人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)標(biāo)題篇一

兩天的線上教學(xué)，督導(dǎo)專家共入班聽課19門次，并及時(shí)在“針推學(xué)院20xx年二級督導(dǎo)組”微信工作群反饋聽課情況。總體來說，我院全體教師能積極響應(yīng)校教務(wù)部門的部署安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)線上授課內(nèi)容；并能提前開啟線上課堂，準(zhǔn)時(shí)下課；注重課堂簽到、提問互動；絕大多數(shù)教師授課內(nèi)容熟練，教學(xué)方法使用得當(dāng)，講課精神飽滿，重點(diǎn)突出，并且重視線上師生互動；努力保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。同時(shí)，本次督導(dǎo)中，絕大多數(shù)班級的'學(xué)生出勤率高，能和老師積極互動。但本次督導(dǎo)聽課，仍發(fā)現(xiàn)如下不足之處：

1）部分教師授課未出鏡，不能營造線上課堂的環(huán)境和氛圍，學(xué)生回答問題也未出鏡及音頻，缺乏直觀交流；

2）部分課件文字太多，未注意圖文結(jié)合，色彩對比不夠鮮明；

3）有的課前點(diǎn)名時(shí)間過長，持續(xù)10分鐘左右，影響正式授課；

4）有的教師仍對企業(yè)微信、雨課堂等教學(xué)軟件使用方法不熟悉，影響課程進(jìn)度及學(xué)生聽課效果；

5）有的課程老師未做好學(xué)情分析，重點(diǎn)不突出；

6）教學(xué)中雖有互動，但頻次少，形式單一，互動欠佳，少有加入隨堂測試，缺乏整節(jié)課的過程性評價(jià)；

7）個別班級出勤率低；

針對上述不足，我院督導(dǎo)組及時(shí)反饋各教研室及授課老師，以便進(jìn)行針對性改進(jìn)，以提高教學(xué)質(zhì)量。

此外，4月初已完成院校兩級督導(dǎo)換屆，我院二級督導(dǎo)組成員在7名院內(nèi)專家的基礎(chǔ)上，特聘2名外院督導(dǎo)賈敏、陳麗名老師，重點(diǎn)指導(dǎo)我院中青年教師的課堂創(chuàng)新及推動我院落實(shí)新時(shí)代高校課程思政，以保障“立德樹人”“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念的貫徹實(shí)施，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)標(biāo)題篇二

3月2日是安徽省汽車工業(yè)學(xué)校線上開學(xué)的首日。全校96個班級，4000余名學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，共開設(shè)課程92門，123名教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。首日，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在以下問題：

1、部分教師尚未進(jìn)入授課班級群，與學(xué)生溝通不暢。希望授課教師盡快進(jìn)入班級群，與班主任和學(xué)生保持聯(lián)系，確保準(zhǔn)時(shí)開課，有問題及時(shí)溝通。

2、部分課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資料不完備，只有ppt和教案，達(dá)不到開課要求。希望教師豐富教學(xué)資料，完善視頻、音頻、習(xí)題等。

3、學(xué)校允許并提倡運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源建課，但完全用示范教學(xué)包建課的課程，希望教師在教學(xué)過程中針對學(xué)生實(shí)際情況有所增刪，運(yùn)用在線答疑、討論等形式提高課堂互動性。

4、仍有少部分課程沒有線上開課。希望各系部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，達(dá)到全面網(wǎng)絡(luò)授課。

5、教學(xué)平臺上還有建課不規(guī)范的課程。希望教師將不用的`課程刪除，規(guī)范所建課程的名稱與課表一致。

教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)標(biāo)題篇三

3月9日至3月13日，安徽省汽車工業(yè)學(xué)校線上教學(xué)工作逐步步入正軌。本周178名教師開展網(wǎng)絡(luò)授課，共開設(shè)課程156門，學(xué)時(shí)達(dá)2254節(jié)。

學(xué)校教務(wù)處和各系部安排專人通過平臺后臺查看、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)班級課堂等形式加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分老師認(rèn)真?zhèn)湔n，豐富教學(xué)資源，準(zhǔn)時(shí)簽到開課，開展線上互動，但也存在如下問題：

1、由于學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)缺少監(jiān)管，部分學(xué)生簽到之后，學(xué)習(xí)主動性較差，不能完成線上課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望任課教師及時(shí)與班主任反映班級學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生，加強(qiáng)線上課堂教學(xué)管理。

2、部分課程仍存在只有ppt、word教案，缺少語音說明或者視頻講解。希望老師能夠充實(shí)教學(xué)任務(wù)書、相關(guān)本文（如電子版教材）、音視頻講解、作業(yè)等教學(xué)資料。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)范已發(fā)至各系部，請老師們查閱執(zhí)行。

3、部分課程引用高校教學(xué)資源，希望老師能根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況加以取舍調(diào)整。

4、課程中如引用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載視頻，因涉及版權(quán)問題，希望老師能夠標(biāo)注出處。

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將持續(xù)推進(jìn)，希望老師做好備課工作。下周課表基本保持不變。