計劃可以幫助我們提前思考和預(yù)見未來可能遇到的問題和困難。計劃的制定需要具備一定的靈活性，能夠適應(yīng)變化和調(diào)整。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些關(guān)于計劃的范文吧。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇一

今年工作即將結(jié)束,結(jié)合20xx年公司現(xiàn)況,特制訂20xx年質(zhì)檢部工作計劃如下:。

1、產(chǎn)品加工過程交檢合格率達(dá)到。

2、加工產(chǎn)品最終交付合格率達(dá)到。

3、顧客滿意度達(dá)到90%以上。

4、外協(xié)供貨商產(chǎn)品交付合格率達(dá)到95%。

5、加工車間免檢人員數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的50%以上。

6、在用量具合格率達(dá)到100%。

7、新產(chǎn)品投產(chǎn)爭取在2批次內(nèi)將質(zhì)量問題全部解決。

8、新員工100%經(jīng)過質(zhì)量控制培訓(xùn)后上崗。

在20xx年主要有四強(qiáng)化工作：

強(qiáng)化管理意識，推進(jìn)部門工作規(guī)范化運作。

強(qiáng)化創(chuàng)新意識，以便能夠卓有成效的開展工作。

強(qiáng)化培訓(xùn)意識，全面提升部門員工的各項能力。

強(qiáng)化質(zhì)量成本控制意識，降低成本，增加市場競爭力。

1、完善檢驗制度,規(guī)范檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)格執(zhí)行各項質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)9001制定完善的檢驗制度,與技術(shù)部、工藝部緊密結(jié)合，規(guī)范檢驗標(biāo)準(zhǔn)，以iso標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要素為基點，制定貫穿公司內(nèi)部整個質(zhì)量體系的有效工作流程，并監(jiān)督其有效運行。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高部門戰(zhàn)斗力。

首先要健全各項質(zhì)量管理制度，完善各項檢驗標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，實現(xiàn)目標(biāo)化管理，要依靠制度管人，給員工輸入按章辦事，一絲不茍的工作理念;同時做好績效考核工作，通過平時工作的紀(jì)錄，對員工的績效進(jìn)行有效的考核，并保證公平公正的開展考核工作。

3、加強(qiáng)生產(chǎn)過程指導(dǎo)，要求標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化檢驗。

做好生產(chǎn)和質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督工作，開展質(zhì)量意識教育以及培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，按照制定的部門目標(biāo)，腳踏實地的完成各項任務(wù)；及時學(xué)習(xí)更新，以使應(yīng)用的管理方法更加科學(xué)化、合理化。并堅持以iso為目標(biāo)的質(zhì)量管理方法，繼續(xù)加強(qiáng)與各部門間的溝通與合作，促進(jìn)相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展。

鼓勵生產(chǎn)部門采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，提高工裝的使用率，使所有產(chǎn)品盡量往標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式靠攏，檢驗員檢驗時盡量采用工裝檢驗，一能增加檢驗的效率，二能增加檢驗的準(zhǔn)確性。

4、建立質(zhì)量信息平臺，使所有不合格信息能夠最大化共享。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇二

一年三班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。學(xué)生大多數(shù)來自于高新區(qū)各個地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊，但素質(zhì)不錯，進(jìn)取心強(qiáng)。根據(jù)一年級新生的特點，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

第一周：學(xué)生報道，做好開學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。

第二周：學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段，做好學(xué)生各項資料的登記造冊工作。給家長下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。

第三周：挑選班干部，制訂班規(guī)以及各項活動計劃，強(qiáng)化學(xué)校以及班級的各項常規(guī)管理條例。開展主題聯(lián)歡會：迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動。

第四周：以班級為單位，準(zhǔn)備15以上的校運會檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項常規(guī)教學(xué)工作。

第五周：積極籌備“高新第一實驗第一屆校運會暨學(xué)校慶典儀式”活動。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

第六周：召開長春“高新第一實驗第一屆校運會暨學(xué)校慶典儀式”（根據(jù)學(xué)校的組織安排）。

第七周：“十一”國慶長假。

第八周：進(jìn)入“小長假”后的第一周，開始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，做好各項一日常規(guī)和教學(xué)工作。

第九周：準(zhǔn)備期中考試，復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：學(xué)習(xí)新課，并以班級為單位開展社會實踐活動。

第十三周：主題班會：特色班學(xué)習(xí)心得展示（古箏、繪畫、書法，小主持人等）。同時配合學(xué)校做好各項常規(guī)教學(xué)工作。

第十四周：開展“互幫互助”活動。

第十五周：“互幫互助”總結(jié)會。

第十六周：主題班會：“我愛我家，感恩父母”。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十九周：期末考試。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇三

新學(xué)年、新起點、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，豐富拓展學(xué)生活動載體，構(gòu)建家校共育新格局，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，打造學(xué)校金品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點工作如下：

細(xì)化分解20xx年行動計劃任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計劃》的各項目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實驗室、綜合活動室各一口，儀器、書籍、報刊達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程，建成使用夢想教室，幼兒園順利通過省十佳復(fù)驗。做到定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時限、定責(zé)任人。各處室早規(guī)劃、早安排，明確階段性任務(wù)目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，逐條逐項分步推進(jìn)實施。正月十四上午將組織計劃交流。

一是將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn)，建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校園文化，提升校園文化品位，增添校園學(xué)習(xí)氣息，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內(nèi)容開展系列活動，特別突出搞好社團(tuán)活動，高標(biāo)準(zhǔn)承辦好xx市現(xiàn)場會。

首先，落實《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動》的講話精神和《xx市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動，形成人人參與，人人出成果的態(tài)勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，我單位積極行動起來，研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準(zhǔn)備工作，從四年級開始入手進(jìn)行推進(jìn)，截止現(xiàn)在，我校已安排四年級12個學(xué)科教師研討，并完成了開學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計工作，準(zhǔn)備在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動，為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動，為推動該活動，學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進(jìn)一步落實《xx市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見》，開展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實踐等學(xué)生活動和教師讀書、素養(yǎng)大賽、名師對決等教師活動。第三，組織和參與各類活動，為教師盡可能多的提供參與的機(jī)會。充分利用夢想教室，組織好學(xué)校的課堂評估，優(yōu)質(zhì)課評選活動。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評比、主題班會展評等活動。

全面落實《xx市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實施意見》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項改革為重點。用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展。首先，完善各類制度，堅持民主治校，依法辦學(xué)，如需進(jìn)一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》。其次，規(guī)范課程開設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項目，提升課程高品位，繼續(xù)大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實小文化在每個實小人身上內(nèi)化于的心，外化于行。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》，把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財物、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長期任務(wù)，時時抓在手上，樹立教師良好形象。二是認(rèn)真組織和安排好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，宣傳教育的大好形勢，了解孩子在家情況，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力。

二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先，讓教師走出去，多聽、多看、多學(xué)，及時掌握新的教育信息，并進(jìn)行輻射帶動。其次，聘請專家來校授課。第三，積極和名校結(jié)對。學(xué)習(xí)先進(jìn)，高端引領(lǐng)。

一是安全管理“一崗雙責(zé)”制。加強(qiáng)人防建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實行日查、周查、月查制度，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保不發(fā)生任何責(zé)任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度。

落實黨員領(lǐng)航行動，樹立黨員先進(jìn)形象，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，改進(jìn)思想政治工作，高舉教育教學(xué)改革的旗幟，加強(qiáng)監(jiān)督保障。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇四

以提升本校骨干教師人文素養(yǎng)、專業(yè)水平為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)校名師工作室“培養(yǎng)教師、開展科研、開發(fā)課程”的功能，使名師工作室成為學(xué)校教育智力資源的集聚地，成為骨干教師交流的舞臺、成長的搖籃。

（一）提升思想素養(yǎng)。

1.確立“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的理念，建設(shè)以“愛心為核心，專業(yè)為重點，學(xué)術(shù)為亮點”的師德建設(shè)目標(biāo)，以“與書為伴，與文同行，啟迪職業(yè)智慧，提升學(xué)養(yǎng)情懷”的專業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)。

2.扎實開展讀書活動，提升名師工作室全體成員的人文素養(yǎng)。本學(xué)期重點讀《一生用來做教師》和《深度教學(xué)——構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的方法》，每位工作室成員在學(xué)期末交出一份讀書筆記。

（二）推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

1.規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實，堅持教學(xué)反思，做到經(jīng)常撰寫教學(xué)反思筆記，在反思中進(jìn)步提高，在“學(xué)習(xí)與思辨”中促進(jìn)專業(yè)的日益厚實、睿智。

2.積極參加各類教學(xué)研討觀摩活動，通過觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)班主任（德育）隊伍的建設(shè)與管理，其實提升學(xué)校德育工作實效。

（三）做好專業(yè)輻射。

1.根據(jù)《上海市教師發(fā)展學(xué)校和見習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)?！返囊?，做好見習(xí)期教師的結(jié)對帶教活動。

2.認(rèn)真做好“我的課堂我精彩”名師課堂開放活動，要求每兩周舉行一次課堂開放。

3.及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升專業(yè)品位，努力形成教學(xué)風(fēng)格（特點）。區(qū)學(xué)科名師每月一次為“青年教師工作坊”作專題講座，分享自我的教學(xué)得失，講述自己的成長故事。

（四）開展教育科研。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升教師教育教學(xué)理論水平。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校作報告、開講座，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，在教育科研上更上一層樓。

2.進(jìn)一步梳理教學(xué)難點、重點和問題，落實并確定研究課題，積極參加區(qū)教育科研的課題申報。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇五

沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個，其中初中統(tǒng)招班6個，擇校班3個，普通高中班33個。近年來，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視實驗工作，充分發(fā)揮實驗教學(xué)的作用。實驗工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級主管部門的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據(jù)新的形勢，對照《順德區(qū)中小學(xué)校實驗工作考評標(biāo)準(zhǔn)》，著重抓好如下幾個方面的工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，完善以校長、教導(dǎo)主任、電教科組長等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計劃，補(bǔ)充計算機(jī)教師和電教管理人員，落實管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實驗工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校實驗管理工作的水平。

新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對擴(kuò)班、中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個教學(xué)班有一臺功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對計算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會力量，努力做好計算機(jī)室的配備工作，爭取在開學(xué)第二周前將60座學(xué)生計算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計算機(jī)課都能上機(jī)操作，保證學(xué)生上計算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭取再配備一個四十座的教師計算機(jī)室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持，爭取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個教學(xué)平臺及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實驗和學(xué)生分組實驗均要求100%完成，全部分組實驗均為二人一組。針對中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽力課時，提高語音室的使用效率。

學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課，科組長、高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報課。本學(xué)期將通過結(jié)對子"的形式，著重抓好新教師的培訓(xùn)工作，使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開展實驗教研活動，開展符合本校實際的實驗教改專題試驗，積極開展目標(biāo)分層教學(xué)"試驗。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，爭取為學(xué)校制作若干個有使用價值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開展計算機(jī)競賽的輔導(dǎo)工作，爭取在新學(xué)年的計算機(jī)競賽中取得更好的成績。

新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師之間的信息交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。具體做法是：（1）繼續(xù)訂閱《中國教育電視》、《電腦報》等有關(guān)科技書刊；（2）向教師傳達(dá)有關(guān)實驗工作會議精神；（3）請有經(jīng)驗的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗交流；（4）派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動；（5）觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織教師觀看及錄制有關(guān)報告及優(yōu)秀課例；（7）舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開課、評優(yōu)課、示范課；（8）繼續(xù)舉辦教師計算機(jī)培訓(xùn)活動，本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級、中級考核培訓(xùn)班，使教師們能夠順利通過省級考核。通過形式多樣的培訓(xùn)和交流活動，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學(xué)水平，有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵和支持教師自制教學(xué)軟件，爭取有1至2件作品獲得市級以上獎勵，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵教師積極撰寫實驗工作論文，請胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫實驗論文的體會，爭取有若干篇論文達(dá)到省級以上刊物發(fā)表；積極組織學(xué)生參加科普知識競賽和科技活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

新的學(xué)年，按照《實驗工作考評標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的實驗工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，實驗工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇六

理化生是一門實驗科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)理化生的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學(xué)是理化生教學(xué)中的一個重要組成部分。在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得一定的效果，所以我寫了一份具體的工作總結(jié)。

1、認(rèn)真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的.經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進(jìn)實驗教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

3、認(rèn)真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

4、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作。這學(xué)期做好演示實驗和學(xué)生分組實驗外，下學(xué)期重點放在為學(xué)生提供設(shè)計、驗證試驗的器材準(zhǔn)備及實驗操作的監(jiān)管上面。

6、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

7、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進(jìn)行及時的修理，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

8、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細(xì)，不在工作上拖后腿。

這學(xué)期我不光做好了本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，認(rèn)真對待每位同學(xué)填寫的實驗通知單，無論是哪個層次的實驗，都要全力以赴，在保證學(xué)生順利完成實驗，解決自己想解決的問題的前提下，確保學(xué)生們的人身安全，使實驗室管理再上一個新的臺階。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇七

創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)師幼互動、家園互動的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化，以及轉(zhuǎn)變家長的教育觀念與行為。經(jīng)過實施師幼互動、家園互動的研究工作，我園在人人參與的基礎(chǔ)上，全體教師投入實驗研究的興趣和積極性也在不斷地提高。本學(xué)期實驗將重點放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動、家園互動的促進(jìn)，使尊重、信任的環(huán)境落實到實處，收集和整理相關(guān)資料。本學(xué)期實驗工作有以下幾點：

根據(jù)我園實際工作中出現(xiàn)的問題開展豐富多樣的教科研活動，端正和更新教師的教育觀念，解決工作存在的問題，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

1、尊重幼兒個體的發(fā)展，開展區(qū)域活動。

區(qū)域活動為幼兒個體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開展了區(qū)域活動，本學(xué)期我們將對區(qū)域活動進(jìn)行研究，在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個內(nèi)容提供不同層次材料，同一材料體現(xiàn)多個目標(biāo)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點。材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動過程中，教師要研究自己的角色定位，將合作者、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合。注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記，分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。區(qū)域活動中，出現(xiàn)矛盾、問題時，通過讓幼兒自主討論，自己制定建立規(guī)則，解決問題和沖突，讓孩子們由被動服從變?yōu)橹鲃幼杂X遵守，而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過區(qū)域活動的開展，給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會。這對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會，相信，老師們在努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐摸索中，能進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，促使專業(yè)水平得到不斷地提高。

2、以幼兒為主體，探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

課程改革之前，我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué)。本學(xué)期，我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合，開展主題教學(xué)的實踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會、互動學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)作、與他人分享、合作解決問題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心，其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件（硬件和軟件），創(chuàng)設(shè)一個尊重、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3、教研與科研相結(jié)合，積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式。

進(jìn)一步注重教師的觀念，行為的轉(zhuǎn)變與落實。通過園本培訓(xùn)、教研活動，繼續(xù)開展好每人一堂好課活動以及科研方面的理論講座。

針對孩子的實際水平確定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，確定教育形式和方法；針對幼兒的個體差異采取個性化教育方法。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動情境，以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動的線索，采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問題情境，引導(dǎo)孩子積極思維，在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

一個成功的幼兒園，需要一個信任、合作的家。

長群體作為后盾，雖然家園互動的研究我們已初有成效，但我們會繼續(xù)發(fā)掘家長資源，仍將家長工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量。

1、繼續(xù)保持家園密切溝通。

為了進(jìn)一步幫助家長建立新的教育觀念，使家長的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_各班家長會，讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況，班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問題。另外，我們還積極做好家長委員會工作，加強(qiáng)對家長委員會的管理，每次家長委員會活動，由園長及家長委員會成員參加，結(jié)合家長的要求和實際情況，將由園長講幼兒園的保教常規(guī)、家園配合的意義、內(nèi)容、形式和教科研工作，有家教經(jīng)驗的家長講家庭教育體會和經(jīng)驗，以提高家長的認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，幫助家長解決操作性問題。

2、各班繼續(xù)辦好《家長聯(lián)系欄》。

每兩周更換內(nèi)容，并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時，扎實做好家訪工作，要求每次家訪后，教師及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識都做書面的記錄。此外，每位老師都必須把幼兒家中的電話號碼、父母的直接聯(lián)系的號碼、地址隨身攜帶。同時各班開設(shè)“”，讓家長了解幼兒園、教師的電話號碼。進(jìn)一步方便家長和老師之間的聯(lián)系，以便及時交流教育體會，了解孩子情況，相互探討教育方法。

3、搞好家教研究。

進(jìn)一步主動探索家長工作的新形式，努力發(fā)揮家長在幼兒園管理和教育中的作用，讓家長在幼兒園的各項工作中承擔(dān)多重角色：調(diào)研員、組織者、參與者，開展多種活動，如家長助教、開放半日活動、親子活動等。

1、制定各類計劃，正常組織幼兒的一日活動，抓好開學(xué)常規(guī)教育。

2、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備，同時也做好申報課題工作。

3、各班召開期初家長會。

4、結(jié)合主題教學(xué)，完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動角的設(shè)立。

5、準(zhǔn)備國慶節(jié)師幼畫展。

1、組織全園教科研知識講座，為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

2、園本培訓(xùn)，開展每人一堂好課活動。

3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇八

本班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中女生36人，男生40人?？偟目磥?，孩子們思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)。而且，通過一年多的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項作業(yè)，喜歡讀一些有趣的課外讀物。從課堂情況來看，孩子們的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練，想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，還需要多花時間，加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變，學(xué)習(xí)成績才會提高。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2、認(rèn)識386個漢字,會默寫281個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。

1.學(xué)會386個生字（其中要求會寫的281個）。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。

2.會用部首查字法查字，能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿勢正確，字寫得端正、清楚。

4.學(xué)會默讀課文，能正確、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文。

1．識字教學(xué)遵循識寫分開、多認(rèn)少寫的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字，鼓勵他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。

2.重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量。

3.閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境，去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機(jī)會。

4.在口語交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時，重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。在平時的課堂教學(xué)中，要有意識地通過回答問題、討論交流，對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語交際能力。

5.在教學(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

6.合理地安排時間，開展“結(jié)對子互助”、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

7.多以激勵的評價方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣。

8.及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

6．培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。

7．充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的班級主人翁意識。爭取做到人人有事做，事事有人做。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總而言之，這學(xué)期的工作中，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇九

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。

2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。

(一)教學(xué)方面:

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。

2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點滴進(jìn)行反思、從個人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。

3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點,提高教研組整體水平。

4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課、評課,通過業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實踐課的課堂秩序。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。

(二)教學(xué)輔助管理方面:

分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。

1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。

2、開學(xué)初各實驗室進(jìn)行一次設(shè)備檢查,保證實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

3、定期對各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。

4、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

5、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。

7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。

8、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

9、積極配合其他部門,認(rèn)真完成學(xué)校的臨時任務(wù)。

今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇十

本學(xué)期的實驗少科院將在少先大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主、合作、探究”為目標(biāo)，結(jié)合上學(xué)期少科院活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，加強(qiáng)實驗小學(xué)科技教育，面向全體學(xué)生，開展少科院各項活動。充分發(fā)揮少科院在推動我校學(xué)生普及科技知識，引導(dǎo)他們參與科技實踐的活動，鼓勵他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力，加強(qiáng)進(jìn)行科技教育，培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用。

（一）加強(qiáng)和完善少科院工作隊伍

為保證少科院活動正常有序地開展，我們著力組建符合我校實際的少科院工作隊伍。

1、抓管理層隊伍建設(shè)，嚴(yán)抓考勤。

我校已成立了少科院管理組織，這是一支由校級領(lǐng)導(dǎo)主管，少先隊總輔導(dǎo)員、少科院大隊輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員為組成的管理隊伍。為少科院活動的開展提供了物資和人員上的保障。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生管理隊伍。

根據(jù)少科院組織章程，我們從學(xué)生中選聘了少科院院長、副院長、組織委員、宣傳委員、執(zhí)行委員。院士是少科院真正的主人，是支撐少科院的骨架。各研究所根據(jù)自己的目標(biāo)相應(yīng)開展活動。同時，依照“普及與提高”的原則，繼續(xù)發(fā)動少科院院士，以不斷壯大參加學(xué)校院士隊伍，同時，讓這些小院士在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，帶動中隊的相關(guān)活動。從而也不斷擴(kuò)大少科院活動在學(xué)校中的影響力，為學(xué)校少科院活動的持續(xù)開展做好長遠(yuǎn)規(guī)劃。

（二）以活動促發(fā)展

少科院的生命在于將學(xué)生組織起來，通過豐富多彩的活動使學(xué)生接受教育。為此，我校少科院將堅持以時代發(fā)展與學(xué)校實際、當(dāng)?shù)刭Y源的三結(jié)合為原則，緊緊圍繞創(chuàng)新的主題，因時、因地、因人制宜開展少科院活動。

1.組織學(xué)生進(jìn)行假期小發(fā)明、小制作的評選活動；

2.組織學(xué)生參加的“青少年科學(xué)調(diào)查體驗系列活動”；

3.組織學(xué)生參加系列科普知識講座及科普知識競賽活動；

4.組織學(xué)生參加“四?！苯涣鞲傎惢顒?；

5.組織學(xué)生參加自治區(qū)科協(xié)開展系列科普展覽活動；

6.總結(jié)工作（表彰有成績的研究所和個人；開展各種形式的交流）

實驗實訓(xùn)工作計劃篇十一

為保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，以及配合任課教師上好化學(xué)課，以創(chuàng)造先進(jìn)化學(xué)實驗室為動力，本學(xué)期化學(xué)實驗室的工作計劃制訂如下：

1、先將實驗室中的'儀器和藥品分類存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、認(rèn)真鉆研教材和業(yè)務(wù)，孰悉本學(xué)期的教材和實驗大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。

3、協(xié)助任課老師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4、做好老師每一次演示實驗和學(xué)生分組實驗的實驗準(zhǔn)備，并做好記錄，做到各種表冊和賬冊有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學(xué)課和實驗課的正常進(jìn)行，同時按要求及時做好分組實驗的儀器和藥品的擺放，確保分組實驗的順利進(jìn)行。

6、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用命。

7、及時做好實驗室需要置購計劃，做好新購儀器和藥品的驗收、登記和保管工作。

8、經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器的管理、使用情況以及存在的問題上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

9、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭花最少錢辦最大的事。

10、管理好危險藥品的使用和借還情況以及做好記錄。

1、堅持對實驗室進(jìn)行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

2、不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進(jìn)行。

3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學(xué)生的課外活動的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實踐和動手能力。

4、切實做好實驗室的管理工作，杜絕學(xué)生私自將藥品夾帶出實驗室，同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度，要求老師教學(xué)實驗后及時歸還。

5、配合學(xué)校做其它工作。

實驗實訓(xùn)工作計劃篇十二

圍繞“營造書香校園綻放優(yōu)雅生命”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動學(xué)生家長參與讀書活動，進(jìn)一步營造濃郁的“書香校園”，強(qiáng)化“師生共寫隨筆”，努力實現(xiàn)“推進(jìn)每月一事”，持之以恒地“構(gòu)建理想課堂”，積極投入“研發(fā)卓越課程”，加大參與新教育實驗的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育生活，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。

1、繼續(xù)對任課教師進(jìn)行新教育理論、理念培訓(xùn)，讓參與實驗的教師更加深刻地懂得新教育的實質(zhì)內(nèi)涵。

2、通過讀書活動（1）激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的.閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（2）、通過讀書活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。（3）、通過讀書活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

3、通過隨筆活動，師生一起分享讀書的快樂、經(jīng)典的精華、學(xué)習(xí)的充實和生活的幸福。

4、通過每月一事活動，讓學(xué)生體驗生活，綻放生命光彩。

5、通過構(gòu)建理想課堂活動，讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中鍛煉，在合作中感到愉快，在合作中實現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的巨大提高，在理想課堂的構(gòu)建過程中教師得到專業(yè)上的迅速提升。

6、通過研發(fā)卓越課程活動的開展，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

學(xué)校實施“111工程”，即，每年舉辦一屆讀書節(jié)，管理好班級一個圖書柜，每年教師讀1本教育著作（底線要求）。

（一）讓閱讀成為師生最日常的生活方式。

1、教師讀書活動。

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

（1）制定讀書計劃。全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己學(xué)科教育教學(xué)工作實際，在學(xué)校購置的圖書中或自己的藏書中選定自己閱讀的刊物或教育專著，制定本年度個人讀書計劃。根據(jù)學(xué)校底線要求，每年教師至少讀1本教育專著，并完成讀書筆記和讀后感的撰寫（每年xx月中旬第一個周一時間，自覺把讀書筆記和讀后感交學(xué)校新教育實驗辦公室備查，質(zhì)量要保證，篇幅不少于3萬字，讀后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可減小）。

（2）45周歲以下的每位一線教師要在網(wǎng)上建立自己的博客，堅持寫日志。每周發(fā)表日志不少于2篇（，每月27日至30日檢查，以提供的日志網(wǎng)址檢查為準(zhǔn)），不得抄襲應(yīng)付（一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校例會上通報批評，數(shù)量不計，考核扣分，各種新教育實驗評選一票否決）。

（3）鼓勵每位教師在“教育在線或論壇”上注冊，通過教育在線交流學(xué)習(xí)，相互探討。要求教師把自己的精品日志、讀書心得等每月在教育在線學(xué)校教師主題帖跟帖發(fā)帖（學(xué)校將注冊日照實驗區(qū)高興中學(xué)教師主題帖），不少于2篇（每個月27至30日進(jìn)行登記和檢查）。

（4）教師每月要至少寫一篇教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思（為了杜絕應(yīng)付和抄襲現(xiàn)象，特要求篇幅字?jǐn)?shù)不限，但必須真實），每個月27至30日進(jìn)行登記和檢查。

（5）為了迎接新教育實驗?zāi)陼恼匍_，3月中旬舉行一次“新教育課程研發(fā)論文評選”活動（也可以是教育敘事），擇優(yōu)上報上級教育主管部門，參加全國新教育實驗?zāi)陼撐脑u選，新教育實驗辦公室將做好每位教師的論文統(tǒng)計、登記工作。

（6）在學(xué)校校報上開辟教師讀書、隨筆專欄，及時充分地分享和展示教師讀書樂趣及收獲。

2、學(xué)生讀寫活動。

（1）營造書香環(huán)境：繼續(xù)利用班級園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教育實驗的活動剪影、做法、成果，營造校園濃郁書香氛圍。

（2）發(fā)揮班級圖書角的作用：繼續(xù)完善班級圖書角，讓專級圖書管理員負(fù)責(zé)管理，鼓勵學(xué)生之間、班與班之間的漂書活動。每個班主任要切實發(fā)揮好圖書角的作用，利用有限的圖書，拓出無限的讀書價值。

（3）鼓勵學(xué)生經(jīng)常撰寫讀書筆記和讀后感，班主任和語文教師選擇優(yōu)秀文章，發(fā)到自己的博客上進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點評，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

（4）校園讀書節(jié)：學(xué)校今年將舉辦“高興中學(xué)首屆校園讀書節(jié)”，讀書節(jié)主題是：“與知識同行，享讀書快樂”，對于在讀書節(jié)中表現(xiàn)出色的學(xué)生予以表彰。

（5）每月至少開展一次讀書主題班會（班主任把本班主題班會照片發(fā)到學(xué)校新教育實驗郵箱，相片要帶時間）。在班會課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動中。主題班會有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報政教處。該項工作由政教處負(fù)責(zé)，班主任具體落實。

（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“走向經(jīng)典”征文比賽，“與知識同行，享讀書快樂”演講比賽，課本劇比賽，讀書小報評比，“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動，等等。

（7）在學(xué)校校報上開辟學(xué)生閱讀、隨筆專欄，及時充分展示學(xué)生讀書、隨筆。

（8）指導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀，

（二）積極推進(jìn)每月一事，提高教育工作的實效性，增強(qiáng)德育工作的針對性，加大素質(zhì)教育的趣味性。

1、在學(xué)生中間開展“每月一事”主題活動，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會做人，在做人中學(xué)會求知，使學(xué)生在點滴小事中受益終身。

通過每月一事活動，還能極大地培養(yǎng)學(xué)生熱愛公益、遵守交規(guī)、勤儉節(jié)約、培養(yǎng)毅力、體驗感恩等良好的行為習(xí)慣，通過過一種幸福完整的教育生活，形成積極向上，奮發(fā)有為的人生觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

2、活動內(nèi)容：

1月，吃飯——節(jié)儉2月，走路——規(guī)則。

3月，種樹——公益4月，踏青——自然。

5月，掃地——勞動6月，唱歌——藝術(shù)。

7月，玩球——健身8月，問候——交往。

9月，閱讀——求知10月，家書——感恩。

11月，演說——口才xx月，日記——自省。

（三）持之以恒地構(gòu)建理想課堂。

我校在理想課堂的構(gòu)建上借助“深入開展‘優(yōu)雅課堂’活動，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實踐研究”這一實驗課題而實施。

上半年開展3月“骨干示范月”、4月“課堂展評月”、5月“小組合作月”、6月“學(xué)期總結(jié)月”，下半年開展9月“教學(xué)常規(guī)月”、10月“教學(xué)研究月”、11月“教學(xué)評比月”、xx月“課題交流月”、1月“年度總結(jié)月”等活動。

（四）積極投入研發(fā)卓越課程，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

20xx年11月16日至21日海門開放周展示的最根本內(nèi)容是“研發(fā)卓越課程締造完美教室”，并且開幕詞后安排的第一項便是“卓越課程展示”。