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最新校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(優(yōu)秀9篇)
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最新校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 文件夾
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以
最新校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 13:38:41    小編:admin

演講稿的效果可以通過(guò)在演講過(guò)程中與聽(tīng)眾互動(dòng)、運(yùn)用幽默和情感等方式來(lái)增強(qiáng)。演講稿的結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)潔明了,主次分明,避免內(nèi)容過(guò)于冗長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇一

愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒是對(duì)自己事業(yè)永恒的追求,年逝,我不后悔。下面由本站小編向你推薦校長(zhǎng)。

希望你滿意。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為新時(shí)代主人的我們,是不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后的。我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生是樂(lè)章,展示自己的風(fēng)采。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

20世紀(jì)中國(guó)的歷史,寫(xiě)下了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)和中國(guó)青年的光榮。21世紀(jì)期待我們來(lái)創(chuàng)造新的青春輝煌。新的時(shí)代在召喚,只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量!

教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任。作為一名培養(yǎng)未來(lái)人才的教師,知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)?!盀槿藥煴怼币殉蔀樾聲r(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系,更是重中之重,更是我們新教師迫切需要解決的問(wèn)題。首先,我覺(jué)得教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁,樹(shù)立較高的威信。其次,我覺(jué)得教師也要重視對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識(shí),以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。再次,教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。所以,教師要注意提高自己的思想修養(yǎng);教師要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

與有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感,一名稱職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。要熱愛(ài)學(xué)生,努力成為學(xué)生心目中的富于愛(ài)心的老師,使他們自覺(jué)尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,把老師看成是父母親般的親人。愿意向老師袒露內(nèi)心世界,分享自己的喜怒哀樂(lè)。

教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任演講稿。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個(gè)學(xué)生著想,教師本身并不能得到任何的回報(bào)。但關(guān)鍵是要讓學(xué)生正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度,特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系。

任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)取做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命時(shí)代的強(qiáng)者!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈的搖漿,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將會(huì)到來(lái)!

在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,在這片蔚藍(lán)的天空中,拿出勇氣,放飛你自己,顯出你自己獨(dú)特的風(fēng)采。

我來(lái)自于美麗的×××,藍(lán)天、白云、綠草、鮮花在這里構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景,在這個(gè)金色的九月,在這個(gè)收獲的季節(jié),××中學(xué)的奏響了新的樂(lè)章,取得了豐碩的教育成果,這一切都來(lái)自于中學(xué)新的教育理念,那就是12個(gè)字:“與時(shí)俱進(jìn),以人為本;堅(jiān)持發(fā)展,銳意創(chuàng)新;扎實(shí)工作,提高質(zhì)量”!

我今天演講的題目是:《一流的校長(zhǎng)》,首先我將向大家講述一位校長(zhǎng)的故事。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”歲月滄桑,多少人在平凡的崗位做出了不平凡的事跡。

×××,這位年輕的共產(chǎn)黨員,他是××中學(xué)校長(zhǎng),在偏僻鄉(xiāng)村度過(guò)了××個(gè)春華與秋實(shí),將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的篇章。

××年,×××以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于××師范,放棄了留城工作的機(jī)會(huì),懷著“蕩舟浩渺知識(shí)海洋,去采擷最美珍珠”的遠(yuǎn)大志向,風(fēng)塵仆仆投入了鄉(xiāng)村的懷抱,一干就是××年。

××年,一次人生的選擇擺在了×××面前,組織上有意留他在城鎮(zhèn)工作,縣城中學(xué)也拋出橄欖枝,出乎人們意料的是,聽(tīng)?wèi)T了山村娃子的聲音,聞慣了草木縷縷清香的×××,再次選擇了山村,竟挑起了××中學(xué)校長(zhǎng)的重?fù)?dān)。許多關(guān)心他的人問(wèn):“×校長(zhǎng),你放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),呆在鄉(xiāng)壩頭后悔嗎?×校長(zhǎng)毫不猶豫地回答:“選擇了鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔!”

×××有一個(gè)令人羨慕的三口之家,妻子美麗、溫柔、賢慧,女兒就讀于城鎮(zhèn)中學(xué)。周末的黃昏,一家人散步于林蔭小路,該是多么愜意與幸福!可是,這種時(shí)刻對(duì)他家來(lái)說(shuō),十分難得教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任。他的女兒廖彬曾這樣說(shuō):“爸爸,我真恨你!你心中只有××中學(xué),就沒(méi)有媽媽和我了!”是啊,作為丈夫,把家庭的重?fù)?dān)全撂給了妻子,作為父親,沒(méi)能對(duì)孩子盡到一份父愛(ài),×校長(zhǎng)心里又何嘗不愧疚呢?難怪老師們都說(shuō):“×校長(zhǎng)是合格的校長(zhǎng),卻不是合格的丈夫和父親?!?/p>

×校長(zhǎng)深深地愛(ài)著妻子和女兒,任何人也無(wú)法取代她們母女在他心中的位置,但他也執(zhí)著地愛(ài)著他的學(xué)校,愛(ài)著他的事業(yè),并為之付出了大量的心血教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任文章教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任出自。多少個(gè)白天與夜晚,為了讓學(xué)生完成九年義務(wù)教育,為了實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少的諾言”,他踏遍了××的山山水水,為了全面完成職中任務(wù),他走遍了××的村村戶戶。記得去年一個(gè)寒冷而寧?kù)o的冬夜,×校長(zhǎng)與教師一道去說(shuō)服十里之外××和××同學(xué)就讀職中,工作做通已是深夜10點(diǎn),等找車回到家,已是12點(diǎn),門反鎖著,我們的校長(zhǎng)是橫求,豎求,乞求,哀求,夫人就是不開(kāi)門!

可不幸的事在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,本來(lái)有嚴(yán)重胃病的他痣瘡犯了,吃藥打針不管事,只好手術(shù),醫(yī)生叮囑一定要多休息,但是,他沒(méi)有聲張,只到醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥,又一頭扎進(jìn)了工作中,細(xì)心的教師們發(fā)現(xiàn)他瘦了,憔悴了,大家都勸他多休息,他卻說(shuō)“沒(méi)事!”每天強(qiáng)打精神入課堂。教師們流淚了,×××也流淚了,他從老師們眼中體會(huì)到了工作的價(jià)值。困難、病魔沒(méi)有讓他倒下,反而讓他更堅(jiān)強(qiáng)!

×校長(zhǎng)的付出雖然無(wú)法換來(lái)榮華富貴,卻一次次換來(lái)了學(xué)生們的微笑,教師們的稱贊,鄉(xiāng)親們的頌揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任演講稿。短短一年里,××中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新的跨越,取得了豐碩的成果。然而令人吃驚的是,這樣一位優(yōu)秀的校長(zhǎng),卻連繼幾年把評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)讓給了年紀(jì)大的教師,他說(shuō):“我還年輕,有的是機(jī)會(huì)!”有位年近59歲,滿頭白發(fā)的老教師曾握著×校長(zhǎng)的手激動(dòng)得熱淚盈眶,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我這個(gè)老頭子,平生不佩服任何人,對(duì)于你我真的折服了,謝——謝!謝——謝!謝——謝……”

“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。我們有理由相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,英明領(lǐng)導(dǎo),有這樣一位廉潔奉公,勤懇踏實(shí)的一流校長(zhǎng),××中學(xué)教育定會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,駛上快車道,實(shí)現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展!迎來(lái)一個(gè)全新的春天!

尊敬的各位評(píng)委,老師們,(親愛(ài)的同學(xué)們):

晚上好,我演講的題目是“除了奉獻(xiàn),我們別無(wú)選擇”。

走上講臺(tái)的那一天起,前輩們說(shuō),選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

但!無(wú)論是物質(zhì)貧乏的過(guò)往,還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊(duì)伍,來(lái)自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

宛市中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻(xiàn),為她添彩,又以她為榮。當(dāng)她面對(duì)挑戰(zhàn),遭遇挫折的時(shí)候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無(wú)反顧而艱難負(fù)重地前行。

“正本清源,立足課堂,精講強(qiáng)練,再創(chuàng)輝煌!”聽(tīng),這是校長(zhǎng)的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

誰(shuí)能想像,不堪回首,涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無(wú)所適從;重教輕練,練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)的話語(yǔ)我們無(wú)言以對(duì);群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會(huì),校長(zhǎng)都要像這樣和老師們談話。

當(dāng)改革的大幕開(kāi)啟時(shí),就是老師們最忙碌最辛苦的時(shí)候,而這場(chǎng)前所未有的改革,催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊(duì)伍。

老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領(lǐng)導(dǎo),在中考前50天的時(shí)候又重新拿起課本走上初三的講臺(tái),接受管理的重?fù)?dān),拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會(huì)議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時(shí)到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個(gè)個(gè)找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無(wú)法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對(duì)問(wèn)題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長(zhǎng)不解的白眼與責(zé)難的語(yǔ)言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動(dòng)中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長(zhǎng)。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤(pán),他的名字每周都會(huì)出現(xiàn)于全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊。他帶著語(yǔ)文老師們,教。

作文。

教出了一個(gè)幾十萬(wàn)字的系列,這個(gè)系列受到著名特級(jí)教師與語(yǔ)文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習(xí)作,社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行,他人跟上。語(yǔ)文組的青年教師們,開(kāi)始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語(yǔ)文組老師共同設(shè)計(jì)的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語(yǔ)文報(bào)刊全文出版。我也是語(yǔ)文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動(dòng)人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練,最辛苦的莫過(guò)于批與考;最充滿智慧的莫過(guò)于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學(xué)科組長(zhǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課,備課組長(zhǎng)理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案,辛苦嗎?去問(wèn)胡昆吧,去問(wèn)王義州吧,去問(wèn)杜華吧,去問(wèn)庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問(wèn)這一科科的學(xué)科組長(zhǎng)吧。二樓的小會(huì)議室,走了一組,又來(lái)了一科,變換的是音響,不變的一個(gè)主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來(lái)來(lái)去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學(xué)生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時(shí)期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

這一幕幕一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)見(jiàn)證著一所學(xué)校的發(fā)展,相信會(huì)創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場(chǎng)教學(xué)改革的辛苦歷程;這個(gè)歷程,除了讓我認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認(rèn)識(shí)到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻(xiàn),唯有奉獻(xiàn),讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說(shuō),老師們,無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都有一個(gè)共同的名字叫“老師”。同船過(guò)渡,尚需修行五百年。這個(gè)我們賴以生存又潛力無(wú)限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅(jiān)信,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天,借助這個(gè)演講平臺(tái),我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤(rùn);想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

謝謝大家!

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二

我來(lái)自于美麗的×××,藍(lán)天、白云、綠草、鮮花在這里構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景,在這個(gè)金色的九月,在這個(gè)收獲的季節(jié),××中學(xué)的奏響了新的樂(lè)章,取得了豐碩的教育成果,這一切都來(lái)自于中學(xué)新的教育理念,那就是12個(gè)字:“與時(shí)俱進(jìn),以人為本;堅(jiān)持發(fā)展,銳意創(chuàng)新;扎實(shí)工作,提高質(zhì)量”!

我今天演講的題目是:《一流的校長(zhǎng)》,首先我將向大家講述一位校長(zhǎng)的故事。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”歲月滄桑,多少人在平凡的崗位做出了不平凡的事跡。

×××,這位年輕的共產(chǎn)黨員,他是××中學(xué)校長(zhǎng),在偏僻鄉(xiāng)村度過(guò)了××個(gè)春華與秋實(shí),將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的篇章。

××年,×××以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于××師范,放棄了留城工作的機(jī)會(huì),懷著“蕩舟浩渺知識(shí)海洋,去采擷最美珍珠”的遠(yuǎn)大志向,風(fēng)塵仆仆投入了鄉(xiāng)村的懷抱,一干就是××年。

××年,一次人生的選擇擺在了×××面前,組織上有意留他在城鎮(zhèn)工作,縣城中學(xué)也拋出橄欖枝,出乎人們意料的是,聽(tīng)?wèi)T了山村娃子的聲音,聞慣了草木縷縷清香的×××,再次選擇了山村,竟挑起了××中學(xué)校長(zhǎng)的重?fù)?dān)。許多關(guān)心他的人問(wèn):“×校長(zhǎng),你放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),呆在鄉(xiāng)壩頭后悔嗎?×校長(zhǎng)毫不猶豫地回答:“選擇了鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔!”

×××有一個(gè)令人羨慕的三口之家,妻子美麗、溫柔、賢慧,女兒就讀于城鎮(zhèn)中學(xué)。周末的黃昏,一家人散步于林蔭小路,該是多么愜意與幸福!可是,這種時(shí)刻對(duì)他家來(lái)說(shuō),十分難得教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任。他的女兒廖彬曾這樣說(shuō):“爸爸,我真恨你!你心中只有××中學(xué),就沒(méi)有媽媽和我了!”是啊,作為丈夫,把家庭的重?fù)?dān)全撂給了妻子,作為父親,沒(méi)能對(duì)孩子盡到一份父愛(ài),×校長(zhǎng)心里又何嘗不愧疚呢?難怪老師們都說(shuō):“×校長(zhǎng)是合格的校長(zhǎng),卻不是合格的丈夫和父親?!?/p>

×校長(zhǎng)深深地愛(ài)著妻子和女兒,任何人也無(wú)法取代她們母女在他心中的位置,但他也執(zhí)著地愛(ài)著他的學(xué)校,愛(ài)著他的事業(yè),并為之付出了大量的心血教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任文章教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任出自。多少個(gè)白天與夜晚,為了讓學(xué)生完成九年義務(wù)教育,為了實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少的諾言”,他踏遍了××的山山水水,為了全面完成職中任務(wù),他走遍了××的村村戶戶。記得去年一個(gè)寒冷而寧?kù)o的冬夜,×校長(zhǎng)與教師一道去說(shuō)服十里之外××和××同學(xué)就讀職中,工作做通已是深夜10點(diǎn),等找車回到家,已是12點(diǎn),門反鎖著,我們的校長(zhǎng)是橫求,豎求,乞求,哀求,夫人就是不開(kāi)門!

可不幸的事在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,本來(lái)有嚴(yán)重胃病的他痣瘡犯了,吃藥打針不管事,只好手術(shù),醫(yī)生叮囑一定要多休息,但是,他沒(méi)有聲張,只到醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥,又一頭扎進(jìn)了工作中,細(xì)心的教師們發(fā)現(xiàn)他瘦了,憔悴了,大家都勸他多休息,他卻說(shuō)“沒(méi)事!”每天強(qiáng)打精神入課堂。教師們流淚了,×××也流淚了,他從老師們眼中體會(huì)到了工作的價(jià)值。困難、病魔沒(méi)有讓他倒下,反而讓他更堅(jiān)強(qiáng)!

×校長(zhǎng)的付出雖然無(wú)法換來(lái)榮華富貴,卻一次次換來(lái)了學(xué)生們的微笑,教師們的稱贊,鄉(xiāng)親們的頌揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿;做一名新時(shí)期的教師_一流的校長(zhǎng)_愛(ài)是一種責(zé)任演講稿。短短一年里,××中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新的跨越,取得了豐碩的成果。然而令人吃驚的是,這樣一位優(yōu)秀的校長(zhǎng),卻連繼幾年把評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)讓給了年紀(jì)大的教師,他說(shuō):“我還年輕,有的是機(jī)會(huì)!”有位年近59歲,滿頭白發(fā)的老教師曾握著×校長(zhǎng)的手激動(dòng)得熱淚盈眶,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我這個(gè)老頭子,平生不佩服任何人,對(duì)于你我真的折服了,謝——謝!謝——謝!謝——謝……”

“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。我們有理由相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,英明領(lǐng)導(dǎo),有這樣一位廉潔奉公,勤懇踏實(shí)的一流校長(zhǎng),××中學(xué)教育定會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,駛上快車道,實(shí)現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展!迎來(lái)一個(gè)全新的春天!

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

我是來(lái)自采油一區(qū),一井區(qū)的資料員,我叫。

我演講的題目是:忠誠(chéng)與使命。

記得我還是學(xué)生的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》這首歌曲,那就是一種豪邁,那時(shí)我只是一名石油工人的子女。每當(dāng)我看見(jiàn)石油工人那橘色的身影,我的內(nèi)心總會(huì)泛起無(wú)窮的敬佩。因?yàn)?,如果沒(méi)有前輩們的艱苦創(chuàng)業(yè),就沒(méi)有我們今天的輝煌;如果沒(méi)有前輩們的求實(shí)奉獻(xiàn),就沒(méi)有我們今天的蒸蒸日上;如果沒(méi)有前輩們的兢兢業(yè)業(yè),就沒(méi)有我們今天的美好生活。

我自去年12月進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)將近10個(gè)月了,在這兩百八十多個(gè)日子里,我深切的感覺(jué)到了公司“在探索中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,公司十分重視人才、培養(yǎng)人才,充分吸收了我們這批“新鮮血液”。初到頭臺(tái),在實(shí)習(xí)崗位上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨、周圍同事的勤勉認(rèn)真、都讓剛剛踏入工作崗位的我,更加理解了什么是責(zé)任,什么是厚重,什么是榮辱,什么是思想。

如今,我已然成為了一名真正的石油工人,身在采油崗位上,我才切切實(shí)實(shí)地感受到了身為一名油田一線工人的豪邁與成就。

一支樂(lè)隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè)章;一支玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳;一座橋梁,需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐,否則難以確保行人車輛的平安;而一個(gè)的企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,更需要每位員工的愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

“愛(ài)崗敬業(yè)”不是一句飄渺的口號(hào),而是當(dāng)代石油工人的一種精神,更是當(dāng)代石油工人的一種責(zé)任。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我的人生觀和價(jià)值觀,而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?——靠的就是使命與忠誠(chéng),靠的就是態(tài)度與責(zé)任,靠的就是毅力與堅(jiān)守,靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的一切。

黃連雖苦但它是一劑良藥,石油工人雖苦但為的是國(guó)家的建設(shè)。采油人的工作不就是遠(yuǎn)離喧囂的都市嗎?不就是冬日的寒風(fēng)刺骨,夏日的烈日炎炎嗎?但是我覺(jué)得那是收獲。艱辛的背后換來(lái)的是工廠、港口的機(jī)械的轟鳴聲,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歡呼聲,是國(guó)防建設(shè)的平安聲,是百姓幸福生活的歡笑聲,這聲聲都離不開(kāi)咱石油工人的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)。年輕的我,在這平凡的崗位上需要向前輩們學(xué)習(xí)的還有很多很多。我敬佩每一位石油人,他們費(fèi)盡心機(jī)卻不敢妄談勝利,他們只想多產(chǎn)油、產(chǎn)好油,這或許就是石油人的王道。想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到,我相信良好的敬業(yè)精神可以鍛煉石油人的高尚素質(zhì)。我堅(jiān)信我可以做到,也愿意為石油事業(yè)盡自己只全力。

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在社會(huì)發(fā)展中,教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號(hào)給予人民教師。演講的本質(zhì)在于講,而不在于演,它以講為主,以演為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“校長(zhǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!趙主任給我的題目是《談?wù)勎业拿麕煶砷L(zhǎng)之路》說(shuō)實(shí)話,我去年暑假雖然評(píng)上了滑縣名師,但我這個(gè)“名師”真是名不副實(shí),我覺(jué)得自己啥都不懂,啥都不會(huì)。今天在各位優(yōu)秀的老師面前,我內(nèi)心真的很忐忑?;仡櫸业慕逃逃睿阉鬟€算讓自己心有慰藉的做法,我就挑出來(lái)“上課、備課、學(xué)習(xí)、反思”中的某些好的做法向各位做一匯報(bào)吧。

一、上課。我以“站穩(wěn)課堂,做有專業(yè)尊嚴(yán)的人”要求自己,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“課比天大”。我欣賞于漪老師說(shuō)的話:“三尺講臺(tái)是我的生命閃光的地方,我用生命在歌唱,因?yàn)槲业拿抗?jié)課都將影響孩子們的生命質(zhì)量。”因此,我不敢隨便糊弄我的語(yǔ)文課堂,盡管沒(méi)有一節(jié)課讓自己感覺(jué)到是完美的,但是每節(jié)課,我都盡力讓我和我的學(xué)生融入到語(yǔ)文的世界里去。我覺(jué)得上課是神奇的,能夠治百病,當(dāng)你身體不舒服時(shí),當(dāng)你為許多事情心煩意亂時(shí),只要走上講臺(tái),開(kāi)口說(shuō)話,什么煩惱甚至病痛就會(huì)消失,而且你越投入越陶醉于課堂,這種感覺(jué)越明顯。但如果哪節(jié)課上得特別沉悶,自己感覺(jué)特別失敗時(shí),我心里就特別堵的慌,甚至要堵一、兩天,即使春天到來(lái)了,也感覺(jué)不到陽(yáng)光的明媚。可以說(shuō),我很在乎我的課堂。

二、備課。因?yàn)樵诤跽n堂,所以備課就不敢馬馬虎虎。只有備好課,課堂上才能迎刃有余、左右逢源。備不好課,站在講臺(tái)上就不自信,越不自信,課就越上不好。所以,每節(jié)課要教什么,用什么辦法教,都要做到心中有數(shù),即使課堂中有新的生成也是在意料之中。家常課好好備,我主張語(yǔ)文教師要進(jìn)行單元備課,教閱讀課,心中要有課標(biāo)中閱讀教學(xué)目標(biāo)12條。平時(shí)備課下功夫,參加比賽時(shí)才能有自己的創(chuàng)意,記得15年縣優(yōu)質(zhì)課比賽前,周末,我把自己關(guān)在屋里,八個(gè)小時(shí)不吃不喝不動(dòng),一直在琢磨《窗》這一課該怎么樣上,最后雖然拿了個(gè)全縣第二名,但我的教學(xué)設(shè)計(jì)得到了教研室柳峰老師的認(rèn)可。

三、反思。我欣賞葉瀾教授的一句話:“一個(gè)老師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師,但寫(xiě)三年反思則很可能成為名師?!逼綍r(shí)教學(xué)中,我也很注重寫(xiě)反思。多則寫(xiě)成一篇小論文,少則兩三行(很多時(shí)候還是因?yàn)樽约簯?,?xiě)成小論文的還是少數(shù),大部分都是寫(xiě)的少)。但不管多還是少,每一次的反思都是真真實(shí)實(shí)的反思,反思課堂中的亮點(diǎn),隨時(shí)記下來(lái),反思課堂中的不足和敗筆,隨時(shí)記下來(lái),養(yǎng)成隨時(shí)記的好習(xí)慣,真的是在以后的教學(xué)中受益不少。現(xiàn)在想來(lái),如果我的反思做得再扎實(shí)一些,我的課堂應(yīng)該就風(fēng)生水起了。反思課堂教學(xué)是一種好習(xí)慣,反思我們和學(xué)生的相處也是好習(xí)慣,俗話說(shuō):三分教,七分管。反思我們的作業(yè)布置,反思我們對(duì)學(xué)生的批評(píng)是否妥當(dāng),反思我們的某些做法是不是表率。我還是比較喜歡把反思寫(xiě)下來(lái)的,我的簡(jiǎn)書(shū)上現(xiàn)在已經(jīng)十六七萬(wàn)字了,當(dāng)然里面也有一些生活隨想。

四、學(xué)習(xí)。我不是個(gè)勤快的人,但我知道,我的教學(xué)水平太一般,盡管有時(shí)候陶醉自己的課堂,但那也只是井底之蛙??疵麕煷罂兊恼n堂,看他們的書(shū)籍,我經(jīng)常是眼前一亮,他們的教育智慧讓我拍案叫絕,我不能不折服于他們。如果說(shuō)外出學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了我的學(xué)習(xí)激情,那么讓學(xué)習(xí)意識(shí)有持久溫度的,還是靠自己的生命自覺(jué)。我自己買書(shū)學(xué)習(xí),王君老師的,黃厚江老師的,余映潮老師的,于漪老師的。但,我做的還不好,讀專業(yè)書(shū)籍很慢,一本書(shū)讀了很長(zhǎng)時(shí)間還難以消化。

最后,我還想說(shuō),每個(gè)人都有惰性,很多時(shí)候,得有人逼逼自己,能成為滑縣名師,我還得感謝我們的趙主任,是他催促我在滑州杏壇上投稿,我才有了報(bào)名的資格,謝謝趙主任,謝謝一路上幫助過(guò)我的所有老師們!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。

大家上午好:。

一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^(guò)去,雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

一、師德表現(xiàn)方面。

我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書(shū)育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦學(xué)生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面。

作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,并結(jié)合班級(jí)具體狀況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,本人用心認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),用心參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面。

首先,注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),用心開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),用心的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

其次,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。再其次,用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四、成績(jī)方面。

無(wú)論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,并取得了必須的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。

總之,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

皚皚的白雪、清新的校園,我們站在了20__年新學(xué)期新的起點(diǎn);可敬的老師、長(zhǎng)大的孩子,我們踏上了六小人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值新的征程;執(zhí)著的信念、不變的目標(biāo),我們開(kāi)啟了20__年幸福的歷程!

幾年來(lái),從我走進(jìn)六小的那一刻開(kāi)始,就在享受著幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實(shí),讓我們共同實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間:教育教學(xué)我們感受過(guò)第一名的喜悅;德育活動(dòng)我們親歷了感恩的真情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拿過(guò)小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

這就要求我們必須正視自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤,盡快改正,找自身不足,學(xué)他人優(yōu)點(diǎn),力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造具有積極向上,拼搏進(jìn)取精神的良好氛圍。

我們第六小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,和諧善拼搏、務(wù)實(shí)勇進(jìn)取的師生團(tuán)隊(duì)!我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步提升,較好的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建了六小校園的生機(jī)和活力。

新學(xué)期的時(shí)間緊、任務(wù)重,起點(diǎn)高,目標(biāo)大,需要我們大家目標(biāo)明確,步調(diào)一致,真抓實(shí)干,精益求精,實(shí)現(xiàn)自身的跨越!

老師們,服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)是為人師的準(zhǔn)則;同學(xué)們,良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是你們的目標(biāo)。

今天,開(kāi)學(xué)第一天,希望我的開(kāi)學(xué)第一課能給大家?guī)⒌稀⒂绊懞妥孕?希望我們的六小在2013年越來(lái)越好!希望大家工作著并幸福著!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是__小學(xué)的___。今天我很榮幸坐在這發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí),我只是一名普普通通的小學(xué)英語(yǔ)教師。在十年嗑嗑絆絆的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,我不斷學(xué)習(xí)探究,逐漸積累了一些對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。今天有機(jī)會(huì)和大家一起探討,我感到很高興,如果說(shuō)的不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位多多包涵。

在這次全市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽中,共有14節(jié)詞匯課。14位教師每一位都能認(rèn)真鉆研教材,抓住重難點(diǎn)教學(xué),努力了解學(xué)生,完成任務(wù)教學(xué)。各位老師各盡所能,各展其才,給我們帶來(lái)14節(jié)優(yōu)秀的課。下面,我就從三個(gè)方面對(duì)這些課做一下小小的點(diǎn)評(píng):

一、對(duì)詞匯課的認(rèn)識(shí)。

詞匯課聽(tīng)起來(lái)好象是單純教幾個(gè)單詞,但在語(yǔ)言教學(xué)中我們應(yīng)把握這樣一個(gè)原則:詞不離句,句不離境。這兩句話說(shuō)的什么意思?就是說(shuō)在教學(xué)中教單詞的同時(shí),離不開(kāi)句子的教學(xué),教語(yǔ)句的同時(shí)不能脫離環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在這次比賽中,我們7號(hào)老師和9號(hào)老師就做的相當(dāng)不錯(cuò)。7號(hào)老師教授的是四種水果:pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一個(gè)cai課件創(chuàng)設(shè)情景,在教單詞的同時(shí),展示兩個(gè)動(dòng)物朋友喜不喜歡,從而引出句子:doyoulike--------?yes,ido./no,idon’t,同時(shí)讓學(xué)生去扮演角色。角色扮演完后,自然過(guò)渡到調(diào)查周圍同學(xué)。這樣的安排給人一種水到渠成的感覺(jué)。9號(hào)老師教的是四個(gè)形容詞:big,small,long和short。她帶領(lǐng)我們進(jìn)入了動(dòng)物園:看見(jiàn)大象學(xué)生就扮演:hi,i’melephant.i’mbig.看見(jiàn)猴子學(xué)生就扮演:hello,i’mmonkey.i’msmall.看見(jiàn)蛇學(xué)生就扮演:hello,i’msnake.i’mlong.看見(jiàn)小白兔學(xué)生就扮演:hi,i’mrabbit.ihaveashorttail…學(xué)生興趣高,也非常積極主動(dòng)去運(yùn)用英語(yǔ)交際。

二、對(duì)詞匯課課堂結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

一節(jié)好的課,首先要教學(xué)思路清晰,目的明確,重難點(diǎn)突出。我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程大致可分為以下幾塊:

-up熱身讓學(xué)生通過(guò)游戲、chant、歌曲等進(jìn)行一個(gè)暖身,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.presentationandpractice主要是呈現(xiàn)新知,教授新知,并能利用各種教學(xué)手段和教學(xué)方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固操練。在這14位參賽教師中,1號(hào),4號(hào),6號(hào),8號(hào),9號(hào),10號(hào),11號(hào),13號(hào)等老師,她們運(yùn)用了competation、chant、tpr、lookandmatch、listenandpoint、listenanddraw、guessinggame和task-based等教學(xué)方法,采取了師生操練、小組操練、生生操練等多種形式,給人一種多姿多彩的感覺(jué)。特別提出的是6號(hào)和10號(hào)老師,她們可能不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的老師,但她們能充分利用空中資源,和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起做游戲,共同操練,這很值得讓我們?nèi)ソ梃b。

4.consolidationande_tension就是對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)總結(jié)和拓展。

這幾部教學(xué)環(huán)節(jié)相輔相成,互相聯(lián)系。教學(xué)時(shí)我們可以用簡(jiǎn)單的游戲、歌曲甚至是短短的幾句課堂用語(yǔ)就能將它們自然銜接,慢慢過(guò)渡,但有很多老師常常忽視這些,使的下一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的有點(diǎn)突然。比賽中我認(rèn)為做的比較好的有_號(hào)等老師。

三、關(guān)于課堂教學(xué)細(xì)節(jié)的處理。

優(yōu)秀的課堂之所以優(yōu)秀,除了教學(xué)結(jié)構(gòu)外,還有細(xì)節(jié)的獨(dú)特處理,就如人一樣,七分長(zhǎng)相三分打扮。如1號(hào)、2號(hào)、10號(hào)老師的cai課件,4號(hào)和9號(hào)老師獨(dú)特新穎的詞卡,4號(hào)和13號(hào)老師漂亮的板書(shū)設(shè)計(jì),11號(hào)和12號(hào)老師多樣的評(píng)價(jià)語(yǔ),13號(hào)和14號(hào)老師完整的評(píng)價(jià)體系(形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合),5號(hào)和12號(hào)老師好聽(tīng)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),特別是12號(hào)老師夸張的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和態(tài)勢(shì)語(yǔ),這些都留給了我們每一個(gè)在場(chǎng)的老師深刻的印象。

總的說(shuō)來(lái),各位老師都能較好的完成教學(xué)任務(wù),但是也存在不少問(wèn)題,需要去改善:

1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),少犯知識(shí)性錯(cuò)誤。盡量運(yùn)用簡(jiǎn)短的英語(yǔ),讓學(xué)生聽(tīng)懂指令。

2.缺少對(duì)語(yǔ)言情境的創(chuàng)設(shè),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間出現(xiàn)一定的塊面,如果能夠一條線索貫穿起來(lái)就更加好了。

3.對(duì)學(xué)生的小組活動(dòng)需加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)交流的習(xí)慣。

4.要探究對(duì)課堂知識(shí)的拓展。

5.應(yīng)注重細(xì)節(jié)的處理,如板書(shū)設(shè)計(jì)、學(xué)生座位的安排、評(píng)價(jià)語(yǔ)的多樣化等。

今天,在王老師的組織安排下,我們聚在一起共同學(xué)習(xí)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持與理解,也感謝王老師為我們?nèi)欣蠋焸兒蛯W(xué)生們?cè)诓坏揭荒甑臅r(shí)間里提供了多次展示自我的舞臺(tái)。我相信,在王老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們仙桃市小學(xué)英語(yǔ)會(huì)有更大的進(jìn)步。謝謝!

老師、同學(xué)們:

伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的激情,我們昂首走過(guò)了充滿挑戰(zhàn)的20__年,邁進(jìn)了充滿希望的20__年。新年伊始,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室,向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全校教職員工表示崇高的敬意!向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的全校同學(xué)致以美好的祝愿!

剛剛過(guò)去的20__年,是我校辦學(xué)成果豐碩的一年。

這些成績(jī)凝聚著全校上下的智慧和汗水,也將成為我們前進(jìn)征程上的新的動(dòng)力。

新的一年帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也承載著新的希望和使命。

讓我們同心同德,攜手奮進(jìn),以更加飽滿的熱情,更加旺盛的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),共同譜寫(xiě)新的篇章,創(chuàng)造新的輝煌!

祝全校教職員工在新的一年里身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

謝謝大家!

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇五

在我的身上,時(shí)刻不離地帶著的,是兩把鑰匙,一把是開(kāi)啟家門的鑰匙,一把是開(kāi)啟辦公室的鑰匙。很多時(shí)候,我往往分不清哪一把是開(kāi)啟家門的鑰匙,哪一把是開(kāi)啟辦公室的鑰匙。我也時(shí)常在想,這兩把鑰匙,到底有什么區(qū)別?其實(shí)文秘寫(xiě)作網(wǎng),這兩把鑰匙,都是開(kāi)啟家門的鑰匙,我每天用這兩把鑰匙,開(kāi)啟著兩道家門。不論走進(jìn)哪一道家門,里面的一切都是那么熟悉和親切,特別是在外忙碌幾天或數(shù)月后,腳一邁進(jìn)單位的大門,坦然、踏實(shí)的感覺(jué)便油然而生,就象漂泊的漁人駛?cè)敫蹫场N蚁?,這應(yīng)該就是“家”的感覺(jué)吧。

正如社會(huì)發(fā)展的歷史是人民創(chuàng)造的一樣,企業(yè)發(fā)展的歷史是員工譜寫(xiě)的,員工是企業(yè)的主人。走進(jìn)××企業(yè)的20xx年來(lái),我一直以一個(gè)員工的身份,關(guān)注和見(jiàn)證著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,同時(shí)也以企業(yè)主人的身份在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,與企業(yè)共同體驗(yàn)市場(chǎng)的無(wú)情,共同分享取得的成功和喜悅。

從煙站調(diào)入縣公司工作,按理和家人團(tuán)聚的時(shí)間應(yīng)該比在煙站工作時(shí)多,但在我的記憶中,卻很少自由自在地陪家人度過(guò)一個(gè)周末。平時(shí)的工作,很多時(shí)候是坐到辦公椅上就沒(méi)時(shí)間起來(lái),自己泡的茶水,等到口渴難忍想起喝的時(shí)候,已經(jīng)涼了。臨到下班,手頭的材料還沒(méi)做玩,就拷貝了帶回家,晚上接著做,家里做不完,又拷貝了帶回辦公室繼續(xù)做。特別是今年省優(yōu)煙多媒體匯報(bào)材料,我邊收集材料,邊修改內(nèi)容,歷時(shí)數(shù)月,不知占用了我多少個(gè)周末,多少個(gè)日夜。家里的電腦,我不在家時(shí),妻子用它上網(wǎng),或玩玩游戲,打發(fā)著日子,我在家時(shí),她就得停止上網(wǎng),停止游戲,讓我用它寫(xiě)稿子,做材料。每到周末前,心里盤(pán)算著這個(gè)周末陪家人到哪里輕松一下,突然一個(gè)電話,按排下鄉(xiāng)或參加開(kāi)會(huì),腦子里的計(jì)劃就這樣又煙消云散了。有時(shí),與親戚朋友約好共度周末的計(jì)劃,因我要下鄉(xiāng)而被迫取消時(shí),妻子也難免要說(shuō)一句:“看你好象比公司領(lǐng)導(dǎo)還忙”。面對(duì)妻子的嘮叨,我只能一笑了之,找不著更多的理由跟她解釋。在工作與休閑娛樂(lè)之間,我只能選擇工作,因?yàn)椤痢疗髽I(yè)也是我的家,工作也就是家務(wù),就如同家里的水龍頭壞了,水流不止急需修理的時(shí)候,在休閑娛樂(lè)和修水龍頭之間,我只能選擇修水龍頭一樣。

面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和××企業(yè)的員工同志們,我不想自我謳歌,也不是在訴苦。我沒(méi)有值得漚歌之處,也不可能在這里訴苦,因?yàn)槲沂菃T工,我更是黨員,我所做的,都是一個(gè)員工應(yīng)該做的事情。同時(shí)我也深知,在××企業(yè)這個(gè)大家庭中,比我苦、比我累的人還很多很多。之所以要談這些個(gè)人所做的枝末細(xì)節(jié)之事,無(wú)非是想渲染一種氣氛,營(yíng)造一種氛圍,引起一些共鳴,在為企業(yè)烘托主人翁精神的同時(shí),達(dá)到自我鞭策、自我鼓勁、自我提高之目的。

通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,我更加體會(huì)到,作為員工,作為員工中的黨員,切實(shí)履行員工應(yīng)盡的職責(zé),帶頭當(dāng)好企業(yè)的主人,努力發(fā)揚(yáng)主人翁精神,把企業(yè)看作自己的家,默默無(wú)聞地為家作無(wú)私的奉獻(xiàn),就是黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。

有人認(rèn)為在企業(yè)里工作,凡事講求“服從”二字便行,領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做,不要無(wú)事找事做。有些時(shí)候,能推的要推,能滑的要滑,只要能領(lǐng)到自己應(yīng)得的報(bào)酬就行,沒(méi)必要談什么精神,干得再多,都是幫領(lǐng)導(dǎo)干,幫老板干。說(shuō)白了,干工作就是為了拿錢,只要有錢拿,何必要去拼死拼活的干呢?現(xiàn)實(shí)中的確存在這種思想,特別是在吃“大鍋飯”的企業(yè)里,這種思想顯得尤為突出,繼而成為企業(yè)發(fā)展道路上最大的障礙。一個(gè)企業(yè)的員工,如果普遍存在這種思想,那么這個(gè)企業(yè)必將寸步難行,進(jìn)而滑向滅亡之路。企業(yè)滅亡了,員工還存在嗎?所以有人說(shuō),企業(yè)決定著員工的命運(yùn),有人又說(shuō),員工決定著企業(yè)的命運(yùn),而我認(rèn)為,是員工自己決定著自己的命運(yùn)。

時(shí)代需要主人翁精神,企業(yè)更需要主人翁精神。主人翁精神從來(lái)不只是一個(gè)口號(hào),而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)上,應(yīng)該貫穿于日常工作的點(diǎn)滴之中?!痢疗髽I(yè)從誕生的那天起,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的不斷磨練,步履艱辛地發(fā)展到今天,雖然具備了一定的發(fā)展基礎(chǔ),但生命力還不是那么旺盛,前面的道路依然非常曲折,還需要這個(gè)大家庭中的每一位員工,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從點(diǎn)滴做起,從我做起,盡員工之責(zé),樹(shù)黨員模范,繼往開(kāi)來(lái),艱苦奮斗,繼續(xù)為“家”的興旺發(fā)達(dá)而努力。

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇六

有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。

這就是“護(hù)士”,陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚點(diǎn)亮在每一間病房、走廊、醫(yī)院的每一個(gè)角落里,“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦”。

我是一名護(hù)士,我從不后悔自己的選擇。多年來(lái)我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼,但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無(wú)憾,我更會(huì)感到無(wú)悔。

記得最近的一個(gè)夜班,剛接班不久就接到了好多急診室的電話,隨之3張住院?jiǎn)瓮瑫r(shí)擺在了我面前,心想:這可怎么辦呀,這可是自我上夜班以來(lái)第一次遇到一下子要收這么多病人的情況啊,我該從何下手呢,想了想以前跟班時(shí)老師跟我說(shuō)遇到忙的時(shí)候一定要冷靜慢慢來(lái),于是就鉚足了勁準(zhǔn)備開(kāi)工了。衛(wèi)事中心的大伯把病人一個(gè)接一個(gè)地送到病房里,安頓好病人后,接踵而來(lái)的就是家屬們的問(wèn)題,有問(wèn)我這樣的病情要多久才能手術(shù)的,有問(wèn)我這樣骨折的具體要住多久院的,還有問(wèn)我食堂在哪的…正當(dāng)我打算拿起儀器去給四位病人測(cè)生命體征時(shí),突然來(lái)了一位家屬提著一袋藥過(guò)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)重重地?cái)[在我面前,“快給我媽先用藥,你們這些白大褂穿起來(lái)的人干嘛的一點(diǎn)也不為病人著急!”他氣沖沖地說(shuō)道,把我一下子給嚇蒙了,我什么也來(lái)不及想順著這聲喊抬頭看了他一眼,原來(lái)是頸椎過(guò)伸傷病人的兒子他等不及衛(wèi)事中心大伯拿藥自己急著去藥房拿來(lái)了藥。沒(méi)等我解釋就被這位家屬莫名其妙地罵了一頓,雖然漲著一肚子的委屈但還是化好藥拿起治療盤(pán)去給這位病人先打上了針。之后再給其他病人測(cè)生命體征、遵醫(yī)囑做對(duì)癥處理,等忙完一切之后才坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)完這4位病人的首次,沒(méi)等屁股坐熱又是接踵而來(lái)的鈴、發(fā)燒病人、疼痛病人…一個(gè)前夜忙的更本停不下來(lái)。

事后想想這真是我上班以來(lái)遇到的忙得最不可開(kāi)交的一次,明明腳踏實(shí)地地做著自己該做的工作卻被莫名其妙地罵地狗血淋頭,寧?kù)o的夜晚奔跑在這不大也不小的病房里,我們比任何人都理解病人家屬的心情,我們比任何人都希望病人能早日康復(fù)。

如果說(shuō)護(hù)理工作是一片天,我們便是那夜空中最亮的星,因?yàn)槲覀儜汛е氖菬o(wú)私的、真摯的心,要想做一個(gè)點(diǎn)亮夜空、群星中的明星,領(lǐng)略到照亮人心的快樂(lè),就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德,不斷地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

今天,面對(duì)這嶄新的一年,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)度,展示全新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇七

我是一名共產(chǎn)黨員,沒(méi)有驚人的偉業(yè),沒(méi)有雷人的豪言,只有一腔對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和一個(gè)堅(jiān)貞不移的崇高信念。二十五年的黨齡讓我感到自豪,同時(shí)更讓我覺(jué)得平凡。在平凡中,我默默履行著黨員的義務(wù),在平凡中,我永遠(yuǎn)銘記在黨旗前發(fā)出的誓言,肩膀上扛起了鐮刀斧頭的重任,我就要為她而無(wú)私奉獻(xiàn)。

二十五年前我朝氣蓬勃,二十五年前我青春少年。在團(tuán)縣委的工作崗位上,帶領(lǐng)青年建功立業(yè),急難險(xiǎn)重中我沖鋒在前。我深入全縣一百九十多個(gè)村莊,挖掘采訪,編印了青年致富事跡百篇,多少個(gè)新長(zhǎng)征突擊手應(yīng)運(yùn)而生,多少名青年后進(jìn)在改革開(kāi)放的洪流中找到了身邊的典范。在那個(gè)金色的十月,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的理想,在鮮艷的黨旗下舉起了右拳。那年,我還受到團(tuán)縣委推舉,到省委團(tuán)校專職進(jìn)修二年?;貋?lái)后,我沒(méi)有提職。下鄉(xiāng)扶貧幫所包村賣過(guò)圍巾;搞活動(dòng),我親自登臺(tái)講演。直到九十年代,我年近而立,才在組織的安排下奔赴鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)始了更為艱苦平凡的基層鍛煉。在團(tuán)縣委,我工作了八年,八年的青春奉獻(xiàn)給了共青團(tuán)的偉大事業(yè),成就了我記憶當(dāng)中金色的燦爛。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn),一干十二年,我當(dāng)過(guò)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),擔(dān)任過(guò)黨委宣傳委員。工作上我服從分配,從未有挑肥揀瘦和組織講過(guò)價(jià)錢??购榫葹?zāi),我縱身跳入過(guò)過(guò)頂深的污水;調(diào)整結(jié)構(gòu),帶領(lǐng)群眾多次到外地參觀;三提五統(tǒng),我走過(guò)千家串過(guò)萬(wàn)戶;調(diào)整土地,幾十個(gè)日夜通宵未眠;宣傳黨的農(nóng)村政策,我編寫(xiě)出幾百首通俗易懂的街頭詩(shī);治理空心村,掏出了心窩里別人一輩子也不會(huì)用盡的苦口婆言;村兩委換屆,我磨破了不知道幾雙鞋底兒;禁燒秸稈,我落下了支氣管哮喘。在我的堅(jiān)持中,潯陽(yáng)村由亂到治,后進(jìn)變先進(jìn);在我的努力下,r144西紅柿風(fēng)波鼓息旗偃。x年,潯陽(yáng)村兩派爭(zhēng)斗,為勸架我挨過(guò)拳腳;x年,為給菜農(nóng)的西紅柿找出路,我深夜蜷曲在村民劉鎖群的“三馬子”后斗上,顛簸兩個(gè)多小時(shí)到過(guò)寧晉縣。我一心為民,不計(jì)名利得失,我腳踏實(shí)地,活得心地坦然。

x年,縣委組織實(shí)施“黨員先鋒工程”,借調(diào)我到工委機(jī)關(guān)。從此,我身心更加靠近了組織,鐮刀斧頭交織組成的金色黨徽一直佩掛在我的胸前。“黨員先鋒工程”,“規(guī)范化站所”創(chuàng)建,處處留下我的身影,47期簡(jiǎn)報(bào),篇篇記錄著我的無(wú)眠。我撰寫(xiě)的黨建研討會(huì)論文,連續(xù)五年分別獲得市一二三等獎(jiǎng);我負(fù)責(zé)談話把關(guān)發(fā)展的新黨員,一個(gè)個(gè)陸續(xù)成為縣直各單位工作的中堅(jiān)。黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)始,我被抽調(diào)到活動(dòng)辦公室,負(fù)責(zé)報(bào)道宣傳,夜以繼日的工作,手指不停地敲擊鍵盤(pán),推出了多少鮮活的典型,豎起了一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)的標(biāo)桿。至第二期活動(dòng)結(jié)束,我?guī)ьI(lǐng)宣傳組的同志們,先后編發(fā)縣委先教《簡(jiǎn)報(bào)》80多期,被省市采用40多篇。為配合活動(dòng)開(kāi)展,我個(gè)人動(dòng)手編寫(xiě)詩(shī)歌100多首,兩篇文章在市委征文活動(dòng)中入選。

x年,我正式調(diào)入縣直機(jī)關(guān)工委,身份是副主任科員。我沒(méi)有覺(jué)得不公,更沒(méi)有向組織抱怨。副主任科員也是公務(wù)員,我的黨員身份沒(méi)有變。辦公室瑣碎的公務(wù)壓在我的肩頭,積極分子培訓(xùn)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、新黨員發(fā)展工作也需要我從中把關(guān)。我只知道身上的責(zé)任更重,我明白我工作的意義非同一般。從此,我更加嚴(yán)格要求自己,處理日常雜務(wù),起草文件公函,事事兢兢業(yè)業(yè),處處認(rèn)真勤勉。到現(xiàn)在,經(jīng)我手接轉(zhuǎn)的組織關(guān)系無(wú)一差錯(cuò),我開(kāi)出的證明信函從未退還,我負(fù)責(zé)談話發(fā)展的新黨員每年一百多名,個(gè)頂個(gè)成為各單位的先進(jìn)模范。

我驕傲,我自豪,我履行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),踐行了入黨時(shí)的誓言。我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我,,今年歲,在礦區(qū)總站分站做收費(fèi)員工作。我是一位外表個(gè)性文靜,但內(nèi)心充滿了無(wú)限激情的女孩。我對(duì)本職工作傾注了自我的心血和熱誠(chéng),我熱愛(ài)收費(fèi)員這個(gè)工作崗位。這天我給大家演講的題目是:讓青春在崗位上閃光。

青春韶華,完美時(shí)光。青春,是人生的花季,是生命的春天,她美麗,但卻很短暫。青春是屬于我們每一個(gè)人最可寶貴的人生財(cái)富,在她屬于我們的時(shí)候我們要倍加珍惜和呵護(hù)。我們青年一代是祖國(guó)的未來(lái),是民族的期望。我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到屬于自我的人生坐標(biāo),屬于自我的靚麗舞臺(tái),展示才華,大有作為,要做自我人生的主宰者。

廣播電視事業(yè)是充滿期望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),每每想到我的名字能與廣播電視事業(yè)緊密相連,在工作崗位上透過(guò)個(gè)人的用心努力和辛勤付出,能夠?yàn)閺V播電視事業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量,我的內(nèi)心就感到無(wú)尚的光榮和無(wú)比的自豪;我感到自我的工作和生活十分充實(shí)而有好處。

讓青春在崗位上閃光。收費(fèi)員這項(xiàng)工作平凡而普通,但我認(rèn)為它卻不是無(wú)足輕重、可有可無(wú)的。熱愛(ài)是最好的老師,我刻苦鉆研收費(fèi)員業(yè)務(wù),參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;在實(shí)際工作當(dāng)中,我精心操作,減少、甚至杜絕失誤;每當(dāng)公司新的營(yíng)銷政策出臺(tái),我都在第一時(shí)光找來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),直至熟練掌握。

讓青春在崗位上閃光。營(yíng)業(yè)廳是服務(wù)用戶的窗口,收費(fèi)員的言行舉止體現(xiàn)著公司的禮貌形象。我堅(jiān)持在工作中著裝整潔得體,使用“十字”禮貌禮貌用語(yǔ),做到用戶來(lái)有迎聲,走有送聲,熱情周到地對(duì)待每一位用戶。我在思想上真正樹(shù)立起用戶就是上帝的服務(wù)理念,得到了用戶的認(rèn)可和稱贊,為公司贏得了良好聲譽(yù)。

讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要,我勇挑重?fù)?dān),不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費(fèi)員每一天收費(fèi),辦理業(yè)務(wù)(新裝、移機(jī)、報(bào)停等),受理用戶咨詢、投訴,存款,機(jī)頂盒調(diào)試等,工作緊張而繁瑣。但是,為理順礦區(qū)各站的營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù),規(guī)范管理,礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員,我沒(méi)有推辭,并盡心盡力干好這項(xiàng)工作。能為公司經(jīng)營(yíng)管理多出一把力,多盡一份職責(zé),我感到雖苦猶榮,心里十分滿足和甜蜜。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,只有我們的青春與人生和社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí),才能夠彈奏出生命和時(shí)代的最強(qiáng)音。

校長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇九

值此黨的生日來(lái)臨之際,我又一次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,此時(shí)此刻站在這里,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥小聊甑那嗄挈h員,工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的許多老黨員愛(ài)崗敬業(yè),將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

剛畢業(yè)的時(shí)候,由于學(xué)校的人事變動(dòng),我被臨時(shí)安排擔(dān)任××的班主任,那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說(shuō)老實(shí)話,當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò),因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏,怕當(dāng)班主任分散了精力,另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià),只有下決心將工作做好。

我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候,任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用,保持先進(jìn)性,這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期,其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣?,F(xiàn)在是和平年代,并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性,也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),只要我們立足本職崗位,時(shí)刻牢記黨的宗旨,每走一步,每做一件事,都以“三個(gè)代表”的要求為標(biāo)準(zhǔn),都是為國(guó)家、為集體,那就不失其先進(jìn)性。

作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作四年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心向背;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

在這里,我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

在人生的辭典里,“愛(ài)”一詞最為廣博而深?yuàn)W,但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中,它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,教育學(xué)生最好的方法是愛(ài),以前我沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),直到發(fā)生一件小事。

從這件事上我體會(huì)到了用真心去愛(ài)你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào),而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的這份純真的愛(ài)戴之情,也為了一名教師的神圣職責(zé),更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心,我必須傾盡全力的去努力工作。

在工作中,我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格要求自己。在炎熱的夏季,我也想中午在宿舍里多休息一會(huì)兒,可是不行,我要按時(shí)去班級(jí)進(jìn)行午檢;在大雪紛飛的寒冬,我也想每天晚到學(xué)校一會(huì),可是也不行,學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校;上完晚自習(xí)回家又困又累,可第二天的課還沒(méi)備完的時(shí)候,我也想,算了,明天馬馬乎乎對(duì)付一下得了,可是也不行,知識(shí)的傳授豈容半點(diǎn)馬虎;去年高三的時(shí)候,星期六我本來(lái)沒(méi)有課,但我不放心學(xué)生,總是早上到學(xué)??纯丛僮摺?dāng)我做所有這一切的時(shí)候,我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,它的作用勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

有人說(shuō),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,多少次半夜醒來(lái),夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,你面對(duì)不只是一名學(xué)生,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

班級(jí)里最容易出狀況,同時(shí)也是最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。

說(shuō)句心里話,為學(xué)生所做的一切,我從沒(méi)想過(guò)什么回報(bào),只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。

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