計劃可以讓我們集中精力、有序推進任務，避免資源浪費。一個有效的計劃應該考慮到自己的長期和短期目標，以及在不同時間段的工作和學習重點。如果你正為計劃制定而困惑，不妨參考下面的范文以及相應的方法論。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇一

在區(qū)教育信息中心和校長室的領導下，積極發(fā)揮信息技術對教育教學改革的支撐引領作用，按《關于加快常州市教育信息化建設的實施意見(20xx-)》落實相關工作，緊緊圍繞學校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進，推進智慧校園建設，提升學校教育信息化水平。

二、重點工作。

（二）以課堂為抓手，發(fā)展學生信息核心素養(yǎng)。

組織信息技術教師深入研讀《江蘇省義務教育信息技術課程綱要(20xx年修訂)》和新教材，把握好義務教育階段的信息技術課程新的目標和內(nèi)容，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。在尊重教育實踐的基礎上引導老師進一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究：把握各年段信息技術學科教學的重點和難點、各年段教學內(nèi)容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學內(nèi)容(如程序設計、人工智能、機器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學活動、不同年段信息技術學科適用教學方法的差異、信息技術課型的研究、義務教育階段中信息技術課程相關資源的開發(fā)和利用、如何在學科教學中體現(xiàn)出培養(yǎng)學生的計算思維等核心素養(yǎng)，等等。

（三）以創(chuàng)客教育為抓手，豐富學校辦學特色。

1、不斷孵化新課程：積極開展創(chuàng)客教育，進一步豐富我校的創(chuàng)客類課程，以創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)一批創(chuàng)客型學科骨干教師。在《七色花創(chuàng)客學?！沸１菊n程的基礎上，繼續(xù)開發(fā)一批有特色的創(chuàng)客類和steam校本課程。

2、不斷學習新技術：加強信息技術組、創(chuàng)客骨干團隊、數(shù)字化學習研究核心組成員的技術學習力。在3d打印、編程等項目中，不斷學習新技術。并把前沿技術引進課堂和教學中。積極開展天寧區(qū)steam教育探索營活動，促進區(qū)域steam教學水平的提升。

(四)完善學校各類數(shù)字資源的建設、管理以及運用機制，提升信息管理水平。

根據(jù)學校教育信息化發(fā)展目標，規(guī)劃、組織、推進學校的數(shù)字資源的建設和應用，并開展相關研究。充分挖掘校園集約化平臺相關功能，提升學校信息化管理水平。努力提升學校網(wǎng)站和微信公眾號的窗口效應，宣傳好學校的辦學特色、師生新貌。積極組織學校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學電腦制作”、“創(chuàng)客大賽”等競賽與活動，做好宣傳、組織和技術支持工作。加速推進智慧校園的軟硬件建設。

行事歷：

1、信息技術教材分析2、常州市小學信息技術青年教師教學基本功比賽3、區(qū)學科新教學研討暨互+教學范式發(fā)展應用培訓活動十月：1、承辦常州市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽2、參加新教學研討暨互+教學范式發(fā)展應用項目階段匯報活動3、美術學科信息化教學能手4、組織參加“常州數(shù)字優(yōu)課20xx”評比活動5、語文數(shù)字化學習校本教研活動。

1、區(qū)學科新教學研討暨互+教學范式發(fā)展應用培訓活動2、綜合學科信息化教學能手評比活動3、數(shù)學數(shù)字化學習校本教研活動。

1、互聯(lián)網(wǎng)+教學大會2、小學機器人及人工智能教學觀摩研討會3、學校信息化建設項目現(xiàn)場調(diào)研活動一月：1、參加區(qū)信息技術學科質量調(diào)研2、參加區(qū)中小學信息技術學科steam教育探索營匯報展示活動。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇二

以強化管理，狠抓應用，深化發(fā)展為基礎，以資源走進課堂，面向學生用于教學為重點，以加大培訓力度，深入開展課題研究為突破口，以實施遠程管理，開展活動營造應用氛圍為途徑，以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。

1、繼續(xù)加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。

2、繼續(xù)做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動，加大教學應用與指導力度，每個專用教室每周應用達20課時。

4、加強新檔案建設，完善學校資源庫，教師個人資源庫，

5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

6、積極應對各種檢查，參加各級各類培訓。

1、加強專用教室及設備的管理。

繼續(xù)嚴抓工程建設管理工作，力爭專用教室規(guī)范化、標準化，3月份認真對設備進行維修，2日到6日對設備進行徹底的，系統(tǒng)的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能維修的及時上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養(yǎng)是保障，學初要確定課表，確保開學能正常上課。

2、教學應用工作。

教學應用是遠教工程的核心任務，本學期要繼續(xù)做好教學研究活動，要把遠教教研與學校教研有機結合起來，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學校的教育改革相結合，具體如下：

a、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題，每兩周開展一次校本培訓工作，培訓內(nèi)容一是機器設備操作，薄弱學科，薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓。二是遠程資源和學科整合研究，完善校本培訓的四個檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合，結合學生實際，提高教育教學效果，課堂教學模式，教育信息技術能力等。不走過場，根據(jù)教師應用實際情況，廣泛開展形式多樣的培訓。

b、堅持每個專用教室每周應用20課時，每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

c、督促全體教師應用遠程資源進行教學（特別是中老年教師），應用總量占自己任課的百分之五十以上，本學期每月開展一次遠程教研活動，每名教師每學期要上二節(jié)遠教匯報課。每學期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質課。

3、加強檔案建設。

加強遠教檔案建設，本學期要認真進行補充和完善，認真記錄上課記錄本。

4、充分利用遠教資源為新教育服務。

a、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動（如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡游戲）。

b、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設。

6、做好考核驗收工作。

認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學校教育信息化工作的.考核，同時加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務考核的工作當中。

月份工作安排：

1、制定計劃，遠程課表，

2、教師教案要與上課相結合。

1、設備檢修。

2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

3、加強遠教檔案建設。

2、積極開展網(wǎng)絡學習空間活動。

1、加強資源庫建設。

2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動。

1、深入課堂聽課。

2、加強教學應用。

3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查。

1、總結本學期工作。

2、資料歸檔。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇三

以強化管理，狠抓應用，深化發(fā)展為基礎，以資源走進課堂，面向學生用于教學為重點，以加大培訓力度，深入開展課題研究為突破口，以實施遠程管理，開展活動營造應用氛圍為途徑，以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。

1、繼續(xù)加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。

2、繼續(xù)做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動，加大教學應用與指導力度，每個專用教室每周應用達20課時。

4、加強新檔案建設，完善學校資源庫，教師個人資源庫。

5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

6、積極應對各種檢查，參加各級各類培訓。

1、加強專用教室及設備的管理。

繼續(xù)嚴抓工程建設管理工作，力爭專用教室規(guī)范化、標準化，3月份認真對設備進行維修，2日到6日對設備進行徹底的，系統(tǒng)的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能維修的及時上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養(yǎng)是保障，學初要確定課表，確保開學能正常上課。

2、教學應用工作。

教學應用是遠教工程的核心任務，本學期要繼續(xù)做好教學研究活動，要把遠教教研與學校教研有機結合起來，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學校的教育改革相結合，具體如下：

a、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題，每兩周開展一次校本培訓工作，培訓內(nèi)容一是機器設備操作，薄弱學科，薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓。二是遠程資源和學科整合研究，完善校本培訓的四個檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合，結合學生實際，提高教育教學效果，課堂教學模式，教育信息技術能力等。不走過場，根據(jù)教師應用實際情況，廣泛開展形式多樣的培訓。

b、堅持每個專用教室每周應用20課時，每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

c、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師)，應用總量占自己任課的百分之五十以上，本學期每月開展一次遠程教研活動，每名教師每學期要上二節(jié)遠教匯報課。每學期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質課。

3、加強檔案建設。

加強遠教檔案建設，本學期要認真進行補充和完善，認真記錄上課記錄本。

4、充分利用遠教資源為新教育服務。

a、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡游戲)。

b、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設。

6、做好考核驗收工作。

認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學校教育信息化工作的考核，同時加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務考核的工作當中。

月份工作安排：

1、制定計劃，遠程課表，

2、教師教案要與上課相結合。

1、設備檢修。

2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

3、加強遠教檔案建設。

2、積極開展網(wǎng)絡學習空間活動。

1、加強資源庫建設。

2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動。

1、深入課堂聽課。

2、加強教學應用。

3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查。

1、總結本學期工作。

2、資料歸檔。

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務。為德興小學的教育教學作出貢獻。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇四

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用，優(yōu)化課堂教學模式和學生學習模式;繼續(xù)加強教師信息技術的能力培訓，在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20xx年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。

1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設。

本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設置，功能定位，以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設，認真做好本學期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡學習和交流。

2、 教師信息化應用能力的培訓。

一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉課堂設計教學講座培訓。并結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領導機構的安排，結合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。

3、 加強信息化課題的實踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究，利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉變課堂教學模式和學生的學習模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設、資料的上傳，確保學校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個新的臺階。

5、 繼續(xù)做好學校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學中發(fā)揮功能和作用。

6、 重視信息員隊伍的建設。

抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度，及時了解日常教學信息設備的運用情況，對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。

7、 認真做好信息化課題研究工作。

繼續(xù)探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究，重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創(chuàng)建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、 認真完成學校領導安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇五

行事歷：

二月份：

1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室、微機室的運行情況；各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。

2、籌備添加兩個多媒體教室。

3、購買教學軟件資料和電子圖書。

4、學校和電教教師工作計劃。

5、參加市課題研究培訓會。

6、參加縣電教工作會議。

三月份：

1、學校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護。

2、骨干教師舉行電化教學示范課。

加上一級評選。

3、征訂電教教材。

4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建計劃。

5、檢查網(wǎng)站安全，迎接市縣網(wǎng)絡安全檢查。

四月份：

1、定期檢修、維護校園網(wǎng)，使正常運行。

2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術培訓班。

3、充實學校資源庫，并擇優(yōu)上報。

4、組織英語口語比賽。

5、學校組織教師進行現(xiàn)代教育技術論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參

五月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、運用電教舉行課堂教學展評

3、評選電教優(yōu)質課。

4、繼續(xù)完善學校網(wǎng)站，及時充實、更新。

5、組織20xx年下教師參加教育技術能力考試及20xx年上教師培訓。

6、組織學生小制作小發(fā)明比賽。

7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓活動。

六月份：

1、整理好各種帳本薄冊，進行一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

2、 加強學校網(wǎng)站的維護與管理。

七月份：

1、參加縣教育信息化專題培訓。

2、召開校電教教學工作經(jīng)驗交流會。

3、總結本學期電教工作。

4、匯總本學期教師使用電教設備的情況。

5、檔案整理。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇六

近幾年來，我校在國家實施的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程中，為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理和現(xiàn)代遠程教育資源，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我在本校做了大量的工作，進一步推進了本校遠教工作，現(xiàn)就我校遠程教育工作總結如下：

經(jīng)過培訓后，本人回到學校使學校領導和全體教師充分認識到，利用現(xiàn)代遠程教育資源，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學質量的提高。

1、教師意識到位。

我在培訓本校教師過程中努力提升教師現(xiàn)代教育意識，通過學習、操作、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。

2、認真組織、精心安排。

為了加強學校信息化工作，我積極和學校領導組成了由校長組長，以及其他任課教師為組員的信息化工作領導小組。

3、經(jīng)費投入有保障。

近幾學年來，本人寫報告給校長投入了一定資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。并加大信息化軟件的投入資金，豐富學校資源，每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育教研等方面的經(jīng)費逐年遞增。

4、健全各種管理制度。

為了使遠程教育項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，我在學校和領導小組依據(jù)縣教體局及學區(qū)安排，結合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：設備設施管理制度、教師培訓制度、資源使用登記制度、遠程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡的維護等。我提義校長制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來，要求每位教師每學期備若干節(jié)課的電子教案，上若干節(jié)多媒體課等，并得到了校長的大力支持。

1、開發(fā)信息技術課程。

（1）學科課程。

我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。

（2）開設活動課。

開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動，如文字編輯、電腦繪畫等，培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網(wǎng)獲取信息，使學生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關資料，豐富學習內(nèi)容，培養(yǎng)了學生自主學習的能力。

2、加強信息資源的整合。

現(xiàn)代遠程教育實施后，學校的資源十分豐富，有教學教育光盤，《師資培訓》、《學科教學》等；有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。我在這些資源整理好，讓教師方便查找、運用。

有了優(yōu)質的資源，不等于就有了高質量的教學，關鍵還在于能夠把優(yōu)質資源有效地用于課堂教學中。我對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓，并專門召開了遠程教育動員會，從思想上讓廣大教師了解遠程教育，重視遠程教育，認識到利用現(xiàn)代遠程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步達到人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。

在我的提義下我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校組織多次大規(guī)模的培訓，根據(jù)學校發(fā)展實際，培訓內(nèi)容盡量選擇一些短、平、快的實用技術，讓大家盡快進入角色，盡快適應環(huán)境，在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思。培訓內(nèi)容如計算機基礎應用、課件制作、internet網(wǎng)、遠程教育資源應用、數(shù)字校園使用等，從而不斷提高全員素質。目前，我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。

在電腦室我維護好一臺服務器，上面有學校的所有資源，把所有老師的電腦接入局限網(wǎng)，從而使老師查找資源很方便、快捷。并要求教師上課運用課件，并評比出優(yōu)秀的課件，從而激勵所有老師都運用遠教資源的良好氛圍。

總之本人在遠農(nóng)村中小學遠程上堅持黨的教育方針，學習實踐科學展觀，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，開拓進取，與時俱進。在推進遠教上能吃苦耐勞，積極工作，培訓教師，把全校所有教師都運用遠教資源，設備上課做為自己的最高工作目標，并取得了很大的成效。全校70多位教師差不多人人都會熟練運用遠教資源上課。

文檔為doc格式。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇七

虎林路小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用，本學年學校信息化工作有以下的安排。下面就是小編給大家?guī)淼慕逃畔⒒ㄔO工作計劃，希望能幫助到大家!

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發(fā)展為本，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)為宗旨，結合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學實踐，突出重點，整體推進，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，打造大屯中學校數(shù)字化校園。

二、總體目標：

在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術的應用，逐步達到三個轉變，即：轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式，轉變學生的學習方式，努力構建學校教育信息化平臺。

三、具體工作落實：

(一)硬件環(huán)境建設。

良好的硬件環(huán)境是學校信息化工作的基礎，目前學校已有的硬件要用好、用足，同時，還準備添置多媒體設備，做到平均每個班級都有一臺多媒體教學設備，以滿足教師的需求。在課余時間開放學校的微機室，讓學生有更多的時間使用計算機，保證學生的上網(wǎng)時間。為進一步鼓勵教師在教學中使用計算機，每個辦公室擺放一臺電腦，供教師備課、教學使用。逐步購置部分正版軟件，推進學校的軟件正版化工作。

(二)資源建設。

教學資源是教師教育、教學必不可少的內(nèi)容，因此學校的教育資源建設是學校信息化工作的重要一環(huán)，本學期將逐步完善學校的教學資源庫建設，鼓勵教師將好的教學資源上傳至校園網(wǎng)絡資源庫，使學校內(nèi)所有的教學資源得以共享。同時將學校現(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學課件上傳教育網(wǎng)，為推進區(qū)域內(nèi)的資源庫建設發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購買教學資源軟件，不斷充實學校的教學資源庫。

(三)網(wǎng)站建設。

學校網(wǎng)站是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期加強學校的校園網(wǎng)絡的網(wǎng)站維護。逐步實現(xiàn)學校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設的同時，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護落實到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質量。

(四)師資隊伍建設。

教師是信息運用的主體，近期學校一要加強教師的信息化理論和實踐的培訓，重點落實于學校網(wǎng)絡的建設和應用。二要加強提高教師的計算機水平，進一步加強學校網(wǎng)絡管理員和信息技術專職教師的培訓，使學校的信息化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓的成果，鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

(五)課題研究。

以學校課題為引領，積極開展信息技術與學科課程整合的研究，使計算機及網(wǎng)絡的運用滲透到各科的教學之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。

(六)學生應用。

以學校的信息技術課為抓手，平時進一步加強學生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學生的網(wǎng)絡道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學生收集、篩選、處理、應用信息的能力。學校還將開展信息技術與學生社會實踐相結合的活動，通過活動來提高學生的信息能力和信息素養(yǎng)。

四、措施保障：

1、制度保障：進一步健全學校信息技術領導小組，由校長任組長，并有網(wǎng)管教師具體負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經(jīng)費保障：學校加強信息技術的軟硬件投入。

3、信息化環(huán)境保障：對學校網(wǎng)絡設備定期維護，確保暢通、建立網(wǎng)絡管理制度，明確管理人員的職責和權限。防止計算機病毒的危害。

一、指導思想：

以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來，建立與信息化工作相關課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。

二、工作目標及措施。

(一)校園網(wǎng)工程建設。

1、實施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)結構，發(fā)揮網(wǎng)絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網(wǎng)絡平臺。

2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務公告、辦公自動化。

(二)加強學校園網(wǎng)管理。

采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡安全、暢通。

1、組織領導。

2、常規(guī)管理。

不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高教育教學質量。

3、病毒防治。

加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網(wǎng)絡，從根本上解決網(wǎng)絡病毒問題，保證網(wǎng)絡不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡的使用效益。

樹立建網(wǎng)是為教育教學服務的思想，加強學校網(wǎng)站的建設和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設，改進和提高教育網(wǎng)站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

1、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理;服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

繼續(xù)加強資源庫建設，建立自己的資源中心。

(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設。

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

1、繼續(xù)抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。

2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。

(七)信息技術與各學科的整合研究。

1、加強信息技術教研活動。

2、加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。

3、進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實施能力。

一、指導思想。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實教委和學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術與課程整合深入開展，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，積極推進教師研修網(wǎng)的使用，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應用信息技術的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

二、總體思路。

以推進教育信息化應用為重點，以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養(yǎng)學生利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的能力，構建教育信息化新特色。信息技術與課程整合的重點在于考察五個方面：

(一)建構優(yōu)化的教學環(huán)境;。

(二)信息技術與教學內(nèi)容的融合度;。

(三)促進學生新的學習方式形成;。

(四)學生參與度;。

(五)重視學生信息技術素養(yǎng)培養(yǎng)。

三、主要工作。

(一)加快學校網(wǎng)絡資源的建設，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網(wǎng)絡窗口。

1.加快校園網(wǎng)的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到網(wǎng)頁，真正落實建網(wǎng)就是建學校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源，對校內(nèi)所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。

2.定期更新學校主頁，及時在網(wǎng)絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、實驗室建設、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網(wǎng)上。

3.建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡教學資源，形成教育資源共享新模式。

(二)加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。

1.進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究，大興理論學習之風，認真學習教學大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。

2.加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。

3.繼續(xù)開展以任務驅動教學的的課題研究，認真學習創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動。

4.學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學研究。

每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。

5.做好網(wǎng)絡教學的探索，在網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網(wǎng)絡教室開展形式不限的網(wǎng)絡教學研究活動。

6.以競賽為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。

(三)加強五認真工作。

信息技術課開設年級為三到五年級。

1.認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內(nèi)在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展應用以及對人類日常生活和科學技術產(chǎn)生的深刻影響。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數(shù)。

2.耐心細致地做好后進生的轉化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉化工作質量。

3.正常開展信息技術有關的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。

組織好教師信息技術培訓。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網(wǎng)頁制作和維護方面的培訓。通過培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的學校網(wǎng)頁制作任務外，還要將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的網(wǎng)絡課件，便于學生自主學習。

(五)加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

1.經(jīng)常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。

2.對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。

3.加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質。

四、重點工作。

積極配合區(qū)信息中心開展各項工作：

1、積極進行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。

2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動，加強使用網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡資源，提高學校教育科研工作水平。

3、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡安全的認識。

4、學校校園網(wǎng)站建設，不斷擴充學校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。

5、建設班級網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學習、活動風采。營造特色班建設，促進班級文化發(fā)展，積淀班級文化。

6、繼續(xù)開展家校互動業(yè)務，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。

7、加強對未成年人的網(wǎng)絡思想道德建設，教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。

8、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

9、繼續(xù)做好推廣應用市中小學教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。

10、倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。

11、大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內(nèi)容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質量。

12、以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現(xiàn)代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。

13、組織師生積極參加市中小學師生電腦作品評選活動。

一、指導思想：

以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心、學校工作計劃要求，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20x。

年度學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。

二、工作重點：

1、加強兼職信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。

3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。

4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能，加強網(wǎng)站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。

5、學校網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新(每周至少2次)。

6、防毒軟件的安裝和部署及時更新，網(wǎng)站服務器的配置和更新、資料備份。

7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓活動。

8、根據(jù)太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關創(chuàng)建工作。

三、主要措施：

1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確，責任到人。

2、繼續(xù)深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓，

3、豐富網(wǎng)絡教學資源，加強oa系統(tǒng)的使用，進行網(wǎng)上辦公。

4、對于學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執(zhí)行，加強檢查力度，落到實處。

5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學校開展網(wǎng)絡平臺下的跨校研究平臺，實現(xiàn)教育資源的共享。

7、優(yōu)化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續(xù)開展沙一小十佳班級博客及十佳學生博客評比，中高年級學生中進行打字比賽、制作電子小報比賽。

8、加強校園門戶網(wǎng)站建設與應用，推動學校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累，提升學校辦學地社會影響力。

一、指導思想。

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以“學校信息化提升改造”和“全自動錄播教室”的建設為重點，完善“泰安市教育云平臺”的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用，優(yōu)化課堂教學模式和學生學習模式;繼續(xù)加強教師信息技術的能力培訓，在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20x。

二、主要工作。

1、“學校信息化提升改造”和“全自動錄播教室”的建設。

本學期我縣學校“學校信息化提升改造”和“全自動錄播教室”的建設是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設置，功能定位，以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設，認真做好本學期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡學習和交流。

2、教師信息化應用能力的培訓。

一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉課堂設計教學講座培訓。并結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領導機構的安排，結合學校實際情況積極開展“泰安市教育云平臺”是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。

3、加強信息化課題的實踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究，利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉變課堂教學模式和學生的學習模式。

4、努力做好本年度“泰安市教育云平臺”使用工作。

全面展開“泰安市教育云平臺”的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設、資料的上傳，確保學校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個新的臺階。

5、繼續(xù)做好學校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學中發(fā)揮功能和作用。

6、重視信息員隊伍的建設。

抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度，及時了解日常教學信息設備的運用情況，對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。

繼續(xù)探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究，重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創(chuàng)建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、認真完成學校領導安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。

小學教育信息化工作計劃總結12篇篇八

以強化管理，狠抓應用，深化發(fā)展為基礎，以資源走進課堂，面向學生用于教學為重點，以加大培訓力度，深入開展課題研究為突破口，以實施遠程管理，開展活動營造應用氛圍為途徑，以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。

1、繼續(xù)加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。

2、繼續(xù)做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動，加大教學應用與指導力度，每個專用教室每周應用達20課時。

4、加強新檔案建設，完善學校資源庫，教師個人資源庫，

5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

6、積極應對各種檢查，參加各級各類培訓。

7、積極參加教育信息化的各項比賽。

1、加強專用教室及設備的管理

繼續(xù)嚴抓工程建設管理工作，力爭專用教室規(guī)范化、標準化，3月份認真對設備進行維修，2日到6日對設備進行徹底的，系統(tǒng)的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能維修的及時上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養(yǎng)是保障，學初要確定課表，確保開學能正常上課。

2、教學應用工作

教學應用是遠教工程的核心任務，本學期要繼續(xù)做好教學研究活動，要把遠教教研與學校教研有機結合起來，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學校的教育改革相結合，具體如下：

a、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題，每兩周開展一次校本培訓工作，培訓內(nèi)容一是機器設備操作，薄弱學科，薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓。二是遠程資源和學科整合研究，完善校本培訓的四個檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合，結合學生實際，提高教育教學效果，課堂教學模式，教育信息技術能力等。不走過場，根據(jù)教師應用實際情況，廣泛開展形式多樣的培訓。

b、堅持每個專用教室每周應用20課時，每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

c、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師)，應用總量占自己任課的百分之五十以上，本學期每月開展一次遠程教研活動，每名教師每學期要上二節(jié)遠教匯報課。每學期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質課。

3、加強檔案建設

加強遠教檔案建設，本學期要認真進行補充和完善，認真記錄上課記錄本。

4、充分利用遠教資源為新教育服務

a、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡游戲)

b、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設。

5、加強教育信息化培訓工作

6、做好考核驗收工作

認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學校教育信息化工作的考核，同時加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務考核的工作當中。

月份工作安排：

2月：

1、制定計劃，遠程課表，

2、教師教案要與上課相結合。

3月：

1、設備檢修。

2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

3、加強遠教檔案建設。

4月：

1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程

2、積極開展網(wǎng)絡學習空間活動

5月：

1、加強資源庫建設

2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動

6月：

1、深入課堂聽課

2、加強教學應用。

3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查

7月：

1、總結本學期工作

2、資料歸檔

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務。為德興小學的`教育教學作出貢獻。