手機閱讀
工作范文
2023年學校設施設備管理制度匯編(通用16篇)
  • 時間:2023-11-24 00:04:04
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
學校設施設備管理制度匯編 文件夾
學校設施設備管理制度匯編 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?那么
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧???/div>
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編整理的個
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。學
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調著人與人,人與事之間的關系。那么合同應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望
當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。個人研
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得
2023年學校設施設備管理制度匯編(通用16篇)
2023-11-24 00:04:04    小編:zdfb

不斷總結經(jīng)驗教訓,才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。總結幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在范文中,你可以找到一些寫作總結的常見錯誤和不足之處,以及如何避免它們。

學校設施設備管理制度匯編篇一

3、加強體育設施的檢查與維修。

消防設施的安全管理?

(4)總務處加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查,防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。?

(5)加強對學生的消防安全教育,嚴禁師生在班級私自接線使用各類電器,嚴禁使用電爐子、熱得快等大功率電器。

(6)學校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患,因立即向主管部門反饋,主管部門應在盡可能短的時間內進行整治,不得以各種理由拖延。

為了加強學校設施設備的安全管理,確保設施設備的安全運行,延長設施設備的使用壽命,經(jīng)學校研究,特制定學校設施設備安全管理制度?,自公布之日起實行。

一、設施設備包括的內容:

1、學校房屋建筑設施;

2、校園道路建筑設施;

3、運動活動場地設施及體育設施;

4、臨時建筑設施;

5、水、電設施;

6、實驗、微機教學設備。

二、成立學校設施設備安全檢查小組,由學校校長任組長,其他領導班子等為成員。

三、確定常規(guī)檢查時間

1、學期開學之前和結束之后進行檢查;

2、每月中旬定時檢查;

3、大風、大雨之后及時檢查;

4、大型活動之前全面檢查。

四、設施設備安全檢查的內容

1、檢查房屋是否有損壞、變形;

2、檢查地基是否有沉降;

3、檢查供水、排水是否暢通;

4、檢查用電電路是否損壞;

5、檢查防火規(guī)定是否落實;

6、檢查溝、梯、欄是否有隱患;

7、發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施。

五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記錄,建立檢查情況匯總檔案

六、整改落實。相關部門根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,確因某種原因不能整改的,要及時報主管部門和校長室或封閉設施設備,停止使用。

學校設施設備管理制度匯編篇二

為杜絕設施拆除和報廢管理過程中發(fā)生安全事故,規(guī)范安全管理,保護師生生命和財產(chǎn)安全,特制定本制度。

1、資產(chǎn)與設備處負責學校設備拆除和報廢審核工作。

2、各實驗室設備使用人員負責現(xiàn)場管理工作。

1、拆除和報廢大型設備設施須經(jīng)分管校長審批。

2、拆除作業(yè)前,拆除作業(yè)負責人應與需拆除設施的主管部門和使用單位共同到現(xiàn)場進行對接。

3、在拆除設施前,作業(yè)負責人進行危險、有害因素識別,應組織有關人員進行風險評價,評價要認真、仔細、到位。

4、根據(jù)風險評價結果制定詳細的拆除計劃或方案,報資產(chǎn)與設備處審核后辦理拆除設施交接手續(xù)。

5、拆除單位要認真落實安全措施,按計劃或方案進行。

1、在拆除過程中,必須嚴格按照《安全作業(yè)管理制度》要求進行作業(yè)。

2、凡需拆除的容器、設備和管道,應先清洗干凈,分析、驗收合格后方可進行拆除作業(yè)。

3、拆除時按自上而下、先外后內的.順序進行,禁止數(shù)層同時拆除,不準用挖、掏或推倒的方法拆除,未拆除的部分應保持穩(wěn)固。拆除的物件不準由上部向下拋擲。

4、作業(yè)人員必須嚴格遵守相關法規(guī)和標準進行作業(yè),嚴禁違章作業(yè)。

5、作業(yè)現(xiàn)場必須有拆除單位安全監(jiān)護人員。

1、有毒物品、化學品、動物尸骸用后的包裝箱、紙袋、瓶、桶等必須嚴加管理,報學校資產(chǎn)與設備處統(tǒng)一回收,登記造冊,專人負責管理。

2、欲報廢的容器、設備和管道內仍存有危險化學品的,應清洗干凈,分析、驗收合格后,方可報廢處置。

學校設施設備管理制度匯編篇三

班班通設備是學校進行現(xiàn)代化教學的常用設備,它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行?,F(xiàn)制定教室班班通設備的管理制度如下:

組長:

副組長:

成員:

1、班班通設備只能在教師上課時使用,不得用于其它活動。嚴禁學生私自開啟班班通設備,更不允許學生利用班班通設備聽音樂、看影碟、玩游戲、上網(wǎng)聊天等。

2、任課教師應掌握各設備使用方法,嚴格按設備的操作規(guī)范操作,時刻注意設備的運轉情況,如有問題,應立即停止使用,然后通知管理人員進行檢測或維修。

3、如當堂不需使用班班通設備,一定要保證班班通設備處于非通電狀態(tài)。絕對不允許出現(xiàn)該堂課不需要使用班班通設備,但所有班班通設備均處在開機狀態(tài),或學生都在室外上課,但教室所在設備卻仍在開啟。

4、各班主任負責本班的班班通平臺調配及鑰匙發(fā)放與回收工作。

5、各班班主任為保管教室班班通設備的第一責任人,負責本班的班班通設備的保管和維護,認真做好本班設備使用記錄和維護記錄。

6、保持班班通設備的清潔。要對設備外表定期清潔,清潔時要小心細致,可用潮濕但不滴水干凈抹布輕擦設備外殼,但切勿進水,以免損壞班班通設備。

7、班班通設備出現(xiàn)故障,非專業(yè)人員,任何人不準擅自拆卸設備,任何人不準擅自把設備拿出教室外使用。

8、因違章操作或學生私自使用班班通設備造成人為損壞的,學校將追究有關責任人的責任并視損壞程度要求責任人照價賠償,無法查明責任人的由該班集體賠償。

學校設施設備管理制度匯編篇四

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放,兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

6、圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所,嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經(jīng)常檢查學校內的用電線路、器材等,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、學校內居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、學校內住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規(guī)程操作,液化氣罐與灶頭應有米的安全距離,嚴防事故發(fā)生。

13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

學校設施設備管理制度匯編篇五

1、校園網(wǎng)設備,是指由連接校園網(wǎng)的光電轉換器、交換機、路由器、防火墻、配套的`網(wǎng)絡線纜設施及網(wǎng)絡服務器、學校網(wǎng)站服務器、計算機網(wǎng)絡終端所構成,為校園網(wǎng)絡應用目標及規(guī)則服務的硬件、軟件的集成系統(tǒng)等。

3、新購置網(wǎng)絡設備到貨后,應于規(guī)定時間內驗收完畢,并盡快投入試運行,在保修期內,滿負荷運轉,發(fā)現(xiàn)問題及時向賣方提出處理意見。

4、經(jīng)常檢查設備的運行情況,發(fā)現(xiàn)異常要及時處理、報告和記錄。

5、網(wǎng)絡中心各設備因正常磨損、報廢應嚴格按審批程序進行,未經(jīng)上級審批,不可報廢處理。

6、校園網(wǎng)各類設備均必須根據(jù)學校設備管理規(guī)定指定專人負責管理。

7、任何人不得私自變動所有已接入校園網(wǎng)的設備和線路,如有更動必須辦理手續(xù),經(jīng)學校網(wǎng)絡領導小組批準后,才能更改網(wǎng)的物理狀況。

8、網(wǎng)管中心是管理全校所有網(wǎng)絡設備的重要部門,非工作人員未經(jīng)網(wǎng)管員的同意,任何人不得擅自入內。

9、校園網(wǎng)嚴格值班制度,作好運行維護記錄。

學校設施設備管理制度匯編篇六

教學儀器設備是實驗教學和人才培養(yǎng)的重要資源和支撐條件,為了充分發(fā)揮儀器設備的作用和使用效益,加強儀器設備規(guī)范化管理,根據(jù)學校、學院有關規(guī)定,特制定本管理制度。

第一條實驗室儀器設備管理實行責任制,責任實驗員是儀器設備管理的直接責任人;責任人應當嚴格執(zhí)行學校的《儀器設備管理辦法》、《型精密貴重儀器設備管理辦法》以及相關要求,保證儀器設備狀態(tài)良好、穩(wěn)定可靠、隨時可用。

第二條實驗室所有儀器設備均應逐臺(件)建帳,并保證帳、卡、物相符對應;儀器設備應當按要求配置相應的技術說明、使用狀態(tài)等標識;相關技術資料、記錄、文件應當妥善保存,不得遺失、損壞。

第三條新購進儀器設備應當按照學?!秲x器設備管理辦法》中規(guī)定的項目和程序,由相關責任人負責驗收;儀器設備驗收合格后,應當按要求及時辦理相關手續(xù);對有質量缺陷或其他問題的儀器設備,應當及時報告并按有關規(guī)定和程序處理。對型儀器設備和進口設備儀器的驗收,除遵循上述要求和程序外,還必須按學校相關規(guī)定執(zhí)行;型儀器設備和特種儀器設備驗收后,還應當制定符合運行要求的操作規(guī)程。

第四條儀器設備責任人必須加強對儀器設備的日常維護和例行保養(yǎng),普通儀器設備出現(xiàn)故障時,應當及時進行檢修,對無法自行修復的,由實驗教學中心安排維修;型儀器設備出現(xiàn)故障時,應當及時報告實驗教學中心負責人,經(jīng)核查確認后,采取相應的維修方案和措施。儀器設備報修需填寫《儀器設備報修/消耗材料申購單》和學校的《儀器設備維修申請表》,維修情況應當及時填寫《實驗室儀器設備/設施維修記錄表》。對有故障的儀器設備,應予隔離并加停用標識,以防誤用;維修后的儀器設備必須進行檢定和校準,合格后方可投入使用。

第五條實驗工作所需的跨實驗室之間的儀器設備共用,應以不影響相關實驗室工作為前提;儀器設備的借出/租出必須履行相關手續(xù),對普通儀器設備,可由責任人直接辦理;但對外型儀器設備,必須經(jīng)實驗中心負責人批準;借用人或租用人需填寫《學院儀器設備借用/租用申請單》,儀器設備返還時,責任人應當進行驗收、確認;借用人或租用人若有儀器設備損壞、丟失,應當按有關規(guī)定負責修復、賠償。

第六條儀器設備的責任人或使用人必須熟知相關儀器設備的技術規(guī)范,嚴格按照相關要求使用、管理、維護儀器設備;除意外事故(自然災害或不可抗力引起的)外,對責任缺失、管理不善、違規(guī)操作、玩忽職守造成儀器設備損壞的,應當追究其責任,并按照《材料科學與工程學院儀器設備損壞、丟失賠償辦法ˇ理。

第七條對有關測量、檢測儀器設備,必須嚴格按規(guī)定要求和程序進行定期檢定、校準或期間核查,確保其指標合格、性能達標;涉及對社會出具公證數(shù)據(jù)的儀器設備,必須由專門人員按照國家計量認證有關規(guī)范和程序管理、使用;相關工作應當記錄備案并有可追溯性。

學校設施設備管理制度匯編篇七

第一條為規(guī)范儀器設備的報廢處理工作,防止國有資產(chǎn)的流失,根據(jù)《教育部直屬高等學校國有資產(chǎn)管理暫行辦法》(教財〔20xx〕6號)、《江南大學儀器設備管理辦法》,制定本辦法。

第二條儀器設備的報廢是指儀器設備老化、機型已淘汰、技術性能落后、無使用價值、不能滿足工作需要,或國家有關部門明文規(guī)定需淘汰的高能耗、重污染、有安全隱患的設備及其他禁用設備等,經(jīng)有關專家論證確認后并得到主管部門批準可以辦理產(chǎn)權注銷手續(xù)的儀器設備。

第三條凡我校報廢儀器設備,均需進行技術鑒定,并填寫《江南大學儀器設備報廢技術鑒定表》。

(一)低值儀器設備和低值耐用品的報廢,由各使用單位指定人員進行技術鑒定;

(二)小于40萬元的儀器設備,由各使用單位至少組織三人或以上的專家進行技術鑒定;

(三)40萬元(含)以上的儀器設備,由各使用單位至少組織五人或以上的專家進行技術鑒定,并報請實驗室與設備管理處參加。

第四條達到報廢條件和要求的儀器設備應及時報廢。低值儀器設備和低值耐用品報廢的審核由各使用單位負責。列入固定資產(chǎn)(單價大于1000元)的報廢由實驗室與設備管理處審核。40萬元(含)以上的大型貴重儀器設備報廢時,必須將使用檔案提交至實驗室與設備管理處后方可辦理報廢手續(xù)。在海關監(jiān)管期內的'免稅進口儀器設備,報廢前必須辦理撤除海關監(jiān)管手續(xù)。

第五條批準報廢的儀器設備由原使用單位上交實驗室與設備管理處,任何部門及個人不得擅自處理報廢設備。

第六條報廢儀器設備必須保持完整,各使用單位不得私自拆卸。確因維修等工作需要拆除使用零部件的,應得到實驗室與設備管理處批準。

第七條為最大限度地回收儀器設備的殘值,報廢儀器設備應分類處理,以利于殘值回收。

第八條已報廢儀器設備的處置采用聯(lián)合評議方式進行。

(一)參與回收報廢儀器設備的單位應提交營業(yè)執(zhí)照、相關許可證等證明材料到實驗室與設備管理處登記備案,列入報廢儀器設備回收廠商名錄。各單位和部門也可推薦回收廠商至實驗室與設備管理處。

(二)報廢儀器設備處置時,由實驗室與設備管理處聯(lián)合監(jiān)察處等部門從回收廠商名錄中隨機抽取3家及以上單位參與回收報價,并提供有效報價文件。參與報價的單位不得相互串通,不得排擠他人,否則將取消其參與資格。

(三)實驗室與設備管理處、資產(chǎn)管理處、監(jiān)察處、財務處、招投標辦公室等部門組成聯(lián)合評議小組,本著“公開、公平、公正”的原則,現(xiàn)場進行聯(lián)合評議,確定回收單位。

(四)回收單位應簽訂《江南大學報廢儀器設備回收工作安全承諾書》,并到學校財務處辦理預交款手續(xù),方可進行報廢設備清運工作。

第九條已報廢儀器設備收入款項全額上交學校,按相關財務制度規(guī)定執(zhí)行。

第十條本辦法由實驗室與設備管理處負責解釋,自公布之日起施行。原《江南大學儀器設備報廢管理辦法》(江大校辦〔20xx〕10號)同時廢止。

學校設施設備管理制度匯編篇八

(一)加強檢修工作的組織領導,做到安全組織、安全任務、安全責任、安全措施“四落實”。

(二)檢修項目負責人對檢修工作安全負全面責任,對檢修工作實行統(tǒng)一指揮調度,確保檢修過程的安全。

(三)找出檢修過程中可能存在和出現(xiàn)的不安全因素,提前采取預防措施。

(四)從事動火作業(yè),應先通過動火三級審批后方可實行。

(五)一切檢修應嚴格執(zhí)行企業(yè)檢修安全技術規(guī)程。

(六)在易燃、易爆區(qū)域的生產(chǎn)車間臨時檢修時,要使用防爆器械,或采取其它防爆措施,嚴防產(chǎn)生火花。

(七)焊接作業(yè)要注意防火、防爆工作。動火作業(yè)前,對動火點周圍易燃、易爆物應清理干凈。如附近溝池可能存在可燃氣體、液體,應采取有效的安全措施。

(八)非學校指定人員禁止從事焊接作業(yè)。

(九)進入設備內之前,必須將該設備與其它設備隔絕,并進行清洗、置換等有效處理。

(十)嚴禁在作業(yè)設備內外投擲工具和器材。禁止用氧氣或富氧空氣吹風。

(十一)在設備內動火作業(yè),除執(zhí)行本規(guī)定中有關動火的規(guī)定外,動焊人員離開時,不得將焊(割)具留在設備內。

(十二)作業(yè)完工后,經(jīng)檢修人、安全員與生產(chǎn)部門負責人共同檢查,確認無誤,檢修人員方可封閉設備。

學校設施設備管理制度匯編篇九

(一)教室是學校進行教學的重要場所,必須保持整潔、寧靜、和諧、安全的教學環(huán)境。確保教室采光、通風、保溫、隔熱、散熱和遮陽等方面的要求符合國家有關規(guī)定。

(二)建立教室衛(wèi)生清掃制度,保持教室清潔。講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等。每天要清掃一次,每周要大掃除一次,確保教室窗明幾凈。

(三)愛護公共設施,不得在門窗、課桌凳及墻壁上亂涂、亂刻、亂劃。

(四)節(jié)約用電,做到人走燈熄,關窗鎖門,不得在教室內亂設電線插座。

(五)教室不得租用給任何單位和個人從事非教學活動和商業(yè)性營利活動。

(六)注重營造教室文化氛圍。室內要做到“五有”,即有班訓、有課表、有圖書角、有學習園地或板報、有學生優(yōu)秀作業(yè)作品展示專欄等。要結合班級特點,根據(jù)學校辦學特色需要,可布置激勵學習、催人奮進的字畫等。

(七)嚴禁學生攜帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害等物品進入教室。

(一)實驗室(含儀器室、準備室,通用技術室等,下同)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等,對各類儀器設備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

(二)實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

(三)每次實驗后應及時整理好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。使用后要關好門窗,管理好電源、水源。

(四)實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的、實驗方法及注意事項;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

(五)、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

(一)藥品進入實驗室,必須有專人負責接收、登記、建帳、入庫和保管。實驗室工作人員,必須熟悉各種藥品的性質,認真做好藥品的保管、發(fā)放、回收等工作。

(二)藥品一律放入藥品柜內,不得與配制的溶液等其他物品混在一起放置。

(三)劇毒、易燃、易爆、易揮發(fā)和有放射性、有腐蝕性的藥品,必須由專人負責,定室定點放在有提示性的專用柜內,其他人不得接觸。使用藥品人員,必須向學校分管領導報告,經(jīng)審批后方能領取使用。負責藥品管理人員在發(fā)放后及時收回剩余的藥品及溶液,不得與其他藥品混放,有毒、有害藥品的廢棄物按要求進行處理,不得與其他雜物廢棄物混放。

(四)需要低溫、避光保存的藥品,必須按要求放入具備存放條件的設備中。

(五)藥品使用中,做到安全、準確,不浪費,不亂棄亂扔。

(六)存放化學藥品、試劑的實驗室、庫房,要加強防火、防水、防盜管理,做到安全存放、安全使用。

(七)管理人員要經(jīng)常對藥品的數(shù)量、質量以及存放情況等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

(一)多媒體教室(含計算機教室、網(wǎng)絡教室、通用技術教室等,下同)是用于開展教學和為師生提供信息資源的專用教室,必須專人管理、科學管理、嚴格管理。

(二)多媒體教室必須由精通多媒體技術、工作責任心強的專職人員負責其設施設備的保養(yǎng)、維護和技術指導工作,確保設備的完好和可隨時使用。

(三)多媒體教室內的設施設備均要建檔入冊,注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等,及時記載維修、維護、損耗情況。

(四)多媒體教室必須裝有牢固可靠的防盜門窗,配備消防滅火器材,并張貼警示標志,嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室,保持室內的清潔衛(wèi)生。

(五)建立多媒體網(wǎng)絡安全技術支撐平臺,定期進行病毒查殺和網(wǎng)絡安全漏洞檢測,嚴防病毒侵入攻擊,確保多媒體網(wǎng)絡系統(tǒng)正常工作。

(六)遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,文明上網(wǎng)。自覺維護網(wǎng)絡秩序,規(guī)范上網(wǎng)行為,不打游戲,不進聊天室,不瀏覽不良信息,不發(fā)布虛假信息。

(七)多媒體儀器使用結束后,要認真填寫使用記錄(包括班級、姓名、日期、上機時間、上機目的、多媒體工作狀況等)。管理人員要及時查驗記錄,檢查設施有無缺損,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(一)各類體育器材均應登記造冊,臺賬清楚,新購器材及時登記,物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充,保證教學及體育活動正常進行。

(二)可移動器材要有專室存放。器材存放規(guī)范、有序,特殊器材有專用設施設備存放,貴重器材可由專人保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

(三)各種器材使用時要注意安全,容易造成傷害的器材提醒學生注意。正常使用器材要登記,有器材借還和損壞賠償制度。

(四)室內體育場地有固定開放時間,按時開放使用。使用后要及時整理,保持清潔衛(wèi)生。

(五)室外場地、設施符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和安全要求。

(六)場地、器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,確保安全。

(一)藝術專用教室(含音樂、美術、地理、歷史專用教室及器材保管室等,下同)供學校學科教學和課外活動使用,要制定有關使用、保管及器材借還和損壞賠償制度,有專人管理,定時開放,提高使用效率。

(二)藝術教學器材要登記造冊,建立明細帳目,做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放,貴重器材由專人負責保管。

(三)室內布置營造較強的藝術氛圍,各類器材擺放整齊有序,方便教學。室內要及時打掃,確保環(huán)境整潔美觀。

(四)使用時要愛護器材。對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護,出現(xiàn)故障要及時維修。

(五)做好安全防護工作,各種器材使用要注意人員安全,有防火、防盜、防霉等措施。

(六)認真做好藝術專用教室及器材使用記錄。

學校設施設備管理制度匯編篇十

水電是影響人們生活最重要一次性能源,同時對自護能力較差的學生也能構成危害,為培養(yǎng)學生節(jié)約能源的意識,提高在使用水電時的安全意識,特制定如下制度:

一、經(jīng)常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。

二、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調、計算機、飲水機、照明燈關閉,杜絕長明燈。

三、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。

四、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。

五、加強用水管理,經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。

六、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。

七、對經(jīng)常用的水、電材料,應有適量儲存,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。

九、學校職工使用的石油化氣瓶必須安全可靠,要經(jīng)常檢查開關以及氣管是否有漏氣的情況。

學校設施設備管理制度匯編篇十一

1、校內的一切設備與設施要定期檢查,及時維修維護,做到固定牢固,運行安全可靠。

2、教學設備的維護和安全管理:電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材,維護管理要落實到人,明確責任,實行目標管理,在做好防火、防盜的同時,要做好使用維護記錄,消除用電等方面的安全隱患。加強體育設施的檢查與維修。

(1)加強對全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育,加強實驗室、計算機房、多媒體教室等公共聚集場所的。消防設施和用電安全管理,由總務處、保衛(wèi)科確定專人負責,定期檢修,保證正常運轉。

(2)學校保衛(wèi)科應按規(guī)定在教室、實驗室、圖書室、計算機房、多媒體教室等人員密集的放火重點場所,配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效,有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。

(3)在師生密集場所設置人員疏散指示標志,由學校保衛(wèi)科、總務處組織開展照明設施和停電應急措施檢驗,組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的'演習活動,確保師生安全。

(4)總務處加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查,防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

(5)加強對學生的消防安全教育,嚴禁師生在班級私自接線使用各類電器,嚴禁使用電爐子、熱得快等大功率電器。

(6)學校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患,因立即向主管部門反饋,主管部門應在盡可能短的時間內進行整治,不得以各種理由拖延。

學校設施設備管理制度匯編篇十二

第一條為進一步加強學校儀器設備管理,規(guī)范報廢儀器設備工作程序,最大限度地利用設備資源,防止資產(chǎn)流失,根據(jù)《高等學校儀器設備管理辦法》,參照《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》(財政部令第36號)的有關規(guī)定,結合我校實際,特制定本辦法。

第二條本辦法所稱廢舊物資是指學校在日常生產(chǎn)、生活中,更換或廢棄不用的零件、材料及已經(jīng)報廢的設備等經(jīng)過技術鑒定后須報廢的物資(已辦理固定資產(chǎn)報廢手續(xù)的物資)。廢舊物資主要來源為設備大修技改、更新或嚴重損壞,備品備件的更換,現(xiàn)場檢修廢棄的邊角余料等。

第三條資產(chǎn)與后勤管理部為儀器設備報廢和廢舊物資處置的主管部門,負責全校儀器設備報廢的統(tǒng)一管理和廢舊物資的處置。

第四條廢舊物資處置主要分為再利用和報廢變賣兩種處理方式。廢舊物資的處置實行“統(tǒng)一管理、合理利用、集中處置”的原則,任何單位及個人無權擅自處理廢舊物資。

第五條本辦法適用于學校及所屬各單位的儀器設備報廢及廢舊物資處置。

第六條在用儀器設備凡符合下列任一條款,可申請報廢。

(一)從使用年限上劃分。

以下各類儀器設備超過規(guī)定年限且故障多發(fā),多次維修仍無法達到其基本性能指標的,可申請報廢。

1.計算機及各類電子儀器設備,使用年限7年以上。

2.普通儀器儀表及各類電器設備,使用年限7年以上。

3.大型精密儀器設備,使用年限10年以上。

4.機械類設備,使用年限20年以上。

其他儀器設備的使用年限,可參照《教育部直屬高校固定資產(chǎn)最低使用年限表》。

(二)從使用效能上劃分。

1.經(jīng)技術鑒定,雖完好但各項指標無法滿足教學、科研要求,且不能改裝利用,屬淘汰的儀器設備。

2.經(jīng)技術鑒定,損壞嚴重、無法修復,或修復費用超過儀器設備原值50%上的儀器設備。

3.嚴重污染環(huán)境,或不能安全運轉,危害人身安全與健康,又無改造價值的儀器設備。

4.按國家主管部門有關規(guī)定必須報廢的儀器設備。

5.因其他原因需要報廢的儀器設備。

(三)貴重儀器設備(單臺套價值10萬元以上)的報廢應符合下列條件:

1.超過儀器設備折舊年限,主要部件和主要零件損壞嚴重,無修理價值的設備或經(jīng)大修后技術性能仍不能滿足實驗精度和工藝要求。

2.儀器設備老化,技術性能落后,能耗高、效率低。

3.嚴重污染環(huán)境,危害人身安全和健康的儀器設備,部分儀器設備因不符合國家標準需強制淘汰的。

4.因長期頻繁使用,性能差、精度低、實驗數(shù)據(jù)不準確、結果不可靠,達不到教學、科研最低要求的。

5.設備物資已損壞,雖能修復,但維修費用過高,無修復價值的儀器設備。

(四)對沒有達到報廢年限,需報廢的.儀器設備應根據(jù)使用效能情況附上相關證明,提交學校審批。

第七條對單價10萬元以下的儀器設備,各使用單位填寫《廈門大學嘉庚學院儀器設備報廢申請單》,由資產(chǎn)與后勤管理部組織技術人員進行資產(chǎn)鑒定,填寫資產(chǎn)鑒定意見后,報分管校領導審批。

(一)符合貴重儀器設備報廢條件的儀器設備,使用單位首先到資產(chǎn)與后勤管理部網(wǎng)站下載并填寫《廈門大學嘉庚學院貴重儀器設備報廢論證報告》表格,使用單位組織三人以上技術鑒定小組,對報廢儀器設備進行技術鑒定,并簽署具體處理意見,由單位負責人審批、簽署處理意見后,報資產(chǎn)與后勤管理部審批。

(二)對40萬元(含)以上的貴重儀器設備報廢,資產(chǎn)與后勤管理部還需組織相關的儀器專家進行論證并簽署專家小組的處理意見。

(三)資產(chǎn)與后勤管理部簽署意見后,送校領導審批。

第九條對擬報廢的車輛,使用單位需提出書面申請,經(jīng)資產(chǎn)與后勤管理部審核后報校領導審批,再辦理報廢手續(xù)。

第十條對擬報廢的氣體鋼瓶,使用單位需向資產(chǎn)與后勤管理部遞交書面申請報告,經(jīng)資產(chǎn)與后勤管理部委托專業(yè)機構檢測后,再辦理報廢手續(xù)。

第十一條對擬報廢的特殊設備(如污染嚴重或帶有放射性),必須向國家指定部門提出申請,按照國家有關規(guī)定辦理。

第十二條廢舊物資的處置堅持“先利用,后變賣”的原則。

第十三條可再利用的廢舊物資,資產(chǎn)與后勤管理部負責倉儲管理及利用。

第十四條報廢物資的變賣處理采用公開(邀請)招標和競拍賣方式進行。

第十五條廢棄危險品和化學品的處置應依照國家相關法規(guī)執(zhí)行。

第十六條廢舊物資處置按以下程序進行:

(一)所有有價值的廢舊物資由其使用單位負責進行初步鑒定,并按品種分類存放、妥善保管。

(二)資產(chǎn)與后勤管理部組織技術人員對廢舊物資進行鑒定。財務部派員監(jiān)督。

(三)單批價值在5萬元以內的,資產(chǎn)與后勤管理部組織、在財務部監(jiān)督下,以拍賣或協(xié)議競價等方式進行處置。拍賣必須遵循“公開、公平、公正、誠實守信”的原則,所得收入全部上繳學校。

(四)單批價值在5萬元以上50萬元以下的,資產(chǎn)與后勤管理部以公開(邀請)招標方式報告學校批準后進行處置。

(五)單批價值在50萬元及以上的廢舊物資處置,報請校領導批準后,由資產(chǎn)與后勤管理部負責委托有資質的資產(chǎn)評估公司進行估價并協(xié)同財務部通過公開(邀請)招標方式處置。

(六)廢舊物資處置競價須提交批復,經(jīng)校領導審批同意后,由資產(chǎn)與后勤管理部安排專人與買受人辦理處置協(xié)議或合同簽訂手續(xù)。

(七)廢舊物資出售后,由資產(chǎn)與后勤管理部向買受人發(fā)出交款通知書,買受人在規(guī)定時間內交付貨款后,由財務部門出具收款憑證(回執(zhí)單);經(jīng)資產(chǎn)與后勤管理部核對無誤后,與買受人進行貨物交接。

(八)廢舊物資售出后,由資產(chǎn)與后勤管理部辦理專用出門條手續(xù)后方可運出,其他部門辦理的出門條一律無效。

第十七條學校各單位、部門如需對廢舊物資進行再利用,應由需用部門根據(jù)需用量,報校領導批準后,優(yōu)先供應,剩余部分再進行對外公開處置。

第十八條各單位必須嚴格遵守本管理辦法,恪盡職守,如有違反本辦法規(guī)定造成資產(chǎn)損失的行為,按本辦法及學校有關規(guī)定處理,情節(jié)嚴重者,追究法律責任。

第十九條本辦法由資產(chǎn)與后勤管理部負責解釋。

第二十條本辦法自發(fā)布之日起施行。

學校設施設備管理制度匯編篇十三

為了確保生產(chǎn)設施拆除和報廢過程中安全作業(yè),制定本制度。

本制度適用于公司內生產(chǎn)設備設施拆除和報廢管理。

3.1主要責任單位:公司技術部;。

3.2相關責任單位:生產(chǎn)部、拆除單位。

4.1屬于國家或行業(yè)規(guī)定淘汰目錄類的生產(chǎn)設施;。

4.2不能滿足安全生產(chǎn)、環(huán)境或工藝要求的生產(chǎn)設施;。

4.4不能滿足工藝更新或有比現(xiàn)在性能更先進、更安全、更經(jīng)濟的生產(chǎn)設施;。

4.5符合以上情況的生產(chǎn)設施均可申請報廢。

由生產(chǎn)設施所屬單位負責填寫生產(chǎn)設施報廢申請表,交公司生產(chǎn)設施分類主管部門審核,經(jīng)分管領導批準,最后移交財務部辦理報廢結算手續(xù)。

6.2.拆除審批程序:。

6.2.1由設備所屬單位負責填寫生產(chǎn)設施拆除申請表,交主管部門,由分管領導審核,生產(chǎn)設施主管部門下達工作任務書。

6.2.3接收工作任務書的單位負責制定生產(chǎn)設施拆除工程方案。方案必須對拆除中場地環(huán)境、相互關聯(lián)的設施、管道、安全設施等按照拆除的優(yōu)先順序逐步進行危險性分析,根據(jù)分析的危險性調整最佳安全方案和采取安全措施,然后報人力資源部ehs科和生產(chǎn)設施主管部門審查確認,分管領導或總工程師批準后方可施工。

6.2.3拆除工程方案經(jīng)批準后,工程負責人在施工前要向參加施工的人員詳細交底,進行施工前的安全教育、安全教育必須對作業(yè)范圍內的危險性講清楚,使作業(yè)的每一位員工明白針對危險性所應采取的安全防范措施。

6.2.4工程負責人組織落實方案中的'安全措施和辦理安全作業(yè)票證,作業(yè)人員在作業(yè)票證上簽字。

6.3生產(chǎn)設備設施如存在的易燃、易爆或中毒的,在拆除前使用單位必須進行清洗、置換、通風和分析,確認驗收合格后,交與作業(yè)單位,否則作業(yè)單位不得接收作業(yè)。

6.4拆除安全注意事項。

6.4.1拆除工程的施工必須在工程負責人的統(tǒng)一指揮、監(jiān)督下進行,必須遵守《安全作業(yè)管理制度》和相關的安全操作規(guī)程,不得盲目拆除作業(yè)。

6.4.2拆除前根據(jù)拆除工程的危險性分析,對危險部位必須消除危險因素后再拆除;。

6.4.3拆除時按自上而下、先外后內或先內后外(根據(jù)物件的構造和外觀的情況)的順序進行;禁止數(shù)層同時拆除,禁止由下而上拆除;禁止先拆除安全設施后現(xiàn)場留有安全隱患;不準在存有安全隱患的情況下拆除;不準用挖切或推倒的方法拆除;未拆除的部分應保持穩(wěn)固。

6.4.4拆除的物件不準由上部向下拋擲,要采用吊運和順槽溜放的方法。

6.4.5拆除中如發(fā)現(xiàn)被拆物件出現(xiàn)超過方案分析危險性內容,必須在調整順序和補充安全措施后再行作業(yè)。

6.5拆除報廢的容器、設備和管道的處理:。

6.5.1技術部對欲報廢的容器、設備和管道內部殘存的危險化學品組織有關人員進行清洗干凈,確認安全合格后方可報廢處置。

7.2生產(chǎn)設施拆除申請表;。

7.3工作任務書;。

本制度由公司人力資源部ehs科于20xx年4月制定,并負責解釋。自發(fā)布之日起實施。

學校設施設備管理制度匯編篇十四

檢查消除火災隱患,是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人,每月至少要組織一次防火檢查,內設部門每周要開展一次防火檢查;消防安保人員每天都要進行防火巡查,夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是:

2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目,是否保持完整好用;

3、滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練;師生消防知識的掌握情況如何;

6、消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用;

7、電氣線路是否符合消防安全要求,電器設備有無違章使用情況;

8、水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實;

9、緩降器等逃生自救器材是否完整好用;

12、學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現(xiàn)象。

對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患,要立即改正;不能立即改正的,應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告,并及時研究制定整改方案,確定整改措施、整改時限和具體負責人,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。

2、根據(jù)常識的規(guī)模和人員配備情況,建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組,一旦發(fā)生火災,各組要按照具體分工,迅速到位。

6、學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法,確保一旦發(fā)現(xiàn)火情,能夠及時有效的處置。

學校人員比較多,一旦發(fā)生火災,組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”等教育契機,根據(jù)學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點,科學合理制定預案,因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動,使學生學會辨認火災疏散指示標志,熟悉應急事故廣播,學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡方式、**地點及安全注意事項:

7、教職員工疏散人員時,要在確認房間內無人后再關閉房門,并做上標記;當人員被困無法疏散時,要勸其保持冷靜,并帶領大家到相對安全的地方,躲避煙火,等待救援;當火勢無法控制時,火場總指揮要及時通知所有人員撤離。

學校的教職員工,有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務:單位法定代表人或主要負責人,消防安全管理人要明確和履行消防安全職責,并成為消防安全明白人。

5、消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識;

學校積極參與“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動,要高度重視,精心組織,積極籌劃,加大投入,并以創(chuàng)建活動為抓手,建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制,切實履行雙重職責,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

消防安全,人人有責。為了社會的消防安全,為了你和他人的幸福平安,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園!

學校設施設備管理制度匯編篇十五

為加強學校設施設備的安全管理,確保設施設備的安全運行,延長設施設備的使用壽命,特制定學校設施設備安全管理制度。

一、設施設備包括的內容

1、學校房屋建筑設施;

2、水、電、氣設施;

3、實驗儀器、教具設備;

4、計算機、多媒體教學及圖書等設備。;

二、檢查機構

建立學校設施設備安全檢查機構,由校長、分管后勤工作的副校長組成。

三、確定常規(guī)檢查時間

1、學期開學前和結束后定時檢查;

2、每月中旬例行檢查;

3、大風、大雨后及時檢查;

4、大型活動前全面檢查。

四、設施設備安全檢查內容

1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形;

2、地基是否有沉降;

3、供水、排水系統(tǒng)是否通暢;

4、門窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好;

5、避雷設施是否完好;

6、用電線路、開關、插座是否損壞;

7、防火設施是否符合規(guī)范,滅火設備可否正常使用;

8、供氣設備是否有隱患;

9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患;

10、防盜措施是否落實。

五、檢查記錄

每次安全檢查必須做好記錄,建立檢查情況匯總檔案。

六、整改落實

對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題各校區(qū)總務處必須及時整改,確因某種原因不能及時整改的要及時報告上級主管領導和主管部門。

七、平時管理

1、帳物清楚。各種設施設備要分類、編號、入帳、定期盤點,做到帳物相符。執(zhí)行專人負責管理。

2、科學管理。各類教學儀器要按順序依次進行定位存放、一目了然。

3、維修保養(yǎng)。對各種設施設備要進行常規(guī)保養(yǎng),及時維修,做好防塵、防潮、防熱、防蝕等工作。

4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專柜存放。貴重設備要有必要的防盜措施。重點部位“三防”到位。

5、按章借還。設備的領用、借還要嚴格辦理借還手續(xù),借出設備到期后應及時歸還,任何人不得以任何理由長期占用,不準將學校設施設備私自外借。

6、損壞賠償。對違反操作規(guī)程造成的損失,或因管理不善造成的損壞、丟失,責任人要按價賠償。

7、鑒定報廢。設備設施報廢必須經(jīng)過嚴格鑒定,履行審批手續(xù),批準后在有關帳目上注銷。

學校設施設備管理制度匯編篇十六

隨著學校規(guī)模的擴大,學校用電范圍和用電量都在不斷擴展,用電安全已成為學校安全工作的重中之重。為搞好用電安全管理工作,特制定本制度。

一、安全用電管理由后勤管理處負責,校內的所有外線電源線路的設計、施工、檢查、驗收、維護均由水電管理部門統(tǒng)一辦理。未經(jīng)水電管理中心審批的用電項目,必須經(jīng)水電管理部門重新審查、驗收后,才能投入使用,否則,應無條件拆除。

二、室外電源輸電線路一律由水電管理部門直接組織施工,任何單位均不得自行接線接電。室內電路屬新建工程的由基建處統(tǒng)一組織施工。擴建項目在2kw以上的必須經(jīng)水電管理部門同意后,委托有執(zhí)照的電工施工。無電工執(zhí)照的人員不準安裝電源線路。

三、電源線路在設計時,必須充分考慮發(fā)展的需要,使電路有足夠的剩余容量。施工時要嚴格按照有關規(guī)定進行施工。對陳舊老化、超負荷的電源線路,必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護措施,否則,必須暫停使用。

四、電源線路必須安裝可靠的自動空氣開關,并且保護定值合理、可靠,移動的電氣設備電源必須安裝漏電保護裝置,固定電氣設備的金屬外殼必須可靠接地(或接零)。

五、各辦公樓、教學樓、學生宿舍樓等樓宇禁止使用電爐。安裝大容量的電器設備,必須經(jīng)水電管理部門批準,擅自安裝的予以沒收。凡電源線路容量不允許安裝大容量用電器的地方,一律禁止安裝。教學、科研必須使用電爐時,須經(jīng)學校安全委員會批準,并發(fā)給許可證,由專人負責管理。

六、所有電路安裝、電器操作的人員,都必須經(jīng)過專業(yè)培訓,考試合格后,才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施,并按規(guī)定嚴格進行檢查,防止觸電事故的發(fā)生。

七、所有用電場所必須執(zhí)行“人走電關”的規(guī)定,人員離開用電場所或電器設備不使用時,要關閉總電源。24小時用電的設備,必須有專人值班,隨時掌握用電的安全情況。

八、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方,水電管理中心或用電單位應設立醒目的危險警示標志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發(fā)生。室外的電源設置,必須定期清理周圍的雜草樹林,防止引發(fā)事故。

九、電器在使用過程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時,必須立即停止操作,關閉電源,并及時找電工檢查、修理,確認能安全運行時,才能繼續(xù)使用。

十、娛樂場所、辦公室、宿舍等裝修時,電源線路必須由專業(yè)電工設計、施工,并充分考慮電源容量和線路安全,加裝漏電保護裝置,禁止私拉亂接電源線路。

十一、安全用電必須堅持定期檢查制度,后勤處會同有關部門,每年組織1~2次檢查,各單位每月要進行一次檢查,對不安全隱患及時整改。

十二、任何單位和個人都必須嚴格遵守安全用電規(guī)則,嚴禁私拉亂接電源,嚴禁違章違規(guī)使用電器,嚴禁電源線路超負荷使用。對于違規(guī)違章用電的單位和個人,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務。

十三、違反上述規(guī)定,根據(jù)情節(jié)按有關規(guī)定給予處罰,嚴重的停止供電;違反規(guī)定造成人身傷亡和設備、財產(chǎn)損失的,將根據(jù)情節(jié)和損失程度給予罰款、賠償、行政處罰的處分,直至移送司法機關追究其刑事責任。

您可能關注的文檔