在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力?？偨Y(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是一名xx師范大學(xué)教育學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。我們都知道人在不同的階段、不同地點(diǎn)所扮演的角色是不同的。你們?cè)诩視r(shí)是父母的孩子，在學(xué)校就是一名學(xué)生。我也一樣，在學(xué)校時(shí)我是一名和你們一樣的學(xué)生，但是現(xiàn)在站在這里的我也是一名名副其實(shí)的教師。所以，本學(xué)期將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課。人們總說了解和溝通時(shí)人們交往的基礎(chǔ)和前提，所以第一節(jié)課我們不妨互相溝通和了解一下，讓你們了解了解我，也盡量讓我了解你們每一位。那為了以示尊重和誠意，我先向你們介紹我自己。

剛才說和大家一起學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課并不是我謙虛，而是我真的不是幼師專業(yè)的。我的專業(yè)是心理學(xué)，不知道在座的你們對(duì)心理學(xué)了解多少。有人說學(xué)心理的和算命的就有一個(gè)區(qū)別，算命的是按次收費(fèi)，而你們學(xué)心理的就是按小時(shí)收費(fèi)。當(dāng)然，這種看法是錯(cuò)誤的。心理學(xué)是一門研究人的行為和心理的科學(xué)，心理學(xué)在我們的日常生中隨處可見，比如我們每個(gè)人都有的情緒、我們的自信心、我們的想象力創(chuàng)造力、與人交往時(shí)的各種行為等等，這些都在心理學(xué)研究的范疇之內(nèi)。那有人可能會(huì)問，老師，你是學(xué)心理的，那你是不是性格特別好，和誰都能交流的很好，都能成為朋友。那我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我的性格真的很不好，我是屬于比較內(nèi)向的人，與人交往尤其是與陌生人交往時(shí)經(jīng)常會(huì)很緊張。但那可不是我沒學(xué)好哦，因?yàn)槿说男愿窈蜌赓|(zhì)很大程度上是先天決定的。也許就是因?yàn)樾愿竦脑虬?，我的興趣和愛好也都是偏靜的，比方唱歌或者看書之類的，當(dāng)然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼，所以你們千萬不要讓我唱歌，因?yàn)槲視?huì)不好意思的！

參加這次頂崗實(shí)習(xí)的目的首先是能夠給你們帶來一些正面的東西，同時(shí)我希望自己也能在各方面都能有一個(gè)提高。所以我希望經(jīng)過這學(xué)期我們彼此都可以獲得成長(zhǎng)，不論是心理上還是學(xué)業(yè)上。那如果要達(dá)到這個(gè)目的，只靠我自己是做不到的，還都需要你們的配合。所以，我希望以后在課上我們能夠互相配合，而不要互相拆臺(tái)。如果你對(duì)這門課有什么想法或者意見的話非常歡迎你來告訴我，因?yàn)檫@不僅對(duì)我的教學(xué)技能的提升有幫助也是你們對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。剛才說心理學(xué)是一門研究人人的心理和行為的學(xué)科。有些同學(xué)可能會(huì)在課上做出很多擾亂課堂的行為，這看似很強(qiáng)勢(shì)、很霸氣的行為，其背后的原因可能就是他很自卑，他希望用這種方式來贏得老師對(duì)他的關(guān)注。所以，如果以后你們誰做出這種行為的話，我就認(rèn)為你是想引起我對(duì)你的注意哦。

總而言之，你們是我的第一屆學(xué)生，我非常珍惜跟你們的這段緣分，也希望我們能夠互相配合，共同順利愉快地度過這一學(xué)期。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇二

春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。

不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上。如今，該是你們書寫輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳!

望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!

只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。

千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī);祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家!

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇三

各位同學(xué)：

大家好！

每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。

《開學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所付出的.努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。最后幾分鐘，老師給我們講了一個(gè)《狼外婆》的故事。故事情節(jié)太搞笑。這節(jié)課我學(xué)到了配色又聽了精彩的故事，真是一舉兩得！這星期天過得太有意義了！

當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會(huì)相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！

第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機(jī)突然熄火，還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn)，憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。

看了《開學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇四

也許我在這里發(fā)言，部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吧!我首先感謝您對(duì)我的肯定，但我不是，也許以前與現(xiàn)在不是，但我相信我以后一定是。說實(shí)話，我呢，認(rèn)為自己現(xiàn)在已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個(gè)“學(xué)生”更別提是“優(yōu)秀的學(xué)生”了。

以前的我是一個(gè)心里特別不塌實(shí)的女生。我爸曾說過，這女孩一旦上了初二就特別容易分心，這句話對(duì)我來說一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

在剛剛上初二的時(shí)候，我認(rèn)為自己又高了一年級(jí)，于是就認(rèn)為自己“長(zhǎng)大”了。我說的這個(gè)“長(zhǎng)大”是可以什么都能做了，于是我就誤入了歧途，分了心，每天把心思放在吃穿上，每天都像在大街上的小混混一樣混日子，根本就沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事兒，甚至連想都沒有想過。

再后來，我漸漸感覺到老師們開始對(duì)我置之不理了。我雖然表面裝的一點(diǎn)也不在乎，但內(nèi)心卻十分空虛。

我不想再這樣了，被同學(xué)看不起的感覺真的很不好受，過完年開學(xué)后，我開始試著認(rèn)真聽課，雖然時(shí)不時(shí)會(huì)走思，但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課，甚至講的哪一課都不知道的地步。

以前的我在上晚自習(xí)前兩節(jié)課都會(huì)玩兩節(jié)課，只有到了最后一節(jié)課時(shí)才借作業(yè)來“仿寫”因?yàn)檫@樣才好交差，明天就不用餓肚子補(bǔ)作業(yè)了。

現(xiàn)在也不一樣了，我也開始有了自己的腦袋，去自己完成作業(yè)，不會(huì)做的就去問同學(xué)，再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因?yàn)橛幸痪湓捳f的對(duì)：“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”

我認(rèn)為我現(xiàn)在的改變主要是因?yàn)槲业睦蠋焸?，給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業(yè)本上寫過：“youwillbebetterandbetter”還有數(shù)學(xué)老師每節(jié)課對(duì)我的提問，以及所有老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促。

在此，我謝謝所有的老師們，謝謝您們對(duì)我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。

老師，您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個(gè)及不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，這也是我一生中最大的一次失誤，我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補(bǔ)我以往的過失。

還有爸、媽，我也感謝您們沒有因?yàn)槲业膲櫬涠鴮?duì)我失去信心，只是一次又一次的鼓勵(lì)我、激勵(lì)我、讓我老實(shí)學(xué)習(xí)不要分心，不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學(xué)。

記的我每次回家都會(huì)聽到你們對(duì)我說：“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了，老實(shí)學(xué)，我們是對(duì)你有信心的。”

我知道，我犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，你們都不會(huì)怪我、不會(huì)罵我，只是一次又一次給我機(jī)會(huì)，但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽，對(duì)不起。

老師、爸、媽，謝謝你們、謝謝你們對(duì)我一次又一次的鼓勵(lì)，如果不是你們我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份，而是一位社會(huì)上的人了吧!

我現(xiàn)在什么也不想去想，只是按照我的人生計(jì)劃一步一步腳踏實(shí)地的走下去，像這樣，經(jīng)過自己的不懈努力考上高中，考上大學(xué)。實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，做一個(gè)成功的女強(qiáng)人。

也許你認(rèn)為我又是在吹牛，不是的絕對(duì)不是的，這些我說到做到。

我相信我，我能夠做到。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇五

同學(xué)們：大家好！

我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每一個(gè)同學(xué)心中都有了新目標(biāo)。今天，對(duì)于你們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。在那整潔的封面上，寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。在新的學(xué)期里，我們要戒驕戒躁，勇于進(jìn)取，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，我們要為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、文明、上進(jìn)、有序”的校園環(huán)境而努力，我們要讓校園成為師生學(xué)習(xí)的樂園和愉快生活的家園。

在此，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出如下希望：

首先要愛自己。人的生命只有一次，要為自己擁有生命而自豪。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，善待自己，有自信心、進(jìn)取心，樂觀向上，正確的面對(duì)批評(píng)和挫折，做生活的強(qiáng)者。要象中國女排那樣面對(duì)失敗不灰心，堅(jiān)持不懈的努力，取得成功。相信自己我能行，相信自己一定能做好！其次是要愛他人。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學(xué)校見到老師、同學(xué)說聲：你好！報(bào)以微笑，接受別人幫助時(shí)，微笑著致謝，別人不小心冒犯了你，用微笑表示諒解。在家里愛父母、尊長(zhǎng)輩，在學(xué)校尊老師、愛同學(xué)。

1、每個(gè)同學(xué)都要有自己喜歡的書籍，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣。這學(xué)期，我們將繼續(xù)舉行讀名書、吟古詩打造學(xué)習(xí)型班級(jí)活動(dòng)，各級(jí)部可開展各種豐富多彩的讀書活動(dòng)。百科知識(shí)問答、古詩吟誦比賽、故事大王擂臺(tái)賽、我最喜歡的一本書演講比賽等等，我們要通過讀書活動(dòng)的開展表彰一批小小讀書迷。

2、每個(gè)同學(xué)在刻苦學(xué)好各門功課學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，一定要有一門自己特別喜歡的學(xué)科，自己去鉆研更多更深的問題。同學(xué)們，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)校是展示你們才華的舞臺(tái)，要想贏得掌聲，不下苦工夫可不行，從現(xiàn)在開始好好努力吧！

健康的身體是學(xué)習(xí)的保證，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們每個(gè)人都要積極鍛煉身體，做好每節(jié)操，上好體育活動(dòng)課。做一個(gè)健康、活潑的好學(xué)生。

在教室、走廊玩球，每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)正確使用拖把，時(shí)刻保持班級(jí)的整潔，把班級(jí)真正當(dāng)成自己的家。

每個(gè)同學(xué)要做到：言行一致，誠實(shí)對(duì)人，真誠待人答應(yīng)別人的事要努力做到；做事有責(zé)任心。

同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，成功永遠(yuǎn)屬于刻苦學(xué)習(xí)的人！屬于持之以恒的人！屬于永不滿足的人！讓我們行動(dòng)起來，向著新的目標(biāo)奮進(jìn)！同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造六（4）班新的輝煌！

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇六

今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事，并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。

第一個(gè)故事：父子趕牛。

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？說不完，但面臨高中生活，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：

第二個(gè)故事：自己救自己。

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎？”

那人答道：“我正是觀音?！?/p>

這人又問：“那你為何還拜自己？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。

第三個(gè)故事：熱愛生活。

有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔！”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界！

第四個(gè)故事：幫助別人。

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么；可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?/p>

馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?/p>

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。

第五個(gè)故事：要有平常心。

北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好?！?/p>

由此，我想起了一位母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國。

總統(tǒng)。

有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子一定十分自豪?！倍鹏旈T的母親回答：“是的。不過我還有一個(gè)兒子同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！?/p>

杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做。

總統(tǒng)。

是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴賤之分。“人上人”固然可敬，“人中人”。也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭(zhēng)上游、奮勇爭(zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。

現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：

第一、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第二、不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，xx中學(xué)迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來表示熱列的歡迎。

前不久，我們xx中學(xué)剛剛度過了xx華誕。這么多年來，xx中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，xx中學(xué)就是你的舞臺(tái)！美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xx中學(xué)而自豪，明天，xx中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝大家！

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇八

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但是寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但是在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。

3、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。

4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好！

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇九

親愛的小朋友們：大家好！

新的一年開啟新的希望,我們石小幼兒園也以嶄新的面貌歡迎小朋友們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜!在本學(xué)期里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們四位老師會(huì)象媽媽一樣關(guān)心你們、愛護(hù)你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)與同伴友好交往。真誠地祝愿小朋友們?cè)谑∮變簣@這片沃土里健康、快樂地成長(zhǎng)!

新學(xué)期開始了，我們又將和大家一起快樂的生活、學(xué)習(xí)和游戲。相信小朋友們會(huì)變得更加健康、活潑、聰明、快樂、能干且富有想象力，在此，全體老師衷心祝愿所有的孩子們新學(xué)期更上一層樓!

同時(shí)非常感謝家長(zhǎng)朋友在過去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。

讓我們家園共育默契、和諧，讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L(zhǎng)共同努力!

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇十

當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我立刻感受到一種壓力，感覺肩膀上的擔(dān)子不輕，我，承載著你們的期待，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，擔(dān)負(fù)學(xué)校的重托。這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對(duì)他說：“來吧!我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人都有一只長(zhǎng)柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。每個(gè)人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。“來吧!我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?”這個(gè)人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人?！?/p>

我再給大家講一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)故事：

有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個(gè)重要的問題：“火車到達(dá)時(shí)是否在場(chǎng)執(zhí)勤?”巡守員回答：“依照規(guī)定，在場(chǎng)執(zhí)勤?！薄笆欠裉崞鹁緹糇笥覔u晃警告來車?”巡守員回答：“警示燈確實(shí)左右搖晃?！?/p>

“警示燈點(diǎn)燃了嗎?”此時(shí)巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。與其說是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，倒不如說是缺少一顆點(diǎn)亮的心。

說到這里，聰明的你一定會(huì)明白我的意思：先把心燈點(diǎn)亮，這是人生最要緊的一步!

同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學(xué)又沒有認(rèn)真的學(xué)，結(jié)果是一事無成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂，請(qǐng)用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

同學(xué)們可有這樣的感受：一同走路時(shí)，你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下，等你直起腰或結(jié)束時(shí)，同伴已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你的前途了。這時(shí)你要追上他，要費(fèi)好大的勁和好多的時(shí)間。

火車的快車和慢車跑起來的速度其實(shí)是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長(zhǎng)短不同。求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站，好好“放松”一下;每學(xué)期一大站，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”;初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的“大站”，不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了“慢車”。

你有現(xiàn)在的成績(jī)，不是因?yàn)槟氵@輛車跑得比別人快，而是因?yàn)槟闶且惠v“快車”，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的`人生路上，是繼續(xù)當(dāng)一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達(dá)終點(diǎn)。如果處處都想仔細(xì)游覽，結(jié)果一定會(huì)變成慢車。

為了自己的人生，我們需要的是提速，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)?？苛诉^多的地方。

有個(gè)中國學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計(jì)，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個(gè)國度無法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將碰壁。

班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制，甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，絕對(duì)是有百利而無一害的。為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對(duì)，我們的目標(biāo)一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。最后，給自己建造一座漂亮的房子。

有個(gè)老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認(rèn)真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物?！?/p>

他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺時(shí)，早已困在自己建造的“房子里”了。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！爆F(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子!面對(duì)今天，我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天，我們要信心百倍!

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。

又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講安全，說到安全，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)安全和危險(xiǎn)是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的'重要性。

危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自身，就沒有什么解決不了的，讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。

有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自身去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自身。

讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那他也會(huì)自然形成一種觀念：這件事是否有危險(xiǎn)是否是自身可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)。

總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自身身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自身，不讓自身的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇十二

大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。

剛跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來這兒做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”；在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。

我敢這么說，是因?yàn)槲业幕锇閭兒臀以?jīng)走過。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以，我的新伙伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)的一份子，我的每一位同事和我一直都在為營造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！

請(qǐng)記?。航裉煳乙詘院為榮，明天x院以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，我們舉行回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);今天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：

第一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《橫山小學(xué)一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己，不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會(huì)與人相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個(gè)人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場(chǎng)以及公共場(chǎng)所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點(diǎn)加強(qiáng)你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督，行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評(píng)，還要扣班級(jí)考核得分，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

第二，要熱愛我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始，熱愛學(xué)校要從愛護(hù)花草樹木開始，熱愛學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開始，熱愛學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開始，熱愛學(xué)習(xí)要從愛護(hù)公物、節(jié)約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山小學(xué)。

第三，要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始，熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始，熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始。總之要學(xué)得扎實(shí)，才玩得痛快。

第四，要熱愛勞動(dòng)。會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活，自己的事情要自己做，不會(huì)做的要學(xué)著做，學(xué)會(huì)洗臉穿衣，整理衣柜，清理房間，洗小件衣物等等。總之，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活。我們要通過勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果。

第五，注意安全。學(xué)校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖，同學(xué)們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學(xué)校樓道窄，學(xué)生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家，不要到外面去找人補(bǔ)習(xí)功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，你們時(shí)時(shí)刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學(xué)隨時(shí)隨地地要有安全意識(shí)，要有自我保護(hù)的意識(shí)，每天都快快樂樂、平平安安。

最后，愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，開開心心工作。

愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，快快樂樂玩耍，健健康康成長(zhǎng)。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇十四

各位同學(xué)：

大家好！

我叫xx，是一名xx師范大學(xué)教育學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。我們都知道人在不同的階段、不同地點(diǎn)所扮演的角色是不同的。你們?cè)诩視r(shí)是父母的孩子，在學(xué)校就是一名學(xué)生。我也一樣，在學(xué)校時(shí)我是一名和你們一樣的學(xué)生，但是現(xiàn)在站在這里的我也是一名名副其實(shí)的教師。所以，本學(xué)期將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課。人們總說了解和溝通時(shí)人們交往的基礎(chǔ)和前提，所以第一節(jié)課咱們不妨互相溝通和了解一下，讓你們了解了解我，也盡量讓我了解你們每一位。那為了以示尊重和誠意，我先向你們介紹我自己。

剛才說和大家一起學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課并不是我謙虛，而是我真的不是幼師專業(yè)的。我的專業(yè)是心理學(xué)，不知道在座的你們對(duì)心理學(xué)了解多少。有人說學(xué)心理的和算命的就有一個(gè)區(qū)別，算命的是按次收費(fèi)，而你們學(xué)心理的就是按小時(shí)收費(fèi)。當(dāng)然，這種看法是錯(cuò)誤的。心理學(xué)是一門研究人的行為和心理的科學(xué)，心理學(xué)在我們的日常生中隨處可見，比如我們每個(gè)人都有的情緒、我們的自信心、我們的想象力創(chuàng)造力、與人交往時(shí)的各種行為等等，這些都在心理學(xué)研究的范疇之內(nèi)。那有人可能會(huì)問，老師，你是學(xué)心理的，那你是不是性格特別好，和誰都能交流的很好，都能成為朋友。那我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我的性格真的很不好，我是屬于比較內(nèi)向的人，與人交往尤其是與陌生人交往時(shí)經(jīng)常會(huì)很緊張。但那可不是我沒學(xué)好哦，因?yàn)槿说男愿窈蜌赓|(zhì)很大程度上是先天決定的。也許就是因?yàn)樾愿竦脑虬?，我的興趣和愛好也都是偏靜的，比方唱歌或者看書之類的，當(dāng)然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼，所以你們千萬不要讓我唱歌，因?yàn)槲視?huì)不好意思的！

參加這次頂崗實(shí)習(xí)的目的首先是能夠給你們帶來一些正面的東西，同時(shí)我希望自己也能在各方面都能有一個(gè)提高。所以我希望經(jīng)過這學(xué)期我們彼此都可以獲得成長(zhǎng)，不論是心理上還是學(xué)業(yè)上。那如果要達(dá)到這個(gè)目的，只靠我自己是做不到的，還都需要你們的配合。所以，我希望以后在課上咱們能夠互相配合，而不要互相拆臺(tái)。如果你對(duì)這門課有什么想法或者意見的話非常歡迎你來告訴我，因?yàn)檫@不僅對(duì)我的教學(xué)技能的提升有幫助也是你們對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。剛才說心理學(xué)是一門研究人人的心理和行為的學(xué)科。有些同學(xué)可能會(huì)在課上做出很多擾亂課堂的行為，這看似很強(qiáng)勢(shì)、很霸氣的行為，其背后的原因可能就是他很自卑，他希望用這種方式來贏得老師對(duì)他的關(guān)注。所以，如果以后你們誰做出這種行為的話，我就認(rèn)為你是想引起我對(duì)你的注意哦。

總而言之，你們是我的第一屆學(xué)生，我非常珍惜跟你們的這段緣分，也希望我們能夠互相配合，共同順利愉快地度過這一學(xué)期。

開學(xué)第一課正能量發(fā)言優(yōu)秀篇十五

同學(xué)們：

下午好！

今天是我們學(xué)校特別安排的開學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。

每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的；

每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。

這樣一直堅(jiān)持，無論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。