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優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀(模板10篇)
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是我給大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!內(nèi)科
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!小
優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀(模板10篇)
2023-11-27 09:39:33    小編:zdfb

總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇一

打籃球有很大的危險(xiǎn)。剛開始,我覺得十分好玩,打了一會(huì)兒后,我都可以投籃了,我投得十分準(zhǔn)。

可是,在那一瞬間,球落了下來,正好砸中了我的手,我的手腕和手指似乎都沒有了知覺,疼痛不堪。

過了好幾十分鐘,我的手才能正常地活動(dòng)。后來,我每次打籃球都會(huì)小心翼翼,為了不砸傷自己,有時(shí)都會(huì)戴上護(hù)腕和護(hù)指。也聽說有同學(xué)讓籃球把自己砸得鼻青臉腫,鼻骨都撞斷了呢!

打籃球可真危險(xiǎn)啊,大家每次打籃球時(shí)都得小心,不要讓籃球傷到自己!

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇二

危險(xiǎn),處處不在。危險(xiǎn),往往都在不經(jīng)意間發(fā)生。下面,我就給大家介紹一個(gè)案例:

這件事發(fā)生在我的一個(gè)同學(xué)身上。那是在一天下午放學(xué)之后,他在校門口玩摔炮,不偏不倚,我們班長(zhǎng)剛好走了過去,只聽見“啪”的一聲,一根炮砸在了離班長(zhǎng)只有幾厘米遠(yuǎn)的地方。真是虛驚一場(chǎng)啊!

危險(xiǎn)其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕,只要大家提高警惕,在做一件事之前,把困難和問題都想到,在危險(xiǎn)出現(xiàn)之時(shí),就不會(huì)驚慌失措了。

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇三

我在出門時(shí),有人快速把門關(guān)上了,只聽“砰——”的一聲,我的手被夾住了,手指立馬麻了。我大叫一聲:“喂,那個(gè)關(guān)門的,我要找你報(bào)仇!”我打開門一看,手上一條紅紅的痕跡突然出現(xiàn)在我眼前。我見了,立馬飛奔向那個(gè)人,準(zhǔn)備打他一頓,慢慢地,我的手不痛了。

禍不單行啊,第二天我在回教室時(shí),前腳剛跨進(jìn)門一步,門就忽然關(guān)上了。我立馬從“健康人”變化成“殘疾人”。我的腳像被原子彈打了一樣痛。我飛快地打開門,一蹦一蹦地進(jìn)了教室。

我還有最痛苦的一次呢。上次,我走進(jìn)教室的那一刻,門關(guān)上了。這次,手沒有夾到,腳沒夾到,腦袋被瘋狂的門給擊中了。那一擊,使我差點(diǎn)就流了鼻血,腦細(xì)胞減少了百分之九十九點(diǎn)九九……腦袋頓時(shí)痛了起來。

門啊,我跟你到底有什么仇?。扛缮督o我這樣的“見面禮”呢?

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇四

星期天早上,晴空萬里,小明和他的妹妹小芳一起去外面踢足球。

小區(qū)門口有一片寬闊的人行道,旁邊有一條大馬路,路上人來人往,車水馬龍,特別熱鬧?!斑@條人行道不就是現(xiàn)成的踢球的地方嘛!”小明興奮地說。小芳覺得不合適,正想阻止,小明卻已經(jīng)抬腿一腳把球踢得又高又遠(yuǎn),只見足球落到地上后便骨碌碌地向著旁邊的馬路上滾去。小明見了趕緊追了過去,身后的小芳一邊叫著:“危險(xiǎn)!不要過去……”一邊想伸手抓住小明,但是小明已經(jīng)像離弦的箭一樣沖向了馬路。這時(shí)一輛轎車正好向這邊開過來,眼看著就要撞上小明了,正在這萬分危急時(shí)刻,只聽見“吱——”的一聲刺耳的剎車聲,轎車終于在小明身旁及時(shí)停了下來。

目睹這危險(xiǎn)一幕,小芳嚇得捂住了眼睛,而此時(shí)的小明也嚇得跌坐在地上。這時(shí),聞聲趕來的叔叔扶起了驚魂未定的小明,并鄭重地對(duì)他說:“小朋友,以后千萬別在馬路邊上踢球,你看這有多危險(xiǎn)啊!”想起剛才的危險(xiǎn)一刻,小明后悔地低下了頭說:“叔叔,我一定牢牢記住這次的教訓(xùn)?!?/p>

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇五

“轟!”一聲巨大的響聲把我嚇得靈魂出竅,接著又聽到了老媽大人的驚叫聲,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老媽的一只手像涂了墨水一樣黑……這事兒還得從星期三的晚上說起。

星期三傍晚,我拖著疲憊的身體從補(bǔ)習(xí)班回到了外公家,一道家就躺在沙發(fā)上休息。天越來越黑,像老天爺拿了一瓶黑墨水涂在天空上似的。又到了洗漱時(shí)間,我和老媽、外婆一起走到了衛(wèi)生間。

當(dāng)老媽準(zhǔn)備把小電暖氣插上插座的時(shí)候,只聽“轟!”的一聲巨響還帶出一片火花,老媽嚇得趕緊扔掉了插頭。當(dāng)我把目光投向老媽的手的一角時(shí),不禁心里一震,老媽原來又白又嫩的手上出現(xiàn)了一團(tuán)黑色。

我趕緊走過去,一股焦味撲鼻而來,把老媽手上原有的芳香給遮住了。我建議老媽去洗洗手,可洗了又洗,那個(gè)黑團(tuán)似的東東好像故意和老媽作對(duì),怎么洗也洗不掉。后來還是外婆給老媽的'手心里抹了些洗手液,這才讓老媽手上的焦味稍微散去了一些。

這次爆炸的主要元兇還是小電暖氣,由于這個(gè)插頭原來斷過,外公用膠帶把它粘了起來,沒有粘牢,導(dǎo)致了漏電。如果老媽的手是濕的,那老媽就可能要中電了。

這次大爆炸為我們敲響了警鐘:我們要時(shí)刻提高警惕,關(guān)注用電安全!

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇六

要你問我最怕什么?我一定會(huì)說:“我最怕鉛筆,它有危險(xiǎn)!”

為什么我說它有危險(xiǎn)呢?

我和一個(gè)調(diào)皮的男生做了同桌,他處處都會(huì)害我。一次午休,我看見他拿來兩支鉛筆,一條皮筋,我正想問他要干什么,突然“砰”的一聲,把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)頭一看,呀!他把一支鉛筆和一條皮筋當(dāng)成了彈弓,另一支當(dāng)成了劍,往抽屜里打。我很生氣,正打算把這些沒收掉,可他卻把我當(dāng)成了靶子,鉛筆“射”了過去。沒想到剛好打中了我左手大拇指的窩處,手的皮破了,血流了出來,我“哇”地哭了出來。同學(xué)們?nèi)ジ嬖V了老師,老師幫我消了毒貼了創(chuàng)口貼,我這才松了口氣。

第三天,他居然屢教不改,又用鉛筆戳我,我手臂被扎了個(gè)鉛筆印,害我洗了好久。

從此,我就再也不敢碰鉛筆了,見了這個(gè)調(diào)皮鬼也躲遠(yuǎn)一點(diǎn)。

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇七

二年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師陳老師告訴我們通常數(shù)學(xué)老師用的武器:近距離武器是三角尺和直尺,遠(yuǎn)距離武器是粉筆頭。今天我就重點(diǎn)講講最危險(xiǎn)的粉筆頭。

有一次,有同學(xué)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候走神了,于是在那瞬間,只見一個(gè)雪白的粉筆頭飛快地向他的頭上飛去,只聽“咚”的一聲,重重地落在那同學(xué)的書桌上,粉筆頭落下去的瞬間,我能感覺他差點(diǎn)被嚇出心臟病來了。因?yàn)楸粐樀搅?,他很久才回過神來上課。

老師的粉筆頭功夫特別強(qiáng),力氣還好,不算大,但非常準(zhǔn),一般都能打中同學(xué)們的腦門。如果粉筆頭打在桌上,算是幸運(yùn)的,要是打到了腦袋,我猜肯定會(huì)被打掉幾百個(gè)腦細(xì)胞。

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇八

作為小學(xué)生,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、不要在樹下玩火,以免引起火災(zāi),一但發(fā)生火災(zāi),趕緊撥打報(bào)警電話。2、下雨時(shí)不要在樹下和房檐下避雨,以免被雷擊傷,千萬不要在打雷時(shí)打開窗戶,容易被雷擊傷。

在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景:幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上橫沖直撞,根本不顧及身邊的人;欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,好奇地向樓下看。每當(dāng)看到這樣的情景,我嚇得心怦怦直跳。

這些同學(xué)有沒有想到這么做會(huì)有什么樣的`后果呢我要提醒他們:生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了。我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生活。

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇九

面對(duì)阿里創(chuàng)下的兩大歷史記錄的偉大成績(jī),馬云卻為阿里捏一把汗,憂慮不已。認(rèn)清真實(shí)的自己,明白實(shí)際的處境,不被成功擾亂了心緒,別讓成功迷惑了雙眼。別忘了,危險(xiǎn)就在你身邊。

孟子曾說過,“生于憂患,死于安樂”無論何時(shí),我們都得謹(jǐn)慎行事。往往平靜之中蘊(yùn)含重重危機(jī)。看清處境,保持警惕,才可能讓我們避免陷入不利處境。

曾國(guó)藩身局高位,但最后依然能夠全身而退,這絕不是一件容易的事。他做官做人都處處小心,這在他給家人的書信中就能提現(xiàn)出來。他在書信中告誡家人定要低調(diào)處事,切勿驕傲自滿。在平息天國(guó)之亂以后遣散部隊(duì),讓士兵還鄉(xiāng)盡孝。在朝廷給予豐厚賞賜之時(shí),往往謝辭而不居功。

雖然他有高官,有厚錄但依然懂得如果不謹(jǐn)慎行事,不免會(huì)被朝廷猜忌,遭人口舌,他也明白對(duì)于自己的處境,謹(jǐn)慎不是懦弱,也不是愚鈍,而是一種穩(wěn)中求勝的`智慧。所以別忘了,危險(xiǎn)就在你身邊。

無論你是一個(gè)將軍,擁有高官俸祿,為他人敬仰,還是一個(gè)像馬云那樣擁有豐功偉績(jī)的人物,不再為日常生活而受難生愁,都不能忘了認(rèn)清自己的處境,謹(jǐn)慎行事,因?yàn)槲kU(xiǎn)就在我們身邊!

優(yōu)勢(shì)的危險(xiǎn)作文優(yōu)秀篇十

星期四的一個(gè)傍晚,放學(xué)后,我走在回家的路上,忽然,迎面跑過來一個(gè)人,這個(gè)人是年輕人,他說:?小朋友我是你爸爸的同事,你爸爸今天有事兒,說讓我來接你。我想:這個(gè)人一定有問題。

于是,我試探了他一下:你也是買家電的么?他說:?啊。?

是壞人,因?yàn)槲野职植皇琴I家電的于是,我急中生智,指著對(duì)面的一個(gè)人,說:?哎,爸爸你怎么回來了??那人,很不安,撒腿就跑。

我看了不禁大笑,爸爸來接我了,問我你為什么笑?。恐?,我就把這件事告訴了爸爸媽媽和班級(jí)里的同學(xué),他們也哈哈大笑了。

這件事告訴我們,不要輕信陌生人的話。

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