對于那個時期的工作和學習，我們需要做一份詳細的總結?？偨Y的語言要簡潔明了，重點突出，避免冗長和啰嗦的表達方式。以下是小編為大家收集的相關資料，供大家參考和學習。

我的愿望是當一名幼兒教師篇一

每個人都有自己的夢想。有些人的夢想是做一名校長；有些人的夢想是當一名航天員外；有的人的夢想是當一名為人民服務的警察；還有的人的夢想是當一個令人敬佩的老師……。而我的夢想是當一名白衣天使（醫(yī)生）。

我希望當一名白衣天使是因為我們周圍現(xiàn)在的病人越來越多，而且我國每年都會有許許多多老年人國為得了心臟病以及其它疾病而死亡！我如果是一名白衣天使的話，我就可以用自己學到的醫(yī)學來拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個職業(yè)的原因是：它讓我明白了得了病是一件可怕的事情；如果一但得了非常嚴重或是隨時都可以讓你永遠地離開親人的病。那是一件多么讓人傷心欲絕，可怕、多么痛苦的事。

我當了一名白衣天使之后，我又希望在那一個時刻，每天來到醫(yī)院看病的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會越來越少，而且他（她）們永遠會越來越健康。每天醫(yī)院的華南虎少，醫(yī)院也會每天都不會被人重視，直到有一天醫(yī)院的里面一個病人都是沒有，而且也會沒有一個病人來醫(yī)院看病。這個也正就是我當上了一名白衣天使以后的另外一個心愿與愿望了！

從小到大我一直記得媽媽曾經(jīng)對我說過的那名話：’每個人都有一個自己的夢想，如果你有你自己的夢想，那定要努力把它給實現(xiàn)！只要胸有夢想，你就一定能行的！”我一直相信在不久的將來我的夢想一定能實現(xiàn)的！為我自己的夢想而加油！

我的愿望是當一名幼兒教師篇二

忙碌緊張的學習生活中，寫作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學們有沒有在日常的學習生活中，擠出一點時間，深思自己的夢想呢？我猜大部分同學與我一般，想過。而大家都夢想各式各樣，我呢，只想做一個普普通通的作家。

作家，應該是一個大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說吧！言情，驚悚，懸疑，武俠各式各樣成功的小說背后都有一個日夜碼字的作家。在作家的筆下，鮮活靈動的人物躍然紙上，而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說的同學們的心里都埋藏著一個自己最喜愛的人物吧，是內(nèi)心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。

對待在學校的一次次寫作，我一直都抱著一絲不茍的態(tài)度來對待。因為我明白，我懂的這每一次寫作，是我每一次文筆的錘煉，也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進的一次次機會。我渴望成為一名作家，因為心中有信仰！也希望大家努力往自己的夢想奮力前進，滿懷希望就會所向披靡，讓我們一同加油，一同努力吧！往心中的理想一步步前進，不達目的誓不罷休，讓我們一同拼搏吧！

文檔為doc格式。

我的愿望是當一名幼兒教師篇三

親愛的同學們：

大家好!

我的祖國，是一片富饒的土地，是中國人的驕傲。從小，老師就教育我要學會感恩，將來長大以后報效國家，不再讓祖國陷入絕望之地。而我也深受中國那一段歷史的激勵，懂得了感恩祖國。

記得小時候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學會感恩。那時候，大家都不懂事，但看著老師嚴肅面孔，整個課堂鴉雀無聲，只有老師在講我們中國的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學生打斷老師。

今天的我們是中國的希望，正因為這樣，所以我們更加應該感恩祖國，從小努力學習，為振興中華而時時刻刻準備著。我們應該知道，如果沒有祖國，就沒有今天的我們，如果沒有祖國，就沒有今天的生活。

我的演講至此結束，謝謝大家!

我的愿望是當一名幼兒教師篇四

愿望，是一個美好而圓滿的夢。有的人的愿望是當一名科學家，有的人的愿望是當一名航天員，而我的愿望——是當一名人民教師。

老師，是見證學生茁長成長的人。他把知識毫無保留的給予學生，讓他們努力學習，將來為民族、為國家貢獻力量，成為國家的棟梁。他把心血全部傾注在學生的身上，無微不至的關心，親切的話語，鼓勵著我們，引導著我們，使我們更加堅強，更加堅忍不拔。他用汗水澆灌了我們，使我們長成參天大樹；他用心血哺育著我們，讓我們生根發(fā)芽。老師，是最偉大的人。

如果我當上了教師，我會讓課堂變得快樂起來、無憂無慮。而不是氣氛凝重。雖然教師每天都很勞累，都很辛苦，但看到學生在進步、在成長，老師就會變得很欣慰、很感動。認為自己所有的付出都是值得的。

老師雖然只是一個普普通通的職業(yè)，但他卻用心血培養(yǎng)出了一批又一批的人才，培養(yǎng)出了一批又一批的棟梁，他是無名的，他也是偉大的。

我的愿望是當一名幼兒教師篇五

去啟迪孩子智慧的心扉。

在操場上，

老師和孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，

在教室里，

老師讓孩子們圍在身邊，聽拔蘿卜的故事。

悅耳的琴聲從教室里傳了出來，

憂美的歌聲在上空回旋。

頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，

活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈。

在花園里，一個孩子發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，

大聲地喊起來：

“你們看，蜜蜂為什么在花兒上跳舞?”

孩子們睜大了神奇的眼睛，

似乎想在老師的臉上找出奧秘。

“動動腦筋，想想看?！?/p>

老師向孩子送上的是激勵的目光。

“噢，蜜蜂餓了，在找食?！?/p>

“不對，不對，蜜蜂累了，在找家?！?/p>

“不是，不是，蜜蜂淘氣了，在和花兒打架。”

“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜?！?/p>

“老師，老師，我們誰說得對?”

“都對，都對，你們都是聰明的孩子。”

我們的老師就是這樣，用一顆火熱真誠的愛，

悄悄地開啟著這些天真、無私的心扉，

為孩子的成長打好了人生的底色。

我們發(fā)現(xiàn)了孩子們竟有著一個屬于他們自己獨特而多彩的世界。

在這個潔白無瑕的世界里，

充滿了智慧，充滿了美妙，充滿了神奇。

愛更是無怨無悔。

常有人問：

當幼兒教師好嗎?

當幼兒教師煩嗎?

我們能感覺到聽力在下降，

嗓音不再清脆，

每天都很疲憊。

當聽到孩子們略帶奶香的小臉蹭你的臉蛋說：“老師，我愛你”

當孩子拉著你的衣襟，叫聲“媽媽”滿足的笑時，

當你因孩子調(diào)皮生氣，孩子卻抱住你的腿說：“老師，我錯了，我再也不了?！?/p>

這時，似乎讓我們尋找到了那份曾經(jīng)遺失的童真。

和內(nèi)心迸發(fā)出呵護這份童真的沖動。

我們無悔當一位幼兒教師，

我們無怨工作的繁瑣。

將你的手放我手心，

讓我?guī)闳タ词澜纾?/p>

成為我們不變的夙愿。

宛如一首最平常的歌，

然而飛在天空中的云雀雖小，

歌聲卻響徹云霄。

鸚鵡紅冠彩翼，

歌聲中卻始終沒有自己。

在為孩子鑄就的愛的港灣中，

我們甘愿做一只云雀，

永遠唱著平常而生動的歌。

有人說，生活是紅色的，象火那樣熾熱。

有人說，生活是藍色的，象天空那樣湛藍。

有人說，生活是紫色的，象玫瑰那樣多姿，如夢幻一般浪漫。

然而我們的生活是什么樣兒的?

是紅的?是藍的?是紫的?對，是五彩繽紛的。

在這個絢麗多姿的世界里，

有我們的歌兒，有我們的淚，有我們的笑，有我們的愛。

在這個多彩神奇的樂園中，用我們的心放飛愛的夢。

我的愿望是當一名幼兒教師篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責任》。

教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責任。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上早”時那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中?！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。

來育新工作的一年里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。當看到孟老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r，當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責任。

正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!”

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責。讓我們一起行動吧!

今天，我演講的題目是：捧著一顆心來，不帶半根草去----我是光榮的人民教師。

打開塵封的記憶，兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前：有朝一日，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著一只只小手自由自在的飛……陽總在有信念的地方升起，為了這個信念，我努力，我攀援，終于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利!”

20xx年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告，報告中，這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田，西安市所屬的一個縣，在大詩人王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學，母親去看她。在大學校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒有穿襪子?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。他幽默地說：“他們又不能給我轉正。”但接著又說：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師?！痹趫蟾嬷?，這位令人敬重的老師深情地說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念，那就是：為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!同時，我也對教師這個職業(yè)有了新的認識。

教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學家，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師，能設計出新穎的奇裝異服??他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年，18歲的她就走上了教育工作崗位，20xx年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作上，她孜孜不倦地追求著，在生活上，她默默無聞地奉獻著。記得去年夏天，她的兒子高考前一個月，為了緩解兒子緊張的復習和高考的壓力，她每天中午放學便頂著烈日，騎摩托車到離學校7、8公里遠的家里給兒子做飯，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課，沒有請過一次假。如今，她教過的學生已經(jīng)和她在同一所學校任教，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師，每當我們向她請教問題時，她總是耐心細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候，她總是會像長輩一樣，耐心地幫我們排憂解難。20xx年以來，她從來沒有調(diào)整過工作崗位，也從來沒有離開過這所小學。雖然她的資歷老，但對待工作，她從來都不馬虎：備教案認認真真，批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻，干工作這樣賣力，有的人說她應該“走動走動”，可她總是微微一笑說“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?!

驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師，我猛然領悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結出快樂的果實。”這就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無聲的誓言!

謝謝大家!

我的愿望是當一名幼兒教師篇七

每個人都會有一個屬于自己的理想。當然，每個人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會實現(xiàn)。還有些人呢，想得實際些。

我的理想就是——當個醫(yī)生。原因就是：每當人們生病了，第一個想到的就是去醫(yī)院，因為那里有醫(yī)生。從此我也就有了一個想法：像醫(yī)生那樣救死扶傷！有一回在上語文課時，其他同學都在專心地聽黃老師講課。就只有我，覺得很沉悶，無精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來潮，想到了一個辦法來解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇她。

我從小就很崇拜醫(yī)生。因為醫(yī)生這個職位十分“神圣”！每個病人只要到醫(yī)生那里一看，病就能被治愈好。我一直認為，醫(yī)生手上的聽診器就是一個魔法棒。只要用它一聽，就能知道病人得了什么病，厲害的很。

我之所以相當醫(yī)生其實還有一個原因：醫(yī)生十分強大。據(jù)我所知，歷史上有位神醫(yī)叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說是沒有什么治不了！

所以，我認為。只要我認真學習，將來成為一位醫(yī)生，說不定將來還能成為華佗轉世什么的，名氣多旺呀！

好了，廢話不說。其實我想當醫(yī)生的主要目的還是——救死扶傷。因為生病是一件很難過的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當醫(yī)生救人！

我的愿望是當一名幼兒教師篇八

每個人都有許多的愿望，一些人想當律師，一些人想當白領，一些人想當老師，想當醫(yī)生，還有一些人想當作家。十個人會有十種答案，一百個人會有一百種答案，一千個人會有一千種答案。其實我也有自己的愿望，是成為一名漫畫家。

想當漫畫家是很早以前的事了。以前看了一本漫畫書，叫《名偵探柯南》，當時我便被里面帥氣頭腦聰明的工藤新一和令人緊張的故事情節(jié)迷住了。所以我想：一定要當一個漫畫家，畫出一部比青山剛昌（《名偵探柯南》作者）更好看的漫畫！為了這個已在我心里扎根多年的理想，我動員爸爸媽媽，給我報了一個動漫班。每個星期天，我風雨無阻地去學習，終于，我的辛苦得到了回報。

我畫漫畫的技術有了很明顯的提高，雖然我的爸爸媽媽和動漫班的李老師都很為我高興，但我認為，青山剛昌之所以能畫出這么好看的漫畫，不僅僅是因為他會畫漫畫，更重要的是他腦袋里擁有無窮無盡的想象力，這樣才能畫出緊張動人的故事情節(jié)，讓讀者的心跟著漫畫故事情節(jié)上下起伏。我沒有青山剛昌那么多想象力，但我可以自己培養(yǎng)。在課余時間里，我不斷的看書，不停地畫畫，多動腦子。終于，我有了許多奇思妙想，想把它們畫下來。媽媽卻說：“你別把心思全用在漫畫上，要用在學習上，等你考好了，放假了，你再去畫。”我有些遺憾，但當漫畫家的心愿并沒有破滅，我相信我一定可以成為一名優(yōu)秀的漫畫家的！

在我看來，畫漫畫不僅僅是一種興趣，它可以陶冶情操，放飛自己的心情。有人說，畫漫畫，只有有天賦的人才能學會，畫就要畫的生動、形象、栩栩如生。但我卻說，畫漫畫并不是只有有天分的人才能學會，只要你刻苦，認真，你畫的漫畫照樣會有許多人看。

當一名人民教師的演講稿。

粗心的小畫家大班教案。

《雪地里的小畫家》說課稿。

人教版《雪地里的小畫家》說課稿。

我的愿望是當一名幼兒教師篇九

每個人都有自己的夢想，有人想做一名解放軍，保衛(wèi)自己國家不受外敵的侵犯；有人想做一名辛勤的園丁，用自己的愛心、耐心去培育祖國的希望；有人想做當一名演員，用自己精湛的演技去感染、教育所有的人，而我的夢想就是做一名醫(yī)生。

如果我是一名醫(yī)生，我要研究出許許多多的“神奇醫(yī)藥”，讓得了肌肉硬化癥的高士其爺爺可以自由活動；讓長久坐在輪椅上的張海迪大姐姐可以“拋棄”那礙眼的輪椅，邁著矯健而堅定的步伐，走向美好生活；讓得了肌萎縮性脊髓側索硬化癥的霍金叔叔可以活動和說話。

如果我是一名醫(yī)生，我要和形形色色的病魔戰(zhàn)斗，和沒有情感的死神拼搏，用我的智慧和醫(yī)藥維護人類的生命安全，讓所有人都健健康康的生活。

如果我是一名醫(yī)生，我還要認認真真的裝飾醫(yī)院環(huán)境，一望無際的院子里，遍地都是綠油油的小草，旁邊挺立著幾棵高大的白楊樹，這么清淡優(yōu)雅的環(huán)境，一定會給病人們帶來很好的休息環(huán)境。

如果我是一名醫(yī)生，我一定要維護“醫(yī)生”這個崇高的職業(yè)，以白求恩大夫為榜樣，用微笑陪伴病人，用認真之心對待病人，給人們留下一個好印象。

如果我是一名醫(yī)生，嘿嘿，那真是太好了，可是，這只是“如果”，如果想把我的夢想實現(xiàn)，只有努力學習，刻苦鉆研，才能成為一名優(yōu)秀的“白衣天使”，那時我的夢想就不再是“如果”了。

對嗎？

我的愿望是當一名幼兒教師篇十

我經(jīng)?？吹介_車的叔叔沒系安全帶，就連我爸爸也一樣。記得有一次，爸爸開車帶我去奶奶家，一出高速公路，爸爸就把安全帶打開了。剛好碰上警察叔叔，爸爸被教育了一通，還被罰了款。我問爸爸為什么要違反交通規(guī)則，，他不好意思地說：“以后我一定遵守交通規(guī)則，安全開車?！?/p>

那些難忘的一幕幕令我深思。遵守交通規(guī)則，是自己生命的負責，也是對他人生命的負責。我們生活中，如果人人都作到遵守各種規(guī)則，那么，我們的社會秩序就會更加井然有序。長大以后，我如果真的能當上一名交通警察，一定到各處去宣傳，讓每個人都懂得交通安全的重要性，做遵守交通規(guī)則的好公民。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十一

喚您“臭老九”者。

身心都已朽腐。

尊敬的老師呀。

我的父母。

你終于挺直了腰桿。

锃亮的發(fā)言不再是囁嚅。

您站在講臺上。

用細嚼過的話將學生喂哺。

當一個個靈魂胖而有力。

您的笑臉像太陽出浴。

太平洋波蕩您的汗水。

天空珍視您的腳步。

是您教會了人類走路。

只有您配得上用太陽比喻。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十二

假如我是幼兒教師，我每天早早起床，衣冠端正，迎著東方初升的太陽，精神抖擻地走進校園，滿臉春風站在教室門口，迎接孩子們的到來?！靶∨笥言纾　蔽业牡谝宦曊泻?，孩子快樂地投入我的懷抱，這時，他們感受到幼兒園如家的溫暖。隨著優(yōu)美的樂曲，我領著活潑可愛的孩子，排著整齊的隊伍，走出教室練操，做游戲?！罢野≌?，找到一個好朋友……”這時，他們感受到老師是朋友。

假如我是幼兒教師，在課上，有時，我給孩子們繪聲繪色地講童話故事、科幻小說……，他們豎起小耳朵聚精會神，聽得津津有味，這時，把他們帶入神奇的世界，讓他們感受到人類真?zhèn)ゴ?，科學真奇妙；有時，在悅耳的.輕音樂聲中，與孩子們一起唱歌、跳舞、畫畫、認字……，這時，動聽的歌聲、美麗的圖畫、孩子的笑聲、形象的漢字，所構成動中有靜，靜中有動的學習場所，讓他們感受到在這兒學習真輕松，心情真愉快！

假如我是幼兒教師，在課間，有時，我會坐在孩子們中間，與他們講講心里話，說說笑話，讓他們感到老師像媽媽那樣和謁可親。有時，讓孩子在一起，找自己的小伙伴，說子們快樂、健康、幸福地茁壯成長，將來成為祖國的棟梁之材。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十三

李時珍是有名的醫(yī)學家，他為啥要當醫(yī)生呢？那是因為只要是醫(yī)生，他們就有一個共同的念頭，那就是就治那些有病的人。只要病人的病好了，醫(yī)生也就開心。因為當醫(yī)生能救死扶傷，所以我的夢想是將來當一名醫(yī)生。

我的夢想很簡單，但是做起來不一定容易。你想，如果你給病人扎針，一不小心可能會扎錯地方。所以做醫(yī)生要對待工作認真，不能有一點差錯。還有就是給病人看病換藥的時候，拿錯了藥要是嚴重的話，會出人命的。

有一次，我在黃河醫(yī)院里看見了一件令所有人驚心動魄的事。有一個小男海正在輸液，該換要了，一個護士拿著液體走過來，給小男孩換藥，幾分鐘后，小孩忽然昏了過去！后來才知道，那是一種不能滴塊的藥，由于護士的疏忽，是液體過快導致小孩心臟承受不了一引起的?？磥磲t(yī)生的職責是多么重要！知道了這些，我更想當醫(yī)生。跟人看病，解除病人的痛苦，這是我的夢想，永遠不變的夢想。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十四

教師是人梯是蠟燭。

教師頭上光環(huán)籠罩。

孔先人的思想謄滿海外。

不管風云如何變幻。

只要教師的靈魂不墜落。

民族就有希望。

只要教師的心中有陽光。

世界就永遠敞亮。

只要教師傳播正能量。

一切歪風邪氣都將隨之遁形。

盡管我們的頭發(fā)被粉筆染白。

但我們的心靈永遠鮮紅。

盡管我們的身軀被重擔壓彎。

但我們的品性將永遠挺直。

盡管我們的物質(zhì)貧窮。

但我們的精神永遠富饒。

當別人已經(jīng)賺得盆滿缽滿的時候。

我們還在為食宿而奔忙。

當別人已進入夢鄉(xiāng)的時候。

我們還在為明日的功課而苦思冥想。

當別人都已經(jīng)涌入城市的時候。

我們卻仍然在偏僻的農(nóng)村堅守。

教師這個職業(yè)似乎生來就注定清貧。

但只要國家欲富強。

民族欲振興。

教師就有希望。

但愿我們的付出。

會有更多的回報。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十五

從我很小的時候，我立志要當一名教師。

假如我是一名語文老師，我一定不會給學生留大量的抄抄寫寫的作業(yè)，因為這些簡單的抄寫作業(yè)又沒有什么特別的意義，而且布置了以后換來的卻只能是學生們此起彼伏的抱怨聲。所以我會合理地去留作業(yè)，把“課后回答”上的問題根據(jù)學生們自己在課上的認識進行回答，這樣既可以對本課文進行復習與鞏固，還可以讓學生們在做作業(yè)的同時充分地了解本課課文，最重要是讓他們明白道理。

假如我是一名語文老師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我會帶著他們在知識的原野上“放風箏”、“捕蝴蝶”；夏天，我會帶他們在知識的海洋中“劃小船”、“捉蜻蜓”；秋天，我?guī)麄冊谥R的圣地里“采果實”、“收集火紅火紅的楓葉”；冬天，我?guī)麄冊谥R的雪地里“打雪仗”、“堆雪人”。我不信，這樣的生活，會讓學生們寫作業(yè)時無話可寫，半天“擠”不出來一個字？我不信，這樣的童年生活同，學生們會輕易忘懷。

是的，在我心中有許多的夢想：一名作家、音樂家、舞蹈家、藝術家等等。但我最想成為一名教師，一名合格優(yōu)秀的語文老師！

我的愿望是當一名幼兒教師篇十六

教師，她哺育著孩子，就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我愿意成為一名教師，去教導下一代的中華少年。

我好想成為一名教師。去擔任著祖國交給我的重要任務，同時也讓自己為祖國做一點貢獻。

我好想成為一名教師，去教導我的學生，讓他們有個可靠的未來，讓他們成為祖國的棟梁之才。

我好想成為一名教師。幫助那些學習不好的學生，讓他們改正缺點，努力學習。我會抓好每一個學生的學習。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學生，我一定會想盡一切辦法來幫助他們重返學業(yè)。也許那時候他們會很恨我，會怨我那樣對待他們，那樣讓他們刻苦學習。或許會討厭我這個老師。我都不會有任何怨言。因為我知道那些恨和怨言只是他們一時的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會那樣順利的。是不會直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對的，是為他們好的就行了。等到長大，他們上了大學，有了自己穩(wěn)定的事業(yè)，回想起來老師那樣對待他們的時候，他們就不會再恨我，再怨我。因為那種恨已經(jīng)變成了感激，那種怨變成了尊敬。

我好想成為一名教師，盡管會受到孩子們的討厭，我也心甘情愿，無怨無悔。因為我做了我該做的事情，我為社會做了一點貢獻。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十七

愿望，好似天空上的星辰，可望不可及?？墒?，即使是這樣，每個人心中都還是有著自己的宏偉愿望。同樣，我也不例外。

當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑落在我臉上時，預示著新的一天開始了，我將為我的夢想而努力。

我拿著鉛筆，在紙上隨意地勾畫著，簡簡單單，草草兩筆，仿佛畫了一只小兔子，媽媽說：“嗯？畫了只小兔子，好可愛，我閨女還是有點畫畫天賦的。”是媽媽的話，讓我喜歡上了畫畫。那年我七歲。

美術課上，“老師，老師，我畫好了?！睅е优c興奮的心情，我高呼著老師。本以為老師會夸一夸我，可是讓我出乎意料的是，老師卻說：“你畫的是什么?。慨嫯嬕鲿?。”因老師的一句話，讓我富有夢想的心一下子摔得七零八碎。我的世界變得黑暗了，原本那個光明的世界一下子失去了光芒，好似一只雄鷹在傲游天空時，瞬間折斷了翅膀，從高空狠狠地摔在了地上。我放棄了，可能畫畫真的不適合我吧！

我很迷茫，不清楚，自己是放棄還是堅持？

直到某天，我在書中看到，一位殘疾人因車禍而失去了雙臂，但他有他的夢想——失去了雙臂，照樣可以做正常人能做到的事。他每天都在為他的夢想而努力，他不曾放棄過。想一想，我的夢想因老師的一句話而破滅了，這樣值得嗎？不，不值，我的夢想我要堅持到底，不要因為別人的一句話而放棄追求自己的夢想。

我拿起筆，在紙上一遍又一遍地畫著線條，我不能放棄我的夢想，即使前方困難重重，即使別人不肯定我，我也要堅持不懈，完成自己的夢想。

站在窗邊，看著太陽從東邊緩緩升起。新的一天，新的開始，我的世界又恢復了原來的樣子，又充滿了光明和希望，一切是那么美好。

我的愿望是當一名幼兒教師篇十八

我好想長大，因為長大了我就可以實現(xiàn)自己的夢想了。我的夢想是當一名老師，平時，老師在為我們講課的時候你都不知道我有多么地羨慕，媽媽也希望我長大能當一名老師，媽媽說，老師是受人尊敬的職業(yè)。

如果我當了一名老師，我會告訴我的學生：“你們是幸福的，老師的老師那時候非常艱苦，但老師的老師還是實現(xiàn)了自己的理想?！蔽疫€會告訴我的學生，一定要珍惜他們所在的這所小學的美好時光，現(xiàn)在有許多人就非常后悔，后悔當初沒有能夠好好學習。我還要告訴我的學生們，不要憎恨他們的老師，老師批評了，是為了他好，現(xiàn)在有的學生被老師批評，就與老師作對，不好好學習這一學科，這樣做吃虧的還是自己。

如果我當上一名老師，我一定做一個好老師，讓學生喜歡的老師。

春天來了，春姑娘帶來了處處地青翠，片片野花也綻放了笑臉，這時，我要帶著我的學生們來到小溪旁，我們?nèi)ゴ河?，我們還要一起去森林里感受大自然的芬芳清香，大樹下，我們一起談心，游戲。

夏天太炎熱了，我會適當?shù)?給同學們放松一下，讓他們學習起來不那么疲憊。

秋天是一個忙碌的季節(jié)，我要帶著我的學生們一起來到田地里，與人們享受豐收的喜悅，把農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的糧食都收入糧倉。

冬天，我要帶著可愛的孩子們來到廣闊的雪地上堆雪人，打雪仗……。

當老師，我熱切的希望，所以我要從現(xiàn)在起努力學習，將來實現(xiàn)自己的教師夢……。

每個人都有自己的夢想，有的同學想當醫(yī)生，有的同學想當明星，還有的同學想當法醫(yī)……可我的夢想?yún)s是當一名光榮的體育教師。我當老師不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，讓他們心里有一種成就感和對社會作出應有的貢獻，知道做每一件事都要勤奮，只要懂得這些，和感恩。我們要想當老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種，而我卻好想當一名體育老師。

我長大后好想當一名體育老師，因為體育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法，比如：慢跑、跳繩、倒立等等，老師還教了我們一些基本少林武術動作，還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動作編成了乒乓球健身操教給了我們，聽說鄧亞萍以前就在我們的學校學習過乒乓球，長大后我也要教出幾個像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學習，當一名優(yōu)秀的老師，把我的知識毫無保留地傳授給我的學生。

我長大后好想當一名體育老師，體育老師必須天天運動，因為運動可以讓我們強身健體，這樣就可以減少疾病的發(fā)生讓更多的人健健康康的過好每一天！我深知理想的實現(xiàn)要靠努力學習，知識是成功的基礎。雖然現(xiàn)在我還小，但只要我每天進步一點點，慢慢的，到我長大時，我的這個理想總會實現(xiàn)的。

我要為我自己加油！加油！為理想而努力！

我的愿望是當一名幼兒教師篇十九

各位老師、小朋友們：

大家早上好!

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫做《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

結合規(guī)范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。

過幾天就是三月八日，你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!

三八節(jié)，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。

我的愿望是當一名幼兒教師篇二十

在每個人的心中，都藏著一個偉大的夢想，有的小，有的大。我的夢卻是由一個事情決定的。

終于，醫(yī)生走了出來，大家一上去就詢問情況，但醫(yī)生卻說，對不起，我們盡力了，病人已經(jīng)去世了。

“不可能，不可能，絕對不可能！”周伯伯的妻子不知所措地喊著，差點兒倒過去。我的心中頓時十分的空洞，似乎掉入了無盡的漩渦，那么喜歡我的周伯伯就這么走了，當我回過神來，發(fā)現(xiàn)臉上早已多了兩條淚痕。

回到家，我們每人都沉默不語，仿佛還未從傷痛中走出來，有許多人都去安慰周伯伯的妻子，而她也早已哭不出神來。

到了晚上，大家都來參加周伯伯的葬禮，每個人都留下了純潔的眼淚，為周伯伯送行。

我心中的萌芽頓時萌發(fā)，我以后一定要當一名醫(yī)生，一定要救活周伯伯！

我的醫(yī)生夢就這么開始了，我向著這個夢想努力，在以后救死扶傷！