青春在基層綻放(優(yōu)秀16篇)

在寫作過程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。總結(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

青春在基層綻放篇一

青春總是尖銳而又鋒芒畢露的。青春的我們總是帶著一顆挑剔的心，刻薄排斥所見的一切，而在面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng)時(shí)，總是豎起身上傷人的刺，以為這叫做成熟，其實(shí)，外強(qiáng)中干的軀殼無法支撐我們穿越生活的風(fēng)浪，只有在生活中慢慢蛻變，才能不斷成長(zhǎng)，走向成熟！

亂世佳人斯嘉麗，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前是塔拉莊園富有的千金小姐，曾經(jīng)的她是一個(gè)年輕任性而又自私的弱女子。她愛過一個(gè)叫阿西禮男人，可卻愛而不得。因?yàn)榘⑽鞫Y愛著自己的表妹，為了報(bào)復(fù)，她嫁給了阿西禮的弟弟，后來南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿西禮的弟弟死在戰(zhàn)場(chǎng)上，她也成為了一個(gè)年輕的寡婦。南方軍慘遭失敗后，斯嘉麗和自己的妹妹志愿加入護(hù)士行列，這時(shí)任性的斯嘉麗成熟了不少。后來，北方軍把家里洗劫一空，母親也在驚嚇中死去，父親不堪重負(fù)成為瘋子，全家饑寒交迫。多重打擊下，驕傲的斯嘉麗不屈不撓，帶頭種田干活，釋懷了怨恨，照顧曾經(jīng)的情敵。這個(gè)本來在母親懷里撒嬌的小女孩，面對(duì)如此巨大的困難沒有逃避，而是以常人難以企及的毅力抗?fàn)幟\(yùn)。是生活，讓她完成了最艱難的蛻變，將她打磨成一個(gè)成熟穩(wěn)重值得信任的人。

在生活的稀釋下，我們會(huì)漸漸斂去青春的鋒芒，平靜如水，安之若素。如豐子愷先生所說：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好?！薄吧茖捯詰眩聘幸远?，善博以浪，善精以業(yè)，這般，最佳?！惫疵髟f，以前他打車出席活動(dòng)別人嫌他寒酸。后來他買豪車，別人說他炫富。剛開始他拍雜志宣傳照，服裝搭配師完全看不起他，說他是土包子。漸漸他發(fā)現(xiàn)，不管做什么，總有人對(duì)他指手畫腳，慢慢他不再像以前一樣，有針對(duì)的聲音就立即站出來對(duì)抗。他試著為自己塑造一個(gè)外殼，活出自己的尊嚴(yán)。每當(dāng)夜深人靜那些攻訐他的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，這個(gè)曾經(jīng)的楞頭小子仍在熬夜寫著小說。他沒有了最初的孤傲和戾氣，取代的是一種內(nèi)心的平和與坦然，這是生活雕刻下的成熟。

我不認(rèn)為生活一直都是一杯苦澀的不加糖的黑咖啡，它像一杯酒，味道多變。青春是前味，入口辛辣，像火焰般的刺激，有一瞬間的快感，快感過后卻是酸澀。而成熟是后味，濃郁醇厚，香氣自然而然的蔓延。

青春在基層綻放篇二

“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。”這句詩歌，曾在沈慶的代表作《青春》中這樣歌誦。而我們，都有自己向往的美麗，它是青春。

青春，如同那幽微的晚霞，即使知道下一刻是黑暗，它也展現(xiàn)出自己最燦爛的光芒，去普照大地，它是勇氣;而我看來，青春更多的是在暴風(fēng)雨后那朵綻放的花兒，它奢華卻又普及。說它奢華，因?yàn)樗粫?huì)永恒，時(shí)間帶著它慢慢消退，使得女孩變成女人，男孩變成男人，就像暴風(fēng)雨后那朵不平凡的花兒。說它普及，因?yàn)槊總€(gè)人，都將擁有或者曾擁有它，就像隨處可見的花兒。在我的綻放的青春中，發(fā)生過許許多多的故事，但有那么一件事，讓我的夢(mèng)想起航。

我很喜歡一個(gè)歌手，他的歌能讓我對(duì)一切充滿幻想，每次聽到關(guān)于他的采訪或是新曲，我總會(huì)像磁鐵般敏感。也許是崇拜，也許是期待，我想到一個(gè)能讓他認(rèn)識(shí)我，又能讓他知道我會(huì)一直支持他的方式，那就是“寫信”。那是一個(gè)童話般的早晨，花兒開，樹落葉，一切都像是劇本里的情節(jié)。很早，街上并沒有很多人，這讓我安心了很多。我穿著那雙白布鞋，像是飛舞在街道上，嘴里哼著小曲兒，那般活潑而又充滿正能量的心情，是的，我將要去完成一件我期待已久的事兒——寄信。

到了郵局門口，看著那綠色的郵筒，我捧著自己手中的信，心中莫名泛起一絲緊張。我再次打開信，再次閱讀里邊的文字，再次檢查有沒有錯(cuò)字……然后，又小心翼翼的把信封號(hào)。我的手忽然顫抖起來，慢慢地接近郵筒的口子，將信一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)去。“哐”的一聲，是信落在郵筒里的聲音!我投進(jìn)去了!頓時(shí)，我腦海里冒出一堆“他會(huì)不會(huì)收到?”“如果寄不到怎么辦?信會(huì)跑去哪里?”“他看了是怎么樣的心情?”等等這樣的問題。最后，還是依依不舍的離開了郵筒，往回家的方向跑去……往后的幾天里，我還在憂慮著他有沒有收到，看到。

青春在基層綻放篇三

群山環(huán)繞中的滑雪場(chǎng)，在陽光的普照下，是那樣的活力四射，潔白而光滑的雪面熠熠發(fā)光，這樣的景色給滑雪愛好者帶來了視覺沖擊與令人心曠神怡的美感！

穿上雪鞋，頓時(shí)感覺兩腿重重的，行走起來也身不由己，身體也更加不協(xié)調(diào)。再套上沉重的雪板，走起路來如同笨重的企鵝，踉踉蹌蹌。站在坡頂處駐足觀望，有的滑雪者盡管速度不快，卻如蛟龍過海般穩(wěn)健的在人群間穿梭，身后的雪面上留下了一道道美麗的弧線；有的慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)在雪上挪動(dòng)，雪板過后留下深深的印跡；更有身輕似飛燕，在雪上如策馬奔騰之勢(shì)，矯健的在雪上奔馳，身后留下一道道印痕。我心中頓時(shí)有了說不盡的澎湃，一定要學(xué)好滑雪。

一切準(zhǔn)備就緒，決定先在緩坡上試滑。把雪仗一撐，重心下移，上身前傾，下滑。這時(shí)戲劇性的一幕發(fā)生了，身子不由自主的向山底滑去，風(fēng)從耳邊疾馳而過，雪板從散落著的碎雪塊兒上碾壓而去，這樣身子更加不聽使喚，兩腿晃晃悠悠，左右亂顫，整個(gè)人呈45度角歪斜，雪板此時(shí)一前一后，板尖微微翹起，雪仗在空中也亂擺起來，突然間，身子向左一扭，整個(gè)人向傳送帶撲了過去?；┑囊I(lǐng)這時(shí)早就拋到云霄之外，只覺得板尖微翹，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，沖上雪丘。行進(jìn)中的傳送帶由于我的闖入嘎然而止，便是這樣，在傳送帶上的雪板也被帶離，留在雪丘上的雪板，卻不予配合，紋絲不動(dòng)，整個(gè)身子旋轉(zhuǎn)，跌倒。雪板也不堪重負(fù)，七零八落散在一旁。

慘痛的經(jīng)歷也沒有阻擋我“有志者事竟成"的決心。一次次的跌倒碰撞，狼狽不堪；一次次的有驚無險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷?？嘈娜?，天不負(fù)。數(shù)次的磨煉讓我領(lǐng)悟到了滑雪的要領(lǐng)，使我終于鼓足勇氣在中級(jí)賽道上一展雄姿。

中級(jí)賽道更多的是勇敢者“欲與天公試比高"的豪邁氣概，雙腿向后使勁一蹬用雪杖在身后一點(diǎn)，宛似飛燕般向坡底沖去，“茲茲的聲音從雪板底下傳來，濺起點(diǎn)點(diǎn)冰晶，劃出道道印跡?！吧n鷹欻起若飛電”，隨著速度的加快，雪板逐漸難以駕馭，“穩(wěn)住，穩(wěn)住，降低重心"我心中默念。在沖到終點(diǎn)的那一刻，我內(nèi)八字急剎，雪板鏟出了一排排積雪。我成功了。身后的印跡是成功的見證，我為超越自我而歡呼雀躍。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！辈灰?yàn)槭×?，就止步不前，自甘沉淪，收回你的腳步，陽光會(huì)讓你的瑕疵也顯得光彩，讓青春煥發(fā)活力。

青春在基層綻放篇四

輕輕地，我們?cè)谇啻盒@里相遇。在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地?fù)]灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們快樂地飛翔、盡情地展現(xiàn)著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳。

花園似的校區(qū)，美麗典雅的教學(xué)樓，讓人情不自禁感到了一種美好和憧憬，我?guī)е鴮?duì)初中學(xué)習(xí)的熱情與希望、對(duì)成長(zhǎng)的探索與追求，如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子，在這里，我張揚(yáng)著生命的光鮮，領(lǐng)略著知識(shí)的無限。高大挺拔的榕樹，還有裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設(shè)施完備的操場(chǎng)，一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長(zhǎng)變遷。

每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個(gè)人。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她又會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。

還有親愛的同學(xué)們，同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信與依賴。一學(xué)期的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。日日夜夜，有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴，我感到十分幸福。

在校園里，我們愛護(hù)一草一木，一桌一椅，校園便會(huì)整潔美麗；我們對(duì)老師多幾分尊敬、對(duì)同學(xué)多幾分真誠，校園便會(huì)和諧溫馨；我們認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，校園便會(huì)書香濃郁。在校外，我們每個(gè)人都是集美中學(xué)的代言人：拾金不昧，樂于助人的行為不僅是個(gè)人道德高尚的表現(xiàn)，更為學(xué)校添了一色亮彩；在集體的校外活動(dòng)中文明禮貌、朝氣蓬勃也給學(xué)校增輝。我們?cè)诩乐袑W(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有道德、有理想的好青年便是最大的“榮?！?。一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說看似微不足道,但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將是無窮的！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓時(shí)間作證，承載著集美中學(xué)的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)。

青春在基層綻放篇五

青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。

中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)僅有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)閮H有那樣才能夠顯示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來是多么困難呀，所以我們要珍惜此刻的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢卻是一種在自我掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自我的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦能夠真正的去看春天，能夠真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锬軌蛴H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自我在自我掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自我的看法之下構(gòu)成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，所以我們要先珍惜此刻的生活珍惜我們的完美生活。

青春往往都在于自我，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自我的旋律之下而活的。

讓青春在自我的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

青春在基層綻放篇六

初夏的清晨是一天中最涼爽的時(shí)刻，從物理學(xué)的角度講，擴(kuò)散出的花香移動(dòng)很慢，所以香味是十分濃郁的。

噴泉那邊，有幾叢花，低低的枝葉，捧出巴掌大的金色花朵，這并不奇特，然而中間一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖崛起，將幾朵花高高托起，好似鶴立雞群。而那被托起得幾朵花，又恰恰是最美麗最傲人的，像我們張揚(yáng)的青春。

看著那幾朵高高在上的花朵，我陷入沉思——。

如花一樣綻放吧！勇敢地將自己綻放，讓他人去點(diǎn)評(píng)吧！怎會(huì)因他人的批評(píng)而放棄呢？

如花一般張揚(yáng)吧！將自己的活力四射，讓他人去仰望吧，有自己的夢(mèng)想就好，永遠(yuǎn)地向上，向上！

綻放吧，但不要忘了綠葉、根須、枝干，莫忘那些扶持自己的人，因?yàn)橛辛怂麄儯悴拍芤瞬毮俊?/p>

綻放吧！并不只為引起他人驚嘆，讓你的能量帶動(dòng)你所在的群體一同生長(zhǎng)。

綻放吧！這不是你三年來的目標(biāo)嗎？積蓄三年的力量，不就是為了六月的芬芳綻放嗎？讓別人為你而驚訝吧！你是為自己的將來在拼搏！

所以，綻放吧，少年！

青春在基層綻放篇七

青春，青春是什么？青春是一道光，可以放射出萬丈光芒。青春象征著心中滿載著夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而奮斗，最終開出夢(mèng)想之花?？v然，我們的執(zhí)著追求，讓青春閃耀最美的光彩吧。

人無完人，每個(gè)人一生中不可能都非常完美。同時(shí)作為一個(gè)普通的人，只要我們相信自我，勇敢向前看，青春的光彩終將會(huì)放溢出來。他就是劉偉，相信是大家耳熟能詳?shù)娜宋锪?。他是一個(gè)沒有了雙臂的人，在生活中，他并沒有屈服于社會(huì)，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，為了自已的夢(mèng)想，他執(zhí)著的追求。他不相信命運(yùn)，即使沒有了雙臂，也樂觀的追求著夢(mèng)想。他夢(mèng)想著成為一名出色的鋼琴家。在他堅(jiān)持不懈的奮斗中，青春沒有散場(chǎng)，功夫不負(fù)有心人。他以雙腳卻能彈出這么優(yōu)美的弘律。在奧運(yùn)會(huì)上，他驚人的一面讓全世界的觀眾都感動(dòng)萬分。他的青春閃耀著最美的光彩，同時(shí)也鼓舞著正處于悲觀，對(duì)生活失去信心的人兒。說句心里話，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我腦海里便毫不猶豫地浮現(xiàn)他，是他讓我堅(jiān)強(qiáng)。

讓青春閃耀最美的光彩。昨天下午在英語老師的帶領(lǐng)下，我們觀看《和世界不一樣的精彩》這部外國電影，講訴的是克力·胡哲一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人驚訝不已的是他從小沒了雙臂，沒有了雙腿的小男孩，四肢不健的人能如此樂觀的生活，還打開了一片新天地?？戳怂孕〉慕?jīng)歷后，我感悟了，這樣一位殘疾人，同樣能樂觀面對(duì)生活的困難，我們可想而知，四肢不在，只有“小雞腿”似的小腳丫，他能踢足球、跳水、打高爾夫、寫字，還能練出一口能說善變的口才，這樣一位出色的演講家，是那么值得我們學(xué)習(xí)。克力·胡哲讓青春閃耀最美的光彩，取得如此壯觀的局面，是他勇敢地面對(duì)困難，樂觀生活，對(duì)生活充滿了希望。

話說青春是一塊金，是需要我們?nèi)グ阉ス?，磨亮，所以我們都要珍惜青春，為自已青奪取一束光。命運(yùn)捉弄了我，其實(shí)我想說我不相信宿命。雖然上大學(xué)的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，但是我相信在這樣一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境中，我一樣能闖出我的一片天地。作為會(huì)計(jì)班的一名學(xué)生，我會(huì)樂觀的面對(duì)生活的困難，努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，我相信我可以做得最好，要讓青春閃耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變...所以我們要想讓青春不留下遺憾，勇敢地向前看吧。我相信兩年后我可以做的更好，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。青春，讓青春閃耀最美的光彩。我們需要鷹擊長(zhǎng)空的勇敢，敖翔于萬籟天際；我們要有海鷗的勇敢，搏擊天穹，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些；讓青春閃耀最美的光彩，不懈的追求吧，總有一天你終將成功的。

朋友，請(qǐng)相信青春光彩將會(huì)閃爍，讓青春閃耀最美的光彩，加油吧！

青春在基層綻放篇八

最近，我越來越感覺周圍的空氣沉悶而緊張。同學(xué)之間少了嬉笑打鬧，老班自習(xí)課更是常駐班里，教室里課桌上除了書本就是一個(gè)個(gè)黑色的“皮球”。課間同學(xué)們的腳步也比以往快了許多。最顯眼的就算黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)牌，每天縮小的數(shù)字。就像每天把人們的心揪緊一點(diǎn)一樣，讓人喘不上起來周圍的一切無不向人們昭示著中考就要到來了。

父母的關(guān)心讓我汗顏，每天晚上媽媽陪我到深夜。只為心中那份期盼。老師們不厭其煩的一遍一遍，講解著重點(diǎn)難點(diǎn)。我則整天在題海中掙扎。書城中徜徉。說心里話，人生第一次考驗(yàn)擺在眼前，對(duì)于閱世尚淺的我，不免有點(diǎn)恐懼與憂慮。成績(jī)的起伏，身心的疲憊，前途的未卜，使我?guī)捉艞墶?/p>

我仰望天空，一群大雁列隊(duì)飛過。我的心也隨著這群大雁，飛上了天空，飛向了遠(yuǎn)方。難道我將成為懦夫，不，鷹擊長(zhǎng)空的威猛，曇花一現(xiàn)的驚艷，都是厚積薄發(fā)的綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不堅(jiān)守信念怎能取得成功。我的青春應(yīng)該精彩華美，生命給了我施展的舞臺(tái)，我要讓我的青春幻化出美麗的彩虹。

青春在基層綻放篇九

人生猶如一場(chǎng)戲，戲里戲外只有出場(chǎng)沒有退出，而，過去無法重寫，可它卻讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)。

青春，是一首歌，跌宕起伏的旋律奏出不一樣的情緒；

青春，是一首詩，平仄中帶有這個(gè)大千世界不平凡的景色；

青春，是一杯水，即使平凡，卻給每個(gè)人帶來不同的感受。

青春在基層綻放篇十

書香瓣瓣，心弦上不逝的風(fēng)景，便是那一本本散發(fā)著光輝的書。

——題記。

終于，熱淚打濕了我的眼眶，感人的話語一字一句浮現(xiàn)腦海中，?。∥揖谷涣飨铝藴I水，這是我第一次被書所打動(dòng)！我不再隱藏淚水，這時(shí)后悔的淚水，我明白了，我應(yīng)該好好讀書，應(yīng)該去閱讀那些動(dòng)人的故事，它能夠啟發(fā)你的心靈，可謂書籍是人類進(jìn)步的階梯。從那以后，書一直陪伴我成長(zhǎng)，成為我的啟蒙老師，成為我的知心朋友。

這些豐富的顏色給我的生活涂上了絢麗的色彩，令我心曠神怡，腦海里總是時(shí)常浮現(xiàn)五彩紛呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣變得濃郁。

倘佯在這書的海洋中，自己像一條自由的游魚一般。在這里，你能夠感受到冰心的母愛如水般滋潤(rùn)著我們幼嫩的心靈；能夠感受到朱自清那如詩如畫的抒情散文，生活的美妙即如此一樣吧！

書，宛如一杯香濃的紅酒，時(shí)間愈長(zhǎng)味道越醇厚；宛如一只圣潔的白鴿，牽引著我們飛向希望的天空，更宛如一枚暗夜里熠熠生輝的翡翠照亮我們的生命。

書，讓我們的青春如流水般沉靜，就像天際劃過流星般精彩……。

青春在基層綻放篇十一

青春似火，燃燒著昂揚(yáng)的熱情；青春如歌，奏響了激情的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái)；青春若花，綻放出絢麗的瞬間。

清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著青春的光芒，仿佛這初升的太陽，擁有最璀璨奪目的光芒。

邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂我們開始了一天的學(xué)習(xí)生活?，槵樀淖x書聲是最動(dòng)聽的聲音，洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來美好憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì)遇上困難，但是我們從不退縮，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì)出現(xiàn)奇跡！這就是青春，充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，在人生畫卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛！

時(shí)間會(huì)流逝，青春也短暫易逝，或許當(dāng)你適時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當(dāng)你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春??！想到這，你應(yīng)該端起書本，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，綻放屬于自己的青春！

綻放吧！我的青春！在人生這個(gè)閃亮的舞臺(tái)，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃希望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗。

青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜；青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒我堅(jiān)信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì)綻放得更加美麗！

青春在基層綻放篇十二

青春是一場(chǎng)夢(mèng)，里面有陽光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng)，里面有鳥和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍(lán)天。一顆星星能感覺到堅(jiān)持和強(qiáng)大。

風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴，敲打著我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫下我的夢(mèng)想，渴望有一天青春會(huì)盛開。

如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì)成為劃過天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。

初中生活已經(jīng)離開了我。過去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開始我期待已久的高中生涯。

有時(shí)候我會(huì)想，三年后的某一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)上，為我們的未來而戰(zhàn)。那時(shí)候，回頭一看，原來是十多年的艱辛和汗水。是否有無限的遺憾油然而生。

高中，一個(gè)新的開始，充滿了競(jìng)爭(zhēng)和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。

有一天，我抬頭看著星星空，突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖，我的心就在不遠(yuǎn)的地方，我的夢(mèng)想也在不遠(yuǎn)的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開雙臂和夢(mèng)想，飛得越來越高。

用你的心去感受一份全心全意的愛；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長(zhǎng)，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì)永遠(yuǎn)為我照亮，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。

三年后，我將走向勝利的遠(yuǎn)方，我將讓世界為我激蕩！

青春在基層綻放篇十三

我出生在江蘇淮安，這里是一代偉人周總理的故居，“為中華之崛起而讀書”時(shí)刻激勵(lì)著我。當(dāng)我加入了少年先鋒隊(duì)，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)時(shí)的興奮無與倫比，媽媽對(duì)我說：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命的顏色，意味著這是用革命烈士的鮮血染成的。國旗是什么，它體現(xiàn)了國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是那個(gè)國家國民心中的上帝，是那個(gè)國家兒童的守護(hù)神……。

每周一升旗的神圣時(shí)刻，都有一種無形的動(dòng)力，激勵(lì)我奮發(fā)向上，努力奮斗，祖國在奮斗著，為了自己的子民，我渴望同祖國一同成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外的新知識(shí)，探尋新思想，不忘初心，牢記使命，歲月不居，時(shí)節(jié)如流，中國制造在改變中國的面貌，嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射成功，第二艘航母出海試航，5g商用……我要向每一位偉大的科學(xué)家，工程師，共和國每一位建設(shè)者學(xué)習(xí)和致敬。

志向是人生的航標(biāo)，一個(gè)人要做出一番成就，就必須要有自己的志向，志向是底盤，也是人生的脊梁，只有從小愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，擁有向上的精神面貌與祖國一起共奮進(jìn)。每當(dāng)我仰望國旗，看她在風(fēng)中舞動(dòng)，看她在風(fēng)中向我點(diǎn)頭，招手，告訴我面臨的新時(shí)代、新使命，告訴我肩頭所承載的是國家的希望和民族的未來。

作為少先隊(duì)員的我們，定當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望，志之所趨，共創(chuàng)美好的未來。

青春在基層綻放篇十四

青春，多么新鮮的話題，多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時(shí)期，有多少小孩渴望青春，有多少大人懷念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和興奮，有多少憧憬與希望，正在青春期萌發(fā)，我握著夢(mèng)想踏入青春，展望未來。

我是一個(gè)初中生，剛踏入青春的我有些手足無措，我想珍惜青春，在美好的青春放飛夢(mèng)想?？蓺q月是無情的。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個(gè)日日夜夜在忙碌的學(xué)習(xí)中悄然而逝，多少計(jì)劃在歲月的長(zhǎng)河中滾滾不前，我無奈，我深思，我驚異于我的青春如此度過。我想，我必須改變以前的生活，使我美好的青春不會(huì)荒廢。

于是，像一只剛破繭而出的蝶，我精心地計(jì)劃著以后要翩飛的方向。青春，是人生最美好的時(shí)期。教師常說，青春期是美好的，是人的大腦開始完善的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。以此來教育我們好好學(xué)習(xí)。而我，不想在美好的青春留有遺憾。我覺得學(xué)習(xí)雖然重要，但也不是青春的全部，我們有許多事情可以做，可以參加一些活動(dòng)，展示自己的才能，可以在適宜的時(shí)間里，心情地玩耍，增加自己的興趣，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)開朗的人。我會(huì)像蜜蜂一樣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在知識(shí)的花海里徜徉，釀造出清香而又甜美的蜜。我也會(huì)像一只開心的小鳥，在屬于我的自由時(shí)間里，忘卻煩惱，一會(huì)兒在樹林間嬉戲玩耍，一會(huì)兒放聲高歌，唱出青春的活力，唱出青春的美好，唱出青春的希望。正所謂勞逸結(jié)合，我還會(huì)抽空到菜園里去，面朝大地，背向天空，與園子里的雜草大干一戰(zhàn)，直到汗珠興奮地蹦跳出來。在晚上，我又像一個(gè)懶蟲，撲到床上，倒頭大睡，直到第二天早上。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣度過青春。

誠然，再美好，再精彩的青春都會(huì)逝去，當(dāng)歲月變幻，時(shí)間飛逝，正處青春的'我們也會(huì)變老。到那時(shí)，已是滄海桑田，換了人間，我們會(huì)懷念青春，但青春固然逝去，不老的卻是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是那么貼切，盡管是回憶，到那時(shí)也會(huì)使我們抿嘴一笑。

啊，青春！我要綻放，我要清香，我要精彩，我要放飛夢(mèng)想。我相信，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)和奮斗，我一定會(huì)收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，。

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青春在基層綻放篇十五

青春，是個(gè)熱情似火的字眼，生命，是個(gè)火辣綻放的過程。綻放的青春一直在路上，逢著形形色色有意義的事，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，你的我的。兒時(shí)曾做過的夢(mèng)在青春的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，白色的衣服，紅色的帽子，溫馨的笑臉，一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，看到了，那是我，身為志愿者的我。在路上，我與志愿同行，遇見更好的自己和更美的世界。

志愿者，一個(gè)高尚的讓以前的我用來仰望的名詞，說到志愿者，我總是很羨慕，很敬佩。但現(xiàn)在的我明白了志愿者不是用來羨慕的，而是用來學(xué)習(xí)的。大一，拉著行李箱站在大學(xué)校園的門口，面對(duì)擁擠的人潮，陌生的道路，我懵了。這時(shí)一個(gè)帶著工作牌的男生走到我面前，耐心詢問我的系別，并且?guī)臀夷眯欣?，帶我去?bào)道。后來我明白了他也是志愿者，雖然他沒有帶紅色帽子，穿紅色衣服。那時(shí)就想，我要是志愿者就好了。

軍訓(xùn)過后，學(xué)校各大社團(tuán)開始招新，在紛繁多樣的社團(tuán)里，我選擇了大學(xué)生紅十字會(huì)，從此便踏上了我的志愿之路。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，志愿者不是遙不可及的，只要你愿意，你就是志愿者。大學(xué)生活和高中很不一樣，社團(tuán)活動(dòng)很多也很新鮮，進(jìn)入社團(tuán)參加的第一個(gè)活動(dòng)就是“衣舊傳真情”的活動(dòng)，那是我第一次以志愿者的身份和別人交流，帶著拘謹(jǐn)輕輕敲響別人的門，然后耐心的跟別人講我的來意，那種感覺很奇妙，看著別人把衣服拿給你，心里滿滿的都是感謝，都是幸福，那是我作為志愿者做的第一件事，第一件好事。

漸漸明白志愿者的含義，不爭(zhēng)不搶，不慍不怒，做自己堅(jiān)持的，最單純，最滿足的。志愿服務(wù)，就是見到敬老院老人時(shí)一臉溫暖的笑，是你稚嫩的小手撫摸在他們皺紋滿布的大手上，是你用梳子給他們梳頭靜靜聆聽他們說話；志愿服務(wù)，就是在“預(yù)防艾滋病青年同伴教育”中，傳播艾滋病知識(shí)，解除大家對(duì)艾滋病人的誤解，以愛防艾，與艾同行；志愿服務(wù)，就是在共建文明校園時(shí)，為某些粗心的同學(xué)端走他們落下的餐盤，就是幫助食堂阿姨收拾餐桌，就是當(dāng)衣服沾上油漬時(shí)仍能笑著做下去；志愿服務(wù)，就是暑假去一個(gè)你不熟悉的，環(huán)境不那么好的小學(xué)，去用心認(rèn)識(shí)一群稚嫩的小朋友，用你所學(xué)到的去教他們，和他們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)；志愿服務(wù)，就是身為一名志愿者站在國旗下，讓陽光照在揚(yáng)起的臉上，一臉堅(jiān)毅，一臉虔誠，感受國慶的喜悅。

我很感謝我有機(jī)會(huì)能夠成為一名志愿者，一名普普通通但是心懷理想的志愿者，志愿服務(wù)不是說說而已，我會(huì)以志愿者的姿態(tài)做我力所能及的`事，堅(jiān)持在志愿服務(wù)的路上，綻放自己。有愛的地方就有光，有光的地方就有希望，我愿意燃燒自己，用自己的瑩瑩之光照亮別人，雖然我的力量有限，但是我希望可以影響到大家，一起加入志愿服務(wù)這個(gè)行列。這條路還很長(zhǎng)，我希望有你們陪我與志愿同行，與愛同行。

青春在基層綻放篇十六

也許是性格使然吧，無論做什么，都想做到極致，做到毫無挑剔，做到問心無愧，做到感動(dòng)自己!尤其是做教師，無論課上還是課下，總想讓生命中相遇的孩子有更好的體驗(yàn)，給予他們一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，讓他們的青春激情飛揚(yáng)，生命完美綻放!

記得剛剛接手這兩個(gè)班孩子的時(shí)候，盡管有諸多不習(xí)慣，我還是拿自己最大的真心，換取他們最真誠的敬意?！坝H其師，信其道”是亙古不變的硬道理，若想讓孩子信服你，我們必須有傲人的資本和魄力。當(dāng)然，最重要的是你是否“懂”他們，懂他們，就去用他們喜歡的方式教他們。“快樂學(xué)英語”是我一貫的堅(jiān)持，也是灌輸給孩子們最好的學(xué)習(xí)。在如今快節(jié)奏的生活旋律中，如果給孩子一種既有效，又能輕松的學(xué)習(xí)方式，何樂而不為呢?因?yàn)楹⒆觽兲焐矚g被關(guān)注，喜歡星光燦爛的舞臺(tái)，在學(xué)習(xí)到“童話故事”這一單元的時(shí)候，我就給孩子們提出編排并展演“童話劇”的想法——這也是我以往的做法。孩子們聽了十分的興奮。改劇本、練臺(tái)詞、租服裝、做道具……看到他們這樣的投入和興奮，我由衷的幸福。遺憾的是今年春天特別忙、活動(dòng)多、任務(wù)重，我?guī)缀醭椴怀鋈魏螘r(shí)間來幫他們，他們只能獨(dú)自編導(dǎo)、彩排，尤其是兩個(gè)小美女的主持，她們一次次的脫稿練習(xí)，舞臺(tái)上的應(yīng)變能力、流利口語，讓先前的我擔(dān)心顯得很多余。

由于日常事務(wù)安排太緊，承諾他們的演出一推再推，我甚至有讓他們停演的念頭，怎奈他們不肯!我說不能太夸張，太浮華，要以學(xué)習(xí)為重，他們答應(yīng)他們會(huì)拿出最好的狀態(tài)來應(yīng)考;我說不能化妝——浪費(fèi)時(shí)間，他們答應(yīng)素顏上鏡一樣能出彩;我說兩個(gè)班都演出，時(shí)間太長(zhǎng)，沒有足夠時(shí)間進(jìn)行，他們答應(yīng)他們會(huì)有辦法!其實(shí)，他們是趁著課余時(shí)間悄悄變換演員，兩個(gè)班的節(jié)目相互融合，選出比較優(yōu)秀的節(jié)目等待上臺(tái)展示。特別是兩個(gè)每日明里暗地都在較勁的班級(jí)，能夠有如此的融洽相處、共同演繹精彩舞臺(tái)，還是我教學(xué)經(jīng)歷中首例。為了不打擊孩子們的積極性，我應(yīng)諾他們，一定給他們一個(gè)更大的舞臺(tái)展示。

今天下午，我們相聚多媒體報(bào)告廳，迎來生命中一次美好的經(jīng)歷。《西游記》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《糖果屋》、《小紅帽》、《愛麗絲漫游仙境》等等，一個(gè)個(gè)中外經(jīng)典故事，被他們演繹地活靈活現(xiàn)，盡管他們不是最好的演員，他們卻是最棒的學(xué)生，他們讓每個(gè)角色都活在了舞臺(tái)上，他們的全英展示，把英語的語言美表現(xiàn)得淋漓盡致?？吹轿枧_(tái)上活躍著的他們，仿佛一只只出籠的小鳥，鳴著最美妙的歌，展著最輕盈的翅，盡情地歌唱、幸福地飛翔，我被眼前的一切感染，激動(dòng)、幸福的心流在心間回蕩，真心想說一聲：iloveyou,mydearchildren!

真心感謝這么給力的孩子們，是你們的傾力演繹，讓老師心里有著莫名的鼓舞和支持，也期望你們，把前來捧場(chǎng)的郭主任、姬書記、劉主任的期望銘記于心，作為更上一層樓的催化劑，朝著明亮那方，永遠(yuǎn)翱翔!

公眾號(hào)：滑州杏壇。