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竹作文500字優(yōu)秀(模板13篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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生活中的點滴細節(jié),反映了我們的成長和變化。要寫一篇完美的總結(jié),需要在語言表達上做到精煉和準確。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,不妨先來看看以下這些范文,或許會有所收獲。

竹作文500字優(yōu)秀篇一

今年寒假,我在爸爸的引導下有了一個重大發(fā)現(xiàn)—隨便截一段竹子便可以當哨吹!

我也連忙拿過竹子,輕輕吹了起來……咦,怎么吹不響?

爸爸告訴我,要讓竹子貼著下嘴唇,輕輕向下吹氣,只把一點兒氣吹進竹子的空心桿里,這樣它就會響啦!我疑惑地又試了一次—哇!響了!再換一頭……又響了!太神奇了!

可是,竹子為什么可以吹響呢?我不得不再次求助爸爸給我答案。

原來,竹子之所以會響,是因為氣流摩擦造成的。你想想,如果兩個東西快速摩擦一下,是不是有聲音?竹子會響也是這個道理,當你往里面吹氣時,里面的空氣受到擠壓,就會跑出來,一個氣流往里進,一個氣流往外出,碰在一起瘋狂摩擦,就出聲了唄!

但不同的竹子,用同樣的力氣吹,為什么聲音還不一樣呢?這是因為每個竹段兒的開口處到封口處的距離不同,距離遠的聲音調(diào)子就低,距離近的聲音調(diào)子就高,大自然可真奇妙!

人們利用竹子的特性,還制作了很多樂器呢!比如:蕭、笛子、笙等等。

這次玩竹哨,不僅給我?guī)砹藰啡?,還讓我懂得了知識。真是學中玩,玩中學?。≈R無處不在,看你怎樣發(fā)掘。大自然不缺樂趣,就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。

竹作文500字優(yōu)秀篇二

那一晚,伴著月光,我走進儲藏室,在黑暗之中摸索著,感覺拿到一個東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。

我走出屋子,問老爸:“老爸,這是什么?是你們那一代的玩具嗎?”老爸微微的抬起頭看了一眼說:“對啊,這是竹蜻蜓?!?/p>

我問清了這個東西的玩法,便開始玩了起來。兩手合并,將竹蜻蜓的小棍插入手中,雙手一前一后,用力揉搓,葉子開始轉(zhuǎn)動,突然雙手一丟,“蜻蜓”就立刻飛了起來,它先是飛到屋頂,然后向右飛行,快到邊上時像是沒有氣的氣球,落的途中葉子還在轉(zhuǎn)動,像飛機在慢慢降落,不過沒有平安落地。

竹蜻蜓落在爸爸的身邊,爸爸沒有生氣,而是放下手機。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面,站在爸爸的旁邊。

只見爸爸眼睛注視著竹蜻蜓,先是雙手來回快速揉搓,見竹蜻蜓的速度差不多了,叫了一聲“飛嘍!”只見竹蜻蜓快速飛向空中,轉(zhuǎn)了一大圈后開始下降了,最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上,隨即被一把抓住。

“哇,老爸,你飛的這么高,快點教我唄?!蔽乙贿吪氖?,一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中,大手夾著小手,轉(zhuǎn)了幾圈,老爸嘴里又喊道:“竹蜻蜓起飛嘍!”一邊說一邊讓我的雙手一松,竹蜻蜓立馬就飛上天空。

睡覺時,我還在心里想:“為什么過了童年的階段,老爸還這么愛玩竹蜻蜓?可能每個大人的心里都住著一個長不大的孩子吧!”

竹作文500字優(yōu)秀篇三

縱觀整個世界,我發(fā)現(xiàn):一片葉子是它成長的見證;一段是它成長的第一步。一片森林,裝飾著天然的綠色。它是竹子,不嬌艷,但尊貴。它很普通,不亞于那些著名的花和昂貴的草。它總是以其瀟灑的姿態(tài)在風中搖擺。

當春雷響起,春雨輕輕落下,滋潤著萬平方米的土地。鮮花一朵接一朵綻放,競相爭搶,迎接春姑娘的到來。在一片嶄新的土地上,靜靜地發(fā)芽著一些小生命,它們是竹筍。他們告別了黑暗,最終突破地面,用一雙好奇的眼睛觀察光明的世界。他們只是在那里安靜地長大,不像花那樣明亮可愛。與竹筍相比,它們看起來毫無吸引力,以至于它們不再穿衣服,一年后就長大了。過了一段時間,他悄悄地脫下一件襯衫,長大了一段時間……就像害怕擾亂平靜的世界。一切都很平靜。也許在冬天,人們可以悄悄地發(fā)現(xiàn)它在做什么。

竹子也會開花,但它開花不是為了炫耀,而是為了繁殖和平靜地睡覺。然而,它幾十年才開花一次,也是它一生中最后的——株竹子。開花后,它會枯萎。我嘆了口氣:竹子把他的一生都獻給了大自然。它有什么?我為它感到難過,為它的命運感到委屈。然而,它至少學會了如何成長,如何戰(zhàn)勝所有的困難和障礙。

竹子自古以來就受到學者們的青睞。它從不缺少別人真誠的贊揚,但它一點也不炫耀。竹子是堅韌的,不是懦弱的,也不愿意被破壞。不要要求一夜成名,只為了安全的生活!

竹子,為什么不值得贊美?

竹作文500字優(yōu)秀篇四

宜興素有“陶都、茶綠洲、竹海洋、洞世界”之稱。其中,我最愛家鄉(xiāng)的竹子。

竹子是一種多年生木本植物,枝條美麗,造型優(yōu)美,四季翠綠。被譽為“美蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”三友之一。

當春風的冬天還沒有融化的時候,新的竹筍悄悄地在地里發(fā)芽了。下雨時,它們破土而出,尖尖的腦袋像綠色的小塔。他們好奇地看著這個新奇的世界。當竹子長到三米多高時,春風吹走一層層的竹筍,逐漸穿上一套淡綠色的新衣服,就像一個天真活潑的小女孩,站在春天里。竹子長到十多英尺的高度,就開始長葉子了。新長出的葉子又綠又嫩。

盛夏,當竹子在森林里時,它張開長臂,抖落一片厚厚的清紗。遠遠地,站在那里像個成熟的女孩。風一吹,竹子就跳舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在演奏美妙的音樂。

秋冬時節(jié),許多樹的葉子都在飄落,竹子依然翠綠,在寒風中傲然挺立。

竹子可以有多種用途。堅韌的樹枝可以用來做家具,比如床、背葦、椅子、竹席;可用作建筑材料,如建造房屋;可用于制作樂器,如竹笛、笙、葫蘆絲……可用于造紙;竹皮可以織成竹器;竹汁、竹茹可藥用;竹葉可以治病;竹筍味道鮮美,有助于消化,防止便秘;連燒過的竹炭都可以當肥料!竹子真的是渾身是寶?。?/p>

竹子不僅外形美觀,而且用途廣泛,生命力強。清代詩人鄭燮贊道:“堅持青山不放松,根在碎巖。歷經(jīng)千百年的折磨和打擊,它依然堅強,無論是東南風,還是西北風的冬天,它都能夠承受,依然會堅韌而筆直?!?/p>

我愛家鄉(xiāng)的竹子,它的剛健挺拔,它的生命力,它的頑強生命力,它的無私奉獻。

竹作文500字優(yōu)秀篇五

我的家鄉(xiāng)在安徽的皖南山區(qū),那里有很多竹子。一到竹山,漫山遍野都是竹子,像是到了竹子的海洋。一起風,竹葉像是海面的波浪。

在我的家鄉(xiāng),竹子是一種很常見的植物,它的枝干雖然不是很粗,但韌性很好,不容易斷;它全身上下都是寶,是一種非常有價值的植物。

竹筍是我國人民傳統(tǒng)的素食之一。用現(xiàn)代工業(yè)化的方法將鮮筍加工成罐頭食品,可以讓不產(chǎn)竹子地方的人們也吃到竹筍。對了,經(jīng)常食用竹筍還有防癌減肥的功效呢!你知道竹筍是從什么東西上長出來的嗎?對,就是竹鞭。竹鞭和竹竿一樣,也有節(jié),節(jié)部會發(fā)芽,有的長成新鞭,有的長出筍,還有的生根。竹鞭是竹子的地下莖,它就像一張地下的大網(wǎng),把整片竹林連在一起。

很多人都不知道,其實竹子也會開花,只要竹子開了花,竹子的生命也就走到盡頭了。而且,竹子開花還不是一棵兩棵地開,而是一大片的竹林都開花。不過,如果不是同一條竹鞭上的竹子,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。對了,竹子開了花之后還會結(jié)竹米呢,竹米就是竹子的種子,是一種十分高檔的食品。

千百年來,竹子一直被人們贊頌。人們把它與梅花、松樹并稱“歲寒三友”,與梅、蘭、菊共稱“四君子”??v觀古今,愛竹、書竹、畫竹、詩竹之士為數(shù)不少,他們不僅喜歡竹子的外形,更愛竹子的內(nèi)涵,把竹子當作做人的楷模。因此,人們喜歡在房屋周圍、庭院、公園等地方種植竹子,園藝愛好者還用肚竹、觀音竹、羅漢竹等制作盆景呢!

竹子不僅為人們貢獻著它的全部,而且以它的精神激勵著我們。我想這應該就是大量愛竹人士愛它、贊它的原因吧!

竹作文500字優(yōu)秀篇六

我總是經(jīng)過那片竹林,已經(jīng)對它們習以為常,熟視無睹了。有一次,我在竹林旁發(fā)現(xiàn)了一塊十分漂亮的石頭,它身上有著乳白色的、不規(guī)則的條紋。當時,我的注意力都在石頭上,還是沒有注意竹林。

今天,我的一個朋友對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個看竹林特別美的角度?!庇谑牵覀冏叩綄γ娴慕虒W樓三層,透過窗戶往下看?!翱?,如果只看它的葉子,就會感覺像置身在一片很大很大的竹林里?!彼f。我看了看那密密麻麻的.竹葉,葉子密得看不到光,真的仿佛永遠望不到頭。

“這片竹林真幽靜啊,我們給它取個名字吧?!彼f。

之前,我們把一條全是金黃色的銀杏落葉的小道命名為“秋天的金色大道”?,F(xiàn)在,該給這幽靜的竹林起個什么名字呢?這片竹林總是讓我想到“墨香”這個詞,“要不,就叫‘幽香竹林’吧。”我說?!皩?”她說,“我也是這么想的!而且它和‘金色大道’的意境很配!或許我們可以把它們作為我們的暗號,就像安妮和戴安娜一樣?!?/p>

安妮和戴安娜是《綠山墻的安妮》里的人物。

放學后不久,我從圖書館借來一本書,名叫《黑月亮》。我覺得挺好看的。我在教室中寫作業(yè),但心總是跑到了幽香竹林,索性拿起《黑月亮》就向幽香竹林奔去。我的雙腳踩在掉落的竹葉上,沙沙聲在幽靜的竹林中顯得異常的響。我故意走到竹子多的地方,目的是讓綠校服和竹子混為一體,防止老師看見我。因為我擔心進到竹林里會被批評踏草坪。

我翻開書,津津有味地看了起來,一直看到秋風吹得我直發(fā)顫,才回了教學樓。

我從窗戶中再次回望那一排排的竹子,想起有一次開年級會,老師這樣描述校園里的竹子:“一顆顆翠綠的竹子矗立在校園中,不敢發(fā)出聲音,仿佛怕影響到了正在專心學習的同學們?!蔽矣窒肫鹞覀冋Z文期中考試試卷中的擴展閱讀《槐花》。作者說:“我們總是和身邊的一切事物保持一些距離,習慣了,連丑美都很難看出。難道我們就不能改變這種思維嗎?難道我們就不能用新的眼光看待事物嗎?”

是啊,在“梅蘭竹菊”四君子中,竹子占第三位,代表著謙虛。據(jù)說它“篩風弄月,瀟灑一生,清雅澹泊,是為謙謙君子?!敝褡硬缓桶倩幤G,卻四季青翠,傲雪凌霜。今天的幽香竹林使我切身感受到了《槐花》作者想表達的思想。直到今天,我才看到了那片竹林的美,而這清秀俊逸,默默矗立著的小小竹林,讓我明白了什么才是中國人推崇的君子之風。

竹作文500字優(yōu)秀篇七

我喜歡松的遒勁蒼翠、菊的傲立風霜、梅的一枝獨香、牡丹的雍容華貴、水仙的清新雅致,但我最喜歡竹了。

竹是禾本科的一個分支,是高大、生長迅速的禾草類植物。竹高大,挺拔,枝節(jié)分明,竹葉青翠欲滴,像一片片瑩綠的翡翠片,微微泛著太陽的光澤,散發(fā)出一股特有的清香。置身竹林中,如同游弋于竹的海洋。放眼望去,綠竹綿延不斷,隨著山勢的高低此起彼伏。風吹過,竹林發(fā)出“颯颯”的聲響,像海浪沖擊沙灘時的陣陣濤聲。深深地吸一口氣,那飽含氧離子的竹香讓我感到無比舒適。

走近摸一摸,竹皮光滑無比,難怪古人會把竹子做成竹簡用來寫字呢?古人用牛皮繩將竹片穿起來編結(jié)成書就是所謂的“韋編”,大教育家孔子勤于讀書,曾把牛皮繩多次翻斷,被人們作為“韋編三絕”的佳話傳頌。敲一敲,“叩叩叩”竹內(nèi)中空,仿如清廉的官吏,不貪一絲一毫,傲然而立。

竹生長的地方也很獨特,有的生長在肥沃的土壤中,有的扎根于干燥的沙土中,有的甚至屹立在裂開的巖縫中。讓我想起了大文豪鄭板橋?qū)懙囊皇自姡骸耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中”,足見竹的堅韌,怪不得鄭板橋一生都在畫竹。竹四季青翠,凌霜傲雨,倍受人們喜歡,與“梅蘭菊”并稱為四君子,與“梅松”稱為歲寒三友,古今文人墨客,愛竹詠竹者眾多。

我這么青睞竹是因為竹直而不彎,高而不粗。為什么竹這么直呢?因為竹每長一段就會生一個竹節(jié),每長一節(jié),竹就會調(diào)整生長的角度,始終保持直立。就像人們在不斷反省自己的不足之處并予以改正一樣。

竹子的用處可多啦,當竹子幼小的時候,竹筍可食,嫩脆可口,是人們飯桌上不可或缺的一道美食。當竹子抽枝拔節(jié),剛長成型時,將白酒注入竹節(jié)中,再等待兩年。在這兩年中,白酒與竹子一起生長,竹香沁入白酒之中,吸日月之精華,集天地之靈氣。兩年過后,將竹節(jié)砍下,敲開竹節(jié)后便可飲用這干洌清香的瓊汁玉液了。別以為竹子的作用就這么一點哦,竹子老了后可是有大用處的,稍細的可以用來制作毛筆、竹笛,稍粗的可以用來做大媽的晾衣竿、大爺?shù)奶魮鈸?,劈開竹竿可以用來編竹簍、竹席,竹子的作用可真多啊。

竹子壽命很長,可以長100多歲呢。但當竹子開花時,竹子就會死去。有的竹子一生只開一次花,它一瞬間的輝煌是用一生的奮斗換來的,真可謂是壯烈。

我喜歡竹的高大挺拔,直立中空,樸實無華,堅韌頑強,蓬勃向上。我們要像竹一樣堅強樂觀地面對困難并及時自省,改變自己的不足之處,才能在人生的道路上取得輝煌的成就。

竹作文500字優(yōu)秀篇八

小區(qū)花園有幾棵竹子,即使是在寒冬臘月,它依然綠葉婆娑,給花園增添了些許風采。它的風采隨著風,飄啊飄,飄進我的心里。仰望著它那挺拔的身軀,我童年的回憶被喚醒了。

小時候,我跟家人一起在農(nóng)村老家生活。白天大人都很忙,根本無暇顧及我們這些孩子。百無聊賴的我們就經(jīng)常到村口那片竹林玩耍,竹林像游樂場,給我們提供了自由玩耍的天地,至于竹子嘛,就像一根根長長的棍子,沒多大意思,我從來都不太留意。但不知是哪一天,我忽然心血來潮,被那幾根最粗壯的竹子吸引過去。頑皮的我撿起一個石塊,在鮮嫩的竹竿上胡亂地刮著,卻發(fā)現(xiàn)被蹭掉了皮之后,竹竿上出現(xiàn)了各種各樣的圖案。我覺得挺有趣的,從此便經(jīng)常在竹竿上練習“畫畫”。沒過多久,原本好端端的竹子就被我“畫”得遍體鱗傷。

爸爸聽說了我的“創(chuàng)意”,嚴歷地批評了我,告訴我竹子是非常珍貴的植物,值得我們每個人敬重。調(diào)皮的我不當一回事,依舊每天都去畫竹子。

漸漸地,我對這些竹子充滿疑惑,我發(fā)現(xiàn),無論小伙伴們?nèi)绾螐澱鬯?,只要沒有斷,它都會一如既往地高高挺立。哪怕小伙伴折斷了再多枝干,打落再多的'竹葉,過不久就有新的竹筍冒出了頭。整片竹林不但沒有因為我們的破壞而減少,反而更加茂盛了。我無比好奇,便向爸爸打聽關(guān)于竹子的故事。

耐心地了解以后,我才知道,原來如此其貌不揚的竹子,竟可貴無比。

竹子用途十分廣泛。竹葉可以入藥,清熱除燥;竹筍可以食用,是餐桌上的美食;竹篾可用于編制各種農(nóng)具,為農(nóng)家增添便利;竹竿可用于制造竹筏和各種家具。對于家鄉(xiāng)的人們來說,竹子渾身是寶。

竹子不僅用處很多,精神更是讓人敬佩。竹,象征著生命的彈力、幸福和精神真理;竹,秀逸有神韻,纖細柔美,長青不??;竹,象征著青春永存;竹,表現(xiàn)著自強不息、頂天立地的精神;竹,在荒山野嶺中默默增長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝壑壑,總是以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。

嚴寒的冬天,平時惹人喜愛的桃花、櫻花、桂花都紛紛落下,日漸凋零,只剩下光禿禿的枝干;而相貌平平的竹子,卻經(jīng)受得起嚴冬的折磨,無論風霜雪雨,卻仍然能保持原有的挺拔,它象征著頑強的意志力。

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!编嵃鍢虻倪@首詩表現(xiàn)出竹子堅強不屈、自強不息、堅韌不拔、頂天立地的精神。竹子的生長環(huán)境,就如同我們的人生道路,總會遇到各種各樣的困難。不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?竹子之所以經(jīng)受著風雨仍然能頑強地延續(xù)生命,是因為它有戰(zhàn)勝困難的決心。我們要像竹子一樣,無論生活的道路上經(jīng)歷多少艱難險阻,都要勇往直前,永不言敗。

竹,不畏嚴冬,堅強不屈,這種精神值得我們學習!

竹作文500字優(yōu)秀篇九

未外出求學之前,我所居住的城市有一個好去處。一得空,便邀上幾個朋友去賞玩一番。

那是一個臨江而建的公園。曲曲折折的小路上鋪滿了鵝卵石,各色花種琳瑯滿目,噴泉也時有開放。區(qū)域布局各有特色。行走其中,當真是有五步一閣,十步一樓的風韻。當然,也不免有健身場所,老少皆宜。各個時段,人流頗多。不過,我最喜愛的還屬伴墻沿路而種的竹。修長挺拔,青蔥淡雅。柱子下方的一定間距都會設置一盞大燈,燈光是綠色的。每逢夜晚,燈光乍起,那竹綠便像流動一般,迷幻的味道。

我想竹子該是喜靜的,遺世獨立,不染纖塵。白天公園里的人尤其多,嘈雜聲充斥各個角落,竹也因此蒙上了一絲凡塵之息,一縷俗世之音。學院的的后山上也栽種了竹子,算是小有規(guī)模。不過,失了它本該有的生命之態(tài),綠的不夠純粹,立的不夠矯健。

詩詞歌賦,頌竹的不在少數(shù)。贊它的高風亮節(jié),歌它的浩然正氣,吟它的清麗脫俗。蘇軾有言:“可使食無肉,不可居無竹。”除去它的榮光,我想竹也該是群居的。

目之所及,涌動著青翠欲滴的綠意,一大片竹林山巒般連綿不絕。其方陣行列,處處透露著齊整之美。放眼望去,竹林盡頭隱約可見一處房舍,簡約樸素,反倒不失大方之氣。也可有一股汩汩清泉沿竹源輕緩流過。偶爾風起,便聽到竹林碎葉間的竊竊私語,如綢緞滑過心田,甜潤舒展。

觀之心中的竹,筆挺健碩,竹節(jié)光滑新亮,枝葉繁茂抖擻,風華各異,散發(fā)著生命蓬勃張揚的氣場。如此,這才是它該有的狀態(tài)。寧靜悠遠,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。比之陶淵明筆下的桃花源,自是不失風味。

張曉風在《武陵人》中寫道:“武陵不是天國,但在武陵的痛苦中,我會想天國。但在這里,我只會遺忘。忘記了自己,忘記了身家,忘記了天國,這里的幸福取消了我思索的權(quán)利?!睙o疑,文中的‘這里’指的是;令人向往的桃花源。

但,畢竟,心之所居不是桃源,不似桃源;不是武陵,亦不似武陵。

竹作文500字優(yōu)秀篇十

支撐竹筏這種艱苦有趣的活動,在山民眼里并不稀奇,但對生活在城市里的我來說卻很有吸引力。

暑假的某一天,我們一家人去青城山后面抓在那里過了一個夏天的爺爺奶奶,在山里過了一個下午。我和姐姐用我們的“三寸不爛之舌”說服爺爺帶我們?nèi)沃穹ぁ?/p>

我們高高興興的來到有竹筏的地方,竹筏的主人給了我們兩根長長的竹竿。我迫不及待地跳上竹筏,我姐姐跳了起來。我想和姐姐劃船,但是大人們不放心。他們怕我們掉進水里,就找了一個很有技術(shù)的當?shù)孛米訋覀円黄鹑?。大姐站在竹筏前,負責操舵。我站在竹筏的尾部,我們每人拿了一根竹竿。姐姐站在竹筏中間,眺望遠方,美麗的山景盡收眼底。姐姐劃得很穩(wěn),我卻搖搖晃晃。我經(jīng)常差點打翻竹筏。姐姐告訴我:看到竹竿的方向偏左,就把竹竿放在竹筏的右側(cè),用力撐著水底;如果竹筏的方向是右邊,就把竹竿放在竹筏的左邊,盡量支撐住水底??傊穹ず椭窀偷姆较驊撌窍喾吹?。我試過她的方法,嗯!效果確實不錯。竹筏不再東倒西歪。

當竹筏到達水池中央時,我們的竹筏撞到了一塊大石頭,動彈不得。我和妹妹一下子緊張起來,目光轉(zhuǎn)向妹妹。姐姐平靜地說:“放心吧,讓我看看?!庇谑墙憬阆铝酥穹?,爬上大石頭,左顧右盼,想通了原因。原來我們的竹筏夾在兩塊大石頭中間。在姐姐的指揮和帶領(lǐng)下,我們把木筏從裂縫中拉出,重新開始航行。后來遇到了幾塊大石頭,但是經(jīng)過我們的努力,終于順利順利的劃回了岸邊。

支撐竹筏的經(jīng)歷會被時間的流水沖走,永遠留在我的腦海里。

竹作文500字優(yōu)秀篇十一

“歲寒三友”中,我最愛竹。

你看,在殘冬的余寒里,新筍就在地底萌芽了。春雨一過,竹筍破土而出,直指云天。春光里,它明麗清新,亭亭玉立;盛夏里,它臨風起舞,修葉長舒;暑盡寒來,它綠蔭蔥蔥,迎霜傲雪。單株修竹,輕盈細巧,清淡高雅,一塵不染。而當你置身萬頃碧波的竹海,蒼翠挺拔的老竹,又似身穿盔甲的武士,肅穆挺直,巍然屹立,遠遠看去,也是氣勢森嚴。

竹子與中國人的生活息息相關(guān),吃穿住行,處處可見。它曾在中國歷史發(fā)展中扮演過重要角色。我們古代的文獻是竹簡,寫字用的是竹桿毛筆,住的竹樓,坐的滑竿,孩子玩的風箏,門上掛的燈籠、門簾,做飯用的蒸籠,誰家沒有幾件竹制的物品呢?長笛,排簫,打仗的弓箭也是竹,甚至連蘇武出使時用的旌節(jié)也是竹子制成的。

中國人愛竹,從古到今都是。文人墨客認為竹虛心、有節(jié)、堅貞不屈、品行高潔。愛它剛勁、挺直、生機盎然、蓬勃向上。他們畫竹、詠竹,“修竹千竿,情牽歷代詩人。丹管一枝,寫盡人間春色?!币驗橹竦莫毺仄犯?,多少人以竹自居。蘇東坡有詩“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗?!编嵺埔嘣啤耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!痹娙私砸灾褡杂?,愛竹之心拳拳可見。“四君子”中,也唯有竹,最像真實的中國人。

中國是世界上最大的產(chǎn)竹國,有最多種類的竹。竹子根系淺,且易發(fā)芽,根系發(fā)達,有點土壤和水分就能維持生命。只要種下去,很快就能長成一大片,生命力極其頑強。這不正是頑強的中國人的真實寫照嗎?經(jīng)歷多少風風雨雨,經(jīng)歷多少坎坷磨難,我們又何曾畏懼,何曾妥協(xié)。大浪淘沙,流走的是歲月,不變的是堅強,如竹那般蒼翠美麗。

我愛竹,它是最平凡又最不凡的,最世俗又最高雅的。在我眼中里,大俗、大雅皆是美,平凡、不凡皆入心。

竹作文500字優(yōu)秀篇十二

廣東的四季變化不怎么明顯,大冬天的那些花花草草包括橡樹都還是老樣子,該綠的綠,該嫩的嫩,該艷的艷。

不過,我曾經(jīng)有幸到了一個不一樣的地方,那里特別多竹子,都郁蔥蔥的,有一句話說的好:寧可被折也不屈。說的正是竹子。

那些竹子十分秀麗挺拔將大部分陽光遮去,竹葉在竹子上隨風搖曳,它的影子倒映在微微濕潤的土地上,一扭一扭的跳著扭腰舞。

再往前走,地上鵝卵石漸漸多了,大部分是白色的,竹子下面從翠綠的小草變了少了,小花漸漸多了,不過這些開的太小了,現(xiàn)在不是開花的時節(jié),花的顏色顯得十分單一,不過如果仔細呼吸一下這里的空氣就會發(fā)現(xiàn),有股淡淡的甜香,就是這些不起眼的小花朵散發(fā)出來的。

再繼續(xù)往前走,你會發(fā)現(xiàn)竹子變少了,來到了一片空地,那有一座竹舍,是用竹子造的一座房屋。

竹子把竹舍圍成了一個圈,房前有一條小路,上面鋪滿了雪白的鵝卵石。

在竹舍周圍的竹長的比外邊的更秀氣,也更壯,但是這些竹子不是很粗,不過遠看就有點嬌弱的意味了。

我還看見一個謫仙一般的人,翠綠的青山隨風飄動,與竹“融合一體”。

竹作文500字優(yōu)秀篇十三

周六下興趣班時,爸媽還沒來接我,就到處走走,竟發(fā)現(xiàn)了一片竹林。

遠看,那一片竹林郁郁蔥蔥,高大挺拔;近觀,那竹葉上仍留有一點兒露水,從竹葉下仰望,那密密的竹葉將天都遮住了,幾縷陽光從縫隙中鉆入,照著地上的一片小草兒,幾叢灌木。從樓上俯視,那一片片竹葉平行于大地,看不清下面有什么,給人增加了一點神秘。還有一些老竹子,已經(jīng)開花,那金黃色的小花綻放在枝頭,而那些老竹子,也在生命將結(jié)束之前,奮力一躍,放出一生最美的光彩。我走上前,輕輕地拂著那幾片葉子,瞬間,我的指尖留下了幾滴露珠,在陽光的照耀下,發(fā)出五彩的光,美麗極了。搖一搖竹子,許多露珠落了下來,有的在手上,有的還順著脖子,流到了衣服中,逗得我咯咯直笑。

仔細一看,那竹林中,還有幾只小小的竹筍,它們破土而出,第一次見這個世界,頑強地活下來。

漫步在竹林之中,細細地吸著泥土的香氣,拂摸過一根根竹子,仔細地端詳著竹子,每一段,都經(jīng)過慢慢地生長,才會這么青,這么綠。

用手緊抓竹子,向下一扳,竹子瞬間回到原來的高大、挺拔,可你用手指敲一敲竹子,你會發(fā)現(xiàn),竹子竟是空著心的。有人說:“做人,要像竹子一樣堅強,但心不可以像竹子一樣,空無一物?!?/p>

竹子,你激勵著我們。做一個像竹子的人吧!

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