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演講稿還可以通過(guò)舉例、引用名人名言等方式來(lái)增加其說(shuō)服力和影響力。如何寫(xiě)一份能夠引起聽(tīng)眾共鳴的演講稿呢?以下是一些成功演講稿的范例,供大家參考。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@進(jìn)行演講,開(kāi)心自己可以有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上做這樣的一場(chǎng)演講,這是我的榮幸,所以我要感謝老師和同學(xué)愿意把機(jī)會(huì)給我,讓我去在大家面前展現(xiàn)自己。今天我要去演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二學(xué)生了,已經(jīng)在大學(xué)有一年的時(shí)間了,然而我還是很喜歡讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)能夠讓我的心變得沉靜起來(lái),讓我枯燥的生活有了更多的樂(lè)趣。在書(shū)海里盡情的暢游,在書(shū)籍的世界里去探索更多有趣的東西。大一一年我重要有時(shí)間我就會(huì)去讀書(shū),有時(shí)候是讀我們自己買(mǎi)的書(shū)籍,有時(shí)候是去圖書(shū)館尋找我喜歡的書(shū)閱讀。我喜歡讀書(shū),也熱愛(ài)閱讀。喜歡書(shū)里面的世界,在讀書(shū)的過(guò)程中,能夠讓自己浮躁的內(nèi)心變得寧?kù)o,可以讓我更加的愉快。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是打發(fā)時(shí)間的行為,更是一種幫助提升自己的方法。
高中時(shí)候的我就喜歡讀書(shū),有時(shí)候課業(yè)很忙,我都會(huì)擠出時(shí)間去看書(shū),課間只有短短的十分鐘,我都要去讀一讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候會(huì)讓自己產(chǎn)生愉悅感?,F(xiàn)在我進(jìn)入大學(xué),我的時(shí)間顯然多了起來(lái),那么更多的時(shí)候我都是在讀書(shū)。大一學(xué)年,我都在讀書(shū),我不斷的去涉獵不同種類(lèi)的書(shū)籍,這樣可以讓自己有不一樣的閱讀體會(huì)。我還養(yǎng)成了閱讀完后寫(xiě)讀后感和摘抄好句好段的習(xí)慣,這使得我有了很多的積累,在大學(xué)里需要去寫(xiě)文章的時(shí)候,我是信手拈來(lái),真的是特別的有用。同學(xué)們,大學(xué)時(shí)間特別的寬裕,我們的大學(xué)生活不只是玩游記,還有讀書(shū)這樣一種有利的活動(dòng)。
我誠(chéng)邀大家參與進(jìn)來(lái),在大學(xué)里養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我們從書(shū)中找到更好的自己。讀書(shū)對(duì)我們而言是一項(xiàng)有利的活動(dòng),是能夠收獲到很多的。讀書(shū)很美妙,當(dāng)我們漸入佳境的時(shí)候,書(shū)本的海洋就任我們暢游,我們?cè)诶锩婵梢泽w驗(yàn)到很多有趣的事物。經(jīng)過(guò)大一一整年的讀書(shū)經(jīng)歷,現(xiàn)在我更加的喜歡讀書(shū)了,因?yàn)樗o我的生活增添了很多有趣的東西,讓我的大學(xué)變得不無(wú)聊。熱愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)成為我的必做的事情,如果不去讀書(shū),我覺(jué)得生活是無(wú)聊的,也是乏味的。所以我熱愛(ài)讀書(shū),也很希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里努力的去讀書(shū),讓自己在書(shū)里學(xué)到更多對(duì)自己有用的東西。
謝謝大家!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇二
大家好!我是來(lái)自六(4)班的__x。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:世界讀書(shū)日,讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們,你們知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè),閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài),閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū),不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)?又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句,看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
我的講話完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
這個(gè)月是四月份,你們知道嗎?四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”,以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書(shū)的關(guān)注。而今天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書(shū)和版權(quán)日,也就是我們常說(shuō)的“世界讀書(shū)日”。
因?yàn)橥?64月23日這一天,三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世,他們分別是:英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”,并在更名為“世界讀書(shū)日”,以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去讀書(shū)。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō):“書(shū)籍是改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!弊x一本好書(shū),能讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書(shū)能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,當(dāng)你懂得真正的讀書(shū)方法,能將書(shū)中的`名言佳句都深深印入腦海,你的寫(xiě)作水平自然也會(huì)提高。
四月,正是大地一片欣欣向榮的季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里,有兩個(gè)與書(shū)有關(guān)的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學(xué)們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能親近書(shū)籍,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓書(shū)香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
大家好!
4月是一個(gè)充滿書(shū)香的日子,世界讀書(shū)日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來(lái)。老師來(lái)了,活動(dòng)開(kāi)始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái),這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀,讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū),把體會(huì)講了出來(lái),有的說(shuō):“這一課讓我感動(dòng)?!庇械恼f(shuō):“這一課很讓人覺(jué)得慚愧?!边€有說(shuō):“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語(yǔ)句很生動(dòng)?!崩蠋煻急?yè)P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說(shuō):“讀書(shū)是一種快樂(lè),讀了書(shū)就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f(shuō):“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)?!边€有的說(shuō):“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過(guò)?!黠@神通。
沒(méi)錯(cuò),俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋?!拔抑雷x書(shū)是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間,讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記?。何易x書(shū),我快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是“靜品書(shū)香享受學(xué)習(xí)”
那么如何改變這種煩惱呢?答案很簡(jiǎn)單,看書(shū)、調(diào)整心態(tài)、改變心態(tài)。然后你就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)、樹(shù)那么綠,生活真的很美好。有時(shí)我們需要改變的就是那么一點(diǎn)點(diǎn),僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,就會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空。
書(shū)不能讀得太功利,靜下心來(lái)去找尋,你會(huì)找尋到你所需要的,這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但學(xué)習(xí)如果只是作為強(qiáng)迫,作為順應(yīng)潮流,作為立竿見(jiàn)影的收獲;那你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦,更無(wú)法享受學(xué)習(xí)的幸福。只有你享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,你才會(huì)徜徉于醉人的書(shū)海之中。
古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一本本書(shū)中,濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事、一段段的心路歷程,在書(shū)中你能看到睿智的思想,你能聽(tīng)到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽(tīng)中、品中你能透視到自身性情的變化。
心與書(shū)的交流,是一種滋潤(rùn),是一種內(nèi)省,是一份自查,更是一種享受。與書(shū)為友是享受,是喜悅,讀書(shū)能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),享受到其中的樂(lè)趣,芬芳持久。
生活需要我們不斷追求,生命期待著我們“驀然回首’,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽(yáng)都會(huì)在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起靜心品味書(shū)的芳香,讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬(wàn)物,讓我們一起用心去感悟生命,那我們就能享受和風(fēng),享受細(xì)雨,享受陽(yáng)光,享受學(xué)習(xí)、享受生活!
謝謝!
大家好!
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界。在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫(xiě)出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇三
有人說(shuō),如果人生是一只帆船,那么讀書(shū)就是海風(fēng),也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒(méi)有風(fēng)吹,人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。
作為教師,我們更需要讀書(shū),更需要終身讀書(shū)。我們都說(shuō),要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,最好的途徑就是讀書(shū)。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興趣,要喜歡博覽讀書(shū),要能在書(shū)本面前坐下來(lái),深入地思考?!蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣刻炷軌?qū)W習(xí),每天的思考,每天在讀書(shū)?然而,“一些出色教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書(shū),不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)?!?/p>
蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū)時(shí)最好的備課?!比魶](méi)有平時(shí)的廣取博覽,就沒(méi)有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí),也沒(méi)有課堂上的旁征博引,更沒(méi)有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的'能力。
讀書(shū)能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。一個(gè)精神富裕、專(zhuān)業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書(shū)能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說(shuō),人品即文品。對(duì)教師來(lái)說(shuō),人品也是教學(xué)的品位。教師帶著被真善美洗過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),他的教學(xué)就會(huì)非同凡響,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語(yǔ)世界,其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書(shū),抓緊時(shí)間讀書(shū),讀新近的書(shū),讀有思想力的書(shū),讀富有創(chuàng)意的書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛(ài)書(shū)中的智慧吧,它會(huì)使你的生活輕松,會(huì)友愛(ài)地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,會(huì)睿智地啟迪你人生的方向。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫,是____年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書(shū)中,體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。
我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書(shū)架,塞滿了書(shū),古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣(mài)火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書(shū)呢?法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!敝挥凶x好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒(méi)有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。
從那一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我沉浸在書(shū)書(shū)的海洋里。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情地去想象……讀書(shū)原來(lái)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,更愛(ài)讀書(shū)了。同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇六
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰,過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木,要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝,而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。
讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭(zhēng)辯,也不可輕易相信書(shū)中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō),有的書(shū)只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時(shí)要全神貫注,勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書(shū)。她寫(xiě)的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書(shū),記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。看著看著仿佛自己就成了點(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫(xiě)的聲情并茂。但那些言情小說(shuō)啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書(shū)了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的`不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。
我現(xiàn)在最?lèi)?ài)看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛(ài)朵,二年級(jí)愛(ài)做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂(lè)門(mén)。我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人。再也不怕寫(xiě)作業(yè)了,她每天總樂(lè)哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂(lè),吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽?zhuān)患又匦≤岳蚪鶎W(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒(méi)報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂(lè),我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢反正我說(shuō)是的。
我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教師、同學(xué)們:
大家下午好!
4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的世界讀書(shū)日,也是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!明天我們馬上迎來(lái)第21個(gè)讀書(shū)日。為了紀(jì)念這一特殊的日子,今日、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀(jì)念活動(dòng),這令我倍感快樂(lè)。首先,我謹(jǐn)代表校黨政對(duì)本次紀(jì)念活動(dòng)的舉辦表示熱鬧慶賀,向光臨現(xiàn)場(chǎng)的讀書(shū)人致以節(jié)日的'問(wèn)候。
記得世界大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。一百多年來(lái),師大的濃濃讀書(shū)聲、陣陣討論風(fēng)鼓勵(lì)引導(dǎo)著成千上萬(wàn)個(gè)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,砥礪出了知明行篤、立誠(chéng)致廣的校訓(xùn)精神,激發(fā)了廣闊青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱忱。
為了照應(yīng)世界讀書(shū)日,提高青年學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)立和諧文明的青春校園,2022年我校圖書(shū)館牽頭,聯(lián)合校團(tuán)委,校工會(huì),啟動(dòng)了首屆讀書(shū)節(jié),收到良好的效果,由此,每年4—5月,我校圖書(shū)館及團(tuán)委、工會(huì)堅(jiān)持把辦好讀書(shū)節(jié)作為一次重要的文化公益活動(dòng)常抓不懈,我校讀書(shū)節(jié)主要圍繞兩大板塊開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng):一是閱讀引導(dǎo)板塊,內(nèi)容包括師大名師薦書(shū),百部好書(shū)推舉、舉辦專(zhuān)家講座、讀書(shū)征文大賽、圖書(shū)漂流活動(dòng)等;二是讀者教育板塊,內(nèi)容包括讀者滿足度調(diào)查、污損圖書(shū)展、攝影展、圖書(shū)館使用技巧講座、各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索專(zhuān)題講座、免費(fèi)發(fā)放書(shū)簽等。今年,我校第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題是大師_大學(xué)),現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)正在熾熱進(jìn)展中,主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
1、攝影大賽書(shū)香滿校園。
2、征文競(jìng)賽大學(xué)大師。
3、學(xué)者推舉提倡非功利性閱讀,塑造個(gè)人閱讀價(jià)值觀。
4、電影展播光影書(shū)香,你我共享。
5、你選書(shū)我買(mǎi)單傳遞閱讀歡樂(lè),共建文化校園。
6、讀書(shū)節(jié)系列講座閱讀轉(zhuǎn)變視界,閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>
我們真誠(chéng)歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對(duì)師大的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)賜予更多的指導(dǎo)和關(guān)懷,我也特殊期盼各位教師同學(xué)積極參加本屆讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久。信任通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們能獲得更多的人生哲理,收獲更多的學(xué)識(shí),讓閱讀成為習(xí)慣,讓讀書(shū)真正成為精神上的需要,成為成長(zhǎng)旅途中的一大樂(lè)趣。
最終,祝本屆讀書(shū)節(jié)辦得紅紅火火,也預(yù)祝今日的紀(jì)念活動(dòng)取得圓滿勝利。
感謝!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇八
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“快樂(lè)閱讀”。有句話叫:“書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚?!币苍S你一開(kāi)始并沒(méi)有天賦,但是如果你能從與書(shū)中的偉人交流中受益匪淺,你也會(huì)沉迷其中,受到文化的影響,被灌輸知識(shí)。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富,有了知識(shí)才能有智慧。智力水平不是天生的。不用刀的.話會(huì)很鈍,經(jīng)常丟水會(huì)淌過(guò)石頭。和我一樣,一開(kāi)始是個(gè)笨手笨腳的人,但讀了幾年書(shū),空虛的心靈變得充實(shí),在讀書(shū)的過(guò)程中獲得了智慧和樂(lè)趣。所以,只想聰明的人要記住,你不傻,你只是沒(méi)有把知識(shí)和智慧結(jié)合起來(lái)。
讀書(shū)可以升華氣質(zhì),開(kāi)闊心胸,使人有非凡的氣度,推進(jìn)思想。當(dāng)然,前提是讀好書(shū)。你聽(tīng)過(guò)“詩(shī)書(shū)在肚里”這句話嗎當(dāng)你用足夠的智商讓自己沉浸在知道如何讀一本好書(shū)的快樂(lè)中,你一定會(huì)浮華起來(lái),心安理得。書(shū)可以直接給人快樂(lè)。悶悶不樂(lè)是什么意思視野太小,胸?zé)o格局。但是你精通書(shū)本上的意義和禮貌,怎么會(huì)覺(jué)得自己很蠢,覺(jué)得對(duì)不起自己呢聞了就開(kāi)心,不暖;如果你被殺了,你可以解決。有足夠廣闊的視野,也有豁達(dá)的胸懷,有什么辛酸增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),成為智者,是一種樂(lè)趣但是圖案完成,氣質(zhì)優(yōu)雅,就沒(méi)有憂愁了。愿你們都好好讀書(shū),好好讀書(shū)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇九
老師和學(xué)生:
我今天演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。
說(shuō)到讀書(shū),有些人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦!”是的,閱讀不是一件容易的事情。這需要頭腦、努力和毅力。
但是我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。
在我讀不下去或者讀得很少的時(shí)候,我就愛(ài)上了漫畫(huà)書(shū),比如布勞恩的《父與子》。通過(guò)漫畫(huà)書(shū)里的畫(huà)面,我想起了一些關(guān)于自己和父親的趣事,總是讓我笑到在沙發(fā)上打滾。漫畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)的童年,也讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候看的書(shū)都是帶拼音的,比如《安徒生童話》,《伊索寓言》等。這讓我享受美,明白了很多道理。
也接觸到了一些科普書(shū)籍,比如《兒童生活趣味百科》,讓我著迷了很久。幾乎每天都帶著極大的興趣去讀,和身邊的實(shí)物對(duì)比,快樂(lè)無(wú)與倫比。其內(nèi)容分為衣、食、住三類(lèi)。里面既有圖片也有文字。這樣不僅可以讓大家欣賞各種令人迷惑的圖片,還可以通過(guò)文字學(xué)到很多知識(shí),還可以根據(jù)文字和圖片做出很多好吃的,好玩的,有用的東西,真的讓大家需要多努力,多學(xué)習(xí)!
有一天,我在品嘗甜蜂蜜的時(shí)候,腦子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:養(yǎng)蜂人是怎么得到蜂蜜的?我?guī)е苫蟮?心情翻開(kāi)了《兒童生活趣味百科》這本書(shū)。根據(jù)目錄,我突然找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人打開(kāi)蜂箱的蓋子,用熏蒸器熏制蜂箱,讓蜜蜂安靜下來(lái)。然后拉出巢板,刷掉停留在上面的蜜蜂,然后在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)巢板,甜蜜就會(huì)從離心機(jī)中流出。
后來(lái)接觸了一些名著,比如《三國(guó)演義》,《西游記》,《紅巖》,《亮劍》等。他們不僅給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),也教會(huì)了我很多生活和行為上的智慧,真的讓我受益匪淺。
我在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了那么多知識(shí)和快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)?,F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得童話讓我清晰地辯真、善、美,詩(shī)歌能喚起我對(duì)美好生活的向往,散文帶給我很多新鮮的人生經(jīng)歷,小說(shuō)教會(huì)我做人.
同學(xué)們,是一本書(shū),為我打開(kāi)了一扇觀察世界的窗戶(hù);是一本書(shū),讓我明白了昨天、今天、明天的美好;它是一本書(shū),帶給我無(wú)盡的豐富和快樂(lè).
啊,我讀書(shū),我快樂(lè)!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)可以明鑒,讀書(shū)可以使人靈秀。自古以來(lái)不論中外人們都對(duì)多讀書(shū)推崇備至。海倫凱勒說(shuō):”一本新書(shū)就像一艘船”,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬闊的海洋。但是同樣是讀書(shū)有的人滿腹經(jīng)綸有的人卻空空如野?!睘槭裁茨?讀書(shū)的態(tài)度決定收獲的多少。
從讀書(shū)開(kāi)始就可以窺視你對(duì)讀書(shū)的態(tài)度,讀書(shū)如同交朋友有的是能在一起消磨時(shí)光的酒肉朋友,只能在一起快樂(lè)一陣也就罷了。有的則是摯友,要向之學(xué)習(xí)、討教。我們讀書(shū)應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)提升自我的態(tài)度,選那些對(duì)我們有意義的書(shū)籍。
讀書(shū)過(guò)程中切忌走馬觀花,就拿《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)!只看情節(jié)的人往往感嘆寶釵、黛玉的愛(ài)情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說(shuō)無(wú)異。細(xì)讀書(shū)的人為其中的詩(shī)詞描寫(xiě)贊嘆,他們得到了名著的血肉,反復(fù)讀書(shū)的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想,他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書(shū)態(tài)度不僅僅是對(duì)著作的不尊重,更是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。好書(shū)如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其味。
孔子曰:”學(xué)而不四則罔”,細(xì)細(xì)讀了卻不思考,那么也是徒然。書(shū)中的思想即便再深刻也不會(huì)對(duì)你有益,思考是吸取過(guò)后的消化,吸收是必不可少。例如詩(shī),詩(shī)最講究的是凝練,古詩(shī)更是如此。也許只是一個(gè)字就承載著詩(shī)人無(wú)限的愁暢,不可名狀的喜悅、抑郁說(shuō)不出的苦楚。
有了認(rèn)真思考的態(tài)度,就給了你一棵勤勞的樹(shù)種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無(wú)限的火與熱。你就可以從一個(gè)字延伸下去獲得更多更多。
讀書(shū)之正道,依愚之見(jiàn),當(dāng)是精貴于多。
如若余之言,然善讀書(shū)者鮮已!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是:《書(shū)的啟示》!
藍(lán)天里誰(shuí)最幸福?它是一只鳥(niǎo),因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰(shuí)最幸福?它是一條魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)限的知識(shí),智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺(jué)得世界上最幸福的事就是讀書(shū)。書(shū)讀起來(lái)貴,拿在手里珍貴,打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。讀書(shū)的時(shí)候,思想在書(shū)中游走,情緒在書(shū)中起伏,這就是書(shū)的魅力。
小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)中有趣的故事。聽(tīng)完之后,我慢慢的不自覺(jué)的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔.突然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比,一個(gè)善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪貓.從此我開(kāi)始愛(ài)書(shū)。閑暇時(shí),我喜歡沉浸在書(shū)的海洋中,靜靜地品味書(shū)中的故事。我曾經(jīng)為那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩流下同情的眼淚;《我愛(ài)讀書(shū)》我也為蠢皇帝笑過(guò);更讓居里夫人和諾貝爾感動(dòng)的是他們對(duì)科學(xué)的追求和堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書(shū)園采集花粉,又像一塊海綿,日夜在知識(shí)的海洋里吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)限的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事有了更深刻的理解。
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一群高尚的人交談。”是的,一本好書(shū)可以給我們精神力量。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛,他們?cè)跁?shū)中滲透自己的思想,與讀者交流。所以,書(shū)里有大師的精神?!痘实鄣男乱隆烦錆M了雨果對(duì)腐朽的社會(huì)教會(huì)的憤怒,充滿了對(duì)愛(ài)情和人道主義的向往,書(shū)中始終閃耀著人性的光芒;《巴黎圣母院》像針一樣穿透中國(guó)人麻木不仁的皮膚;《阿q正傳》揭示了孔子孜孜不倦的身影;普希金的詩(shī)充滿了對(duì)邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會(huì)了我辨別善惡,行善和恨惡。我從書(shū)上學(xué)到了欣賞,真善美。我從書(shū)中體會(huì)到了愛(ài),也了解到了惡的后果。
在閱讀的過(guò)程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時(shí)候,老師教我:讀書(shū)不思考就是吃飯不消化;當(dāng)我被書(shū)中的文字迷惑時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:把書(shū)讀一百遍,其意義不言而喻;當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筋疲力盡的時(shí)候,老師告訴我:讀書(shū)不積累就像一個(gè)人進(jìn)了寶山卻空手而歸;我在書(shū)店隨便借的時(shí)候,我媽建議說(shuō),讀一本好書(shū)就是和很多貴人說(shuō)話,反之亦然。漸漸的,我意識(shí)到讀書(shū)要好好的,多積累,多思考。
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我提高,進(jìn)步;書(shū)籍是幸福的源泉。是她給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足。讀書(shū),多好!
"問(wèn)哪里的運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來(lái)源."同學(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類(lèi)進(jìn)步的這個(gè)階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人!有了書(shū),我們就有了全世界;有了書(shū),我們會(huì)有美好的未來(lái)!
同學(xué)們,和我一起愛(ài)讀書(shū)!讓書(shū)香書(shū)籍陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的生活!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),地球是綿綿青山,幽幽綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,姹紫嫣紅,可是近年來(lái)由于人類(lèi)無(wú)止境地亂砍濫伐、濫用化學(xué)藥品,不光是毀滅了覆蓋地球的山林,污染了滋潤(rùn)地球的河流,破壞了保護(hù)地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。
地震、泥石流、沙塵暴、酸雨、干旱與洪水,一場(chǎng)接一場(chǎng)的自然災(zāi)難,無(wú)時(shí)不刻提醒著人們:低碳生活,才會(huì)讓地球更美麗。
當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時(shí),您就應(yīng)該主動(dòng)把燈關(guān)掉,節(jié)約用電,就是節(jié)約能源,發(fā)電廠少發(fā)一度電,就少一些對(duì)空氣的污染,少消耗一些能源。吃飯時(shí),不要剩飯,每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸,如果全球停止生產(chǎn)糧食,全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天,相信你看到這個(gè)數(shù)據(jù)后,就會(huì)吃多少盛多少,碗里再也不會(huì)剩一粒飯。
小小的一節(jié)電池,你可不要小看他,他的危害可大了,例如:一節(jié)小小的1號(hào)電池若被扔在土地里,就會(huì)使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值;一節(jié)小小的紐扣電池,若被扔進(jìn)水里,就可污染600噸水,這就相當(dāng)于一個(gè)人一生要飲用的水,所以一定要把用過(guò)的費(fèi)電池合理回收,盡量不使用一次性電池,倡導(dǎo)使用可充電電池,這樣就會(huì)既環(huán)保又節(jié)約。
寂寞的荒山和渺無(wú)人際的平原,只有幾片孤零零的葉子,幾顆枯黃的小草……我相信這決不是我們每個(gè)人所希望賴(lài)以生存的家園。有時(shí),我們的選擇,我們的低碳生活習(xí)慣將會(huì)給我們的地球帶來(lái)很大的改變。只要我們把個(gè)人和地球聯(lián)系起來(lái),我們就能有地球公民的意識(shí),自覺(jué)地用行動(dòng)保護(hù)地球。只有我們自己和我們的后代都對(duì)地球的環(huán)境負(fù)責(zé),我們?nèi)祟?lèi)才能在地球上生存下去。
低碳環(huán)保,不是一時(shí)的事,而是一輩子的事,我們只要做到低碳,就會(huì)有一個(gè)美好的家園。
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電,都是“低碳”生活。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。我們要從自己做起,從身邊做起,學(xué)會(huì)低碳生活。
謝謝大家!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,我今天演講的題目是《好讀書(shū),讀好書(shū)》。我記得我很小的時(shí)候,我們每天晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽講故事,睡著?,F(xiàn)在,我們可以自己用一本課外書(shū)在知識(shí)的海洋中游泳。書(shū)籍已經(jīng)成為我們生活中另一個(gè)重要的導(dǎo)師。
一本好的課外書(shū)籍,就像一把閃亮的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。閱讀讓我們了解中國(guó)的'榮耀與屈辱,世界的習(xí)俗,史前恐龍的秘密,科學(xué)世界的神奇。
書(shū)使我們知識(shí)淵博,使我們成為精神巨人,提高我們的寫(xiě)作能力。杜甫曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)書(shū)如神”。獎(jiǎng)項(xiàng)是官方的事實(shí)。
這樣,我們?cè)陂喿x中快樂(lè)成長(zhǎng),在閱讀中不斷前進(jìn)。
書(shū)籍打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),學(xué)生讓每一本書(shū)都成為我們不可分割的好伙伴。讓我們舉起童話、科幻、百科全書(shū)和世界名著。在書(shū)中,去發(fā)現(xiàn)美好生活的真諦,去吸收克服困難的力量,希望我們的歌聲和笑聲里多一份芬芳,希望以后每一本好書(shū)都陪我走過(guò)每一天!
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十四
老師們,同學(xué)們,你們好:
今天我演講的題目是《資本論》。
以我為例。以前我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候,我好擔(dān)心,不知道怎么寫(xiě)。看的時(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題,所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去;數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì),我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天。我阿姨給我買(mǎi)了一件紅色毛衣。因?yàn)榕K,我媽給我洗的。撒完洗衣粉,我趕緊說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),撒點(diǎn)精鹽,攪拌均勻,然后泡進(jìn)去。十分鐘后,再把毛衣搓一遍,用水洗一洗?!蔽覌寢屨瘴艺f(shuō)的做了。這件毛衣不僅沒(méi)有褪色,而且很亮。我媽又喜又驚,說(shuō):“沒(méi)想到撒鹽這么好,女兒。你在哪里學(xué)的?”我自豪地說(shuō):“書(shū)上學(xué)。”
從這一刻開(kāi)始,我意識(shí)到了書(shū)籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)后做完作業(yè)后,我總是看書(shū)。在閱讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書(shū)上的各種人物對(duì)話,和他們分享我的生活。我會(huì)為他們的幸福而高興,為他們的不幸而悲傷。我通過(guò)書(shū)去祖國(guó)的大好山河旅行,想想象多少就想象多少……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)那么多的快樂(lè)和享受。真的很后悔理解的太晚了。
現(xiàn)在上作文課,不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,更愛(ài)看書(shū)了。但是我也想告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)是很快樂(lè)的,那我們就趕緊在書(shū)里旅行吧!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
相信你一定有很多經(jīng)歷!成長(zhǎng)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長(zhǎng)經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。估計(jì)大家都等不及了吧!那就聽(tīng)我說(shuō)。
小時(shí)候父母給你讀書(shū),就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。
等你長(zhǎng)大了,已經(jīng)五六歲了。如果你會(huì)一些單詞和拼音,你父母會(huì)給你買(mǎi)一兩本有注音的故事書(shū),和你一起讀。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,父母會(huì)給你買(mǎi)幾本像樣的書(shū),讓你自己試著讀。
小學(xué)三年級(jí),我真的來(lái)到了書(shū)的世界。一、二年級(jí)的時(shí)候,我不太喜歡讀書(shū),因?yàn)槟鞘且槐咎鞎?shū)。當(dāng)時(shí)我就想:要不我天天好好學(xué)習(xí)?為什么又讓我讀這些“天書(shū)”!
李小姐告訴我,如果你想做好閱讀,你應(yīng)該多讀書(shū)。我語(yǔ)文成績(jī)不理想,因?yàn)殚喿x題被扣分了。現(xiàn)在知道這個(gè)好方法了,試試也沒(méi)事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分,真的是天書(shū),還得看。從那以后,我又有了一個(gè)好朋友,他的名字叫書(shū)。
記得有一次,我媽叫我吃飯,我沒(méi)接。我媽又打電話,我還是不接。直到我媽生氣了,我才勉強(qiáng)放下書(shū)吃飯。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有靜止不動(dòng)的意思,只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。
饑餓閱讀讓我收獲良多,閱讀題也不再扣分。同時(shí)我的作文也越來(lái)越好。從這件事我了解到,一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間的時(shí)候,一定要多讀書(shū),因?yàn)槎嘧x書(shū)可以讓你終身受益。
大學(xué)生讀書(shū)的演講稿題目篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是x年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書(shū)中,體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。
我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書(shū)架,塞滿了書(shū),古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣(mài)火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書(shū)呢法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,人說(shuō)話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的'人救助,我真為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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