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最新學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 14:50:43
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。家長(zhǎng)會(huì)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
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最新學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)
2023-11-11 14:50:43    小編:zdfb

計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)目標(biāo)并制定相應(yīng)的措施,以確保我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。制定計(jì)劃時(shí),要先明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更加有針對(duì)性地安排任務(wù)和時(shí)間。通過(guò)以下案例分析,我們可以更好地理解計(jì)劃的重要性和實(shí)施方法。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇一

去年,在各級(jí)黨委*的大力支持,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,肺結(jié)核病防治工作取得了一定的成績(jī)。為更好的開(kāi)展今年的肺結(jié)核病防治工作,提高人群免疫力,使每一位患者都得到更好的治療,在治療過(guò)程中得到較好的指導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際情況,特制定本年度計(jì)劃。

更好的開(kāi)展肺結(jié)核病防治工作,提高人群免疫力,使每一位患者都得到更好的治療,在治療過(guò)程中得到較好的指導(dǎo)。

(一)做好肺結(jié)核病知識(shí)的宣傳,提高人口結(jié)核病知識(shí)知曉率。

(二)加強(qiáng)人群免疫力,主要提高新生兒卡介苗的接種率達(dá)90%。

(三)降低結(jié)核病人的患病率和死亡率,實(shí)現(xiàn)并保持至少70%的病人發(fā)現(xiàn)和85%的病人、的治愈率。

(四)對(duì)肺結(jié)核病人的督導(dǎo)管理。

1、治療原則。

(1)以管理病人為管理的主要對(duì)象。

(2)對(duì)所有管理肺結(jié)核病人實(shí)行在醫(yī)護(hù)人員面視下服藥為主的全程督導(dǎo)化療。

(3)鄉(xiāng)結(jié)核病防治醫(yī)生和村級(jí)醫(yī)生分級(jí)負(fù)責(zé)。

2、管理的內(nèi)容。

指導(dǎo)病人服用每劑抗結(jié)核藥物,確保病人做到全療程規(guī)律服藥。

掌握病人用藥后有無(wú)毒副反應(yīng),如有應(yīng)及時(shí)采取措施,最大限度地保證病人完成規(guī)定的療程。

督導(dǎo)病人定期復(fù)查,掌握其痰菌變化情況并做好記錄。

采取多種形式,對(duì)病人及家屬進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育,提高病人的治療依從性及家屬的責(zé)任心。爭(zhēng)取痰菌盡早轉(zhuǎn)陰,減少傳播。

3、管理的分工。

肺結(jié)核病人不住院條件下落實(shí)化療管理的組織與分工如下:

衛(wèi)生院:

設(shè)專職或兼職結(jié)防醫(yī)生,負(fù)責(zé)指導(dǎo)村醫(yī)或家庭督導(dǎo)員對(duì)病人的治療管理。

接到市結(jié)防科確診的管理肺結(jié)核病人治療管理通知后,應(yīng)立即對(duì)病人進(jìn)行訪視,并落實(shí)治療管理。

每個(gè)病人全療程至少訪視4次,了解病人治療情況,督導(dǎo)村醫(yī)生實(shí)施dost。

在村醫(yī)生實(shí)施督導(dǎo)化療有困難的地區(qū),就選擇具備一定文化水*的志愿者、家庭成員進(jìn)行培訓(xùn),以代替醫(yī)務(wù)人員實(shí)施督導(dǎo)化療。

社區(qū)醫(yī)生:

是實(shí)施督導(dǎo)化療的執(zhí)行者,每次督導(dǎo)服藥后按要求填寫(xiě)“肺結(jié)核病人治療記錄卡”。

病人如未按時(shí)服藥,應(yīng)及是時(shí)采取補(bǔ)救措施,防止聞人中斷服藥。

一旦發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)毒副反應(yīng)或中斷用藥等情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管醫(yī)師并采取相應(yīng)措施。

組織、督促病人定期復(fù)查,協(xié)助收集痰標(biāo)本。

病人完成全程治療后,應(yīng)將“治療記錄卡”上交鄉(xiāng)衛(wèi)生院,轉(zhuǎn)送至市結(jié)核病防治科歸檔保存。

4、具體措施。

一年至少出一期關(guān)于肺結(jié)核知識(shí)的版報(bào)。

加強(qiáng)新生兒的上卡接種率。

鄉(xiāng)結(jié)防醫(yī)生接到病人管理通知單后,立即填寫(xiě)村級(jí)通知單把責(zé)任落實(shí)到村醫(yī)或其家屬成員身上并把“肺結(jié)核病人落實(shí)治療管理反饋單”反饋到市結(jié)防科。實(shí)行家庭督導(dǎo)的要對(duì)其家屬進(jìn)行培訓(xùn)。

村醫(yī)接到通知后立即進(jìn)行督導(dǎo)管理,逢雙日須到患者處督導(dǎo),看病人服藥到口,并做好治療記錄。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)染病防治工作,遏制結(jié)核病流行保障人民群眾的身體健康,根據(jù)市區(qū)20xx年結(jié)核病控制項(xiàng)目工作要求,特制定計(jì)劃如下:

一、總體目標(biāo):

(1)繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目工作規(guī)范管理,項(xiàng)目人口覆蓋率達(dá)到100%。

(2)做好疑似結(jié)核病人及結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診、督導(dǎo)及管理工作。

(3)全年力爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)治療涂陽(yáng)病人及重癥涂陽(yáng)病人45例,轉(zhuǎn)診病人10例。

(4)涂陽(yáng)肺結(jié)核病人的治療覆蓋率100%,治愈率達(dá)到85%以上。

(5)加強(qiáng)結(jié)核病知識(shí)宣傳工作,提高全民防癆意識(shí)。

二、業(yè)務(wù)措施。

(1)疑似病人的轉(zhuǎn)診及病人發(fā)現(xiàn)。

(2)結(jié)核病的管理。

1、加強(qiáng)結(jié)核病控制項(xiàng)目督導(dǎo)工作,去防疫站對(duì)各區(qū)醫(yī)院定期進(jìn)行督導(dǎo),每月督導(dǎo)2—3次,每個(gè)區(qū)每年不少于24次,區(qū)衛(wèi)生院重點(diǎn)對(duì)涂陽(yáng)病人的管理情況、疑似病人及結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診情況、各項(xiàng)資料的完整性及上報(bào)情況進(jìn)行督導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)生院督導(dǎo)要求:隔日督導(dǎo)病人1次,每月15次。督導(dǎo)內(nèi)容包括:督導(dǎo)病人服藥,做到看服到口,服下再走,督導(dǎo)病人按時(shí)復(fù)查,了解病人服藥情況,有無(wú)副反應(yīng),如有副反應(yīng)要及時(shí)處理上報(bào),向病人及家屬宣傳結(jié)核的相關(guān)知識(shí)。

3、區(qū)督導(dǎo)員每督導(dǎo)一次完成一次督導(dǎo)報(bào)告,要求內(nèi)容詳細(xì)、數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確,能反應(yīng)被督導(dǎo)單位及各人對(duì)病人實(shí)施治療管理的具體情況,找出問(wèn)題,及時(shí)反饋信息,以利于更好的實(shí)施項(xiàng)目工作。

(3)資料管理及信息工作。

加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病人資料登記、收集、管理工作,做好登記本、卡使用的完整性和準(zhǔn)確性,按時(shí)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)結(jié)核病控制項(xiàng)目月報(bào)、季報(bào)及年報(bào)表,做到字跡清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,不遲報(bào)不漏報(bào),加強(qiáng)結(jié)核病信息交流。

(4)結(jié)核知識(shí)培訓(xùn)。

加強(qiáng)對(duì)全區(qū)結(jié)防人員的知識(shí)培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)素質(zhì),擬于3月份對(duì)院結(jié)防人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。培訓(xùn)內(nèi)容:如何預(yù)防肺結(jié)核及肺結(jié)核病人的隔離措施。

(5)結(jié)核病知識(shí)宣傳。

加強(qiáng)結(jié)核知識(shí)宣傳,增強(qiáng)全民防癆意識(shí),區(qū)衛(wèi)生院及防疫人員要圍繞“”世界結(jié)核病防治宣傳日,采取專欄及其它宣傳方式加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)的`宣傳。

三、工作考核。

徐州市防疫站全年對(duì)各區(qū)開(kāi)展2次結(jié)核病防治工作檢查,*時(shí)不定期檢查,檢查情況納入各區(qū)年終評(píng)比考核,同時(shí)也是下發(fā)結(jié)核病防治各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育工作,促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的.提高,按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》,以及縣關(guān)于開(kāi)展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計(jì)劃和要求,現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作安排如下:

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,樹(shù)立責(zé)任心和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校結(jié)核病防治的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育,結(jié)合相關(guān)宣傳材料,增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水平,從而促進(jìn)師生健康,培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率,降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。

4—6年級(jí)學(xué)生。

2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診;

3、國(guó)家對(duì)結(jié)核病患者治療的救助政策;

4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項(xiàng)和要求。

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

組長(zhǎng):魏九忠(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):陳多明。

成員:錢(qián)立泉、黃金鵬、丁小美、吳天儀。

分工如下:

魏九忠:負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康健康工作的開(kāi)展。

陳多明:負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施結(jié)核病健康教育工作。

錢(qián)立泉:負(fù)責(zé)組織班主任、教師開(kāi)展結(jié)核病主題班會(huì)活動(dòng)、健康課程落實(shí)工作。

黃金鵬:負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì),收集整理教育活動(dòng)資料,撰寫(xiě)工作總結(jié)及相關(guān)文字工作。

丁小美:負(fù)責(zé)做好家校共建工作,負(fù)責(zé)將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。

吳天儀:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督導(dǎo)村級(jí)小學(xué)開(kāi)展健康教育工作。

2、學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》要求,將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。

3、學(xué)校決定舉行“結(jié)核病健康教育周”活動(dòng),5月11日—15日在學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展多形式的結(jié)核病健康知識(shí)宣傳教育工作。

4、采取“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”方式,將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。

5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)工作。

6、認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié),接受督導(dǎo)檢查。

1、5月7日派人參加縣級(jí)結(jié)核病健康教育工作師資培訓(xùn)會(huì)。

4、5月11日,學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育。下午學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看結(jié)核病健康教育光盤(pán)。

5、5月12日學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行張貼海報(bào)、發(fā)放結(jié)核病防治小冊(cè)子對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。采取“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”方式,將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。

6、5月13日各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育講座。

7、5月15日對(duì)學(xué)生了解結(jié)核病防治知識(shí)狀況進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估(知識(shí)競(jìng)賽)。

8、各班于5月14前辦一期結(jié)核病健康教育??瘜?duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

10、6月20日前,做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)工作。

11、6月30日,做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié),接受督導(dǎo)檢查。

1、各種培訓(xùn)資料、各種活動(dòng)照片、宣傳資料、簽到冊(cè)、培訓(xùn)資料等都要留存。

2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集,建立專檔。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇四

為了預(yù)防、控制和消除結(jié)核病的發(fā)生和流行,有效控制結(jié)核病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定2012年我校結(jié)核病防治工作計(jì)劃。

一、成立結(jié)核病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李紹梅副組長(zhǎng):孫國(guó)鋒成員:張麗韓素芬劉洪波李玉葉管淑英張志紅(兼職衛(wèi)生保健員、結(jié)核病疫情報(bào)告人)。

二、認(rèn)真做好宣傳教育工作。

預(yù)防結(jié)核病,首先要做好宣傳教育工作。在結(jié)核病流行季節(jié)可采用報(bào)告會(huì)、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫(huà)、錄像等形式向師生及員工宣傳防治結(jié)核病的重要性。

班主任可以通過(guò)開(kāi)展結(jié)核病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式使學(xué)生了解結(jié)核病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅結(jié)核病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

每個(gè)教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人或者疑似結(jié)核病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

四、切實(shí)抓好晨午檢工作。

開(kāi)展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病者要立即通知家長(zhǎng),把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過(guò)了傳染期再返校上課。

學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。

值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。

班主任對(duì)于因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要問(wèn)清病癥,詳細(xì)記錄在《學(xué)生因病缺勤登記冊(cè)》上。

五、消毒工作不容忽視。

消毒是結(jié)核病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲(chóng)。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣(mài)部每天要進(jìn)行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無(wú)立生之地。

六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是結(jié)核病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。

值日教師要對(duì)打掃的情況如實(shí)記錄在《校務(wù)日志》上。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

七、積極配合疫苗接種工作。

學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好“結(jié)核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長(zhǎng)。

諸城市密州街道大華學(xué)校。

二〇一二年二月十日。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇五

20xx年小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院結(jié)核病防治工作計(jì)劃20xx年我鎮(zhèn)的結(jié)核病防治工作在饒河縣委、*和饒河縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員的共同努力下,圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)我鎮(zhèn)的結(jié)核病疫情,結(jié)防工作任務(wù)仍然十分艱巨。為了切實(shí)做好20xx年度我縣結(jié)核病防治工作,根據(jù)饒河縣結(jié)核病防治總體工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定20xx年小佳河鎮(zhèn)結(jié)核病防治工作計(jì)劃:

全鎮(zhèn)衛(wèi)生單位在主要公共場(chǎng)所設(shè)置結(jié)防宣傳欄,每月更換一次結(jié)防知識(shí)內(nèi)容;各級(jí)衛(wèi)生所人員接診可疑肺結(jié)核病人時(shí)應(yīng)及時(shí)向病人宣傳結(jié)核病治愈難度和歸口管理對(duì)治愈的重要性,本著對(duì)病人健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度要求病人盡快到專業(yè)結(jié)防機(jī)構(gòu)(饒河縣疾控中心結(jié)防科)進(jìn)行專項(xiàng)檢查和治療。防疫人員利用下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)直接向群眾發(fā)放宣傳材料,防疫科要利用3月24日結(jié)核防治宣傳日在小佳河鎮(zhèn)電臺(tái)視臺(tái)播放結(jié)防知識(shí),在鎮(zhèn)主要街道口開(kāi)展結(jié)核病防治咨詢活動(dòng),提高群眾結(jié)核病知曉率;年內(nèi)舉辦二期從事結(jié)核病防治人員結(jié)核病防治業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高結(jié)核病防治業(yè)務(wù)水*。

涂陽(yáng)病人與重癥涂陰病人為全程督導(dǎo)服藥病人,初治涂陰病人的強(qiáng)化期為督導(dǎo)服藥期,督導(dǎo)服藥力爭(zhēng)達(dá)100%,確保督導(dǎo)質(zhì)量。初治涂陰的繼化期服藥和復(fù)治涂陰病人服藥為全程管理,全程管理的病人要求達(dá)95%以上。

同時(shí)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫科對(duì)各村衛(wèi)生所的結(jié)防工作每二月進(jìn)行一次督導(dǎo),并對(duì)全鎮(zhèn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào),鎮(zhèn)防疫科督導(dǎo)人員必須高度負(fù)責(zé)提高督導(dǎo)質(zhì)量。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇六

今年是我國(guó)第十九個(gè)“世界防治結(jié)核病日”,宣傳主題是“你我共同參與,依法防控結(jié)核”,為了學(xué)校師生結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率,廣泛、深入、科學(xué)地宣傳國(guó)家結(jié)核病防治政策、策略和結(jié)核病的防治知識(shí),動(dòng)員全校師生參與和關(guān)注結(jié)核病控制工作,提高學(xué)校結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)率和結(jié)控項(xiàng)目工作水平,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的。

教學(xué)。

1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查,研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。

傳染病的健康教育,舉辦知識(shí)講座,發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料,普及結(jié)核病防治知識(shí),并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),提高學(xué)校的自我防控能力。

3、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者,可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告,對(duì)于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因,防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。

與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況,以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。

努力做好2014年學(xué)校衛(wèi)生防控工作,以切實(shí)維護(hù)好學(xué)校公共衛(wèi)生安全和確保全校師生身體健康安全。

二〇一四年一月八日。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇七

結(jié)核病是我國(guó)重點(diǎn)控制的疾病,也是全球關(guān)注的嚴(yán)重公共衛(wèi)生和社會(huì)問(wèn)題,為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,制定結(jié)核病防治宣傳工作計(jì)劃:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。

1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查,研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。

2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學(xué)生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次,將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容,做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度,落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé),制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情;要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開(kāi)展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦知識(shí)講座,發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料,普及結(jié)核病防治知識(shí),并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),提高學(xué)校的自我防控能力。

二、加強(qiáng)宣傳日常監(jiān)測(cè)報(bào)告,及時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)知識(shí)。

早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者,可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告,對(duì)于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因,防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。

與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況,以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育工作,促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的提高,按照省、州教育部門(mén)的文件精神,以及縣關(guān)于開(kāi)展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計(jì)劃和要求,現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作安排如下:

一、工作目的切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,樹(shù)立責(zé)任心和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校結(jié)核病防治的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育,結(jié)合相關(guān)宣傳材料,增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水平,從而促進(jìn)師生健康,培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳,由家庭向社會(huì)輻射,從而提高我校結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率,降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。

二、目標(biāo)人群。

全校學(xué)生。

三、健康教育的主要內(nèi)容。

2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診;3、國(guó)家對(duì)結(jié)核病患者治療的救助政策;

4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項(xiàng)和要求。

四、工作措施。

(一)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

1、分工名單:

組長(zhǎng):邰學(xué)。

副組長(zhǎng):姜通春劉宗智。

成員:班主任。

2、分工如下:

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康工作的開(kāi)展。:負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施結(jié)核病健康教育工作(疫情報(bào)告人)。

副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織班主任、教師開(kāi)展結(jié)核病主題班會(huì)活動(dòng)、健康課程落實(shí)工作。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育工作,促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的提高,按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》,以及市關(guān)于開(kāi)展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計(jì)劃和要求,現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作安排如下:

一、工作目的切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,樹(shù)立責(zé)任心和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校結(jié)核病防治的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育,結(jié)合相關(guān)宣傳材料,增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水平,從而促進(jìn)師生健康,培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率,降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。

二、目標(biāo)人群46年級(jí)學(xué)生。

三、

健康教育的主要內(nèi)容。

2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診;

3、國(guó)家對(duì)結(jié)核病患者治療的救助政策;

4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項(xiàng)和要求。

四、工作措施。

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

長(zhǎng):張勝副組長(zhǎng):陳玲郭耘姪。

員:張新元林敏吳慧余怡劉莉莉曹楚君陳小艷及各班班主任。

衛(wèi)生室:吳萍分工如下:

吳慧:負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì),嚴(yán)防結(jié)核病的傳染。

曹楚君:負(fù)責(zé)做好班級(jí)協(xié)調(diào)工作,確保安全有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》要求,將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。

5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)工作。

總結(jié)。

接受督導(dǎo)檢查。

五、認(rèn)真做好相關(guān)檔案資料的收集,做好工作總結(jié)。

1、各種培訓(xùn)資料、各種活動(dòng)照片、宣傳資料、簽到冊(cè)、培訓(xùn)資料等都要留存。

2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集,建立專檔。

2017年3月2日。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇十

結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病。結(jié)核病可以發(fā)生在身體的任何部分,最常見(jiàn)的是肺結(jié)核。肺結(jié)核的主要癥狀是咳嗽、咳痰、痰中帶血、午后低燒、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦。

肺結(jié)核是傳染性疾病,如果不及時(shí)治療,對(duì)您個(gè)人而言會(huì)造成肺的損傷,影響您的工作、生活,嚴(yán)重的甚至?xí)<澳纳?同時(shí)還有可能會(huì)傳染您的親人和朋友。如果得了肺結(jié)核沒(méi)有按療程完成正規(guī)治療,極有可能轉(zhuǎn)化為難治的耐藥結(jié)核。

肺結(jié)核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí),會(huì)把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中,周圍人群吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過(guò)吸入傳染性肺結(jié)核患者噴出的飛沫而被感染。但是,一般人感染結(jié)核菌后不會(huì)發(fā)病,只有身體抵抗力低的時(shí)候才會(huì)發(fā)病。感染結(jié)核菌的人群一生中發(fā)生結(jié)核病的概率約為10%。感染結(jié)核菌但不發(fā)病的.人不會(huì)傳染他人。

我國(guó)對(duì)初診的肺結(jié)核可疑癥狀者或疑似肺結(jié)核患者免費(fèi)提供胸片和痰涂片檢查,對(duì)治療期間隨訪的肺結(jié)核患者免費(fèi)進(jìn)行痰涂片檢查,對(duì)活動(dòng)性肺結(jié)核患者免費(fèi)提供治療期間的主要抗結(jié)核藥物。政策執(zhí)行單位在每個(gè)地區(qū)的疾病預(yù)防和控制中心。如果病情較重或合并有并發(fā)癥需要住院治療,住院治療的患者享受農(nóng)合醫(yī)保政策一定比例的報(bào)銷。

肺結(jié)核患者在傳染期間主要注意和家人隔離,最好要有單獨(dú)的臥室,光線要充足。如果沒(méi)有條件,則分床和分頭睡,保證通風(fēng)良好。患者所在房間可用紫外線照射消毒,每日或隔日一次,每次2小時(shí)。患者用過(guò)的食具、衣物等耐熱物煮沸消毒,煮沸時(shí)間為10~15分鐘。患者用過(guò)的衣物要經(jīng)常清洗并在太陽(yáng)下曝曬,以達(dá)到殺死結(jié)核菌的目的。

患者要避免對(duì)著別人大聲說(shuō)話,咳嗽、打噴嚏等要捂住口鼻,痰要用紙包好焚燒,不要隨地吐痰。

特別要注意保護(hù)兒童,大部分兒童結(jié)核病是由家庭成員傳染的。

肺結(jié)核病如果能堅(jiān)持吃完6-8個(gè)月的藥,是可以治好的;但如果不堅(jiān)持吃藥,就不能治愈或變成耐藥的病人,很難再完全治好。

因此患了肺結(jié)核的年輕患者,應(yīng)首先集中精力把病治好;如果尚未有戀愛(ài)對(duì)象,在未完全康復(fù)以前應(yīng)該把戀愛(ài)之事暫時(shí)擱一下;如果已有戀愛(ài)對(duì)象,則應(yīng)該把病情如實(shí)向?qū)Ψ街v清楚,當(dāng)前要集中精力治病,待肺結(jié)核治愈后再考慮結(jié)婚,千萬(wàn)不能病情還不穩(wěn)定就匆匆結(jié)婚,以免婚后的夫妻生活、生兒育女、優(yōu)生優(yōu)育、家務(wù)等等一系列問(wèn)題,給治療帶來(lái)不利影響。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇十一

加強(qiáng)我校結(jié)核病健康教育工作,普及結(jié)核病防治知識(shí),增強(qiáng)結(jié)核病防病意識(shí),保障師生健康,并由學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射,提高人群結(jié)核病防治知識(shí)知曉率,降低結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率,推動(dòng)了我市結(jié)核病防治規(guī)劃更好地落實(shí)和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)特制定此計(jì)劃:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、主要工作:

1、結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo),定期或不定期召開(kāi)會(huì)議,審議結(jié)核病控制計(jì)劃,明確各級(jí)各部門(mén)職責(zé)和任務(wù);保證結(jié)核病防治落實(shí)到位。

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和健康教育任課教師各1名要積極參加市級(jí)結(jié)核病防治知識(shí)統(tǒng)一培訓(xùn);。

4、學(xué)校將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生教育課程,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),可通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、組織學(xué)生觀看光盤(pán)、專題講座、國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。

5、學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或由學(xué)生將“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”發(fā)放給家長(zhǎng)的方式(要收集家長(zhǎng)閱讀后的信息反饋資料),將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校向家庭傳播。

6、加大學(xué)校晨檢工作力度,落實(shí)病人發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)措施,在學(xué)生中開(kāi)展病人發(fā)現(xiàn)工作。

7、加大國(guó)家對(duì)結(jié)核病免費(fèi)治療政策的宣傳力度,積極有效地開(kāi)展結(jié)核病防治健康促進(jìn)活動(dòng)。

8、建立健全各種檔案。

三、保障機(jī)制。

1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。把結(jié)核病防治工作納入評(píng)先和目標(biāo)考核當(dāng)中,對(duì)在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

3、學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等方面給予大力支持。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。

1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查,研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。

2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學(xué)生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次,將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容,做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度,落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé),制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情;要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開(kāi)展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦知識(shí)講座,發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料,普及結(jié)核病防治知識(shí),并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),提高學(xué)校的自我防控能力。

二、加強(qiáng)宣傳日常監(jiān)測(cè)報(bào)告,及時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)知識(shí)。

早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者,可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告,對(duì)于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因,防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。

與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況,以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》要求切實(shí)做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。

一、結(jié)核病主要通過(guò)近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下如果存在結(jié)核病傳染源就特別容易發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險(xiǎn)需要給予重點(diǎn)關(guān)注。

二、建立衛(wèi)生、教育兩部門(mén)協(xié)調(diào)工作機(jī)制完善并落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作制度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣切實(shí)做到對(duì)結(jié)核病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療有效預(yù)防控制學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行保護(hù)廣大師生身心健康和生命安全維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、學(xué)校將結(jié)核病防治工作列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。及時(shí)聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結(jié)核病防治工作,學(xué)校要指定在校醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作,擔(dān)負(fù)結(jié)核病監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作,并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。

四、相關(guān)部門(mén)職責(zé)。

德育處?

3、加強(qiáng)與衛(wèi)生局的溝通及時(shí)了解本地區(qū)學(xué)校結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。

4按規(guī)定設(shè)立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員或兼職人員負(fù)責(zé)本單位內(nèi)結(jié)核病疫情。

班主任。

1、建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度?

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作?

五、監(jiān)測(cè)報(bào)告。

1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報(bào)告人。

2、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核報(bào)告病例,應(yīng)詳細(xì)記錄病人的年級(jí)、班級(jí)?住址和聯(lián)系方式立即通知并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃忠笃洳扇∠嚓P(guān)防控措施,防止傳播擴(kuò)散并積極進(jìn)行救治。

六、預(yù)防控制?

一?日常預(yù)防。

1、學(xué)校要積極利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式開(kāi)展經(jīng)常性的結(jié)核病防治知識(shí)宣傳教育,增進(jìn)廣大師生對(duì)結(jié)核病的了解,提高自我保護(hù)意識(shí)。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉注意個(gè)人衛(wèi)生。

2、學(xué)校要指定專人對(duì)教室、辦公室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、走廊和樓梯口等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和開(kāi)窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新鮮。

3、學(xué)校要實(shí)行兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度無(wú)兒童預(yù)防接種證要及時(shí)予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入學(xué)。

人根據(jù)病情嚴(yán)重程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療,在校治療就學(xué)必須嚴(yán)格按照國(guó)家制定的結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下,實(shí)施全程督導(dǎo)化療確保規(guī)則用藥。

5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報(bào)告人的作用及時(shí)發(fā)現(xiàn)咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的學(xué)生按規(guī)定時(shí)限及時(shí)報(bào)告疾控中心,并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。

1、當(dāng)發(fā)生肺結(jié)核病疫情時(shí)應(yīng)立即向教育局或縣疾控中心書(shū)面報(bào)告。接到學(xué)校疫情報(bào)告后要及時(shí)核實(shí)疫情一旦確認(rèn)應(yīng)立即組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施防止疫情蔓延。

2、學(xué)校對(duì)發(fā)生肺結(jié)核疫情的聯(lián)合疾控中心指導(dǎo)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真講解結(jié)核病防治有關(guān)知識(shí)消除廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的恐懼心理最大限度地消除結(jié)核病疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

3、對(duì)發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人要及時(shí)進(jìn)行治療管理防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播蔓延學(xué)校在查驗(yàn)疾控中心出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書(shū)后方可允許患結(jié)核病的學(xué)生復(fù)學(xué)。

七、監(jiān)督管理按照各自的職責(zé)分工加強(qiáng)協(xié)作進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解責(zé)任到人對(duì)因疫情報(bào)告不及時(shí)、可疑病例不按規(guī)定及時(shí)處理、為有傳染性的學(xué)生開(kāi)具復(fù)學(xué)證明、不認(rèn)真落實(shí)結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。

學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育工作,促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水*的提高,按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》,以及市關(guān)于開(kāi)展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計(jì)劃和要求,現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作安排如下:

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,樹(shù)立責(zé)任心和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校結(jié)核病防治的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育,結(jié)合相關(guān)宣傳材料,增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水*,從而促進(jìn)師生健康,培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率,降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。

2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診;

3、國(guó)家對(duì)結(jié)核病患者治療的救助政策;

4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項(xiàng)和要求。

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

組長(zhǎng):張勝副組長(zhǎng):陳玲郭耘姪。

組員:張新元林敏吳慧余怡劉莉莉曹楚君陳小艷及各班班主任。

衛(wèi)生室:吳萍分工如下:

吳慧:負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì),嚴(yán)防結(jié)核病的傳染。

曹楚君:負(fù)責(zé)做好班級(jí)協(xié)調(diào)工作,確保安全有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》要求,將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。

3、學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展多形式的結(jié)核病健康知識(shí)宣傳教育工作。

5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)工作。

6、認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié),接受督導(dǎo)檢查。

1、各種培訓(xùn)資料、各種活動(dòng)照片、宣傳資料、簽到冊(cè)、培訓(xùn)資料等都要留存。

2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集,建立專檔。

3、做好結(jié)核病健康教育活動(dòng)的總結(jié)工作。湖濱路小學(xué)。

20xx年3月2日。

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