在規(guī)劃好的計(jì)劃下，我們能夠更有目標(biāo)地奮斗，避免盲目和無(wú)效的努力。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要將目標(biāo)細(xì)化為具體的行動(dòng)步驟和指標(biāo)，以確保我們能夠衡量自己的進(jìn)展。這些范文從不同角度和層面，展示了計(jì)劃的重要性和實(shí)施過(guò)程。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇一

一、近期目標(biāo)：盡快熟悉各項(xiàng)常規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，講衛(wèi)生、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二、中期目標(biāo)：各方面表現(xiàn)蒸蒸日上，力求使本班成為先進(jìn)班集體。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo)：以優(yōu)異的表現(xiàn)順利畢業(yè)，為精彩人生奠基。本學(xué)期工作重點(diǎn)：

１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

３、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢(qián)，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

日常培養(yǎng)目標(biāo)：

一、早晨。

1、按時(shí)起床，做好個(gè)人衛(wèi)生。

2、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營(yíng)養(yǎng)，盡量在家吃早餐。

3、在家有15---20分鐘的晨讀時(shí)間，逐步養(yǎng)成晨讀習(xí)慣。

4、盡量步行到學(xué)校(7點(diǎn)45分左右到校)，關(guān)注自然，熱愛(ài)生活。

二、上午。

見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間懂得互相謙讓；互相幫助。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不在桌椅、墻面亂涂亂畫(huà)，做個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要會(huì)根據(jù)課表自己備齊學(xué)習(xí)用具，整理書(shū)包、文具，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、逐步能自己處理某些事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

3、逐步學(xué)會(huì)與他人合作、交流，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能學(xué)、會(huì)學(xué)、要學(xué)。

三、午間。

1、午餐:不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡，飯前飯后洗手，能獨(dú)立收拾自己的餐具。

2、短時(shí)間午休、閱讀。

3、及時(shí)清理作業(yè)。

四、下午。

1、能獨(dú)立收拾自己的學(xué)習(xí)等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習(xí)自己記家庭作業(yè)。

2、按時(shí)回家，在父母的引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、所需學(xué)習(xí)用具盡量在老師引導(dǎo)下、家長(zhǎng)幫助下自己制作，鍛煉多方面的能力，融洽關(guān)系。

4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習(xí)慣，積累知識(shí)，展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)。

5、參加體育鍛煉，讓身心都能得到發(fā)展、提高。

五、晚上。

1、注重營(yíng)養(yǎng)，晚餐不宜吃得太飽。

2、培養(yǎng)獨(dú)立能力，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做，如:自己的書(shū)包自己整理，自己洗澡，自己準(zhǔn)備第二天衣服等力所能及的事情。

3、堅(jiān)持每天看書(shū)或講故事。

5、按時(shí)休息，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時(shí)間不得少于10小時(shí)。

相信我們都是最棒的！

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇二

本班共有50名學(xué)生。由于班底差，男生多，班級(jí)的班風(fēng)還不理想，表現(xiàn)在集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)，自私自利，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的精神，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)有隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作現(xiàn)象。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

9、重視安全衛(wèi)生教育：校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊;放學(xué)按時(shí)離校，上學(xué)按時(shí)到校;不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。入校后不得隨便出校門(mén)。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街;放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助;加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇三

本班學(xué)生共51人，其中男生27人，女生24人。他們思想淳樸，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為班集體做事。班干部能主動(dòng)協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織治理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽(tīng)課。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，基礎(chǔ)差，書(shū)寫(xiě)馬虎，常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

積極響應(yīng)上級(jí)的指令，堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn)，以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本，以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，結(jié)合學(xué)校教育主題全面開(kāi)展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮節(jié)、禮節(jié))，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌，禮節(jié)端正，禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)樹(shù)榜樣評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人人爭(zhēng)先進(jìn)、人人為學(xué)校爭(zhēng)光的意識(shí)，增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育，做細(xì)班級(jí)治理工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的班集體。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認(rèn)真、深進(jìn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí)，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；關(guān)注學(xué)生的身體健康，加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng)，杜盡意外事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn)；做好優(yōu)生思想指導(dǎo)，學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作；利用“爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。

4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點(diǎn)，利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多與他們談心，定期召開(kāi)“學(xué)困生”會(huì)，及時(shí)了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，糾正其思想歪路，促其進(jìn)步。

2、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系、溝通，共同約束、監(jiān)視孩子們的行為表現(xiàn)。

3、在班級(jí)中多表?yè)P(yáng)他們，樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)眼前的好形象，建立他們做人的自信心。

4、針對(duì)班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習(xí)上的困難，盡快跟上大隊(duì)。

5、多安排他們參與班級(jí)治理工作，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責(zé)任感，讓他們感受到集體的關(guān)注。

1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，具體制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)、活潑，具有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的中隊(duì)活動(dòng)。

2、抓好少先隊(duì)的常識(shí)教育工作，樹(shù)立先進(jìn)隊(duì)員榜樣，重視進(jìn)隊(duì)伍員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊(duì)干，讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，培養(yǎng)全體學(xué)天生為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

3、緊抓愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展。

1、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課，宣傳生理與心理衛(wèi)生知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，確保身心得到健康地長(zhǎng)大。

2、抓好“兩操”保健落實(shí)工作，教育學(xué)生留意眼睛的保護(hù)，配合體育老師做好學(xué)生的隊(duì)列、出操練習(xí)。

3、強(qiáng)化“文明班”評(píng)選要求，凝聚集體氣力，完善班級(jí)治理機(jī)制，從衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

全班同學(xué)能講文明話、做文明事，看見(jiàn)有困難的人會(huì)主動(dòng)幫忙，全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)打招呼、鞠躬問(wèn)好。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇四

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一、基本情況。

本班共有54名學(xué)生，其中男生24名，女生30名，本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，有學(xué)習(xí)實(shí)力，求學(xué)精神強(qiáng)，但思想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)效果不十分明顯，導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績(jī)發(fā)展不平衡。

二、指導(dǎo)思想。

根據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際情況和當(dāng)前的教育事態(tài)，從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接人特制定以下工作計(jì)劃：

三、工作目標(biāo)。

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

2、大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)。

3、努力發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

5、建立健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

8、努力做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通。

9、定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

10、形成良好的班班紀(jì)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，

四、方法措施。

1、利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。

2、利用專欄、板報(bào)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、定期進(jìn)行家訪，采用各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。

10、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好安全工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)既安心又放心。

五、活動(dòng)安排。

1、組織學(xué)生報(bào)到，檢查寒假作業(yè)。

2、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。

3、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育，組織“三八”感恩活動(dòng)。

4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)節(jié)活動(dòng)，出版第一期黑板報(bào)。

5、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。

8、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。

9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動(dòng)。

10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

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六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇五

近期目標(biāo)：

盡快適應(yīng)各項(xiàng)常規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。講衛(wèi)生，有禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)。做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，早日成為一名合格的中學(xué)生。中期目標(biāo)：

各方面有較大提高，力求成為先進(jìn)班集體。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，為精彩人生奠定基礎(chǔ)。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇六

本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人，差生11人。

1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

3、7月份來(lái)賓市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試達(dá)標(biāo)。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

二月份組織學(xué)生按時(shí)回校。

三月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。

四月份正常教學(xué)。

開(kāi)展《開(kāi)卷是否有益》辨論比賽。

五月份做好段考復(fù)習(xí)工作。

寫(xiě)好質(zhì)量分析。

六月份組織好“六一”活動(dòng)。

七月份迎接來(lái)賓市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇七

因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。

（1）通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

（2）針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（3）開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃奮斗目標(biāo)篇八

1、調(diào)整作息時(shí)間，使孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)生活。

2、使每個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。日常培養(yǎng)目標(biāo)：

一、早晨。

1、按時(shí)起床，做好個(gè)人衛(wèi)生。

2、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營(yíng)養(yǎng)，盡量讓孩子在家吃。不帶早餐到校內(nèi)。

3、在家有15---20分鐘的晨讀時(shí)間，逐步養(yǎng)成晨讀習(xí)慣。

4、盡量帶孩子步行到學(xué)校(早8:00-8:10到校)，關(guān)注自然，熱愛(ài)生活。

二、上午。

1、在學(xué)校，能在老師的引導(dǎo)下快樂(lè)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

2、逐步能自己處理某些事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

3、逐步學(xué)會(huì)與他人合作、交流，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能學(xué)、會(huì)學(xué)、要學(xué)。

三、午間。

1、午餐:不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡，飯前飯后洗手，能獨(dú)立收拾自己的餐具。

2、短時(shí)間午休。3、10分鐘寫(xiě)字練習(xí)。

四、下午。

1、能獨(dú)立收拾自己的學(xué)習(xí)等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習(xí)自己記家庭作業(yè)。

2、按時(shí)回家，在父母的引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、所需學(xué)習(xí)用具盡量在老師引導(dǎo)下，在家長(zhǎng)幫助下，讓孩子自己制作，鍛煉孩子多方面的能力，融洽父母、孩子關(guān)系。

4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習(xí)慣，積累知識(shí)，展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)。

5、父母有耐心，與孩子一起參加一小時(shí)的體育鍛煉。讓孩子身心都能得到發(fā)展、提高。

五、晚上。

1、注重營(yíng)養(yǎng)，晚餐不宜吃得太飽。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做，如:自己的書(shū)包自己整理，自己洗澡，自己準(zhǔn)備第二天衣服等力所能及的事情。

3、看電視時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，有選擇地看。（推薦欄目：智慧樹(shù)、新聞袋袋褲等益智類節(jié)目。）。

4、父母堅(jiān)持每天給孩子講一個(gè)故事。（古詩(shī)、詩(shī)文、童話、寓言、愛(ài)國(guó)故事都可以，盡量讓孩子復(fù)述其內(nèi)容。）。

5、按時(shí)休息，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時(shí)間不得少于10小時(shí)。

作業(yè)內(nèi)容：班級(jí)奮斗目標(biāo)是全體師生共同努力的方向，是全班統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的綱領(lǐng)。對(duì)于剛接手的一年級(jí)新班或差班、亂班，班主任必須深入到學(xué)生中去進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查研究，盡可能了解和吸收學(xué)生的愿望和要求，在此基礎(chǔ)上向全班提出要求并以此作為班級(jí)奮斗目標(biāo)。班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的；正確的奮斗目標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶，是班集體前進(jìn)的動(dòng)力。所以通過(guò)幾周的努力，我與班上的同學(xué)共同制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)：

一、長(zhǎng)期目標(biāo)可以理解為三個(gè)學(xué)的奮斗方向。班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。使學(xué)生了解和初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)；熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，樹(shù)立為祖國(guó)富強(qiáng)、民族興旺而學(xué)習(xí)的志向；養(yǎng)成勤勞、儉仆、文明、禮貌、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德習(xí)慣；形成誠(chéng)實(shí)、守信、自尊、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、勇敢的個(gè)性品質(zhì)。所以這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)是讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體，學(xué)生都能成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、中期目標(biāo)中期目標(biāo)可以理解為一個(gè)學(xué)的奮斗方向。在政治思想方面：培養(yǎng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情；正確處理個(gè)人前途與社會(huì)需要的關(guān)系，樹(shù)立為集體、為民族做貢獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神。道德行為方面：具有國(guó)家、集體，個(gè)人三者利益相結(jié)合，先國(guó)家、集體、后個(gè)人的集體主義精神；養(yǎng)成艱苦奮斗、遵紀(jì)守法，良好的行為習(xí)慣、較好的生活自理能力；遵守社會(huì)公德，對(duì)不良影響具有一定的辨別抵制能力，養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品格。智力培養(yǎng)方面：具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成求實(shí)、探索、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，成為智能型的人才。

三、近期目標(biāo)可以理解為每階段教育所要達(dá)到的目的。應(yīng)體現(xiàn)在每次精心設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)之中。開(kāi)展活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)以及一定的組織能力和實(shí)際操作能力等等。這個(gè)近期目標(biāo)，具體可表現(xiàn)在學(xué)校的各種活動(dòng)，得個(gè)名次，半期的學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到哪個(gè)程度，學(xué)生現(xiàn)在每個(gè)月改正了多少缺點(diǎn)。

長(zhǎng)期目標(biāo)是組建班集體的最終目標(biāo)，組建班集體的全部工作都是為了使全班學(xué)生朝著這個(gè)方向去努力去奮斗。但是這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，組建班集體工作的重點(diǎn)，應(yīng)放在中期，尤其是近期目標(biāo)的設(shè)置與實(shí)現(xiàn)上。

班級(jí)口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

班級(jí)基本情況分析：我們班共有50人，其中女生20人，男生30人，大部分都是獨(dú)生子女，自理能力較差，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)又是極為陌生的。班上接近一半的孩子都是外來(lái)務(wù)工子女，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，有一部分孩子根本沒(méi)有接受過(guò)學(xué)前教育，就連最基本的行為習(xí)慣都得讓老師從一點(diǎn)一滴教起，更談不上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。結(jié)合本班的基本情況，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，我們一年級(jí)二班經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和討論，制定出以下班級(jí)奮斗目標(biāo)。

一、行為習(xí)慣方面。

讓每位孩子學(xué)會(huì)講普通話，并堅(jiān)持講普通話，見(jiàn)了老師和同學(xué)要主動(dòng)打招呼，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，使用禮貌用語(yǔ)，和同學(xué)之間不打架，不罵人，利用每周星期四班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的一言一行，從《弟子規(guī)》中的最基本的禮儀學(xué)起、做起。

讓每位孩子都明白自己是班級(jí)體的一位小成員，要熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)桌椅，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園的一草一木。

二、紀(jì)律方面。

首先要遵守到校時(shí)間。做到不遲到，不早退，有病有事要請(qǐng)假，在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不貪玩，不做小動(dòng)作，學(xué)會(huì)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。自己的書(shū)包自己整理，自己的學(xué)具自己擺放整齊，課間不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不到不安全的地方玩耍，上下樓梯不奔跑，不攀爬。

三、衛(wèi)生方面。

1、個(gè)人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要，俗話說(shuō)病從口入，首先做到，勤洗手，勤洗澡，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，桌倉(cāng)里的垃圾常清理。

2、班級(jí)衛(wèi)生:做到早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，經(jīng)行監(jiān)督檢查。

四、安全方面。

知道父母給予了我們生命，要珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩父母。時(shí)刻牢記安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)的事情。使老師和家長(zhǎng)放心。