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2023年設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇(匯總12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 07:11:22
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。人
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中周記500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
2023年設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇(匯總12篇)
2023-11-11 07:11:22    小編:zdfb

面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議??偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果,我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇一

[3]中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)促進(jìn)班級(jí)管理的研究。

[4]地方農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)類專業(yè)實(shí)踐育人路徑的設(shè)計(jì)。

[5]20x年浙江省人布魯氏菌病病例溯源調(diào)查。

[6]基層動(dòng)物檢疫現(xiàn)狀及對(duì)策。

[8]畜牧獸醫(yī)工作中動(dòng)物檢疫現(xiàn)狀及對(duì)策。

[9]我國(guó)番鴨呼腸孤病毒研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析。

[10]畜牧獸醫(yī)專業(yè)中高職銜接課程體系的構(gòu)建。

[11]就業(yè)導(dǎo)向下高職畜牧獸醫(yī)法規(guī)課程改革。

[12]鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站做好動(dòng)物防疫工作的措施分析。

[13]加強(qiáng)獸醫(yī)診療管理促進(jìn)畜產(chǎn)品安全生產(chǎn)。

[14]基層畜牧獸醫(yī)防疫工作重點(diǎn)初探。

[15]基層獸醫(yī)工作人員自身安全防護(hù)的重要性及防護(hù)措施。

[16]畜牧獸醫(yī)工作中動(dòng)物檢疫現(xiàn)狀及改進(jìn)措施。

[17]試論基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的重點(diǎn)。

[18]完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)物防疫補(bǔ)針登記制度的對(duì)策。

[19]20x第十五屆獸醫(yī)發(fā)展高層論壇成功召開(kāi)。

[20]匯聚銀川,暢談非洲豬瘟與人畜共患病的防控。

[21]武宣縣糧改飼試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施及成效。

[22]基于成果導(dǎo)向理念的畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)。

[23]淺析農(nóng)村畜牧獸醫(yī)新技術(shù)推廣體系建設(shè)問(wèn)題。

[24]分析畜牧獸醫(yī)工作中動(dòng)物檢疫方式及問(wèn)題。

[25]試論農(nóng)村畜牧獸醫(yī)新技術(shù)推廣體系建設(shè)問(wèn)題。

[26]探究基層畜牧獸醫(yī)如何做好動(dòng)物防疫工作。

[27]畜牧獸醫(yī)工作中動(dòng)物檢疫現(xiàn)狀概述。

[28]做好基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的措施研究。

[29]畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作重點(diǎn)與存在的問(wèn)題。

[30]基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作重點(diǎn)。

[31]動(dòng)物檢疫現(xiàn)狀及改進(jìn)措施分析。

[32]加快我國(guó)畜牧獸醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)化工作的意義與方法。

[33]探討加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展。

[34]遼寧益康:從老牌國(guó)有生藥廠到專注的禽苗企業(yè)。

[35]富村鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策。

[36]獸醫(yī)臨床診治中的合理用藥。

[37]祁連縣動(dòng)物檢疫現(xiàn)狀分析及優(yōu)化措施。

[38]當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)工作站存在的問(wèn)題及對(duì)策。

[39]基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的重點(diǎn)。

[40]多部委采取行動(dòng)開(kāi)啟豬肉運(yùn)輸綠色通道。

[41]不同胎次及分娩p2背膘厚度對(duì)母豬繁殖性能的影響。

[43]文登區(qū)獸醫(yī)服務(wù)體系存在的問(wèn)題和建議。

[44]優(yōu)選典型案例推動(dòng)綠色發(fā)展——畜禽糞污資源化利用研討會(huì)在京召開(kāi)。

[45]高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究。

[46]基層獸醫(yī)診療的現(xiàn)存問(wèn)題與加強(qiáng)對(duì)策探討。

[47]淺析如何提高基層畜牧獸醫(yī)的技術(shù)服務(wù)水平。

[48]如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)部門(mén)的工作效率。

[49]畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作重點(diǎn)與存在的問(wèn)題。

[50]基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的重點(diǎn)。

1、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)狀和對(duì)策研究。

2、新常態(tài)下我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體制創(chuàng)新探討。

3、農(nóng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中鄉(xiāng)鎮(zhèn)流通管理模式構(gòu)建。

4、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中公共管理的現(xiàn)狀、困境及對(duì)策研究。

5、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新探索。

6、加強(qiáng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)管理提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

7、加大農(nóng)村財(cái)務(wù)管理力度促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展研究。

8、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策探析。

9、貴州農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀與集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展淺析。

10、新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理分析。

11、新時(shí)期的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理探析。

12、論信息化技術(shù)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用。

13、淺談農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

14、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策。

15、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理路徑思考。

16、關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理的思考。

17、基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀分析。

18、論農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中的財(cái)務(wù)管理。

19、現(xiàn)階段如何強(qiáng)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。

20、由醫(yī)療保險(xiǎn)模式轉(zhuǎn)向健康管理模式--基于農(nóng)村居民疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)。

21、完善農(nóng)村土地管理促進(jìn)合理流轉(zhuǎn)激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。

22、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理工作發(fā)展的思路。

23、基于新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新。

24、經(jīng)濟(jì)管理在新農(nóng)村合作社的運(yùn)用。

25、信息化技術(shù)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用。

26、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。

27、新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理探析。

28、淺析如何提高新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作的水平。

29、農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理研究。

30、探究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理之中所存在的問(wèn)題與對(duì)策。

31、新農(nóng)村建設(shè)中強(qiáng)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理的思考。

32、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的問(wèn)題及對(duì)策。

33、我國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理的問(wèn)題及其對(duì)策。

34、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。

35、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作存在的弊端和解決策略。

36、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和影響。

37、新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理優(yōu)化策略。

38、淺談農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)中的三資管理分析。

39、淺析農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的思考。

40、如何提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的有效措施。

41、簡(jiǎn)述農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理存在的問(wèn)題及解決措施。

42、分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響作用。

43、談村級(jí)管理在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

44、新時(shí)期如何做好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作。

45、試論農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策。

46、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策。

47、淺談基于新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。

48、探討現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)狀和對(duì)策。

49、新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究。

50、淺析農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問(wèn)題與管理對(duì)策。

51、淺談新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理的強(qiáng)化措施。

52、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織建設(shè)中的政府管理職能研究。

53、新形勢(shì)下提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作水平的有效途徑分析。

54、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理工作的實(shí)質(zhì)分析。

55、試論農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理審計(jì)存在的問(wèn)題及解決對(duì)策。

56、提高農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理質(zhì)量的有效措施。

57、基于新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略研究。

58、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀及強(qiáng)化思路。

59、分析新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新研究。

60、淺談農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇二

4、氫負(fù)離子在金屬面附近光剝離截面的量子力學(xué)計(jì)算。

5、地方高?!读孔恿W(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)探討。

6、淺談創(chuàng)新思維在量子力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

7、用超對(duì)稱量子力學(xué)方法求三維氫原子勢(shì)的精確解。

8、關(guān)于量子力學(xué)中波函數(shù)有限性問(wèn)題的思考。

9、量子力學(xué)中的相位及其教學(xué)。

10、基于spoc的量子力學(xué)混合式教學(xué)模式改革與實(shí)踐。

11、量子力學(xué)中的試探函數(shù)方法。

12、微電子專業(yè)的量子力學(xué)一維無(wú)限深方勢(shì)阱講授。

13、改進(jìn)量子力學(xué)曲率解釋新探。

15、計(jì)量科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的橋梁。

16、關(guān)于量子力學(xué)與編碼基因相關(guān)問(wèn)題的探討。

17、量子力學(xué)與中觀佛教的“空性”觀。

18、量子力學(xué)教學(xué)中關(guān)于自旋算符及其對(duì)易關(guān)系引入方式的探討。

19、量子信息學(xué)——源自量子力學(xué)的第二次信息革命。

20、量子力學(xué)波粒二象性以及糾纏現(xiàn)象的一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

21、中國(guó)科學(xué)院院士潘建偉:量子力學(xué)催生第三次產(chǎn)業(yè)變革。

22、量子計(jì)算機(jī)的基本原理以及在量子力學(xué)教學(xué)中的探討。

23、量子力學(xué)課程“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)模式探討。

24、撫順油頁(yè)巖干酪根熱解反應(yīng)性分子動(dòng)力學(xué)-量子力學(xué)模擬。

25、怎樣在沒(méi)有開(kāi)設(shè)量子力學(xué)的材料系上好固體物理課。

26、基于學(xué)習(xí)環(huán)模式的量子力學(xué)教學(xué)模式研究——以“一維無(wú)限深勢(shì)阱”為例。

27、量子力學(xué)教學(xué)過(guò)程中的可視化改進(jìn)。

28、探究量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)之間的聯(lián)系。

29、淺談量子力學(xué)中的哲學(xué)思想。

30、淺談量子力學(xué)中觀察方法的問(wèn)題。

31、從量子力學(xué)的誕生和發(fā)展得到的教學(xué)啟示。

32、量子力學(xué)教學(xué)改革研究與實(shí)踐。

33、能量量子化在量子力學(xué)創(chuàng)立所起的作用。

34、“量子力學(xué)”教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題及教育供給側(cè)改革方案。

35、量子力學(xué)是什么?

36、量子力學(xué)教學(xué)改革探討。

37、量子力學(xué)中kubo恒等式的推廣。

38、從泡利矩陣解析量子力學(xué)中的幾類典型計(jì)算問(wèn)題。

39、理工院?!读孔恿W(xué)》教學(xué)改革分析。

41、淺析原子物理和量子力學(xué)看物質(zhì)的不連續(xù)性。

42、淺談量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)的異同性。

43、量子力學(xué)多世界解釋視角下的睡美人悖論。

44、凝聚態(tài)物理與量子力學(xué)研究。

45、量子力學(xué)與物質(zhì)波研究。

46、量子力學(xué)的發(fā)展對(duì)人類意識(shí)的影響。

47、工科專業(yè)量子力學(xué)課堂教學(xué)探討。

48、量子力學(xué)的三種繪景。

49、關(guān)于量子力學(xué)教學(xué)改革的一些探討。

50、《高等量子力學(xué)》課程建設(shè)和改革初探。

51、本科生量子力學(xué)教學(xué)改革探索。

52、量子力學(xué)詮釋綜論。

53、宇宙相對(duì)論時(shí)空映射及引力與量子力學(xué)的研究。

54、一種基于量子力學(xué)的遙感圖像濾波方法研究。

55、從量子力學(xué)解釋到量子場(chǎng)論解釋。

56、面向材料類專業(yè)的量子力學(xué)教學(xué)探索。

57、利用弦鏈系統(tǒng)模擬量子力學(xué)中的dirac梳。

58、試論代數(shù)解法在量子力學(xué)中的應(yīng)用。

59、基本力的關(guān)鍵思考及量子力學(xué)與廣義相對(duì)論的統(tǒng)一模型。

60、遲到的巨著——《量子力學(xué)》(一、二卷)中文版面世。

1、高中物理教學(xué)中常見(jiàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題分析。

2、以生活化教學(xué)模式提高初中物理教學(xué)的有效性。

3、工科專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向研究。

4、大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與實(shí)踐。

5、教學(xué)新范式下大學(xué)物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考。

6、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)模式研究。

7、基于cdio理念的大學(xué)物理教學(xué)改革探索。

8、統(tǒng)計(jì)物理教學(xué)中引入jarzynski等式的必要性。

9、物理教學(xué)融入工匠精神的思考與實(shí)踐。

10、讓“陶花”在物理教學(xué)實(shí)踐中綻放——淺議過(guò)程性評(píng)價(jià)和物理教學(xué)實(shí)踐。

11、高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維。

12、“蜂窩視頻元”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究。

13、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識(shí)的應(yīng)用研究。

14、提高大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量的措施與對(duì)策。

15、高分子物理教學(xué)中關(guān)于鏈段概念的講解。

16、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),探索新形勢(shì)下大學(xué)物理教學(xué)策略。

17、基于翻轉(zhuǎn)式課堂模式的大學(xué)物理教學(xué)研究。

18、中學(xué)物理教學(xué)對(duì)大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽(yáng)師范學(xué)院為例。

19、高分子物理教學(xué)中“結(jié)晶”概念的講解。

20、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。

21、高中物理教學(xué)核心素養(yǎng):演示實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。

22、數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)與物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。

23、淺析信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用——以歐姆定律學(xué)習(xí)為例。

24、新工科背景下大學(xué)物理教學(xué)研究。

25、地方本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革模式探究。

26、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)體系的研究。

27、高中物理教學(xué)使用思維導(dǎo)圖的幾個(gè)誤區(qū)。

28、中學(xué)物理教學(xué)的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)。

29、3d虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。

30、matlab的可視化在物理教學(xué)中的應(yīng)用。

31、案例教學(xué)法在“半導(dǎo)體器件物理”教學(xué)中的嘗試與反思。

32、新工科背景下“類像思維”在半導(dǎo)體物理教學(xué)中的應(yīng)用。

33、核心素養(yǎng)下的高校半導(dǎo)體物理教學(xué)改革路徑研究。

34、材料專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐。

35、為提高大學(xué)物理教學(xué)的學(xué)術(shù)水平而努力。

36、材料學(xué)專業(yè)固體物理教學(xué)中的抽象與形象思維轉(zhuǎn)化。

37、大學(xué)物理教學(xué)研究現(xiàn)狀與展望——基于核心期刊論文分析。

38、高考3+3新模式下中學(xué)與大學(xué)物理教學(xué)的銜接性校本研究:熱學(xué)部分。

39、淺析sts教育在職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中的有效滲透。

40、智慧教育理念在大學(xué)物理教學(xué)改革中的應(yīng)用研究。

41、混合教學(xué)模式在固體物理教學(xué)中的應(yīng)用。

42、物理學(xué)思維方法在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。

43、多媒體在應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。

44、在物理教學(xué)中滲透生涯教育的探索——由新高考選考物理遇冷說(shuō)開(kāi)去。

45、淺談初中物理教學(xué)中“弱勢(shì)學(xué)生”激勵(lì)策略。

46、“物理教學(xué)論實(shí)驗(yàn)”課程的“課例化”教學(xué)模式研究。

47、提高大學(xué)物理教學(xué)效果的策略。

48、利用虛擬實(shí)驗(yàn)改進(jìn)物理教學(xué)。

49、基于建筑學(xué)學(xué)生思維特點(diǎn)的實(shí)踐性建筑物理教學(xué)初探。

50、核心素養(yǎng)視角下初中物理教學(xué)的方法。

1、科教興國(guó)背景下中學(xué)物理教育實(shí)施案例教學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究。

2、專家型教師專業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)研究——以中學(xué)物理教師為例。

3、依托工程訓(xùn)練中心提升中學(xué)物理教師創(chuàng)新能力的研究與實(shí)踐。

4、通過(guò)力學(xué)教學(xué)實(shí)現(xiàn)中學(xué)物理到大學(xué)物理的良好過(guò)渡。

5、一類變分問(wèn)題在中學(xué)物理課外教學(xué)中的嘗試。

6、在中學(xué)物理知識(shí)結(jié)構(gòu)化中鍛造學(xué)生核心素養(yǎng)。

7、淺談中學(xué)物理探究教學(xué)的策略。

8、物理模型在中學(xué)物理教學(xué)中的作用研究。

9、淺談中學(xué)物理學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性思維的障礙與對(duì)策。

10、中學(xué)物理知識(shí)在甜櫻桃保鮮中的應(yīng)用。

11、淺談中學(xué)物理教學(xué)中的“駱駝教學(xué)法”

12、中學(xué)物理良性學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查及分析。

13、函數(shù)圖像法在中學(xué)物理中的應(yīng)用。

14、中學(xué)物理異課同構(gòu)教研活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。

15、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識(shí)的應(yīng)用研究。

16、中學(xué)物理教學(xué)對(duì)大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽(yáng)師范學(xué)院為例。

17、物理實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的地位和作用。

18、中學(xué)物理活動(dòng)教學(xué)的設(shè)計(jì)研究。

19、中學(xué)物理課堂環(huán)境評(píng)價(jià)量表的實(shí)證檢測(cè)。

20、中學(xué)物理教學(xué)中概念的教學(xué)策略研究。

21、幾何畫(huà)板在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。

22、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。

23、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課堂環(huán)境的測(cè)評(píng)研究——以北京地區(qū)為例。

24、我國(guó)中學(xué)物理教育研究的進(jìn)展與趨勢(shì)——基于中國(guó)知網(wǎng)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。

25、國(guó)際科學(xué)教育坐標(biāo)中的我國(guó)中學(xué)物理教育研究:基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的國(guó)際比較研究。

26、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的評(píng)價(jià)研究。

27、中學(xué)物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略研究。

28、突破中學(xué)物理教學(xué)難點(diǎn)的策略。

29、探究中學(xué)物理課堂的實(shí)際案例中如何引入新的教學(xué)模式。

30、中學(xué)物理“微實(shí)驗(yàn)”創(chuàng)設(shè)的價(jià)值思考。

31、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新思考。

32、提高中學(xué)物理教師信息技術(shù)應(yīng)用技能的策略。

33、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)體系的研究。

34、芻議中學(xué)物理教科書(shū)中的舉例說(shuō)明題。

35、中學(xué)物理教學(xué)的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)。

36、3d虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。

37、以藏族文化生活為例,開(kāi)發(fā)藏區(qū)中學(xué)物理課程實(shí)驗(yàn)資源。

38、貫通大中學(xué)物理綜合能力培養(yǎng)的物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽教學(xué)模式。

39、中學(xué)物理在教學(xué)內(nèi)容上的改革思考。

40、我國(guó)中學(xué)物理“時(shí)間觀”課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)與改進(jìn)。

41、中學(xué)物理教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用策略。

42、中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

43、新課程背景下農(nóng)村中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索。

44、淺談提高中學(xué)物理低成本實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。

45、淺談中學(xué)物理“生活化”教學(xué)的策略。

46、中學(xué)物理的教學(xué)現(xiàn)狀與思考。

47、中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新教育探討。

48、探究趣味物理實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用。

49、大學(xué)與中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接問(wèn)題的研究。

50、新課標(biāo)下中學(xué)物理“合作學(xué)習(xí)”模式的課堂效果研究——以洛陽(yáng)市第八中學(xué)為例。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇三

3、高校教學(xué)秘書(shū)職業(yè)倦怠狀況及對(duì)策研究。

4、董秘特征對(duì)信息披露質(zhì)量的影響研究。

5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書(shū)職能發(fā)揮研究。

6、我國(guó)董事會(huì)秘書(shū)的職權(quán)探討。

7、三國(guó)史官制度研究。

8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。

9、論我國(guó)上市公司董事會(huì)秘書(shū)制度的完善。

10、我國(guó)公司董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

11、政務(wù)秘書(shū)與事務(wù)秘書(shū)之角色比較。

12、秘書(shū)工作的主動(dòng)性研究。

13、《宋史·藝文志》著錄目錄書(shū)集解。

14、秘書(shū)參謀職能研究。

15、從追靠到同構(gòu)-秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。

16、秘書(shū)職業(yè)化問(wèn)題及其對(duì)策研究。

17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機(jī)構(gòu)秘書(shū)人才培養(yǎng)。

18、論秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。

19、論秘書(shū)的時(shí)間管理藝術(shù)。

20、移動(dòng)農(nóng)技秘書(shū)。

21、董事會(huì)秘書(shū)特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。

22、我國(guó)董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

23、民營(yíng)企業(yè)高級(jí)助理人才職業(yè)生涯管理研究。

24、公司董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

25、高校院系行政秘書(shū)隊(duì)伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。

26、董事會(huì)秘書(shū)協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。

27、行政機(jī)關(guān)網(wǎng)上秘書(shū)辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

28、《胡喬木文集》講話稿的政治語(yǔ)境研究。

29、我國(guó)董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

30、我國(guó)上市公司董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

31、董秘背景特征與財(cái)務(wù)重述的相關(guān)性研究。

32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。

33、中國(guó)秘書(shū)職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。

34、論秘書(shū)工作中的變通藝術(shù)。

35、秘書(shū)信息工作中的“負(fù)面”信息處理研究。

36、高級(jí)秘書(shū)的方略運(yùn)籌力研究。

37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書(shū)職業(yè)認(rèn)同感研究。

38、我國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。

39、論行政助理的角色定位。

40、非言語(yǔ)溝通在秘書(shū)工作中的運(yùn)用探究。

41、職教師資秘書(shū)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)研究。

42、華為公司秘書(shū)培訓(xùn)體系改進(jìn)研究。

43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標(biāo)及跨情景研究。

44、《原始秘書(shū)》研究。

45、女性秘書(shū)職業(yè)健康發(fā)展研究。

46、秘書(shū)在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。

47、中國(guó)秘書(shū)事務(wù)所的發(fā)展模式探索。

48、秘書(shū)工作中的會(huì)議管理研究。

49、情商在秘書(shū)工作中的應(yīng)用研究。

50、政府機(jī)關(guān)秘書(shū)與企業(yè)秘書(shū)的比較研究。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇四

2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進(jìn)展。

3、幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)概念的建構(gòu)。

4、保護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)生態(tài)。

5、對(duì)幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談?dòng)變阂?guī)則游戲。

6、幼教百年沉思錄(一)。

7、伴隨幼兒教育30年的歷程。

8、幼兒教師開(kāi)展課題研究之分析、表述方法。

9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。

10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調(diào)查與思考。

11、符合多元智能理論的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

12、培養(yǎng)幼兒視覺(jué)--空間智能初探。

13、淺談分享閱讀的幾種風(fēng)格。

14、“不想像你那樣做”

15、自制小沙錘(中班玩沙活動(dòng))。

16、好玩的沙子(中班科學(xué)活動(dòng))。

17、細(xì)細(xì)的沙(中班科學(xué)活動(dòng))。

18、細(xì)細(xì)的沙粒(中班主題教育)。

19、論信息時(shí)代幼兒教師的角色。

20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實(shí)現(xiàn)途徑。

21、從關(guān)注文本到關(guān)注兒童。

22、關(guān)于幼兒藝術(shù)教育若干問(wèn)題的對(duì)話。

23、以開(kāi)放的心胸開(kāi)發(fā)自我。

24、美國(guó)幼兒園的節(jié)日教育活動(dòng)。

25、幼兒園課程編制的基本原理。

26、“學(xué)前雙語(yǔ)教育師資培訓(xùn)研究”課題開(kāi)題會(huì)隆重召開(kāi)。

27、幼兒園教師的社會(huì)地位從哪里來(lái)。

28、腦科學(xué)的新進(jìn)展帶給學(xué)前教育的啟示。

29、讓幼兒在寬廣的語(yǔ)境中積累審美經(jīng)驗(yàn)--一種看待幼兒園藝術(shù)綜合教育的新視角。

30、這本書(shū)“女”一點(diǎn)。

31、從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)角度重新解讀蒙太梭利教學(xué)法。

32、1889~1949中國(guó)學(xué)前兒童教育大事記。

33、辛勤耕耘六十載獻(xiàn)身幼教半世情--訪盧樂(lè)山教授。

34、我自豪--我的青春屬于孩子們。

35、長(zhǎng)得一模一樣。

36、“我愛(ài)卡通”活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術(shù)課程內(nèi)容的選擇。

37、幼兒探究性活動(dòng)特質(zhì)的三維視界。

38、幼兒教師開(kāi)展探索型主題活動(dòng)應(yīng)具備的能力。

39、兒童工作室的構(gòu)建。

40、種樹(shù)者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談?dòng)變弘A段道德意識(shí)的培養(yǎng)。

41、解讀兒童畫(huà)。

42、好東西大家一起吃。

43、做好科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的課前準(zhǔn)備工作。

44、如何使管理走向科學(xué)。

45、進(jìn)行科學(xué)管理提高辦園質(zhì)量。

46、關(guān)于“家園溝通”的調(diào)查與思考。

47、讓家園溝通更加通暢。

48、家園溝通存在的問(wèn)題與對(duì)策。

49、幼兒教師與家長(zhǎng)溝通障礙的成因剖析。

50、開(kāi)展家園合作共育優(yōu)化家長(zhǎng)教育能力。

1、試析提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討。

2、高等教育成本分擔(dān)機(jī)制研究。

3、基于提高大學(xué)生素質(zhì)的審美教育研究。

4、廣西高等教育國(guó)際化及對(duì)策研究。

5、中國(guó)石油管道局職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃研究。

6、國(guó)際教育與國(guó)際人才培養(yǎng)路徑研究。

7、深入發(fā)展時(shí)期教育技術(shù)理論演變的研究。

8、大學(xué)生綠色教育若干問(wèn)題研究。

9、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境研究。

10、法制教育的功能探究。

11、運(yùn)用教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

12、高職會(huì)計(jì)教育模式改革的研究。

13、中小學(xué)心理健康教育評(píng)估的探索。

14、關(guān)于分層作業(yè)在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的探索。

15、中小學(xué)教師實(shí)踐新課程的若干問(wèn)題。

16、關(guān)于淺探學(xué)生的主體性在現(xiàn)代體育教學(xué)中的發(fā)揮。

17、對(duì)于高校大學(xué)生心理問(wèn)題淺析及班主任疏導(dǎo)作用。

18、核心知識(shí)在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。

19、思想政治課教學(xué)要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道。

20、關(guān)于高中體育與健康模塊教學(xué)的見(jiàn)解。

21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護(hù)理干預(yù)及預(yù)后。

22、高職《材料分析與檢測(cè)》課程中理論與實(shí)驗(yàn)的整合。

23、關(guān)于高考英語(yǔ)閱讀理解詞義推斷熱點(diǎn)考點(diǎn)揭秘。

24、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的實(shí)踐。

25、讓生活走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的課堂。

26、論合作學(xué)習(xí)教學(xué)法在體育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

27、我國(guó)北方農(nóng)村家庭教育社會(huì)支持體系的研究。

28、初中學(xué)生環(huán)境教育的實(shí)踐與思考。

29、我國(guó)教育中介組織失靈與治理之研究。

30、普及農(nóng)村義務(wù)教育對(duì)城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。

31、新世紀(jì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育問(wèn)題研究。

32、我國(guó)教育不平等與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證研究。

33、梁?jiǎn)⒊慕逃F(xiàn)代化思想研究。

34、從近代化的角度看嚴(yán)復(fù)的教育思想與實(shí)踐。

35、遠(yuǎn)程教育中情感信息的建模與處理方法研究。

36、gdp危險(xiǎn)期美國(guó)思想政治教育的狀況及其對(duì)我國(guó)的啟示。

37、基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教育改革問(wèn)題研究。

38、當(dāng)代知識(shí)觀的新發(fā)展及其對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的影響。

39、淺議學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)。

40、淺議怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

41、對(duì)于實(shí)驗(yàn)班化學(xué)教學(xué)的思索。

42、高校貧困生檔案管理工作淺析。

43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問(wèn)題。

44、關(guān)于新課標(biāo)下初中歷史課教學(xué)。

45、關(guān)于探索新課程下體育教學(xué)中角色轉(zhuǎn)變。

46、論高校軍事理論課教學(xué)方法的優(yōu)化。

47、關(guān)于中職語(yǔ)文服務(wù)功能芻議。

48、談現(xiàn)代外語(yǔ)教師在外語(yǔ)教學(xué)上應(yīng)具備的能力。

49、淺談高校校園感恩文化建設(shè)。

50、淺議善用有效教學(xué)策略規(guī)范語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)。

1、試論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用。

2、發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì),優(yōu)化作文教學(xué)。

3、淺談網(wǎng)絡(luò)閱讀教學(xué)的可實(shí)施方案。

4、運(yùn)用多媒體課件打造語(yǔ)文魅力課堂。

5、多媒體運(yùn)用于語(yǔ)文課堂教學(xué)的研究。

6、利用遠(yuǎn)程資源使孩子樂(lè)學(xué)語(yǔ)文。

7、直觀、形象展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、靈活提高課堂效果。

8、讓多媒體喚起學(xué)生的表達(dá)欲望。

9、多媒體教學(xué)--想說(shuō)愛(ài)你不容易。

10、給學(xué)生一個(gè)傾訴的空間。

11、用愛(ài)心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

12、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐能力。

13、淺析多媒體為說(shuō)明文教學(xué)注入活力。

14、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用斷想。

15、多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用。

16、淺談電教媒體在語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境中的應(yīng)用。

17、利用電教媒體為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境。

18、用愛(ài)心和恒心構(gòu)筑學(xué)生的靈魂。

19、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐與展望。

20、淺談現(xiàn)代技術(shù)教育在朗讀教學(xué)中的作用。

21、淺談利用多媒體提高語(yǔ)文朗讀教學(xué)能力。

22、論教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐。

23、提高我校大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考。

24、高校教務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)中的問(wèn)題與對(duì)策。

25、新增專業(yè)校內(nèi)評(píng)估工作的實(shí)踐與體會(huì)。

26、廣東商學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策。

27、淺析高校教學(xué)管理工作的改革與創(chuàng)新。

28、對(duì)大眾化教育模式下高校教學(xué)管理工作的探討。

29、第二部分教學(xué)改革研究。

30、教學(xué)改革特色項(xiàng)目與人才培養(yǎng)特色研究。

31、關(guān)于金融學(xué)科(專業(yè))建設(shè)幾個(gè)問(wèn)題的思考。

32、廣東商學(xué)院中文系學(xué)生寫(xiě)作狀況調(diào)查。

33、完善高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探討。

34、面向高年級(jí)學(xué)生開(kāi)辦會(huì)展管理主干課程班的構(gòu)想。

35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學(xué)與案例研究。

36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設(shè)置狀況研究。

37、在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會(huì)。

38、對(duì)高等數(shù)學(xué)的若干思考。

39、論西方社會(huì)學(xué)理論的教與學(xué)。

40、自然辯證法概論課程教學(xué)現(xiàn)代化的思考。

41、對(duì)高等院校開(kāi)設(shè)思想政治理論課有關(guān)問(wèn)題的探討。

42、實(shí)施和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

43、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)的作用。

44、以生產(chǎn)計(jì)劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)體系教學(xué)研究。

45、基于信息化資源的專題性教學(xué)模式研究。

46、論案例演示方法在法學(xué)教育中的應(yīng)用。

47、“計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)”教學(xué)中采用先學(xué)后教的教學(xué)模式嘗試。

48、朗讀教學(xué)研究綜評(píng)。

49、朗讀與朗讀教學(xué)研究。

50、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與文學(xué)教育之關(guān)系探討。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇五

2、微信與中國(guó)古代文學(xué)的傳播與創(chuàng)作。

3、從“內(nèi)”“外”之爭(zhēng)到文化詩(shī)學(xué)--文化詩(shī)學(xué)與中國(guó)古代文學(xué)研究語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向述評(píng)。

4、中國(guó)古代文學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)中的跨文化教學(xué)。

5、文學(xué)傳播學(xué)的創(chuàng)建與中國(guó)古代文學(xué)傳播研究。

6、中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典。

7、論中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的主要特征。

8、中國(guó)古代文學(xué)的重?cái)?shù)傳統(tǒng)與數(shù)理美--兼及中國(guó)古代文學(xué)的數(shù)理批評(píng)。

9、再論古代文學(xué)文體學(xué)的內(nèi)涵與方法。

10、“詩(shī)言志”:中國(guó)古代文學(xué)觀念發(fā)生的一個(gè)標(biāo)本。

11、論中國(guó)古代的文體學(xué)傳統(tǒng)--兼論古代文學(xué)文體研究的對(duì)象與方法。

12、學(xué)科史·研究史·學(xué)術(shù)史--國(guó)學(xué)與古代文學(xué)關(guān)系的三個(gè)視角。

13、困窘與出路:古代文學(xué)研究“文化學(xué)轉(zhuǎn)向”的背后。

14、中國(guó)古代文學(xué)研究“現(xiàn)代化”的點(diǎn)滴思考。

15、論古代文學(xué)的當(dāng)代價(jià)值及其呈現(xiàn)。

16、中國(guó)古代文學(xué)傳播方式及其影響略論。

17、智慧的啟迪:淺談中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典的現(xiàn)代價(jià)值。

18、武則天的人格與重要人際關(guān)系考論。

19、中國(guó)三大神話母題研究。

20、《聊齋志異》中的妒、悍婦群像研究。

21、《儒林外史》與科舉制度研究。

22、唐傳奇愛(ài)情小說(shuō)中的女性形象研究。

23、媒介環(huán)境視閾下文學(xué)創(chuàng)作的職業(yè)化之路--以晚清報(bào)人小說(shuō)家為研究中心。

24、《淮南子》神話藝術(shù)解讀。

25、漚社研究。

26、《史記》在元代的傳播接受研究。

27、唐代青樓題材小說(shuō)研究。

28、近世京津詞壇研究。

29、《盛京時(shí)報(bào)》小說(shuō)研究。

30、明清小說(shuō)與韓國(guó)漢文小說(shuō)女將形象比較研究。

31、宋代出使文學(xué)研究。

32、唐前曹植接受史。

33、黃庭堅(jiān)隱逸詩(shī)及其隱逸思想研究。

34、論楚辭《九歌》中的自然崇拜。

35、魏晉南北朝涉醫(yī)文學(xué)研究。

36、明清小說(shuō)“鄉(xiāng)村描寫(xiě)”研究--以名著為中心。

37、牟氏家譜研究牟菲菲中國(guó)海洋大學(xué)。

38、陸游詩(shī)歌的地域文化研究--以紹興、漢中為中心。

39、清代醫(yī)者形象研究。

40、西域文化對(duì)漢代文學(xué)的影響。

41、《齊民要術(shù)》研究。

42、明末清初人情小說(shuō)的“情”與“理”

43、唐代奏議的文學(xué)研究。

44、姜夔詩(shī)歌藝術(shù)研究。

45、明清長(zhǎng)篇家庭小說(shuō)中的婚姻關(guān)系研究。

46、唐詩(shī)對(duì)漢代懷才不遇人物形象的接受研究--以賈誼、馮唐、李廣、汲黯為例。

47、鐘馗故事的文本演變及其文化內(nèi)涵。

48、曹植悲劇命運(yùn)原因之解析。

49、楊萬(wàn)里交游詩(shī)研究。

50、明清李楊題材傳奇研究。

1、海明威戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)中的人道主義分析。

2、英美社會(huì)與文化論文。

3、王子復(fù)仇記》主題分析。

4、哈姆雷特之性格分析。

5、論悲劇《李爾王》的藝術(shù)技巧。

6、浪漫主義文學(xué)與新古典主義文學(xué)之對(duì)比研究。

7、王國(guó)維的“出入說(shuō)”與華茲華斯的詩(shī)論。

8、由愛(ài)反映出的個(gè)性-《簡(jiǎn).愛(ài)》中情愛(ài)的分析。

9、淺析王爾德的文藝主張。

10、托馬斯.哈代-一個(gè)傳統(tǒng)主義者還是現(xiàn)代主義者。

11、苔絲:一個(gè)純潔的女人。

12、殖民地時(shí)期美國(guó)文學(xué)的特點(diǎn)。

13、華盛.歐文-真正的美國(guó)文學(xué)之父。

14、清教與美國(guó)文學(xué)。

15、論馬克吐溫的藝術(shù)風(fēng)格。

16、論亨利詹姆斯的“國(guó)際題材”

17、美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

18、美國(guó)夢(mèng)與美國(guó)噩夢(mèng)-試析《大人物蓋茨比》。

19、當(dāng)代漢語(yǔ)文學(xué)與外國(guó)文學(xué)的聯(lián)系。

20、《章魚(yú)》:有的放矢的一本小說(shuō)。

21、《第二十二條軍規(guī)》與黑色幽默。

22、從女權(quán)主義的視角解讀《簡(jiǎn).愛(ài)》。

23、《紅字》里的象征主義。

24、解讀《老人與?!返闹黝}思想。

25、海明威筆下的硬漢子形象。

26、意象派詩(shī)歌與中國(guó)古詩(shī)的比較。

27、《榆樹(shù)下的欲望》與《雷雨》的對(duì)比研究。

28、尤金奧尼爾作品中的女性形象。

29、價(jià)值觀的碰撞-中美交流的根本沖突。

30、《魯濱遜漂流記》中的個(gè)人主義。

31、早期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)初探。

32、自由之旅-析馬克.吐溫哈克貝里.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記。

33、淺談哈代“性格與環(huán)境”小說(shuō)中的“性格”和“環(huán)境”的關(guān)系。

34、海明威小說(shuō)的敘述聲音。

35、從嘉莉妹妹的形象看德萊塞的女性觀。

36、《紅字》中的海斯特?白蘭形象解讀。

37、《白鯨》的宗教意義透視。

38、《老人與?!分兄魅斯サ貋喐绲拿\(yùn)新析。

39、從《永別了,武器》看海明威的寫(xiě)作技巧。

40、論海明威作品中的女性形象。

41、《欲望號(hào)街車》的幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立。

42、靜水流深-----羅伯特?弗羅斯特詩(shī)歌。

43、《喧嘩與騷動(dòng)》的象征意義。

44、哈代小說(shuō)中的自然主義。

45、《太陽(yáng)依舊升起》中“迷惘的一代”

46、白色和紅色-----苔絲的雙重象征色。

47、掙扎于“圍城”中的悲劇人物-方鴻漸。

48、論《紅字》中海斯特和丁梅斯代爾對(duì)愛(ài)情、罪惡、生活的態(tài)度。

49、關(guān)于斯佳麗的生活觀。

50、論哈克的流浪漢形象。

1、影視劇作人物塑造研究(可側(cè)重電影或電視)。

2、從《長(zhǎng)征》看我國(guó)革命歷史體裁電視劇的創(chuàng)作走向。

3、電影敘事的結(jié)構(gòu)模式分析。

4、中國(guó)早期電影研究。

5、女性電影研究。

6、20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)影視劇中的大學(xué)生形象。

7、新時(shí)期文化背景下的第五代電影。

8、當(dāng)前“紅色經(jīng)典重拍熱”透視。

9、中韓(或中日)偶像劇比較。

10、第五代電影研究(作品或?qū)а菅芯?。

11、第六代電影研究(作品或?qū)а菅芯?。

12、年度中國(guó)電影(或電視)發(fā)展綜論。

13、武俠神怪片對(duì)中國(guó)電影發(fā)展的貢獻(xiàn)。

14、電視電影在我國(guó)的發(fā)展概況。

15、電影修辭格的運(yùn)用(可分析一種或多種)。

16、如何看待當(dāng)前涉案劇的“反面人物人性化”

17、電影敘述中的視點(diǎn)運(yùn)用(結(jié)合具體作品)。

18、底線不是低淺——對(duì)戲說(shuō)劇的倫理反思。

19、《武訓(xùn)傳》批判與新中國(guó)電影評(píng)論。

20、中國(guó)式大片與西方大片的敘事特色比較。

21、世界經(jīng)典影片的文本分析(自選一部影片)。

22、從借用到化用——民俗在我國(guó)影視作品中的運(yùn)用。

23、新世紀(jì)以來(lái)的電影市場(chǎng)研究。

24、視聽(tīng)語(yǔ)言與影視作品的節(jié)奏營(yíng)造(或意境營(yíng)造)。

25、三十年代左翼電影的藝術(shù)成就初探。

26、近年來(lái)中國(guó)大陸諜戰(zhàn)劇的劇作特色分析。

27、中國(guó)電影中的女性形象與女性意識(shí)。

28、影視劇作結(jié)構(gòu)類型分析(可選擇某一種劇作類型分析)。

29、類型片研究(自選一種類型片)。

30、影視藝術(shù)的媒介特性。

31、名著影視改編的得與失。

32、影視藝術(shù)的審美特性。

33、近年來(lái)影視劇做的改編特色分析。

34、當(dāng)代電視文化特征。

35、四十年代文人電影研究。

36、影視藝術(shù)的商業(yè)性與藝術(shù)性。

37、兩部《小城之春》的比較研究。

38、電影紀(jì)實(shí)性研究。

39、中外劇作觀念的比較。

40、電影藝術(shù)的記錄性和與藝術(shù)性。

41、影視劇作情節(jié)構(gòu)架的意義與作用。

42、中國(guó)記錄電影風(fēng)格與特色。

43、影視改編理論研究。

44、影視作為大眾傳播媒介的功能。

45、小說(shuō)寫(xiě)作與影視劇作比較。

46、影視藝術(shù)的錄制整合性。

47、獨(dú)立制作電影研究。

48、蒙太奇思維的獨(dú)特性。

49、影視編劇的時(shí)空結(jié)構(gòu)研究。

50、蒙太奇結(jié)構(gòu)的類型。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇六

3、新經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的新思維。

4、中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷存在問(wèn)題及解決對(duì)策。

5、新經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略新思維。

6、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下市場(chǎng)營(yíng)銷變革發(fā)展。

7、集中電費(fèi)核算在電力市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用探討。

8、淺談市場(chǎng)營(yíng)銷理論對(duì)高校圖書(shū)館經(jīng)典閱讀推廣工作的啟示。

9、淺議控制論在海外工程市場(chǎng)營(yíng)銷中的運(yùn)用。

10、供應(yīng)鏈下的市場(chǎng)營(yíng)銷資源合理運(yùn)用問(wèn)題探討。

11、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)營(yíng)銷策略的轉(zhuǎn)變。

12、金融資產(chǎn)管理企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)問(wèn)題研究。

13、市場(chǎng)營(yíng)銷理念對(duì)廣告促銷的啟示與借鑒分析。

14、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷的對(duì)策分析。

15、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷分析。

16、市場(chǎng)營(yíng)銷策略在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變。

17、思科中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略分析。

18、新經(jīng)濟(jì)下市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展模式。

19、歐洲文化差異對(duì)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的影響及其對(duì)策。

20、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下中小企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷研究。

21、探究市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系。

22、新媒體環(huán)境下企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析。

23、基于4cs理論淺議亞文化對(duì)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷策略的影響。

24、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中的項(xiàng)目化管理研究。

25、新形勢(shì)下電力市場(chǎng)營(yíng)銷模式與新型電價(jià)體系。

26、淺析當(dāng)前農(nóng)村市場(chǎng)電力營(yíng)銷管理中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

27、全球化背景下的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略定位。

28、關(guān)于商業(yè)銀行市場(chǎng)營(yíng)銷策略的思考。

29、市場(chǎng)營(yíng)銷在多元化市場(chǎng)情況下的渠道管理。

30、社交媒體在企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用探究。

31、淺議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)流通環(huán)境下商業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷模式。

32、客戶關(guān)系管理在企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷中的價(jià)值思考。

33、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略管理淺析。

34、試述新經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略新思維。

35、電子商務(wù)條件下市場(chǎng)營(yíng)銷理念的創(chuàng)新要點(diǎn)淺談。

36、綠色市場(chǎng)營(yíng)銷分析。

37、市場(chǎng)營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)在農(nóng)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的分析。

38、大數(shù)據(jù)時(shí)代下的市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

39、基于互聯(lián)網(wǎng)思維的高校學(xué)術(shù)期刊市場(chǎng)營(yíng)銷能力提升研究。

40、探討體育品牌在體育市場(chǎng)營(yíng)銷路徑。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇七

3、我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷策劃的困境及對(duì)策分析。

4、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的消費(fèi)需求及營(yíng)銷策略分析。

5、體驗(yàn)營(yíng)銷與沖動(dòng)性購(gòu)買行為的關(guān)系分析。

6、體驗(yàn)營(yíng)銷在旅游業(yè)中的應(yīng)用分析。

7、論客戶關(guān)系管理在企業(yè)營(yíng)銷管理中的應(yīng)用。

8、中小企業(yè)實(shí)施客戶關(guān)系管理的誤區(qū)與對(duì)策分析。

9、顧客滿意度與顧客忠誠(chéng)度的關(guān)系分析——以__行業(yè)為例。

10、基于消費(fèi)者心理的中國(guó)奢侈品營(yíng)銷策略分析。

11、基于大學(xué)生購(gòu)買行為的校園營(yíng)銷策略分析。

12、論參考群體對(duì)消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)的影響。

13、消費(fèi)者視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任分析。

14、試企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌價(jià)值的影響。

15、論企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的影響。

16、品牌危機(jī)的成因及對(duì)策分析論品牌危機(jī)事件對(duì)品牌資產(chǎn)的影響。

17、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)品牌危機(jī)管理。

18、品牌危機(jī)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任的關(guān)系分析。

19、品牌定位的失誤與對(duì)策分析——以__品牌為例。

20、品牌擴(kuò)展策略存在的問(wèn)題及其對(duì)策分析——以__品牌為例。

21、基于顧客價(jià)值的品牌傳播策略分析。

22、我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施品牌營(yíng)銷策略分析。

23、我國(guó)企業(yè)品牌營(yíng)銷中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析。

24、試論“差異化策略”在中小企業(yè)營(yíng)銷中的運(yùn)用。

25、論中小企業(yè)如何獲取分銷渠道的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

26、論市場(chǎng)營(yíng)銷渠道的沖突與管理。

27、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道優(yōu)化策略分析。

28、試論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代分銷渠道的有效管理與創(chuàng)新策略。

29、銷售渠道中的竄貨問(wèn)題分析論產(chǎn)品直銷的利與弊。

30、我國(guó)名人促銷中的問(wèn)題與對(duì)策分析。

31、公共關(guān)系在國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用分析。

32、廣告對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買行為的影響因素分析。

33、關(guān)于事件營(yíng)銷及其應(yīng)用策略的探討——以__企業(yè)為例。

34、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為特征及營(yíng)銷策略分析。

35、終端消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷信任度問(wèn)題分析。

36、奢侈品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道建設(shè)分析。

37、微博的營(yíng)銷價(jià)值及其利用策略分析。

38、網(wǎng)絡(luò)口碑營(yíng)銷的商業(yè)應(yīng)用價(jià)值探索。

39、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)創(chuàng)名牌的營(yíng)銷策略分析。

40、網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下的顧客忠誠(chéng)管理分析。

41、論當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略選擇。

42、中國(guó)__企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策分析(選某一個(gè)行業(yè)寫(xiě),行業(yè)企業(yè)根據(jù)興趣自定)。

43、試論電子商務(wù)發(fā)展與中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷策略的變革。

44、試電子商務(wù)環(huán)境下市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。

45、綠色貿(mào)易壁壘下我國(guó)企業(yè)綠色營(yíng)銷問(wèn)題分析。

46、全球綠色營(yíng)銷趨勢(shì)下我國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷策略分析。

47、制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷的深層原因及其對(duì)策研究。

48、我國(guó)企業(yè)綠色營(yíng)銷理念及實(shí)踐分析。

49、論企業(yè)綠色營(yíng)銷與社會(huì)持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

50、試論“知識(shí)營(yíng)銷”對(duì)企業(yè)營(yíng)銷管理的影響。

1、電子商務(wù)企業(yè)銷售收入確認(rèn)的探討。

2、中國(guó)汽車營(yíng)銷體系和汽車銷售市場(chǎng)結(jié)構(gòu)模式的探討。

3、工程機(jī)械代理商銷售隊(duì)伍現(xiàn)狀及對(duì)策分析。

4、貝葉斯決策理論在銷售問(wèn)題中的應(yīng)用。

5、基于消費(fèi)者行為和供需視角研探香港水貨銷售問(wèn)題。

6、淺議修正銷售百分比法在資金預(yù)測(cè)中的應(yīng)用。

7、關(guān)于皮革制品的市場(chǎng)銷售研究。

8、激勵(lì)約束機(jī)制在化工銷售有限公司應(yīng)用及思考。

9、統(tǒng)計(jì)分析對(duì)煤炭銷售工作的影響研究。

10、淺談企業(yè)銷售增值稅稅務(wù)籌劃的方法與建議。

11、關(guān)于銷售與應(yīng)收賬款的內(nèi)部控制研究。

12、舊機(jī)動(dòng)車銷售模式變化分析。

13、天然氣銷售特點(diǎn)及營(yíng)銷策略之我見(jiàn)。

14、基于erp系統(tǒng)的銷售企業(yè)精益管理。

15、視同銷售業(yè)務(wù)財(cái)稅處理差異分析。

16、淺談銷售技巧三要素。

17、論企業(yè)銷售與應(yīng)收賬款的內(nèi)部控制策略。

18、銷售事業(yè)部創(chuàng)新管理手段的意義與措施。

19、淺議合理調(diào)節(jié)采購(gòu)銷售環(huán)節(jié)為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

20、淺析成品油銷售企業(yè)零售市場(chǎng)的營(yíng)銷策略問(wèn)題。

21、探討故事在產(chǎn)品銷售中的應(yīng)用。

22、大規(guī)模定制家具銷售過(guò)程中的信息采集與處理。

23、完善茶葉生產(chǎn)和銷售管理體系的作用與意義。

24、淺談銷售人員kpi績(jī)效設(shè)計(jì)。

25、我國(guó)中高檔化妝品終端銷售人員培訓(xùn)方法研究。

26、基于市場(chǎng)環(huán)境的煤炭企業(yè)銷售管理。

27、醫(yī)藥企業(yè)的信用銷售管理。

28、企業(yè)銷售與收款循環(huán)的內(nèi)部控制。

29、國(guó)內(nèi)銷售分公司財(cái)務(wù)控制問(wèn)題探析。

30、企業(yè)銷售人員勝任力模型的構(gòu)建。

31、存貨影響銷售率的生產(chǎn)庫(kù)存系統(tǒng)最優(yōu)控制策略。

32、企業(yè)銷售成本控制的對(duì)策研究。

33、考慮銷售努力水平的存貨質(zhì)押融資決策。

34、關(guān)于保險(xiǎn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)銷售模式的探索。

35、淺談成品油銷售企業(yè)的客戶關(guān)系管理。

36、醫(yī)藥企業(yè)銷售人員激勵(lì)機(jī)制探究。

37、成功的銷售員必須具備狼的性格。

38、企業(yè)銷售管理中存在的問(wèn)題及控制對(duì)策。

39、基于集成定義方法的煤炭銷售功能結(jié)構(gòu)分析。

40、電動(dòng)汽車銷售現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇八

3、論秘書(shū)的價(jià)值觀。

4、論新世紀(jì)秘書(shū)的素質(zhì)提升。

5、秘書(shū)工作方法談。

6、論秘書(shū)的形象塑造。

7、論秘書(shū)的會(huì)議管理。

8、論充分發(fā)揮秘書(shū)的橋梁作用。

9、正確發(fā)揮秘書(shū)的“過(guò)濾器”功能。

10、論秘書(shū)工作的適度原則。

11、論秘書(shū)的理論修養(yǎng)。

12、論秘書(shū)工作的創(chuàng)造性空間。

13、論秘書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)。

14、論秘書(shū)的時(shí)間管理。

15、清代幕客制對(duì)我國(guó)秘書(shū)事業(yè)的推動(dòng)。

16、論秘書(shū)的自我心理調(diào)適。

17、論超前性思維對(duì)秘書(shū)參謀工作的意義。

18、論辦公自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)秘書(shū)工作的影響。

19、中外秘書(shū)職能比較。

20、論秘書(shū)工作與人際關(guān)系。

21、論辦公室工作中的辯證關(guān)系。

22、論秘書(shū)口頭報(bào)告能力的培養(yǎng)。

23、論現(xiàn)代秘書(shū)的信息素養(yǎng)。

24、秘書(shū)辦文的規(guī)律性。

25、企業(yè)秘書(shū)形象的價(jià)值及其轉(zhuǎn)化。

26、論新時(shí)期秘書(shū)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作的新特點(diǎn)。

27、秘書(shū)工作藝術(shù)初探。

28、秘書(shū)寫(xiě)作規(guī)律探討。

29、孔子的秘書(shū)思想研究。

30、老子(墨子)的秘書(shū)思想研究。

31、毛澤東的秘書(shū)思想研究。

32、鄧小平的秘書(shū)思想研究。

33、《為吏之道》的秘書(shū)思想研究。

34、《佐治藥言》的秘書(shū)思想研究。

35、秘書(shū)職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢(shì)。

36、秘書(shū)職業(yè)能力導(dǎo)向教學(xué)之探索。

37、對(duì)提高秘書(shū)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討。

38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書(shū)應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

39、論現(xiàn)代秘書(shū)的基本素質(zhì)。

40、論現(xiàn)代秘書(shū)的美學(xué)修養(yǎng)。

41、秘書(shū)人員職業(yè)倦怠的原因及防治對(duì)策。

42、現(xiàn)代秘書(shū)服務(wù)意識(shí)新談。

43、論中國(guó)古代秘書(shū)工作傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)工作的影響。

44、論秘書(shū)工作的創(chuàng)新。

45、當(dāng)代職業(yè)秘書(shū)培養(yǎng)與選拔模式研究。

46、秘書(shū)活動(dòng)基本特征新探。

47、論秘書(shū)人員的創(chuàng)新能力。

48、論秘書(shū)在現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)中的作用。

49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對(duì)現(xiàn)代企業(yè)秘書(shū)的啟示。

50、如何實(shí)現(xiàn)秘書(shū)部門(mén)的目標(biāo)管理。

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設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇九

2、高中化學(xué)教學(xué)中記憶策略的探索與應(yīng)用。

3、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課外延伸現(xiàn)狀及策略研究。

4、初中化學(xué)概念學(xué)習(xí)分化的特征及影響因素研究。

5、高中化學(xué)新手型教師與經(jīng)驗(yàn)型教師pck比較的個(gè)案研究。

6、化學(xué)師范生實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力評(píng)價(jià)體系的研究。

7、初中生化學(xué)符號(hào)學(xué)習(xí)的調(diào)查及評(píng)測(cè)研究。

8、中學(xué)生化學(xué)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)取向的調(diào)查研究。

9、《化學(xué)與生活》教科書(shū)的價(jià)值取向與教學(xué)實(shí)踐研究。

10、高中化學(xué)教師教學(xué)效能感研究。

11、基于工作單的學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究能力評(píng)價(jià)研究。

12、基于學(xué)習(xí)理論分析英國(guó)《高級(jí)化學(xué)》教材設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

13、構(gòu)建化學(xué)概念圖的高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略的實(shí)踐研究。

14、新課程背景下高中生化學(xué)模糊觀念的探查與成因分析。

15、中學(xué)化學(xué)學(xué)科觀念的初步研究。

16、高中生化學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)不良的成因及對(duì)策的個(gè)案研究。

17、化學(xué)學(xué)習(xí)策略體系及初高中生化學(xué)學(xué)習(xí)策略差異研究。

18、高等師范院?;瘜W(xué)教學(xué)論課程改革的理論探索。

19、學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)對(duì)中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的影響。

20、中學(xué)化學(xué)教學(xué)與教材中化學(xué)史的研究。

21、使用新實(shí)驗(yàn)教材以后高中學(xué)生化學(xué)探究學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。

22、無(wú)機(jī)化學(xué)錨栓工程應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)研究。

23、淺談?dòng)懻撌浇虒W(xué)在化學(xué)課中的應(yīng)用。

24、新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)的要求。

25、課程改革中提高中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)的途徑。

26、以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),指導(dǎo)中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)。

27、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何營(yíng)造建構(gòu)主義之教學(xué)環(huán)境。

28、新課標(biāo)下的化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究。

29、中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)與非智力因素關(guān)系的研究。

30、中學(xué)化學(xué)說(shuō)課的學(xué)科性要求。

31、化學(xué)模塊課程有效教學(xué)研究。

32、化學(xué)探究活動(dòng)實(shí)施與探究能力培養(yǎng)研究。

33、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究。

34、化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)研究。

35、化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究。

36、信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合研究。

37、化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究。

38、化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究。

39、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究。

40、高中化學(xué)必修課程教學(xué)的基礎(chǔ)性。

41、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件二氧化碳的性質(zhì)。

42、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的嘗試。

43、從實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。

44、化學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的優(yōu)劣探討。

45、新課程標(biāo)準(zhǔn)下佛山市南海區(qū)高中化學(xué)課堂有效教學(xué)行為初步調(diào)查研究報(bào)告。

46、新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探。

47、新課程標(biāo)準(zhǔn)下“和諧化學(xué)教育”的探究。

48、在教學(xué)中滲入環(huán)保教育。

49、測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。

50、實(shí)施新課程探究性教學(xué)的有效途徑。

1、用火焰光度法測(cè)定減水劑中堿含量。

2、結(jié)晶法純化葉酸的條件優(yōu)化。

3、固體氧化物燃料電池耐硫陽(yáng)極的制備與性能。

4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術(shù)。

5、直接接觸換熱過(guò)程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關(guān)系。

6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過(guò)程。

7、基于強(qiáng)抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進(jìn)展。

8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬。

9、自密實(shí)混凝土性能及工程應(yīng)用研究。

10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開(kāi)人孔可行性分析。

11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究。

12、陶瓷膜制備及在水處理中的應(yīng)用。

13、雙液滴同時(shí)撞擊液膜的動(dòng)力學(xué)演變。

14、高強(qiáng)混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗(yàn)研究。

15、基于離子凝膠技術(shù)制備微米級(jí)氮化硅蜂窩陶瓷。

16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結(jié)構(gòu)復(fù)相陶瓷的介電弛豫性能。

17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)。

18、放電等離子燒結(jié)sic/bn復(fù)相陶瓷的制備及力學(xué)性能。

19、晶核劑對(duì)高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響。

20、熱泵除霜技術(shù)發(fā)展研究。

21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征。

22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征。

23、冷卻設(shè)施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析。

24、玻璃微珠球化爐流場(chǎng)及粉料球化數(shù)值模擬研究。

25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學(xué)性能研究。

26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究。

27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實(shí)驗(yàn)研究。

28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐。

29、內(nèi)浮頂甲醇儲(chǔ)罐液位計(jì)的選型。

30、關(guān)于氨壓機(jī)的工藝應(yīng)用及其布置與配管設(shè)計(jì)的研究。

31、燒結(jié)煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復(fù)合技術(shù)。

32、某反應(yīng)再生管系柔性問(wèn)題的分析及對(duì)策。

33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗(yàn)研究。

34、化工機(jī)械事故的控制與分析。

35、連接短節(jié)法蘭開(kāi)裂的失效分析。

36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究。

37、油墨印刷方法對(duì)浮選脫墨的影響研究。

38、改性骨炭對(duì)含鋅廢水的吸附研究。

39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征。

40、丙酮保護(hù)法合成單硬脂酸甘油酯研究。

41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹(shù)脂材料的制備及其固化動(dòng)力學(xué)研究。

42、木質(zhì)纖維素基吸油樹(shù)脂插層有機(jī)蒙脫石吸油性能研究。

43、黏結(jié)劑相對(duì)分子質(zhì)量對(duì)澆注pbx固化應(yīng)力的影響。

44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究。

45、槲皮素自微乳制劑的制備。

46、滌綸網(wǎng)絡(luò)絲生產(chǎn)工藝對(duì)其網(wǎng)絡(luò)牢度及m率的影響。

47、通過(guò)強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索。

48、類石墨結(jié)構(gòu)氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究。

49、光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)在有機(jī)合成的運(yùn)用與實(shí)踐探討。

50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹(shù)脂復(fù)合材料吸波性能的研究。

1、淺談水性防腐涂料常見(jiàn)缺陷的防治。

2、結(jié)晶法純化葉酸的條件優(yōu)化。

3、固體氧化物燃料電池耐硫陽(yáng)極的制備與性能。

4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術(shù)。

5、直接接觸換熱過(guò)程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關(guān)系。

6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過(guò)程。

7、基于強(qiáng)抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進(jìn)展。

8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬。

9、自密實(shí)混凝土性能及工程應(yīng)用研究。

10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開(kāi)人孔可行性分析。

11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究。

12、陶瓷膜制備及在水處理中的應(yīng)用。

13、雙液滴同時(shí)撞擊液膜的動(dòng)力學(xué)演變。

14、高強(qiáng)混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗(yàn)研究。

15、基于離子凝膠技術(shù)制備微米級(jí)氮化硅蜂窩陶瓷。

16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結(jié)構(gòu)復(fù)相陶瓷的介電弛豫性能。

17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)。

18、放電等離子燒結(jié)sic/bn復(fù)相陶瓷的制備及力學(xué)性能。

19、晶核劑對(duì)高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響。

20、熱泵除霜技術(shù)發(fā)展研究。

21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征。

22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征。

23、冷卻設(shè)施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析。

24、玻璃微珠球化爐流場(chǎng)及粉料球化數(shù)值模擬研究。

25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學(xué)性能研究。

26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究。

27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實(shí)驗(yàn)研究。

28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐。

29、內(nèi)浮頂甲醇儲(chǔ)罐液位計(jì)的選型。

30、關(guān)于氨壓機(jī)的工藝應(yīng)用及其布置與配管設(shè)計(jì)的研究。

31、燒結(jié)煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復(fù)合技術(shù)。

32、某反應(yīng)再生管系柔性問(wèn)題的分析及對(duì)策。

33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗(yàn)研究。

34、化工機(jī)械事故的控制與分析。

35、連接短節(jié)法蘭開(kāi)裂的失效分析。

36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究。

37、油墨印刷方法對(duì)浮選脫墨的影響研究。

38、改性骨炭對(duì)含鋅廢水的吸附研究。

39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征。

40、丙酮保護(hù)法合成單硬脂酸甘油酯研究。

41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹(shù)脂材料的制備及其固化動(dòng)力學(xué)研究。

42、木質(zhì)纖維素基吸油樹(shù)脂插層有機(jī)蒙脫石吸油性能研究。

43、黏結(jié)劑相對(duì)分子質(zhì)量對(duì)澆注pbx固化應(yīng)力的影響。

44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究。

45、槲皮素自微乳制劑的制備。

46、滌綸網(wǎng)絡(luò)絲生產(chǎn)工藝對(duì)其網(wǎng)絡(luò)牢度及m率的影響。

47、通過(guò)強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索。

48、類石墨結(jié)構(gòu)氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究。

49、光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)在有機(jī)合成的運(yùn)用與實(shí)踐探討。

50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹(shù)脂復(fù)合材料吸波性能的研究。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇十

2、不同客運(yùn)交通方式對(duì)新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響差異。

3、非正式約束與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)--主體功能區(qū)建設(shè)的理論探索。

4、江蘇省海洋經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)耦合協(xié)調(diào)性研究。

5、公路建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響規(guī)律及效益分析。

6、人力資本對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率分析--以長(zhǎng)三角地區(qū)為例。

7、全要素生產(chǎn)率視角下的河南區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異性研究。

8、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化模式。

9、中國(guó)勞動(dòng)力流動(dòng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系研究。

10、新常態(tài)下地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)相融合的引智體系建設(shè)研究--以河北省為例。

11、新建本科院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展績(jī)效狀況及影響因素。

12、流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分析。

13、航空經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)溢出效應(yīng)的形成機(jī)制與路徑研究。

14、高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展融合研究。

15、高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑與對(duì)策研究。

16、新階段非公有制經(jīng)濟(jì)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的問(wèn)題和對(duì)策。

17、淺論區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡及對(duì)策建議。

18、生態(tài)文明建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

19、電子商務(wù)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響研究。

20、金融發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

21、我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與物流產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展研究。

22、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系及協(xié)調(diào)方式。

23、清理規(guī)范稅收優(yōu)惠政策新規(guī)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響及對(duì)策。

24、“一帶一路”對(duì)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響芻議。

25、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)知識(shí)溢出與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)--基于空間面板杜賓模型的實(shí)證研究。

26、信息消費(fèi)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究。

27、結(jié)構(gòu)性減稅政策促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析。

28、文化學(xué)視域下的職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

29、高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要路徑和對(duì)策。

30、淺析產(chǎn)業(yè)集群對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響--以湖北省黃岡市為例。

31、金融危機(jī)視角下高??萍紕?chuàng)新對(duì)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路。

32、物流園區(qū)的建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)研究。

33、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究--以江西省為例。

34、金融產(chǎn)業(yè)集聚及其對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響思路探究。

35、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的稅法對(duì)策。

36、專業(yè)人才對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素分析。

37、區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角下的衡陽(yáng)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。

38、基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡增長(zhǎng)的公共產(chǎn)品供給研究。

39、無(wú)錫區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高職教育需求分析。

40、城市建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策。

41、碳稅制度設(shè)計(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響與對(duì)策。

42、河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略探討--基于“一帶一路”戰(zhàn)略背景。

43、山東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的時(shí)空特征分析。

44、通信服務(wù)業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡狀態(tài)下的可持續(xù)發(fā)展研究。

45、生產(chǎn)要素對(duì)珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。

46、農(nóng)業(yè)高技能人才培養(yǎng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)研究。

47、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與人力資源發(fā)展的關(guān)聯(lián)性研究。

48、服務(wù)業(yè)、工業(yè)發(fā)展水平與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究--基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展異質(zhì)性視角。

49、交通基礎(chǔ)設(shè)施與區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間格局差異分析--以絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶西北五省區(qū)為例。

50、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)、內(nèi)容及政策調(diào)控。

51、日本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的集聚式收斂表現(xiàn)。

52、我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的特征及其財(cái)稅政策分析。

53、民間金融與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系實(shí)證研究--以宜賓市為例。

54、湖南水運(yùn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的灰色關(guān)聯(lián)度分析。

55、淺談區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

56、資源稅改革對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響效應(yīng)分析--以新疆地區(qū)為例。

57、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)稅機(jī)制研究。

58、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究。

59、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶背景下西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析。

60、公路運(yùn)輸工程在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用的探討。

1、論馬克思生態(tài)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的邏輯理路。

2、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要系統(tǒng)化研究基本經(jīng)濟(jì)制度的重大理論問(wèn)題。

3、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象:爭(zhēng)論與成效。

5、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)如何迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)?

6、國(guó)外資本主義金融化研究的視角與問(wèn)題--以激進(jìn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為中心。

7、媒介的“下沉”與奠基--媒介化社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判。

8、從nafta到usmca:霸權(quán)主導(dǎo)北美區(qū)域合作進(jìn)程的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

10、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究趨勢(shì)研討會(huì)在北京舉行。

12、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大發(fā)展。

13、馬克思《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判(導(dǎo)言)》中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方法闡述。

15、空間政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判:對(duì)象、方法和任務(wù)。

16、中國(guó)經(jīng)濟(jì)70年發(fā)展進(jìn)程中的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論嬗變研討會(huì)在學(xué)院成功舉辦。

18、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判語(yǔ)境中的本質(zhì)觀及中國(guó)當(dāng)代教育本質(zhì)自覺(jué)。

19、中美貿(mào)易爭(zhēng)端發(fā)生的深層機(jī)理與應(yīng)對(duì)方略--基于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角。

21、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的學(xué)理考證--兼析中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的演進(jìn)邏輯。

22、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)闡釋。

23、發(fā)達(dá)國(guó)家“去工業(yè)化”的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及中國(guó)的選擇。

24、美國(guó)“301調(diào)查”征稅清單調(diào)整的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

26、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判視閾中的馬克思正義理論建構(gòu)。

27、也談《德意志意識(shí)形態(tài)》的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)“基因”問(wèn)題--兼與宮敬才教授商榷。

28、科學(xué)抽象在中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)建設(shè)中的意義。

29、試論中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯主線。

30、第三屆當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇在北京召開(kāi)。

32、數(shù)字勞工:傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下的互聯(lián)網(wǎng)體育傳播研究。

33、智能機(jī)器人與未來(lái)勞動(dòng)力就業(yè)--基于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)角度。

34、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)重大變革的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

35、城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

37、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)何以“實(shí)證”

38、回歸馬克思:國(guó)際關(guān)系的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

39、論馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方法中的邏輯方式與歷史方式的辯證統(tǒng)一--兼與孟捷教授商榷。

40、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要系統(tǒng)化研究社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的重大理論問(wèn)題。

1、人口老齡化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系研究進(jìn)展。

2、探析藝術(shù)品市場(chǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的相互影響。

3、退耕還林工程對(duì)生態(tài)環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響評(píng)價(jià)探討。

4、清末民國(guó)時(shí)期四川煙草業(yè)與地域社會(huì)經(jīng)濟(jì)初論。

5、基于城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的城市管理模式探究。

6、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與電力需求關(guān)聯(lián)研究綜述。

7、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中審計(jì)問(wèn)責(zé)的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)途徑。

8、統(tǒng)計(jì)工作對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

9、霧霾對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及治理對(duì)策--基于無(wú)錫地區(qū)的探索。

10、我國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互協(xié)調(diào)。

11、“營(yíng)改增”對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)的意義。

12、淺析我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。

13、新常態(tài)下信息化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究--基于省級(jí)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析。

14、電子商務(wù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的演進(jìn)路徑--基于結(jié)構(gòu)方程模型展開(kāi)。

15、新社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下城市經(jīng)營(yíng)的定位轉(zhuǎn)變。

16、干旱區(qū)耕地景觀格局碎化特征及社會(huì)經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)因素分析。

17、關(guān)于氣候變化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)影響的機(jī)理和途徑的探討。

18、民航安全狀況與社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)關(guān)聯(lián)分析。

19、新媒體對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響簡(jiǎn)析。

20、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的困境與策略選擇。

21、四川藏區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及財(cái)稅扶持政策。

22、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)探究。

23、河南省建設(shè)用地?cái)U(kuò)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力分析--基于stirpat模型。

24、烏蘭察布市生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)耦合關(guān)系研究。

25、在杭高校校區(qū)的三次擴(kuò)張:驅(qū)動(dòng)因素及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

26、論新聞傳媒與和諧社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共生關(guān)系。

27、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范研究。

28、社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理中部門(mén)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀與思考。

29、光電網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)融合創(chuàng)新發(fā)展。

30、淺談交通運(yùn)輸對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

31、易地扶貧搬遷在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)中的作用。

32、不丹科達(dá)格帕石膏礦的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益及對(duì)環(huán)境的影響分析。

33、喜德縣退耕還林工程社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益監(jiān)測(cè)分析。

34、第一次“綠色革命”的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響。

35、人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

36、人力資本投資如何影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

37、合肥市土地利用結(jié)構(gòu)熵時(shí)序變化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)分析。

38、淺談港口投資對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響--以寧波市為例。

39、跨境電商稅收新政對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用分析。

40、重慶市土地利用社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境效益耦合協(xié)調(diào)度研究。

41、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的關(guān)系分析。

42、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的主要論述及其當(dāng)代價(jià)值。

43、基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的重慶主城區(qū)機(jī)動(dòng)車增長(zhǎng)預(yù)測(cè)研究。

44、中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展視域下推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展的思考。

45、西安地鐵的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)。

47、關(guān)于城市綠色生態(tài)住宅小區(qū)建設(shè)及對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的影響。

48、發(fā)揮經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)職能優(yōu)化配置社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的探究。

49、淺析社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。

50、流動(dòng)人口對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要影響。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇十一

3、新時(shí)期我國(guó)新型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織研究。

4、農(nóng)業(yè)信息化水平和效益評(píng)價(jià)模型和方法研究。

5、農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌發(fā)展研究。

6、中國(guó)農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)績(jī)效研究。

7、公共產(chǎn)品視角下農(nóng)業(yè)科研投入績(jī)效評(píng)價(jià)研究。

8、中國(guó)農(nóng)村人類發(fā)展中的財(cái)政支持研究。

9、中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的近代轉(zhuǎn)型研究。

10、我國(guó)農(nóng)業(yè)上市財(cái)務(wù)治理效率影響因素研究。

11、非相關(guān)文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法及在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用。

12、農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展的制度創(chuàng)新研究。

13、區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究。

14、唐朝政府農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職能研究。

15、北京都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)及對(duì)策研究。

16、中國(guó)消費(fèi)文化變遷研究。

17、中國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革研究。

18、基于gis的農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害區(qū)域影響分析方法研究。

19、農(nóng)業(yè)利用外商直接投資對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的影響。

20、我國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)展績(jī)效評(píng)價(jià)與發(fā)展對(duì)策研究。

21、中國(guó)東北地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。

22、省域農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較研究。

23、中國(guó)農(nóng)村信用合作社管理體制改革研究。

24、公共選擇下的山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展問(wèn)題研究。

25、基于農(nóng)戶響應(yīng)行為的黑龍江省農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理研究。

26、沿海地區(qū)小規(guī)模兼業(yè)農(nóng)業(yè)向適度規(guī)模現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的方向與機(jī)制研究。

27、我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運(yùn)行機(jī)制研究。

28、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與服務(wù)業(yè)融合發(fā)展研究。

29、我國(guó)財(cái)政支農(nóng)政策及其資金效率研究。

30、吉林省黑木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題研究。

31、吉林省農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展的研究。

32、我國(guó)低碳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。

33、中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差:格局、影響因素及其應(yīng)對(duì)研究。

34、中國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施供給效率研究。

35、陜西農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究。

36、工業(yè)化進(jìn)程中的農(nóng)業(yè)稅收制度研究。

37、我國(guó)中部農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

38、西藏農(nóng)牧民持續(xù)增收的財(cái)政政策研究。

39、中國(guó)農(nóng)業(yè)科技體制百年變遷研究。

設(shè)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)論文題目選題方向3篇篇十二

3、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中人性化空間室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究。

4、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。

5、基于環(huán)境心理學(xué)的學(xué)習(xí)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)。

6、格式塔意向下的設(shè)計(jì)創(chuàng)意——以室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與裝飾材料運(yùn)用為例。

7、綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

9、“茶禪一味”室內(nèi)設(shè)計(jì)審美意境研究。

10、現(xiàn)代中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中茶元素的運(yùn)用。

11、傳統(tǒng)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)研究。

12、江南地區(qū)新建博物館室內(nèi)設(shè)計(jì)地域性表達(dá)。

13、關(guān)于室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格探討。

14、陜北窯洞生態(tài)美學(xué)對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的啟示。

15、陳設(shè)藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

16、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向人才培養(yǎng)技能標(biāo)準(zhǔn)研究。

17、淺析大數(shù)據(jù)背景下室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

18、茶館室內(nèi)設(shè)計(jì)中地域文化的運(yùn)用探析。

19、論室內(nèi)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化氛圍營(yíng)造——以茶室體驗(yàn)設(shè)計(jì)為例。

20、論茶文化元素在新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

21、探究茶文化在酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

22、基于綠色設(shè)計(jì)理念的室內(nèi)設(shè)計(jì)探究。

23、室內(nèi)設(shè)計(jì)中閩南紅磚厝鄉(xiāng)土材料的開(kāi)發(fā)與再利用。

24、高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制工作室教學(xué)模式研究——以室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例。

25、從你的全“室”界路過(guò)——重慶新華協(xié)信中心售樓處室內(nèi)設(shè)計(jì)。

26、塑料類裝潢材料在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析。

27、互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代下室內(nèi)設(shè)計(jì)與智能家居結(jié)合的實(shí)踐與研究。

28、小議全球化下的室內(nèi)設(shè)計(jì)國(guó)際化。

29、工匠、文人的互動(dòng)與晚明江南雅宅室內(nèi)設(shè)計(jì)。

30、茶藝苑主題室內(nèi)設(shè)計(jì)。

31、我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的探討。

32、基于三維視覺(jué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)方法研究。

33、貴州蠟染藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

34、韓美林藝術(shù)館建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)探析。

35、燈光在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的研究與運(yùn)用。

37、新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格研究——“古韻”之商周風(fēng)格。

38、新中式“古韻”系列室內(nèi)設(shè)計(jì)初探。

39、基于東北地域文化特色室內(nèi)設(shè)計(jì)課程群教學(xué)體系改革。

40、淺談纖維藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

41、傳統(tǒng)文化融入茶館室內(nèi)設(shè)計(jì)的路徑研究。

42、試析設(shè)計(jì)心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

43、室內(nèi)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的研究。

44、高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系構(gòu)建與實(shí)踐——以建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例。

45、主題餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究。

46、綠色設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

47、vr技術(shù)支持下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新。

48、wework室內(nèi)設(shè)計(jì)主管布里特妮·哈特訪談。

49、將綠色生態(tài)理念引入室內(nèi)設(shè)計(jì)。

50、虛擬室內(nèi)設(shè)計(jì)展示平臺(tái)的云安全問(wèn)題研究。

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