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聲音的作文450字(通用16篇)
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
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聲音的作文450字(通用16篇)
2023-11-11 12:04:43    小編:zdfb

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以為我們提供解決問題的思路和方法。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。

聲音的作文450字篇一

在春天里,河畔嫩綠的柳梢下,一陣微風(fēng)吹來讓小河開起了一場會議“嘩啦啦,嘩啦啦”河水好像在說:“我最大,你們都應(yīng)該聽我的話?!蔽矣X得這是春天最美妙的聲音。

在夏天里,暴日當(dāng)空,忽然烏云如墨,大雨:“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上,瓦片上.好像在說:“熱死了!熱死了!這個夏天太熱了!”我覺得這是夏天最美妙的聲音。

在秋天里,午后的陽光下,樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上.樹葉落地時發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲,好像在說:“好美的秋光,明年再會?!蔽矣X得這是秋天最美妙的聲。.

在冬天里,靜寂的原野上,偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫,好像在說:“全世界的人們,讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺得這是冬天最美妙的聲音。

多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。

聲音的作文450字篇二

你聽過春天的聲音,如果沒聽過,快來和我一起去聽一聽春天的聲音吧!

“嘰嘰喳喳!”真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”啊。小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌聲,反復(fù)邀請著美麗的春姑娘。處處迎來了小動物們的捧場。

“沙沙沙沙!”春風(fēng)變成了鋒利鐮刀,正在幫柳樹剪頭發(fā)呢!小燕子也來幫忙了,等春風(fēng)剪完頭發(fā),她馬上用尾巴疏理頭發(fā),在春風(fēng)和小燕子的幫助下,她們把柳樹打扮的漂漂亮亮的。

“嘎嘎嘎”真是竹外的桃花三兩枝,春江水暖鴨先智“小鴨子把人們叫醒了,人們起來開始工作了。

我喜歡春天,春天真是個動聽的春之謠。

聲音的作文450字篇三

你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜,清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。

你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風(fēng)吹過森林,嘩嘩作響,如同置身于濤聲陣陣海邊。

沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的,細(xì)弱的,是世界上最輕靈的東西,雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,卻在一座座矮屋上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,發(fā)出悅耳的聲音。

你聽見世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

下面有幾個聲音游戲,你也試著玩玩看,也試著把感受記錄下來。

在安靜的情況下,把玻璃紙揉成一團(tuán),然后聆聽它緩緩舒展的聲音。

你在聽聽小孩的哭鬧聲,你第一反應(yīng)是覺得很煩,還是聽聽他的聲音,聽聽他在哭什么。

去敲敲玻璃,聽聽那種清脆的聲音。

做完了以后,你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方。用心聽,用心看,也用心想,構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。

聲音的作文450字篇四

體育課上,體育老師一聲“這幾天體育測試,今天測800米”,全班立刻一片唉聲嘆氣,我想到去年不堪回首的體測成績,眼前的跑道儼然變得更長了。無奈之下,懷著一份如臨絞刑架的“視死如歸”,我挪到了起跑線,盡力而為吧。

刺耳的哨聲響起,一些同學(xué)就如離弦的箭沖了出去,我不想一開始就落人之后,就盡力的往前跑,剛開始感覺不錯,似乎有使不盡的力量。然而400米不到,我才頓悟了那句俗話——沒有金剛鉆就別攬瓷器活,那些“飛毛腿”有的是力氣,可以隨時盡力地跑,而后面不緊不慢的,那是在養(yǎng)精蓄銳,把能量保留到后半段激發(fā)。我的力氣在初程追趕時早就快耗盡了,現(xiàn)在有些力不從心。

終點還是那么遙遠(yuǎn),我的腳一步一步地重重踏在地上,大地就一點一點地把我的力氣竊走,動作漸漸變慢,急促的呼吸聲卻在我的耳畔循環(huán)播放,冷風(fēng)擊打著我的臉頰,猛地侵入我的嗓子,咽喉冷燥得難受,我不得不猙獰著臉努力調(diào)整呼吸。天地間似乎很安靜,那鼻與口共發(fā)出的“呼哧呼哧”聲不斷在我的腦海浮動,我似乎要昏了過去!沉重的身子拖著我強(qiáng)迫我停下來,一個個同學(xué)從我身邊掠過,我痛苦而心急,在心中大吼:你真的盡力而為了嗎?你的體育成績真就那樣?我仿佛被自己激怒,向前跑去。我緊盯著前方的同學(xué),把步子邁大,一點點靠近她,最后超越她,再用目光抓住下一個人。我終于看到,看到了不過一百米遠(yuǎn)的終點!

我推著自己往前跑,我聽見耳畔“嗚嗚”的冷風(fēng),那是我跑過風(fēng)后風(fēng)惱怒的吼叫,是在記錄我背后的足跡;我聽見心臟激烈地撞擊胸腔,那是青春的生命力的張揚(yáng);我聽見自己急促的喘息,那是為堅韌不屈者的贊歌;我聽見沉重而有力的腳步聲,那是激動人心的伴奏的鼓點。伴著這慷慨激昂、令人蕩氣回腸的“生命交響曲”,我咬緊牙,奮力向前沖去。

休息過后,我得知比上次快了十秒,不由得激動欣喜,我盡情品嘗盡力付出后“進(jìn)步”這杯美酒的甘甜。品味這杯酒。

我悟得:在塑膠跑道上,在人生長跑中,只要盡力而為,就能超越自己,擁抱人生的幸福。

聲音的作文450字篇五

形形色色的世界里,總有我們這群意氣風(fēng)發(fā)的人,我們活在朝氣蓬勃的時光里。我們堪比太陽光芒萬丈,每天都是憧憬和希望。走在人生最開始的時期,不斷經(jīng)歷和成長,正是迷茫無知的我們,要記住,內(nèi)心的聲音,是我們行路的目標(biāo)。

安芯是一名義工,她出版的《安心的義工旅行》備受矚目,可曾知她當(dāng)初是為了隨父母的意愿考取北美精算師,可當(dāng)她開始一步步的思考、審視自己的成長之路,卻發(fā)現(xiàn)她并不真心熱愛現(xiàn)在的生活,她開始不停地尋找,自己內(nèi)心深處最希望的生活。一次巧合,她跟隨“ted·多背一公斤”去五所汶川地震后的學(xué)校進(jìn)行演講,被四位it界的演講者震撼。她從中認(rèn)識了許多進(jìn)行義工旅行的朋友,其中一位名叫竹子的朋友對她說:“有時候書讀多了未必是件好事,你需要換一個方式思考問題,但前提是你得敢于放下,邁出第一步?!币簿瓦@時,一顆種子在她內(nèi)心萌芽,她決定放手一搏,畢竟青春的`我們擁有一顆沖動熱血的信,她用一通通電話說服了家人,保研申請表也鎖進(jìn)了柜子里。她開始嘗試對自己的青春做主,成為一名義工,從愛和幫助中找回自己,體驗人生。我尤為深刻是她在書中的一句話:“義工旅行是我想要的生活,而且背后還有更為浩渺的東西等著我?!鼻啻旱闹鲃訖?quán),換來了最真實的自己。

而如果青春中的他們,沒有把握和掌控青春,結(jié)果還會一如從前嗎?

安芯如果沒有成為義工,反而按父母的意愿考研,成為一名北美精算師,成日在公司里奔波。職業(yè)裝、高跟鞋占據(jù)了大部分時間,熬夜也成為了家常便飯?;蛟S她一輩子都不能發(fā)現(xiàn)什么是自己想要的,什么的生活才能使自己快樂。她或許無法成為義工,無法從義工旅行中收獲和成長,從頭到底就是一個工作狂。不需要做義工,有苦又累,但是,她也許會存留一份青春的遺憾。

布萊爾若沒有踏上政壇,他的一生也許會很平庸,他也許會成為酒吧的搖滾歌手,也許會為了因為而癡迷。而英國,卻失去了一位人才;失去了改變歷史的領(lǐng)導(dǎo)者。他的政壇夢,便會就此成空。他也許也會留下青春的遺憾。

可見,有時候我們的決定會改變自己的軌跡,但必須無怨無悔,堅持的一步步走下去。

我們每個人都在經(jīng)歷和成長,可別再一味的服從他人的意志了,這個時代是青春期的我們必須放手一搏的時代。如果不為自己的青春做主,那你怎么能掌控你的未來呢?不必惶恐和害怕了,傾聽內(nèi)心最真實的聲音,毫無顧忌地向前走吧,哪怕一路上再多坎坷和苦難,卻打造了最真實的自己。青春的我們就該義無反顧,為自己的人生做主!

聲音的作文450字篇六

這一切命運(yùn)早已注定,

我習(xí)慣守候于紅塵,

思念如從前嶄新,

不必心急不要猶豫,

枝頭上心與心有靈犀,

聽,花開的聲音,

由遠(yuǎn)而近模糊而清晰,

輕柔似夢里的囈語,

那是你的呼吸掠過耳際,

聽,花開的聲音,

從緩到急激動而淡定,

沉穩(wěn)似鐘擺的規(guī)律,

那是你的腳步正向我靠近。

聲音的作文450字篇七

大自然的神奇和美妙讓很多人向往,我覺得最有魅力的還是大自然的聲音。

聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

我喜歡去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

我喜歡去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

我喜歡去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

我喜歡去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

走進(jìn)大自然,去聆聽大自然的聲音,它的奇妙,它的古老,它的神秘都會讓每一個接近大自然的人流連忘返。

聲音的作文450字篇八

每一年的這一天風(fēng)里都充滿了收獲的味道,淡淡的果香中孕育著一種摻雜著無盡感恩的暖暖書卷氣。也許隨著時代的發(fā)展,這風(fēng)里的味道會越來越復(fù)雜,但是如果你能聽見風(fēng)里的聲音,那你就一定還能感受到那份尊師重教的傳統(tǒng),那份無比清澈的美好。

春天的風(fēng)里總是充滿了匆忙播種的聲音。校園里的草地剛剛泛起綠意,不大的教室里便已充滿了希望的生機(jī)。老師們忙著幫學(xué)生溫習(xí)上學(xué)期的功課,也忙著在明媚陽光之下傳授新的知識,催促小小的我們快快長大。伏在案頭檢查寒假作業(yè)的老師們耳朵里聽見的只有沙沙的翻書聲,全然聽不到外面的啾啾鳥鳴。他們相信只有在春天一絲不茍的播種,才能換來秋天的累累碩果,所以他們在春光燦爛的日子里忙忙碌碌著。你聽,春天的風(fēng)里有老師播種夢想的聲音。

夏天的風(fēng)里總是有著最復(fù)雜的聲音。這聲音里有著老師在六月的酷暑中一句接一句的嘮叨,有著老師無數(shù)次安慰與鼓勵的聲音,有著老師在一滴滴汗珠的陪伴下強(qiáng)調(diào)重點知識時的鏗鏘之音,還有著低聲的抽泣與無微不至的臨行囑托。一直覺得夏天是老師最辛苦的一個季節(jié),因為他們不僅要在宛如蒸籠的教室里化自己的教學(xué)內(nèi)容為清風(fēng),讓同學(xué)們在知識的海洋里享受片刻的清涼,有時還需要用自己豪氣萬丈的畢業(yè)贈言來遮掩那掛在眼角的不舍的淚珠。你聽,夏天的風(fēng)里有老師最溫暖的囑托與最誠摯的祝愿。

秋天的風(fēng)里總是縈繞著收獲的聲音。這幸福的收獲有時是一則則金榜題名的喜報,是一張張理想大學(xué)的錄取通知書,是一陣陣學(xué)生與家長發(fā)自內(nèi)心的爽朗笑聲。有時也會是一批批懵懂可愛的新同學(xué),是一位位充滿美好期盼的新家長,是一個個友愛和睦卻又略顯生疏的新集體。這時的老師總是在颯颯的秋風(fēng)中跑來跑去,新學(xué)年的教學(xué)計劃,新班級的管理要求,老師在這個新的學(xué)期里辛苦著也享受著。他們希望在這個收獲的季節(jié),讓那些對未來充滿幻想的孩子們也能收獲屬于自己的小小果實。于是他們又開始了新一輪的忙忙碌碌。你聽,秋天的風(fēng)里有幸福背后辛苦勞作的聲音。

冬天的風(fēng)里總是隱藏著默默積蓄的聲音。寒冬對于老師來講從來都不是孤獨寂靜的,相反這是一個更加忙碌的季節(jié)。繁重的教學(xué)任務(wù)使老師們不得不竭盡全力,用自己的所學(xué)來幫助孩子們沉淀積累。在每一個飄雪的日子里用自己心中的陽光溫暖那一顆顆純潔的心。你聽,冬天的風(fēng)里是積蓄能量的聲音。

其實在四季的風(fēng)中有一種聲音從未變過,那就是老師忙碌的聲音。他們用自己對教育事業(yè)的熱愛,對莘莘學(xué)子的關(guān)愛,在每一個季節(jié)里都無私奉獻(xiàn)著。而關(guān)于今天這個屬于他們的節(jié)日,我不想聽到那些與金錢相關(guān)的世俗聲音,因為這個純潔的職業(yè)不可以被玷污;我也不想聽到那些無中生有的冷嘲熱諷,因為老師也是普通人,他們不是道德圣人,沒有義務(wù)去承擔(dān)那么多的指責(zé)與埋怨,沒有義務(wù)去成為社會的出氣筒。老師,他們平凡而偉大,在自己小小的講臺上傾其所有,只為換來一份應(yīng)得的理解與尊重,是他們守護(hù)著未來的花朵。所以請拿走你那“意味深長”的感謝禮,請拋開你那“虛情假意”的道謝語。留下你那顆真誠的心,在余生的每一天里對這份職業(yè)都心存敬畏與感激——若愛請深愛。

老師,您聽到這風(fēng)里的聲音了嗎?這里面有一個單純少年對您的無盡感恩——“老師,您辛苦了,謝謝您!”

聲音的作文450字篇九

我是個任性的孩子,可也只是個任性的孩子,天真的幻想著擁有一頭烏黑及腰的飄逸蘇絲,于是我默默的等待著,等到了那一天,卻只能看著一縷縷發(fā)絲緩緩落下,看著夢想也隨之緩緩落下了。而我,卻再也不能任性地仰起頭來。

青春的期待。

瞧那畫上的人兒,長長的烏黑的發(fā)絲垂落到腰上,松散而不凌亂,銀白的修身服裝是高雅的代表,皮膚雖算不上白皙,但閃耀著“健康”二字,水靈靈的瞳仁似乎能生射出火花來,小小的耳釘是小巧的象征,再加上嘴角勾起一抹不羈的淡笑。是啊,多美的女孩兒,那便是我對美的定義。

夢兒的隕落。

“出榜啦,出榜啦,大家快來來看吶!”不是是誰在窗外大喊著。我急匆匆地跨過兒時的小皮球,繞過鐘愛的電腦,直沖告示欄。

嗯,就是這一張了,“一,二,三……什么!才第八名?!”我驚訝的喊著。不行,一定是數(shù)錯了。再來,一,二,三……沒等我數(shù)完,淚水已決堤,耳邊充斥著各種各樣的聲音,有的是歡叫,有的是哀嘆……無助如我,被后面喧叫著的學(xué)生擠到了人群以外。

我無力的跌坐在地上。泡影兒了,一切的夢都泡影兒了!第八名,說差也不差,但望女成鳳的媽媽滿足嗎?爸爸歡喜嗎?不!他們不會容許我犯下那些低級錯誤,不會容許可以穩(wěn)居第一的我,只甘愿成為第八名!

突然,我咧開嘴笑了。想象中的自由長假沒有了,但這有什么關(guān)系呢?重要的是我一直以來對心中美的追求,破碎了!

凋零的花朵。

我討厭剪頭發(fā),那“咔嚓”之下,似乎要把所有的回憶都切斷。

“姑娘,想剪個什么樣的發(fā)型呢,古典的?還是當(dāng)今最流行的?”理發(fā)師熱情的打著招呼。

我低下頭,用手輕輕捻著那柔軟的發(fā)絲?!半S便吧?!薄凹舳?!”一旁的媽媽瞥了我一眼,語句夾帶著寒光。

耳邊,響起的是冷冽的風(fēng)那無言語、無溫度的回答。

花開會不敗。

曾經(jīng),我的青春夢兒開滿了花,每一朵都是我年少時的純真與夢想,如今,它們卻凋零了。我多想留一頭長長的頭發(fā)在青春里飛揚(yáng),我多想讓青春花開不敗啊。

夏天到了,池塘里到處是亭亭玉立的蓮花少女……。

聲音的作文450字篇十

靜聽一朵花兒的開放,著實讓人感動!那是一個生命的誕生,是一陣內(nèi)心的感動。

爸爸很喜愛種花,對花兒,像慈愛的父親對女兒一樣。一有時間,爸爸便給花兒澆水,施肥,還總是靜靜的注視著花兒,似乎在和她們對話呢!

可是,爸爸卻從小對我很嚴(yán)格。我一做錯事,嚴(yán)厲的目光就刺向我,于是我努努力力的做到最好的自我,可換來的總是父親的一句話:

“繼續(xù)努力!”

有一天,表妹來家里玩,很快,便和父親“打成一片?!碑?dāng)時,我在臥室里看書,依稀聽得到他們的談話:

“舅舅,你為什么對表姐那么兇,那么嚴(yán)厲?”

只聽爸爸語氣溫和的說:“因為我對她有很高的期望,希望她成功,現(xiàn)在對她嚴(yán)厲,是讓她通向成功?!?/p>

我不禁恍然大悟,一種奇怪的感覺籠罩心頭,耳邊有一種輕松的聲音,使得一切都拉的更近了。

哦!這是花開的聲音。

我總以為爸爸不善言談,可是我又一次的猜錯了。

那是我要去外地上學(xué)的時侯,父親第一次用溫和的口氣,和我談了很長時間。他送給我一盆迎春花,說:“到了學(xué)校,要照顧好自己,記得按時吃飯,要放開點,多交一些朋友,不要和同學(xué)們鬧矛盾……這盆迎春花你帶在身邊吧!雖然我不在你身邊,但是爸爸對你的愛,從未離開?!?/p>

不知怎么的,我鼻子酸酸的,淚水漸漸模糊了眼睛。

我望著手里的迎春花,幾朵花兒,輕輕的開放了,融入了這溫暖的季節(jié)。一種輕輕顫動的聲音傳入心境。

聽,這是花開的聲音,是感動的聲音。

伴隨著花開的聲音,感動流淌心間,輕輕的醞釀著……。

聲音的作文450字篇十一

秋天真是一個奇幻無比的季節(jié),不但有斑斕的色彩,還有許多美妙的聲音。

秋季的天空格外高,格外藍(lán),襯得云朵也格外白,格外輕。一隊大雁排成“人”字向南飛著,“嘎嘎噶”,對白云說:“再見了老朋友?!?/p>

山坡上,胖胖的大南瓜“轱轆”,翻了個身,笑瞇瞇地看著身旁正在吃草的山羊:“今天的風(fēng)真涼快呀?!?/p>

田野里,秋風(fēng)吹過,金燦燦的稻谷低垂著頭,“沙沙沙”,小聲議論著:“又是一個豐收的季節(jié)哦?!?/p>

小溪邊,樹葉換上黃澄澄的衣衫,輕輕地跳進(jìn)水里?!皣W啦啦”,溪水擁抱著落葉:“跟我去旅行吧,我?guī)闳ミh(yuǎn)方,看看那里的風(fēng)景?!?/p>

樹上的知了“吱——吱——”,與蝴蝶相約:“明年,還在,這里,等你?!?/p>

秋天的夜空,明亮的星星圍著月亮眨著眼睛。蟋蟀從家里走出來,對著天空,“唧唧唧”,為月亮和星星彈琴唱歌。

一曲秋天的大合奏,多么美妙的聲音……。

聲音的作文450字篇十二

曾經(jīng)讀過很多關(guān)于母愛的文章,但都不如這回來的深刻。

那是一個星期六下午,在肯德基看到小朋友搞活動。第一個游戲是把六塊小球片拼成一個小球,對于這些根本看不懂說明書的孩子來說,沒有父母的幫助,想要完成這項任務(wù)確實很難。

“小朋友,你叫什么名字?”“胡洋?!薄昂?,胡洋小朋友想?yún)⒓游覀兊幕顒訂??”服?wù)生也給了坐在我身邊的這位小弟弟一個小球,讓他參加這個比賽,他的母親并沒說什么,就是一味地看著孩子。

第二輪比賽又開始了,“胡洋小朋友,來,過來套圈。”小弟弟從椅子上爬了下來,從服務(wù)生手中接過圈子,“哈哈,一個?!毙〉艿芎芨吲d,轉(zhuǎn)過身對母親說?!昂?!我們兩個了,剎那,下一個套這兒,來蹲下,用力,好!三個!”另一個小朋友的父親在一邊指導(dǎo)著孩子。可是胡洋卻沒人指導(dǎo),他好像有點不高興,第二個隨手一甩,沒中。他的母親走了過去,又是幾個看不懂的手勢,胡洋搖搖頭,好像有點不愿意,他的母親又豎起大拇指,胡洋輕輕一扔。“好,兩個?!敝車囊恍D女看著這位母親,用那種冷冷的眼神看著她,但她并沒在意,再一次豎起大拇指,還發(fā)出那種并不悅耳的聲音為孩子喊油?!昂?,三個了?!敝皇O伦詈笠粋€圈了,如果套中,那么胡洋又是第一名。他的母親很興奮,激動地輕輕敲了幾下桌子。我似乎聽到她大聲喊加油的聲音,是那么的悅耳,那么的親切。胡洋的動作很穩(wěn),微微彎下腰,把頭往前一伸,手輕輕而有力的一揮,啊,中了!那位母親高興得直拍手,走到兒子面前,摸著他的頭,盡力地發(fā)出聲音來,周圍的人都用敬佩的眼光看著這位母親,“聽”著她說話,聲音是那么的響亮,那么得清脆。

母愛的表達(dá)方式有很多種,但我們卻往往忽略了一種用無聲表達(dá)出來的母愛。然而,最偉大,最真誠的母愛卻常常是無聲中表達(dá)出來的。

聲音的作文450字篇十三

花對我嘆息,為何人們要如此踐踏我們;花對我哭訴,為何人們只看我們的外表;花對我哭喊,為何我們終究只能失去屬于我們的自由……花對我說過很多很多,但那終究只有我聽得到而已,沒有人會在意的!

就在我思考的時候,一只腳突然踩在了花兒的身上,花兒在慘叫,可是,哪只腳的主人沒有理會,聽不到嗎?明明叫的那么慘啊!將視線落回花兒,這時的它,沒有先前的生氣勃勃,只有此時的死氣沉沉;沒有剛才釋放的自豪,只有此時的卑微!啊,我聽見了,它們說:“曾經(jīng)的我們,是多么的驕傲、自豪,可是,現(xiàn)在的我們,是多么的卑微、低賤,原來,我們對于人們來說,是那么的可有可無!”

走在美麗的草地里,花兒開著,那么的芬芳,那么的美麗,風(fēng)吹著,搖曳著,脆弱的就像一吹就會倒。啊,我聽到了,花兒們的笑聲,它們的是的笑聲,是那么的動聽,那么的快樂!

“啊,這個花朵好難看啊,不要看了,還是去看另一朵吧,還是那一朵好看!”孩童的聲音是那么地悅耳、稚嫩,可是,在花兒聽來好刺耳,抽泣聲。我聽到了,抽泣聲,花兒在哭嗎?笑聲被哭聲代替,就像快樂被悲傷代替一樣,很傷心吧,被那樣說了。啊,我聽見了,它們說:“上帝是多么的不公,為何我的容貌是如此的丑陋,而它們卻是如此美麗?”

“我要摘下來,那朵花,是多么的美麗??!”你的美麗,終究會成為使你失去自由的罪魁禍?zhǔn)?。身軀被折了,是那么地殘忍,用那雙靈巧的手,摘下了嬌弱的身軀,花兒啊,你此時此刻是否很痛呢?啊,我聽到了,它們對我說:“我們的美麗終究讓我們付出了代價,那個代價,我們真的付不起啊!”

花在向我哭喊:“自由,本就是我們最渴望的東西,可是,人們的任性總愛扼殺我們自由!在那個人們的房間里,我們只能一天一天的凋謝,而在這里,我們能一天一天的成長,這種就是人們的任性造就的!”是啊,人們的任性,曾經(jīng)扼殺過多少花朵的自由,這是人性的丑惡??!

傾聽吧,傾聽花的聲音,它們的嘆息,它們的哭訴,它們的哭喊,傾聽吧,不要只讓我聽到花的聲音,那會使花變得悲哀!

聲音的作文450字篇十四

清早,又下起了蒙蒙細(xì)雨。

雨霧彌漫,雨珠串成了細(xì)細(xì)的珠簾,如煙如云。幾只早到的燕子調(diào)皮地?fù)]舞著翅膀,想用尾巴剪開這雨簾。雨滴像顆顆珍珠,一把把灑向河面,平靜的水面泛起了串串漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,就像要吮吸那晶瑩的水珠。

春雨絲絲,灑在樹葉上,沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦,又像蠶寶寶在吞噬桑葉;春雨點點,飄在桃花那粉紅的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。

“滴答,滴答”,雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的土地里,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,綠得猶如發(fā)亮的翡翠。

“滴答,滴答”,春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在田埂邊,任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。他笑了,臉上的皺紋舒展開了,仿佛在說:“春雨貴如油??!”

“淅瀝,淅瀝”,這雨真是讓人陶醉??!

聲音的作文450字篇十五

聽聽,秋的聲音,青蛙在加緊挖洞,“蹭、蹭”準(zhǔn)備在洞里舒舒服服的睡大覺。

聽聽,秋的聲音,小螞蟻在找吃的,“刷刷”冬天,就不愁沒吃的了。

聽聽,秋的聲音,小松鼠找來松果“咯嘣咯嘣”它快活的吃著。

聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。

秋的聲音在每一片葉子里,在每一座小山上,在每陣秋風(fēng)中,在每一個小朋友的心中。

聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)處匆匆的來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽我們聽到了秋的聲音。

聲音的作文450字篇十六

“聽,海哭的聲音!嘆息著......”張惠妹的一首《聽海》唱出了多少被愁緒縈身的人的心聲?歌曲中那句音高極高的高潮更讓人對歌者表達(dá)出來的撕心裂肺的痛感同身受。

我,就聽過“??薜穆曇簟薄?/p>

“嗯?”突然,我埋在翻滾的海水中的腳丫子被一塊硬物碰到。我心里尋思著那是被海水卷上來的貝殼之類的玩意,便饒有趣味地站起身彎下腰伸出兩手在水中摸索。好一會兒,當(dāng)我將那件物品從水中撈起后,我的動作猛地靜止了。隨之停止的,還有我的思維。我記得,當(dāng)時我的大腦一片空白。因為我分明地看到,被我手捧著的并不是五彩繽紛的貝殼,也不是什么形態(tài)可人的小石頭。當(dāng)時在我手心上的,是一塊破酒瓶的碎片。

“轟!”直到又一個海浪將我撲倒,我才慢慢緩過神來。我向四處張望,看到了不少剛剛被我遺漏掉的“景色”——夾在沙灘亂石間的一次性餐盒;滿地的塑料瓶罐;甚至還有幾條被海水沖到岸上水洼中,卻被洼中的垃圾毒得奄奄一息只能夠在原地茍延殘喘的小魚兒,它們絲毫動彈不得......

大海,在人類的心目中,形象一直是偉大的、無私的、寬容的。因此,人們沒有節(jié)制地向大海投放各種垃圾、廢品、排放各色的污水。是的,大海沒有對此說過什么,但這真的意味著她并沒有意見嗎?我想不是這樣的,不是她不說,而是她說不了。假若給大海一張嘴,試問有誰能夠,有誰忍心與大海進(jìn)行爭辯呢?即使是擁有最好的辯論技巧的辯手也不能。

當(dāng)然,大海是沒有嘴的,所以她說不了。說不了,就哭唄。那滾滾白浪,不是語文書上所述的“歡快的舞蹈”,而正是大海聲聲的啜泣啊。

我羞愧,我不敢再留在海水中,讓她繼續(xù)為我“服務(wù)”。所以,我退回了岸上。我仰頭望了望天空,火燒云還沒有消散。但我不再認(rèn)為這是一道亮麗的風(fēng)景。在當(dāng)時的我眼中,這完全是大海被傷透了的心滴落的鮮血的殷虹。

我向父母提出了離開,父母同意了,還直夸我懂事、不貪玩。但我一點都高興不起來,我就這樣帶著一顆愧疚的心,坐車離開了。在車上,我沒敢再回頭看一眼那片海。

晚上,酒店內(nèi)。

那晚我不知道聽了多少次那首《聽?!?,每每那一句“聽,??薜穆曇?.....”出現(xiàn)在我的耳畔時,我的心便似有千斤重物壓著一般,壓得我喘不過氣來。我知道這是為什么。過了一會,我想:“水,是包括人類在內(nèi)的萬物的生命之源。所以,大海自然算是我們?nèi)祟惖哪赣H。正如我們不愿意讓母親傷心流淚,我們又怎么舍得讓大海如此痛苦,以至于沒日沒夜地向天地哭訴呢?我們一定得做些什么?!?/p>

是的,大海就像我們的母親,一樣的寬容,一樣的大度。我相信只要從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大海,保護(hù)我們的母親,我們一定還能與大海和諧共處。要知道,大海母親一直在等待我們這群浪子能夠早日回頭啊。

我衷心地希望:“??薜穆曇簟庇肋h(yuǎn)只是一句歌詞,僅此而已。

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