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最新學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)(精選9篇)
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最新學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)(精選9篇)
2023-11-10 07:02:32    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長點(diǎn)和改進(jìn)空間。清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,是一篇較為完美總結(jié)的關(guān)鍵。接下來是一些學(xué)術(shù)研究的總結(jié)和成果。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇一

11月7日,在全國第26個(gè)“119消防宣傳日”即將到來之際,2016全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。

上午9時(shí)許,消防官兵現(xiàn)場舉行了消防演練。演練結(jié)束后,許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災(zāi)防范展示區(qū),居民家庭電器火災(zāi)演示區(qū),易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區(qū),居民家庭安全用火展示區(qū),家庭逃生器材展示區(qū)等展示平臺,并與現(xiàn)場的消防官兵及群眾交流。

本次消防宣傳月的主題是“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”。許甘露指出,消防安全事關(guān)千家萬戶,事關(guān)平安河南建設(shè),事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。今年以來,全省消防工作在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,全省各級各部門為消防安全做出了很大努力,火災(zāi)防控取得了顯著成效,消防工作持續(xù)平穩(wěn)向好。

許甘露強(qiáng)調(diào),各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念,大力開展消防安全宣傳教育,督促各企事業(yè)單位自覺遵守消防法律法規(guī),提高廣大人民群眾防火意識,增加消防常識,掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業(yè)、各部門要嚴(yán)格落實(shí)消防安全監(jiān)管責(zé)任,自覺做到“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”。全面實(shí)施行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考評,各單位、各企業(yè)要組織開展安全檢查,徹底整改消防安全隱患,最大限度地預(yù)防減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

許甘露要求,要針對冬季用火用電用氣增多、致災(zāi)因素大量增加的實(shí)際,集中開展消防突出問題專項(xiàng)治理,全面強(qiáng)化宣傳警示教育,保持全省消防工作形勢持續(xù)穩(wěn)定。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇二

為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握逃生技能,結(jié)合“11。9”消防安全宣傳日主題,金中實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了系列宣傳教育活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):

一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識,提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。

四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

通過一系列的活動,使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的安全防范意識。

幼兒園開展“119”消防宣傳日活動總結(jié)

在“11。9”全國消防安全宣傳日來臨之際,xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,并利用ppt課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù),讓孩子在輕松愉快的活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報(bào)鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時(shí)1分鐘來到操場集合,到三樓托班幼兒疏散完畢共用時(shí)4分鐘。隨后三幼園長xx運(yùn)用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”,接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗(yàn)。

第三,加強(qiáng)總結(jié)反思。演練結(jié)束后,各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進(jìn)行總結(jié)反思,學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié),力爭讓演練常態(tài)化,規(guī)范化,實(shí)用化。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇三

為了構(gòu)建平安校園,增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識和消防法制觀念,普及消防安全常識,進(jìn)一步提高抗御火災(zāi)的能力。根據(jù)區(qū)教委文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,于11月3日—11月9日開展了以“全民消防,珍愛生命,共享平安”為主題的“119”消防宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

20xx年11月3日—20xx年11月9日。

全民消防、珍愛生命、共享平安。

1、由李校長帶隊(duì),組織相關(guān)人員對教學(xué)樓、幼兒園、廚房等進(jìn)行了消防安全大排查,對排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)處理。

2、組織了一次使用滅火器的培訓(xùn)。由法制副校長王廣興同志教全校師生使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火,師生參與率達(dá)80%,大部分師生學(xué)會了使用滅火器。

3、班會課進(jìn)行了消防安全知識講座,由法制副校長王廣興同志主講,向全體師生宣傳了一些安全常識。

4、以各班、各年級辦公室為單位,組織了一期以消防安全知識為主題的黑板報(bào)。

5、發(fā)放了消防安全宣傳單,由學(xué)生向家長及周圍的鄰居進(jìn)行消防知識宣傳。

1、切實(shí)加強(qiáng)用火、用電管理,定期檢查、維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題立即向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)全校消防設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng),由專人管理,嚴(yán)禁任何人擅自動用、損壞消防器材,以確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)有效地?fù)渚取?/p>

3、各班要將消防安全當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,向?qū)W生多宣傳,并動員學(xué)生加入到宣傳工作中,使消防知識得到普及。

4、各部門要將消防工作當(dāng)成頭等大事來抓,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)做好防火安全工作,嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“119”消防宣傳周活動,結(jié)合文件精神,經(jīng)過統(tǒng)籌安排,學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動方案,成立了“119”安全周領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx(校長)。

副組長:xxx(安全保衛(wèi)干部、德育主任)、xxx(校警、法制副校長)。

組員:xxx(后勤主任)、xxx(教導(dǎo)主任)、全體班主任。

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學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇四

“如果睡覺時(shí)被煙火嗆醒應(yīng)該怎么逃?火警電話是多少?如何正確報(bào)警呢?”“炒菜時(shí)油鍋起火怎么辦?發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┰趺崔k?滅火器會正確使用嗎?”人潮涌動,氣氛十分熱烈,今天,以“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”為主題的海南省暨??谑?19消防宣傳周活動在海口正式啟動。

上午9時(shí)30分,千余名居民親身體驗(yàn)“火場逃生”。演練假設(shè)社區(qū)內(nèi)某居民樓三樓房間由于住戶用火不慎,出門時(shí)忘關(guān)火源,導(dǎo)致大火迅速引燃房間內(nèi)的可燃物并迅速向其他樓層和毗鄰建筑蔓延,產(chǎn)生大量的有毒有害濃煙,能見度極低,燃燒面積100多平方米,幾棟樓內(nèi)有多名群眾被困,情況十分危急。

演練過程中,社區(qū)居民踴躍參與,親身體驗(yàn)“火場逃生”。同時(shí)消防官兵還向居民講解了居民樓防火、滅火常識及逃生自救常識,并結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際,操作講解了手提式滅火器、滅火毯、過濾式自救呼吸器、救生緩降器等幾類家庭消防應(yīng)急器材使用方法及注意事項(xiàng)。

在消防官兵的指導(dǎo)下,居民現(xiàn)場體驗(yàn)了呼吸器、緩降器、滅油鍋火、結(jié)繩自救、干粉滅火器及二氧化碳滅火器的使用方法。

在有獎問答互動活動中,海口消防支隊(duì)準(zhǔn)備了消防安全常識問答、消防隱患找茬、裝備器材問答、假冒偽劣消防產(chǎn)品分辨真假等活動。

消防知識有獎問答活動點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情,市民踴躍舉手搶答了主持人提出的消防常識問題,“抱”走了滅火器、防毒面具、家居用品、消防購物袋等小禮品。

更多。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識,提高職工在遇到突發(fā)情況時(shí)的綜合應(yīng)急能力,我院在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

1、制作《消防安全手冊》。

結(jié)合我院的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容針對性較強(qiáng)的安全手冊,發(fā)放到每位職工手中,讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。

2、消防安全知識講座。

邀請消防服務(wù)中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座,專家結(jié)合近年來發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容,進(jìn)行了生動的講解,使職工在思想上深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性。

3、安全大檢查。

為了消除火災(zāi)安全隱患,組織人員對我院的各個(gè)院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容,重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過大而引起的火災(zāi)隱患。通過對所存在問題的及時(shí)處理,消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患,做到了未雨綢繆。

4、消防滅火實(shí)踐演習(xí)。

為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用,通過設(shè)置場景,在專業(yè)人員的指導(dǎo)下,讓每位職工親自操作,從而把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力,在遇到火情時(shí),能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓,增強(qiáng)自救和救人能力。

5、交通安全知識講座。

針對我院駕車職工較多的特點(diǎn),邀請市中大隊(duì)的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例,向職工們詳細(xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后,還就職工關(guān)心的交通安全問題,一一進(jìn)行了解答,大大增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識。

6、消防疏散演習(xí)。

為了讓職工親身體驗(yàn)火場氛圍,在不影響我院正常工作的情況下,使用了部分道具,模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場,組織職工進(jìn)行疏散演習(xí),并在會后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過此次疏散演習(xí),使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧,明確了逃生路線,使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。

7、“消防安全知識競賽”。

活動最后,舉辦了以消防安全手冊為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識搶答競賽。活動環(huán)節(jié)緊湊,現(xiàn)場氣氛熱烈,無論是參賽人員還是場下觀眾,都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題,這些都充分體現(xiàn)了職工們對安全手冊內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強(qiáng)化,同時(shí)也為“消防安全月活動”劃上了一個(gè)圓滿的句號。

在“消防安全月活動”期間,我院開展一系列活動深入人心,深得職工好評,極大地增強(qiáng)了職工的安全意識,提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力,在全院營造一個(gè)“人人參與消防,共建平安醫(yī)院”的良好氛圍,同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇六

為切實(shí)做好今年我校“119”消防宣傳周活動,營造濃厚的消防安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

今年119消防日宣傳周活動的主題是:“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導(dǎo),通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實(shí)提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動主題。

“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。

三、時(shí)間安排。

xx月xx日(周六)至xx月xx日(周五)。

四、活動內(nèi)容。

1、通過校園網(wǎng)、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地,營造消防宣傳周的'濃厚氛圍,強(qiáng)化師生防范火災(zāi)的意識。

2、xx月xx日,作為公共安全試點(diǎn)學(xué)校之一,組織部分學(xué)生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學(xué)師生識險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競賽。

3、xx月xx日利用午會組織學(xué)生召開消防演習(xí)活動動員會,對于活動作詳細(xì)部署,強(qiáng)調(diào)活動的重要性和必要性,形成全校總動員。

4、xx月xx日,開展全校師生火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

5、xx月xx日,班主任給學(xué)生布置一份消防安全家庭作業(yè),要求學(xué)生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、xx月xx日班會課,組織學(xué)生圍繞“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”這一主題,上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規(guī)知識、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,著力提高學(xué)生消防安全意識和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場逃生自救等能力。

五、具體要求。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念,組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防宣傳周活動。

(二)求真務(wù)實(shí),確保實(shí)效。各年級各班接到方案通知后,針對活動方案及早著手準(zhǔn)備,不要臨時(shí)應(yīng)付,確?;顒娱_展有意義、有實(shí)效。

(三)做好活動總結(jié)與反思。

xx市xx學(xué)校。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇七

1、牢記119,早報(bào)損失少。

2、報(bào)警爭分奪秒,滅火越早越好。

3、大火都由小火起,快滅小火莫遲疑。

4、發(fā)現(xiàn)火警趕快報(bào),說清地點(diǎn)門牌號。

5、油鍋著火莫著急,斷氣捂蓋火自熄。

6、家中常備滅火器,初起火災(zāi)顯威力。

7、滅火器使用四步曲,一提二拔三壓四噴。

8、愛護(hù)消防器材,災(zāi)前多一分安全。

四、貫徹消防法律法規(guī)。

1、為了您和家人的平安幸福,請自覺遵守消防法規(guī)。

2、火災(zāi)事故不難防,重在安全守規(guī)章。

3、愛財(cái)愛物愛家庭,不愛防火等于零。

4、麻痹是最大的隱患,失職是最大的禍端。

5、制度漏條縫,火災(zāi)就鉆空。

6、教育孩子別玩火,家長老師要負(fù)責(zé)。

7、消防設(shè)施別亂動,關(guān)鍵時(shí)刻有大用。

8、消防通道莫上鎖,發(fā)生火災(zāi)釀大禍。

9、消防通道要通暢,雜亂物品別亂放。

10、公共樓道堆雜物,火災(zāi)逃生攔路虎。

11、消防安全勿僥幸,違章蠻干要人命。

12、小小煙頭莫小看,隨便亂扔留隱患。

13、消火栓,禁埋壓,撲救火災(zāi)全靠它。

14、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,請撥打96119。

1、用火防火不失火,為國為家也為我。

2、隱患是火災(zāi)的導(dǎo)火索,責(zé)任是安全的鋪路石。

3、自主排查滅隱患,企業(yè)平安快發(fā)展。

4、單位法定代表人,消防第一責(zé)任人。

5、單位防火,安全自查,隱患自改,責(zé)任自負(fù)。

6、開學(xué)上堂消防課,師生平安家長樂。

7、建設(shè)新農(nóng)村,防火要用心。

8、落實(shí)責(zé)任細(xì)檢查,消除火患在萌芽。

9、火患一日不除,火災(zāi)十面埋伏。

10、寧繃消防一根弦,不冒安全一步險(xiǎn)。

12、人民公安消防隊(duì),滅火救援顯神威。

13、消防治理共同參與,百姓安居人人受益。

14、用行動防范火災(zāi),用平安美麗中國。

為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確?!?1〃9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織機(jī)構(gòu):

組長:王麗娜(校長)。

副組長:王本川(副校長)。

成員:伊利斯、袁鳳琴、王子云、巴特、朱泉、楊超及各班班主任。

二、活動主題:“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”

三、活動內(nèi)容:

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:

1.11月4日,周一升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作“11〃9消防日”宣傳活動動員講話,開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動,4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)?!?1〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2.11月5日,召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識,各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3.11月7日上午,學(xué)校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“11〃9消防日”宣傳講座。

4.組織各班上好“消防安全知識”主題班會,并做好材料收集和整理工作。

1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:

(2)開展一次逃生疏散演練。

(3)開設(shè)一次消防主題班會;。

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);。

5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇八

11月7日上午,東方市隆重舉行“119”消防宣傳周啟動儀式在市山海灣小區(qū)內(nèi)廣場隆重舉行。市政府辦公室主任陳祥彪、市安監(jiān)局盧杰局長、市公安局王文學(xué)副局長等蒞臨參加,全市各重點(diǎn)單位消防負(fù)責(zé)人、社區(qū)消防宣傳大使、消防志愿者及社區(qū)群眾代表共計(jì)300人參加此次活動。

儀式上,東方消防支隊(duì)支隊(duì)長辜振寧對“119”消防宣傳周期間的各項(xiàng)主要活動進(jìn)行了重點(diǎn)介紹,梅幸福參謀長宣讀了《關(guān)于聘請陳靜等8名同志為社區(qū)消防宣傳大使的通知》。隨后由市政府辦公室主任陳祥彪作重要講話。陳主任要求各部門、各單位要一如既往的重視消防工作,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”這一主題,爭做消防安全工作的踐行者和傳播者,社會各界和廣大群眾要積極參與,形成人人參與、社會共同預(yù)防的社區(qū)消防新秩序。

活動現(xiàn)場設(shè)置了火災(zāi)撲救體驗(yàn)區(qū)、器材展示區(qū)、消防微型消防站比武競賽區(qū)、宣傳咨詢區(qū)、有獎問答區(qū)等一系列項(xiàng)目開展。在消防咨詢臺前,消防官兵和消防文員們一邊忙著向群眾免費(fèi)發(fā)放消防宣傳資料和各類手提袋、消防宣傳手冊,一面忙著解答群眾提出的消防疑難問題。

在有獎問答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場觀眾積極踴躍參加,對回答正確的群眾進(jìn)行了獎勵(lì)。咨詢臺消防宣傳手冊吸引了不少行人的眼球,行人們紛紛駐足觀看,并主動上前咨詢消防安全常識和自救本領(lǐng)。

在消防微型消防站比武競賽環(huán)節(jié)中,組織社區(qū)微型消防站隊(duì)伍及重點(diǎn)單位微型消防站隊(duì)伍共組成9個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,有鋪設(shè)水袋、負(fù)重跑、撲滅油桶和疏散救援等多個(gè)環(huán)節(jié),參數(shù)人員非常積極,現(xiàn)場觀賽人員非?;钴S,這次比武競賽增添了許多色彩。

在火災(zāi)撲救體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,消防宣傳人員采用通俗易懂的語言向社區(qū)群眾詳細(xì)講解了滅火器的使用方法。隨后由官兵點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的煤氣罐,親身示范如何采用滅火器處置初期火災(zāi),現(xiàn)場手把手教群眾如何滅火。居民踴躍報(bào)名參撲滅煤氣罐初起火處進(jìn)行滅火,通過此環(huán)節(jié)讓居民可以參與到實(shí)際的操作中,掌握基本的防火防災(zāi)技能。

當(dāng)天活動現(xiàn)場,共發(fā)放各類宣傳資料多份,展出消防宣傳板報(bào)20多塊,展示消防器材60多件。同時(shí),還組織社區(qū)8名消防宣傳大使、50多名消防志愿者現(xiàn)場走訪小區(qū)住戶發(fā)放消防宣傳資料。

通過此次活動的開展,為“119”消防宣傳周系列活動的全面開展?fàn)I造了聲勢,最大限度的'擴(kuò)大了宣傳影響面,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、平安的消防環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校119消防宣傳活動總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動,結(jié)合本校實(shí)際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。

學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,李副校長親自抓此項(xiàng)工作,做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。

學(xué)校制定了詳細(xì)周全的《中心小學(xué)“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,分成了幾個(gè)小組,責(zé)任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

1、11月7日上午,李副校長利用第二節(jié)大課間進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。

2、11月7日下午,安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。

3、11月7號上午15點(diǎn)30分,隨著緊急的警報(bào)聲響起,學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。表情嚴(yán)肅,有序地從各個(gè)樓梯口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上,觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。

4、11月7日下午,學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練,演練后李校長進(jìn)行消防安全演練總結(jié)講話。

5、四至六年級同學(xué)進(jìn)行手抄報(bào)評比活動。一至三年級班級黑板報(bào)比賽。

6、通過開展消防安全系列活動,各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”,并進(jìn)行了表彰。

本次活動進(jìn)一步深化了我?!捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。

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