手機(jī)閱讀
工作范文
紀(jì)律的檢討書(shū)300字(通用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 13:59:49
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧???/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。作弊檢討書(shū)6
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!行政單
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。軍訓(xùn)生活心得
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
紀(jì)律的檢討書(shū)300字(通用14篇)
2023-11-12 13:59:49    小編:zdfb

新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式??偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作,希望可以對(duì)你的寫(xiě)作提供一定的參考。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇一

我近日在學(xué)車(chē),今天是第二天上路開(kāi)車(chē)。我終于不再像第一天那樣把車(chē)開(kāi)到對(duì)側(cè)行車(chē)道上了。在回來(lái)的途中看著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景,我突然有了些感悟。其實(shí),人生和開(kāi)車(chē)有些很多的相似。在第一天的時(shí)候,我把不準(zhǔn)方向盤(pán),總是會(huì)偏離自己的軌道,車(chē)子就像在走s形。其實(shí)在生活中我又何嘗不是在大喜大悲,走出了一條波浪起伏的曲線。開(kāi)車(chē)為什么會(huì)這樣,是因?yàn)槲疫€不熟悉,還沒(méi)有方向感,可在生活中呢?我怎么也會(huì)如此大起大落?究其原因,也還是因?yàn)閷?duì)未來(lái)沒(méi)有方向吧。

我現(xiàn)在處在人生中一個(gè)全新的階段告別昨天一人吃飽,全家不餓的單身生活,進(jìn)入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來(lái)的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛,甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢(qián)、攢錢(qián),因?yàn)閷?lái)我要面對(duì)很多的困難。就像在路上開(kāi)車(chē),我心里總是害怕可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的路況,也許在哪個(gè)岔口會(huì)突然沖出行人或者車(chē)輛,還沒(méi)好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來(lái)有怎樣的困難,誰(shuí)也不知道,但是困難肯定會(huì)出現(xiàn),人生在世,哪能事事如意?可我在還沒(méi)面對(duì)挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是,我變得怨天尤人,感慨世道艱難,變得心胸狹隘,不再像當(dāng)初一樣覺(jué)得我做的事是應(yīng)該。

很多人告訴我,你很單純,很簡(jiǎn)單,正是這種直來(lái)直去的性格讓我一根腸子通到底,臉上寫(xiě)的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人,可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進(jìn)牛角尖,但是能用最快的速度鉆出來(lái)。記不了仇,也記不住教訓(xùn),容易重復(fù)犯錯(cuò),就像讀書(shū)的時(shí)候做題目,同一種類(lèi)型的題我會(huì)錯(cuò)很多次。

經(jīng)常會(huì)去想深度剖析自己,犯了錯(cuò)就恨不得抽自己嘴巴子,然后下次接著錯(cuò)。對(duì)這樣的自己,我其實(shí)也很無(wú)奈。但好歹我還算善良吧,不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。

簽名:

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇二

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《xx日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇三

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的.學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:

201下年x月x日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇四

我近日在學(xué)車(chē),今天是第二天上路開(kāi)車(chē)。我終于不再像第一天那樣把車(chē)開(kāi)到對(duì)側(cè)行車(chē)道上了。在回來(lái)的途中看著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景,我突然有了些感悟。其實(shí),人生和開(kāi)車(chē)有些很多的相似。在第一天的時(shí)候,我把不準(zhǔn)方向盤(pán),總是會(huì)偏離自己的軌道,車(chē)子就像在走s形。其實(shí)在生活中我又何嘗不是在大喜大悲,走出了一條波浪起伏的曲線。開(kāi)車(chē)為什么會(huì)這樣,是因?yàn)槲疫€不熟悉,還沒(méi)有方向感,可在生活中呢?我怎么也會(huì)如此大起大落?究其原因,也還是因?yàn)閷?duì)未來(lái)沒(méi)有方向吧。

我現(xiàn)在處在人生中一個(gè)全新的階段告別昨天一人吃飽,全家不餓的單身生活,進(jìn)入今天要為自己的小家庭打拼的`新旅程。我突然間被迎面而來(lái)的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛,甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢(qián)、攢錢(qián),因?yàn)閷?lái)我要面對(duì)很多的困難。就像在路上開(kāi)車(chē),我心里總是害怕可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的路況,也許在哪個(gè)岔口會(huì)突然沖出行人或者車(chē)輛,還沒(méi)好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來(lái)有怎樣的困難,誰(shuí)也不知道,但是困難肯定會(huì)出現(xiàn),人生在世,哪能事事如意?可我在還沒(méi)面對(duì)挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是,我變得怨天尤人,感慨世道艱難,變得心胸狹隘,不再像當(dāng)初一樣覺(jué)得我做的事是應(yīng)該。

很多人告訴我,你很單純,很簡(jiǎn)單,正是這種直來(lái)直去的性格讓我一根腸子通到底,臉上寫(xiě)的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人,可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進(jìn)牛角尖,但是能用最快的速度鉆出來(lái)。記不了仇,也記不住教訓(xùn),容易重復(fù)犯錯(cuò),就像讀書(shū)的時(shí)候做題目,同一種類(lèi)型的題我會(huì)錯(cuò)很多次。

經(jīng)常會(huì)去想深度剖析自己,犯了錯(cuò)就恨不得抽自己嘴巴子,然后下次接著錯(cuò)。對(duì)這樣的自己,我其實(shí)也很無(wú)奈。但好歹我還算善良吧,不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

文檔為doc格式。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作!在線路板上寫(xiě)字,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

經(jīng)過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自我工作的放松,帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感激!

總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事,我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),所以我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情景發(fā)生,我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

檢討人:

時(shí)間:

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇六

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好,向您遞交這份檢討,以表達(dá)我對(duì)自己工作疏忽出差的反省。以及對(duì)于我錯(cuò)誤造成的不便與麻煩,向您表示愧疚與抱歉。

我造成了如此的后果,非常需要對(duì)我個(gè)人做嚴(yán)格反省與檢查。在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自己的要求,進(jìn)一步細(xì)心掌握每一項(xiàng)工作流程要領(lǐng),另外我也需在今后積極努力參加培訓(xùn),進(jìn)一步完善自己的工作操守。

回顧我此次漏錯(cuò)裝零件的錯(cuò)誤,最大的原因還是我工作粗心馬虎,首先我作為一名流程工人,我須深知在汽車(chē)的整個(gè)裝配過(guò)程中,任何一部流程操作的不當(dāng),都會(huì)給汽車(chē)整體質(zhì)量帶來(lái)影響。我在主觀方面的未對(duì)自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯(cuò)裝,給單位整個(gè)流程工作帶來(lái)了很大影響。

我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身對(duì)于各工序的認(rèn)知。從根本上提升自己的工作能力。

針對(duì)我工作意識(shí)不足,問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名流程工人肩負(fù)的職責(zé),今后我一定以認(rèn)真、負(fù)責(zé)地態(tài)度面對(duì)本職工作。

今后我需積極參加各項(xiàng)技能培訓(xùn),進(jìn)一步完善自己。

簽名:

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇七

尊敬的_________老師:您好!

此刻我十分后悔,我做了一件錯(cuò)事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自我!昨日我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。這天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,透過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天透過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:

第二,思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。

第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無(wú)所謂,當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自我的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

第一,從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。

第五,從思想上,我重新檢討自我,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對(duì)自我的言行,始終持續(xù)嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自我的素質(zhì)全面得到提升。

第六,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。期望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

您的學(xué)生:

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,女,苗族,今年xx歲,大專(zhuān)學(xué)歷,于20xx年9月到xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心上班。

我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向你遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我在xx年8月18日星期一上班期間的錯(cuò)誤,因工作錯(cuò)誤帶來(lái)的困擾,在此,向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出誠(chéng)懇的道歉。

xx年8月17日晚,因我妹妹從外地回來(lái),當(dāng)天是晚上到的銅仁,由于擔(dān)心她一個(gè)女孩子的安危。

所以我于xx年8月17日星期天去接了她。

第二天也就是xx年8月18日星期一,我從家中返回xx上班時(shí),由于下雨導(dǎo)致道路塌了,沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往,所以耽誤了行程。

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全國(guó)上下都嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,查我“四風(fēng)”問(wèn)題,而我卻在這緊要關(guān)頭出現(xiàn)曠工這一行為,實(shí)屬不該。遞上這份檢討。

以深刻地反省我于xx年8月18日工作期間發(fā)生的錯(cuò)誤。

xx年8月18星期一未能及時(shí)到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領(lǐng)導(dǎo)打電話請(qǐng)假,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為電話請(qǐng)假不正式,又怕領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我是到找理由,再加上下大雨心情糟糕就沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。

主觀原因還是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不夠,工作責(zé)任心不強(qiáng),態(tài)度不認(rèn)真,放松了對(duì)自己的要求,藐視單位紀(jì)律,忽視了紀(jì)律的約束,對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻。

今后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)措施:

1、按照縣紀(jì)委的要求繳納檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想及行為上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖及改正。

2、克服工作及生活上懶散,粗心大意的缺點(diǎn)。

3、加強(qiáng)廉潔自律,從思想筑起抵御腐朽思想的堅(jiān)固防線。

4、有特殊事向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,無(wú)事絕不再曠工。

我不想講任何理由為自己開(kāi)脫。紀(jì)律松散,無(wú)故曠工本身就是一種錯(cuò)。

曠工不是一件小事,縣紀(jì)委找我說(shuō)話時(shí),我覺(jué)得很慚愧,我要感謝縣領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)這份檢討,是你們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),對(duì)于這一切我將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,提高紀(jì)律性,提高自己的思想覺(jué)悟,并養(yǎng)成良好的生活和工作作風(fēng)。

學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,希望這份檢討成為我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘。

我在今后的日子中絕不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤!

20xx年6月23日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇九

此時(shí)此刻我對(duì)于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認(rèn)識(shí),同時(shí)就感到了深深的懊悔與愧疚,懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯(cuò)誤,又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了,就感到自己的路途才剛剛開(kāi)啟,自身的缺點(diǎn)與問(wèn)題嚴(yán)重,不加以努力改正改善,今后是可憐可悲的。

眾所周知,軍隊(duì)是保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。人民軍隊(duì)肩負(fù)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的崇高使命,理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識(shí)、了解國(guó)際國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)的重要方式內(nèi)容,軍訓(xùn)的意義是顯明的。

而我剛剛經(jīng)歷高考(中考),踏入到新的校園,步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的`美境,同學(xué)的喜趣,卻不曾仔細(xì)思考,靜心覺(jué)悟到這一切美好的背后是咱們國(guó)家的人民軍人用汗水與辛勞,用他們的堅(jiān)強(qiáng)與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細(xì)去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì),才好讓我在顏面掃地,愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了,在舒適溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,不明白幸福是來(lái)得如此不易。錯(cuò)誤以后,我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說(shuō)明自身素質(zhì)的缺乏,我缺乏必要的覺(jué)悟,缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣,缺乏自控力與明銳的意識(shí)。從這個(gè)層面上說(shuō),我明白了原來(lái)違紀(jì)違規(guī)的那個(gè)人是可憐又可悲的,因?yàn)樗狈χR(shí),缺乏智慧,光有一副皮囊,即便此刻鮮美,也終究枯槁朽爛。

因此,我知道了必須努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣,才能塑造一個(gè)良好的我,才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培,才不會(huì)讓好人受欺負(fù),才不會(huì)讓邪惡彌漫滋生,才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語(yǔ),本人不想在檢討書(shū)中言語(yǔ),勞請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實(shí)際表現(xiàn)...

簽名:

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇十

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

xx,男,xx族,19xx年2月生,現(xiàn)住xx鎮(zhèn)政府宿舍。

工作情況:于20xx年9月參加工作,到xx場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)任教,后因工作需要于20xx年10月調(diào)到xx鎮(zhèn)交通管理站工作至今。

我在xx年8月16日回xx鄉(xiāng)xx村看望父母。于8月18日早上返回單位上班,8月18日當(dāng)天早上下雨趕到長(zhǎng)興乘車(chē)上班,到長(zhǎng)興時(shí)九點(diǎn)左右,到長(zhǎng)興等車(chē)1小時(shí)左右乘車(chē)回到單位時(shí)十一點(diǎn)過(guò),到了后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事,縣領(lǐng)導(dǎo)到食堂就餐去了,未及時(shí)說(shuō)明情況。

本次上班遲到違紀(jì)的原因主要有幾點(diǎn):一是思想認(rèn)識(shí)覺(jué)悟不高,對(duì)待時(shí)間觀念更新不強(qiáng);二是未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況(請(qǐng)假)。

為了盡快轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),更好地為民服務(wù),高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)作出整改措施如下:

一是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,變被動(dòng)務(wù)主動(dòng),積極抓好本職工作、中心工作,完成上級(jí)和部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

二是張貼醒目條。把手機(jī)設(shè)置鬧鐘定時(shí)提醒工作時(shí)間,工作重點(diǎn),工作緩急張貼在醒目之處時(shí)刻提醒做到警鐘長(zhǎng)鳴。

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇十一

尊敬的老師:

您好!

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次違反上課紀(jì)律的行為,可以說(shuō)是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在工作的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

檢討人:

20xx年x月x日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇十二

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的.悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

xxxx年x月x日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇十三

尊敬的xx:

xxxxx期間,由于我管理失職,造成xxxxx違紀(jì)情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑,拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心境對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

一、違紀(jì)情景說(shuō)明。

二、問(wèn)題的原因。

(一)自我思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了,各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自我被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自我認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò),盲目樂(lè)觀,對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應(yīng)有的分析確定。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格,心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其xxxxx。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),日常思想工作未能取得實(shí)效。

(三)安全管理不嚴(yán)格。

一是xxxx,

二是xxxx。

作為連隊(duì)管理者,自我只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自我提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài),使我對(duì)本來(lái)能夠預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。

二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò),為人老實(shí),又是副班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)能夠管好自我,所以對(duì)其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志xxx的重要原因。

三是安全隱患排解不力。xx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間,我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí),對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

三、幾點(diǎn)反思和下一步打算。

(一)部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀念,把過(guò)去抓得好等同于此刻抓得好,此刻不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。

(二)管好部隊(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干職責(zé)心和本事素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,職責(zé)重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者,"他人安全我有責(zé)"并不是一句口號(hào),若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)提高,重則影響單位全面建設(shè)。

一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭,影響自我一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是團(tuán)體和我們的'戰(zhàn)士的利益。

(四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他能夠保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)提高,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理,以儆效尤。經(jīng)過(guò)xx違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到:對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)職責(zé)就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)職責(zé)的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無(wú)情最有情。感激營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自我管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自我擔(dān)負(fù)職責(zé)的重大。在那里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,期望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。

20xx年xx月xx日。

紀(jì)律的檢討書(shū)300字篇十四

您好!

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

您可能關(guān)注的文檔