演講稿是在公開(kāi)場(chǎng)合，以演講為主要形式進(jìn)行表達(dá)的一種文體。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)言的文雅和禮貌，盡量避免使用不當(dāng)或冒犯性的言辭。以下是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文，希望能喚起大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和行動(dòng)。

孝義故事演講稿篇一

漫漫人生路，書(shū)香伴我行。

曾經(jīng)年少也追夢(mèng)，如今年過(guò)不惑，我開(kāi)始知道隨緣，少年時(shí)的許多固守漸漸釋然，然而，對(duì)于書(shū)籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人!

早年身居陋室，讀孟子后，手書(shū)一條幅：“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi)，并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室，最大的家當(dāng)就是書(shū)桌、書(shū)柜。那時(shí)，書(shū)生意氣正濃，讀書(shū)幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜，靜悄悄的，明月臨窗，書(shū)香入夢(mèng)，“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”“半床明月半床書(shū)”，生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了，但書(shū)仍是滿(mǎn)屋子堆放，“無(wú)事亂翻書(shū)”已成習(xí)慣。

我讀書(shū)很雜，什么都讀，從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典，從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè)，從諸子百家到現(xiàn)代科技，從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會(huì)抱著啃幾天。出差在外最不會(huì)少帶的是書(shū)，工作之余總有一卷在手，即使隨手一張報(bào)紙，也可讓我“又得浮生半日閑”!

古人云：“書(shū)中自有千鐘粟”，而我，讀書(shū)不為稻粱謀!

我讀書(shū)，為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。我的底子薄，原始學(xué)歷是“文革”時(shí)的初中畢業(yè)，七年半的學(xué)校生活大約只把我領(lǐng)進(jìn)了讀寫(xiě)算的門(mén)。走上講臺(tái)，也純是偶然，開(kāi)始的時(shí)候，心里滿(mǎn)是愧疚與忐忑!學(xué)高為師，我不夠資格;傳道授業(yè)，我無(wú)法勝任。然而，在當(dāng)時(shí)我別無(wú)選擇!子曰“教學(xué)相長(zhǎng)”“學(xué)而不厭”，兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，我惟有手不釋卷，拼命讀書(shū)。

1986年，在獲得自學(xué)考試的專(zhuān)科文憑之后，我又開(kāi)始了本科的學(xué)習(xí)，讀到一半，因?yàn)榉N種原因而中斷，沒(méi)想到年過(guò)40，竟還有熱情去續(xù)考，于是，在間隔20xx年之后，我又去報(bào)了名。一些熟人碰到我，感到很不解，問(wèn)我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候，我也覺(jué)得有些不適時(shí)宜，其實(shí)，我只是為了找一個(gè)讀書(shū)的理由而已。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí)，去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候，呈交的結(jié)業(yè)證書(shū)有幾個(gè)是20xx年前的，工作人員感到很驚訝，看了看我，笑著說(shuō)：“你這證書(shū)再過(guò)幾年可以成為文物了?！蔽倚χ卮鹫f(shuō)：“是啊，一個(gè)本科讀了20xx年，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!”

我讀書(shū)，還為不落伍。西方曾有名人說(shuō)過(guò)：“如果今天我們不能生活在未來(lái)，明天我們將生活在過(guò)去?！蔽覔?dān)心自己有一天也會(huì)生活在過(guò)去，所以努力通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?lái)。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候，我是第一批接入的用戶(hù)。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)水平逐步由菜鳥(niǎo)升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開(kāi)了一個(gè)了解世界的新窗口，讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!

我讀書(shū)，也為滿(mǎn)足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒(méi)有明確的目標(biāo)，純粹興趣而已。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也達(dá)到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣，某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課。今天，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我的電子技術(shù)居然大有用武之地。

讀書(shū)的感覺(jué)真好。肖川博士曾有過(guò)精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細(xì)讀之時(shí)——感謝在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，茶煙輕揚(yáng)，書(shū)香浮動(dòng)，風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實(shí)現(xiàn)著人生的超越。

古人說(shuō)：開(kāi)卷有益。許多年的積累，讓我感覺(jué)工作生活不再沉重，人也有了更多自信。

近幾年，教育信息化、實(shí)施新課程，教育改革浪潮一浪高過(guò)一浪，而我，依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí)，緊緊跟隨時(shí)代潮流。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過(guò)中央電教館學(xué)術(shù)委員會(huì)結(jié)題鑒定，研究成果得到專(zhuān)家高度評(píng)價(jià);我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國(guó)教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”，登上了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂;教學(xué)研究成果近40件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表;在省市大型專(zhuān)業(yè)研討會(huì)上，我多次登臺(tái)……今天到市教科院開(kāi)會(huì)，又混回了一個(gè)頭銜——特聘專(zhuān)家!

我還有一些社會(huì)兼職，為了不辱使命，我深入調(diào)研，積極撰文，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、吶喊!

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲，學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的迫切要求。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為：自我超越、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個(gè)成員都應(yīng)重視的修煉。我并不滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校率先提出“打造書(shū)香校園”的口號(hào)，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》，宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，掀起了讀書(shū)熱潮。辯論會(huì)上，辯手們口若懸河，針?shù)h相對(duì)，理直氣自壯，理屈詞不窮;演講賽上，選手們引經(jīng)據(jù)典，縱橫捭闔，慷慨陳詞，聲情并茂;讀書(shū)報(bào)告會(huì)場(chǎng)場(chǎng)精彩，引人入勝;專(zhuān)家講座聽(tīng)眾云集，掌聲不絕;教學(xué)觀摩異彩紛呈，發(fā)人深省;校本培訓(xùn)形式多樣，自成體系。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，一大批教師茁壯成長(zhǎng)。許多到過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子，你就可能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！?/p>

在濃郁的書(shū)香氛圍中，中年教師在成名，青年教師在成長(zhǎng)，更多的老師在成熟，他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展，推動(dòng)著我們學(xué)校邁向輝煌!

孝義故事演講稿篇二

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，看著有關(guān)長(zhǎng)征的電視節(jié)目，我曾天真地問(wèn)爺爺：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢”爺爺摸摸我的頭，只是嘆了一口氣，說(shuō)聲：“傻孩子!”對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征是一個(gè)老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝，我上了小學(xué)，一次小伙伴們?cè)谝积R又爭(zhēng)論起這個(gè)話(huà)題，一位同學(xué)說(shuō)：“如果我生在那時(shí)候，我必須在雪山和草地開(kāi)許多許多的商店，專(zhuān)門(mén)賣(mài)健力寶和巧克力給紅軍爺爺?！碑?dāng)時(shí)連教師都忍不住笑了。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢(shì)的壯歌，這又是一個(gè)多么驚天地、泣鬼神的故事啊。

爺爺講的故事穿越時(shí)空，把我?guī)У搅似呤昵澳菆?chǎng)波瀾壯闊的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中……。

漫漫征程，紅軍跨越11個(gè)省，所到之處，哪里沒(méi)有浸透紅軍的熱血長(zhǎng)征路上的第一戰(zhàn)——血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線(xiàn)，拼死渡江，牢牢鎖住渡口，誓死保衛(wèi)中央，紅軍戰(zhàn)士死傷過(guò)半，8。6萬(wàn)人僅存3萬(wàn)人。生死攸關(guān)，痛定思痛，關(guān)鍵時(shí)刻，遵義會(huì)議挽救了紅軍，挽救了革命，挽救了黨。從此，紅軍心存信念，充滿(mǎn)了期望，_的軍事思想成了紅軍從一個(gè)勝利邁向另一個(gè)勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰(zhàn)爭(zhēng)的千古絕唱，紅軍跳出了國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍圈，從此長(zhǎng)征路上捷報(bào)頻頻：巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口，紅軍出奇制勝，沖破了蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截，最終迎來(lái)了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的歡騰。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬(wàn)紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，只剩下了3萬(wàn)，而他們活到今日的，已不足300人。但這用無(wú)數(shù)生命寫(xiě)下的英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命和人類(lèi)歷一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命的奇跡、世界軍事的壯舉，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的革命篇章。長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚?、敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。

爺爺曾講過(guò)在長(zhǎng)征中發(fā)生的這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾垼?tīng)說(shuō)兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開(kāi)飯，老人看到的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自我要來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來(lái)，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品嘗?！崩蠇寢寬鞚M(mǎn)淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的.戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最終一次的黨費(fèi)。

茫茫兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，應(yīng)對(duì)百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，應(yīng)對(duì)空氣稀薄的冰山雪嶺，應(yīng)對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的沼澤草地，所有紅軍官兵堅(jiān)守著這樣一個(gè)鐵的承諾，只能攀登，不能停留，只能向前，不能回頭，直至犧牲自我的一切。正是有了這種為黨救國(guó)救民的革命夢(mèng)想信念，在死前的瞬間，在大雪埋身的瞬間，他們依然十分清醒，還念念不忘伸出胳膊指向前進(jìn)的方向，堅(jiān)信革命必須會(huì)勝利。他們生命雖然結(jié)束了，但他們的精神永生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫(huà)面，向人們雄辯地證明：世界上的中國(guó)紅軍長(zhǎng)征史，就是紅軍官兵在崇高夢(mèng)想和堅(jiān)定信念下的奮斗史。

紅軍長(zhǎng)征的偉大勝利，實(shí)現(xiàn)了把黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)革命的大本營(yíng)從長(zhǎng)江以南奠基于大西北，紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日前沿的戰(zhàn)略任務(wù)，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。

長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī);。

長(zhǎng)征是地球上的一條永恒的紅飄帶;。

長(zhǎng)征是銘刻在人類(lèi)歷的一部英雄史詩(shī);。

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族歷譜寫(xiě)的千古絕唱。

70年彈指一揮間，長(zhǎng)征已經(jīng)走進(jìn)了歷史的深處。但時(shí)至今日，紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時(shí)空，深刻地影響著我們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放時(shí)代的青少年，影響著我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)著我們這一代人，對(duì)人生的思考與追求。聽(tīng)著爺爺講紅軍長(zhǎng)征的故事、我們唱著長(zhǎng)征歌曲，長(zhǎng)征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈，并且成為我們的人生航標(biāo)，不斷激發(fā)著我們潛在的生命能量。

正如臧克家的“有的人死了，但他還活著”，聽(tīng)著爺爺講的故事，那一張張鮮活的面孔浮此刻我的面前，那一幕幕戰(zhàn)斗的場(chǎng)面壯烈在我的身邊……也許我無(wú)法體會(huì)先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦，也許我永遠(yuǎn)不能走進(jìn)長(zhǎng)征中犧牲將士的英靈，但我明白了什么叫華夏子孫“生當(dāng)做人杰，死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨那“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的英雄氣概。

我已經(jīng)看見(jiàn)了那飄揚(yáng)的國(guó)旗上，是烈士們的鮮血染紅的顏色，是長(zhǎng)征點(diǎn)燃的火炬燃燒在中華大地的上空。

最終請(qǐng)讓我用歌聲來(lái)結(jié)束我的演講：

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

勝利歌聲多么嘹亮，

歌唱我們偉大的祖國(guó)，

從今走上繁榮富強(qiáng)……。

我的演講結(jié)束了，多謝大家。

孝義故事演講稿篇三

今年是我從事新聞工作的第7個(gè)年頭，我認(rèn)為記者這個(gè)職業(yè)，最真實(shí)的內(nèi)涵是——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

7月11日那天，xx遭遇了特大暴雨襲擊。早上6點(diǎn)，我接到采訪(fǎng)任務(wù)乘坐沖鋒舟奔赴災(zāi)情一線(xiàn)。在滾滾洪流中，沖鋒舟突然進(jìn)水沉了下去，我和船上的人一同被卷進(jìn)了3米多深的洪水中。當(dāng)我掙扎著從水中游到5米外的大樹(shù)下時(shí)，同伴叫我扔掉攝像機(jī)減少負(fù)重，但我堅(jiān)持不放棄。這次采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加懂得了新聞?dòng)浾叩膬?nèi)涵，那就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。前方一旦發(fā)生新聞事件，記者就應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，拍攝真實(shí)、最感人的畫(huà)面，報(bào)道新聞事實(shí)，讓觀眾了解到一線(xiàn)的真實(shí)信息。

講述平凡故事傳遞真實(shí)感動(dòng)。

xx電視臺(tái)羅藝。

在xx做記者的4年，我采訪(fǎng)拍攝過(guò)抗洪搶險(xiǎn)、全國(guó)atv賽事、夏季下冰雹等等。有緊張刺激的.、有場(chǎng)面宏大的。但是，我最喜歡的題材還是普通人，將他們平凡而普通的工作和生活，用鏡頭記錄、用真情講好，讓老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看我們所做的報(bào)道，真正架起黨和人民的連心橋！

記者，也是很平凡，很普通的職業(yè)。我們，也是很普通，很平凡的人。但是，我們有鏡頭、有筆桿子，有聲音，有畫(huà)面，這就是我們的武器。通過(guò)我們傳遞出有價(jià)值的信息，做有責(zé)任與溫度的報(bào)道。我想，這是我今后當(dāng)好一名記者將要一直堅(jiān)持的信念。

孝義故事演講稿篇四

大家好！

中國(guó)共產(chǎn)黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益。自覺(jué)維護(hù)群眾利益是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)，也是一項(xiàng)重要紀(jì)律。

早在1927年秋收起義后，毛澤東帶領(lǐng)部隊(duì)向井岡山進(jìn)發(fā)。在上山之前，正值當(dāng)?shù)丶t薯收獲季節(jié)。由于有的戰(zhàn)士紀(jì)律性不強(qiáng)，肚子餓了就順手偷吃老鄉(xiāng)的紅薯。毛澤東認(rèn)為偷吃一個(gè)紅薯事小，可損害群眾利益事大。于是，他立即召集隊(duì)伍，鄭重宣布了三大紀(jì)律：其中第二條就是“不拿老百姓一個(gè)紅薯”。1928年4月，毛澤東在總結(jié)井岡山革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，又將“不拿老百姓一個(gè)紅薯”這項(xiàng)紀(jì)律，修改為“不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西”。這是我們黨自覺(jué)維護(hù)群眾利益的早期規(guī)定和生動(dòng)體現(xiàn)。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨只有真正切實(shí)維護(hù)群眾利益，才能打破敵人圍追堵截，才能取得革命勝利。正如毛澤東所說(shuō)：“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬(wàn)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾?！彼虼颂?hào)召大家：“我們對(duì)于廣大群眾的切身利益問(wèn)題，群眾的生活問(wèn)題，就一點(diǎn)也不能疏忽，一點(diǎn)也不能看輕?！?/p>

1945年6月，中共七大通過(guò)的黨章明確規(guī)定：“每一個(gè)黨員都必須用心傾聽(tīng)人民群眾的呼聲和了解他們的迫切需要，并幫助他們組織起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)他們的需要而斗爭(zhēng)?！边@是第一次將自覺(jué)維護(hù)群眾利益的思想正式寫(xiě)入黨章。

新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨始終銘記為人民服務(wù)的宗旨，始終把自覺(jué)維護(hù)群眾利益作為一項(xiàng)嚴(yán)明的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈地反對(duì)貪污腐敗和官僚主義、命令主義等脫離群眾的不良作風(fēng)，提倡黨員干部以普通勞動(dòng)者姿態(tài)出現(xiàn)，運(yùn)用從群眾中來(lái)到群眾中去的工作作風(fēng)和工作方法，真正做到自覺(jué)維護(hù)群眾利益。

在改革開(kāi)放新時(shí)期，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，從本質(zhì)上說(shuō)也是自覺(jué)維護(hù)群眾利益的體現(xiàn)。1979年3月，鄧小平指出：“社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們當(dāng)前的政治，因?yàn)樗碇嗣竦牡睦妗⒆罡镜睦??！焙髞?lái)，他在1992年南方談話(huà)中提出，判斷社會(huì)主義各項(xiàng)工作正確與否的標(biāo)準(zhǔn)之一就是“是否有利于提高人民的生活水平”。

謝謝大家！

孝義故事演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委、各位朋友：

大家好！

曾幾何時(shí)，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時(shí)，這里流傳著紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍長(zhǎng)征的精神！八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。八十年后，作為新世紀(jì)的主人，我們又會(huì)做出怎樣的回答呢？今天我演講的題目是《信念永存》。

我們重溫長(zhǎng)征的歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神，去傳承去發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長(zhǎng)征精神。堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高舉著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。今天，我們面前雖然沒(méi)有了雪山和草地，但前進(jìn)的道路依然漫長(zhǎng)而曲折。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長(zhǎng)征。進(jìn)行新的長(zhǎng)征，我們同樣需要有堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。一直以來(lái)，長(zhǎng)征精神就以一種不朽的光輝激勵(lì)著一代代國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，萬(wàn)里徒步、雪山草地，艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來(lái)了富強(qiáng)民主的新中國(guó)，更以堅(jiān)韌不拔的昂揚(yáng)斗志攻堅(jiān)克難。吃苦、吃苦、再吃苦，為理想信念而永不放棄，是當(dāng)下每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的必備“食糧”。

為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人”的溫情！

長(zhǎng)征為人類(lèi)歷史寫(xiě)下了最壯麗的一頁(yè)：永恒的英雄、永存的信念、永遠(yuǎn)的豐碑！喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問(wèn)在長(zhǎng)征精神中學(xué)到了什么？我會(huì)回答，學(xué)到紅軍永存的信念！時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角，我們不會(huì)忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會(huì)滅；只要心中依然永存信念，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處！因?yàn)椋盒拍钣来妗?/p>

孝義故事演講稿篇六

各位老師，各位同學(xué)，你們好：

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義憲法知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂憲法知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有憲法知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等憲法來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些憲法還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些憲法法規(guī)不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些憲法知識(shí)的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的憲法我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守憲法法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

孝義故事演講稿篇七

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！倍F(xiàn)在的孩子不好教，要么是獨(dú)生子女，要么是家中的獨(dú)子，在家中寵慣了，以我為中心，稍有不順，就說(shuō)要這樣，要那樣。我就遇到過(guò)這樣的學(xué)生。他在家中排行第四，前面有三個(gè)姐姐，打小全家人什么都依著他。想要什么，買(mǎi)什么；要吃什么，其他人想吃也得讓給他吃；稍有不順，就把自己就關(guān)進(jìn)房間，管他誰(shuí)叫也不開(kāi)門(mén)。小的時(shí)候父母都不以為然，可上一年級(jí)開(kāi)始，麻煩事就來(lái)了：同學(xué)碰了一下他的腳跟，賭氣不上學(xué)；見(jiàn)別人有點(diǎn)讀機(jī)他要買(mǎi)，不買(mǎi)賭氣不上學(xué)；好不容易他來(lái)上學(xué)了，科任老師希望他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，故意安排一些職務(wù)給他做，他覺(jué)得辛苦又賭氣不上學(xué)？？總之不上學(xué)是常事，家人及老師為了讓他堅(jiān)持天天來(lái)上學(xué)，可謂是絞盡腦汁。家人為此也不知流過(guò)多少眼淚。有時(shí)都把他送進(jìn)教室了，他都執(zhí)意要回去。身為班主任的我，給了他母親般的愛(ài)。

“愛(ài)需要用心去聆聽(tīng)”。我覺(jué)得要想與孩子得到溝通，必須從聆聽(tīng)開(kāi)始。對(duì)于這樣的孩子一味的指責(zé)是不行的，我從他的家人、鄰居、與他要好的同學(xué)、朋友入手，聆聽(tīng)所有關(guān)于他的事情，對(duì)他進(jìn)行初步的了解。然后再與這個(gè)孩子進(jìn)行交流，盡管頭幾次去都吃了閉門(mén)羹，隔著房門(mén)，我像一位慈祥的母親，我跟他說(shuō)：“老師見(jiàn)不到你來(lái)上學(xué)，老想著你，想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。”一開(kāi)始他跟我說(shuō)的很少，慢慢地他跟我說(shuō)的話(huà)多了，他知道我是他的忠實(shí)聽(tīng)眾，從而我開(kāi)始走進(jìn)他的內(nèi)心世界。

“愛(ài)需要真心去欣賞”。作為一個(gè)班主任要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，就像母親欣賞自己的孩子。無(wú)論怎樣的孩子，總有他自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要仔細(xì)地去挖掘。其實(shí)這個(gè)孩子也很聰明，盡管他經(jīng)常沒(méi)上學(xué)，囑咐他姐姐回去教一下他，他的成績(jī)幾乎是全班最好的。這也是我欣賞他的地方。在欣賞他的同時(shí)，也嘗試教他去欣賞自己，去欣賞別人。這樣才能“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。

“愛(ài)需要持久的付出”。對(duì)于教育這樣倔強(qiáng)的孩子，真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天兩天不來(lái)上學(xué)，有時(shí)會(huì)連續(xù)好幾天，你必須一有空就往他家里跑，耐心去引導(dǎo)。雖然過(guò)程是艱苦的，但我始終相信堅(jiān)持就是勝利。

“愛(ài)是感動(dòng)”。天下的所有父母都希望自己的'孩子是個(gè)有情有義的人，而這個(gè)孩子有嚴(yán)重的自我為中心，只想自己，很少去理會(huì)別人。對(duì)于父母、老師、同學(xué)為他做的很多事情，他都熟視無(wú)睹，不懂得去感恩。要改變這個(gè)孩子，必須讓他學(xué)會(huì)感動(dòng)。我常利用班會(huì)課開(kāi)展關(guān)于感恩的主題班會(huì)，并收集不同時(shí)期發(fā)生的一些重大事件，如地震、水災(zāi)、火災(zāi)中的一些感人畫(huà)面，讓學(xué)生觀看，讓孩子的心靈得到洗禮。讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，從而知道感恩，成為一個(gè)有血性的人。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覒c幸自己是一群孩子的母親，見(jiàn)到孩子們?cè)谧约旱木呐嘤拢】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，我無(wú)怨無(wú)悔。

孝義故事演講稿篇八

大家好！

周恩來(lái)一向以儒雅著稱(chēng)，但他對(duì)工作卻非常嚴(yán)格。不少上世紀(jì)五六十年代的老部長(zhǎng)們?cè)f(shuō)過(guò)：這輩子有“兩怕”：怕主席的威嚴(yán)，怕總理的認(rèn)真。

確實(shí)，周恩來(lái)對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的'人和事會(huì)予以嚴(yán)厲批評(píng)，尤其是對(duì)那些與國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)的部長(zhǎng)們，要求更高，有時(shí)甚至?xí)屓讼虏涣伺_(tái)：“你簽了字，問(wèn)你情況答不上來(lái)，那就是官僚主義！”

一次，周恩來(lái)主持國(guó)務(wù)院會(huì)議，各部委逐個(gè)匯報(bào)工作。其中，一位部長(zhǎng)照著稿子一字一句地念著現(xiàn)成的材料，甚至不時(shí)還念錯(cuò)了。開(kāi)始，周恩來(lái)雖然不滿(mǎn)，但還是克制著，只是嚴(yán)肅地提醒說(shuō)：看清了再念！但接下來(lái)，情況依然如故?！安粚?duì)！”周恩來(lái)再也無(wú)法控制心中的火氣，且迅速說(shuō)出了相應(yīng)的準(zhǔn)確數(shù)字予以糾正。

后來(lái)，周恩來(lái)對(duì)這位部長(zhǎng)說(shuō)：這些文件送國(guó)務(wù)院時(shí)都是蓋過(guò)章的，說(shuō)明已經(jīng)你們審閱過(guò)，為什么還要念錯(cuò)？“這項(xiàng)工作是副部長(zhǎng)主持，是辦公室主任簽的字?！蹦俏徊块L(zhǎng)忙解釋道。

“那么，這里的問(wèn)題到底是制度不健全還是責(zé)任心不強(qiáng)？”“有制度問(wèn)題！”周恩來(lái)先嚴(yán)厲批評(píng)，再放緩聲音：有些文件質(zhì)量很差，可也蓋了章送到我這里。我批了退回去重寫(xiě)?，F(xiàn)在我宣布一項(xiàng)明確規(guī)定：凡是向黨中央國(guó)務(wù)院送文件，不能只以蓋章為準(zhǔn)，要有部負(fù)責(zé)人、各委辦直屬局負(fù)責(zé)人簽字才能送。這樣，以后我在文件上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，部長(zhǎng)簽字我找你部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)簽字我找你副部長(zhǎng)。你簽了字，問(wèn)你情況答不上來(lái)，那就是官僚主義，就必須作檢討。

趙煒是周恩來(lái)、鄧穎超身邊工作時(shí)間最長(zhǎng)的秘書(shū)，他對(duì)周務(wù)實(shí)工作的精神感受甚深。

1958年，全國(guó)掀起大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)，周恩來(lái)需要隨時(shí)掌握全國(guó)煉鋼的進(jìn)度。在他的辦公室，豎著一塊大黑板，上面畫(huà)了表格，有全國(guó)煉鋼的各種數(shù)據(jù)。那時(shí)在財(cái)經(jīng)組工作的趙煒每天要在周恩來(lái)起床前將更新的數(shù)據(jù)寫(xiě)在黑板上。一天，趙煒剛填好數(shù)字，周恩來(lái)迎面走了進(jìn)來(lái)，指出上面有個(gè)數(shù)據(jù)不對(duì)。趙煒就迅速回到辦公室重新核對(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒(méi)錯(cuò)。周恩來(lái)知道后立即說(shuō)：哦，那是你對(duì)了，我記錯(cuò)了。

周恩來(lái)就是這樣，近乎苛刻地對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù)，“大概”“可能”“也許”這類(lèi)詞是堅(jiān)決不能說(shuō)的。

謝謝大家！

孝義故事演講稿篇九

孝道是中國(guó)五千年的傳統(tǒng)道德，意思就是孝道。

舊三字經(jīng)里有句話(huà)說(shuō)得好：相酒令能暖桌。有一個(gè)9歲的孩子，家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡，然后和父母一起睡。

多孝順的孩子??！他才9歲，重點(diǎn)是沒(méi)受過(guò)好的教育。我們自己想想，他為什么這么孝順？

那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于一個(gè)年輕的外國(guó)男人的故事。

從前，有一個(gè)男孩，他的家庭非常貧窮，住在美國(guó)的最西部。

當(dāng)這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候，他去了美國(guó)的最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就回家。

突然，16歲的男孩34歲了。

有一天，美國(guó)東南部發(fā)生地震，他一邊逃離一邊打家里的電話(huà)，“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

但是結(jié)果被壓死了，從此再無(wú)消息。

從幼兒園開(kāi)始，大家就在教一句古話(huà)：“一切美德，以孝為先?！?/p>

但是有多少人做到了呢？作為一個(gè)中國(guó)人，連外國(guó)人都不如。你還有臉嗎？

所以從現(xiàn)在開(kāi)始，彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，孝順還活著的長(zhǎng)輩，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，多和長(zhǎng)輩聊聊天，對(duì)你有好處。彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤至少可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以，請(qǐng)珍惜和長(zhǎng)輩一起讀過(guò)的每一分鐘，用心陪伴他們度過(guò)生命的最后時(shí)光，贍養(yǎng)他們的晚年，分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問(wèn)暖，而是天天形影不離。有時(shí)候，真誠(chéng)的勸誡和一絲不茍的行動(dòng)可以更好地表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心。

普遍弘揚(yáng)孝道精神，從我們做起。

孝義故事演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

剛開(kāi)始，我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開(kāi)票，整理報(bào)表，接待來(lái)自全國(guó)各地的客戶(hù)。令我沒(méi)有想到的是銷(xiāo)售工作千變?nèi)f化，暗藏玄機(jī)。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎么與客戶(hù)溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶(hù)滿(mǎn)意?為此，在剛開(kāi)始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個(gè)從山西來(lái)的客戶(hù)咨詢(xún)充電架和礦燈的型號(hào)和具體的使用方法，辦公室又剛好一個(gè)人也沒(méi)有，我只好硬著頭皮給客戶(hù)講解，對(duì)客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)，我的回答驢唇不對(duì)馬嘴，笑料百出，最后，這個(gè)客戶(hù)因?yàn)槲覙O不專(zhuān)業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)我，但是，我覺(jué)得自己愧對(duì)于工作，更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶(hù)!給公司造成了損失!

這件事情以后，我認(rèn)真審視了自己：我沒(méi)有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的重視。在之后的工作中，我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門(mén)的人員請(qǐng)教。換個(gè)態(tài)度對(duì)待自己的工作，反而覺(jué)得工作充實(shí)而又意義，自己不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來(lái)越了解，而且還自我摸索出不同銷(xiāo)售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會(huì)選擇不同類(lèi)型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng);(這句話(huà)我沒(méi)有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里?劣勢(shì)又在哪里?在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)事求是地為客戶(hù)推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶(hù)會(huì)選擇在周末來(lái)提貨，為保證供貨及時(shí)，我放棄了自己的休息時(shí)間，盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶(hù)，為此，我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào)：“豫光第一忙”。

聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻?！奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作，也有專(zhuān)業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡(jiǎn)單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實(shí)也越能成功，因?yàn)檫@些工作所面對(duì)的都是生活中最基本的事物;許多人往往會(huì)忽略它的重要性，卻無(wú)法否認(rèn)它的存在價(jià)值，因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>

朋友們，如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作，千萬(wàn)不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒(méi)有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專(zhuān)業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會(huì)有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們一起在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。

孝義故事演講稿篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!今天，在這里，我給大家演講的題目的是《xxxx》。

當(dāng)選擇演講這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。當(dāng)今的社會(huì)，年輕的我們，還在為“我們要不要雷鋒?”這樣的問(wèn)題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國(guó)的文明的代名詞，更是我們國(guó)家新時(shí)期新發(fā)展階段中，展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國(guó)幾十年，影響一代又一代的中國(guó)人民，而如今，我們卻要對(duì)這一文明進(jìn)行質(zhì)問(wèn)、進(jìn)行懷疑，是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見(jiàn)的!

我們每個(gè)人，在他出生的下來(lái)都是善良的。而一旦遭遇了社會(huì)上的虛偽與罪惡，我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的，我們時(shí)刻都在檢點(diǎn)著自己的心究竟是怎樣!夏天的時(shí)候，我們的衣服染上汗液，我們就會(huì)用肥皂與清水洗刷衣服上的污點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服，因?yàn)檎瓷狭宋蹓m，所以它變得骯臟，而實(shí)際上它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個(gè)健康、快樂(lè)與陽(yáng)光的心情與面孔。

雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。這是多么高尚的道德情操，多么樸實(shí)的精神文化啊!著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，這首歌曾經(jīng)吸引了萬(wàn)千的人民?！爸灰藗兌极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，人間將會(huì)變成美好的天堂!”是啊，只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個(gè)世界將是美好的天堂，這個(gè)世界將是最幸福的天堂。

我們常問(wèn)，天堂在哪里?我們常說(shuō)天堂在何處，其實(shí)，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。

說(shuō)到這里，我們已經(jīng)很清楚明白了，我們?yōu)槭裁匆吲e雷鋒精神旗幟不動(dòng)搖?雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個(gè)意義上，周恩來(lái)曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話(huà)：“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。xx也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，‘是全心全意為人民服務(wù)’，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)?！?/p>

作為我們新一代的青年，讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動(dòng)搖，讓我們永遠(yuǎn)朝著黨與政府的和諧社會(huì)、和諧中國(guó)的方向努力發(fā)展吧。雷鋒精神，永燦光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

孝義故事演講稿篇十二

各位家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自通道一完小的康詩(shī)琪，我給大家?guī)?lái)的演講題目是《我是公益小天使》。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位......

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

我們小學(xué)生作為社會(huì)的一員，是時(shí)代的先鋒，是祖國(guó)未來(lái)之棟梁，對(duì)此有著義不容辭的責(zé)任。因此，我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)社會(huì)公益精神，使社會(huì)制度逐漸于完善，使社會(huì)風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì)公益精神呢?我認(rèn)為公益是益公，做對(duì)大家都有益的事情。聚集資源，為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì)公益精神。

所以，我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，還要注重培養(yǎng)社會(huì)公益精神，有一顆奉獻(xiàn)的心，才能在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢，謝謝大家!