2023年六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)(優(yōu)秀20篇)

自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇一

師幼合作：

師：尊敬的各位來賓、各位老師，

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

合：你們好！

師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，

幼：我們又迎來了新的一天。

師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，

幼：這是一個(gè)值得期待的'日子，也是一個(gè)幸福的日子。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光；

幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！（敬禮）

師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師，親愛的家人。

幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！

合：xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇二

女：各位老師，同學(xué)們！

男：現(xiàn)場的所有家長們！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白。

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：

6、朗誦《荷香頌》串詞：

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了。

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個(gè)…。

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙：等等，你看大家都等不及了。

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場白：

走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞*班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：

10、《安全三句半》開場白：

11、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽*班的等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場白：

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)！

感謝家長的積極參與！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—。

齊：*學(xué)校的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

丙：老師、同學(xué)們，

?。?小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

(播放《明天會(huì)更好》)。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇三

女：各位老師，同學(xué)們！

男：現(xiàn)場的所有家長們！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：六一兒童節(jié)快樂！

1、課間操展示——————《校園恰恰》開場白。

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：

6、朗誦《荷香頌》串詞：

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個(gè)…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……

乙：等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場白：

走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？矗∧Ｌ貍儊砹?！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：

10、《安全三句半》開場白：

11、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場白：

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)！

感謝家長的積極參與！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

主持人結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—

齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

丙：老師、同學(xué)們，

?。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

（播放《明天會(huì)更好》）

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

乙：親愛的老師、家長、同學(xué)們：

合：大家，上午好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合："六一"兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爺爺、奶奶。

謝謝你們，爸爸、媽媽。

謝謝你們，辛勤的老師!

甲：xx小學(xué)20xx慶祝"六一"兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——。

1、《慶"六一》"。

甲："六一"是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙：下面有五年級(jí)學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》。

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》。

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來，屢屢清香。

3、《我的校園》。

甲：三句半這個(gè)節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》。

4、《快樂寶貝》。

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

5、《街舞》。

甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類。

乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》。

甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

甲：掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》。

7、《夸夸我們的好校園》。

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》。

8、《我的好媽媽》。

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉帶來的合唱《我的好媽媽》。

9、《不想長大》。

甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

甲：我們不想長大。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長大》。

10、《扇子舞》。

甲：為了弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，

乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》。

11、《誰不乖》。

甲：伴隨著動(dòng)感的音樂，孩子們洋溢著青春的'活力。

乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不乖》。

12、《學(xué)習(xí)娛樂》。

甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》。

甲：每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

乙：下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂寶貝》。

14、《腰鼓》。

甲：腰鼓起源于和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

乙：xx小學(xué)"六一"匯演到此結(jié)束。

合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇五

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

ab：你們好!

a：童心閃爍，xxx幼兒園慶"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

a：這一切都在提醒著我們：

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

我們是勇敢的——小水兵。

a：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的`小兵》表演者托班年段。

b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。

a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，

b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

a：第三樂章〈中國娃〉。

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。

b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。

請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，

ab：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇六

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的`社會(huì)環(huán)境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇七

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們：

合：你們好!

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)--來到了。

男：今天，是個(gè)好日子，

女：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

男：在這激動(dòng)的時(shí)刻，

男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

男：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P、寧文月。

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。

男：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

男：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等。

女：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

女：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

男：臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢。

女：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請(qǐng)聽《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位：四年一班李靜等。

女：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班張家興。

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來吧!

是呀，生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇八

合：大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

丁：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。

乙：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。

丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。

?。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐搿?/p>

甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子。

丙丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

齊：“快樂童心、暢想六一”四(10)班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

節(jié)目1：女生小合唱《快樂你懂得》。

甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

節(jié)目2：詩朗誦《快樂童年》。

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。

?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等。

節(jié)目3：男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》。

甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。

乙：春天的雨水是多么甘甜。

甲：春天在哪里?

乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。

甲：下面，請(qǐng)聽重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>

節(jié)目4：詩朗誦《我們是出巢的小鷹》。

節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》。

丙：有個(gè)問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎?

丁：當(dāng)然看過了，里面有個(gè)小英雄叫潘東子。

節(jié)目6：女生小合唱《祖國的歌》。

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大。

乙：有了陽光，花兒才能盛開。

合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等。

節(jié)目7：小品《考試考多少》。

丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上。

節(jié)目8：小品《上mc》。

甲：我們只是唱歌好嗎?

擊鼓傳花游戲。

節(jié)目9：小品《魔法書》。

節(jié)目10：詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》。

節(jié)目11：小品《一粒高》。

節(jié)目12：女生獨(dú)舞。

節(jié)目13：小品《聚會(huì)》。

節(jié)目14：小品《治感冒》。

節(jié)目15：小提琴獨(dú)奏。

乙：我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏。

結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。

合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇九

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由x年級(jí)xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：我們迎來了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂。

9、退場】。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10.舞蹈《聰明的一休》。

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》。

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》。

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》。

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

結(jié)束語：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十一

各位來賓。

女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。

女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

女：當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽光下，綠蔭里，

收集的。

是我們童年的歡笑。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太陽。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是我們的.節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。

女：今天大家歡聚一堂。

吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

女：寺坪小學(xué)“愛祖國慶六一”歌詠比賽。

合：現(xiàn)在開始！

男：第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，奏《。

中國。

少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

女：請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長。

講話。

大家歡迎。

男：第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女：第四項(xiàng)歌詠比賽開始。

振奮，他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂的節(jié)日里，他們給我們帶來了三首動(dòng)聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

學(xué)前小班：生長在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上，瞧，他們多么可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>

一中隊(duì)：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友，大家歡迎。

二中隊(duì)：春天在哪里?。〈禾煸谀睦?？春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

三中隊(duì)：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧！請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。

四中隊(duì)：我們這一代生在新。

中國。

長在紅旗下是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。

五中隊(duì)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯：結(jié)識(shí)新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。

六一中隊(duì)：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕摹?/p>

我是。

中國。

人，我有一顆至死不渝的。

中國。

心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。

女：請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。

女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！

女：尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位來賓。

男：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

男：寺坪小學(xué)20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽。

合：到此結(jié)束，感謝大家的欣賞，明年再見！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十二

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲：首先請(qǐng)xx主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)xx宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十三

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季節(jié)。

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。

男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：六月，我們歡歌笑語。

女六月，我們無比關(guān)愛。

男：六月，我們放飛希望。

女：六月，我們夢(mèng)想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！

女；奇樂中英文幼兒園20xx年六一文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》。

男：今天是個(gè)好日子。

女：今天是個(gè)開心的日子。

男：讓開心的鑼鼓敲起來。

女：讓火火的歌謠唱起來。

合：讓歡快的舞蹈跳起來。

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！

節(jié)目中班舞蹈《小小女兵》。

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”

女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命。

女：下面請(qǐng)欣賞由中班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》。

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)。

男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。

節(jié)目大班舞蹈《采茶舞曲》。

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請(qǐng)大一班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目學(xué)前班舞蹈《眉飛色舞》。

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；

女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；

男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，

合：請(qǐng)欣賞的開心朋友為我們帶來的舞蹈。

節(jié)目中部班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

男：文琴，剛才我們看了中部班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。

女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。

男：來、來、來，大家一起來！

女：讓我們跳起來，讓我們舞起來。

合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。

節(jié)目8、大2舞蹈班《花樣滑冰》。

女：表演者六年級(jí)三班。

節(jié)目9、小班舞蹈《白楊和小河》。

男：高大的白楊將流水恩情銘刻，

女：咫尺的小河感謝白楊的相守，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和。

女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。

節(jié)目11、小1班舞蹈《快樂滿分》。

女：動(dòng)感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》。

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》（1）（2）。

男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩。

女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，

男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖。

男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了。

節(jié)目13、中1班舞蹈《椅子舞》。

女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈。

節(jié)目14、學(xué)前班舞蹈《溜溜的他》。

男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？

女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演。

節(jié)目15、學(xué)前1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。

男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，

女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我。

12。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十四

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨，這是一個(gè)屬于所有兒童的歡樂節(jié)日，那么有關(guān)六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞，一起來看看吧!

1、高婉瑩：六月，是童年的搖籃，

雷茂祥：六月，是童年的夢(mèng)想，

高婉瑩：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

雷茂祥：六月，更是照耀我們的太陽

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞開場舞《一雙小

小手》由大一班小朋友表演

2、丁奕：大班的哥哥姐姐們表演得太精彩了

3、雷茂祥：一個(gè)小海娃，好像一朵小浪花，

高婉瑩：一群小海娃，蕩起海天萬里霞，

合：請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌舞表演《小浪花》

4、雷茂祥：春天來了，花兒開了;

高婉瑩：春天來了，草兒綠了;

合：聽，枝頭的鳥兒正唱著歡快的歌兒——布谷布谷!

5、雷茂祥：中一班小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶

合：請(qǐng)欣賞中四班小朋友帶來武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

6、王一雷：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的武術(shù)表演真帶勁

劉歆妍：那有什么，大班的哥哥可都是《好兒郎》，他們表演的京劇也是國粹呢

合：請(qǐng)欣賞大班京劇表演《好兒郎》

7、文婧霖：在美麗的青青草原上，生活著一群快樂的小羊

李晨曦：小羊羊聰明又堅(jiān)強(qiáng)，一起打敗了灰太狼

合：請(qǐng)欣賞托二班的舞蹈《別看我是一只羊》

合：請(qǐng)欣賞小二班的歌舞《涮涮樂》

9、李晨曦：愛藍(lán)天，愛大海，讓世界更可愛

文婧霖：你也來，我也來，畫出美好的未來

合：掌聲有請(qǐng)中一班帶來的舞蹈《大海寫生》

10、劉歆妍：我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下成長，

王一雷：我們?cè)趮寢尩年P(guān)懷中長大，

文婧霖：是呀，能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真開心

劉歆妍：那你還等什么，親子節(jié)目馬上就要開始啦，快去吧

劉俊宇：是呀，舞臺(tái)下的掌聲也越來越熱烈啦，叔叔阿姨爺爺奶奶們也等不及了

合：請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可愛娃娃》

12、師： 一年四季，春夏秋冬，花開花落，

13、劉多：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星

劉好：掛在天上放光明，好像許多小眼睛

合：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《小星星》

劉俊宇：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的愛撫下，我們是幸福的。

合：這是我們的《心里話》，請(qǐng)欣賞中一班帶來的情景劇《心里話》

15、劉多：你們瞧，那里來了一群小帥哥和小靚妹

劉好：那是中四班的小朋友為我們準(zhǔn)備的青春熱舞了，

合：請(qǐng)欣賞由中四班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。

16、魯梓豪：從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚

劉俊宇：你說錯(cuò)啦，應(yīng)該是這樣的——從前有座山，山里有棵樹，樹下有只兔??

魯梓豪：哦，你說的是大班的哥哥姐姐表演的節(jié)目?

劉俊宇：對(duì)呀，請(qǐng)欣賞童話劇《守株待兔》

17、劉多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣

劉好：是呀，可我更喜歡中四班的勁歌熱舞

劉多：是嗎，你不會(huì)也想給大家跳上一曲吧

劉好：這那還能夠輪得上我呀，大班準(zhǔn)備的《洗刷刷》馬上就要開始啦

合：請(qǐng)欣賞大班的勁舞《洗刷刷》

18、李晨曦：蝶兒飛，影兒隨，靈活的手指舞兒真神奇

文婧霖：不對(duì)不對(duì)，中一班表演的手影節(jié)目是《蟲兒飛》，你看，

他們都已經(jīng)上來啦。

李晨曦：那我們還等什么，請(qǐng)欣賞吧

19、丁奕：詮釋美麗，放飛夢(mèng)想

戴湘穎：展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，

雷茂祥：愛世界，愛自己，愛家人，

高婉瑩：愛老師，愛伙伴，愛自然。

合：關(guān)愛生活，學(xué)會(huì)生活——請(qǐng)欣賞大班小朋友的《時(shí)裝秀》。

師：孩子是祖國的未來;孩子是人類的希望。

托起夢(mèng)想，讓他們閃亮在未來的天宇;

放飛希望，讓他們高飛的夢(mèng)想的巔峰。

衷心感謝各位家長對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)幼教事業(yè)的支持和幫助。

衷心感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫;快樂的日子總是那樣匆忙!

揚(yáng)帆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

女：接下來請(qǐng)欣賞《香水百合》

男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：接下來請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學(xué)?！盗耍?qǐng)欣賞

男：愛動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國的花朵

女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽

男：不管怎能樣，春天孕育著未來

女：無論如何，孩子憧憬著希望

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)

男：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們

女：雷鼓墩小區(qū)童之夢(mèng)幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合：謝謝大家!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：親愛的老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

?。好褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開始!

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、 接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

乙、 童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

甲、 隱形的翅膀，給我們希望;

乙、 隱形的翅膀，給我們力量;

甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);

甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

結(jié)束語：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!

最新幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

一、開場白

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!

主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比

主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長為我們致節(jié)日辭!

二、x院長致節(jié)日辭

三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節(jié)目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

主持人男：最愛喝的水是黃河水,

主持人女：最愛說的話是中國話,

主持人男：最愛寫的字是方塊字,

主持人男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，

主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。

主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》

主持人男：六一的花是香香的，

主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗

主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節(jié)目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節(jié)目：詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰㈨嵚晌琛队H子啦啦》

主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國人不會(huì)退縮

主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國人不會(huì)放棄

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請(qǐng)聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>

九、大一班節(jié)目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?

主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

主持人男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節(jié)日

就在今朝

請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

十、結(jié)束語

主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十五

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時(shí)光。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。

甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺(tái))。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請(qǐng)欣賞相聲不過如此。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴?dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》。

丁：請(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。

結(jié)束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

?。河梦宀实漠嫻P。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十六

在六一兒童節(jié)這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)晚會(huì)的主持詞，希望對(duì)你有幫助。

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

老師：今天，是個(gè)好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日。

老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**。

小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的**。

老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的`小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天晴空萬里，氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s，慶祝期待已久的“六一國際兒童節(jié)”。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日，你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長、朱書記、陳鄉(xiāng)長、王所長、施會(huì)計(jì)、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對(duì)他們的到來讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

一、請(qǐng)肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。

二、請(qǐng)何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。

近幾年，我們?cè)谛ばｉL的帶領(lǐng)下，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化，打造松魂教育特色;以文化立校，特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績，先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學(xué)們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此，對(duì)大家的付出表示衷心感謝!

六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家下午好!

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃; 今天我們共同迎來了六一國際兒童節(jié)。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂!

張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國。 放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好!

一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十八

主持1：親愛的老師。

主持2：親愛的伙伴，

主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

主持1：~~.~~幼兒園慶祝六一文藝演出。

主持3：到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇十九

合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：你們好!

女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的今天，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

一.男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

二、女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。

兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

三、男：一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛了。

關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦，有請(qǐng)。

四、女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

五、男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音

女：當(dāng)時(shí)光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲

男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜

女：有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢?

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠啊?

七、男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長歌行》。

十一、男：感謝大學(xué)生老師們的表演。

俊康是什么?健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

十四、啦啦歌

十五、

男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

合：《紅色娘子軍》

十六、男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，

女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~!

酷束——

女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過。

女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng)篇二十

各位來賓

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

ab：你們好!

a：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

a：這一切都在提醒著我們：

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時(shí)光!

a：請(qǐng)欣賞序曲《神氣小兵》。

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段。

節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班段。

b：一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段。

節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段。

節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班段。

b：親愛的'老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。

a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，

b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》。

a：二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段。

節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段。

節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段。

a：三樂章《。

中國。

娃》。

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班段。

節(jié)目二武術(shù)操《。

中國。

娃》表演者大班段。

b：尾聲《夏日風(fēng)情show》。

請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》。

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，

ab：幼兒園慶六。

一文。

藝演出到此結(jié)束！