教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。在寫總結(jié)時，要注重語言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。

學(xué)校介紹信篇一

單位：

茲有我校20xx級專業(yè)學(xué)生去貴單位部門實習(xí)，實習(xí)期為月日至20年月日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請貴單位嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求，對學(xué)生教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。

致辭。

敬禮！

學(xué)校全稱或?qū)W校部門。

學(xué)校介紹信篇二

___________研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。該同學(xué)（同志）遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮！

_____________學(xué)校全稱或?qū)W校部門。

___________年________月_______日。

學(xué)校介紹信篇三

茲有我單位***同志前往貴處，全權(quán)處理**事宜，請予接洽為盼！

***單位（公章）。

我單位***，**年參加工作，性別：年齡：職務(wù)：工資收入：

特此證明。

**單位（公章）。

xx學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐活動介紹信。

_______________________：

首先，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們問好，祝你們在建設(shè)和改革中取得更大的成就!

我校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學(xué)歷史。國際著名美籍華裔物理學(xué)家，美國科學(xué)院、美國人文及社會科學(xué)學(xué)院、中國科學(xué)院、俄羅斯工程學(xué)院等科學(xué)院院士，香港科技大學(xué)校長朱經(jīng)武教授受聘為學(xué)校名譽(yù)院長，學(xué)校現(xiàn)有在校全日制本?？茖W(xué)生15000余人，現(xiàn)有32個本科專業(yè)，5個?？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科門類，多學(xué)科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的指示精神，現(xiàn)介紹我院___________同學(xué)等人來貴單位進(jìn)行社會實踐活動，實踐內(nèi)容有：

1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應(yīng)用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出等服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動。

3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化，對基層農(nóng)村黨組織建設(shè)的先進(jìn)典型進(jìn)行調(diào)研。

4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結(jié)合所學(xué)專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。

6、調(diào)查企事業(yè)單位今后1―2年內(nèi)對大學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學(xué)生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。

7、社區(qū)志愿服務(wù)活動和社區(qū)團(tuán)建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。

望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學(xué)生實踐活動結(jié)束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(團(tuán)委代章)。

二oo七年六月。

學(xué)校介紹信篇四

*******人事處：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門***同志聯(lián)系公司***專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、mpa、mba、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會實踐、其他形式等?，F(xiàn)該同志已收到學(xué)校(公司)的錄取通知書(或接受函)。進(jìn)修起止時間為：**年**月至**年**月。

本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實了培訓(xùn)進(jìn)修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：**年**月至**年**月。

本部門對該同志所承擔(dān)的工作任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù)。

部門負(fù)責(zé)人(簽字)：

(公章)**年**月**日。

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。

它有兩種類型：一種是印好格式的介紹信，用時按空填寫即可：一種是用公用信箋書寫的介紹信。

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的自我說明。

2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。

學(xué)校介紹信篇五

xxx同學(xué)自20xx年進(jìn)入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神;作為，做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

部門負(fù)責(zé)人(簽字)：

(公章)。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校介紹信篇六

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個熱情的小學(xué)生打開了希望之門。我叫xxx，就讀于xxx小學(xué)，是一名即將走出小學(xué)步入中學(xué)的小學(xué)生。我對貴校著迷已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活旅程。懷著一顆真誠的心和對貴校的憧憬，我真誠地向你推薦我自己。

我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人真誠，樂于助人，有獨到的見解。我是一個德智體各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我也熱情地參加各種有益的文體活動。我為許多班級贏得了榮譽(yù)。過去不代表未來。勤奮才是真正的內(nèi)涵。我對自己未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。我會努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，努力成為一名合格的中學(xué)生。總有一天，我會乘著長風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，跨過深深的大海，我也想努力工作，朝著我的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

再次感謝您閱讀我的推薦信！期待您的反饋！

xxx。

xx年x月x日。

學(xué)校介紹信篇七

我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

x同學(xué)于20xx年xx月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。

因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。

我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受x同學(xué)的申請。

xx。

xx年x月x日。

學(xué)校介紹信篇八

尊敬的xxx：

茲介紹我系xxxx專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx同學(xué)去貴單位實習(xí)，望接洽。

畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！

按照我院實習(xí)工作安排，畢業(yè)生實習(xí)按規(guī)定必須在崗實習(xí)n個工作日，實習(xí)時間從x月x日至x月x日。在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx系

xxxx年xx月xx日

學(xué)校介紹信篇九

xx大學(xué)：

作為xx同學(xué)高中階段的語文老師，我與他相處已有一年半之久。時間不長，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的考試成績始終名列年段的前茅。其實他的語文成績在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教學(xué)生涯里，在接觸過的眾多學(xué)生中，他是一個很有個性特征的學(xué)生。首先一點，是他在學(xué)習(xí)方面很具鉆研精神，高二上學(xué)期，剛接手他這個班級不久，就碰到他課后拿著一個小本子，找我討論一些課堂上遺留的疑難問題。這種情形在學(xué)生中已屬常見，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據(jù)，密密麻麻地排列其中。其學(xué)習(xí)的主動性、自覺性由此可窺一斑。

同時，上課過程中，經(jīng)?？梢月牭剿c眾不同的見解，甚至引經(jīng)據(jù)典就某個問題和老師展開討論。有時老師課堂上無法滿足他的這種要求，他就把這種討論持續(xù)到課后。雖然，他的觀點有時可能并不完全正確，或者失之偏頗，但作為一個中學(xué)生來說，對問題積極探究的態(tài)度，卻是很值得贊賞的；不迷信課本和權(quán)威的精神，也是難能可貴的，而這樣的態(tài)度和精神在xx同學(xué)身上表現(xiàn)得很是充分。我想，這種因素對于今后更高層次的學(xué)習(xí)乃至從事科學(xué)研究，都有著極其重要的意義。

選擇理科的xx同學(xué)，有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、潛力。理科成績優(yōu)異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強(qiáng)有關(guān)。但我覺得，廣泛涉獵，博覽群書，也是形成他特有的、全面的知識結(jié)構(gòu)的一個重要原因。記得，高二時的一次成語串聯(lián)活動，在規(guī)定的15分鐘時間內(nèi)，他用了40余個成語連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語的使用，生動準(zhǔn)確且又新意全出。訓(xùn)練中，他比較善于闡述事理，很顯條理性和邏輯性；但也不乏顯現(xiàn)激情的表達(dá)。從那些旁征博引中，不難看出他的閱讀面及知識面?？梢哉f，理科方面突出的他，也在一定程度上體現(xiàn)了較高的人文素養(yǎng)。

xx同學(xué)很早就把進(jìn)入xx作為他求學(xué)路上的一個目標(biāo)，并在很多的方面努力著。鑒于以上的了解，我很高興以我個人的名義，向貴校推薦xx同學(xué)。

語文高級教師：（簽名）xx。

20xx年xx月xx日。