讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后，對(duì)其中的內(nèi)容、思想、情感等進(jìn)行反思并表達(dá)出來的一種活動(dòng)。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，提升閱讀的效果和收獲。在寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)自己與故事中的人物或情節(jié)產(chǎn)生共鳴的原因進(jìn)行分析。接下來是一些精彩的讀后感實(shí)例，讓我們一起領(lǐng)略其中的思想和感悟。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇一

《搗蛋鬼日記》太好玩了，里面的主人公加尼諾是一個(gè)9歲的小男孩，他天真、聰明，但愛搗蛋，人們叫他“搗蛋鬼”。

生日那天，媽媽給了他一本日記本，于是他決定寫日記，許多精美的故事就開始了。他在假裝釣魚，釣到了老人的一顆牙齒，他變魔術(shù)把別人的眼睛射傷了，他把鄰居的小孩當(dāng)猴子放在大樹上，他把火炮放在姐夫的領(lǐng)子上炸……不過他每一次的搗蛋都是好心的，不是有意的，可得到的結(jié)局都是受到了嚴(yán)厲的懲罰。我想：為什么小孩錯(cuò)了，大人就用武力解決？這就是大人們的不對(duì)了，大人是幫孩子學(xué)習(xí)的'不是打的，有可能讓孩子有陰影。

這本書是我們老師推薦的，我一看到它就被__的精彩吸引的形影不離，當(dāng)你拿到《搗蛋鬼日記》這本書時(shí)，你一定會(huì)和我一樣天天捧著它的。

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搗蛋鬼日記讀后感100字篇二

自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺得我又多出了一份想象力。開始是《不會(huì)笑的插班生》讓我有了想象力?，F(xiàn)在居然又多出了一份想象力。

好了，我現(xiàn)在給大家說說這本書的的主人公加尼諾，也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書當(dāng)成漫畫，因?yàn)榧幽嶂Z搗的鬼太多。因?yàn)樵谏险n，所以我才強(qiáng)忍著沒有笑出來?！稉v蛋鬼日記》這本書寫得很好，很出色。我永遠(yuǎn)感謝這本帶給我歡樂的書。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇三

最近我讀了意大利作家萬巴的作品——《搗蛋鬼日記》有感。在書中作者對(duì)看得人說獻(xiàn)給9——12歲的搗蛋鬼們。

作者為什么要說獻(xiàn)給9——12歲的搗蛋鬼們呢？因?yàn)椤稉v蛋鬼日記》是一部自傳體小說，也就是作者9——12歲的真實(shí)寫照。主人公諾加尼用日記的形式記載了他在4年時(shí)間里做出了種種搗蛋的事例活現(xiàn)了兒童本身的天性，在幽默的字里行間諾加尼給孩子們帶來了歡笑，勾起了成人對(duì)孩提時(shí)的無盡回憶。

《搗蛋鬼日記》中搗蛋的事例有很多，比如：我掉進(jìn)水里，體驗(yàn)了一次淹死的感受；在變魔術(shù)時(shí)差點(diǎn)打瞎了姐夫的一只眼睛；在姐姐婚禮時(shí)差點(diǎn)燒死了姐夫讀《搗蛋鬼日記》有感讀《搗蛋鬼日記》有感他到誰家誰都叫他“小災(zāi)星”。

我看了這本書以后知道搗蛋后是會(huì)有嚴(yán)重的后果的。我也有搗蛋的經(jīng)力：一天我無聊的時(shí)候把全家的燈都開了，結(jié)果被罵了。我知道我以后不能在搗蛋了。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇四

今年暑假，我讀了萬把寫的《搗蛋鬼日記》，這本書講述的是加尼諾從九月三十日到三月十二日變成家里的“搗蛋鬼”的事書中講了搗蛋鬼每一天所經(jīng)歷的'倒霉事每一件倒霉事都是加尼諾想做成好事卻做成了壞事的事，如釣威納齊奧的牙，加尼諾本想讓威納齊奧高興，卻不料把維納奇牙的牙釣下來了，還有查看瘦肉湯的真假，為馬拉力姐夫爭(zhēng)辯……大人卻錯(cuò)怪了加尼諾，后來他被送進(jìn)了寄讀學(xué)校，加尼諾的爸爸看見加尼諾的壞習(xí)慣還沒有改，就把他送進(jìn)了管養(yǎng)院，加尼諾多可憐啊讀完這本書我想起童年的委屈，這本書可以體會(huì)到一個(gè)道理：大人說的話也不是全對(duì)的，要相信自己，如果覺得自己做的事做得對(duì)，就可以跟家長(zhǎng)辯論，我們往往想做好事卻做成了壞事，還愛父母說了一頓，我們一定不要學(xué)搗蛋鬼，這樣會(huì)給父母帶來麻煩，我們要做一個(gè)不搗蛋，不做壞事的乖小孩！

搗蛋鬼日記讀后感100字篇五

在假期里，我看了一本《搗蛋鬼日記》，內(nèi)容是一個(gè)搗蛋鬼身上發(fā)生的一系列頑皮搞笑的事情。

今天我看完了最后一頁，我覺得這本書的內(nèi)容，就是作者的心理體現(xiàn)，我看了這本書覺得好玩，有想按書上主人公的方法做事的沖動(dòng)，一想那樣可能引起別人的憤怒，思前想后我覺得我要管住自己，不能明知故犯引起眾怒。

這本書是以日記的形式寫的，寫“搗蛋鬼”搗蛋的事，看后我即刻想到了我自己，有一次，我急著上廁所，可是媽媽在里面，我憋不住了，看到桌子上有一個(gè)飲料瓶，我就方便到瓶子里了，事后我忘記倒了，爸爸下班回來差點(diǎn)拿它當(dāng)飲料喝了，事情的結(jié)果和搗蛋鬼十分得相似。

我細(xì)細(xì)品味，從中學(xué)到許多知識(shí)。我覺得日記就是把平常的事情詳細(xì)記錄下來。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇六

我的書架里琳瑯滿目的，有很多書。有童話書、故事書還有歷史書。其中我最喜歡的還是《搗蛋鬼日記》，這是一本搞笑的故事書，現(xiàn)在回想起書中的片段，還是能讓我捧腹大笑。

這本書的主要講述了主人公加尼諾的搗蛋傳奇，讓我印象最深的是他和切基諾一起逃學(xué)，只為的是炫耀一下自己的車技。到切基諾開啟車的時(shí)候，車子竟然變得不聽使喚，慌亂間他們開到一個(gè)農(nóng)村，旁邊有個(gè)村民看到搖搖晃晃而又極速奔馳的車子，驚呼道:“天吶！你們會(huì)摔斷骨頭的！”他們兄弟倆不以為然，仍舊我行我素。更神奇的是，不久以后這個(gè)詛咒竟然應(yīng)驗(yàn)了，加尼諾和切基諾兩人其中一個(gè)右腿斷了，將終生是個(gè)靠拐杖走路的破子；另一個(gè)是左手鎖骨錯(cuò)位。他們追悔莫及，但為時(shí)已晚。這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們要珍愛生命，時(shí)刻注意安全。我們是初升的太陽，是祖國(guó)的花朵，身上肩負(fù)著祖國(guó)下一代的使命，所以我們要更加注重安全，因?yàn)橐坏┌l(fā)生意外將會(huì)是不可扭轉(zhuǎn)的結(jié)局。

這本書在讓我開懷大笑的同時(shí)，也告訴我一些生命哲理。如果你也想認(rèn)識(shí)加尼諾這個(gè)搗蛋鬼，那你就和我一起去閱讀這本書吧！

搗蛋鬼日記讀后感100字篇七

《搗蛋鬼日記》這本書主要寫了搗蛋鬼加尼諾在他快樂而委屈的童年所做的惡作劇，如：他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一棵牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他神奇而富有想像力的“傳奇”經(jīng)歷始終令人忍俊不禁。

讀完這本書，我覺得搗蛋鬼加尼諾就像我們身邊的一個(gè)淘氣包，非常熟悉和親切，沒有任何距離。他的搗蛋是建立在快樂之上的，可是大人們總是以為孩子必須靠打罵和修剪才能成材，這些父母完全理解錯(cuò)了。孩子們有了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是愛，而不是棍棒。用棍棒教育出來的孩子的想像力和創(chuàng)造力已經(jīng)扼殺在成長(zhǎng)之中，而且又會(huì)對(duì)自己今后的孩子會(huì)繼續(xù)新一輪的棒打。孩子的本質(zhì)是好的，可是卻受了大人和棍棒的影響，才搗蛋。所以，應(yīng)該推行真正的愛的教育，讓孩子自己去創(chuàng)造，也許會(huì)更好。

這種“棍棒教育”在生活中隨處可見，報(bào)紙上隔三差五的就要報(bào)道一次：xxx學(xué)生被棍棒教育逼瘋，xxx受不了棍棒教育而離家出走的，自殺的等不計(jì)其數(shù)，還有被棍棒打死的，只會(huì)說“是”的，所以，請(qǐng)停止使用這種教育方式，改用“愛的教育”吧！

搗蛋鬼日記讀后感100字篇八

這幾天，我看完了一本書，名叫《搗蛋鬼日記》，書中講述的是一個(gè)搗蛋鬼的一本日記，里面記載了他干的種種壞事，比如：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄落下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在大樹上的“猴子”是鄰居家的小孩......他媽媽說，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸得女人，他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好心而闖禍的孩子，怎么樣，淘氣吧。

本書的作者是萬巴(1858—1920)，是意大利著名的兒童文學(xué)作家和詩人，他的真名叫露易基·貝臺(tái)利，生于佛羅倫薩。當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。19，他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報(bào)，不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說《搗蛋鬼日記》獲得了巨大的成功。

一本絕對(duì)會(huì)令你捧腹大笑的日記，一次每個(gè)大人都不能錯(cuò)過的快樂閱讀，每個(gè)人都可以從本書中找回童年所有的快樂和委屈，你一定不要錯(cuò)過哦!

搗蛋鬼日記讀后感100字篇九

這本書自19匯集成冊(cè)后，僅在意大利本國(guó)就已重版120余次，并被譯為39語言，想知道這是哪本書嗎？對(duì)了，它就是——《搗蛋鬼日記》。

這本書的主人公就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。九歲的加尼諾做過許多搗蛋的事，很多計(jì)劃精密的事在他手里都會(huì)弄巧成拙，比如：他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上，把鞭炮掛在姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩；他抄了姐姐的一段日記，卻搞砸了姐姐的婚禮。看來，只要有他在的地方，就會(huì)驚心動(dòng)魄?？墒?，他做的每一件事都是被別人冤枉，于是就想去報(bào)復(fù)別人，可又總是弄拙成巧，他的報(bào)復(fù)往往能得到別人的感謝。

我在生活中也遇到過弄巧成拙的事。比如，有一次媽媽讓我去端飯，本來肯定能做好的事，我卻因?yàn)榻O在沙發(fā)上把碗扔了出去，幸好掉在了沙發(fā)上沒砸碎。還有一次，我想在爸爸媽媽面前表現(xiàn)一下自己，于是搶著洗碗，結(jié)果因?yàn)闆]拿好把碗摔了。我還曾自告奮勇地削土豆絲，非但沒干好，還把手劃破了，真是弄巧成拙啊！

《搗蛋鬼日記》是一本十分好看的書，因?yàn)樵谶@本書里我不僅讀到了加尼諾的搗蛋，還有我的心聲。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十

在我生日派對(duì)之時(shí)，我的禮物大鬧了一場(chǎng)。大家可能不明白禮物怎么會(huì)搗蛋呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

在我生日這天爸爸送了我兩只可愛的小松鼠，奶奶也把她心愛的肥鸚鵡送給了我。

我的小伙伴來了，他們給我?guī)砹撕芏喽Y物。有：風(fēng)鈴、芭比娃娃、布娃娃、sd娃娃?？善亮耍】晌疫€是更喜歡“維納斯”送我的小倉鼠‘因?yàn)樾}鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。

我的小伙伴隨我逗了一會(huì)可愛的小動(dòng)物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒關(guān)籠子門。

我正給“維納斯”切蛋糕呢，只聽婷婷大叫一聲：“??！”，我們急忙回過頭來瞧，原來肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的蛋糕呢！“咣當(dāng)！”一聲從我的書房里傳來，我們急忙跑去看。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時(shí)送我的小海豚水晶雕像給打碎了，我生氣極了！我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒能抓住那兩只可惡的松鼠，我們累級(jí)了，便放棄了這個(gè)抓松鼠的計(jì)劃該去看電視了。我邊看電視邊吃薯片，正吃得舒舒服服是老覺得有一股力量在與我爭(zhēng)薯片，我以為是“維納斯”就說：“你要吃的話就自己在拿一袋。”“維納斯”聞言說：“你自己瞧瞧到底是誰在搶你的薯片?！蔽业皖^一看，原來是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓?！钡某灾兀?/p>

唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派對(duì)搞成了惡作劇派對(duì)。對(duì)了！還有一部分責(zé)任應(yīng)由搗蛋者負(fù)責(zé)。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十一

看《搗蛋鬼日記》，總讓人忍俊不禁。加尼諾給我們大家?guī)砹丝鞓?，所以我們大多喜歡為加尼諾受到的“不公平”待遇鳴不平。

比如加尼諾在姐夫那里，對(duì)大人有好處的過錯(cuò)會(huì)被原諒，對(duì)大人有損害的過錯(cuò)便會(huì)受到責(zé)罰；比如加尼諾不過是反對(duì)暴君似的校長(zhǎng)，揭露學(xué)校不可告人的“瘦肉湯”黑幕；比如加尼諾不過對(duì)姑媽說了姐姐們的實(shí)話，加尼諾不過公開了姐姐嘲笑小伙子們的秘密；加尼諾不過把大人想掩飾的東西毫無顧忌地拿出來展示，讓大人們出出丑……加尼諾的故事，總是以喜悅的奇思妙想開頭，以受到懲罰委屈哭泣結(jié)尾。我們于是同情加尼諾，于是我們?yōu)榧幽嶂Z鳴不平。

“己所不欲，勿施于人。”所以，成人的過程，也是學(xué)習(xí)規(guī)則的過程，社會(huì)中的人，不可能天馬行空，為所欲為。自己追求絕對(duì)的自由，一定會(huì)以侵犯別人的自由權(quán)益為前提，而人與人之間，都是平等的，別人也要維護(hù)自己的自由。

如果你能改變現(xiàn)實(shí)，那你就去擺平它；如果你不能改變現(xiàn)實(shí)，那你就去順應(yīng)它。所以生活在現(xiàn)實(shí)中，先試著改變自己。穩(wěn)重，是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，脫去純真的稚氣，意味著走向成熟。人不應(yīng)該只自私地考慮自己的權(quán)利，而不去考慮每個(gè)人都有的責(zé)任和義務(wù)。人們行使天真權(quán)利的前提是必須履行自己的義務(wù)，這就意味著放棄，放棄一些傷害別人的想象力，放棄一些會(huì)傷害別人的行動(dòng)。

孔子說：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！边m當(dāng)?shù)奈幕摒B(yǎng)，適當(dāng)?shù)募s束自己，于人于己，都是好事。否則，會(huì)失之于粗野。

說白了，孩子的成長(zhǎng)，要懂點(diǎn)規(guī)矩，要守點(diǎn)兒規(guī)矩。我們社會(huì)需要的人才，不是循規(guī)蹈矩，但是也不是無法無天。率真的天性和適當(dāng)?shù)?文化修養(yǎng)相結(jié)合，方能成為謙謙君子，方能成就有用的人才。

想想吧，如果搗蛋鬼作弄的對(duì)象，也就是說“受害者”一直是你，我想，你一定會(huì)同意我的看法。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十二

18搗蛋鬼加尼諾降生了，在生日禮物中他最喜歡媽媽送他的日記本，他把所有的秘密都寫在這日記本里。自從生日那天得到這個(gè)日記本之后，便習(xí)慣將每天的所思所為記錄下來。由于他總闖禍，或有意或無心地給親戚們添麻煩，大家就給了他一個(gè)封號(hào)“搗蛋鬼”。

搗蛋鬼?搗蛋鬼?搗蛋鬼到底有多么的調(diào)皮呢?那就讓我給你講講吧!

第一次：抄阿達(dá)姐姐的日記，在大家面前讀，氣走了阿道爾夫·卡皮塔先生。第二次：把露伊莎姐姐在照片后面寫的“恭維話”，告訴照片的主人，結(jié)果在姐姐的舞拿會(huì)上，幾乎沒有一個(gè)男生來。第n次：“離家出走”去鄉(xiāng)下姑媽那兒，為了討姑媽歡心，把她的寶貝兒龍膽草下面加了一截樹枝，結(jié)果把龍膽草打翻了。第n+100次：在家給大家變魔術(shù)，一不小心把馬拉利的眼睛打傷了。這就是搗蛋鬼加尼諾。

說起搗蛋，我想到我們班也有一個(gè)“搗蛋鬼”，他喜歡跟所有同學(xué)抬扛，故意說些反話來氣同學(xué)們，同學(xué)們只能對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。平時(shí)課余時(shí)間，他喜歡欺負(fù)女同學(xué)，比如走路的時(shí)候喜歡絆女生、推女生等行為。我們所有同學(xué)都不知覺的遠(yuǎn)離他。

搗蛋，搗蛋，還是搗蛋。我們大家還是做一個(gè)文明的孩子吧!

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十三

我喜歡讀許多的書，最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了。

《搗蛋鬼日記》是意大利著名作家萬巴的著作。文中的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，很愛搞惡作劇。他在客廳釣魚，卻釣下一位老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩。

加尼諾是個(gè)頑皮的男孩，但他本質(zhì)并不壞，加尼諾善良，聰明，熱情，富有正義感和好奇心，喜歡動(dòng)物，討厭虛偽，熱愛藝術(shù)，只是缺少用腦子轉(zhuǎn)載自百分，加尼諾常常好心辦壞事，常受到大人的厭惡，他沒有錯(cuò)，只是沒有好好思考。

有個(gè)木工在森林里砍了一棵大樹，做房子的棟梁。他把樹拖回家，舉起鋸子就鋸。鋸?fù)旰螅竟ぐl(fā)現(xiàn)木頭太短，只好改做門框。他提起斧子右砍，砍好后，發(fā)現(xiàn)木頭太薄，只能做扁擔(dān)。于是他拿起刨子來刨。刨完后，木頭刨得太小，只能做刀柄。他操起削刀，一個(gè)勁地削。削完后，又發(fā)現(xiàn)木頭削得太細(xì)，只能做牙簽。這時(shí)他滿頭大汗，把牙簽含在嘴里，坐在椅子上喘氣。突然，牙簽斷成兩半。

讀了這本書，第一感覺是好玩，第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見，大人對(duì)付的方法也很常見。只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是，我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。

我在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲：難道孩子有義務(wù)尊重大人，而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子嗎？讀了這本書，我認(rèn)為孩子有了錯(cuò)應(yīng)當(dāng)改正，但不能靠棍棒；大人們不要總是把過錯(cuò)推到孩子身上，并強(qiáng)迫我們承認(rèn)這些“過錯(cuò)”；孩子有時(shí)比大人判斷的更正確，而大人們卻總是認(rèn)為自己是對(duì)的。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十四

我看過的書有許多:《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。

從這本書中我懂也得了一些事情，如不能在壁爐中放煙花爆竹，不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會(huì)讓人擔(dān)心，還會(huì)傷了別人。我們雖然有好奇心，但應(yīng)該本著不傷害別人為原則，不應(yīng)該亂搗蛋、亂管事，給別人帶來麻煩。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十五

給我印象最深的是小主人公加尼諾總是因?yàn)樽约旱暮闷嫘?、因?yàn)樽约嚎傁霝閯e人做點(diǎn)什么而闖禍，其實(shí)他也不想闖禍，只是想為別人做點(diǎn)什么的想法太迫切、太簡(jiǎn)單從而考慮不到那么多的后果而造成了不可挽回的過錯(cuò)。比如他在馬拉利家的時(shí)候，他想報(bào)答一下馬拉利沒讓他去寄讀學(xué)校，所以向有錢的維納奇奧先生借錢給馬拉利買了一個(gè)文件夾，把舊的文件夾給燒了，但是他不知道馬拉利有些很重要的文件在舊文件夾里如果馬拉利沒有了這些文件，馬拉利就會(huì)寸步難行。

讀了加尼諾的日記，我想我以后做事不能像加尼諾一樣，如果真想幫助別人，就得細(xì)心、認(rèn)真，多考慮一下，不能好心辦壞事，給別人誤了大事。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十六

《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬巴，這是一篇日記體小說。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物，主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋，在給我們帶來歡笑、思索的同時(shí)，也讓他和周圍的人麻煩不斷。

加尼諾是聰明的，可愛的，它具備了一個(gè)小男孩對(duì)一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良的，我們要向加尼諾學(xué)習(xí)。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說，給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?，姐姐的舞?huì)被破壞，馬拉利競(jìng)選失敗……在大人們的眼里，這些都是非常討厭的，不可原諒的，但是在我的眼里，加尼諾是沒有做錯(cuò)的。就是因?yàn)槟切┐笕颂话鸭幽嶂Z放在眼里了，太虛偽了。

從這本書中，值得思考的和反思的應(yīng)該是成人的世界，心口不一的偽善，唯利是圖的行為，自以為是的行為，還有對(duì)孩子們的不尊重。還有一些大人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十七

我看了《搗蛋鬼日記》這本書后，我覺得加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋、快樂而又倒霉的人。

他太調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)樘澩媪?，他老是把那些好事辦成了壞事。有一次，他為了給他文靜、秀美、聰穎和親愛的姐姐買結(jié)婚禮物，給姐姐一個(gè)天大的驚喜，居然把炮仗拴在了他的未來姐夫的扣眼上！他在客廳為大家表演魔術(shù)，這本來是好事，可卻因?yàn)槟昧税职值?槍，而幾乎射瞎了一位客人的眼睛！他在家里釣魚，卻釣到了剛從鄉(xiāng)下到城里來，正在睡覺打呼嚕的爺爺?shù)慕鹕难例X！加尼諾搗蛋的事真是說也說不完。

他又是一個(gè)十分快樂的人，那是因?yàn)樗麖淖脚獎(jiǎng)e人和搗蛋的事中得到了許許多多的樂趣。

他干這些事情，本意可不是要搗蛋，那是因?yàn)樗X得很好玩，但是最后卻變成了壞事，迎接他的自然也是打罵和種種的懲罰，所以他又是一個(gè)倒了大霉的人。

我覺得加尼諾是一個(gè)十分有趣、滑稽的人。我很喜歡他。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十八

這幾天沒書看，就再把家里的書重新翻閱了一下。我先看得是《搗蛋鬼日記》，它是由意大利的萬巴寫的，錢申杰進(jìn)行翻譯。

搗蛋鬼不是一個(gè)人的名字，耳熟一個(gè)外號(hào)。是一個(gè)小孩的外號(hào)，這個(gè)小孩叫加尼諾斯托帕克真是淘氣透頂??！在大半夜的時(shí)間里。他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了河里，興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)。卻射傷了客人的眼鏡。他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈，他想讓鄰居小孩長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，卻惹得小孩父母義憤填膺，他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍，他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒。這個(gè)聰明的孩子為什么這么搗蛋，這么討大人嫌呢？是因?yàn)樗幸粋€(gè)像暴君的父親，一味溺愛他的母親，還有三個(gè)言行不一的姐姐和姐夫，孩子是沒有任何錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！

搗蛋鬼日志記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的快樂委屈反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所以人孩提時(shí)間的共同秘密。

搗蛋鬼日記讀后感100字篇十九

我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈，家人卻坐視不理，然后，怒氣沖天的加尼諾做出了一個(gè)重大的決定——離家出走！加尼諾獨(dú)自一個(gè)人坐火車，在火車上受到的委屈，他也忍著，我真為加尼諾的勇敢而欽佩，年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢，讓我不免有一些慚愧。

讀了這本書，讓我領(lǐng)悟到孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的快樂，委屈，反抗與懺悔。從表面來看，這僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題，從反面引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行真正愛的教育。

在生活中，有些大人根本不知道什么才是愛孩子，如果他們知道的話，就不會(huì)有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷，就把他們給拋棄了，使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的？反正，我希望大人們能給我們小孩一個(gè)溫暖的家。

我想：如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個(gè)像搗蛋鬼一樣的孩子，那么即使我們的生活不會(huì)變的更美好，它也會(huì)變得更真實(shí)；即使我們的心靈不會(huì)再擁有一個(gè)孩子似的純真，它也會(huì)跳動(dòng)得更活潑。

感謝作者萬巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真，趣味的日記。我確信，不管是大人還是小孩，不管是在火車上還是汽車上，只要閱讀了這本書，就會(huì)不由自主地笑出聲來，而這一切，來源于“搗蛋鬼”----加尼諾.斯托帕尼。

我希望以后大人們不要拋棄孩子，這一切都是有生命的，多聽聽孩子們的心聲。如果有機(jī)會(huì)，大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》，你肯定會(huì)受益匪淺的！