)澋男〈?。我們倆沒有體驗(yàn)過，想來試一試，就爽快的答應(yīng)了。

我們坐上了小艇，告別了老媽他們，開始劃了。開始的時(shí)候，我們劃得非常之悠閑。左劃劃，右劃劃，前劃劃，后劃劃，握起船槳來輕松自在。開始的時(shí)候，不只是哪來的一股急流，把我們帶到了湖中央?，F(xiàn)在，我和哥哥怎么劃也劃不過去。我決定，我先上場，我用出了我的左手和右手，緊緊地握住槳狂轉(zhuǎn)?？墒俏冶M在原地打轉(zhuǎn)。我哥哥上場之后也無濟(jì)于事。我們?cè)趺醋鲆矝]有用，直到哥哥說：“看來使小招已經(jīng)對(duì)這水沒用了，那我們就來放大招吧!我握住右槳，你握住左槳，一起快速轉(zhuǎn)幾圈?！薄昂?，就這樣!”我回答說。我們齊心協(xié)力，使出了大招“超級(jí)螺旋轉(zhuǎn)”。才用了幾分鐘，我們就到了岸邊，又到其他地方玩去了。

經(jīng)過這次我和哥哥一起合作劃槳，讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理，讓我一生受益匪淺。

合作。

作文。

合作作文300字篇十三

“合作”是因?yàn)樗?lì)了我，“合作”是因?yàn)樗?xùn)練了我，而“合作”教會(huì)了我：團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)記住，在勞技課上，我們做蘋果天鵝。

老師為我們仔細(xì)的講了一遍，便又放了一遍視頻。一只玲瓏的小天鵝，在老師的手中誕生了。

我們必須做的，我滿懷信心：這個(gè)小東西很容易對(duì)我來說。

但是，在一瞬間，我做不到。

“切是孩子呢，還是在這里砍？”我的心臟繁忙的組。在手心出汗的兒童，臉紅就像一個(gè)紅蘋果。事實(shí)上，給老師的嘴，他說：“看起來像一個(gè)簡單，但做起來很麻煩?！?/p>

我看著身邊的人都做完了，一只只小巧玲瓏的白天鵝都從他們手中誕生了；再看看自己的，簡直沒法而和他們比，一只“丑小鴨”。

“我會(huì)幫你?！币晃慌瑢W(xué)在我身邊，她輕輕地說。

說完，她拿起小刀片，在蘋果上切了兩刀。

“哇！”太棒了！丑小鴨變成了白天鵝。

我謝了她，拍了張照片。

一件小事，讓我體會(huì)到“合作”的真諦。正如其他人常說的，“說起來容易，做起來難。”

“合作”就像為老師，是它告訴我：有困難就向人求助；別人有困難，就要幫助別人。