在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇一

寄上我們一份誠摯的祝福。

愿您擁有更健康、

快樂與幸福的每一天!

老師，

教師節(jié)已來臨了。

您能不能放一下那手中的紅筆，

停止一下為我們作業(yè)的苦惱，

來放松放松?

每天，

您都在勞累與苦惱著，

為我們的作業(yè)而勞累，

為我們的作業(yè)而苦惱。

其實，

您比我們更累、更苦。

可誰能知道?

教師節(jié)來臨，

我們更加努力的學習，

是給您最好的禮物。

老師，

教師節(jié)已來臨了。

您能不能少一份用力，

多一份放心。

來放松放松?

每天，

您都在備課中度過，

但您無一絲怨言，

而是更加努力的備課。

其實，

您比我們更累、更苦。

可誰能知道?

教師節(jié)來臨，

我們更加努力聽課，

是給您最好的禮物。

“飲其流者懷其源，

學其成時念吾師?！?/p>

老師，

我將會以最好的成績，

來回報您的無私奉獻!

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇二

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇三

師魂——獻給教師節(jié)

作者：周會濤

勾勾叉叉里

你在尋覓人生的真諦

三尺講壇

你在耕耘生活的價值

青青校園

是你命運的坐標

舞動的教鞭

是你精神的指南

清脆的鈴聲后

是你導演朗朗書聲的旋律

活躍的課堂

你把一顆顆稚嫩的心靈

引進知識的大門

厚厚的鏡片

折射你智慧的光芒

滿臉的皺紋

綻放桃李滿天的喜悅

清貧的生活

不動你與世無爭的心態(tài)

喧囂和浮躁

難改你對教育的赤城

當飄飛的粉筆末

終于染白了你的頭發(fā)

你用漸漸羸弱的身軀

鑄就一顆高尚的師魂

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇四

1、獻上一朵花

你獻上一朵花；我獻上一朵花；讓我們編織個大花環(huán)；獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子；太陽般的溫暖；是您用汗水；把幼苗澆灌。

2、辛勤的老師

老師，您辛苦了；是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。

你們可能是蕓蕓眾生中的一員；平凡的如腳下一粒小小的石子；

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺；

只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

老師，您辛苦了；

當昨日之陽與今日不再同樣年輕時；

才如夢初醒到人生不會一帆風順。

您說的對；

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷；

我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

3、老師，您是人民靈魂的工程師

九月，一個多彩的季節(jié)；

九月，有個光榮的節(jié)日；

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；

九月，載著我們最誠摯的祝福！

老師，節(jié)日快樂！

老師——人類靈魂的工程師。

是老師，她用一把金色的鑰匙；給我們打開了通向知識寶庫的大門；

是老師，是她教育我們從小要熱愛祖國；熱愛人民。

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇五

《獻給老師的歌》

都說你是園丁

把人類的知識撒播

都說你象父母

牽掛著每個學子進步

手把手 你教會我們寫字

情連情 你領(lǐng)我們朗讀

難忘記 你開裂的指縫

嵌滿筆灰

難忘記 你花白的頭發(fā)

燈前閃爍

春天里 你帶我們

播下種子

秋季時 我們同你

分享碩果

誰說你平凡

那是無名英雄的沉默

誰說你低微

你只是站在眾山的峰谷

光榮啊，老師

是你 把民族的希望舉托

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇六

一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑；

一種平凡的職業(yè)，春風化雨，源遠流長。

這個名字那么普通，很少寫進輝煌的史冊；

這種職業(yè)那么平凡，很難讓人放在心上。、

他的追求是在理想和現(xiàn)實之間鋪設(shè)道路，

他的使命是在今天和明天之間搭建橋梁。

他是石子，鋪就他人的錦繡前程；

他是星光，把人們的心靈之火點亮。

這，就是老師，在工作中默默奉獻；

這，就是老師，在生活中從不張揚。

在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光；

春天，教師是細雨，滋潤孩子成長；

夏日，教師是微風，帶給孩子清涼；

秋天，教師是陽光，催化孩子成熟；

冬日，教師是雪花，孕育孩子希望。

老師，老師，這就是老師啊——

雖是小草，卻花一樣芳香！

忘不了那些艱難的日子，

忘不了那些質(zhì)疑的目光。

忘不了家長的無奈，社會的期待；

更忘不了同事的焦慮，學生的迷茫。

心頭的滋味酸楚苦澀，

肩上的重負泰山一樣。

教師是清貧的，除了書本滿柜，沒有什么家當；

教師是富有的，民族精英里有他培育的棟梁。

一身粉末，兩袖清風；

三尺凈土，桃李芬芳。

舍棄功利，寫下希望；

獨領(lǐng)風騷，放飛夢想。

老師，老師，這就是老師啊——

月樣的皎潔，太陽般的輝煌！

眼前物欲橫流，身邊霓虹閃亮。

教師只有滴滴汗水，裊裊書香。

我愿做一位老師，

把手中的紅燭高高舉起，

只要我的鴿群能翱翔藍天，

只要我的雛鷹能鵬程萬里，

只要我的信念能堅如磐石，

我的夢想將會像海洋一樣寬廣。

我愿做一位老師，

把神圣而崇高的理想之燈點亮，

讓它燃燒我的詩意和激情，

讓它照亮我的心靈和行程，

讓它點燃我的機智和活力，

我的夢想將會像太陽一樣閃亮。

我愿做一位老師，

在春天的土地上播種，

在夏日的驕陽下耕耘，

在秋天等待它繁花似錦、碩果滿枝，

在冬季期盼它卓然挺立、笑傲風霜。

我寧愿把自己化作飛塵，

只要我的幼苗能長成參天大樹；

我不悔把我的雙鬢染白，

只要我的努力能把學生的前程照亮。

我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，

因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；

我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

因為我知道：我不是未來，但學生的夢想會因我而閃光。

選擇了教師，我無怨無悔；

走上了講臺，我激情飛揚。

平淡中顯真實，真實中著高尚，

在平凡與偉岸間徜徉，

讓愛聚變成燃燒的太陽。

把“發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己”寫在興華學校的旗幟上。

今天，我們要向親愛的老教師們致敬，

祝愿大家節(jié)日快樂、身體安康！

今天，我們要向我們美麗的學校祝福，

祝愿我們的學校日新月異，蒸蒸日上。

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇七

傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

我剛巧從那岔道口經(jīng)過

枝頭清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透凈的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨凝望遠方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問，到底什么才值得贊美

默默無聞還是驚天動地

啊，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

——

只要一個比喻

只要一種想象

最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸

激情沉淀，又上心頭

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇八

《辛勤的園丁》

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇九

《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇十

《老師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

慶祝教師節(jié)經(jīng)典詩歌誦讀 詩歌教師節(jié)的詩歌篇十一

我是幼苗，您是雨露

滋潤我干枯的心田

我是小草，您是太陽

照耀我成長的道路

成長來自您的栽培，

優(yōu)秀來自您的耕耘。

如果我是月亮，您就是太陽，

是您給我光亮

如果我是波浪，您就是海洋，

是您給我能量

老師，假如我能搏擊藍天，

那是您給了我騰飛的翅膀。

假如我是擊浪的勇士，

那是您給了我弄潮的力量。

贊美您，我的老師，

祝福您，我敬愛的老師

讓鮮花、掌聲和祝詞表達我們

的心愿，

老師您辛苦了！

祝您，節(jié)日快樂！